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楼主: 苏-恒妈08B

7101苏-恒妈0810男实操反馈

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 楼主| 发表于 2021-8-7 22:11:26 | 显示全部楼层
7101-整理-苏-恒妈0810B
打卡反馈 2021.8.7-024(暑假第36天)

一、常规反馈
1.梳理道法知识点
2. 阅读五千年演义之两晋变乱。
3.复习背诵七上课文, 古诗和文言都已通过,今天开始背《春》。
4. 口述剑桥英语3个练习。

二、重点实操
口述人教七下2小时,朗读八上1小时。朗读是因为他按之前的惯性两节口述一节朗读来的,后来说定先不拉伸朗读了。重点就在七下口述和七上回滚复习。

三、家长反思
今天恒起得比较晚,不知是因为昨天下午外面玩有点中暑还是打疫苗的原因,早上没起得来。上午的时间只够两节数学了。

下午还要出去玩,一到三四点钟就像上了瘾似的,如果还没完成任务就会心急火燎地任务也没心思做。今天任务挤压到下午,恒又到这种状态,不愿失去玩的机会。最后商定,推到明天的休息日做一部分,并且数学不休,仍3小时。
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 楼主| 发表于 2021-8-8 21:40:31 | 显示全部楼层
7101-整理-苏-恒妈0810B
打卡反馈 2021.8.8-025(暑假第37天)

一、常规反馈
1. 阅读五千年演义之两晋变乱。
2. 口述剑桥英语6个练习。

二、重点实操
口述人教七下3小时,到第九章。

三、家长反思

今天休息半天,主要上午实操。自己说口述过的内容都会,没有不会的。但是录音断断续续,听不清说的什么。英语语法是补昨天的计划,没有录音。
现在实操过程中不要我在旁边,不然会干扰他,计划都要自己管理,但实操方法上还需要我指导。
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 楼主| 发表于 2021-8-9 21:54:41 | 显示全部楼层
7101-整理-苏-恒妈0810B
打卡反馈 2021.8.9-026(暑假第38天)

一、常规反馈
1. 朗读语文需背诵,英语八上u8。
2. 背论语、背默语文课文。
3. 阅读五千年演义之两晋变乱,I Robot。
4. 口述剑桥英语6个练习。
5. 记单词七下u6。
6. 道法知识梳理。


二、重点实操
口述人教七下3小时,完成第九章。自己在房间口述心算,个别不会的题目出来问妈妈,所有述完的最后都会了。

三、家长反思

这一天都是恒自己安排的任务,上午三节数学课没有连续上,把道法的知识梳理、剑桥英语的语法、阅读等任务穿插在数学三节课中间,觉得这也比连续三节数学课轻松些。妈妈大部分时间闭嘴,娘俩都轻松。平方差和完全平方公式的应用,现在刚述过感觉都会了,我估计还需要再回滚才扎实。
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 楼主| 发表于 2021-8-10 22:22:44 | 显示全部楼层
7101-整理-苏-恒妈0810B
打卡反馈 2021.8.10-027(暑假第39天)

一、常规反馈
1. 朗读语文需背诵,英语八七下。
2. 背论语、背语文课文。
3. 阅读五千年演义之两晋变乱。
4. 口述剑桥英语6个练习。
5. 记单词七下u7。
6. 道法知识梳理。


二、重点实操
口述人教七下1.5小时,第十章,二元一次方程组。

三、家长反思
自己在家安排做任务,中午时给我打电话说还有二十分钟就完成全部任务了,求表扬呢。但后来我计算了一下录音时长,跟他一起按时间点核算,确定口述时间没够。不过录音质量比之前大有长进,朗读和口述都声音清晰大声。
上午恒自己做任务的时候是基本没有休息的状态进行的,数学下了课接着常规任务,完了再数学,累了再换,不知是不是在这样的交换过程中自己算糊涂了,今天就这样了。已说定明天做任务需要把时间点和对应的任务罗列清楚,并且再描述一下任务完成情况。
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 楼主| 发表于 2021-8-12 22:16:31 | 显示全部楼层
7101-整理-苏-恒妈0810B
打卡反馈 2021.8.12-029(暑假第41天)

一、常规反馈
1. 朗读语文七上需背诵的课文,英语七上课本。
2. 背论语、语文课文春,默写狼。
3. 阅读五千年演义之两晋变乱,I,Robot,今天都看完。
4. 口述剑桥英语6个练习。
5. 复习单词七下u1-4。
6. 道法知识梳理(第4单元)。


二、重点实操
回滚七上第三章,共3小时。昨天七下的不等式不理解的例题跟我讨论过,说瓶颈 打通,后面应该都会了,明天述。

三、家长反思
今天大半天恒自己规划,完成任务。感觉很累,看样子是烧脑得累。自己说这么累,是营养没补够,这几天的油(亚麻籽油)偷着没喝。自己能归出这个因真是难得,我说明天起得喝油了哈,恒点头表示认可,不是之前硬对抗的样子了。晚饭时的猪脑也努力地吃了一大口
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 楼主| 发表于 2021-8-13 23:14:32 | 显示全部楼层
7101-整理-苏-恒妈0810B
打卡反馈 2021.8.13-030(暑假第42天)

一、常规反馈
1. 朗读语文七上需背诵的课文,英语七上课本U3。检查音频发现英语漏读很多,让他听一遍音频,然后指出漏了哪些,明天要再读这课。
2.阅读三国志 ,50分钟。
3. 口述剑桥英语6个练习。
4.背诵课文复习+默写课文
5. 复习单词七下u5-8。
6. 道法知识梳理。


二、重点实操
回滚七上第三至四章,共2.5小时。七下卡的今天又没排上档期,推到明天述。

三、家长反思
回听音频,有很多空白,但也听出还坐着没走开,恒说有的在思考,有的也在发呆。
今天说没有感觉太累,但绝不是因为喝油了,巧合。。。我猜也许是因为数学课期间的空白太多。。
从英语课本的朗读音频听出,今天状态有懈怠,明天要加强核查。
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 楼主| 发表于 2021-8-14 22:17:59 | 显示全部楼层
7101-整理-苏-恒妈0810B
打卡反馈 2021.8.14-031(暑假第43天)

一、常规反馈
1. 朗读语文七上需背诵的课文,英语七上课本U3。见字就读。
2.阅读三国志 ,纳尼亚原版,共1小时。
3. 口述剑桥英语6个练习。
4.背诵课文《春》+默写课文
5. 复习单词七上。
6. 背论语


二、重点实操
回滚数学七上第四至五章,七下不等式方程组,共3小时。照例自己安排任务,独立完成,第一节课完成还是要给我个电话汇报一下。
下午我检查完成情况,看恒记录得很清晰,时间段,对应的完成内容,连对应的音频序号都标上了。

三、家长反思
今天抽查已回滚的各章练一练题目,看掌握情况,都能说出来,只是格式还没跟例题完全一致。还发现不等式组的求解过程之前是理解错误的,明显没仔细读例题。但今天的整体完成情况都比昨天有进步,更上心了。抽查时,恒很沉静,让说就说,都不像之前要么说太简单了不肯好好说,要么随便应付一下完事了。
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 楼主| 发表于 2021-8-16 21:51:04 | 显示全部楼层
7101-整理-苏-恒妈0810B
打卡反馈 2021.8.16-032(暑假第45天)

一、常规反馈
1. 朗读语文七上需背诵的课文,英语七上课本U4。见字就读。
2.阅读三国志 ,纳尼亚原版,共1小时。
3. 口述剑桥英语6个练习。
4.背诵课文《春》
5. 复习单词七上u2。
6. 道法练习册,两课。

二、重点实操
回滚数学七上五、六章,七上回滚完毕,共2.5小时。 表示没有不会的。明天打算做七上的试卷

三、家长反思
回滚七上的最后两章估计摸鱼时间不少,音频大部分静默,这两章本来问题不大,可以不回滚。他安排全书回滚一遍。
明天做张综合卷,看表现如何。
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 楼主| 发表于 2021-8-18 22:58:26 | 显示全部楼层
7101-整理-苏-恒妈0810B
打卡反馈 2021.8.18-033(暑假第47天)

一、常规反馈
1. 朗读语文七上需背诵的课文,英语七上课本U6。见字就读。
2.阅读三国志 ,纳尼亚原版,共1小时。
3. 口述剑桥英语6个练习。
4.背诵课文《从百草园到三味书屋》
5. 复习单词七上u5。
6. 道法练习册,两课。

二、重点实操
昨天做的综合卷105/130,分析试卷主要问题在代数式的多项式次数和项数的理解,换种说法就不会。还有一元一次方程的应用、角度计算的题目,有漏洞。今天主要针对这些内容把启东中学的练习册相应内容口述了一遍,还有课本上的所有练一练题目。

三、家长反思

这两天有事就没及时检查恒自己的实操情况,按时间量上,任务做到位了。具体到内容上,感觉还欠火候
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 楼主| 发表于 2021-8-20 22:38:45 | 显示全部楼层
7101-整理-苏-恒妈0810B
打卡反馈 2021.8.20-034(暑假第49天)

一、常规反馈
1. 朗读语文七上需背诵的课文,英语七上课本U7。见字就读。
2.阅读三国志 ,纳尼亚原版。
3. 口述剑桥英语6个练习。
4.背诵课文《从百草园到三味书屋》
5. 复习单词七上u3。
6. 道法练习册,两课。

二、重点实操
看数学视频,3小时,主要看数轴、有理数、一元一次方程解决问题、实数相关的视频。我在旁边一起看。看视频比口述轻松多了,开始觉得看视频有些浪费时间,但看下来还是有收获,老师讲解、引导深入思考等方面,是自己之前没能达到的。

三、家长反思

今天恒做任务,我在家里,但并没有干扰他的计划,仍是自己安排。感觉安排得挺有条理,对完成的情况心里有数。这种模式可以继续锻炼保持
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 楼主| 发表于 2021-8-24 21:30:57 来自手机 | 显示全部楼层
7101-整理-苏-恒妈0810B  打卡反馈 2021.8.24-035(暑假第53天)  一、常规反馈 1. 朗读语文七上需背诵的课文,见字就读。 2.默写语第一单元生词。 3.剧视频大秦帝国,今天看完,又追加大秦赋。  二、重点实操 做数学配套练习册课课练第二单元题目。6节课。  三、家长反思 这两天想通过做题看掌握程度,但仍不断出各种问题。今天课课练是基本题目,一章做下来,要么不仔细琢磨题(错后自己订正都能改对),要么计算错误(有的甚至是二三年级的计算,有的是正负号…)。恒自己也恨恨的,怎么会错这么简单的。晚上总结教训:做的时候仔细,头脑清醒,看清醒,做完再验算。明天再验证看。
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 楼主| 发表于 2021-8-25 23:01:15 | 显示全部楼层
7101-整理-苏-恒妈0810B
打卡反馈 2021.8.25-036(暑假第54天)

一、常规反馈
1. 朗读语文七上第一单元,英语第一单元,见字就读。

二、重点实操
1、口述数学课本第二单元所有例题、练一练、试一试和习题,和昨天的错题;
2、口述语文第一单元课后题和练习册第一单元题目;

三、家长反思
今天没有继续做题目,改为全口述。恒今天对口述任务的直面行越做越好。第一课的音频拿出来,我听着有不清楚的,吃音的,漏句子的,也有清楚的。我都点评了,重点表扬了清晰的部分,并告诉他需以清晰的音频为判定标准。第二节课就端正了态度,声音有铿锵的感觉,听起来很舒服了。后面的课都自觉,干脆利落地完成。 不过他自己也说了,后面说的好些,前面说着说着发呆了,突然想起妈妈说的,赶紧又好好说了。
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 楼主| 发表于 2021-8-26 22:36:31 | 显示全部楼层
7101-整理-苏-恒妈0810B
打卡反馈 2021.8.26-037(暑假第55天)

一、常规反馈
朗读语文七上第一单元,英语第一单元,见字就读。但我听录音发现课文下面的注释和有的课后题没有读,后来让又补的。

二、重点实操
做启东作业的第二章题目,还有小错误没消灭,但整体比之前又有进步。

三、家长反思
数学题目批改后,恒说有时还是会忘了要细心。那这就是能力还不够,还需要练习。
今晚终于收到分班信息,分进了学校的住宿班,合了恒的意。
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 楼主| 发表于 2021-8-28 22:29:18 | 显示全部楼层
7101-整理-苏-恒妈0810B
打卡反馈 2021.8.28-038(暑假第57天)

一、常规反馈
朗读语文七上第一单元,英语第一单元,见字就读。

二、重点实操
语文练习册第一单元口述;朗读生物,口述练习册第一单元。

三、家长反思
开学前把各科第一章再回滚一遍,小四门今天排到生物,昨天是历史。
下午打疫苗,只上午实操的。
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 楼主| 发表于 2021-8-30 22:26:43 | 显示全部楼层
7101-整理-苏-恒妈0810B
打卡反馈 2021.8.30-039(暑假第59天)

一、常规反馈
1. 朗读语文七上三四课,英语第一单元,见字就读。
2. 刷视频大秦赋
二、重点实操
朗读、口述地理、道法第一单元课本和练习册。

三、家长反思
临近开学,各科第一单元回滚结束。昨天报道领住校用品,也是周日,么有实操。今天实操时间减半了,要为明天中午的返校做准备,恒是宿舍长,下午去采购了宿舍所需物品。晚上整理开学所需文具、衣物。一切就绪。
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 楼主| 发表于 2021-8-31 23:37:35 | 显示全部楼层
7101-整理-苏-恒妈0810B 暑假总结

假期60天,实操48天,反馈38次。
一、实操内容
1. 口述数学,每天3节课,每节课1小时。口述七上、七下,朗读八上。回滚口述七上2~3遍,相应练习册口述一遍,后动笔做了大部分,综合试卷做3套。
2.口述剑桥英语语法,完成整本。
3.朗读语文课本,背诵需背的课外和所有古文古诗。课后题口述一遍。
4.朗读英语七上、七下课本、背单词。
5.朗读小四门课本、梳理知识点,口述练习册一遍。
6.抄写、背论语(部分)。
7.阅读:大字版史记、黄皮史记、叶永烈科普(部分)、西游记、五千年演义之三国兴亡和两晋变乱,三国志(上),我机器人(加伴听、朗读)、纳尼亚等。主要是历史路线,同步英文,其他愉悦自选。
8.视频:八佰,觉醒年代,工作细胞,大秦帝国之纵横(前后两部之前已看),大秦赋(未完)。全部是休息、休闲时间看,刷起视频来高效率、快镜头。
9.钓鱼,第一次钓鱼,摸到了技巧,上瘾,在天津几乎每天去钓鱼,兴趣不减。天天能钓到不少鱼。同去的表弟待不住,几乎没钓到,姥姥都看不下去了,给表弟下了死命令,明天必须钓到鱼。
二、反思
假期实操前期以数学为主,其他同步常规进行,并保证每天上课时间6-7节课,每节课1小时。第一次这个强度,初期确实难。还好恒有之前的假期实操底子,让做就做,但第一周还是最困难,坐不住、磨洋工,状态差。一周后逐渐有愉悦状态,适应1小时的强度。两周时完全能坐得住了,数学述完七上,第一张综合卷78/130。在回滚过程中又做过两次试卷,一次90一次84,扣分主要出在计算上。
这时开始抓朗读的细致行,见字就读。一直到假期结束,有进步了,能意识到见字就读的重要性,自己主动见字就读。但假期结束也没有再做数学试卷验证。
后期又把口述抓了一遍,数学七上第二章回滚得最熟练,随便一题能流畅口述出来。最后一周复习各科第一章,朗读课本,口述练习题和练习册的题。没能做到流畅口述,有的要看着答案说,尤其小四门。到假期最后回滚时,才感觉前期给的时间不够,但也无悔,因为前期的实操该抓的抓了,时间也没有荒废,都利用了。有收获。
暑假收获:口述的实操到位,能安静地淡定地口述七上的任何内容;上课一小时强度拉伸到位,坐得住;口述完一本英语语法书,对英语语法的胆怯感消失;认识到朗读见字就读的重要并执行基本到位;独立规划完成实操任务;学会钓鱼。
三、新学期规划
新学期开始住校,只有周末和假期能实操花果山路线:
周末用朗读、放电影的形式复习已学内容;查漏补缺,紧跟学校进度,每周把所学所有科目内容回滚扎实;朗读、口述下周要学内容;伴听和运动。
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 楼主| 发表于 2021-9-4 00:01:47 | 显示全部楼层
7101-整理-苏-恒妈0810B
打卡反馈 2021.9.3-41(开学第3天)

一、常规反馈
1.放学回家完成英语作业,数学作业在校完成,语文作文要明天上午写。
2.视频:大秦赋。
3.伴听,教案三,听着hp入睡。

二、家长反思
今天下午放学回家,我却没接到,恒自己回到家给我打电话,我才知道。因为学校不像小学那样安排初中生放学了,孩子们放学后自己到宿舍带好东西自由出校门。家长们都堵在校门口,乱糟糟的,都找不到自家孩子。恒以为小区南门还没开,走学校西门出来回家的,我接了个寂寞。

聊起这几天住校的感觉,说很累,没睡好,晚上睡不着,每天就五六个小时,也不知他怎么计时的,但不肯早睡觉,要看视频作为休息。

每天跟宿舍同学们乐此不疲的是竞争先洗澡,吃饭和洗澡的节奏最紧张,不明白宿舍那几个同学怎么都吃那么快,为了赶进度,他就少吃。宿舍共5个人,说用了个聪明方法排5天的值日,每天2人、每人值勤2天。

跟新老师、新同学们的接触、相处都很愉快,班主任数学老师是外地刚来,挺年轻;语文老师是高中部过来的,且她女儿就在本班,上课回答问题还被老妈骂;英语老师发音有些听不懂,感觉嘴巴里有好多东西;生物老师像小孩。。。

说现在上课都没人回答问题了,开学这几天没一个人举手。我赶紧鼓励他要举手发言,但是没插上两句话,明天找机会再聊。

每天在校作业完成得很快,晚自习就没事了,别的同学做作业,他把带的一本课外书看完了,太无聊了,下周打算带四本。
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 楼主| 发表于 2021-9-5 23:37:01 | 显示全部楼层
7101-整理-苏-恒妈0810B
打卡反馈 2021.9.4~9.5-42

一、常规反馈
1.朗读语文、英语课本,已学的和下周要学的。
2.视频:大秦赋。
3.完成作文。
4.运动,骑行。
二、重点实操
1. 口述数学已学的和下周要学的。

三、家长反思
周六早上补觉起得晚。除了朗读和作业没做其他任务,要休息。我看他在调整状态就没有要求。周日看申爸早课要求陈述数学到熟练程度,我在骑行的时候跟他提,但是不同意干,那时不知啥原因心情烦躁。后来有了个好契机,有人送小仓鼠,恒非常想要,但我不愿,非要养的话,有条件,得用积分换。这下恒积极要求做任务、挣积分。下午口述了数学,录了音。只是我还没来得及听。
除了定下来每周口述数学,在校的晚自习加进了定向阅读,这个要等待周末回来看效果。
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 楼主| 发表于 2021-9-10 23:42:23 来自手机 | 显示全部楼层
7101-整理-苏-恒妈0810B  打卡反馈 2021.9.10-43 一、常规反馈 1.下午回家,周末笔头作业已全部完成 2.阅读,带去学校的两本新知和两本叶永烈都很快看完,晚自习时间多。周三我听说都看完了,周四给递去一本新知,看了一半。 二、重点实操 1.放电影,在学校都没放,回家让他放了今天的电影,几次等我问,基本是我问他答的形式,我看着课程表一课课地问,还好,都肯回答。 2.陈述数学,今天口述了当天学的内容,把课本上对应的例题、小题、习题都述了,很熟练流畅,并且也重点说了一下老师交待的注意事项。 三、反思感悟 上周书又没带够,下周再增加。在学校不放电影是个问题,我还得找机会说,最好他自己能安排出放电影的合适时间。
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 楼主| 发表于 2021-9-12 19:56:54 | 显示全部楼层
本帖最后由 苏-恒妈08B 于 2021-9-12 20:14 编辑

7101-整理-苏-恒妈0810B
打卡反馈 2021.9.11-44
一、常规反馈
1.朗读已学的语文英语课本。
2.伴听双语论语。
3.刷视频《恰同学少年》,昨天把大秦赋刷完,今天又继续。这个电视剧小时候看过,但他不记得了,现在再看一遍。
4.羽毛球课,这学期换了新教练,很喜欢这个教练。
二、重点实操
1.口述数学,把上周已学的对应课本的内容口述一遍。要求按照例题格式述到位。之前的口述都是我听音频,但今天录音笔没电了,为了一遍述完又不返工,我在旁边看着他述。但是很多题需要提醒才能按标准做到位,这就搅起了情绪的泥潭,述的过程很难,是克制情绪的难。还好我俩都没崩。
三、反思感悟
数学课本按要求口述到标准,还需要回滚。这跟我捋项脊轩的感觉一样,感觉很简单,但是精确捋到位,一遍遍地总是这里那里地出小问题。把简单的事情做标准真不容易。
晚上散步时,恒突然感悟:现在想到上学,一点厌学的感觉都没有了!很轻松的感觉。还说,初中老师不像小学老师那么不允许他们放肆了。他小学期间,每个周一,都要克服去上学的厌倦情绪,相对来说更喜欢家里。看来初中生活适应得不错!
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 楼主| 发表于 2021-9-12 20:18:27 | 显示全部楼层
7101-整理-苏-恒妈0810B
打卡反馈 2021.9.12-45
一、常规反馈
1.朗读下周要学的语文英语课本。
2.伴听双语论语。
3.刷视频《恰同学少年》。
二、重点实操
1.口述数学,口述下周要学的内容,有理数的加法。仍要求以例题格式为标准,做到位才算过关。今天是自己录音,述好给我录音笔。返工了3次,最后一次直接当着我的面述了,终于过关。返工几次,自己倒是心服口服,也不烦躁,我跟他指出问题,也点头认可,态度可嘉。

三、反思感悟
口述前一定要把要求强调清楚,并且口述的时间留充足,这样情绪上不会有干扰。下周还需要回滚已学的所有内容,口述到清晰、流畅、标准的程度。

今天恒聊起他的新同学们,说比之前的同学质量高多了,小学同学除了他几乎都打游戏聊游戏,现在的同学很多不打游戏的了。同宿舍的小伙伴们都是好朋友了。
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 楼主| 发表于 2021-9-19 20:54:15 | 显示全部楼层

7101-整理-苏-恒妈0810B
打卡反馈 2021.9.18-46
一、常规反馈
1.伴听教案三。
2. 吃饭、休息时间刷视频《恰同学少年》。
3. 放电影,睡前放下午的电影(上午的说中午已经放了,说每天中午和下午都放电影。没法考证,估计很快速地回想一下),自己先说的过程非常精简,我又挨个地问,还好没问恼,有问有答,把下午的电影细细放一遍。

二、重点实操
恒下午回家,问他述新学的内容还是第一周学的,他选第一周学的。自己先口述一遍,录音给我听。发现有一题漏答,返工。第二遍完整述完一遍,内容都比较简单,能说完整,过关。到2.1节结束的地方。

三、反思
在校这几天只上课三天,后面三天军训。今天回来让口述就顺利答应了。
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 楼主| 发表于 2021-9-19 20:54:44 | 显示全部楼层
7101-整理-苏-恒妈0810B
打卡反馈 2021.9.19-47
一、常规反馈
1.伴听教案三。
2. 晨读语文、英语已学的内容。
3. 吃饭、休息时间刷视频《恰同学少年》。

二、重点实操
1. 口述数学,接着昨天的内容从2.2节开始口述,把已学的内容分两次口述一遍。共七十多分钟。听录音,期间有停顿,恒说刚开始发了几次呆。但我听着整个过程都有,断断续续。每次停顿再开始时,会把前面停顿的那个地方再重复读一遍,有一题重复两次。有的题只读了题目当时没回答,过几题后竟然又想起来回来补。
2. 查漏补缺、错题回滚,这周只带了英语,错题都单独整出来再做,滚了五六遍。

三、反思
口述数学中的几处问题:例题只说了自己的答案,没再读标准答案;有问能不能怎么样的问题时,直接回答能,却不答具体怎么能;个别地方读得不清楚、秃噜过去等,都一一跟恒说了,他也听进去。说好明天再滚一遍今天的内容。
英语错题回滚,一开始定的目标是做全对,可是开始几遍都做不到。我能体会这种感觉:觉得都会了,都能全对了,但总有小问题,这就跟我捋古文时的过程一样的。看来还是掌握不到位的原因。所以整个过程中我没有坏情绪影响他。最后做全对后,我让恒说做全对的感想,怎样做到的。他开始不想说,估计是想法不深刻,后来在我的鼓励下还是说了:要避免在出去玩之前那个时间段做;每一题做的时候都慢点,保证全对(这里我后来问怎么保证?他说就是知道全对。那就是对内容有确定的感觉了);做完再检查;一页做完再整体检查。整个过程还是需要用心、细心再细心。
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 楼主| 发表于 2021-9-20 23:11:29 | 显示全部楼层
本帖最后由 苏-恒妈08B 于 2021-9-20 23:12 编辑

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打卡反馈 2021.9.20-48
一、常规反馈
1.伴听历史课本。
2. 晨读语文、英语已学的内容。
3. 吃饭、休息时间刷视频《航拍中国》。
4.羽毛球课。


二、重点实操
1. 口述数学,继续回滚已学的内容,从2.1到2.5节,昨天我提的问题,今天都改了。而且今天口述的时间总共32分钟,明显效率高了。
2. 查漏补缺、错题回滚,继续把英语错题滚两遍。把简单的事情做好真不容易。

三、反思
我这段时间捋古文的感悟,再结合恒口述数学和回滚错题的现象,感觉非常能理解他。现在的现象(课本过多少遍了,现在还不能精确做到按例题格式口述练一练的小题;会的题重复几遍都总出漏洞)说明确实是能力还不够,而且也说明之前口述过程中我的关注点还是偏了:重点关注了会没会,而不是是否按例题口述到位。现在只能再往回找,抓精细,从最简单的小题口述抓起,这里的狗头金还不小。
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 楼主| 发表于 2021-9-24 23:17:59 | 显示全部楼层
本帖最后由 苏-恒妈08B 于 2021-9-25 00:00 编辑

7101-整理-苏-恒妈0810B
打卡反馈 2021.9.24-49

今天周末回家,做的事儿不多
1.完成周末笔头作业;
2.口述本周数学所学,有理数乘法,内容比较少,基本述得通过,有两道乘法结果没算出;
3.出门玩,他所谓的玩,就是在外面跟小伙伴在一起,无忧无虑,即便什么内容没玩到,也心情放松;
4.刷电视剧《毛泽东》,吃饭时间看的;
5.伴听初中历史课本;
6.睡前看会儿《明朝那些事儿》,在校带的书看完了,找同学借的,带回家来了。

反思:
周中语文老师说做西游记测试,及格的不多,恒没及格。主要问题在填空题,细节上,西游记内容的细节和题目的细节,包括较生疏的字的书写。又是细节。周末只一天,恐怕还解决不了西游记的问题。
睡前聊天,恒还说了一件事:他本来选修的看电影被老师不小心漏登记了,后来名额没了,只好选了“我喜欢的政治人物”课(竟然还有这样的选修课),他们的政治老师给上课,一开始讲的是觉醒年代的部分内容,这个很熟悉,所以恒对这门课兴趣还不错。
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