B-粤禧妈0807女八语文小作坊实操反馈

298083081

禧:今天校运会，今晚教师晚会，因此禧反馈今天没有捋字和mapping。

告诉我在讲一次函数，因此我今晚又继续翻开双基178页备课。看后面的规律方法技巧和常见思路误区，综合问题探究等，也就是例题。题目是基础题，我也看了一遍，做了一下。综合问题一般是把一次函数与几何问题结合在一起考。函数自变量取值范围也是一个常见的考点，我认为也是容易出错的，讨论时容易考虑不周全。数形结合是函数的一个解题的重要思想。平面内点的坐标特征在理解的基础上熟练掌握，对解题有好处。上周回来时，看到禧还是会对斜率的计算以及和x轴的交点表示为-b/k，y轴上的交点为b这种基本知识掌握不熟练，还有对题目中字母很多出现混乱的晕菜情况，心想这函数真的那么难吗？还是被别人暗示过不好学，就很容易逃避？看来等明天回来要看看她这周是否有进步。

298083081

粤禧妈0807女八
20211105-07反馈
11月5日:学校体艺节，晚上观看晚会，回到家已十一点。未做捋文言文和清对。
11月6日:早上早餐后，做完英语作业开始做数学和物理的清对。数学是一次函数和反比例函数，还是先从函数的基本概念清对起。从清对过程可以感觉到，孩子通过清对对一些概念的把握比以前细了。对数学课内容的讲述类似放电影，我还发现自己在清对过程中经常跳步，被孩子叫住。不过也许是清对的顺序大家不太一样所致。
物理清对融化部分（不太记得章节标题了）。物理清对的内容更少，可能上课课时不多。
复习部分的清对花了一个小时左右。不愿意做预习的清对。
因爷爷生日，妈妈要帮忙干活。禧于是看物理网课，不知道她干了什么。我要求她要把文言文捋一遍。捋的还是《答谢中书书》，《与朱元思书》，《生于忧患死于安乐》《富贵不能淫》《得道多助失道寡助》。
11月7日 早上做笔记追记和上数学网课，时间比较紧，因此就没有做清对，要求禧回到学校做。禧还告知11月25日期中考，和禧看了一下群里的反馈，帆的作文，还有她有兴趣的一些内容，然后时间就差不多了。这两个星期都是只有周六能做一下清对。她说要背小四门，我让她自己安排好在学校的时间，她又说，要清对就没有时间背。我不理她，不说话。

粤禧妈0807女八
20211108反馈

孩子反馈:昨晚问孩子有没有捋文言文和清对，说没有，作业很多。问白天数学和物理学了什么内容，说同学催她挂电话，占用时间太长。
家长:走路去拿车的过程中背三峡。看到大家伙都在反馈中谈捋字的本义和引申义，猜自己又错过了申爸早课还是其他要求，没有做。昨晚把拆字教案拿出来，但没有看两眼就做其他事情了。昨晚禧没说上课内容，于是昨晚不知道我清对什么，翻了一下双基就放下了，有最近买的《熊逸讲透资治通鉴》吸引着我，于是就不做清对了。
今天早上边运动边想，申爸要我们家长先做和孩子同样的事情，就是要让自己先有体验和领悟，可以比孩子早一步得到经验，帮助孩子上瘾。我这倒好，找借口不看双基，大错特错！应该自己多做，取得经验，记录自己实践过程，这才是帮助孩子的正确姿势。今天要努力，别偷懒了。

粤禧妈0807女八
20211109-10反馈

孩子反馈:这两天都是做了数学清对，没有做物理清对。具体怎么做，有什么想法，都没有说。今天晚上问有没有捋文言文，说没有。要求睡前捋。
问到有没有做计划背小四门，说没有。我有点生气了，因为这事情从周日上学前已经跟她做要求，免得到时候又说没时间背。禧说要我批准，我哭笑不得，之前一直要她根据自己的情况优化学科时间安排，也说过重点做好清对，估计是她昨晚清对就没时间做其他了。
家长反馈:昨晚想做数学清对，还是在函数部分，琢磨起双基里数学思想建构，规律方法思考等部分的内容和例题了，好像就忘记清对了，也不知道如何清对到课本上。我想，孩子会不会在清对完之后，像我这样琢磨后面的部分呢？我感觉禧不太爱用参考书，也不太会用参考书。
今天晚上清对物理。源于孩子说今晚没清对物理，又说考试扣了很多分，小孔成像画错了。我于是对照课本内容，清对到双基处。课本里没有见到小孔成像的内容，不过暑假上网课是介绍过的。也不知禧怎么错的。仔细看双基，重点难点透析，概括得挺好的，如果孩子不做清对，这些部分自然不会去看。等这周回来一定要先做物理清对，不然基础不扎实。

粤禧妈0807女八
20211111反馈

今晚清对物理。光线的反射和折射。光的折射部分，看到课本里禧禧暑假自学时的疑问，法线怎么画，不知道现在掌握了没有。光学部分，相对热学声学而言较不容易，要及时复习清对。
不知是不是有点逃避物理，看着看着课本和双基却开小差了，不记得什么原因打开qq音乐听歌唱歌去了。估计群里的妈妈没像我这么不靠谱的。


粤禧妈0807女八
2021112-14反馈
周五没有做清对和捋文言文。
周六日申爸高级思维构建四个方法实操反馈:
1)清对。周六数学和物理分别做了50分钟清对。其中有十分钟以上是和不情愿较劲的。具体也说不出来了。另外跑题也会跑十分钟，因此清对的内容并不是太多。不过，了解到孩子在学校清对还不是很细，这个很正常。我自己也还在琢磨中。
2)捋文言文。捋了孟子三篇，按课本捋。禧问我，同学问她这样捋有什么意义，不就是背吗？干嘛要天天做？我一下子想不起来充分理由，于是又把申爸早课音频找出来，给孩子听。心里也觉得自己没吃透申爸理论，说不出个头头是道来，惭愧惭愧。就这也有垃圾时间若干分钟。
3)口述数学部分，基本没做。让孩子陈述物理错题，感觉缺了点什么，细想就是分析思考部分，似乎也无可奈何。
4)文字字源及引申义。妈妈和孩子都没做。

粤禧妈0807女八
2021115-17反馈

周一周二均清对数学。一次函数应用部分和二元一次方程。周三晚无清对。
明天补详细反馈。

粤禧妈0807女八
2021118反馈

本周孩子清对数学和物理情况我基本不问。基本上是以孩子讲我专心听，不提建议，只做一个好听众。只在今天，孩子问我干什么，我说在清对数学，她才接过话题，说昨天清对了数学，今天清对了物理。说把物理光学部分清对了一遍，自己做了类似思维导图（？)
作为孩子他妈，我做了以下:
周一:清对数学。一次函数部分，继续看双基的常见思路误区，综合问题探究等等，自己琢磨，忘记清对的要求不是做后面的题了，后来才想起来，就睡觉了。
周二，周四:清对二元一次方程组。先就着课本第五章标题找双基目录，看到一次方程组在111页。看到双基的知识结构梳理，看到整式方程大概念包括二元一次方程和三元一次方程。课本没有提到整式方程。
双基中二元一次方程的定义放在124页公式定理部分。课本在104页中间一段。定义稍有表述上的不同。课本的比较好理解，双基的用“未知项”，有点不好理解。
双基中二元一次方程组的定义我找不到，课本在104页最后一段。
双基中对二元一次方程的一个解及二元一次方程组的解的定义与课本表述相差更多。觉得课本的表述更好。
双基111页解二元一次方程的步骤，课本无对应内容。
双基112页 列出代入消元法解二元一次方程组的步骤，对应课本109页随堂练习上面的一段文字。双基的步骤表达，每一步都用一个小编号列明。
双基112页加减消元法解二元一次方程的步骤，对应课本112页第一段。
双基116页列出二元一次方程组解应用题的一般步骤，课本无对应。课本3和4部分分别举了应用二元一次方程组解鸡兔同笼一类题目和增收节支类题目的解法。
周三发现还是找不到自己的小手袋，里面有身份证信用卡储蓄卡，从以为乱放不见到高度怀疑不见已经过了四天，慌了，忙活一晚上，没心思清对和反馈。

粤禧妈0807女八
2021119-21反馈
1119周五:从学校回家已经七点四十，后上网课，做作业，没有做清对。
1120周六:数学清对一次函数。把数学课本进行了一次放电影式的清对，然后对照双基，清对到双基上去。双基清对到课本没有做。把数学的测验卷和双基里的内容进行比较，看有没有类似的题目。找到了几个类似的题目。
物理清对了光的反射和折射。光的反射部分，上周已经清对过一次，希望禧能基本把思维导图上的内容以放电影的方式说出来，但做不到。看来花在物理上的功夫没有数学多。也建议孩子可以看看后面的重难点分析，规律之类的部分，不过没有回应。
捋文言文部分，捋了孟子三章。要求增加拆字一条线索。但整个过程基本上感觉不到她烧脑。

粤禧妈0807女八
2021122反馈

今天下午接禧电话，模拟考试错了很多，很难过的样子。我也很难过，同时也觉得是她没有好好践行花果山路线的结果。语气里自然就流露出来了，忘了孩子希望听到的是鼓励而不是评判，孩子立刻觉察到了。到了晚上，我回过神来了，让她加油。同时也想，孩子可能会因为成绩的波动有所思考和改进，比我一边光着急要好。学习不要看一次两次成绩，要关注趋势。
在学校有没有清对，我不清楚，忘记问了。不过我继续与朱元思书的背诵和拆字，居然又忘了一两句。确实，我也是88年读大学的，申爸说的感受我都有，不过脑力基础比申爸差多了。但我记得看过《脑力大挑战》，说到脑力跟年龄有关但中老年人也有优势，具体是啥不记得了，只记得我因此不往自己头脑灌输记忆力会随着年龄增长很快变糟糕的信念了。努力向群里的妈妈们看齐

粤禧妈0807女八
2021123反馈



周四考试，禧没有做清对。
我照例是去拿车时背文言文。终于把150字实词打印出来了，有个计划，每天做一个字的琢磨。
第一个爱字。看了半天爱字的造型，怎么也琢磨不出来是怎样一个图画。越看越觉得得中间部分像一个四脚兽。
本义说给人以恩惠。恩惠这么抽象，甲骨文怎么表示呢？
繁体字爱字走心，还是很有味道的。我记得爱的本义并没有西方普遍对爱的意思，后来才把这个意思添加进去的。
引申义有 1爱护，2喜欢，3 怜惜，同情  4可惜吝惜舍不得。对着文字左想右想都不太能一个个引申出来。

粤禧妈0807女八
2021124-25反馈

禧周四考试，继续请假不清对。
我昨天晚上到网上查爱字的字源，看了半天，总算搞明白是啥图案啥意思，写到旁边。
总觉得自己每次都要到网上查字源头，不方便，不知道该买什么书能有这部分的内容。
今天看了伯字部分内容。伯字原来是假借白字。上古伯，白同音。本义为排行第一，想起一个大学同学是双胞胎，姐姐有个伯字，妹妹有个仲字，我们觉得名字有点男性化。实际上书上也写了，有伯姊这个词，即大姐。引申义。还有五等爵的第三等为伯。这里就不知为什么了。不是排第一为伯吗？
排第一引申到官职上，为管领一方的长官。
伯字作为单位，同"百"，又表示百倍。数词。
伯通霸，霸主，领袖。这个有意思，我早上晨读夜读错了，读成伯。
由伯仲原意，引申为人品才能不相上下。

粤禧妈0807女八
20211126-1128
   周五回家太晚，没有做捋文言文或清对。
数学：数学清对了二元一次方程组，据说因为考试所以没有上新课。现在清对的是还没学的。
语文的捋文言文，在周六和周日都进行了。不过，总是只捋在暑假里就已经熟悉了的文言文，其他如愚公移山，还有周亚夫军细柳之类的，就没有办法捋文言文的字义和性。只是背诵。禧说在学校里都还只是清对旧的。我手头也只有拆字教案，字义和词性的没有教案。还是强调要每日清对，就跟老婆婆一样。
物理周末进行了清对，是关于光的折射。清对得很清楚。不过
说到能否用双基里的思维导图来清对，就不愿意了。把透镜部分专门做了比较详细的清对，其实有点像放电影，也说了课本和双基的异同，在做的时候，对照相机、幻灯片等属于凸透镜还是凹透镜等等做了一些讨论，从不熟悉到熟悉。不过，只是停留在口头上。什么题也没有做过。想引入小绿本，也没有成功。孩子不愿意带这么多参考书回学校。物理的期中考试卷，没有看过。来不及看。

298083081

粤禧妈0807女八
20211105-07反馈
11月5日:学校体艺节，晚上观看晚会，回到家已十一点。未做捋文言文和清对。
11月6日:早上早餐后，做完英语作业开始做数学和物理的清对。数学是一次函数和反比例函数，还是先从函数的基本概念清对起。从清对过程可以感觉到，孩子通过清对对一些概念的把握比以前细了。对数学课内容的讲述类似放电影，我还发现自己在清对过程中经常跳步，被孩子叫住。不过也许是清对的顺序大家不太一样所致。
物理清对融化部分（不太记得章节标题了）。物理清对的内容更少，可能上课课时不多。
复习部分的清对花了一个小时左右。不愿意做预习的清对。
因爷爷生日，妈妈要帮忙干活。禧于是看物理网课，不知道她干了什么。我要求她要把文言文捋一遍。捋的还是《答谢中书书》，《与朱元思书》，《生于忧患死于安乐》《富贵不能淫》《得道多助失道寡助》。
11月7日 早上做笔记追记和上数学网课，时间比较紧，因此就没有做清对，要求禧回到学校做。禧还告知11月25日期中考，和禧看了一下群里的反馈，帆的作文，还有她有兴趣的一些内容，然后时间就差不多了。这两个星期都是只有周六能做一下清对。她说要背小四门，我让她自己安排好在学校的时间，她又说，要清对就没有时间背。我不理她，不说话。

粤禧妈0807女八
20211108反馈

孩子反馈:昨晚问孩子有没有捋文言文和清对，说没有，作业很多。问白天数学和物理学了什么内容，说同学催她挂电话，占用时间太长。
家长:走路去拿车的过程中背三峡。看到大家伙都在反馈中谈捋字的本义和引申义，猜自己又错过了申爸早课还是其他要求，没有做。昨晚把拆字教案拿出来，但没有看两眼就做其他事情了。昨晚禧没说上课内容，于是昨晚不知道我清对什么，翻了一下双基就放下了，有最近买的《熊逸讲透资治通鉴》吸引着我，于是就不做清对了。
今天早上边运动边想，申爸要我们家长先做和孩子同样的事情，就是要让自己先有体验和领悟，可以比孩子早一步得到经验，帮助孩子上瘾。我这倒好，找借口不看双基，大错特错！应该自己多做，取得经验，记录自己实践过程，这才是帮助孩子的正确姿势。今天要努力，别偷懒了。

粤禧妈0807女八
20211109-10反馈

孩子反馈:这两天都是做了数学清对，没有做物理清对。具体怎么做，有什么想法，都没有说。今天晚上问有没有捋文言文，说没有。要求睡前捋。
问到有没有做计划背小四门，说没有。我有点生气了，因为这事情从周日上学前已经跟她做要求，免得到时候又说没时间背。禧说要我批准，我哭笑不得，之前一直要她根据自己的情况优化学科时间安排，也说过重点做好清对，估计是她昨晚清对就没时间做其他了。
家长反馈:昨晚想做数学清对，还是在函数部分，琢磨起双基里数学思想建构，规律方法思考等部分的内容和例题了，好像就忘记清对了，也不知道如何清对到课本上。我想，孩子会不会在清对完之后，像我这样琢磨后面的部分呢？我感觉禧不太爱用参考书，也不太会用参考书。
今天晚上清对物理。源于孩子说今晚没清对物理，又说考试扣了很多分，小孔成像画错了。我于是对照课本内容，清对到双基处。课本里没有见到小孔成像的内容，不过暑假上网课是介绍过的。也不知禧怎么错的。仔细看双基，重点难点透析，概括得挺好的，如果孩子不做清对，这些部分自然不会去看。等这周回来一定要先做物理清对，不然基础不扎实。

粤禧妈0807女八
20211111反馈

今晚清对物理。光线的反射和折射。光的折射部分，看到课本里禧禧暑假自学时的疑问，法线怎么画，不知道现在掌握了没有。光学部分，相对热学声学而言较不容易，要及时复习清对。
不知是不是有点逃避物理，看着看着课本和双基却开小差了，不记得什么原因打开qq音乐听歌唱歌去了。估计群里的妈妈没像我这么不靠谱的。


粤禧妈0807女八
2021112-14反馈
周五没有做清对和捋文言文。
周六日申爸高级思维构建四个方法实操反馈:
1)清对。周六数学和物理分别做了50分钟清对。其中有十分钟以上是和不情愿较劲的。具体也说不出来了。另外跑题也会跑十分钟，因此清对的内容并不是太多。不过，了解到孩子在学校清对还不是很细，这个很正常。我自己也还在琢磨中。
2)捋文言文。捋了孟子三篇，按课本捋。禧问我，同学问她这样捋有什么意义，不就是背吗？干嘛要天天做？我一下子想不起来充分理由，于是又把申爸早课音频找出来，给孩子听。心里也觉得自己没吃透申爸理论，说不出个头头是道来，惭愧惭愧。就这也有垃圾时间若干分钟。
3)口述数学部分，基本没做。让孩子陈述物理错题，感觉缺了点什么，细想就是分析思考部分，似乎也无可奈何。
4)文字字源及引申义。妈妈和孩子都没做。

粤禧妈0807女八
2021115-17反馈

周一周二均清对数学。一次函数应用部分和二元一次方程。周三晚无清对。
明天补详细反馈。

粤禧妈0807女八
2021118反馈

本周孩子清对数学和物理情况我基本不问。基本上是以孩子讲我专心听，不提建议，只做一个好听众。只在今天，孩子问我干什么，我说在清对数学，她才接过话题，说昨天清对了数学，今天清对了物理。说把物理光学部分清对了一遍，自己做了类似思维导图（？)
作为孩子他妈，我做了以下:
周一:清对数学。一次函数部分，继续看双基的常见思路误区，综合问题探究等等，自己琢磨，忘记清对的要求不是做后面的题了，后来才想起来，就睡觉了。
周二，周四:清对二元一次方程组。先就着课本第五章标题找双基目录，看到一次方程组在111页。看到双基的知识结构梳理，看到整式方程大概念包括二元一次方程和三元一次方程。课本没有提到整式方程。
双基中二元一次方程的定义放在124页公式定理部分。课本在104页中间一段。定义稍有表述上的不同。课本的比较好理解，双基的用“未知项”，有点不好理解。
双基中二元一次方程组的定义我找不到，课本在104页最后一段。
双基中对二元一次方程的一个解及二元一次方程组的解的定义与课本表述相差更多。觉得课本的表述更好。
双基111页解二元一次方程的步骤，课本无对应内容。
双基112页 列出代入消元法解二元一次方程组的步骤，对应课本109页随堂练习上面的一段文字。双基的步骤表达，每一步都用一个小编号列明。
双基112页加减消元法解二元一次方程的步骤，对应课本112页第一段。
双基116页列出二元一次方程组解应用题的一般步骤，课本无对应。课本3和4部分分别举了应用二元一次方程组解鸡兔同笼一类题目和增收节支类题目的解法。
周三发现还是找不到自己的小手袋，里面有身份证信用卡储蓄卡，从以为乱放不见到高度怀疑不见已经过了四天，慌了，忙活一晚上，没心思清对和反馈。

298083081

粤禧妈0807女八
2021119-21反馈
1119周五:从学校回家已经七点四十，后上网课，做作业，没有做清对。
1120周六:数学清对一次函数。把数学课本进行了一次放电影式的清对，然后对照双基，清对到双基上去。双基清对到课本没有做。把数学的测验卷和双基里的内容进行比较，看有没有类似的题目。找到了几个类似的题目。
物理清对了光的反射和折射。光的反射部分，上周已经清对过一次，希望禧能基本把思维导图上的内容以放电影的方式说出来，但做不到。看来花在物理上的功夫没有数学多。也建议孩子可以看看后面的重难点分析，规律之类的部分，不过没有回应。
捋文言文部分，捋了孟子三章。要求增加拆字一条线索。但整个过程基本上感觉不到她烧脑。

粤禧妈0807女八
2021122反馈

今天下午接禧电话，模拟考试错了很多，很难过的样子。我也很难过，同时也觉得是她没有好好践行花果山路线的结果。语气里自然就流露出来了，忘了孩子希望听到的是鼓励而不是评判，孩子立刻觉察到了。到了晚上，我回过神来了，让她加油。同时也想，孩子可能会因为成绩的波动有所思考和改进，比我一边光着急要好。学习不要看一次两次成绩，要关注趋势。
在学校有没有清对，我不清楚，忘记问了。不过我继续与朱元思书的背诵和拆字，居然又忘了一两句。确实，我也是88年读大学的，申爸说的感受我都有，不过脑力基础比申爸差多了。但我记得看过《脑力大挑战》，说到脑力跟年龄有关但中老年人也有优势，具体是啥不记得了，只记得我因此不往自己头脑灌输记忆力会随着年龄增长很快变糟糕的信念了。努力向群里的妈妈们看齐

粤禧妈0807女八
2021123反馈



周四考试，禧没有做清对。
我照例是去拿车时背文言文。终于把150字实词打印出来了，有个计划，每天做一个字的琢磨。
第一个爱字。看了半天爱字的造型，怎么也琢磨不出来是怎样一个图画。越看越觉得得中间部分像一个四脚兽。
本义说给人以恩惠。恩惠这么抽象，甲骨文怎么表示呢？
繁体字爱字走心，还是很有味道的。我记得爱的本义并没有西方普遍对爱的意思，后来才把这个意思添加进去的。
引申义有 1爱护，2喜欢，3 怜惜，同情  4可惜吝惜舍不得。对着文字左想右想都不太能一个个引申出来。

粤禧妈0807女八
2021124-25反馈

禧周四考试，继续请假不清对。
我昨天晚上到网上查爱字的字源，看了半天，总算搞明白是啥图案啥意思，写到旁边。
总觉得自己每次都要到网上查字源头，不方便，不知道该买什么书能有这部分的内容。
今天看了伯字部分内容。伯字原来是假借白字。上古伯，白同音。本义为排行第一，想起一个大学同学是双胞胎，姐姐有个伯字，妹妹有个仲字，我们觉得名字有点男性化。实际上书上也写了，有伯姊这个词，即大姐。引申义。还有五等爵的第三等为伯。这里就不知为什么了。不是排第一为伯吗？
排第一引申到官职上，为管领一方的长官。
伯字作为单位，同"百"，又表示百倍。数词。
伯通霸，霸主，领袖。这个有意思，我早上晨读夜读错了，读成伯。
由伯仲原意，引申为人品才能不相上下。

粤禧妈0807女八
20211126-1128
   周五回家太晚，没有做捋文言文或清对。
数学：数学清对了二元一次方程组，据说因为考试所以没有上新课。现在清对的是还没学的。
语文的捋文言文，在周六和周日都进行了。不过，总是只捋在暑假里就已经熟悉了的文言文，其他如愚公移山，还有周亚夫军细柳之类的，就没有办法捋文言文的字义和性。只是背诵。禧说在学校里都还只是清对旧的。我手头也只有拆字教案，字义和词性的没有教案。还是强调要每日清对，就跟老婆婆一样。
物理周末进行了清对，是关于光的折射。清对得很清楚。不过
说到能否用双基里的思维导图来清对，就不愿意了。把透镜部分专门做了比较详细的清对，其实有点像放电影，也说了课本和双基的异同，在做的时候，对照相机、幻灯片等属于凸透镜还是凹透镜等等做了一些讨论，从不熟悉到熟悉。不过，只是停留在口头上。什么题也没有做过。想引入小绿本，也没有成功。孩子不愿意带这么多参考书回学校。物理的期中考试卷，没有看过。来不及看。

粤禧妈0807女八
2021129-30

没有关于清对的反馈，只是将期中考试成绩告诉我。
昨天没有时间捋行字，也没打出来，今天晚上做。做完再看妈妈们的讨论。
任务:就"行"的各引申义，就上下引申义的引申关系，按照自己的理解，给出说明，说明怎么由一个意义，引申到下一个意义的。
回答:行的甲骨文就是一个十字路口，非常好理解。
本义是"道路"。寘彼周行（1义）
道路是给人和马车走的，所以引申出"走路，行走之意"（14引申义），行人，步行。
行走引申为能运动物体或抽象事物的运动，运行。天行有常。钟滴答滴答地行。
运行之意引申为流行，流通。又由流通引申为通晓。
规则的运行就引申出规律之义。七日来复，天行也。
行走，从一个地方到另一个地方，有离开，去之义。
行走会有行走的距离和路程，引申为行程。
由离开之义，引申为出动，出行。出行又引申为出嫁，出嫁是离开娘家，出行到夫家。
行走要花时间，会有经历，引申为经过，经历。
行走引申为动作，还可以引申为"说"这个动作。
行走的走字，引申为做，实际地做。现:实行，举行。又由"做"引申出"执行，推行"，还
道路是纵横交错，呈线条状，引申出"行列"之义（2引申义）
行列引申为:有序。辈分 名词  
                  同辈的次序。排行第几 动词
                   排队的次序。一行 量词
                  编排的次序。二十五人为一行。量词
            用长针脚缝棉衣等，线条整齐。行棉被。
                  军队队伍的排阵次序。 行伍，行阵。
             特殊指代普遍。行伍泛指军中，也有当兵的意思。
            行伍义引申为买卖交易的营业处。如商行。又引申为行业。不同买卖交易即不同行业。

粤禧妈0807女八
202201-1202

一不小心昨晚有没有反馈。昨天中午看到调查问卷，傍晚问孩子作业，听起来不是很多（没见着内容）语文和英语都是高分突破这个辅导书。数学好像是试卷。今天傍晚又问了一次，语文是阅读卷，数学和英语都是高分突破。不忘叮嘱一句，做清对哦。
我这两天都没有做清对。好像忘记这事了。晚上上课，课后开会，边开会边做繁体教案义工任务。开完会看熊逸讲透资治通鉴，然后睡觉。想做的关于孩子的比如分析试卷打印资料什么的都没有做。我上的课程十二月中旬就结束了，因此后面的时间应该多给孩子这边一些。群里的讨论，有一搭没一搭的看。
关于申爸说的上超级中学和上菜中的思考，我的理解是这样的:群里的妈妈们估计孩子能上超级中学的都不会愿意选择菜中，孩子自己都不乐意呢。但坚持做清对和捋引申义这些方法，在短期内可能看不到效果。我会选择坚持，对孩子能否进超级中学持让孩子自己努力的态度，保持平和的心态，不急于让孩子在中考中一定要拿到非常拔尖的成绩，能进超级中学就行。
粤禧妈0807女八
20211203-1205
 
20211203 周五从学校回来已经七点四十，吃完饭八点多，体温有点高，头晕，不舒服。我本来有点不高兴，原来希望孩子周五晚上把作业做完的，结果什么也没做，想让孩子捋个字也没捋成。但是一量体温，37度，就让孩子上床睡觉了。
20211204 不知怎么回事，孩子不愿意跟我先做好当天的计划，抵触，可能但心计划满，自己做不成，徒生烦恼。周六的作业要做两篇作文，还有其他。本来早上是想和禧先做清对的，结果让位给作文。于是整个周六的大部分时间就变成了写作文，写作业。写到下午都没写完。中间还做了要做的实践作业“寻味南海”。看着孩子慢慢悠悠地做作业，我想安排的事情安排不下去，心里先是生气，然后是无奈，再就是自我安慰。
我把孩子开学以来的所有科目的作业进行了整理分类。这学期错题整理总是不上道，孩子没有自己整理出错题本，只是按照我的要求当天作业的错误当天回滚，周末再回滚一次，有的周末没有再次回滚。始终没有把错题好好利用起来。
晚上打完球，睡觉前清对了十分钟左右，就要睡着的样子。我一看时间也十点半了，又没清对成。感觉自己总是一拳打在软绵绵的海绵上，每个着力的地方。你要是孩子不学习吧，也不是，可从初二开始，孩子反而比初一学习时要放松一些。并且更爱自己拿主意了。
给孩子看《苦难辉煌》，她不是很感兴趣，看了第一和第二集。和现在学的近代史真是同步呢。我喜欢看。以前不愿意看近代史，觉得很耻辱，现在可以相对理性看历史了。
20211205 早上上物理录播课，然后写作业。和禧对数学错题进行了讨论和回滚，只要我稍稍对她的错误进行我认为很理性的分析，她就认为我对她居高临下，我自己没有感觉，她却抓住不放。有一种“只能听好话”的架势。
由于时间不是紧张地利用起来，这两周母女关系就好些了，没有出现每周一次大冲突。上学时候也是高高兴兴的了。
这样的周末，是好事还是坏事呢？我心想，又当成驰豫了，好吧好吧，深呼吸，吐气，否则又要憋坏自己了。
有一个现象倒是好事。学校开了新华书店，孩子买了两本科幻小说，都看完了，喜欢看。这周带了一本家里新买的书回去看。看来孩子每天有空都会看上十分钟书。能阅读，是好事。以前一本书一学期都看不完。

298083081

粤禧妈0807女八
20211206-1208
  
一不小心，昨天写的反馈没发出去。现在补发。
1206:周日下午回学校，当天孩子没有做清对。我自己晚上浏览了一下数学清对内容，没有好好地做清对。
1207:傍晚问孩子作业，语数英政治历史都有，看来晚上清对不了了。晚上问起来，说清对了数学，但是在双基上没找到对应的部分。感觉孩子现在都不爱说学习的事情，只要我不问，她就不说。数学考试有两道题一道没时间做，一道不会做，都是动点问题。我要求等测验下发了要回滚。
1208:傍晚问完作业，想写到调查问卷，却发现没见着调查问卷，而是行字的本义及引申义的问卷填写。晚上听完课，开始做问卷，发现自己一周前做过行字的本义和引申义的捋字反馈，现在已经不记得几个引申义了。想了半天，记不起来几个，就把之前的反馈找出来往上填。上次只反馈了十个引申义左右，这次要把剩下的引申义找出来。于是又找到 行字的讲义，一个个地重新琢磨，再填写，填着填着打起瞌睡来，赶紧洗个澡继续填。等填完二十个，以为才十点半，还要做学习强国，结果猪队友说，已经十一点半了。怪不得!赶紧把学习强国做完，然后睡觉。
反馈着反馈着，怎么感觉是妈妈在完成作业，孩子没完成作业呢？哎呀，是不是本末倒置了？   
            很奇怪，孩子天生是拒绝索引信息的.....并且，在现实生活中，除非特意练习，否则，你说索引信息，他觉着啰嗦；让他说，他会不言而喻的烦躁：总之，大脑好像天然地拒斥这些最有价值的信息。
——确实如此，我觉得我自己也是只抓主要信息，其实细枝末节也很重要。

298083081

1208:傍晚问完作业，想写到调查问卷，却发现没见着调查问卷，而是行字的本义及引申义的问卷填写。晚上听完课，开始做问卷，发现自己一周前做过行字的本义和引申义的捋字反馈，现在已经不记得几个引申义了。想了半天，记不起来几个，就把之前的反馈找出来往上填。上次只反馈了十个引申义左右，这次要把剩下的引申义找出来。于是又找到 行字的讲义，一个个地重新琢磨，再填写，填着填着打起瞌睡来，赶紧洗个澡继续填。等填完二十个，以为才十点半，还要做学习强国，结果猪队友说，已经十一点半了。怪不得!赶紧把学习强国做完，然后睡觉。
反馈着反馈着，怎么感觉是妈妈在完成作业，孩子没完成作业呢？哎呀，是不是本末倒置了？   
            很奇怪，孩子天生是拒绝索引信息的.....并且，在现实生活中，除非特意练习，否则，你说索引信息，他觉着啰嗦；让他说，他会不言而喻的烦躁：总之，大脑好像天然地拒斥这些最有价值的信息。
——确实如此，我觉得我自己也是只抓主要信息，其实细枝末节也很重要。

初中高中的作业，就完全不是这么回事了。初高中的作业，作为一种教学机制，目的是要引导孩子进行思考。在思考过程中，掌握所要学习的对象。“思考”这件事呢，它的特点就是说，想错了的，想乱了的，会比想对了的多得多。所以呢，初高中的作业，错误是常态

初高中的作业，错误是常态

初高中的作业，错误是常态。
粤禧妈0807女八
20211109
早课要求
1.如果是老师发的篇子（或者卷子），灵活的单页作业，要把篇子的标题，准确地记录下来。
反馈:傍晚问了作业，语文三篇文言文，数学一张学案，英语不知道什么作业，好像是高分突破。
晚上反馈，作业超多，学校举行表彰大会，表彰年级前十名，禧在台下写作业。没有清对。
2.如果是练习册，要记录练习册的全称、作业所在的章节，以及作业具体位置信息。
英语练习册全称:高分突破，没反馈哪一单元。
3.让孩子自己说，妈妈不看作业本。
住校，没法做到。
4.记录作业标准：以老师判的为标准。只要老师拿红笔判的，就记录；不判的，比如说课堂逐个过关的作业，不记录。
傍晚问过禧，作业有没有把错题修改，禧反问我，老师要求自己批改，你说我能不改吗？无语。周日回来要是带上练习册，我是会看作业的，看有什么错题。上周没带练习册回来。
请大家每天进行作业反馈，在反馈中尽量包含以上四方面的内容。此外，如果无法从孩子那记录作业，请反馈原因或沟通过程；如果记录作业遇到困难，请反馈碰到的困难是什么；妈妈是否有自行解决的方案，如何解决……观察员会对大家的反馈做好统计、分析，找出妈妈们在教育中遇到的真实问题，为后续设计解决方案打下基础。

B-湘宸妈0809女八
12.9作业反馈

1.英语：《学法大视野》单元过关训练Unit8内容全写完+一张阅读卷两版
2.语文：《八年级上册第六单元测试卷》一张（除开名著阅读和文言文阅读部分不做）
3.地理：校本蓝本《西北地区和青藏地区》17题-35题
4.数学：校本C本（轴对称单元测试题）
5.历史：更正《2021年下学期历史期中检测卷（1-10课）》错题更正

今天捋作业遇到问题：
1.习惯用手表拍照记录作业，脑子不太记得也没手抄作业（建议孩子脑子记作业或者抄写）
2.说作业的时候还是习惯说简称和页码，还笃信自己说的很准确，翻出作业本才作罢（可以继续捋，做多次就会习惯）
3.有的作业做完自己按答案核对了，比如英语的即使改了可能还是没有搞明白为啥错了，为啥选这个答案。（可以捋一下英语错题）

昨天作业情况跟进：
1 语文默写四首词全对 （未看到作业本尊，孩子说的）
2 数学校本C本全对（未看到作业本尊，孩子说的）
3 英语和生物自行对答案

B-粤禧妈0807女八
12.10作业反馈

1.语文：无作业
2.数学：名校课堂 第五章 二元一次方程组  回顾与思考（五） 16大题22小题。自己未批改。批改情况明天反馈。
3.英语：南海外国语学校2020-2021学年第一学期初二英语测试Test for module 9 错题整理 九大题75小题，其中附加题10题，对69题，错6题。
4.地理：《自主学习导引》 第三章 中国的自然资源 第三节 中国的水资源，选择题及大题，没带回来，具体题目不详
5.历史:八上历史期末复习资料2 综合1-6单元 19大题22小题自己未批改。批改情况明天反馈。

今天捋作业遇到问题：
1.家长今天身体不适，睡了两小时，观察太粗，记性不好，没有能及时记录下来孩子接受任务的反应。只记得孩子大声嚷嚷，为什么要做这些啊？我醒了一次，把打印好的表格和家长反馈模版给禧看，让她在表格上填写。然后又睡过去了。十点五十左右对着禧填的表格进行反馈，发现她反馈时没有把试卷全称写出来，章节部分也是没写。不过和禧说的时候，她倒是很配合，从手机上查找电子版的教科书来查找章节，增加进去。
2.禧对我提了不少意见。其一，为什么要跟她说原理，不观察她的行为语言等。关注重点不对。其二，没有思考如何运用才合适，简单粗暴。对于这问题，我回应说，因为我们彼此沟通顺畅，所以妈妈直截了当避免弯弯绕。其他的我不太记得了。真该录个音。

20211211反馈：
B-粤禧妈0807女八
1、作业反馈：

虽然让禧把一周作业全带回来，但最后还是没带齐。反馈如下:
1英语：外研版八年级上册。具体哪天作业做哪些不太记得，但一个单元下来，英语一般有以下作业:
1)辅导书:广东中考高分突破。一个module有三个unit，u1，u2有单词填写，语法点填空，课文的导图和课文的短文填空（这两项跟课文原文相关的都不用写）。u1语法选择10题，完形填空10题，一个句子里的单词填写5题，选择题5题，匹配阅读5题。
u2的内容差不多。通常一天写一个unit。
u3是知识点归纳。单选题不记得多少题，语法专练加填空5题，选择题5题，语法专练5题，短语默写24题，阅读10题，回答问题5题。带阅读回答问题里的短语归纳5题。作文一般不写。
2)英语周报。每单元听力单独找听力时间听，30题。语法选择10题，完形填空 10题，阅读理解15题，短文填空10题，读写综合5题，作文一般不写。
3)错题本:整理错题。摘抄本:摘抄teens内容，以及阅读理解报纸上面的文章专练。一天作业量是把报纸五天的一起做了。每天题目共26题。
数学:辅导书:名校课堂2页，有填空选择计算应用。
12月9日，单元学案，选择1题，填空3题，计算16题，错4题。
物理 :上周学第五章第四第五节。辅导书:原创新课堂。一周四天有物理课。18题，错2题。
第五节:14题，错4题。
第五章复习练习:19大题32小题，错11小题。
B、请反馈具体、真实的过程，说说孩子的表现
今天上午一早就出去社会实践到十二点回家吃饭，中午一点上网课到两点，然后写作业。我三点开始和禧做作业反馈。一开始就嚷嚷，不记得，没带回来，我不问数学，改问英语，也是说没带回来，我问按照自己记得的说吧，一般作业有哪几类，禧就开始说，说得还挺多的，看来之前应该自己也留意过。
对于数学，我想了一下，周五已经反馈过的应该就是周六日作业包含在内。只得到模糊信息。
下午四点打羽毛球，然后去电影。回到家晚上九点十几分了，我让禧做主，她选择了清对物。
清对第五章物理。清对时没有记录得很详细，孩子就犯困了。睡觉去了。

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B-粤禧妈0807女八
20211212
作业反馈:今天晚上眼巴巴地等禧的电话。晚上九点半电话来了，她先说了她想说的，今晚进行了物理测验，太难了，已经错了三道选择题。是综能模拟考试，不知能否被选进前五十名加餐。
我等她说完，就问她，今天作业是什么，回答一句，今天没作业。我说，那你明天把前十天的作业捋给我，记得定位点的意思是，作业里有什么题型，每种题型有几道题，越细越好。她说那我得用作业登记本。我说可以啊，我不是还给你表格了嘛。一边说，一边心里就有点凉。也不知是不是听了她物理测验错了很多的缘故。
清对做得不汤不水，今天在家也没做，在学校自己做又不是很到位。而且今晚肯定没做清对。
捋文言文我不问禧也没做，不用说。
今天下午又说自己写字慢。我说已经告诉你，平时都可以练习。比如要写摘抄，用手表计算自己写字速度，给自己一个小目标，先提高几秒，再循序渐进。这个方法说了很多次了，你也没试。方法给了你很多，就等你自己在实践中自己整合优化。如果你不懂得如何用起来，那我也没有什么办法。一边说一边心里嘀咕，自己又在说教了，估计禧不知道什么整合优化呢，都八股文了。
B-粤禧妈0807女八
20211213
作业反馈:
语文:广东名著阅读全解全练，第六部昆虫记，第二节，整本书阅读强化训练，共13题。要求抄答案。
数学:名校课堂，第七章，平行线的证明，第二节，定义。18大题，37小题。有选择17题，填空6，大题7。
英语:广东中考高分突破，module10,unit3,9大题，84小题。
物理:领跑作业本，第六章，质量与密度，第二节，密度。29大题，34小题。
以上作业都还没有批改。有的还没做。
其他:今天中午跟禧强调告诉我作业，并且商量用傍晚的时间给我报作业。傍晚禧电话先说了数学和物理综能都考得不好，数学估计扣11分结果扣了19分，物理错了三个选择，其他还不知道。她说很upset。我中午的时候听她说物理没考好，还说了"抱抱"，今天傍晚听了成绩就不淡定了，心想这回你知道花果山的功夫没练的结果了吧？没说"抱抱"。然后孩子开始报作业，还报得挺清楚的。当我听到只有多少大题多少小题的时候，我就打断她，告诉她下次要把哪类题多少小题分别报出。她就开始不高兴了，说，你给我的表写的是总题数多少，对多少，错多少，没说要分类记呀。我解释说，我后来看到很多妈妈反馈，都说得很细的，我们可以今晚或者下次调整。她很生气地说，你吵死了，我报给你都不错了。我花了半小时了。我说，你以后就会慢慢体会好处的。她还是生气，我想她是在生气我不安慰她，不表扬她报作业报得很清晰。我等她生气，也不说话。过了一会儿，以为她挂电话了，就开始码字，又过了几秒，听到电话挂了，才知道原来她没挂电话。

B-粤禧妈0807女八
20211213  第二次作业反馈
语文:广东名著阅读全解全练，第六部昆虫记，第二节，整本书阅读强化训练，共13题。要求抄答案。
数学:名校课堂，第七章，平行线的证明，第二节，定义与命题。有选择17题，填空6，大题7，共37小题。对30题，错7题。
英语:广东中考高分突破，module10,unit3,9大题，84小题。选择题40题，填词5，短语填空28，回（忘记)5题，短文填空5题。对78题错6题。
物理:领跑作业本，第六章，质量与密度，第二节，密度。29大题，34小题。选择题12，填空题8，计算题9，对27，错7。
政治:广东中考高分突破，第九课树立国家安全观，两节:认识总体安全观，维护国家安全。选择题4大题，40小题，对34，错6。
历史:考与学，学导练。第六章，中华民族的抗日战争，第21课，敌后战场的抗战。填空题19题，选择题10题，问答题5题，共四大题34小题，对 33题，错1题。
晚上接电话时，我先问孩子，还在难过吗，她说难过。数学除了自己错了11分外，另外有一道没在草稿纸算，就错了，一道题是算错了。物理7字头，最高分91分，第二85分。我安慰她，现在是模拟考，还有机会，加油加油。
我说，这下好了，我可以交出一个很清晰仔细作业反馈了。她说，夸夸我，我赶紧说，对，要夸。于是互道晚安挂电话。

B-粤禧妈0807女八
20211214 作业反馈

语文:期末基础卷1，第一个，5大题20小题。第二个2大题7小题要求抄答案。
数学:名校课堂，第七章，平行线的证明，第四节，平行线的性质。有选择6题，填空7，证明题6 题，大题21题，共29小题。对27题，错2题。
英语:英语周报八年级外研B加卷，广东中考高分突破，module10 the weather,三个小单元综合。听力30，选择题35题，短文填空10，问答5题，作文1题。六大题81小题。未知对错。
历史:猜作业为:教与学学导练第六章中华民族的抗日战争第21课敌后战场的抗战。选择题15题，问答3题，2道大题18道小题。
今天报作业很愉快，中午，傍晚，晚上都报了作业，有发现错误修改的，有补充的，我发现电话录音再记录效率更高，否则禧要等我写完再读，时间拖得很长。我忍不住说，太棒了。不过今天报的作业只有数学批改了。
这两天都很主动很愉快，不知道是不是因为自己考试考不好，要想加把劲，把花果山的功夫练起来。

B-粤禧妈0807女八
20211215 作业反馈

语文:桂城街道2019-2020学年度第一学期初中学生核心素养初评，八年级语文，古诗题，5题，选择题，6题，看拼音写词语题，阅读题，7题，文言，7题，语言运用，2题，3道大题，33小题。
数学:名校课堂，第七章，平行线的证明，第五节，三角形内角和定理。有选择题，8题，填空6，证明题5 题，大题17题，共20小题。对27题，错2题。对20题，错0
物理:原创新课堂，第六章，质量与密度，第三节，测量物质的密度，填空题8题，选择题5题，14道大题，35道小题。对22题错10题（数对不上？）
物理试卷71分，1道关于声音三要素，4题关于物体运动，4道关于凸透镜成像规律，1题关于测量，5题关于物态变化，2题关于平面镜成像，1题折射。8题为概念问题，4题审题问题，4题表述不清，2题不懂。
英语:广东中考高分突破，module11 way of life,unit1 in Chinawe often open a gift later。词语填空17，句子填空31题，选择题20题。9大题68小题。对65错3。

今天报作业继续很愉快，傍晚，晚上都报了作业，有发现错误修改的，有补充的，报作业只需一分多钟，我回头再记，大家都很轻松，电话录音再记录很好。
我傍晚时真诚地夸她读得很好听，后来继续夸，夸得她不好意思了。
没想到我中午和傍晚都要求禧分析物理试卷，她没做，晚上报给我听了。估计晚上有时间。愉快记作业第三天。但其他清对及捋文言文就不说了，也不知道她做了没有。多则惑，先这样吧。看有没有什么悟出来。

298083081

B-粤禧妈0807女八
20211216 作业反馈

语文:报了给我，录音被我不小心删了，没法记。
数学:第七章综合素养评价专项练习  是第七章平行线的证明综合题。有选择题，4题，填空9题，解答题6题，大题3题，共19小题。对27题，错2题。对20题，错0
物理:领跑作业本，第六章，质量与密度，第三节，测量物质的密度，填空题25题，选择题2题，10道大题，27道小题。对19题错8题
政治::广东中考高分突破，第四章 维护国家利益，第一课时，关心国家发展，第二课时，天下兴亡，匹夫有责。选择 40题，4道大题，40小题。对37题，错3题。
历史:忘记记录。
今天报作业继续很愉快，中午报了一点，我不小心删掉了。晚上都报了作业，用时1分24秒。孩子没有抵触，我会在听到诸如物理对19题错8题时倒吸一口凉气，想评判评判，然后迅速想起申爸语录，改为不错不错，有进步（昨天错更多）。
晚上提醒孩子周五回家时带上所有作业，补记之前十天的作业。她答应得很爽快。
傍晚，我小心翼翼地提议禧，今晚清对和捋文言文哦。她立刻说，今天晚上很多作业。

B-粤禧妈0807女八
20211220 作业反馈

语文:期末名著卷1。填空1道，解答题5，2题6小题。期末名著卷2。填空7简答4，大题3小题11，
数学:第一二章综合素养评价专项练习  ，是第一章和第二章的综合。综合题。有选择题，6题，填空8题，解答题14题，大题20题，共28小题。没讲对错。
英语:广东中考高分突破，，module11 way of life,unit3 language point，选择40，词语填空30，回答问题5，填空6题，短文填空10。对86错5。
物理:领跑作业本，第六章，质量与密度，专题9特殊的方法测量物质的密度，填空题7题，漏记大题17道小题。对19题错8题
政治::广东中考高分突破，第四章 维护国家利益，第一课时，关心国家发展，第二课时，天下兴亡，匹夫有责。选择 40题，4道大题，40小题。对37题，错3题。
历史:教与学，学导练，第七章， 人民解放战争 ，23课，内战爆发。填空15，选择10，简答6。4大题31小题。对26，错5道。
今天报作业继续很愉快，傍晚报了一部分，晚上补报了作业。报完作业，就抓紧时间讲学校趣事。
我今天重新捋三峡，还记得。不过答谢中书书和与朱元思书就混乱了。还是项脊轩志记得牢。莫非是第一次捋字捋出来的效果最好？

B-粤禧妈0807女八
20211221 作业反馈

语文:周亚夫军细柳课后巩固卷 注释默写37选择8道，2大题45小题。期末名著卷2。填空7简答4，大题3小题11，
数学:第四五章专项练习。综合题。有选择题4题，填空6题，解答题6题，大题3题，共16小题。没讲对错。
英语:TEST4，module11 B卷 module11 way of life，综合，选择30，词语填空10，回答问题5，词语填空6题，短文填空5，翻译5。对86错5。
物理:桂城街道2018-2019学年核心素养初评八年级物理试卷，选择7，填空题7题，作图3实验 3计算题2综合能力3大题6道小题25道。
今天报作业很爽快，也很清晰。不过因为都是试卷，没有对错反馈。明天要看试卷下发对错补上。傍晚报了一部分，晚上补报了作业。报完作业，就抓紧时间讲学校趣事。今天哥哥给禧挑了一个机械键盘做圣诞礼物，她很开心。

B-粤禧妈0807女八
20211222 作业反馈

数学:第四五章专项练习。综合题。有选择题4题，填空6题，解答题6题，大题3题，共16小题。今天只做第16题。
英语:广东中考高分突破，module12 B卷 what did we do b3fore hep arrive ，词语填空13，填空17选择20，7大题50小题，对43错7。
今晚报完作业，禧赶紧报告今天想告诉我的事情。今天开始和同学一起跑步，没有好朋友跑得多；说好朋友内卷得很，每天早早回教室学习。然后说我觉得她这样不好。我回答，你好朋友有明确的目标呦，她打断我，可能不愿意听我 夸别人。

298083081

B-粤禧妈0807女八
20211223 作业反馈
语文:名著阅读卷5。填空5道，问答题4，2大题6小题。期末名著卷7。问答题6，大题2小题6
数学:2019-2021年度桂城街道核心素养初评数学试卷。综合题。有选择题，10题，填空7题，选择7题，大题20题，共28小题。没讲对错。
英语:广东中考高分突破，module12  help,unit2  选择29，词语填空10，，句子填空14。九大题53小题。
物理:2019-2020初中核心素养测评 选择7.填空题7题，作图题2，实验题3，计算题2，综合4.6大题24道小题。对19错5题
历史:教与学，学导练，第七章， 人民解放战争 ，24课，人民解放战争的政治。填空16，选择10，问答7。4大题33小题。
中午和晚上分别报了作业，每个电话都先叫我录音，然后一股脑地报下来。报完作业就说考试成绩，又说跑步，我问有没有捋文言文，她说捋了九个文言文。我彩虹屁送上。告诉我她不想内卷，就是利用多点时间读书。但是也听出来有些郁闷，好朋友很玩命读书，考得比她好。我不评判，也不敢问，省得起反作用。

B-粤禧妈0807女八
20211224 作业反馈

语文:综能模拟卷一 古诗默写5，拼音写汉字4，选择5，语言应用1，文言文5，阅读5，作文1，附加题3。4大题20小题。weixie数学:综合素养评价数学卷4 选择10填空7计算2解答题6，三道大题24小题。
英语:广东中考高分突破，module12  help,unit3  language in use 选择40，词语填空5，短语填空24，回答问题5，短语积累6。短文填空10。9大题90小题。
物理:期末复习宝典 第一章第二章填空29小题。
历史:八上历史期末复习资料五2018-2019学年期末考试真题 ，选择30，简答12，2大题42小题。
今天是圣诞前夜，接到孩子已经七点二十六分了，回到家八点。这几年国家有意识地弘扬中国文化，淡化圣诞节的气氛，感觉整个外部环境对圣诞节也没有那么热衷了。意识形态舆论导向果然重要。禧吃完饭，给我摆了一下她同学送的圣诞礼物，有吃的有用的，小礼物，大心思。宿舍的室友们关系很融洽，她们都很珍惜彼此的友谊。趁着心情愉快，我叫禧做清对，实际想说的是反馈作业。她听到清对，就一直不回应我，后来我说，要反馈作业后再做作业。她这才开口说话了，原来你说的不是清对。禧把作业找出来，花了七分多钟时间完成作业反馈。整个过程很配合。捋完作业，她迫不及待地申请四十分钟做一个圣诞视频。后超时六分钟。

B-粤禧妈0807女八
20211225作业反馈

1.今天没有作业反馈。本来说好我给禧捋一次的，但是啊但是，又忘记了。不过好消息是，她自己问我，作业记录表打印了没有。说明她不抵触了。
2.今天我花了断断续续两个小时时间，把申爸早课的12月1日开始的内容到12月17日的内容（感谢木林森，每次的早课都做成文档，我周五打了出来）重新学习了一遍，还做了笔记，那感觉就像是当年在芭学园看申爸的《前瞻在小学入学时》的贴子一样，对申爸大法充满信心，同时又在心里把时间轴拉长到初中高中这个时间段，主要目标是进行核心神经回路建构的这个主题去了。这样一拉长，语文实操的各种冲突，不能实打实地做好，成绩的不理想，似乎又退居二位了。用时间换空间，坚持，方向对了，循序渐进，达至目标。这样，焦虑也轻了许多。
下午禧捋了《周亚夫军细柳》。
晚上回滚数学错题，用口述的方法。不过后来也加上书写。
给禧听申爸早课，说要构建小黑板做题的事情。其实周五要睡觉时，让她先从容易的做起，就是先听我的指令，在脑海里构建小黑板，然后变换图形。不过说着说着，我就睡着了。
不知道大家有没有这样的情况，我在晚上听录音整理作业记录的时候，试过有三个晚上都整理整理着就打瞌睡，瞌睡虫搞得我经常十一点半才反馈完毕。什么原因？烧脑？因为我听录音，脑袋有时记不住，就要几秒几秒地听，然后把记在脑海的内容变成文字打出来。照理说我自认自己记笔记很快，因为也是听觉动物，能依靠残留在脑海里的声音记录比较多的内容，但是为什么听禧禧报作业的录音再打下来，就相对不容易呢？不熟悉？

B-粤禧妈0807女八
20211226作业反馈

1.作业反馈:没有作业，做数学测验。说有七页的题，有两道题做不完。选择题和填空题都很多。又说自己理科很垃圾。我说，不会的，你现在按着申爸的方法做清对和作业反馈，慢慢地就会好起来。

B-粤禧妈0807女八
20211227 作业反馈

语文:南外八年级语文核心素养综合调研模拟二卷
选择4 古诗6看 拼音写词语4 语言运用2 文言文8  阅读6 名著7 七大题 37小题
数学:模型训练卷  填空4 解答题14 大题5道 小题18道
英语 桂城街道2019-2020学年度第一学期初中学生学科核心素养初评八年级英语试题 选择45 短文26 回答问题5 作文1 大题5 小题71
物理 领跑作业本 期末复习宝典第五章透镜及其应用 和第六章 质量与密度 填空45 大题26 小题45  对30错15个空
今天所有科目都是没改不知道对错。物理是28日傍晚告知对错。因为28日提醒孩子把对错给我反馈。就反馈了物理。
夸赞孩子做得好，还夸她天天在进步，不着于短时成绩，按自己节奏，努力。跟自己比

B-粤禧妈0807女八
20211228 作业反馈

语文:期末基础卷10 九篇文言文 三峡 与朱元思书 答谢中书书 记承天寺夜游 富贵不能淫 生于忧患死于安乐 愚公移山 周亚夫军细柳  大题9 小题229
其他无作业，复习，明天考综能考试。
今天要求妈妈祝好运。我才回过神明天综能考试，当然祝福好运气。同时让她平常心，考试前想清楚注意事项，这样考的时候就不慌乱。虽然今天听到昨天物理题错了15个空格，但没有评判，孩子也就不会被碰到，整个过程比较愉快。申爸教育妈妈的大法出动。养得此心如如不动，观察孩子的反应，记录下来。


B-粤禧妈0807女八
20211229 作业反馈

作业反馈:
语文:广东达标学案课外文言文阅读 三篇文言文阅读，龙井题名记，游白水书付过，与章子厚。填空29，断句3，翻译句子6，问答6，3大题44小题。
数学:提升复习报纸。
英语:南海外国语学校2021-2022学年第一学期八年级M12默写纸，new words for module12，填空50，句子翻译11，8大题61小题。
历史:南海区2019-2020学年度第一学期期末考试八年级历史试题，选择30，问答12，2道大题42小题。
今天早上，我去看病，看完回家熬中药，趁机休息一下，上午九点半左右开始做繁体拆字教案。原来在想，会不会很难？之前怎么做的好像都不记得了。之前做过简体拆字，没有参加过教案的义工，做过音频义工。看到组长发出了很多文档，于是先看了《繁体教案操作流程》（我昨天已经打印出来了)，再看《子衿平台核对课文和生字》，《提取的程老师批注》《里的拆法》，《3500汉字拆字总表》还有作为成果模版的繁体教案word文档。看完之后，明白了我的任务对繁体拆字教案要做成两个，一个是原简体文字转换为繁体文字，另一个是把文字复印一行，然后对重点字进行拆字。在此之前，还要先把给我的任务文档先核对是否与课文一致，然后再做拆字。于是在心里对工作步骤进行了梳理。
1.核对内容是否与部编版课文一致。需要用到子衿平台。
2.保留审核过的源文档，用复制文档操作。
3.文档操作步骤:1)先把文字全部转换成繁体。可采用wps文档简体转换繁体键完成该步操作。
2)把第一段文字复制，在复制的文字上拆字。
3)在3500字总表上查找要拆的字，对应的拆好的内容复制到复制的文字上。
梳理完之后，转了繁体，就开始找子衿平台。却发现自己手机里的页面不一样，后来想办法在平台上找一年级语文电子书却找不到。这下麻烦了，于是在群里提问。有妈妈提示可以直接搜小初电子书。这下放心了，说明可以子衿平台并不是唯一可靠的电子书版本。迅速完成了核对。
下一步，一开始是一段文字复制完，就在3500字表上搜索对应的拆好的文字拼音，复制过去文字里。做了两段文字，发现这样太没效率，就又复制了这个繁体文档（到时候用作繁体教案一的提取)，然后打开文档，将所有的文字全部复制好，标好编号。然后就可以直接进行查找字对应拆好的部分，复印到对应的地方。
在此过程中，又发现自己原来的操作可以改进，不需要在3500字总表每个字输入，可以直接在教案里复印文字，粘贴在总表查找窗口。
另外，因为在3500字表中查找出来的字不容易看到（凸出了框框，但没有颜色变化，不容易看见），效率不高。我后来又迅速改善方法，如果这个字简繁一样的，那么我的目光第一时间应该先看表中的左侧字，找凸出的框框，要是这个字是繁体字，那么我的目光第一时间是看表中的繁体字，找框框。这样，我的效率就提高了。
分配给我的任务不多，只有三课书的拆字，我做完到了十一点半。于是，剩下的事情就是复制文档，把每个文档内容只留下一课，其余的删掉，然后修改文件名，一个文档对应一课。对于用作制作繁体教案一的繁体，如法炮制。很快，就完成了教案一和教案二的各三个文档的制作，上传到群里了。
做完之后，我忽然有一个感悟:这不就是我的自学能力的反映吗？首先，"阅读相关文档"对应解答数学题的审题。然后分析任务，确定解决思路，然后一步一步往下走。在此过程中，遇到的困难找方法解决（询问群里妈妈），经验迭代，相当于找规律，提高效率。这样的回路，是多年训练形成的。现在申爸带着我们给孩子做清对，捋作业，捋文言文，目的也是为了给孩子构建系统的神经回路吗？
记得当年看申爸的帖子，说到把数学学习对我们工作有什么用（大意）比喻成辣子炒鸡，辣子是没人吃的，但辣味已经在鸡肉里了。这个比喻我觉极妙，解决了我不知道怎么回答别人的问题。我们通过学习得到了科学的思维方法，如同辣味在鸡里。

B-粤禧妈0807女八
20211230 作业反馈

语文:期末基础卷2 ，古诗默写6，词语填空8，看拼音写词语，选择题2，问答2，5道大题18道小题。
期末基础卷3，古诗默写7，看拼音写词语 11，选择2，问答2，5道大题32道小题。
期末基础卷4，古诗默写15，看拼音写词语 22，选择2，问答2，6道大题41道小题。
数学:期末复习报，第5页，第一章，勾股定理。选择6，填空6，简答题5，3道大题17道小题。
物理:南海区2015-2016年度期末考试八年级物理试卷，选择7填空7作图题2，实验题3，计算题2，综合题3，六道大题30道小题，未批改。
政治:广东中考高分突破，p.128-130，中考能力提升，选择10，问答2，2道大题，12道小题。对9错3。
历史:教与学，学导练，第八章，近代经济社会生活与教育文化事业的发展。25课，社会和经济生活的变化。选择10，1道大题10道小题。全对。
26课 教育文化事业的发展 选择10，1道大题10道小题。对7错

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B-粤禧妈0807女八
20211231 作业反馈

物理:南海区2017-2018年度第一学期期末考试八年级物理试题 选择题7，填空题7，作图题1题3小问，实验题3题，计算题2，综合能力题3，6大题23小题。
南海区2019-2020年度第一学期期末考试八年级物理试题 选择题7，填空题7，作图题1题3小问，实验题3题，计算题2，综合能力题3，6大题23小题。
南海区2020-2020年度第一学期期末考试八年级物理试题 选择题7，填空题7，作图题1题3小问，实验题3题，计算题2，综合能力题3，6大题23小题。
语文:2021-2022学年八年级上 元旦综合考试 语文 基础题5，阅读题3篇12题，作文题1题，附加题3题。4大题22小题
南海区2018-2019学年第一学期期末教学质量检测八年级语文试卷 基础题5，阅读题3篇12题，作文题1题，附加题3题。4大题22小题。古诗填空5小题，按拼音写词语4小题，选择题6题，古诗默写5题，看拼音写词语4题，语言运用2题，古文4题，阅读理解4题，附加3题
2021-2022学年八年级第一学期综合素养评价期末模拟 语文学科 。古诗填空1小题，按拼音写词语4小题，选择题6题，古诗默写5题，看拼音写词语4题，语言运用2题，古文4题，阅读理解4题，附加3题
数学 南海区 2020-2021年度第一学期期末八年级 数学试卷 选择10 填空7，解答一3小题，解答二小题，解答三2小题。大题5，小题25。
历史:桂城街道2020-2021学年八年级核心素养大赛初三历史试题 选择题30题，综合题3小题。共两大题33小题。
周五堵车，禧从学校回到家已经八点二十分了。我回到家差不多九点。禧八点三十就提醒我看时间的朋友，我回来时，禧禧已经在她的房间了，开着电脑，看到我，立刻关上界面，我脱口而出，你在看什么？问完就后悔了，她见到我立刻关界面就是我对她这种不信任的问话而产生的应对模式。其实不用问也知道她在看朋友的回复，比如qq或者微信。我知道这时候叫孩子读作业也难，叫她拿出来，厚厚一叠，可能有二十张。我原打算和她一起看看电脑上的节目，再做一个计划。但这么多作业，哪里有时间给我跟她一起回滚错误呢。计划也就没做成。
今天早上，想让禧捋作业，禧要做作业，我干脆捋给她看。录音，然后找时间记录。一边捋一边想，其实试卷的题型和数量是高度一致的。捋语文的时候，发现了一个问题，就是如何分类。我开启是以大题下各有几个小题分类，但禧平时是按题型分类，同一个题型并不是在同一个大题下。最后还是按禧平时的方法捋。
下午的时候，我跟她谈了一下，说下一步可以对捋题目，相当于分析题目了。她嗯了一下，写作业去了。

B-粤禧妈0807女八
2022年1月2日 作业反馈

补充英语作业反馈:南海外国语学校2021-2022学年上学期英语期末复习专项阅读卷语法选择 40，短文填空40题，2大题80小题。
昨天一天都在写作业，但是从九点开始的，中间有点静不下心，时不时跑出房间东瞧瞧西望望。十点到十一点上了一小时的一对一网课。中午时说，妈妈我写不完作业，写得慢，跟学校效率没得比。学校有氛围，大家都在写作业。下午写到四点半打球，回来八点多又写，写到差不多十点半才洗澡。
今天早上七点半看到早餐还没好，就先写作业了。我也在写东西。她吃完早餐又上去做，今天比昨天效率高，不怎么见禧到处跑，到了十二点多，跑下来告诉我，终于写完作业了，等着我的彩虹屁呢。我真诚地夸她有效率。她说，好朋友说要写不完作业了，意思是，看，我速度多快!下午本来想给禧做错题回滚，但中午拖拖拉拉，到差不多三点才开始复习生物和政治。。禧心里念念不忘和好朋友去打羽毛球，好朋友却不舒服不想打，她很失望。五点钟和爸爸打棒球，扔球玩。晚上捋政治，说很难背。我说，那就捋，要用捋的方式，不再像小学时的机械记忆哦。背着背着，她就睡着了，也十点十分了。

今天早课的重点
1.人不要傲慢
2.AB班的妈妈梳理有记录以来的作业
1）坚决不看孩子的作业本。妈妈为了整体完善，所需要的信息，全部变成问题，由孩子来回答；
2）孩子手上必须有作业本。没有作业本实物，光凭记忆，梳理这个东西，完全没用。
3）要跟孩子一起做。这不待言。做完了，妈妈要把自己整理的结果，给孩子，试着让孩子把记录内容陈述一遍。
4）对于以前没有记录过的那些作业，照着作业本，现记就行了。

好了，从现在开始，到期末考试结束，妈妈们就专心梳理这个信息吧

B-粤禧妈0807女八
2022年1月4日 作业反馈

语文:期末基础卷 古诗默写5看拼音写词语10，选择2.语言运用1，大题1小题23。
期末基础卷8，古诗默写5看拼音词语13选择 2语言运用1，大题5小题21
数学:期末复习数学第五章二元一次方程组，填空15选择9问答11计算2，6大题37小题
历史:教与学，学导练，白卷，第五单元 从国共合作到国共对立，30选择，3简答。2大题33小题
物理:八上期末实验专题复习 68填空， 大题 5小题 68
英语:南海外国语学校2021-2022学年英语上学期初二复习资料module 1 ，选择题56，填空题48，句子翻译5大题9小题107

今天中午晚上各报了一部分作业，说英语和数学都做不完，今天考了一天试，晚上作业又多。我安慰了一下，又说和同学去朗读亭想参加朗读比赛，结果中午去了读不成，傍晚去了，没有想朗读的软件了，想下载，居然出现黄色网站（具体不记得），她们赶紧想关掉却关不掉，后来找到级长断了电源。她和同学在关不掉时哈哈大笑。

B-粤禧妈0807女八
2022年1月5日 作业反馈
语文：病句辨析与修改  选择题30  大题1小题30
数学：期末数学复习专页八年级上册期末综合水平测试卷三 选择12填空6 解答8 大题3小题26
物理 八上期末实验专题复习 填空44选择4  大题5小题48
其他:很乐意报作业，其他都不说了，清对呀捋文言文呀都没说。说作业昨天的没做完，今天的又来了，写不完。
我先不写太多了，今天太累了。

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粤禧妈0807女八
20211105-07反馈
11月5日:学校体艺节，晚上观看晚会，回到家已十一点。未做捋文言文和清对。
11月6日:早上早餐后，做完英语作业开始做数学和物理的清对。数学是一次函数和反比例函数，还是先从函数的基本概念清对起。从清对过程可以感觉到，孩子通过清对对一些概念的把握比以前细了。对数学课内容的讲述类似放电影，我还发现自己在清对过程中经常跳步，被孩子叫住。不过也许是清对的顺序大家不太一样所致。
物理清对融化部分（不太记得章节标题了）。物理清对的内容更少，可能上课课时不多。
复习部分的清对花了一个小时左右。不愿意做预习的清对。
因爷爷生日，妈妈要帮忙干活。禧于是看物理网课，不知道她干了什么。我要求她要把文言文捋一遍。捋的还是《答谢中书书》，《与朱元思书》，《生于忧患死于安乐》《富贵不能淫》《得道多助失道寡助》。
11月7日 早上做笔记追记和上数学网课，时间比较紧，因此就没有做清对，要求禧回到学校做。禧还告知11月25日期中考，和禧看了一下群里的反馈，帆的作文，还有她有兴趣的一些内容，然后时间就差不多了。这两个星期都是只有周六能做一下清对。她说要背小四门，我让她自己安排好在学校的时间，她又说，要清对就没有时间背。我不理她，不说话。

粤禧妈0807女八
20211108反馈

孩子反馈:昨晚问孩子有没有捋文言文和清对，说没有，作业很多。问白天数学和物理学了什么内容，说同学催她挂电话，占用时间太长。
家长:走路去拿车的过程中背三峡。看到大家伙都在反馈中谈捋字的本义和引申义，猜自己又错过了申爸早课还是其他要求，没有做。昨晚把拆字教案拿出来，但没有看两眼就做其他事情了。昨晚禧没说上课内容，于是昨晚不知道我清对什么，翻了一下双基就放下了，有最近买的《熊逸讲透资治通鉴》吸引着我，于是就不做清对了。
今天早上边运动边想，申爸要我们家长先做和孩子同样的事情，就是要让自己先有体验和领悟，可以比孩子早一步得到经验，帮助孩子上瘾。我这倒好，找借口不看双基，大错特错！应该自己多做，取得经验，记录自己实践过程，这才是帮助孩子的正确姿势。今天要努力，别偷懒了。

粤禧妈0807女八
20211109-10反馈

孩子反馈:这两天都是做了数学清对，没有做物理清对。具体怎么做，有什么想法，都没有说。今天晚上问有没有捋文言文，说没有。要求睡前捋。
问到有没有做计划背小四门，说没有。我有点生气了，因为这事情从周日上学前已经跟她做要求，免得到时候又说没时间背。禧说要我批准，我哭笑不得，之前一直要她根据自己的情况优化学科时间安排，也说过重点做好清对，估计是她昨晚清对就没时间做其他了。
家长反馈:昨晚想做数学清对，还是在函数部分，琢磨起双基里数学思想建构，规律方法思考等部分的内容和例题了，好像就忘记清对了，也不知道如何清对到课本上。我想，孩子会不会在清对完之后，像我这样琢磨后面的部分呢？我感觉禧不太爱用参考书，也不太会用参考书。
今天晚上清对物理。源于孩子说今晚没清对物理，又说考试扣了很多分，小孔成像画错了。我于是对照课本内容，清对到双基处。课本里没有见到小孔成像的内容，不过暑假上网课是介绍过的。也不知禧怎么错的。仔细看双基，重点难点透析，概括得挺好的，如果孩子不做清对，这些部分自然不会去看。等这周回来一定要先做物理清对，不然基础不扎实。

粤禧妈0807女八
20211111反馈

今晚清对物理。光线的反射和折射。光的折射部分，看到课本里禧禧暑假自学时的疑问，法线怎么画，不知道现在掌握了没有。光学部分，相对热学声学而言较不容易，要及时复习清对。
不知是不是有点逃避物理，看着看着课本和双基却开小差了，不记得什么原因打开qq音乐听歌唱歌去了。估计群里的妈妈没像我这么不靠谱的。


粤禧妈0807女八
2021112-14反馈
周五没有做清对和捋文言文。
周六日申爸高级思维构建四个方法实操反馈:
1)清对。周六数学和物理分别做了50分钟清对。其中有十分钟以上是和不情愿较劲的。具体也说不出来了。另外跑题也会跑十分钟，因此清对的内容并不是太多。不过，了解到孩子在学校清对还不是很细，这个很正常。我自己也还在琢磨中。
2)捋文言文。捋了孟子三篇，按课本捋。禧问我，同学问她这样捋有什么意义，不就是背吗？干嘛要天天做？我一下子想不起来充分理由，于是又把申爸早课音频找出来，给孩子听。心里也觉得自己没吃透申爸理论，说不出个头头是道来，惭愧惭愧。就这也有垃圾时间若干分钟。
3)口述数学部分，基本没做。让孩子陈述物理错题，感觉缺了点什么，细想就是分析思考部分，似乎也无可奈何。
4)文字字源及引申义。妈妈和孩子都没做。

298083081

粤禧妈0807女八
20211115-17反馈

周一周二均清对数学。一次函数应用部分和二元一次方程。周三晚无清对。
明天补详细反馈。

粤禧妈0807女八
2021118反馈

本周孩子清对数学和物理情况我基本不问。基本上是以孩子讲我专心听，不提建议，只做一个好听众。只在今天，孩子问我干什么，我说在清对数学，她才接过话题，说昨天清对了数学，今天清对了物理。说把物理光学部分清对了一遍，自己做了类似思维导图（？)
作为孩子他妈，我做了以下:
周一:清对数学。一次函数部分，继续看双基的常见思路误区，综合问题探究等等，自己琢磨，忘记清对的要求不是做后面的题了，后来才想起来，就睡觉了。
周二，周四:清对二元一次方程组。先就着课本第五章标题找双基目录，看到一次方程组在111页。看到双基的知识结构梳理，看到整式方程大概念包括二元一次方程和三元一次方程。课本没有提到整式方程。
双基中二元一次方程的定义放在124页公式定理部分。课本在104页中间一段。定义稍有表述上的不同。课本的比较好理解，双基的用“未知项”，有点不好理解。
双基中二元一次方程组的定义我找不到，课本在104页最后一段。
双基中对二元一次方程的一个解及二元一次方程组的解的定义与课本表述相差更多。觉得课本的表述更好。
双基111页解二元一次方程的步骤，课本无对应内容。
双基112页 列出代入消元法解二元一次方程组的步骤，对应课本109页随堂练习上面的一段文字。双基的步骤表达，每一步都用一个小编号列明。
双基112页加减消元法解二元一次方程的步骤，对应课本112页第一段。
双基116页列出二元一次方程组解应用题的一般步骤，课本无对应。课本3和4部分分别举了应用二元一次方程组解鸡兔同笼一类题目和增收节支类题目的解法。
周三发现还是找不到自己的小手袋，里面有身份证信用卡储蓄卡，从以为乱放不见到高度怀疑不见已经过了四天，慌了，忙活一晚上，没心思清对和反馈。

粤禧妈0807女八
2021119-21反馈
1119周五:从学校回家已经七点四十，后上网课，做作业，没有做清对。
1120周六:数学清对一次函数。把数学课本进行了一次放电影式的清对，然后对照双基，清对到双基上去。双基清对到课本没有做。把数学的测验卷和双基里的内容进行比较，看有没有类似的题目。找到了几个类似的题目。
物理清对了光的反射和折射。光的反射部分，上周已经清对过一次，希望禧能基本把思维导图上的内容以放电影的方式说出来，但做不到。看来花在物理上的功夫没有数学多。也建议孩子可以看看后面的重难点分析，规律之类的部分，不过没有回应。
捋文言文部分，捋了孟子三章。要求增加拆字一条线索。但整个过程基本上感觉不到她烧脑。

粤禧妈0807女八
2021122反馈

今天下午接禧电话，模拟考试错了很多，很难过的样子。我也很难过，同时也觉得是她没有好好践行花果山路线的结果。语气里自然就流露出来了，忘了孩子希望听到的是鼓励而不是评判，孩子立刻觉察到了。到了晚上，我回过神来了，让她加油。同时也想，孩子可能会因为成绩的波动有所思考和改进，比我一边光着急要好。学习不要看一次两次成绩，要关注趋势。
在学校有没有清对，我不清楚，忘记问了。不过我继续与朱元思书的背诵和拆字，居然又忘了一两句。确实，我也是88年读大学的，申爸说的感受我都有，不过脑力基础比申爸差多了。但我记得看过《脑力大挑战》，说到脑力跟年龄有关但中老年人也有优势，具体是啥不记得了，只记得我因此不往自己头脑灌输记忆力会随着年龄增长很快变糟糕的信念了。努力向群里的妈妈们看齐

粤禧妈0807女八
2021123反馈



周四考试，禧没有做清对。
我照例是去拿车时背文言文。终于把150字实词打印出来了，有个计划，每天做一个字的琢磨。
第一个爱字。看了半天爱字的造型，怎么也琢磨不出来是怎样一个图画。越看越觉得得中间部分像一个四脚兽。
本义说给人以恩惠。恩惠这么抽象，甲骨文怎么表示呢？
繁体字爱字走心，还是很有味道的。我记得爱的本义并没有西方普遍对爱的意思，后来才把这个意思添加进去的。
引申义有 1爱护，2喜欢，3 怜惜，同情  4可惜吝惜舍不得。对着文字左想右想都不太能一个个引申出来。

298083081

粤禧妈0807女八
20211115-17反馈

周一周二均清对数学。一次函数应用部分和二元一次方程。周三晚无清对。
明天补详细反馈。

粤禧妈0807女八
2021118反馈

本周孩子清对数学和物理情况我基本不问。基本上是以孩子讲我专心听，不提建议，只做一个好听众。只在今天，孩子问我干什么，我说在清对数学，她才接过话题，说昨天清对了数学，今天清对了物理。说把物理光学部分清对了一遍，自己做了类似思维导图（？)
作为孩子他妈，我做了以下:
周一:清对数学。一次函数部分，继续看双基的常见思路误区，综合问题探究等等，自己琢磨，忘记清对的要求不是做后面的题了，后来才想起来，就睡觉了。
周二，周四:清对二元一次方程组。先就着课本第五章标题找双基目录，看到一次方程组在111页。看到双基的知识结构梳理，看到整式方程大概念包括二元一次方程和三元一次方程。课本没有提到整式方程。
双基中二元一次方程的定义放在124页公式定理部分。课本在104页中间一段。定义稍有表述上的不同。课本的比较好理解，双基的用“未知项”，有点不好理解。
双基中二元一次方程组的定义我找不到，课本在104页最后一段。
双基中对二元一次方程的一个解及二元一次方程组的解的定义与课本表述相差更多。觉得课本的表述更好。
双基111页解二元一次方程的步骤，课本无对应内容。
双基112页 列出代入消元法解二元一次方程组的步骤，对应课本109页随堂练习上面的一段文字。双基的步骤表达，每一步都用一个小编号列明。
双基112页加减消元法解二元一次方程的步骤，对应课本112页第一段。
双基116页列出二元一次方程组解应用题的一般步骤，课本无对应。课本3和4部分分别举了应用二元一次方程组解鸡兔同笼一类题目和增收节支类题目的解法。
周三发现还是找不到自己的小手袋，里面有身份证信用卡储蓄卡，从以为乱放不见到高度怀疑不见已经过了四天，慌了，忙活一晚上，没心思清对和反馈。

粤禧妈0807女八
2021119-21反馈
1119周五:从学校回家已经七点四十，后上网课，做作业，没有做清对。
1120周六:数学清对一次函数。把数学课本进行了一次放电影式的清对，然后对照双基，清对到双基上去。双基清对到课本没有做。把数学的测验卷和双基里的内容进行比较，看有没有类似的题目。找到了几个类似的题目。
物理清对了光的反射和折射。光的反射部分，上周已经清对过一次，希望禧能基本把思维导图上的内容以放电影的方式说出来，但做不到。看来花在物理上的功夫没有数学多。也建议孩子可以看看后面的重难点分析，规律之类的部分，不过没有回应。
捋文言文部分，捋了孟子三章。要求增加拆字一条线索。但整个过程基本上感觉不到她烧脑。

粤禧妈0807女八
2021122反馈

今天下午接禧电话，模拟考试错了很多，很难过的样子。我也很难过，同时也觉得是她没有好好践行花果山路线的结果。语气里自然就流露出来了，忘了孩子希望听到的是鼓励而不是评判，孩子立刻觉察到了。到了晚上，我回过神来了，让她加油。同时也想，孩子可能会因为成绩的波动有所思考和改进，比我一边光着急要好。学习不要看一次两次成绩，要关注趋势。
在学校有没有清对，我不清楚，忘记问了。不过我继续与朱元思书的背诵和拆字，居然又忘了一两句。确实，我也是88年读大学的，申爸说的感受我都有，不过脑力基础比申爸差多了。但我记得看过《脑力大挑战》，说到脑力跟年龄有关但中老年人也有优势，具体是啥不记得了，只记得我因此不往自己头脑灌输记忆力会随着年龄增长很快变糟糕的信念了。努力向群里的妈妈们看齐

粤禧妈0807女八
2021123反馈



周四考试，禧没有做清对。
我照例是去拿车时背文言文。终于把150字实词打印出来了，有个计划，每天做一个字的琢磨。
第一个爱字。看了半天爱字的造型，怎么也琢磨不出来是怎样一个图画。越看越觉得得中间部分像一个四脚兽。
本义说给人以恩惠。恩惠这么抽象，甲骨文怎么表示呢？
繁体字爱字走心，还是很有味道的。我记得爱的本义并没有西方普遍对爱的意思，后来才把这个意思添加进去的。
引申义有 1爱护，2喜欢，3 怜惜，同情  4可惜吝惜舍不得。对着文字左想右想都不太能一个个引申出来。

298083081

粤禧妈0807女八
2021124-25反馈

禧周四考试，继续请假不清对。
我昨天晚上到网上查爱字的字源，看了半天，总算搞明白是啥图案啥意思，写到旁边。
总觉得自己每次都要到网上查字源头，不方便，不知道该买什么书能有这部分的内容。
今天看了伯字部分内容。伯字原来是假借白字。上古伯，白同音。本义为排行第一，想起一个大学同学是双胞胎，姐姐有个伯字，妹妹有个仲字，我们觉得名字有点男性化。实际上书上也写了，有伯姊这个词，即大姐。引申义。还有五等爵的第三等为伯。这里就不知为什么了。不是排第一为伯吗？
排第一引申到官职上，为管领一方的长官。
伯字作为单位，同"百"，又表示百倍。数词。
伯通霸，霸主，领袖。这个有意思，我早上晨读夜读错了，读成伯。
由伯仲原意，引申为人品才能不相上下。

粤禧妈0807女八
20211126-1128
   周五回家太晚，没有做捋文言文或清对。
数学：数学清对了二元一次方程组，据说因为考试所以没有上新课。现在清对的是还没学的。
语文的捋文言文，在周六和周日都进行了。不过，总是只捋在暑假里就已经熟悉了的文言文，其他如愚公移山，还有周亚夫军细柳之类的，就没有办法捋文言文的字义和性。只是背诵。禧说在学校里都还只是清对旧的。我手头也只有拆字教案，字义和词性的没有教案。还是强调要每日清对，就跟老婆婆一样。
物理周末进行了清对，是关于光的折射。清对得很清楚。不过
说到能否用双基里的思维导图来清对，就不愿意了。把透镜部分专门做了比较详细的清对，其实有点像放电影，也说了课本和双基的异同，在做的时候，对照相机、幻灯片等属于凸透镜还是凹透镜等等做了一些讨论，从不熟悉到熟悉。不过，只是停留在口头上。什么题也没有做过。想引入小绿本，也没有成功。孩子不愿意带这么多参考书回学校。物理的期中考试卷，没有看过。来不及看。

粤禧妈0807女八
2021129-30

没有关于清对的反馈，只是将期中考试成绩告诉我。
昨天没有时间捋行字，也没打出来，今天晚上做。做完再看妈妈们的讨论。
任务:就"行"的各引申义，就上下引申义的引申关系，按照自己的理解，给出说明，说明怎么由一个意义，引申到下一个意义的。
回答:行的甲骨文就是一个十字路口，非常好理解。
本义是"道路"。寘彼周行（1义）
道路是给人和马车走的，所以引申出"走路，行走之意"（14引申义），行人，步行。
行走引申为能运动物体或抽象事物的运动，运行。天行有常。钟滴答滴答地行。
运行之意引申为流行，流通。又由流通引申为通晓。
规则的运行就引申出规律之义。七日来复，天行也。
行走，从一个地方到另一个地方，有离开，去之义。
行走会有行走的距离和路程，引申为行程。
由离开之义，引申为出动，出行。出行又引申为出嫁，出嫁是离开娘家，出行到夫家。
行走要花时间，会有经历，引申为经过，经历。
行走引申为动作，还可以引申为"说"这个动作。
行走的走字，引申为做，实际地做。现:实行，举行。又由"做"引申出"执行，推行"，还
道路是纵横交错，呈线条状，引申出"行列"之义（2引申义）
行列引申为:有序。辈分 名词  
                  同辈的次序。排行第几 动词
                   排队的次序。一行 量词
                  编排的次序。二十五人为一行。量词
            用长针脚缝棉衣等，线条整齐。行棉被。
                  军队队伍的排阵次序。 行伍，行阵。
             特殊指代普遍。行伍泛指军中，也有当兵的意思。
            行伍义引申为买卖交易的营业处。如商行。又引申为行业。不同买卖交易即不同行业。

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B-粤禧妈0807女八
20211212
作业反馈:今天晚上眼巴巴地等禧的电话。晚上九点半电话来了，她先说了她想说的，今晚进行了物理测验，太难了，已经错了三道选择题。是综能模拟考试，不知能否被选进前五十名加餐。
我等她说完，就问她，今天作业是什么，回答一句，今天没作业。我说，那你明天把前十天的作业捋给我，记得定位点的意思是，作业里有什么题型，每种题型有几道题，越细越好。她说那我得用作业登记本。我说可以啊，我不是还给你表格了嘛。一边说，一边心里就有点凉。也不知是不是听了她物理测验错了很多的缘故。
清对做得不汤不水，今天在家也没做，在学校自己做又不是很到位。而且今晚肯定没做清对。
捋文言文我不问禧也没做，不用说。
今天下午又说自己写字慢。我说已经告诉你，平时都可以练习。比如要写摘抄，用手表计算自己写字速度，给自己一个小目标，先提高几秒，再循序渐进。这个方法说了很多次了，你也没试。方法给了你很多，就等你自己在实践中自己整合优化。如果你不懂得如何用起来，那我也没有什么办法。一边说一边心里嘀咕，自己又在说教了，估计禧不知道什么整合优化呢，都八股文了。
B-粤禧妈0807女八
20211213
作业反馈:
语文:广东名著阅读全解全练，第六部昆虫记，第二节，整本书阅读强化训练，共13题。要求抄答案。
数学:名校课堂，第七章，平行线的证明，第二节，定义。18大题，37小题。有选择17题，填空6，大题7。
英语:广东中考高分突破，module10,unit3,9大题，84小题。
物理:领跑作业本，第六章，质量与密度，第二节，密度。29大题，34小题。
以上作业都还没有批改。有的还没做。
其他:今天中午跟禧强调告诉我作业，并且商量用傍晚的时间给我报作业。傍晚禧电话先说了数学和物理综能都考得不好，数学估计扣11分结果扣了19分，物理错了三个选择，其他还不知道。她说很upset。我中午的时候听她说物理没考好，还说了"抱抱"，今天傍晚听了成绩就不淡定了，心想这回你知道花果山的功夫没练的结果了吧？没说"抱抱"。然后孩子开始报作业，还报得挺清楚的。当我听到只有多少大题多少小题的时候，我就打断她，告诉她下次要把哪类题多少小题分别报出。她就开始不高兴了，说，你给我的表写的是总题数多少，对多少，错多少，没说要分类记呀。我解释说，我后来看到很多妈妈反馈，都说得很细的，我们可以今晚或者下次调整。她很生气地说，你吵死了，我报给你都不错了。我花了半小时了。我说，你以后就会慢慢体会好处的。她还是生气，我想她是在生气我不安慰她，不表扬她报作业报得很清晰。我等她生气，也不说话。过了一会儿，以为她挂电话了，就开始码字，又过了几秒，听到电话挂了，才知道原来她没挂电话。

B-粤禧妈0807女八
20211213  第二次作业反馈
语文:广东名著阅读全解全练，第六部昆虫记，第二节，整本书阅读强化训练，共13题。要求抄答案。
数学:名校课堂，第七章，平行线的证明，第二节，定义与命题。有选择17题，填空6，大题7，共37小题。对30题，错7题。
英语:广东中考高分突破，module10,unit3,9大题，84小题。选择题40题，填词5，短语填空28，回（忘记)5题，短文填空5题。对78题错6题。
物理:领跑作业本，第六章，质量与密度，第二节，密度。29大题，34小题。选择题12，填空题8，计算题9，对27，错7。
政治:广东中考高分突破，第九课树立国家安全观，两节:认识总体安全观，维护国家安全。选择题4大题，40小题，对34，错6。
历史:考与学，学导练。第六章，中华民族的抗日战争，第21课，敌后战场的抗战。填空题19题，选择题10题，问答题5题，共四大题34小题，对 33题，错1题。
晚上接电话时，我先问孩子，还在难过吗，她说难过。数学除了自己错了11分外，另外有一道没在草稿纸算，就错了，一道题是算错了。物理7字头，最高分91分，第二85分。我安慰她，现在是模拟考，还有机会，加油加油。
我说，这下好了，我可以交出一个很清晰仔细作业反馈了。她说，夸夸我，我赶紧说，对，要夸。于是互道晚安挂电话。

B-粤禧妈0807女八
20211214 作业反馈

语文:期末基础卷1，第一个，5大题20小题。第二个2大题7小题要求抄答案。
数学:名校课堂，第七章，平行线的证明，第四节，平行线的性质。有选择6题，填空7，证明题6 题，大题21题，共29小题。对27题，错2题。
英语:英语周报八年级外研B加卷，广东中考高分突破，module10 the weather,三个小单元综合。听力30，选择题35题，短文填空10，问答5题，作文1题。六大题81小题。未知对错。
历史:猜作业为:教与学学导练第六章中华民族的抗日战争第21课敌后战场的抗战。选择题15题，问答3题，2道大题18道小题。
今天报作业很愉快，中午，傍晚，晚上都报了作业，有发现错误修改的，有补充的，我发现电话录音再记录效率更高，否则禧要等我写完再读，时间拖得很长。我忍不住说，太棒了。不过今天报的作业只有数学批改了。
这两天都很主动很愉快，不知道是不是因为自己考试考不好，要想加把劲，把花果山的功夫练起来。

B-粤禧妈0807女八
20211215 作业反馈

语文:桂城街道2019-2020学年度第一学期初中学生核心素养初评，八年级语文，古诗题，5题，选择题，6题，看拼音写词语题，阅读题，7题，文言，7题，语言运用，2题，3道大题，33小题。
数学:名校课堂，第七章，平行线的证明，第五节，三角形内角和定理。有选择题，8题，填空6，证明题5 题，大题17题，共20小题。对27题，错2题。对20题，错0
物理:原创新课堂，第六章，质量与密度，第三节，测量物质的密度，填空题8题，选择题5题，14道大题，35道小题。对22题错10题（数对不上？）
物理试卷71分，1道关于声音三要素，4题关于物体运动，4道关于凸透镜成像规律，1题关于测量，5题关于物态变化，2题关于平面镜成像，1题折射。8题为概念问题，4题审题问题，4题表述不清，2题不懂。
英语:广东中考高分突破，module11 way of life,unit1 in Chinawe often open a gift later。词语填空17，句子填空31题，选择题20题。9大题68小题。对65错3。

今天报作业继续很愉快，傍晚，晚上都报了作业，有发现错误修改的，有补充的，报作业只需一分多钟，我回头再记，大家都很轻松，电话录音再记录很好。
我傍晚时真诚地夸她读得很好听，后来继续夸，夸得她不好意思了。
没想到我中午和傍晚都要求禧分析物理试卷，她没做，晚上报给我听了。估计晚上有时间。愉快记作业第三天。但其他清对及捋文言文就不说了，也不知道她做了没有。多则惑，先这样吧。看有没有什么悟出来。

B-粤禧妈0807女八
20211216 作业反馈

语文:报了给我，录音被我不小心删了，没法记。
数学:第七章综合素养评价专项练习  是第七章平行线的证明综合题。有选择题，4题，填空9题，解答题6题，大题3题，共19小题。对27题，错2题。对20题，错0
物理:领跑作业本，第六章，质量与密度，第三节，测量物质的密度，填空题25题，选择题2题，10道大题，27道小题。对19题错8题
政治::广东中考高分突破，第四章 维护国家利益，第一课时，关心国家发展，第二课时，天下兴亡，匹夫有责。选择 40题，4道大题，40小题。对37题，错3题。
历史:忘记记录。
今天报作业继续很愉快，中午报了一点，我不小心删掉了。晚上都报了作业，用时1分24秒。孩子没有抵触，我会在听到诸如物理对19题错8题时倒吸一口凉气，想评判评判，然后迅速想起申爸语录，改为不错不错，有进步（昨天错更多）。
晚上提醒孩子周五回家时带上所有作业，补记之前十天的作业。她答应得很爽快。
傍晚，我小心翼翼地提议禧，今晚清对和捋文言文哦。她立刻说，今天晚上很多作业。

B-粤禧妈0807女八
20211220 作业反馈

语文:期末名著卷1。填空1道，解答题5，2题6小题。期末名著卷2。填空7简答4，大题3小题11，
数学:第一二章综合素养评价专项练习  ，是第一章和第二章的综合。综合题。有选择题，6题，填空8题，解答题14题，大题20题，共28小题。没讲对错。
英语:广东中考高分突破，，module11 way of life,unit3 language point，选择40，词语填空30，回答问题5，填空6题，短文填空10。对86错5。
物理:领跑作业本，第六章，质量与密度，专题9特殊的方法测量物质的密度，填空题7题，漏记大题17道小题。对19题错8题
政治::广东中考高分突破，第四章 维护国家利益，第一课时，关心国家发展，第二课时，天下兴亡，匹夫有责。选择 40题，4道大题，40小题。对37题，错3题。
历史:教与学，学导练，第七章， 人民解放战争 ，23课，内战爆发。填空15，选择10，简答6。4大题31小题。对26，错5道。
今天报作业继续很愉快，傍晚报了一部分，晚上补报了作业。报完作业，就抓紧时间讲学校趣事。
我今天重新捋三峡，还记得。不过答谢中书书和与朱元思书就混乱了。还是项脊轩志记得牢。莫非是第一次捋字捋出来的效果最好？

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B-粤禧妈0807女八
20211221 作业反馈

语文:周亚夫军细柳课后巩固卷 注释默写37选择8道，2大题45小题。期末名著卷2。填空7简答4，大题3小题11，
数学:第四五章专项练习。综合题。有选择题4题，填空6题，解答题6题，大题3题，共16小题。没讲对错。
英语:TEST4，module11 B卷 module11 way of life，综合，选择30，词语填空10，回答问题5，词语填空6题，短文填空5，翻译5。对86错5。
物理:桂城街道2018-2019学年核心素养初评八年级物理试卷，选择7，填空题7题，作图3实验 3计算题2综合能力3大题6道小题25道。
今天报作业很爽快，也很清晰。不过因为都是试卷，没有对错反馈。明天要看试卷下发对错补上。傍晚报了一部分，晚上补报了作业。报完作业，就抓紧时间讲学校趣事。今天哥哥给禧挑了一个机械键盘做圣诞礼物，她很开心。

B-粤禧妈0807女八
20211222 作业反馈

数学:第四五章专项练习。综合题。有选择题4题，填空6题，解答题6题，大题3题，共16小题。今天只做第16题。
英语:广东中考高分突破，module12 B卷 what did we do b3fore hep arrive ，词语填空13，填空17选择20，7大题50小题，对43错7。
今晚报完作业，禧赶紧报告今天想告诉我的事情。今天开始和同学一起跑步，没有好朋友跑得多；说好朋友内卷得很，每天早早回教室学习。然后说我觉得她这样不好。我回答，你好朋友有明确的目标呦，她打断我，可能不愿意听我 夸别人。
B-粤禧妈0807女八
20211223 作业反馈
语文:名著阅读卷5。填空5道，问答题4，2大题6小题。期末名著卷7。问答题6，大题2小题6
数学:2019-2021年度桂城街道核心素养初评数学试卷。综合题。有选择题，10题，填空7题，选择7题，大题20题，共28小题。没讲对错。
英语:广东中考高分突破，module12  help,unit2  选择29，词语填空10，，句子填空14。九大题53小题。
物理:2019-2020初中核心素养测评 选择7.填空题7题，作图题2，实验题3，计算题2，综合4.6大题24道小题。对19错5题
历史:教与学，学导练，第七章， 人民解放战争 ，24课，人民解放战争的政治。填空16，选择10，问答7。4大题33小题。
中午和晚上分别报了作业，每个电话都先叫我录音，然后一股脑地报下来。报完作业就说考试成绩，又说跑步，我问有没有捋文言文，她说捋了九个文言文。我彩虹屁送上。告诉我她不想内卷，就是利用多点时间读书。但是也听出来有些郁闷，好朋友很玩命读书，考得比她好。我不评判，也不敢问，省得起反作用。

B-粤禧妈0807女八
20211224 作业反馈

语文:综能模拟卷一 古诗默写5，拼音写汉字4，选择5，语言应用1，文言文5，阅读5，作文1，附加题3。4大题20小题。weixie数学:综合素养评价数学卷4 选择10填空7计算2解答题6，三道大题24小题。
英语:广东中考高分突破，module12  help,unit3  language in use 选择40，词语填空5，短语填空24，回答问题5，短语积累6。短文填空10。9大题90小题。
物理:期末复习宝典 第一章第二章填空29小题。
历史:八上历史期末复习资料五2018-2019学年期末考试真题 ，选择30，简答12，2大题42小题。
今天是圣诞前夜，接到孩子已经七点二十六分了，回到家八点。这几年国家有意识地弘扬中国文化，淡化圣诞节的气氛，感觉整个外部环境对圣诞节也没有那么热衷了。意识形态舆论导向果然重要。禧吃完饭，给我摆了一下她同学送的圣诞礼物，有吃的有用的，小礼物，大心思。宿舍的室友们关系很融洽，她们都很珍惜彼此的友谊。趁着心情愉快，我叫禧做清对，实际想说的是反馈作业。她听到清对，就一直不回应我，后来我说，要反馈作业后再做作业。她这才开口说话了，原来你说的不是清对。禧把作业找出来，花了七分多钟时间完成作业反馈。整个过程很配合。捋完作业，她迫不及待地申请四十分钟做一个圣诞视频。后超时六分钟。

298083081

B-粤禧妈0807女八
20211225作业反馈

1.今天没有作业反馈。本来说好我给禧捋一次的，但是啊但是，又忘记了。不过好消息是，她自己问我，作业记录表打印了没有。说明她不抵触了。
2.今天我花了断断续续两个小时时间，把申爸早课的12月1日开始的内容到12月17日的内容（感谢木林森，每次的早课都做成文档，我周五打了出来）重新学习了一遍，还做了笔记，那感觉就像是当年在芭学园看申爸的《前瞻在小学入学时》的贴子一样，对申爸大法充满信心，同时又在心里把时间轴拉长到初中高中这个时间段，主要目标是进行核心神经回路建构的这个主题去了。这样一拉长，语文实操的各种冲突，不能实打实地做好，成绩的不理想，似乎又退居二位了。用时间换空间，坚持，方向对了，循序渐进，达至目标。这样，焦虑也轻了许多。
下午禧捋了《周亚夫军细柳》。
晚上回滚数学错题，用口述的方法。不过后来也加上书写。
给禧听申爸早课，说要构建小黑板做题的事情。其实周五要睡觉时，让她先从容易的做起，就是先听我的指令，在脑海里构建小黑板，然后变换图形。不过说着说着，我就睡着了。
不知道大家有没有这样的情况，我在晚上听录音整理作业记录的时候，试过有三个晚上都整理整理着就打瞌睡，瞌睡虫搞得我经常十一点半才反馈完毕。什么原因？烧脑？因为我听录音，脑袋有时记不住，就要几秒几秒地听，然后把记在脑海的内容变成文字打出来。照理说我自认自己记笔记很快，因为也是听觉动物，能依靠残留在脑海里的声音记录比较多的内容，但是为什么听禧禧报作业的录音再打下来，就相对不容易呢？不熟悉？

B-粤禧妈0807女八
20211226作业反馈

1.作业反馈:没有作业，做数学测验。说有七页的题，有两道题做不完。选择题和填空题都很多。又说自己理科很垃圾。我说，不会的，你现在按着申爸的方法做清对和作业反馈，慢慢地就会好起来。

B-粤禧妈0807女八
20211227 作业反馈

语文:南外八年级语文核心素养综合调研模拟二卷
选择4 古诗6看 拼音写词语4 语言运用2 文言文8  阅读6 名著7 七大题 37小题
数学:模型训练卷  填空4 解答题14 大题5道 小题18道
英语 桂城街道2019-2020学年度第一学期初中学生学科核心素养初评八年级英语试题 选择45 短文26 回答问题5 作文1 大题5 小题71
物理 领跑作业本 期末复习宝典第五章透镜及其应用 和第六章 质量与密度 填空45 大题26 小题45  对30错15个空
今天所有科目都是没改不知道对错。物理是28日傍晚告知对错。因为28日提醒孩子把对错给我反馈。就反馈了物理。
夸赞孩子做得好，还夸她天天在进步，不着于短时成绩，按自己节奏，努力。跟自己比

B-粤禧妈0807女八
20211228 作业反馈

语文:期末基础卷10 九篇文言文 三峡 与朱元思书 答谢中书书 记承天寺夜游 富贵不能淫 生于忧患死于安乐 愚公移山 周亚夫军细柳  大题9 小题229
其他无作业，复习，明天考综能考试。
今天要求妈妈祝好运。我才回过神明天综能考试，当然祝福好运气。同时让她平常心，考试前想清楚注意事项，这样考的时候就不慌乱。虽然今天听到昨天物理题错了15个空格，但没有评判，孩子也就不会被碰到，整个过程比较愉快。申爸教育妈妈的大法出动。养得此心如如不动，观察孩子的反应，记录下来。


B-粤禧妈0807女八
20211229 作业反馈

作业反馈:
语文:广东达标学案课外文言文阅读 三篇文言文阅读，龙井题名记，游白水书付过，与章子厚。填空29，断句3，翻译句子6，问答6，3大题44小题。
数学:提升复习报纸。
英语:南海外国语学校2021-2022学年第一学期八年级M12默写纸，new words for module12，填空50，句子翻译11，8大题61小题。
历史:南海区2019-2020学年度第一学期期末考试八年级历史试题，选择30，问答12，2道大题42小题。
今天早上，我去看病，看完回家熬中药，趁机休息一下，上午九点半左右开始做繁体拆字教案。原来在想，会不会很难？之前怎么做的好像都不记得了。之前做过简体拆字，没有参加过教案的义工，做过音频义工。看到组长发出了很多文档，于是先看了《繁体教案操作流程》（我昨天已经打印出来了)，再看《子衿平台核对课文和生字》，《提取的程老师批注》《里的拆法》，《3500汉字拆字总表》还有作为成果模版的繁体教案word文档。看完之后，明白了我的任务对繁体拆字教案要做成两个，一个是原简体文字转换为繁体文字，另一个是把文字复印一行，然后对重点字进行拆字。在此之前，还要先把给我的任务文档先核对是否与课文一致，然后再做拆字。于是在心里对工作步骤进行了梳理。
1.核对内容是否与部编版课文一致。需要用到子衿平台。
2.保留审核过的源文档，用复制文档操作。
3.文档操作步骤:1)先把文字全部转换成繁体。可采用wps文档简体转换繁体键完成该步操作。
2)把第一段文字复制，在复制的文字上拆字。
3)在3500字总表上查找要拆的字，对应的拆好的内容复制到复制的文字上。
梳理完之后，转了繁体，就开始找子衿平台。却发现自己手机里的页面不一样，后来想办法在平台上找一年级语文电子书却找不到。这下麻烦了，于是在群里提问。有妈妈提示可以直接搜小初电子书。这下放心了，说明可以子衿平台并不是唯一可靠的电子书版本。迅速完成了核对。
下一步，一开始是一段文字复制完，就在3500字表上搜索对应的拆好的文字拼音，复制过去文字里。做了两段文字，发现这样太没效率，就又复制了这个繁体文档（到时候用作繁体教案一的提取)，然后打开文档，将所有的文字全部复制好，标好编号。然后就可以直接进行查找字对应拆好的部分，复印到对应的地方。
在此过程中，又发现自己原来的操作可以改进，不需要在3500字总表每个字输入，可以直接在教案里复印文字，粘贴在总表查找窗口。
另外，因为在3500字表中查找出来的字不容易看到（凸出了框框，但没有颜色变化，不容易看见），效率不高。我后来又迅速改善方法，如果这个字简繁一样的，那么我的目光第一时间应该先看表中的左侧字，找凸出的框框，要是这个字是繁体字，那么我的目光第一时间是看表中的繁体字，找框框。这样，我的效率就提高了。
分配给我的任务不多，只有三课书的拆字，我做完到了十一点半。于是，剩下的事情就是复制文档，把每个文档内容只留下一课，其余的删掉，然后修改文件名，一个文档对应一课。对于用作制作繁体教案一的繁体，如法炮制。很快，就完成了教案一和教案二的各三个文档的制作，上传到群里了。
做完之后，我忽然有一个感悟:这不就是我的自学能力的反映吗？首先，"阅读相关文档"对应解答数学题的审题。然后分析任务，确定解决思路，然后一步一步往下走。在此过程中，遇到的困难找方法解决（询问群里妈妈），经验迭代，相当于找规律，提高效率。这样的回路，是多年训练形成的。现在申爸带着我们给孩子做清对，捋作业，捋文言文，目的也是为了给孩子构建系统的神经回路吗？
记得当年看申爸的帖子，说到把数学学习对我们工作有什么用（大意）比喻成辣子炒鸡，辣子是没人吃的，但辣味已经在鸡肉里了。这个比喻我觉极妙，解决了我不知道怎么回答别人的问题。我们通过学习得到了科学的思维方法，如同辣味在鸡里。

B-粤禧妈0807女八
20211230 作业反馈

语文:期末基础卷2 ，古诗默写6，词语填空8，看拼音写词语，选择题2，问答2，5道大题18道小题。
期末基础卷3，古诗默写7，看拼音写词语 11，选择2，问答2，5道大题32道小题。
期末基础卷4，古诗默写15，看拼音写词语 22，选择2，问答2，6道大题41道小题。
数学:期末复习报，第5页，第一章，勾股定理。选择6，填空6，简答题5，3道大题17道小题。
物理:南海区2015-2016年度期末考试八年级物理试卷，选择7填空7作图题2，实验题3，计算题2，综合题3，六道大题30道小题，未批改。
政治:广东中考高分突破，p.128-130，中考能力提升，选择10，问答2，2道大题，12道小题。对9错3。
历史:教与学，学导练，第八章，近代经济社会生活与教育文化事业的发展。25课，社会和经济生活的变化。选择10，1道大题10道小题。全对。
26课 教育文化事业的发展 选择10，1道大题10道小题。对7错3。
今天分傍晚和晚上两个电话反馈。已经很熟练地报题了，且很愉快。只是还没有发现她在报题过程中有没有结构感的发现和领悟。还只是当任务来完成。我继续愉快地录音，不做评判。只是改完了的对错情况目前还是大部分没有反馈给我。

B-粤禧妈0807女八
20211231 作业反馈

物理:南海区2017-2018年度第一学期期末考试八年级物理试题 选择题7，填空题7，作图题1题3小问，实验题3题，计算题2，综合能力题3，6大题23小题。
南海区2019-2020年度第一学期期末考试八年级物理试题 选择题7，填空题7，作图题1题3小问，实验题3题，计算题2，综合能力题3，6大题23小题。
南海区2020-2020年度第一学期期末考试八年级物理试题 选择题7，填空题7，作图题1题3小问，实验题3题，计算题2，综合能力题3，6大题23小题。
语文:2021-2022学年八年级上 元旦综合考试 语文 基础题5，阅读题3篇12题，作文题1题，附加题3题。4大题22小题
南海区2018-2019学年第一学期期末教学质量检测八年级语文试卷 基础题5，阅读题3篇12题，作文题1题，附加题3题。4大题22小题。古诗填空5小题，按拼音写词语4小题，选择题6题，古诗默写5题，看拼音写词语4题，语言运用2题，古文4题，阅读理解4题，附加3题
2021-2022学年八年级第一学期综合素养评价期末模拟 语文学科 。古诗填空1小题，按拼音写词语4小题，选择题6题，古诗默写5题，看拼音写词语4题，语言运用2题，古文4题，阅读理解4题，附加3题
数学 南海区 2020-2021年度第一学期期末八年级 数学试卷 选择10 填空7，解答一3小题，解答二小题，解答三2小题。大题5，小题25。
历史:桂城街道2020-2021学年八年级核心素养大赛初三历史试题 选择题30题，综合题3小题。共两大题33小题。
周五堵车，禧从学校回到家已经八点二十分了。我回到家差不多九点。禧八点三十就提醒我看时间的朋友，我回来时，禧禧已经在她的房间了，开着电脑，看到我，立刻关上界面，我脱口而出，你在看什么？问完就后悔了，她见到我立刻关界面就是我对她这种不信任的问话而产生的应对模式。其实不用问也知道她在看朋友的回复，比如qq或者微信。我知道这时候叫孩子读作业也难，叫她拿出来，厚厚一叠，可能有二十张。我原打算和她一起看看电脑上的节目，再做一个计划。但这么多作业，哪里有时间给我跟她一起回滚错误呢。计划也就没做成。
今天早上，想让禧捋作业，禧要做作业，我干脆捋给她看。录音，然后找时间记录。一边捋一边想，其实试卷的题型和数量是高度一致的。捋语文的时候，发现了一个问题，就是如何分类。我开启是以大题下各有几个小题分类，但禧平时是按题型分类，同一个题型并不是在同一个大题下。最后还是按禧平时的方法捋。
下午的时候，我跟她谈了一下，说下一步可以对捋题目，相当于分析题目了。她嗯了一下，写作业去了。

298083081

B-粤禧妈0807女八
2022年1月2日 作业反馈

补充英语作业反馈:南海外国语学校2021-2022学年上学期英语期末复习专项阅读卷语法选择 40，短文填空40题，2大题80小题。
昨天一天都在写作业，但是从九点开始的，中间有点静不下心，时不时跑出房间东瞧瞧西望望。十点到十一点上了一小时的一对一网课。中午时说，妈妈我写不完作业，写得慢，跟学校效率没得比。学校有氛围，大家都在写作业。下午写到四点半打球，回来八点多又写，写到差不多十点半才洗澡。
今天早上七点半看到早餐还没好，就先写作业了。我也在写东西。她吃完早餐又上去做，今天比昨天效率高，不怎么见禧到处跑，到了十二点多，跑下来告诉我，终于写完作业了，等着我的彩虹屁呢。我真诚地夸她有效率。她说，好朋友说要写不完作业了，意思是，看，我速度多快!下午本来想给禧做错题回滚，但中午拖拖拉拉，到差不多三点才开始复习生物和政治。。禧心里念念不忘和好朋友去打羽毛球，好朋友却不舒服不想打，她很失望。五点钟和爸爸打棒球，扔球玩。晚上捋政治，说很难背。我说，那就捋，要用捋的方式，不再像小学时的机械记忆哦。背着背着，她就睡着了，也十点十分了。

今天早课的重点
1.人不要傲慢
2.AB班的妈妈梳理有记录以来的作业
1）坚决不看孩子的作业本。妈妈为了整体完善，所需要的信息，全部变成问题，由孩子来回答；
2）孩子手上必须有作业本。没有作业本实物，光凭记忆，梳理这个东西，完全没用。
3）要跟孩子一起做。这不待言。做完了，妈妈要把自己整理的结果，给孩子，试着让孩子把记录内容陈述一遍。
4）对于以前没有记录过的那些作业，照着作业本，现记就行了。

好了，从现在开始，到期末考试结束，妈妈们就专心梳理这个信息吧

B-粤禧妈0807女八
2022年1月4日 作业反馈

语文:期末基础卷 古诗默写5看拼音写词语10，选择2.语言运用1，大题1小题23。
期末基础卷8，古诗默写5看拼音词语13选择 2语言运用1，大题5小题21
数学:期末复习数学第五章二元一次方程组，填空15选择9问答11计算2，6大题37小题
历史:教与学，学导练，白卷，第五单元 从国共合作到国共对立，30选择，3简答。2大题33小题
物理:八上期末实验专题复习 68填空， 大题 5小题 68
英语:南海外国语学校2021-2022学年英语上学期初二复习资料module 1 ，选择题56，填空题48，句子翻译5大题9小题107

今天中午晚上各报了一部分作业，说英语和数学都做不完，今天考了一天试，晚上作业又多。我安慰了一下，又说和同学去朗读亭想参加朗读比赛，结果中午去了读不成，傍晚去了，没有想朗读的软件了，想下载，居然出现黄色网站（具体不记得），她们赶紧想关掉却关不掉，后来找到级长断了电源。她和同学在关不掉时哈哈大笑。

B-粤禧妈0807女八
2022年1月5日 作业反馈
语文：病句辨析与修改  选择题30  大题1小题30
数学：期末数学复习专页八年级上册期末综合水平测试卷三 选择12填空6 解答8 大题3小题26
物理 八上期末实验专题复习 填空44选择4  大题5小题48
其他:很乐意报作业，其他都不说了，清对呀捋文言文呀都没说。说作业昨天的没做完，今天的又来了，写不完。
我先不写太多了，今天太累了。

B-粤禧妈0807女八
2022年1月6日 作业反馈

数学:期末数学复习专业八年级上册 期末数学综合水平测试卷四 选择12填空2解答6，大题3小题26 不做一-9，12小题.二-17小题，三-19，20，24。对17，错3。
语文:期末名著卷9 填空3，问答 3，大题2，小题6
期末基础卷9，古诗默写12，看拼音写词语12，选择2，语言运用1，大题5小题31
物理: 2021-2022学年度第一学期期末考试物理模拟卷2，选择7，填空 7，作图 3，实验 3，计算2，综合3，大题6，小题25
英语:南海外国语学校2021-2022学年上学期八年级英语期末复习专项阅读卷。语法选择60，完形填空40，阅读理解30，匹配阅读2，短文填空4，回答问题2，大题 5，小题 138。只做第一-第三大题。
作业在晚九点办这个电话里说的，中午和傍晚都没有抄作业。现在报作业基本上非常愉快，就是很少报对错。明天比平时提前一节课回家，应该很快能接到。等孩子回来就把对错捋一捋。
做了两个晚上，终于把12月初到现在的作业记录整理好了，就是很多没对错。对照了眉豆妈的和康萌妈的，对比了自己不足的地方，比如题的对错，没有周末及时对写作业记录好。这个周末可以用此法来作为直面错题的一个方法。

B-粤禧妈0807女八
2022年1月7日 作业反馈

作业反馈:无
捋作业:先给禧再看了一次申爸早课和申爸记录作业表格，又看了眉豆妈记录作业的表格，然后说，我们对着作业记录开始捋吧，作业大多都没有反馈对错。禧同意。于是从数学开始，设定40分钟的闹钟，找把最后一次数学作业。是期末复习报纸。先记录错题是哪题，然后一道一道错题问，第一题错题是选择题。由已知条件能推出几个结论，选哪几个结论是正确的。我问这道题你如果现在做，能做对吗？她说能。我又问，错误原因这里怎么填，她说不会证明。现在会证明了吗？禧又看了一眼，哦？又不会证了。她想了一下，哦，知道怎么证了。我让她讲给我听听，她讲得很快，我其实连题目也没看清，之前打算只是记录，不管真不能假不能，现在孩子自己去琢磨了，好事。到一道填空错题，也是这样问，禧再看着做了一遍，到最后发现过程没错，计算结果还是错得跟原来一样。于是她在这道题写了否。还说，不要骂我，不要骂我。
今天反馈到这里，就发现:1.我现在的操作似乎还不太规范，本质上跟以前和禧一起捋题的方式差不多，但开启模式不一样，用记录错题的方式，孩子抵触情绪没那么多（如果不是申爸点出来，我还没留意孩子本能是不想面对错题的）。
2.现在的方式，我刻意不自己先做一遍题，再和她对，这样时间耗费太长，她还会觉得我嘚瑟（假如我会做而她是错的），少了一层冲突的可能性。好事。
3.强调不要骂我，说明我平时和她回滚错题时让她很紧张，我是不自觉，她是很警觉。
4.这种不关注对错又能达到效果的方式，用好了威力很大。循序渐进必能产生质变。
最近，我放下了焦虑，不做评判，相信孩子能自觉学习，对自己有要求。她对我更加愿意吐露自己的想法。扎扎实实地把方法用起来，借鉴别的妈妈的做法，才能拿到自己的心法。

B-粤禧妈0807女八
2022年1月8日 作业反馈

捋作业：
早上8：30—9：10，捋数学作业。从后往前捋。我打开电脑，对着记录表，让禧拿出对应的试卷。当时没有批改作业，今天就是把作业对错记录下来，记录对错题目和题数。把申爸和眉豆妈的表格都看了一下，发现自己表格跟大申爸的不一样，最后参考眉豆妈的表格。
试卷内容：期末数学复习专页 八年级上册期末综合水平测试卷三
          期末数学复习专页 八年级上册期末综合水平测试卷四
捋的效果还是比平时回滚错题的时候要好。我控制自己不要陷进去思考题目，把主动权还给禧。禧喜欢自己在电脑上把错题编号，能或不能做对自己打到表格里。有的题目，禧看到错题跟某一张试卷的相似，自己找出这张试卷来对比。以前是不会这么主动的。不过有时候我们也会讨论，只要她说会，我就不做评判，立刻下一题。实际上，在捋的时候，禧发现以为不少题以为自己会了，稍稍做一下口述，就发现又不会了，或者计算结果错得跟原来一样。于是重新想一遍，觉得会了，再往下。时不时走神，因为没怎么用过excel表格，就想自己点点这个点点那个。三十分钟左右就不耐烦了，问我什么时候开始的。还发现她有一套想捋的题，有一半是她抄的。说同学都抄。另一半就是自己写的，都对。我说，抄的全对，我们现在也不知道你哪里不会了。心想，申爸这方法真好，让孩子直面试卷问题，以往要是不这样捋，根本不知道会抄题而不是做题。
下课后跟孩子聊，她也觉得这个方法好，我跟她说，你要回学校，就用这种方法来捋试卷，好不好？她答应了。希望能自觉慢慢摸索。
下午禧主动叫我跟她捋物理。
捋了以下内容：
八上期末实验专题复习
实验专题复习内容很多。从头开始捋。又找到狗头金。原来物理老师发给他们试卷，但是出差去了，没有评讲，只是发给他们答案，由他们自己去对。顶班的物理老师是实习老师，只是在课堂讲纪律。禧压根就没有自己改对错。这下就变成先改对错再捋错题了。对于物理，我的水平比较低，就等她自己讲给我听。有的填空内容必须按照一定的答法，错一点都扣分。可是不同的卷子不同的标准。我也觉得挺为难的，物理真有点文科的味道了。
有一道物理实验题因为前后关联的缘故，一下子错了四个空。一开始，禧说这答案是错的，不是我错。我就听她解释，也似是而非。再看后面，禧的填空还是跟答案不一致。我说，不可能错这么多吧。于是从头好好看题，她再思考，时不时我也插上一句，还查网上找题，最后禧终于知道自己错在哪里了。要是放任不管，不去对答案，考试继续错。我趁机说，这个方法好呢，你就用这个方法对试卷吧。
本来还想捋语文和英语的，因为我相信英语会捋的很快。最后，禧觉得自己的历史和政治还没有背完，想背政治和历史。

不过，今天的时间管理不怎么好，捋一节课，玩一节课，跟着我割草找棒球，要不就是贴手机膜，原来说给十分钟，结果花了48分钟。感觉自己要是干什么，禧就跟着干什么。我傍晚开始要写总结，她不知道在干什么。
有一件事特别有意思。就是她把手机拿给我，叫我给她的手机重设密码。这手机很破，我都没留意。看来她发现自己还是控制不了，主动交手机。

2022年1月9日 作业反馈

捋作业：禧自己捋，忘记问捋了什么。
今天六点二十哈利音频叫起床，三十七分就洗刷完毕了，比昨天早。因为我在另一个房间写总结，她看到我写总结，她也选择写作文。到了八点左右，为考试准备了三篇说明文的题材。
由于我一直在写总结，也不知道禧干了什么。只知道她总是想让我陪她复习。最后，她跑到我的房间背历史。跟她聊天的时候，她说政治很难背，她用的是捋的方法，是用联想的方法不是直接背，因此她总是没有直接背的同学那么流畅，不会每个字都一样。我听得有点一愣一愣的，跟她说，我们在初中本来就不再使用机械记忆的方式，现在还在长神经回路，你先他们一步，到了高中就有果子吃了。其实，我也不清楚她是否如她所说，采用了另一种方法。我已经不知道机械记忆是什么感觉了。
虽然现在整个语文小作坊的实践还是比不上很多牛妈，但禧接受，那就好办。到寒假可以多做一些。通过21天把神经回路构建起来。
对了，申爸的早课问题还没有回答。好像不懂怎么回答。晚一些再反馈。

298083081

粤-禧妈0807女八
20220110反馈
1.作业记录：记录数学作业：40张卷子，仅记录全称、章节定位、总题量和对错数量；
2.回答申爸的问题：整理说明你记录孩子作业的进度。
A.需统计总量：帆需要统计作业的一共7门课，语数，物理，史地生道法。英语没做堂上作业不统计，音美心理信技不统计。
B.统计方式：按作业量【说明：按次没有统计。按时间记录的话，从2021.12.06开始有记录，之前的时间捋不清。】
1）语文：《2021-2022学年八年级上学期语文校本作业》+《阳光学业评价》+期末模拟卷，记录完成量约2/3，没有捋是否。
2）数学：《2021-2022学年八年级上学期数学校本作业》+练习卷模拟卷61张，其中校本作业记录完成，卷子记录40张，完成量约3/4，没有捋是否。
3）物理：《2021-2022学年八年级上学期物理校本作业》+《阳光学业评价》+练习卷模拟卷约5张，记录了12月到现在的，完成量约1/4，没有捋是否。
4）历史：《金榜学案》+期末模拟卷，记录了12月到现在的，完成量约1/4，没有捋是否。
5）地理：《阳光学业评价》+期末模拟卷。《阳光学业评价》共158题，错12题，捋完后能全对；两套期末模拟卷共 60题，说如果出原题的话能有90%的正确率。还有少量模拟卷没带回来。完成量约9/10。
6）生物：《阳光学业评价》+期末模拟卷，记录了12月到现在的，完成量约1/4，没有捋是否。
7）道法：《议题式导与学》+期末模拟卷，记录了12月到现在的，完成量约1/4，没有捋是否。
总体来看，只有地理除少量模拟卷外已完成记录和捋是否，数学和语文记录完成量超过1/2。预计完成记录还需2天，捋是否所需时间未知。
锐妈
今天的任务完成如下：
看了申爸给出的几种方法，方法1，于我们行不通，作业从中途记录，后来补前面的作业不多，压根不知道这学期各科布置了多少作业；
方法2，可以记录一点，我们是从12月9日开始记录的，前面补的少，后面的大部分科目，都有做了记录，但也不全，像政治这些平时做的少的科目，记录得特别少。
我们还是适合用按作业量来反馈，现在要记录的科目有8科：语数英物史地生政。锐他们的作业不多，学校统一订的就是两类：《新课程学习与测评同步学习》和《新课程学习与测评单元双测》。平时写作业多是同步学习，单元双测多是用于平时的测试或期末复习时用。现在的困难点是除了物理和数学两科，老师会及时批改作业，其他的科目，很多都是课堂统一讲解，或是发答案让他们自己核对，老师批改的不多。下面按各科目来说一下。
1.语文：从12月以来，平时老师布置的作业记录没做好，从记录的情况看，《单元双测》还有第2、4、5、6单元的四张单元测试卷未记，另外，老师自己补充的期末复习篇子也有做了记录，现在就是《同步学习》的第1~第5单元，除第四单元的14和15课做了记录，其他都还需要补录。完成量不到1/2，估计需要半天记录。
2.数学：从12月以来，平时老师布置的作业，没按要求做好记录，从记录情况看，《单元双测》除第3章实数未做记录，其他的章节和期末复习都有做了记录。《同步学习》除了记录了12月以来，最后学的第5章二次根式外，还记录了第二章三角形全章自测和期中热身测外，其他的第1、2、3、4章各课时作业记录需要补录。补充一点：段考过后，家长会上，老师提出要给孩子们增加一项作业《名校课堂》，但平时也只是布置，由课代表收集需要讲评的题来讲解，这个作业锐是按自己的节奏去提前做的，没有按老师布置的要求去做，平时记录进作业情况中，也只记录了四次，要是这个也需要补记，完成近1/3，用时估计半天做不完。
3.英语：从12月以来，老师布置的作业，没按要求做好记录，记录上看，记有《同步学习》从M9~M12，《同步学习》M1~M8,需要补记录；《单元双测》只有一次，其他都需要补记录。完成1/3，估计半天可完成。
4.物理：从12月以来，老师布置的作业，基本按要求做了记录，记录上看，《单元双测》除第二章未记录，其他章节内容记录完整，《同步学习》除了第5章有做了记录，其他的前面的第1、2、3、4章的课时作业都需要补记；另外，物理老师不发了不少复习的篇子，都有做了记录。完成2/3，预估需要半天记录时间。
5.历史：从记录上看，把《同步学习》和一份上上学年度的期末检测真题做了记录，就差《单元双测》的补录。完成1/2，这个不需要专门安排时间，可以并入物理的记录时间内完成，或和其他小四门记录时间里。
6.地理：从记录上看，《单元双测》记录完整；另外，还记录了5份老师发的有关第五章的习题和一份期中测试卷; 《同步学习》就只是记录了期末测评卷，其他说是早已学完，他们后来学八下内容。所以《同步学习》相当于没动过，完成1/2，要补可以并到别的时间里。
7.生物：从记录上看，《单元双测》记录完整，另外还记了最近两年期末质量检测卷两份，没见有老师另外发的资料，另外，《同步学习》，也是早上完，后来上的八下内容，没作业，之前学过的未补记过。完成1/2，可并入别的内容来完成。
8.政治：从记录上看，政治的记录做得是最差的，只有四次记录，都是《单元双测》上的期末测试卷，其他都没有记录。《同步学习》也没有做过记录。只完成不到1/10.
这样算下来，大概还需要二、三天的时间来做记录。前面的作业记录没怎么记时，有点没谱。以后要注意记录一下，这样算时间会好点。
1、铺垫好寒假捋作业计划，我觉得可以妈妈在登记作业的时候不说教不批评，在记录过程装不懂让孩子教教，有意无意映射给孩子看他的作业情况，让孩子内心心虚；
2、申爸原文：记录好之后，再一遍遍捋：从粗略到细致，逐渐深入。要一遍一遍来，妈妈孩子都形成“完整的一遍”的观念。这个观念有了，才谈得上“整体感”
     这个得好好思考如何让孩子有"整体感”，先不考虑"整体感”，认真与孩子捋一遍所有学科作业。
3、认真看恒妈、锐妈的反馈，取经、取经、取经，还有其他妈妈的反馈。
4、申爸原文：注意哈，妈妈们：如果你的孩子，你把他的作业搞清楚了，但怎么你也无法帮他搞清楚；或者，孩子对作业都清楚，可就是错的还是不会，甚至做过的题也还不会；或者，孩子练习时候会了，考试的时候，还是错.....这些情况，发生在初中的话，妈妈不要让娃去读高中。找好的技校，去走职业教育之路。
看着有些扎心，但真的要认清娃的能力，一步一个脚印吧，也许妈妈把定位下降了，基础上去了，娃也好起来了。虽然膜拜学霸妈妈的娃，但制定任务还是要根据自己的娃。
5、这个寒假还是继续复习、预习下学期。（是否先复习再预习，还是同步走？讨论一下）
重点，复习纠正错题的时候，不要“抄，错题，反复做”，这样孤立地把“错题”拔高出来进行机械记忆，是没有效果的。。。。。不要机械记忆、不要机械记忆、不要机械记忆。
6、如果把作业“混沌”到“清晰”（可以好好讨论下）
7、重点妈妈们的作业，买书、啃书：“这本书哈，《蓝血十杰》，是本畅销书。”


B-粤禧妈0807女八
20220111反馈
抄作业早课要点:
范围定了，子范围定了，接下来，你妈妈就可以一科一科地给申爸说，这科的作业，记录到什么程度了。
三种方法：
1、还是老套路（按次）：这个学期，这科课，一共留了多少次作业？现在记录了多少次了？
2、按时间记录：这个学期，从九月一号开学，一直到今天，你是倒叙记录作业的，现在已经记录到10月25号的作业了，已经记录完了一半；
3、按作业量：这学期的数学作业，有课时作业本上的，有老师留的篇子。现在，篇子都记录完了，开始记录课时作业本上的。已经完成了三分之一。
具体采取哪种方法，妈妈得根据孩子的作业情况，选择合适的方法来说明记录进度。

我的计划:按作业量。课时作业本按整本从头到尾捋一次，然后把小测，试卷分别捋。目前整理的内容我暂时无法统计进度。手头没有课时作业本，试卷总量未知。
由于现在孩子还算喜欢记录作业，因此利用这个寒假每天捋作业，按作业量捋。先记录对错，不做思考。然后再来一捋一次，思考这道题下次会不会做。这个时间占大头。

B-粤禧妈0807女八
20220112反馈

捋寒假作业:
语文 期末阅读卷3 2大题7小题
       期末阅读卷四 2大题6小题
       期末阅读卷六 2大题6小题
       期末阅读卷7 2大题7小题
       期末阅读卷八 2大题7小题
       期末阅读卷九 2大题9小题
       期末基础卷八  2大题7小题
       现代文阅读卷四 2大题7小题
       期末阅读卷八 2大题7小题
       昆虫记 四章四节 燕子与麻雀 2大题7小题

数学  2022版5.3初中试卷 北师大版八年级下
第一章 三角形的证明 第一节等腰三角形（1）2大题7小题
第一章 三角形的证明 第一节等腰三角形（2)2大题11小题
第一章 三角形的证明 第二节直角三角形2大题6小题
第一章 三角形的证明 第三节线段的垂直 2大题7小题
第一章 三角形的证明 第四节 角平分线 2大题7小题
第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组 第一节不等关系2大题8小题
第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组 第二节不等式的基本性质 2大题8小题
第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组 第三节不等式的解集 2大题8小题
第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组 第四节一元一次不等式 2大题7小题
第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组 第五节一元一次不等式与一次函数2大题7小题
第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组 第六节一元一次不等式组 2大题8小题
专项训练卷 （一）等腰三角形和直角三角形的计算与证明 2大题13小题
第一章三角形的证明 2大题21小题
第二章 基础过关测试卷 第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组 2大题22小题
期末复习数学专页
第三章位置与坐标 第三大题 3大题17小题
第六章 数据的分析 3大题27小题
第七章 平行线的证明 3大题29小题
八年级上册期末综合水平测试卷（一） 3大题26小题
第四章 一次函数 第三大题 3大题17小题
第五章 二元一次方程组 2大题14小题

昨天考完期末考，回来就放松，自己要看政治老师布置的看金庸小说。挑了笑傲江湖。我晚上回来晚，趁着孩子高兴跟她说我们把寒假作业捋一捋吧。禧说她来打字，于是让她打。捋着捋着，看到这么多作业，不干了，改她说我打。我说寒假每天都捋一个小时。她嘟嘟囔囔，后来说，我配合你捋已经不错了。我说是啊，有的孩子不配合妈妈就很麻烦。一边捋一边说作业多，时不时讲些学校趣闻。在电脑捋了一个小时多，我懒得搬到手机来反馈，于是在今天补上反馈。
B-粤禧妈0807女八
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英语
读写训练第一周 3大题24小题
读写训练第二周 3大题24小题
读写训练第三周 3大题26小题
读写训练第四周 3大题24小题
寒假英语自学能力自测题 9大题84小题
配音作品 海报
历史
期末复习一本通 期末综合评估一 2大题18小题
期末复习一本通 期末综合评估二 2大题18小题
期末复习一本通 期末综合评估三 2大题18小题
期末复习一本通 期末综合评估四 2大题18小题

今天放松一整天，八点多好朋友才走。我差不多十点才有时间跟孩子捋英语和历史。不多，但物理找不到了。孩子可能玩累了，叫继续找物理来捋，不肯了。

298083081

B-粤禧妈0807女八
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数学 名校课堂
第一章 勾股定理 第一节 探索勾股定理 第1课时 探索勾股定理
3大题16小题 对15题错一题 是
第2课时 验证勾股定理及其简单应用
4大题13小题 对11题错两题 6T是11T否
第二节 一定是直角三角形吗 3大题16小题 对14错2 是
第三节 勾股定理的应用 3大题12小题 对10错2 是，否
小专题1 勾股定理在最短路径问题的应用 1大题7小题 对6错1 是
小专题2 第7题
回顾与思考（一）勾股定理 4大题20小题
核心素养提升专练（一）1大题5小题
第二章 实数 第1小节 认识无理数
第2小节 平方根 第1课时 算术平方根 3大题13小题
第2小节 平方根 第2课时 平方根 3大题14小题
第3小节  立方根 3大题17小题
第6小节 实数 3大题18小题
第7小节 二次根式 第1课时 二次根式的概念与性质 4大题19小题
第7小节 二次根式 第2课时 二次根式的四则运算 3大题16小题
第7小节 二次根式 第3课时 二次根式的混合运算 3大题16小题
习题课 二次根式的运算及应用 2大题8小题
回顾与思考（二） 实数 3大题17小题
核心素养提升专练（二）1大题6小题
第三章 位置与坐标
第1小节 确定位置 3大题10小题
第2小节 平面直角坐标系 第1课时 平面直角坐标系的有关概念 3大题10小题
第2小节 平面直角坐标系 第2课时 平面直角坐标系中点的特征 4大题18小题
第2小节 平面直角坐标系 第3课时 建立适当的平面直角坐标系表示图形的位置 3大题114小题
小专题3 平面直角坐标系计算图形的面积 1大题6小题
第3小节 轴对称与坐标变化  2大题10小题
小专题4 平面直角坐标系中点的变化规律 1大题10小题
核心素养提升专练（三）2大题9小题
第四章 一次函数
第1小节 函数 3大题14小题
第2小节 一次函数与正比例函数 3大题16小题
第3小节 一次函数的图像 第 1课时 正比例函数的图像与性质 3大题16小题
第3小节 一次函数的图像 第 2课时 一次函数的图像与性质 4大题19小题
小专题5 一次函数的图像与字母系数的关系 1大题10小题
第4小节 一次函数的应用 第 1课时 借助一次函数表达式解决一些简单问题 3大题10小题
第4小节 一次函数的应用 第 2课时 借助单个一次函数图像解决实际问题 3大题12小题
第4小节 一次函数的应用 第 3课时 借助两个一次函数图像解决简单实际问题 3大题10小题
回顾与思考四一次函数 三大题，18小题。
第五章二元一次方程组 第一小节 认识二元一次方程组 三大题13小题
第二小节，求解二元一次方程组 第一课时代入消元法 三大题15小题
第二课时加减消元法 三大题15小题
小专题七 求含参数的二元一次方程组中的参数值一大题 6小题
第三小节应用二元一次方程组鸡兔同笼 2大题，11小题。
第四小节应用二元一次方程组增收节支 一大题，十小题
第五小节应用二元一次方程组——里程碑上的数  两大题，15小题
第六小节二元一次方程与一次函数 三大题，11小题
第七小节，用二元一次方程组确定一次函数表达式 三大题，12小题
小专题八，一次函数与面积问题 两大题 8小题
回顾与思考五 二元一次方程组三大题，13小题
核心素养提升专练五一大题三小题

B-粤禧妈0807女八
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第六章数据的分析 第一小节平均数 第一课时平均数两大题，12小题
第二小节中位数与众数 三大题，16小题
第三小节 从统计图分析数据的集中趋势 三大题13小题
第四小节数据的离散程度 第一课时极差，方差和标准差 两大题，12小题
第二课时方差的应用 两大题十小题
回顾与思考六 数据的分析三大题，14小题
第七章平行线的证明 第二小节定义与命题第一课时定义与命题 三大题，12小题
第二课时定理与证明三大题18小题
第四小节平行线的性质，三大题16小题
小专题九巧解平行线中的拐点问题两大题，六小题
第五小节三角形内角和定理第一课时角形内角和定理的证明，三大题15小题
第二课时三角形的外角 四大题，17小题
专题10三角形中内外角平分线的相关计算——教材p187复习题t16的变式与应用
第一章勾股定理单元检测卷三大题25小题
第一章勾股定理复习学案 一大题12小题
第一章综合测试题三大题，22小题
第一章勾股定理复习卷 三大题25小题
第一章勾股定理单元检测卷 三大题19小题
八年级数学第二单元专项练习 三大题25小题
八年级上数学第一二章复习卷 三大题25小题
八年级上学期第一阶段学科素养综合评价的练习三大题，25小题
第一，二章阶段检测卷 三大题，22小题
第二单元实数单元检测卷。三大题，22小题
数学八年级上册第二章实数复习学案 一大题，24小题
2021~2022学年南海外国语学校八年级上数学期中模拟考试卷三大题，25小题 听有人在甩病毒，举报，举报，举报
周日小测 三大题，23小题
第三章专项训练 三大题23小题
第四第五章专项练习3大题16小题
模型训练 五大题18小题
2021~2022年南海外国语学校八年级上期末数学模拟试卷3大题25小题
南海区2020~2021学年度第一学期期末考试八年级数学试卷三大题，25小题
八年级数学培优 四大题，十小题
八年级数学综能培训1 十大题，17小题
一次函数综能训练。两大题，六小题
第八周综能专项练习。五大题，14小题
2020~2021学年第一学期八年级数学核心素养评价模拟二三大题，25小题2019~2020学年桂城街道八年级核心素养初评数学试卷，三大题25小题
综合素养评价复习卷四。三大题，24小题2021~2022学年八年级第一学期第二阶段综合素养评价数学学科三大题，25小题
2020~2021学年第一学期八年级数学核心素养评价一 三大题25小题
2021~2022学年八年级第一学期第一阶段综合素养评价数学学科 。三大题，25小题
一次函数复习学案 一大题，25小题
第三，六章练习，三大题22小题
第四五单元素养评价三大题22小题
第五单元二元一次方程组复习学案 一大题20小题
第五章练习三大题，21小题.
期中模拟评价练习三大题25小题
南海区2019~2020学年度第一学期期末考试八年级数学试卷三大题25小题
八年级数学上第二章实数单元复习卷 三大题25小题
记录情况:昨天记录作业的后期，禧发现了一个好办法，我用笔记记录再发上群，笔记有语音转文字功能。她读出作业的相关信息，直接转成文字，基本上不用做太多修改。节省好多时间。
今天下午，看禧禧还想偷一下懒，不想好好按照课时上课，干脆就和她捋作业。一开始记了几个作业，就想起来没调闹钟，禧说要减去五分钟，我开始说两分钟，后来想，算了，就减五分钟，她就愉快地继续下去了。第一遍是先不管对错，把作业本记录完，然后记录试卷。禧一看一个小时捋作业，心里觉得有点长，说着说着，就开始拖长声音，录几个"抗议"转文字，然后自言自语，说就要拖，就要拖。我不管她，等她嘟噜完继续做。不看对错，完全把上学期的数学记录完，离一小时还差七分钟。我就说结束了。下课吧。

B-粤禧妈0807女八
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《领跑作业本物理八年级上册人教版》
第一章机械运动第一节长度和时间的测量，第一课时长度的测量一大题，17小题
第二课时时间和误差一大题九小题
第二节运动的描述2大题，14小题。
第三节运动的快慢第一课时速度三大题，16小题
第二课时匀速直线运动及平均速度 两大题，13小题
第四节测量平均速度两大题，12小题
专题1运动的图像问题 一大题，七小题
第一章机械运动章末提升三大题，28小题
第二张声现象，第一节声音的产生与传播 第一课时声音的产生与传播两大题，15小题
第二课时声速 我们怎样听到声音 三大题，15小题
第二节声音的特性 第一课时音调、响度 两大题，16小题 第二课时，音调，响度，音色三大题，14小题
第三节声的利用三大题，17小题
第四节噪声的危害和控制。两大题，17小题
第二章声现象章末提升三大题，25小题。
第三章物态变化第一节温度 三大题，15小题
第二节融化和凝固 三大题16小题
第三节气化和液化 三大题16小题
第四节升华和凝华 三大题15小题
专题三物态变化的图像和吸放热问题两大题，七小题
第三章物态变化，章末提升三大题，31小题
第四章光现象第一节光的直线传播两大题，16小题。
第二节光的反射，三大题14小题
第三节，平面镜成像。两大题16小题
第四节光的折射三大题，16小题
第五节光的色散三大题14小题
专题四，光学作图一大题26小题
专题五，光的反射和折射实验。两大题，三小题
专题六，探究平面镜成像的特点。两大题，三小题
第四章光现象章末提升。三大题26小题
第五章透镜及其应用 第一节透镜 两大题，16小题 第二节生活中的透镜 2大题。15小题
第三节凸透镜成像的规律 第一课时实验 两大题，13小题
第五节，显微镜和望远镜 三大题，15小题
第二节密度，第一课时密度的概念及公式两大题，15小题
第二课时密度的计算 两大题14小题
第三节，测量物质的密度。三大题，十小题。
专题九，特殊方法测量物质的密度两大题，4小题
期末复习宝典，第一章机械运动。1大题，7小题第二章声现象，一大题12小题。
第三章物态变化一大题， 10小题
第四章光现象 一大题十小题
第五章透镜及其应用 一大题17小题
第六章质量与密度 一大题九小题
《学考精练》
第一章勾股定理 1.1探索勾股定理（第一课时）
四大题19小题
探索勾股定理（第二课时)四大题12小题
1.2一定是直角三角形吗 四大题，20小题
1.3，勾股定理的应用 四大题14小题
第二章实数 2.1认识无理数四大题，20小题
2.4估算四大题。21小题。二次根式 第三课时四大题18小题
第四章，一次函数。一次函数的图像（第二课时)四大题26小题
第六章数据的分析平均数（第二课时)四大题，17小题。
周日为了让下周一正式开始的计划开展得更好，于是决定大放开，放松一天。明显感觉孩子很开心，放松包括洗鞋子，洗书包，收拾从学校拿回来的物品，把试卷作业本书本分类放置，亲子午餐，到旧房子把作业摆放好，到大堤散步，玩棒球抛球。总之，妈妈陪着，满足孩子的小小愿望。傍晚，买的棒球手套到了，很兴奋地让我配合做开箱视频。原来连开箱都可以做很多有趣的事情，有的牛人都可以以此收获大量粉丝。晚上的计划是捋一个小时作业记录，然后看电影。结果孩子到网上钻研如何把硬硬的棒球手套变得合适自己用，还有专用名词，这就占用了看电影的时间。九点半开始捋作业，只好捋45分钟。捋物理作业本，从头捋起。由于愿望得到满足，捋起来也很配合，我边观察她捋边想，这方法真好，有点像小时候的弱提醒，又有点像朗读课文，总之，切入点容易，关键在于反复和坚持，慢慢产生体系感，以及做多了之后，面对课本自动使用这种模式来进行学习和认知。循序渐进，终成新回路。成年人也可以进行类似的刻意练习达到目标。禧问我，我们这样做怎么看不到什么效果@我说，这个是以年为单位的，你看我们朗读课文，不是从一年级读到六年级，效果是不是挺好？我们以优化高中学习方法为目标，到时候上了高中这些好处就体现出来了。妈妈初中成绩好，到了高中成绩就没有初中好，可能就是因为学习方法不够好。你现在真好，有大申爸带领着，好东西拿到手，到了高中就比一般同学要牛啦。

《快乐学习报强化训练期末强化假期作业八年级上物理》
机械运动复习反馈 五大题40小题
机械运动强化测试卷四大题，16小题。
声现象复习反馈五大题。37小题
声现象强化测试卷四大题，17小题
物态变化复习反馈五大题45小题
物态变化强化测试卷四大题，15小题
光现象复习反馈 6大题34小题
期末学业水平检测卷一 四大题，29小题
期末学业水平检测卷二 四大题，29小题
期末学业水平检测卷三 四大题，30小题
期末学业水平检测卷四 四大题，29小题
光现象强化测试卷 四大题，15小题
透镜及其应用复习反馈 六大题，36小题
透镜及其应用强化测试卷。四大题，19小题
质量与密度复习反馈 五大题，28小题
质量与密度强化测试卷 五大题14小题
力预习指引 十大题，29小题
力基础测试卷 五大题17小题
《原创新课堂物理八年级上人教版》
第一章机械运动 第一节长度和时间的测量三大题。24小题
第二节运动的描述 三大题22小题
第三节运动的快慢， 三大题23小题
第四节测量平均速度 三大题8小题
第一章复习训练 四大题20小题
第二章声现象 第一节声音的产生与传播
三大题24小题
第二节声音的特性，第一课时音调，超声波与次声波 三大题16小题
第二节声音的特性  第二课时响度和音色 三大题29小题
第三节声的利用 三大题22小题
第四节噪声的危害和控制 三大题26小题
第二章复习训练 四大题26小题
第三章物态变化第一节温度三大题29小题
第二节熔化与凝固  三大题28小题

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第三章物态变化 第三节汽化与液化第一课时汽化 三大题，26小题
第二课时液化三大题，16小题
第四节升华和凝华三大题，17小题
第三章复习训练四大题，27小题
第四章光现象第一节光的直线传播三大题，28小题
第二节光的反射三大题28小题
第三节平面镜成像第一课时，探究平面镜成像的特点 三大题15小题  第二课时，平面镜的应用 三大题，22小题
第四节光的折射三大题。三大题，25小题。
第五节光的色散三大题。22小题
第四章复习训练 三大题，35小题
第五章透镜及其应用第一节透镜 三大题，24小题
第二节生活中的透镜 三大题，24小题
第三节凸透镜成像的规律 第一课时探究凸透镜成像的规律 三大题，11小题
第二课时凸透镜成像规律应用 三大题17小题
第四节眼睛和眼镜

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粤禧妈0807女八
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明天中午要回学校了。
一.寒假脑中实操的打卡，时间不够长，脑回路还没建构好，就要回学校了。要是再长点时间就好了。
早上做了一小时多的脑中成像。妈妈做了实操总结初稿，想想还要补充，发出去又收回来了。
二.思考了一下申爸说的捋作业，脑中成像，文言文和捋作业。
三.禧禧回学校的实操与学习相融合的做法(打算说给她的话)
1.捋作业:每天记录所有科目的作业，要求讲作业卷子或作业本全程，章节，总题数，错题数，重做是否会做。如果没有批改的，等批改结果出来，当天记录，当天反馈给我。每周和每月都各捋一周的和一个月的。
2.脑中成像:可以选择以下类型的题目做脑中成像:1)选当天的例题1题，先把图看明白(就是在脑海里把图每个细节都清清楚楚地出现，)
2)然后在脑海中对着图像来描述图形，以及已知条件和求证或求解，就是把题目所有的已知未知通过这个脑中成像搞得清清楚楚。
3)解题，脑中解题，说出来，按照求解或求证的步骤来做。
注意:第一道题，用这个方法，可以两天或三天做一道。每个步骤可以利用有空的时间来做。就把一道题翻来覆去“摩挲”到自己有“好通透”的感觉，再做下去。”摩挲”的做法，类似你寒假琢磨棒球的练习动作。
自己一定要慢慢体会这种感觉，这是突破对数学的兴趣的一个好帮手，并且对高中学习数学特别有用。
3.捋文言文:这个目的是让自己尽快进入专注状态的。因此每天可以先做。自己留意观察在没有捋文言文就做和有时候烦躁不想做的时候，捋了文言文，就安静下来了。这个很重要，是为对高中专注度的要求做练习，并且一举两得。
4.清对。物理做清对。做完清对再做作业。
其他:下午跟孩子把在学校要实操的内容告诉禧，她说，妈妈，你总觉得我能挤出时间做这些事情，我实际上做不了这么多。
实操这么多天，禧今天跟我说现在愿意输出她的想法了，以前她想说的好像用表达不出来。而且感觉她确实是主动思考并且愿意分享思考的内容和分析过程了。我跟她说，妈妈对你接下来的下学期非常充满信心，因为你现在经过寒假脑中成像，捋作业，捋文言文，变得爱思考了。

298083081

B-粤禧妈0807女八
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数学：
A、预习数学课本，往前朗读加口述心算。复习初一数学。
语文：捋《桃花源记》，阅读《笑傲江湖》。还不是很熟练。要求加拆字这条线索。
英语：读背新概念2第60课，要求熟背，并学习单词和短语。
物理:预习物理八下力学，看录播课力学第三课。做题。
5.作业记录:
2021~2022学年八年级上学期第一次月测物理试卷 六大题，21小题
2020~2021学年八年级上学期第一次月测物理试卷六大题，23小题
八年级第一次质量检测物理模拟试题六大题，23小题
第一章检测题 六大题，23小题
第二章检测题 六大题23小题
第三章检测题 六大题23小题
2021~2022学年八年级第一学期第一阶段综合素养评价物理学科 六大题，23小题
2021~2022学年，八年级上学期第三次月测物理试卷六大题，23小题
物理牛顿杯选择题竞赛。一大题，50小题
2021~2022学年上学期八年级第二次内测物理模拟试卷六大题，23小题
2021~2022学年，南海外国语学校初二物理核心素养模拟卷一 六大题23小题
桂城街道2019~2020学年初中学生八年级物理核心素养初评六大题，23小题
桂城街道2020~2021学年初中学生核心素养初评六大题，23小题
初二上核心素养综合评价物理卷考前模拟卷六大题23小题
第四章检测题六 大题23小题
南海区2015~2016学年度第一学期期末考试，八年级物理试卷 六大题23小题
2021~2022学年度第一学期期末考试物理模拟卷二。六大题，23小题
桂城街道2018~2019学年初中学生核心素养触屏八年级物理试卷。六大题，23小题。
2021~2022学年初中学生核心素养评价八年级物理模拟试卷二 六大题，23小题
南海区2017~2018。第一学期期末考试八年级物理试题六大题23小题
南海区2019~2020学年度第一学期期末考试，八年级物理试题
南海区2020~2021学年度第一学期期末考试八年级物理试题六大题23小题。
2021~202学年度第一学期期末考试物理模拟卷 1 六大题，23小题
因为早上一早带禧检查身体，因此一天安排被打乱，早上去医院，让禧禧体验了一下自己拿检查单录入报到，去抽血等过程，也算是一次社会实践。虽然也可以做到自己去想办法，但不是太情愿，尤其是需要问别人的时候，非不得已不去做。
上午只做了几分钟数学基础题和练了五分钟字。
傍晚打羽毛球，之后跟着妈妈参加同事生日聚会。回到家九点了。捋作业时间又变得很鸡肋。泡脚的时候做作业记录，一边做我一边想睡觉。禧也是这样。赶紧睡觉，也不反馈了，因为早上起得太早。
孩子由于还没涉及错题记录，因此很配合。希望到下一轮，还能继续有良好的配合度。

B-粤禧妈0807女八
20220120
期末名著卷六。2大题，6小题
南海区2019~2020学年度第一学期期末考试，八年级语文试题四大题，22小题。期末基础卷四 6大题41小题
期末基础卷二 五大题，12小题
期末基础卷三五大题，22小题
2021~2022学年八年级上学期元旦综合评价。4大题，21小题
2021~202学年八年级第一学期综合素养评价期末模拟一语文学科三大题22小题
2021~2022学年八年级第一学期第二阶段综合素养评价语文学科三大题，22小题
消息二则课后巩固卷一大题，五小题。
语言运用卷一 一大题，八小题
首届诺贝尔奖颁发课后巩固卷 五大题十小题
现代文阅读卷六。两大题，16小题。
八上综合能力拓展卷一，三大题11小题。
综合能力拓展卷四 三大题八小题
现代文阅读卷三。两大题，18小题。
2021~2022学年上学期八年级第一次月测模拟试卷语文四大题，22小题
现代文阅读卷一。两大题，八小题
课后古诗词鉴赏卷 七大题14小题
三大题，22小题
综合能力拓展卷五 三大题八小题
背影课后巩固卷 四大题。15小题。
《白杨礼赞》课后巩固卷 五大题，20小题
八上语文周测。三大题，12小题。
说明文专题练习卷三 三大题，九小题
《红星照耀中国》练习卷。三大题，9小题
第二阶段综合素养评价语文模拟测试 3大题，22小题。
第一单元达标测试 四大题，22小题。
第二单元达标测试四大题，22小题
2021~2022学年八年级第一学期综合素养评价期末模拟二语文学科三大题，22小题
南海区2020~2021学年度第一学期期末考试八年级语文试题4大题，22小题
期末名著卷二 两大题，八小题
期末名著卷一 两大题六小题
桂城街道2020~2021学年八年级核心素养大赛初赛语文试题 4大题，22小题
2021~2022学年上学期，八年级语文综能模拟卷三 4大题，22小题
桂城街道2019~2020学年度第一学期初中学生学科核心素养初评八年级语文试题 四大题，22小题
期末阅读卷二 两大题，八小题
现代文阅读卷五 两大题七小题
说明文专题练习卷二 两大题，八小题
语言运用卷对联专题一大题。十小题。
八上综合能力拓展卷六。三大题，八小题
南外八上语文综能模拟四。四大题，22小题
南外八年级语文核心素养综合调研模拟二三大题，22小题
现代文阅读卷七。两大题，七小题
一二单元字词复习 九大题88小题
古诗默写复习。八大题。43小题
第二阶段默写卷九大题45小题
第二阶段，课内文言复习。4大题24小题
第二阶段，字词复习卷。11大题。134小题
南海区2019~2020学年度第一学期期末考试，八年级语文。四大题，22小题
语文周测（11.28） 三大题，12小题
综能模拟卷一三大题，22小题
桂城街道2018~2019学年度初中学生学科核心素养初评八年级语文试题四大题，22小题
期末基础卷六 四大题23小题
2021~2022学年，八年级第一学期第一阶段综合素养评价语文学科三大题，21小题
期末基础卷九 五大题32小题。期末名著卷九两大题， 6小题
期末基础卷七 五大题23小题
期末基础卷八 五大题 21小题
今晚搞一个好久没做的义工活儿，让禧禧自己捋作业。捋了语文的试卷，不用我操心。暗喜

B-粤禧妈0807女八
20220121
广东中考高分突破语文八年级上册。
第一单元 第一课消息二则 两大题12小题
第二课首届诺贝尔奖颁发。两大题九小题
第三课飞天凌空跳水姑娘吕伟夺魁记
第四课一着惊海天目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰  两大题16小题
第五课国行公祭，为佑世界和平 两大题12小题
第一单元核心素养归纳及主题群文阅读集训三大题。十小题
第二单元 第六课藤野先生 三大题。22小题
第七课《回忆我的母亲》14小题
第八课列夫托尔斯泰2大题 17小题
第九课美丽的颜色 两大题13小题
第三单元 第十课三峡 两大题16小题
第11课短文两篇《答谢中书书》 两大题八小题
《记承天寺夜游》两大题13小题
第四单元核心素养归纳及主题群文阅读集训 主题群文阅读情感哲思 三大题12小题
第五单元第18课，《中国石拱桥》3大题18小题
第19课苏州园林 4大题27小题
第20课，人民英雄永垂不朽瞻仰首都人民英雄纪念碑 一大题三小题
第五单元核心素养归纳及主题群文阅读集训 三大题九小题
第六单元 第23课孟子三章 得道多助，失道寡助两大题11小题 富贵不能淫 两大题11小题

298083081

粤禧妈0807女八
20220123反馈
捋作业 历史卷子
八上历史期末复习资料，两大题，18小题
期末综合测试两大题，33小题
领跑作业本期末综合测试卷，一大题，30小题
南海区2019~2020学年度第一学期期末考试八年级历史试题，两大题，33小题
八上历史期末复习资料二 一大题19小题
历史期末模拟考试一，两大题，33小题
八上历史期末复习资料5 2018~2019学年期末考试真题，八年级历史试题，二大题，33小题
历史第二次核心素养测评资料二，两大题，33小题
桂城街道2020~2021学年八年级核心素养大赛初赛历史试题 两大题33小题
南海区2020~2021学年度第一学期期末考试八年级历史试题两大题33小题，嗯
教与学学导练期中水平测试，两大题，33小题
第三，第四单元水平测试两大题，33小题
第一，第二，单元水平测试两大题，33小题
八年级历史学科单元练习两大题，33小题，
八年级历史第一次素养评价模拟两大题33小题
八年级历史第一次素养评价资料一两大题33小题
2021~2022学年八年级第一学期第一阶段综合素养评价历史学科，两大题，33小题
2021~2022学年八年级第一学期第二阶段综合素养评价历史学科两大题33小题
第五单元水平测试两大题，33小题
2021~2022学年八年级第一学期第二阶段综合素养评价，两大题，23小题
南海区2018~2019学年度第一学期期末考试八年级道德与法治试卷1大题28小题
南海外国语学校2021学年第一学期阶段性质量检测初二道德与法治两大题23小题
2021学年2021~2020学年第一学期，第一阶段综合素养评价，政治学科两大题，23小题
南海区2020~2021学年度第一学期期末考试八年级道德与法治试题两大题23小题
第一次月测政治复习资料二易错选择题一大题30小题
政治第一次月测复习资料三辨析题、怎么做题型，一大题四小题
第一次月测政治复习资料四是什么＋为什么题型 一大题 六小题
资料五，复习提纲默写纸，六大题，20小题
南海外国语学校八年级第一次月测道德与法治模拟考试题两大题23小题
南海区2019~2020学年度第一学期期末考试八年级道德与法治试题两大题23小题
禧今天捋作业，用了半小时，自己捋的。我没在旁边。昨天英语说不好捋，英文很难转换出来。我改捋历史，小四门希望明天一个小时能捋好。

粤禧妈0807女八
20220206反馈

从年29到今天，就没有好好反馈过，一个是整天东跑西跑的，也没心思写反馈，另一个是，想给自己放个假。看到申爸坚持发早课，很是佩服。不过这个春节给自己放假，确实是把一个多月都没好的咳嗽就没了，还有身体的其他部位的不舒服也没有了。就当是放假的收获吧。
今天开始认真反馈。
八年级的上半个学期，你们把时间用来捋作业好，还是拿来陈述课本、特别是拿来脑中成像好？
我的想法是因应自家住校娃的实践角度得到的。捋作业在学校每天都做，就可以将复习和当天回滚错题两个事情融合在一起。禧这寒假捋作业的时候说，这不就是回滚错题嘛。我说是啊，你期末考试前不就是捋过物理，考试成绩就好了嘛。这种正反馈对她坚持捋作业是有好处的。

相比陈述课本，我更倾向于脑中成像训练。还是以自家娃来看。从花果山朗读课本到陈述课本，虽然并没有做到口述心算（我们做了这么久实际上还停留在视算阶段），现在已经形成一定的习惯了。用来寒假往前自学是有效的。脑中成像与小学时的烧脑情况差不多，而且我们人脑对图像记忆是最长久的，脑中成像可以训练很多能力，我现在对此更有兴趣。尤其是对高中几何学习特有帮助。不过，每次脑中成像后，都要休息比较久，然后我就观察不到是不是能让孩子进入专注状态。
七八年级妈妈，你们认真讨论一下：就作业的错题，让孩子陈述题目本身，有价值吗？有作用吗？你们有过实操经验的妈妈，意见如何？
有价值。在与孩子记录对错的过程中，发现了让她确定是否时，她会思考，有些不会做，我跟她一起读题，发现只要里面一些概念性引导她思考，她理解了概念，就能做出来了。这个比我直接跟她说咱们回滚错题吧，效果要好。她主动发现我自己又不会做了，看怎么回事，这样的切入更顺畅自然，是不是主动权交给了孩子，她做的主动性就高些呢？
你们初中娃妈，思考一下：在初中，开始捋作业这个动作，放在哪里比较合适？放在初中一开始？七年级第一个寒假？七年级第一个暑假？八年级第一个寒假？八年级第一个暑假？
我们现在是八下了，捋作业认同同妈的说法，初一下就可以开始了。七年级寒假可以考虑引入，最迟一年级暑假。
不能迟于八年级的暑假了。再迟，就耽误事了，因为八年级暑假，年龄最小的孩子，也会在暑假期间，迈进14周岁的门槛的。

粤禧妈0807女八
20220207反馈

今天正式恢复假期学习模式。我上班，禧跟我出来旧屋学习。
1.脑中成像:这个寒假，脑中成像实操是比较重点的一个实。禧都比较配合，除了自己原因反馈不力外，作业每天都做。
2.捋古文:早上上班时背了一遍曾背过的桃花源记，核舟记，马说，等等。晚上做完脑中成像再捋古文，不是优质时间。
3.寒假作业我一放假就已经全部登记，并且问老师拿了答案，准备让禧自己改题。作业收好却不记得放哪里了，于是今天没开始捋寒假作业。今晚找到了，明天就开始捋寒假作业。先对答案，捋对错。

粤禧妈0807女八
20220208反馈

今天禧继续寒假学习模式。
1.捋文言文:上班路上做。时间20分钟左右。下午捋文言文一节课。
2.捋作业:数学寒假作业，放假第一天就登记好了，并且问数学老师拿答案。数学老师只给了一部分的答案。昨天对寒假作业的对错，发现部分没有，于是就没有再对。因为这段时间重点放在脑中成像了，占用的时间有一个小时左右，所以就没有强求。
3.脑中成像。每天打卡，进度跟上来了，昨天说捋到吐(把前天没完成的都一起捋完，有新的棒球座到，很想玩)，

粤禧妈0807女八
20220209反馈

今天禧继续寒假学习模式。
1.捋文言文:上班路上做。时间20分钟左右。下午捋文言文一节课。
2.捋作业:早上上班时让禧语文课捋语文作业，老大不愿意，说不知道怎么捋，而且说没带作业。晚上我外出吃饭，再次要求禧捋语文作业。等我八点半回到家，看到她在捋语文，但不改错，只对照答案看少答了什么。
3.脑中成像。今天没捋完，九点半才开始捋，不过比原来预想的快，捋了四十分钟。后来她说要洗头，就把剩下的留明天做。有一道题我不知怎么描述，就是关于小球击球线路怎么描述，给禧直接看了两次图，她也还不太记得。我想把轨迹用函数表达出来了，又一想，这不是越说越复杂吗？明天再回滚这道题。
3.物理上网课。
4.数学做了八下一份期末考试卷。我在网上找了一份，还没有打分。估计错了两道选择一道大题。可以再回滚对应的章节。

粤禧妈0807女八
20220210反馈

1.语文:捋文言文15分钟，就开始看《笑傲江湖》。早上起来就说身体不适，喉咙疼，整个人处于离线状态，脚上长了冻疮很痛。语文寒假作业已全部对完。
2.数学:只做了一道题。上网课一小时。
3.物理:自己批改寒假作业。上录播课1.5小时。
4.脑中成像:只做了一道题，睡前时间，做得不好，重做昨天脑中成像卡的一道例题。
晚上把时间花在要交的视频作业的修改上了，搞得很晚。

粤禧妈0807女八
20220211反馈

晚上忘记做反馈了，先补上。
专门请假一天陪孩子。周日中午就要上学了。
1.脑中成像:1小时。脑中成像慢慢地流畅了，并且不抵触，窃喜。
2.最后一节数学网课后，和孩子一起准备回学校的物品。边准备边聊。
3.下午散步，提到开学后做哪些申爸作业。回答说，脑中成像只在和同学讨论问题时才会用到，捋文言文上学期在同学面前炫耀过，有点不利于和谐，自己心里炫耀就行了，不必要让大家都知道。我提到捋作业要继续，并且只需要说总题数多少，对多少错多少，没反对。忘记说要看下次还能做对吗这个项了。
慢慢进步。

298083081

粤禧妈0807女八
20220212反馈

明天中午要回学校了。
一.寒假脑中实操的打卡，时间不够长，脑回路还没建构好，就要回学校了。要是再长点时间就好了。
早上做了一小时多的脑中成像。妈妈做了实操总结初稿，想想还要补充，发出去又收回来了。
二.思考了一下申爸说的捋作业，脑中成像，文言文和捋作业。
三.禧禧回学校的实操与学习相融合的做法(打算说给她的话)
1.捋作业:每天记录所有科目的作业，要求讲作业卷子或作业本全程，章节，总题数，错题数，重做是否会做。如果没有批改的，等批改结果出来，当天记录，当天反馈给我。每周和每月都各捋一周的和一个月的。
2.脑中成像:可以选择以下类型的题目做脑中成像:1)选当天的例题1题，先把图看明白(就是在脑海里把图每个细节都清清楚楚地出现，)
2)然后在脑海中对着图像来描述图形，以及已知条件和求证或求解，就是把题目所有的已知未知通过这个脑中成像搞得清清楚楚。
3)解题，脑中解题，说出来，按照求解或求证的步骤来做。
注意:第一道题，用这个方法，可以两天或三天做一道。每个步骤可以利用有空的时间来做。就把一道题翻来覆去“摩挲”到自己有“好通透”的感觉，再做下去。”摩挲”的做法，类似你寒假琢磨棒球的练习动作。
自己一定要慢慢体会这种感觉，这是突破对数学的兴趣的一个好帮手，并且对高中学习数学特别有用。
3.捋文言文:这个目的是让自己尽快进入专注状态的。因此每天可以先做。自己留意观察在没有捋文言文就做和有时候烦躁不想做的时候，捋了文言文，就安静下来了。这个很重要，是为对高中专注度的要求做练习，并且一举两得。
4.清对。物理做清对。做完清对再做作业。
其他:下午跟孩子把在学校要实操的内容告诉禧，她说，妈妈，你总觉得我能挤出时间做这些事情，我实际上做不了这么多。
实操这么多天，禧今天跟我说现在愿意输出她的想法了，以前她想说的好像用表达不出来。而且感觉她确实是主动思考并且愿意分享思考的内容和分析过程了。我跟她说，妈妈对你接下来的下学期非常充满信心，因为你现在经过寒假脑中成像，捋作业，捋文言文，变得爱思考了。