C-桂和宜妈0106女1708好中实操范反馈

桂-和宜妈-1708

20220713反馈
C-042桂和宜妈1708好中：
捋《孙权劝学》，简体字、繁体字原文已经捋熟，今天开始捋词义。1、初：当初原来。2、谓：对什么说，常与“曰”连用。3、卿：古代君臣、上级对下级等的第二人称。3、当涂：即当权，在政府中担任重要职位。4、掌事：掌管国家军政大事。捋的这四个词义，自己对当涂这个词义还是模糊，之前少接触中个字词，所以有点卡壳，这个字词做重点，需要反复多捋几次。

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20220716反馈
C-042桂和宜妈1708好中：
捋《孙权劝学》第二句词义。辞：推脱。以：介词，用。务：事物。孤：古时候王侯的自称。岂：难道。治经：研究儒家经典。博士：当时专掌经学传授的学官。邪：通耶，语气词，表示反问或者疑问的语句。这几个词义中，博士一直只知道是现代的学位称谓，不知道是古时的学官，对自己是个新的知识点。

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20220718反馈
C-042桂和宜妈1708好中：
捋《孙权劝学》但当涉猎，见往事耳词义。但：仅仅，只。当：应当。涉猎：广泛阅读，大致了解，不求精通。事：往事。

桂-和宜妈-1708

20220722反馈
C-042桂和宜妈1708好中：
捋《孙权劝学》“卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所意”这一句词义。言：说。孰若：在互相比较的两者之中，用“孰若”提出反诘，表示舍弃前者而取其后者。相当于“哪儿（谁）比得上…”。益：增多。捋重点词义，再捋句意，再把简笔字、繁体字三条线从头巩固捋。感觉很从容，顺手，速度不急，慢慢来。点评首赞

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20220725反馈
C-042桂和宜妈1708好中：
捋《孙权劝学》蒙乃始就学一句。乃：于是。始：开始。就：走向。再把整篇从头按三条线捋，翻体字，重点词义，整句文章。放慢速度，慢慢捋。

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20220727反馈
C-042桂和宜妈1708好中：
捋《孙权劝学》句子“及鲁肃过浔阳，与蒙论议，大惊曰：卿今者才略，非复吴下阿蒙！及：介词，等到。过：经过。与：介词，和。论议：交谈议论。大惊：非常惊奇。者：助词，表示停顿。才略：军事方面或者政治方面的才干和谋略。非：不：复：副词，再。吴下阿蒙：这是原来对吕蒙的轻视称呼，后世用来形容没有学识的粗人。捋重点字词义，再整句捋词义。最后把整篇从头按三条线捋，翻体字，重点词义，整句文章。放慢速度，慢慢捋。睡前巩固捋2遍。

桂-和宜妈-1708

反馈内容：20220729反馈
C-042桂和宜妈1708好中：
捋《孙权劝学》句子“蒙曰：士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”士：读书人；别：分别，分开；即：就：更：更新；相待：相在这里有介词的作用，指看待对方；何：为什么，疑问副词；见事：知晓事情；之：这么，指示副词；晚：迟；捋重点字词义，再整句捋词义。最后把整篇从头按三条线捋，翻体字，重点词义，整句文章。放慢速度，慢慢捋。睡前巩固捋2遍。

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202200801反馈
C-042桂和宜妈1708好中：
捋《孙权劝学》句子“肃遂拜母，（与之）结友而别。”遂：就；拜：拜见；结：结交；友：朋友；别：分别；捋重点字词义，再整句捋词义。最后把整篇从头按三条线捋，翻体字，重点词义，整句文章。放慢速度，慢慢捋。睡前巩固捋2遍。

桂-和宜妈-1708

反馈内容：202200804反馈：
C-042桂和宜妈1708好中：
《孙权劝学》整篇捋完，按三条线捋，繁体字，重点词义，整句文章。这几天假期在外，不捋新内容，就是巩固复习，利用睡前捋2遍。

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反馈内容：202200806反馈：
C-042桂和宜妈1708好中：
复习《孙权劝学》整篇，按三条线捋，繁体字，重点词义，整句文章。这几天假期在外，不捋新内容，就是巩固复习，利用睡前捋2遍。

桂-和宜妈-1708

202200807反馈：
C-042桂和宜妈1708好中：
8月7日-14日请假外出

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202200815反馈：
C-042桂和宜妈1708好中：
外出请假了8天，今天收假复习《孙权劝学》整篇，按三条线捋，繁体字，重点词义，整句文章。巩固复习，利用睡前捋2遍。

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反馈内容：202200817反馈
C-042桂和宜妈1708好中：
文言文实词【使】shǐ ：
一、本义是命文》：“使，令也。”段注：“令者，发号也。
二、引申为使，叫，让。动词。
三、引申为奉外交上的使命，出使；派遣。又指奉外交使命的人，使臣。
名词。
四、引申为使用，驱使，主使。动词。
五、假使，只要。连词。

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202200821反馈
C-042桂和宜妈1708好中：
文言文实词【是】shì ：
一、这(些)，这样。指示代词。
二、对的，正确的，与“非”相对。形容词。又用作动词，赞同，认为……是对的。
三、同现代汉语的“是”，判断词。
四、结构助词，作为宾语前置的标志，作用与“之”同。不译。
五、通“事”。事情。名词。〔国是〕国事，国家的正确方针大计。
（注）在古代汉语中，“是”作判断词用是少见的，特别在判断句中，“是”大多当“这”讲，作代词用。但翻译时，又要在“这”以后加“是”。这个“是”字，是根据判断句的要求加的，不要理解为原句的“是”就作判断词用。

桂-和宜妈-1708

反馈内容：202200824反馈
C-042桂和宜妈1708好中：
文言文实词【适】shì ：
一、本义是往，至，到某地去，所以从辵〔chuò,走〕。动词。《说文》：“适，之也。”
二、引申为出嫁(女子到丈夫家)。动词。
三、适合。动词。
四、刚，正好。副词。
五、问“谪”，惩罚，被流放或贬职。动词。读〔zhé〕。〔适戍〕以罪被罚守边。
六、同“嫡”，奴隶和封建时代正妻及其所生的长子。名词。读〔dí〕。
七、同“敌(敵)”，相当。动词。读〔dí〕。
（辨）适、適：这原是根本不同的两个字。“适”读〔kuò〕,多用作人名，如《论语》里有南宫适，宋代有人叫洪适。“適”读〔shì〕，上述意义都不写作“适”。现“適”简化为“适”

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202200826反馈
C-042桂和宜妈1708好中：
文言文实词【书】shū ：
一、本义是写，写字。甲骨文是手拿笔写字的形象。(见《字形表》“书”。)动词。《说文》段注：“著于竹帛谓之书。”引申为写的字。名词。
二、引申为用文字写下来的一切，包括文献，书籍，法令，盟约，档案，书信等。名词。
三、专指《尚书》，即《书经》。名词。

桂-和宜妈-1708

202200829反馈
C-042桂和宜妈1708好中：
文言文实词【孰】shú ：
一、本义同“熟”，煮熟了的。(见《字形表》“孰”。)后来这个意义写作
“熟”；又指植物成熟。形容词。
二、引申深入，仔细。形容词。
三、假借为“谁”。疑问代词。
四、“孰与”，“孰若”常连用，用来比较人物的高下或事情的得失。
〈辨〉:孰、谁；做为疑问代词，使用范围不同。“谁”专指人；“孰”既可指人，又可指事或物。

桂-和宜妈-1708

202200831反馈
C-042桂和宜妈1708好中：
文言文实词【属】shǔ ：
一、本义是连接:读 zhǔ《说文》:“属，连也。”动词[属文]就是连缀文辞，
写文章。
二、引申为跟着，跟随。动词。读 zhǔ。
三、用于有关连的上下级，引申为隶属[shǔ]，管辖。动词。
四、同“嘱”，委托，嘱咐。动词。读 zhǔ。
五、由关连，引申为属于一类的事物，类。名词。〔戚属〕有血缘关系的一
类人，亲属。
六、通“瞩”，看。动词。读 zhǔ。
七、正好，恰巧。副词。

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20220901反馈
C-042桂和宜妈1708好大：
文言文实词【数】shǔ ：本义为点数、数目，数量哦、计算。名词。
1、引申为几。表示不确定的数目。数词。
2、引申为屡次，多次，读 shuò，副词。
3、引申为点数，计算；列举罪状，指责。读 shǔ，动词。
4、引申为定数，即法则，规律。名词。
5、引申为技艺，特指下棋之类的技艺。名词。
6、计算用于命运，引申为占卜动词。再引申为命运，名词。
7、由多引申为密，跟“疏”相对。形容词。读 cù。
如今既可单用，也可做偏旁。

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20220902反馈
C-042桂和宜妈1708好大：
今天复习昨天捋的文言文实词【数】shǔ ，不急，做扎实。

桂-和宜妈-1708

20220902反馈
C-042桂和宜妈1708好大：
今天复习昨天捋的文言文实词【数】shǔ ，不急，做扎实。

桂-和宜妈-1708

20220904反馈
C-042桂和宜妈1708好大：
文言文实词【遂】suì ：
本义：成功，顺利地做到。动词。
引申为：1、成长，顺利地生长。动词。2、用作状语，表示从心所欲，可译为详尽，索性，干脆等。副词。3、终于，竟然，就。副词。4、于是。连词。

桂-和宜妈-1708

20220905反馈
C-042桂和宜妈1708好大：
按自己计划2天捋一个实词，所以今天复习文言文实词【遂】suì 。

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20220906反馈
C-042桂和宜妈1708好大：
文言文实词【率】shuài ：
本义是遵循，听命于人。动词。在甲骨文中,“率"字形如行军前导者的旌旗，古代战士行军必随旌旗而行,所以有遵循的意思。
引申为：1、沿着。动词。2、引申为遵循人的本性处事，坦率，直率，轻率。形容词。3、虚化为副词。大概，一般。又作“大率”。一概，一律。4、由大概,引申为类似。动词。5、由旌旗引申为率领,领导。动词。因为拿旌旗的人在军队之前,有带路的作用，所以又有率领之意。又用作名词，率领军队的人，统帅，主将，通“帅”。6、网罗,聚敛。动词。7、一定的标准，名词。读 lǜ。

桂-和宜妈-1708

20220908反馈
C-042桂和宜妈1708好大：
文言文实词【说】shuō ：
本义是说明，解释。动词。《说文》:“说，也。”引申为：1、说法，主张，学说。名词。2、引申为游说，说服。读 shuì。动词。3、同“悦”，读 yuè，高兴。形容词。
    现代汉语说话的“说”，在古汉语中用“曰”、“云”、“语”等表示，不用“说”。所以古汉语中的“说”，不等于现代汉语的“说”。