C-辽奕霖妈0906男六1605男学前

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项脊轩志 归有光 项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注。（；）每移案，顾视无可置者。

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语文小作坊反馈：C-108奕霖妈0906男六1605男学前
6月26日听了几遍正音，通读几遍，然后背诵，拉着娃一起背。
6月27日问娃怎么背的，他说先看译文，再看文章，正音、朗读、背诵。
6月28日继续背。
6月29日看字卡记项脊轩志，先背了一遍，中间还落了一句。看字卡，前一句用了五分钟，整体用了近一个小时，细节前面记得熟，后面过电影的感觉。
7月2号3号娃生病在家，没捋字卡。

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20210704反馈：C-108奕霖妈0906男六1605男学前
早上捋了一遍项脊轩志第一段，之前也是直接从正文开始捋的，今天把标题和作者都加上，练习慢速，在脑子里回想平时伴听古文时候的语速，试了一遍，还是有点快，又去听了100周年的重要讲话。我平时晚上读天书的时候，有时候语速也会不自觉的加快，有时候反应过来有些之后，就会放慢语速，告诉自己天书不追求快。
昨天弟弟读学校发的朗读单，拿笔指着还读串行了。我突然想起来，有一次自己背《项脊轩志》的时候，大脑里也串过行，整整齐齐的串到下一行的下方那句话上。也有背的时候落了一整句的情况。
晚上看了繁体，看了十分钟，看的时候看到当的繁体脑袋里就蹦出个当铺的招牌来，看到兰桂就想起兰桂坊的霓虹灯招牌，看到风就想起“䖝二”，捋第一遍的时候，好多繁体字还是呈现的简体，或者模糊不清的感觉，晚上再继续。

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昨天录了一下自己听

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20210705反馈：C-108奕霖妈0906男六1605男学前
背项脊轩志被儿子嘲笑了，说我记忆力不是一般的不好，让我想起来论文答辩的时候，被老师安慰说和他一样没法一字一句得记下来东西，只能概述，那是很温暖的一天。
记忆力这个东西它到底是怎样的差别呢？现在甚至转身就能忘记事情，之前记得想要拿本子记下来，没等拿到本子，就忘记了，反而小的时候的记忆越来越清晰。连三、四岁去奶奶家的路上，站在台阶上望着黑漆漆的天空，被月光照着的雪花纷纷扬扬地冲我奔过来的画面，就像一段小视频时不时在我脑袋里回放。
得再多看几次字卡。前面的字都可以闪现，繁体字还是不熟。顺行性遗忘。

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20210706反馈：C-108奕霖妈0906男六1605男学前 默背的话会比出声背顺一些，熟悉的字浮现的更快些，甚至繁简来回转化也没问题。感觉特别像照相记忆法，记住整页，然后缩放细节整体转换的样子。

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20210707反馈：C-108奕霖妈0906男六1605男学前 今天上午没看释义，继续想字形。明天看释义，也像前几天那样，和娃练习小古文的时候，读一句，解释一句。

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20210708反馈：C-108奕霖妈0906男六1605男学前
今天看释义，前三句，先原文，再字词的解释，再整句的解释。默想的时候会顺一些，口述出来就会卡住。

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20210709反馈：C-108奕霖妈0906男六1605男学前
今天怎么都不想往下进行，收拾屋子的时候，想的也是前几句的释义。还是和娃一起背有动力。准备明天带着娃一起做。

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20210710反馈：C-108奕霖妈0906男六1605男学前
今天跟娃一起背项脊轩志的释义，还是前三句，先原句，再词语释义，用法，再整句释义。娃背得真快！我比他提前一天背，还是有一处说得不清楚，一处落掉了。字卡他说他出不了图像，以前做过这方面的练习，也是不行。

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202107011反馈：C-108奕霖妈0906男六1605男学前     11日12日请假两天

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20210713反馈：C-108奕霖妈0906男六1605男学前 今天继续，把古人的“能指”变成我心里的“所指”再变成我的“能指”。不会的地方瞄一眼再往下。这几天有点忙，抽空背点。突然想到娃说能拖一会儿是一会儿是啥意思了。还是有人抱团一起背好一些。明天还是和娃一起背。

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20210714反馈：C-108奕霖妈0906男六1605男学前
今天把课件打印出来，晚上跟娃说做课件。晚饭后直接拒绝了来找他玩的小朋友，给他打印好的课件，二话不说直接开始做，默默做完之后直接拿给我。发现他看完课件之后，做题思路也是混乱。我应该再领着他读一遍，还是说做点别的练习呢？明天晚上领着他先再读一次吧。

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20210715反馈：C-108奕霖妈0906男六1605男学前 把昨天的课件拿出来读了一遍，娃说再读之后发现有之前做错了的，更改了一下。今天的课件做了一小部分没做完，明天继续。

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20210716反馈：C-108奕霖妈0906男六1605男学前 关于语法的课件，我又找了七年级辅导书上的语法再给娃看了一些，问他有关问题的时候，明显感觉有条理一些了。娃也很愿意看，明天继续。

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20210717反馈：C-108奕霖妈0906男六1605男学前 关于语法的课件，今天时间紧张没做那么多。我继续捋繁体字卡。在脑子里呈现的跟手写出来的，差的太多了。

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20210718反馈：C-108奕霖妈0906男六1605男学前  “在习惯形成之前，孩子要天天地做，古文，陈述。 每天做一点点，天天做。不问收获，只问耕耘。 要围绕着一篇古文，说透。”  今天又捋了项脊轩志第一段，繁体简体还是挺清晰的，不会交错出现。第二段还不会背。之前和娃一起做就能做的来，现在娃实操没时间陪我做这个，就开始懒惰起来了。

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20210719反馈：C-108奕霖妈0906男六1605男学前请假三天 身体不适。

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20210723反馈：C-108奕霖妈0906男六1605男学前 领着娃一起口述了一道几何题，第一遍直接说这条线这条线条线没说线段的名称，纠正了之后好一些，思路还是很清晰的。  这两天请假，虽然没写反馈，但是字卡在想到的时候还是会跳出来。语言点有点模糊了，周末再捋一下。

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20210724反馈：C-108奕霖妈0906男六1605男学前 今天继续陈述项脊轩志第一段，原文+拆字（简繁）+重点词。背一句，简体字卡，再繁体字卡，语言点的解释。 数学的口述，会的就能很好的陈述出来，写在自己脑袋里的小黑板上，内容太多的到后面前面就模糊了。

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20210725反馈：C-108奕霖妈0906男六1605男学前
今天还是继续陈述项脊轩志第一段，原文+拆字（简繁）+重点词。背一句，简体字卡，再繁体字卡，语言点的解释。多了记不住，只能一句一句来，脑子不够用。

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20210726反馈：C-108奕霖妈0906男六1605男学前
前两天看见说骆的同桌不会做的题不写，我家小朋友也有这样的情况，转学之后老师不允许，被老师规范了两年情况好多了，但是偶尔还是有空的。据他说脑袋空空，可能是伴听和阅读都不够吧，阅读敏感期还没上山。
天热心燥，娃的实操也燥，我的作业也燥，（捂脸）有时候满脑子都是不想做，不知道娃的脑袋里是不是也是这样，但没敢问。睡觉之前捋一点是一点，先做起来。

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20210727反馈：C-108奕霖妈0906男六1605男学前
7月总结

从6月26号开始背项脊轩志，开始有点不太想背，拉着娃陪我一起背的，中间还被娃嘲笑了几次嫌我背得不好，或是忘得快。后来加入捋字卡，我就觉得比背诵有意思一些了，简体繁体，脑袋里浮现字卡的时候还是挺有成就感的，再接着语言点，词语用法。整得我又有点不想背了。后来因为身体不适请了几天假，请假的几天是不是脑袋里也捋一下，但是再往下进行又有点畏难了。心路历程就是最开始读的时候是愿意读的，然后听到要背，心里咯噔一下，拉着儿子陪背，然后听到捋字卡，哦，还好，啥还要拆字，太费脑袋了，再听说要加上语言点和用法，啊～脑袋要炸锅！   坚持一下，日拱一卒。

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20210728反馈：C-108奕霖妈0906男六1605男学前
今天又捋了一遍繁体字和语言点，熊瞎子掰苞米式的。

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20210729反馈：C-108奕霖妈0906男六1605男学前
昨天我还跟娃说：最好的学习方法就是教别人一遍。
娃经常拉着我给他讲他的数学题或者奇奇怪怪的题，就是这样的感受吧。
说到捋线，突然想到，在捋装修方案和设计以及材料的时候，好像也是差不多的感觉。