豫―智妈1811B 实操反馈

快乐水滴98 · 发表于 2021-8-29 22:56:36

@0006-豫-智妈1811B 智智现在是小大人了，好萌，能忍住不笑么，忍不了吧他现在啥都懂，平时说话的时候就说正面的话，直接提出要求，别反着说

快乐水滴98 · 发表于 2021-8-29 23:32:28

2021-0829-160 一、常规反馈 1、作息7:30-10：00睡觉白天小觉：无 2、生活习惯：锻炼自己穿脱衣服 3、户外活动：下了整整一天一夜的雨 4、抚触按摩：随时随地 5、在家活动：鼹鼠的故事，蓝精灵，各种车排队（玩出了新花样，高架桥，飞机场都用上了），定点跳，数数（看到碗，画笔，楼梯自己主动数，但超过五开始蹦着数），虎爬，手指画，橡皮泥，站立指前后左右上下，单脚站立还有点站不稳。 6、亲子阅读：生命的故事，幼儿小百科 7、伴听：昆虫记，小喇叭，哈利波特（哥哥听） 8、饮食：早晚各220毫升奶，三餐随大人吃。 9、亲子交流互动反馈：今天晚上我在面壁，我听到哥俩在床上说话，智智说：“哥哥，咱俩都去上学吧，去上大学幼儿园，好好学习，让爸爸妈妈去上班挣钱买豆干”。妈妈做着面壁差点破功坐地上 10、逻辑关系：继续利用吃饭，穿衣引导。二、聚焦 1、聚焦规律习惯 2、感受孩子情绪三、家长反思与困惑 1、今天为了抢书，本来正读书，让智智看蓝精灵看的有点多了，结果也没抢到，哎，最近买书有点魔怔了。

快乐水滴98 · 发表于 2021-9-1 00:29:14

@0006-豫-智妈1811B 哈哈哈，一言一行皆是传教啊！在别人看来，神态，表情，语气也是极像的

快乐水滴98 · 发表于 2021-9-1 00:52:31

2021-08231-161 一、常规反馈 1、作息7:20-10：20睡觉白天小觉：无 2、生活习惯：锻炼自己穿脱衣服 3、户外活动：下午5h，平衡车，滑板车，秋千（终于不下雨了，出去玩会吧，结果上次换的指纹锁有问题，锁着开不了，卖家来了也开不了，花了150找个开锁公司打开了，差点叫消防队来翻窗户，整到八点才进家） 4、抚触按摩：中午 5、在家活动：各种车排队（玩出了新花样，高架桥，又添加了隧道飞机场都用上了），数数（上下楼梯自己数，不让我出声，外面看到电话号码自己开始读，不过有的读不对），虎爬，站立指前后左右上下，单脚站立还有点站不稳，拼图，过家家做饭，当医生）。 6、亲子阅读：生命的故事，幼儿小百科 7、伴听：第二阶段，小喇叭 8、饮食：早晚各220毫升奶，三餐随大人吃。 9、亲子交流互动反馈：1、今天智智又有了新的进步/偷笑，在那玩拼图，估计想尿尿，又不想动，过了一会我看到连蹦带跳的跑向厕所，嘴里嘟噜着“我要憋着憋着”，这是不是自控能力有了提高啊。2、带他下去玩，我俩站到广场正在看来来往往的车，我突然听到他嘴里说了一串数字，我随着他目光望去，原来他看到街对面售楼部的高楼上有一红布条，上面有一串电话，他就读了起来，读的不对，但他已经有意识在读数了。 10、逻辑关系：继续利用吃饭，穿衣引导。二、聚焦 1、聚焦规律习惯 2、感受孩子情绪三、家长反思与困惑 1、今天真是郁闷，终于不下雨了，出去玩会吧，一下午磕了他三次，腿，嘴，脸都磕破了，加上锁坏了，折腾半天，导致饭也吃的晚，睡觉也晚，真的是心烦意乱的一下午。

快乐水滴98 · 发表于 2021-9-1 13:38:42

@0006-豫-智妈1811B 淡定淡定，生活中有各种小意外的-。我自己把钥匙锁屋里找开锁的都开几次了Ĉ，我邻居说，要是我家队友像她老公那种，早都不知道怎么吼我了® 智智真棒4，一点一点的弱刺激，每天像玩游戏一样，孩子某一天就给你个彩蛋自控力是一方面，孩子有个阶段会憋尿，能让他产生愉悦感

快乐水滴98 · 发表于 2021-9-1 22:48:22

2021-0901-162 一、常规反馈 1、作息6:30-6：30睡觉白天小觉：无 2、生活习惯：锻炼自己穿脱衣服 3、户外活动：无（又是一天一夜连绵不断的雨） 4、抚触按摩：中午 5、在家活动：蓝精灵，各种车排队（玩出了新花样，高架桥，又添加了隧道飞机场都用上了），数数，虎爬，站立指前后左右上下，单脚站立还有点站不稳，拼图，过家家做饭，当医生，手指画，拼小蘑菇）。 6、亲子阅读：生命的故事，幼儿小百科 7、伴听：第二阶段，小喇叭 8、饮食：早晚各220毫升奶，三餐随大人吃。 9、亲子交流互动反馈：1、买的书柜到了，从早上五点起来看完早课就开始整理书，一直整理到九点半才整好，智智醒来喝了奶就一直在我旁边玩，一点不捣乱，等我整理好刚坐下来，智智端来一碗积木说，妈妈你肚子饿的咕咕叫了吧，赶紧吃点饭吧，好贴心的孩子。2、中午想让他睡会，不上床，我就抱着他来回走，他说，你别这样抱了，我都是大娃娃了，你这样抱我也不瞌睡，哎呀，我赶紧放地上，累死我了。 10、逻辑关系：继续利用吃饭，穿衣引导。二、聚焦 1、聚焦规律习惯 2、感受孩子情绪三、家长反思与困惑 1、智智嗅觉挺灵敏的，洗手液换个味道，他立马问这是什么味道？咋不一样了？做个羊肉面他也说什么味道？有点不好闻®

快乐水滴98 · 发表于 2021-9-3 00:02:24

2021-0902-163 一、常规反馈 1、作息8:10-9：00睡觉（昨天六点半睡了，没吃饭，三点饿醒了，喝了奶自己玩了一会又睡了）睡白天小觉：无 2、生活习惯：锻炼自己穿脱衣服 3、户外活动：上午1h(买菜)，下午3h（和爸爸外出办事，他去办事，我俩在外面玩，蚊子真多啊，比天热时多） 4、抚触按摩：无 5、在家活动：各种车排队（玩出了新花样，高架桥，又添加了隧道飞机场都用上了），数数，虎爬，站立指前后左右上下，单脚站立还有点站不稳，拼图，过家家做饭，当医生，积木，拼小蘑菇）。 6、亲子阅读：生命的故事，幼儿小百科 7、伴听：第二阶段，小喇叭 8、饮食：早晚各220毫升奶，三餐随大人吃。 9、亲子交流互动反馈：1、今天下午办完事回来，去了超市一趟，好久不去超市了，智智好兴奋，真是长大了，会要东西了，不买就打挺哭，由于家里还有个老大在网课，晚上还有晚自习，得赶紧回家做饭，没有坚持就给买了，回到家我告诉智智，今天超市的行为非常不好，以后不能再这样咯，家里有的就不能要了，智智翻着白眼说，好，知道了，一副不耐烦的样子¥ 10、逻辑关系：继续利用吃饭，穿衣引导。二、聚焦 1、聚焦规律习惯 2、感受孩子情绪三、家长反思与困惑 1、看了早课，决定幼童文库再来几遍。还有看到申爸说三岁开始天书，数学，初中了课本，这个跟蒙氏自己探索规律没冲突吧。

快乐水滴98 · 发表于 2021-9-4 00:01:47

@0006-豫-智妈1811B 哈哈哈，还记得大申在超市哭闹的早课不. 共和国教科书也可以，今天思思妈提到的语文课本也可以哦，特别好。可以先把景山语文和景山阅读买了，以后可能买不到了听得多了，讲得多了，自己探索的内容就不一样了。想娃探索啥，就多下雨

快乐水滴98 · 发表于 2021-9-4 00:02:08

2021-0903-164 一、常规反馈 1、作息7:10-9：00睡觉白天小觉：无 2、生活习惯：锻炼自己穿脱衣服（基本自己穿裤子没问题，鞋子是秒秒钟就穿好了，而且也不反了） 3、户外活动：下午1.5h（出去玩一会开始下雨，下得不大我们就在小区看一群大点的孩子玩老鹰捉小鸡，智智看的很认真） 4、抚触按摩：中午 5、在家活动：各种车排队（玩出了新花样，高架桥，又添加了隧道飞机场都用上了），数数，虎爬，站立指前后左右上下，单脚站立还有点站不稳，拼图，过家家做饭，当医生，积木，整理玩具）。 6、亲子阅读：生命的故事（他怎么这么爱这套书，每天都得自己翻一遍，挑出来几本我读几遍，不让放书架上，就往沙发上一堆），幼儿小百科 7、伴听：第二阶段，小喇叭 8、饮食：早晚各220毫升奶，三餐随大人吃。 9、亲子交流互动反馈：1、今天下午想出去玩，我一看一地玩具，书，我就告诉他我去梳头换衣服，你来整理地上，这平时说几遍也不干，今天立马答应：“好好好”一会就把车排的整整齐齐，玩具捡好，最关键还拿着拖把拖拖地/笑哭。 10、逻辑关系：继续利用吃饭，穿衣引导。今天刷牙也开始用先干什么在干什么？二、聚焦 1、聚焦规律习惯 2、感受孩子情绪三、家长反思与困惑 1、智智看惯新书了，不看旧书怎么办啊？给他读老鹰山，蝴蝶泉那几本，他不要看，我就告诉他，你不看算了，我自己看，我就大声读，他就在旁边玩。再者这个老鹰山这种神话故事跟申爸说的“真实”冲突不？ 2、今天下午看完老鹰捉小鸡，智智跟一个同龄小女孩在玩土，玩着玩着，智智开始用土和碎草撒人家头上，我就赶紧抱开他，谁知他恼羞成怒开始抓我，我赶紧抱走他，抱到没人的地方，本来我可气想训他，后来一想不能训，我就问他是不是想和人家一起玩土，不知道怎么说了，他说是的，我说咱们看的书上说过，想和小朋友一起玩时要主动说，我们可以一起玩吗？如果别人不同意，等会再说一遍，书上告诉你让你打人了吗？他继续边抓我边说不好意思，我说，你是不是知道自己错了，想说不好意思对吗？他点点头。

快乐水滴98 · 发表于 2021-9-4 01:21:21

本帖最后由快乐水滴98 于 2021-12-10 09:00 编辑

2021-0315-0831 半年总结：一、常规反馈
1、作息：智智是个精力旺盛的娃，从两岁多一点就开始不午睡，上山后，xi妈反复强调作息规律是0-3岁的重中之重，可是我怎么调也没调好越调越乱，焦虑的老对孩子发火，后来想想不行，这样下去把孩子吵傻了，我也焦虑疯了，于是我就顺其自然了，目前智智基本白天没有小觉，早七点起床晚九点睡觉，偶尔还会乱，但大多数就是这样子了，这是我做的最不好的一项。
2、生活习惯：进来五个半月了，娃越来越大了，在xi妈引导下会的也越来越多了，现在起床刷牙洗脸尿尿一条龙自己会做了，上衣还穿不好，裤子鞋子自己可以穿上了，特别是鞋子秒秒钟穿好穿正确。那天吃饭还知道在旁边放个纸，用来吐骨头。
3、户外活动：这一项是五个多月进步最多的，以前妈妈打扫完卫生，一看时间能不出去就不出去了，而且户外的东西这也脏那也不卫生，阻止孩子太多，现在户外时间多了，而且外面的东西只要没有危险，随便玩，就因为智智爱在坑边玩水，我陪他，我一双crocs特别结实的拖鞋都穿烂了¥，因为把这脚怕掉水里，天天都在坑边站着。和同龄的孩子比起来，智智户外出来的早，玩的多，玩的快，自由不受约束。
4、抚触按摩：这一项我也做的不好，做的时长和时间不固定，但每天都在做，而且智智也习惯了，他运动方面相对来说还可以。 5、在家活动：xi妈安排的任务很好，让我们疫情期间有事做，智智已经习惯了一些游戏，有时候会提醒妈妈要做什么，该做什么？也有了我和智智亲子玩耍共情的时刻，小不点一点点的长大了，贴画，配对，拼图，涂色，都在一点点的进步，妈妈也越来越不焦虑了。
6、亲子阅读：小鸡球球，生命的故事，幼儿小百科，长大我最棒，安全书，幼童文库，数学启蒙，妈妈讲，我要上幼儿园，神奇校车，开发左右脑，都在反复的读，智智很喜欢我给他读书，不管他在干什么，只要我读书了，他就会跑过来坐我旁边听，经常追着我读读。接下来要上语文课本和生理卫生了。
7、伴听：网盘里的音乐、还有申爸音乐、翁笠对韵、小喇叭都在反复听。智智开始选择听的东西了，想听故事类的，也开始嘟嘟噜噜想背古诗和儿歌了，所以有时候会听点宝宝巴士的儿歌，这个下一步还请大神们多指点他还听什么了。
8、饮食：早晚各220毫升奶，三餐随大人吃，这个智智吃饭一直挺好的，就是妈妈手笨，不怎么会做美食。
9、亲子交流互动反馈：xi妈眼睛很毒，一眼就看到我是个不会和娃交流的妈妈，一个眼神一个动作我以前是从来不观察的，只管吃饱穿暖就可以了，xi妈特意给我留得任务，反馈观察孩子的情绪，我不会，xi妈让我从观察孩子眼神做起，学着做着，现在满眼满脑子都觉得娃娃这么棒呢？哪哪都是好的，哈哈，我做的了，我娃是最好的。
10、逻辑关系：这个是思思妈妈提醒我的，要给孩子说话要有逻辑，条理清晰，让孩子小脑袋里从小就有条理，做事严谨，思维敏捷。这一点我本身就有点差，所以我要时时刻刻记住，所以有了每天的反馈。
总结 :
五个半月，在各位咨询师的引导下，妈妈越来越不焦虑了，智智也越来越棒了，看到花果山晒书图，妈妈也相信自己的娃也有那一天，看着申爸的早课，内心笃定跟定花果山，让孩子建立良好的大图景，做一个对社会有用的人。接下来路还很长，跟着走就是了，让优点更优，弱点加强，我和孩子一起努力。

快乐水滴98 · 发表于 2021-9-4 23:32:01

@0006-豫-智妈1811B 娃一开始给啥，妈妈每天读啥，他就会喜欢上哈。所有一开始给的东西特别重要啊和新书旧书没关系哈，每天拿出来翻翻，某天会发现突然就爱上这套了哦智妈改变太棒了4，和孩子交流也顺畅了，对娃的理解和接纳程度都有很大进步！能站在孩子立场思考了4

快乐水滴98 · 发表于 2021-9-5 22:53:27

2021-0904-165 一、常规反馈 1、作息7:10-9：00睡觉白天小觉：无 2、生活习惯：锻炼自己穿脱衣服 3、户外活动：下雨 4、抚触按摩：中午 5、在家活动：各种车排队（玩出了新花样，高架桥，又添加了隧道飞机场都用上了），数数，拼图，过家家做饭，当医生，积木）。 6、亲子阅读：生命的故事（他怎么这么爱这套书，每天都得自己翻一遍，挑出来几本我读几遍，不让放书架上，就往沙发上一堆） 7、伴听：第二阶段，小喇叭 8、饮食：早晚各220毫升奶，三餐随大人吃。 9、亲子交流互动反馈：1、今天我因为娃爹一句话惹住了我，我一边拆字一边生气中，智智一直在我旁边说话，还扒我电脑，我就吵他几句，让他去找他爸爸，其实娃是想和我玩，没一点恶意，我一吵他他可委屈的哭着走了，爬床上哭了好大一会，过了一会我醒悟过来我错了，我去看他，他自己在可乖玩积木，看到我还可委屈的样子，我就抱着他说，刚才是妈妈心情不好，把气撒到你身上了，你是不是可伤心了，妈妈错了，妈妈不是生你的气，他撇着嘴抱抱我说，你开心了吧。我¥¥¥。 10、逻辑关系：继续利用吃饭，穿衣引导。今天刷牙也开始用先干什么在干什么？二、聚焦 1、聚焦规律习惯 2、感受孩子情绪三、家长反思与困惑 1、哎，一天啥也没干，就在三百群里晃了，也没抢到几本书¥。智智的游戏也没做，下午雨停了也没出去，晚上老大的拆字也没弄完…

快乐水滴98 · 发表于 2021-9-5 22:53:45

2021-0905-166 一、常规反馈 1、作息7:20-9：30睡觉白天小觉：无 2、生活习惯：锻炼自己穿脱衣服 3、户外活动：上午一小时，下午一小时 4、抚触按摩：无 5、在家活动：各种车排队（玩出了新花样，高架桥，又添加了隧道飞机场都用上了），数数，拼图，过家家做饭，当医生，虎爬，上下左右前后，单腿站立（还不是太可以）。 6、亲子阅读：生命的故事（今天几乎全读了），数学绘本（智智好喜欢这本书，里面有拉面断了，组成图形，我们也拿根绳子按这里面说的又加了其他图形，智智全部说对了） 7、伴听：翁笠对韵，小喇叭 8、饮食：早晚各220毫升奶，三餐随大人吃。 9、亲子交流互动反馈：1、智智今天在书柜那翻来覆去的找，我说你找什么？他说我找一本书，然后指这个让我拿一看不是，再拿其他的也不是，他说，哎呀没有梯子怎么办？我够不着怎么办？我说你到底要看什么书？他突然说“我不跟你走”，哈哈哈，我想起来了，那安全方面的书，内容不错，图片不太美，我就让他看了几遍收起来了，结果今天想起来了，要我给他买梯子¥¥¥ 10、逻辑关系：继续利用吃饭，穿衣引导。今天刷牙也开始用先干什么在干什么？二、聚焦 1、聚焦规律习惯 2、感受孩子情绪三、家长反思与困惑 1、我今天发现智智说话，比如他说买梯子，一时想不起来叫啥名，就一直买买买买买，说四五个买才说出来梯子，这是不是结巴啊¥

快乐水滴98 · 发表于 2021-9-6 23:57:27

周天-鄂-昕宝依依妈1202G三2003G 08:39:53 对了，首先要排除身边有没有口吃和结巴的人，如果有，孩子就是在模仿，觉得好玩。这个时候是要阻止他继续以这种方式说话的。周天-鄂-昕宝依依妈1202G三2003G 08:42:32 关于亲子阅读，数学绘本这套书，我们当时喜欢了好久好久，里面最后几页不是都有类似手工的题目吗？妈妈带着孩子一起做一做，玩一玩，非常好玩非常有意义的。有好几本书，我们当时读了几十遍。把枯燥的书本变成动手做起来的小游戏，孩子会更喜欢的。书本多联系实际生活。

快乐水滴98 · 发表于 2021-9-6 23:58:23

@0006-豫-智妈1811B 智智好可爱，智妈的反馈让我想起来昕宝姐姐小时候的很多事。首先妈妈要放心，无独有偶，我们当时这个年龄也有所谓的“结巴”阶段出现，当时爸爸急得哦，昕宝一岁三个月走路的，但是说话特别早，八九个月就会很多词汇，一岁三的时候口齿清晰表达能力特别好。可是到智智这个年龄段的时候，接近四五个月，说话突然变得唧唧啃啃的，经常一个字重复很多遍，后来我查了好多资料，各种论坛帖子，都说是正常的，因为孩子刚接触非常多的新鲜词汇，有时候他大脑里闪现的东西，不知道该用哪个词来表达，就会出现想了想试着说，说出来又发现不对，不对心里就会一着急，着急了就表现出来类似“结巴”的状态。这个时候大人自己不要急躁的阻止他，耐心的让孩子说，安抚他不要急，咱们想一想，想好了再说，鼓励他表达出来，及时是错误的也没关系。妈妈多点耐心。孩子会很顺利就过度去的。这个时候应该是语言发育外在输出的一个阶段。我家爸爸不放心还带去医院咨询了医生，医生也说没问题，让大人多点耐心陪伴，引导。

快乐水滴98 · 发表于 2021-9-7 00:15:44

2021-0906-167 一、常规反馈 1、作息7:20-9：30睡觉白天小觉：无 2、生活习惯：锻炼自己穿脱衣服 3、户外活动：下午2小时（拿个树枝他都能玩出来新花样，折跟头摔跤，比任何孩子都下本，一点点水他一会就可以玩一堆泥巴，被不让玩土的孩子围着看说好脏啊，边说边流口水） 4、抚触按摩：无 5、在家活动：各种车排队（玩出了新花样，高架桥，又添加了隧道飞机场都用上了），数数，拼图，过家家做饭，当医生，虎爬，上下左右前后，单腿站立（还不是太可以）。 6、亲子阅读：生命的故事，幼童文库 7、伴听：翁笠对韵，小喇叭 8、饮食：早晚各220毫升奶，三餐随大人吃。 9、亲子交流互动反馈：我让智智去睡觉，智智拿着书说，让我学习一会，学习完我就去睡了，说完自己抱着书看起来，估计学他哥哥说话了 10、逻辑关系：继续利用吃饭，穿衣引导。今天刷牙也开始用先干什么在干什么？二、聚焦 1、聚焦规律习惯 2、感受孩子情绪三、家长反思与困惑 1、智智最近看书时间比玩玩具还要多，自己拿着书坐到那自言自语说好长时间，猪队友终于肯定了我的育儿方法。

快乐水滴98 · 发表于 2021-9-8 21:34:07

@0006-豫-智妈1811B 智智现在真是天使宝宝4，智妈是越来越淡定了每个娃都是自己的个性，这个急不来的。娃大些了会表达了，慢慢引导娃把心理想的表达出来麦子今天又在学校门口哭着不进去Ĉ，

快乐水滴98 · 发表于 2021-9-9 21:22:01

@0006-豫-智妈1811B 哈哈哈，智智真是太萌了，自言自语说得一本正经今天的睡眠时间赞

快乐水滴98 · 发表于 2021-9-9 21:22:17

本帖最后由快乐水滴98 于 2021-9-13 00:17 编辑

2021-0909-170 一、常规反馈 1、作息7:20-8：00睡觉（）白天小觉：无 2、生活习惯：锻炼自己穿脱衣服 3、户外活动：上午2小时（骑电车去了比较远的地方，一路上就嘟嘟噜噜不停说，这个路口哪一路口，左拐右拐什么，不停的说） 4、抚触按摩：早起 5、在家活动：各种车排队（开始修路工程），数数，手指画（快成全身画了）当医生，虎爬，上下左右前后里外，单腿站立，积木，简笔画，上美。 6、亲子阅读：生命的故事，幼儿小百科 7、伴听：翁笠对韵 8、饮食：早晚各220毫升奶，三餐随大人吃。 9、亲子交流互动反馈：无 10、逻辑关系：运用到日常生活二、聚焦 1、聚焦规律习惯 2、感受孩子情绪三、家长反思与困惑 1、因为智智看书的遍数太多了，他都记住书的名字和内容了，拿起一本书他就把名字说出来，他爹以为他认字了，就开始问他，哪个字读什么？被我赶紧阻止了，他记住的是图案，一个字也没教过他，怎么可能认字。

快乐水滴98 · 发表于 2021-9-12 23:58:55

2021-0911-172 一、常规反馈 1、作息7:20-11：30睡觉（白天睡了俩半小时）白天小觉：15：30-18：00 2、生活习惯：锻炼自己穿脱衣服 3、户外活动：下午1小时 4、抚触按摩：早起 5、在家活动：各种车排队（开始修路工程），数数，当医生，虎爬，上下左右前后里外，单腿站立，积木，简笔画，鼹鼠的故事，橡皮泥，姥姥买个新的玩具高架桥，下午收到后玩到晚上十点还不上床。 6、亲子阅读：生命的故事，幼童文库 7、伴听：翁笠对韵 8、饮食：早晚各220毫升奶，三餐随大人吃。 9、亲子交流互动反馈：爸爸下班回家时常带东西回家，智智形成了习惯，昨晚我电话队友家里啥都有，不用买菜了，队友一进家门，智智说：“你怎么啥都没有买呢？我有点不开心¥”，哎呦，那小口气一副大人模样。我想说的是这个习惯不好吧，不能回家就得带东西啊，万一是别人来我家他也这样说就不好了，我要给他好好讲讲®。 10、逻辑关系：运用到日常生活二、聚焦 1、聚焦规律习惯 2、感受孩子情绪三、家长反思与困惑 1、继续调整作息，又乱了

快乐水滴98 · 发表于 2021-9-12 23:59:26

2021-0912-173 一、常规反馈 1、作息6:20-8：30（他精神头真大，昨晚快十二点睡，今早起这么早，一天竟然没有困的信号）白天小觉：无 2、生活习惯：锻炼自己穿脱衣服 3、户外活动：6h(今天全家本来去景点玩，结果人太多就去了商场逛) 4、抚触按摩：无 5、在家活动：各种车排队（开始修路工程），数数，上下左右前后里外，单腿站立，睁眼就玩姥姥买的玩具，拍球。 6、亲子阅读：生命的故事，幼童文库，节日的故事。 7、伴听：翁笠对韵 8、饮食：早晚各220毫升奶，三餐随大人吃。 9、亲子交流互动反馈：发现智智就是玩自己最喜欢的玩具，也会玩具停一会。自己去翻几本书读读再来玩，今天牛听听的抽奖品寄来了一本书，智智正玩的开心，突然关上开关拿起书就读起来了。 10、逻辑关系：运用到日常生活二、聚焦 1、聚焦规律习惯 2、感受孩子情绪三、家长反思与困惑 1、周末娃爹带娃多点哈，今天没有反思

快乐水滴98 · 发表于 2021-9-13 00:08:27

2021-0907-167 一、常规反馈 1、作息7:20-22：00睡觉（越来越晚了，得调整晚饭时间）白天小觉：无 2、生活习惯：锻炼自己穿脱衣服 3、户外活动：上午2小时，下午2小时 4、抚触按摩：中午 5、在家活动：各种车排队（开始修路工程），数数，过家家做饭，当医生（爸爸看他喜欢做医生，就买来一套医生玩具让他玩，结果他打开玩具摆放好，扭头说一句，没有救护车怎么办？再买个救护车吧），虎爬本篇（我今天又忘了，他说，还没有虎爬呢？智智说我，你咋回事，老是忘¥），上下左右前后里外，单腿站立（还不是太可以）。 6、亲子阅读：生命的故事，幼童文库，幼儿小百科 7、伴听：翁笠对韵，小喇叭 8、饮食：早晚各220毫升奶，三餐随大人吃。 9、亲子交流互动反馈：1、我们出去玩，他呼呼跑哥哥屋里说，哥哥我给你说个事情，然后趴他哥哥耳边说，哥哥你好好学习，我们出去玩了。2、午饭后，他让我躺他弯板上，说，妈妈躺好吧，我给你读本书，然后开始自言自语：灯泡为什么会亮……3、上午和小朋友在玩比赛汽车，11：30我说我们回家了，哥哥在家等着吃饭，智智立马跑过去给小朋友换过来自己的车，走了几步又扭头说：我回家吃饭了，下午再玩®。 10、逻辑关系：运用到日常生活二、聚焦 1、聚焦规律习惯 2、感受孩子情绪三、家长反思与困惑 1、今天上午带智智去菜市场买菜，买完菜在菜市场门口看到卖梨的，我就把电车停好，去捡梨，忘把智智抱下来了，我旁边一个大姐就说你看你不把孩子抱下来，万一车子倒了怎么办？说着就对智智说，来乖乖，我抱你下来，别摔着你，谁知道智智大哭起来，我赶紧过来抱他，也不愿意，哭的可厉害，弄得那个女的可不好意思，说这孩子脾气咋这么厉害，我赶紧付款带走智智，路上我问智智你为啥哭？那个阿姨是怕摔着你，不是怪你啊，你咋了啊？智智一直摇头说不知道，后来我又说，你是不是怕别人抱你走啊，他说是的，我发现好久了，只要是别人说他，不管是出于好心还是开玩笑，他就会不好意思那种表情大哭，往我身上一趴就大哭，好几次都给对方弄得可不好意思。也不知这是怎么回事？我觉得这次也不是怕别人抱走，还是那种抹不开面子似的哭®。

快乐水滴98 · 发表于 2021-9-13 00:09:14

2021-0908-169 一、常规反馈 1、作息7:20-8：50睡觉（）白天小觉：无 2、生活习惯：锻炼自己穿脱衣服 3、户外活动：上午2小时，下午1.5小时 4、抚触按摩：晚睡时 5、在家活动：各种车排队（开始修路工程），数数，当医生，虎爬，上下左右前后里外，单腿站立（还不是太可以），鼹鼠的故事。 6、亲子阅读：生命的故事，幼儿小百科 7、伴听：翁笠对韵 8、饮食：早晚各220毫升奶，三餐随大人吃。 9、亲子交流互动反馈：1、今天带智智去超市，真的是长大了，会要东西了，一进去就拿着这个东西说便宜，那个东西也不贵，拿着娃哈哈说，这个是好东西，可以治感冒买个吧，看到猕猴桃说拿个袋子买点吧，反正那个嘴嘟嘟噜噜在超市不停的说，说的旁边一个顾客惊讶的说，这么大的孩子都知道啥便宜？我买了东西赶紧带走了，不然一会东西多的我都提不动篮子了®。2、给他读幼儿小百科男生女生那本，他知道了肚脐眼，问我干什么用，我给他讲讲在妈妈肚子里的事情，用来吸收营养什么的？最后就从那那肚子里出来了，他接了句，诞生了王颢智®®®。 10、逻辑关系：运用到日常生活二、聚焦 1、聚焦规律习惯 2、感受孩子情绪三、家长反思与困惑 1、这期的游戏没做全，明天开始好好练，抚触也做的少了。妈妈要反思反思。

快乐水滴98 · 发表于 2021-9-13 00:14:22

本帖最后由快乐水滴98 于 2021-9-13 00:16 编辑

2021-0910-171 一、常规反馈 1、作息7:20-9：30睡觉（八点那个点没控制好，过了又亢奋到九点多才睡）白天小觉：无 2、生活习惯：锻炼自己穿脱衣服 3、户外活动：下午2小时（买了粉笔，去广场上画画，写字，我发现简笔画还真有好处，天天在家给智智画简笔画我现在竟然可以随便画个车，画个小兔子，蜗牛啥的，看着是那么回事了，以前那简直跟稻草人样的，不能看啊，哈哈哈，妈妈的画画水平提高了） 4、抚触按摩：早起 5、在家活动：各种车排队（开始修路工程），数数，手指画，当医生，虎爬，上下左右前后里外，单腿站立，积木，简笔画，鼹鼠的故事，橡皮泥，倒立。 6、亲子阅读：生命的故事，幼童文库 7、伴听：翁笠对韵 8、饮食：早晚各220毫升奶，三餐随大人吃。 9、亲子交流互动反馈：昨晚倒着走没看路，绊倒划门上一下，刮了胳膊一下，我粘了创可贴，今天智智看到了，问我怎么回事？我说绊倒摔烂了，智智非要给爸爸打电话让带我去医院看胳膊。 10、逻辑关系：运用到日常生活二、聚焦 1、聚焦规律习惯 2、感受孩子情绪三、家长反思与困惑 1、继续调整晚饭时间，争取每天八点半睡

快乐水滴98 · 发表于 2021-9-13 21:47:00

@0006-豫-智妈1811B 智智4® 其实也没啥，他一段时间就注意在这了，过了有别的事注意力就转移了。心情表达的很准确啊4，宝宝就是不开心了哈哈哈平时呢，可以多引导智智把自己的情绪表达出来

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