C-169苏恩泽妈1802B小语文小作坊反馈

苏-恩泽妈1802B

20210830反馈
C-169苏恩泽妈1802B小
《我们的裁缝店》读后感：这是个温馨的裁缝店，虽然小，旧，但是温馨，暖人。为了镇上的女性能穿上漂亮的衣服，愿意降价，为当地女性的生活增添一抹精彩。喜欢这样的文章。

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20210831反馈
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《微纪元》读后感：作者想象力真的很丰富啊，看到这篇，就想到流浪地球里的场景。在地球毁灭后的场景很恐怖，先行者的心情也特别恐慌、难过、孤独，当看到微纪元里的世界时，刚开始是不相信地球还存在生物，以为是计算机虚构的，后来慢慢接触了解后，先行者心里的希望慢慢滋生，后来把微纪元带上方舟一号后，听了微纪元领袖的说法，更加有希望了，走向方舟号的冷藏舱，里面是几十万的种子库，这就是人类的希望！看到方舟1号的种子舱，让我想到了诺亚方舟，当时世界要灭亡的时候，诺亚一家8口在世界各个角落宣扬世界要毁灭的消息，没有人相信，没有人进入方舟，没人相信世界要灭亡。他们取世间的各式各样的动植物一公一母，进入方舟。后面洪水消退后，动植物又繁衍，成为一个新世界。

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20210901反馈
C-169苏恩泽妈1802B小
看了恩蓁妈的帖子，感慨妈妈的智慧，能感受到妈妈的平和，在这个过程中跟孩子的这个亲子关系怎么那么融洽。进退度的把握也特别准确“别着急，就当玩”，这心态，需要我去学习和修炼的。再者恩蓁妈很能坚持，既然做了就做好，这也需要我去学习。

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20210903反馈
C-169苏恩泽妈1802B小
1、今天再背《项脊轩志》，发现生疏了，快速过一遍，很熟悉。不想捋。
2、对于一个15-17岁的孩子而言，他的书堆应该是什么？知道的申爸说的中考后15岁左右给金庸。我记得当时看过福尔摩斯，飘（偷偷看的，怕老师同学看到，里面有一些暧昧的描写，看得脸红心跳，偷偷的看还不能让老师和同学发现），我猜是经典中外名著，励志类的。我学渣，等答案。

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20210906反馈
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先默背项脊轩志，一夜回到解放前，有几处卡壳，再看原文，第一段顺利背下，第二段还有卡壳的地方。

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20210907反馈
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花了25分钟重新把项脊轩志第一第二段背了下来。背的熟了。背的时候，不自觉的会冒重点字词义。语法没冒。

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20210908反馈
C-169苏恩泽妈1802B小
顺利背下第一第二段，又读了一遍加深印象。重点字词义大概知道，明天开始细捋。

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20210909反馈
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背一遍《项脊轩志》，看原文捋一遍第一段，不看原文捋，不熟的时候看原文，又捋了一遍。不看捋不全。

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20210910反馈
C-169苏恩泽妈1802B小
自己背一遍《项脊轩志》，看课文一遍。第一次第一段捋字词义+语法，字词义能捋出百分之八十，语法百分之五十。再看一遍注释，加强记忆。今天捋的时候，脑袋很清楚。
总结这周反馈了5次了。从背不熟，到背熟，捋大部分第一段字词义，语法。之前做的时候，犯困，现在做，脑袋清晰。

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20210913反馈
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先背一遍《项脊轩志》，捋第一段，语法捋不全会漏，重点字词义有的记忆不清晰。看原文课文，和注释，加深印象。

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20210914反馈
C-169苏恩泽妈1802B小
今天脑袋晕，第一段有一处漏了一句，想了好久没想起来，看了原文。捋重点字词义和语气，看着文件捋的。

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20210915反馈
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捋第一段字词义语法，语法比昨天记得多了些。对照原文看第二段字义和语法。

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20210916反馈
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给娃天书的时候背项脊轩志一遍，没背完，娃睡了。

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20210917反馈
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背诵项脊轩志一遍，捋第一段字词义语法，看原文捋第二段。

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20210920反馈
C-169苏恩泽妈1802B小
白天没抽出时间看，晚上娃睡了看《王德峰教授》讲的哲学与民族的文化生命，看着看着睡着了……第二天早上趁娃没醒，继续看，带着耳机过了一会，又睡着了……我好想看的，申爸推荐的必看。捋古文让我能静下心来看。

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20210921反馈
C-169苏恩泽妈1802B小
背了一遍《项脊轩志》，抽空继续看王德峰，时间长，倍速看，还有40分钟没看，哲学被这位教授讲的通俗易懂，同时感叹教授真的博学多才，有学问的人怎么那么牛！

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20210922反馈
C-169苏恩泽妈1802B小
看了杨立华讲座《孔子与老子》的开头，教授气质很好，长得也帅，字好看些更完美啦！学哲学的人思维都很缜密，都爱思考额。一句话被教授能延伸很多。
背《项脊轩志》一遍。

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20210924反馈
C-169苏恩泽妈1802B小
    1.安，像人在房子里，本意安全的意思，引申为安心。
    2.本，像木叉子，竖在那儿在，本意根本，引申义本来，原来。
    3.从，一个人跟着另外一个人，本义：跟从，随从，引申从众，没有自己的见解。
先自己理解了3个。

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20210926反馈
C-169苏恩泽妈1802B小
第一天匆匆看了早课，没理解什么意思就自己瞎写了。今天好好看了早课和申爸发的《多义词和词义的引申》，读过教案三，觉得这个很好看，能看下去并思考。结合这个文档，去理解文言文十词，第一个字“安”。
安——本义安定——一个女人呆在屋里表示安定——引申为平安，安全（同性引申）——引申为安身，养生（同性引申）——安逸、安乐、舒适（因果）——慢慢的（动静引申）——抚慰、安抚（能想象出意思，归为同性吧）——安放、安置（同性）

至于疑问代词的引申，译为“哪里”、“怎么”就想不通怎么关联和引申
连词译为“就”、“于是”也想不通之间的联系。
总的来说“安”字，归为链条式的引申比较好理解。引申的疑问代词和连词，想不通内在的联系在哪了。

苏-恩泽妈1802B

20210927反馈
C-169苏恩泽妈1802B小
本：本义是树根——甲骨文有些像木，用一指明，也指主干，一般认为树的主干是一个，所以引申为量词“棵，本，窝”等。
本义是树根，是树木得根本，引申出——最主要的东西，基础，根本——以农业为根本指农业生产（同位引申），同时由根本、基础，主要的东西引申为自己一边的，现今的，这同样的，代词如本国本年。
由树根——本来的、原来的（形容词）——本来（副词）
由树根——书本、稿本、版本（名词）有疑问？——臣子给皇帝的书信或奏章（同性引申）

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20210928反馈
C-169苏恩泽妈1802B小
《猎狼记》读后感：刚开始还不明白为什么带只猪，读到后面才知道，猪的作用是“诱饵”，真是可怜的猪。当读到一只一只的狼被唤醒来追逐猪的时候，很紧张，惨烈，画面感根强。未免觉得血腥，残忍。但是反过来想，如果不是这样，死掉的不是狼而是马，猪，猎人和驭者。很佩服驭着和猎人的勇气和智慧，能想到这种猎狼的办法。胆识+优秀的配件（猛烈的马，年轻力壮的猪），能获取最大的狼群利益。

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20210929反馈
C-169苏恩泽妈1802B小
从，一个人跟在另一个人后边走
本义是跟随——顺从，听从，动词好理解
跟随——参加，参与，动词——做，处理（没理解）
跟随——由被动跟随变成主动追赶，动词，看了例句也能理解
跟随——挨着，依傍，动词（好理解）
跟随——是跟从，是跟随，侍从，随从，动词读zòng，有用作名词如“从者”
从——自，由，从介词，看了例句好理解
从——同“纵”，跟“横”相对，zòng。（不好理解）
从——堂房（不好理解）

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20211002反馈
C-169苏恩泽妈1802B小
之前的课件没看，今天看了3篇，《咬文嚼字》、《学习词汇的一例--“深”和“浅”》、《两点体会》，觉得咬文嚼字比较好看，通俗易懂，感觉作者在像跟你聊天。
当，本义土地面积相等，引申为两者相抵，动—dang四声，适当，适宜—应当，助动词。由两者相抵引申为面对者，向着，介词。
由本义引申为抵挡阻挡，通假。
由本义引申为处于某时某地，在，介词—处于某种地位—之后就能掌握主持，动。
有本义引申为法律处罚，与罪行相关—然后就能判罪了。
本义引申为作为算是dang四声，—将要，这个不好理解了。

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20211003反馈
C-169苏恩泽妈1802B小
今天回程没看课件，主要看了剩下的课件每一个都不少，怯了。

苏-恩泽妈1802B

20211004反馈
C-169苏恩泽妈1802B小
善，本义好，吉祥，美好，形容词，用作动词，认为好，喜好，爱惜；使动，使之善，搞好。
引申义中4个意义都是好，跟本义接近，比较好理解，指道德方面；指做的对，表同意；指令人满意的；指高明，有本领，擅长。
在人事方面，引申为友好，亲善。
通假字同“缮”，修缮的意思，又引申为擦拭。