C-248粤欣妈0908女七背诵《项脊轩志》反馈

芯妈0908 · 发表于 2021-7-2 09:47:04

本帖最后由芯妈0908 于 2021-7-5 23:28 编辑

20210702 背诵《项脊轩志》反馈：最开始看到要背第一段，读了一遍，又读了一遍译文，后来又读原文好几遍，又反复听了音频，第一反应就是太难了，不可能背的出来，然后就没背了。
今天看到申爸说只背第一句就行，那就简单啦，心中一念，都背出来了。再想想字是怎么写的，有笔锋的毛笔字就在脑中浮现了，手也在桌上比划了那个笔锋，可能以前练过毛笔字的原因。

芯妈0908 · 发表于 2021-7-4 18:50:14

20210703背诵《项脊轩志》反馈：昨天3号忘记反馈了，昨天主要是继续背第一段，时不时看一眼背几句。还是不太利索。画面感也不太强，我觉得还是先背熟才能出画面。

芯妈0908 · 发表于 2021-7-4 18:55:10

20210704背诵《项脊轩志》反馈：和娃一起听习大大讲话，一起仿说，娃的节奏感比我要好，语速语调模仿的更像。我用在读《项脊轩志》上，实在太慢了，总觉得浪费时间啊。后来打着拍子让自己慢下来读，一个字一个字的往外冒，先不讲究背，先慢下来再说，这是今天的目标。

芯妈0908 · 发表于 2021-7-5 23:27:17

本帖最后由芯妈0908 于 2021-7-6 18:02 编辑

20210705背诵《项脊轩志》反馈：今天慢慢的朗读了半小时，说话都有点慢了，睡觉前闭上眼睛都是那个大字，但是发现很多字写不出来，会背的都写不出来。明天再继续慢慢朗读慢慢背慢慢捋。

芯妈0908 · 发表于 2021-7-6 18:07:47

20210706背诵《项脊轩志》反馈：一句一句的捋，先简体，再繁体，看了20来分钟，第一段简体没问题了，繁体不行，脑中不会写，用手比划也不会写。倒是能慢下来了，繁体要多看，要一个字一笔一画的用手边看边比划，才能记住一个字。觉得好难，看不下去了。

芯妈0908 · 发表于 2021-7-7 17:52:37

20210707背诵《项脊轩志》反馈：只能背第一段，捋第一段简体字没问题。看到今天新任务，捋字义，有点焦虑着急了，感觉落后了一大截。自己安慰了自己，慢慢来，不比速度……读了20分钟第一段字义，第二段也读了好几遍原文，闭上眼睛想第一段每个字字义，哪个是重点加点的字，想不起来，只能每个字都想着字义，不熟练，明天继续。

芯妈0908 · 发表于 2021-7-9 23:48:32

20210709背诵《项脊轩志》反馈：昨天没有朗读，今天居然第一段都磕巴了，不是特别熟练的情况下还是要每天都读读背背捋捋。今天朗读了几遍，再看简体字卡，再闭上眼睛捋字，再想字义，要背一句，才能一个字一个字的想出来，不能直接想到下一个字是什么。第二段还没背会，繁体也不熟，慢慢来吧，先把第一段搞溜。

芯妈0908 · 发表于 2021-7-11 23:33:42

20210711背诵《项脊轩志》反馈：这两天欣舞蹈考级，都在训练中，我接送，所以没多少空坐下来读，就听音频，我发现我是视觉型的，听感觉听不全，偶尔听到几个词或两个句子，很用心也不能完整的听完一篇。第二段还是背不出，还要多读。

芯妈0908 · 发表于 2021-7-13 23:52:36

20210713背诵《项脊轩志》反馈：读背全文，第二段还不顺，重点词就是语言点吧，第一段的需要点记不清楚是具体哪个，一个一个的说没问题，但根据书上的重点字来，还没记住是哪些，头脑有图片，但是模糊的，不清晰。边看书边陈述，多半需要看书。

芯妈0908 · 发表于 2021-7-14 23:26:12

本帖最后由芯妈0908 于 2021-7-16 15:23 编辑

20210714反馈： C-248粤欣妈0908女七给娃做了今天的练习，一听说是申爸要求的，二话不说就做了，完全不用多说。讲道理这事，娃有点听不进去，一说，她就说知道了知道了，我说耐心听妈妈讲完，我说上一句，她就开始接下一句，我说不要插嘴，她就心不在焉的听我讲完，最后问，讲完了吗，可以走了吗……后面都不敢讲道理了。

芯妈0908 · 发表于 2021-7-16 15:24:27

本帖最后由芯妈0908 于 2021-7-16 15:36 编辑

20210716反馈： C-248粤欣妈0908女七豆神要求回看9号申爸早课，感触最深的就是：教育孩子的基本思路应该是：任何一项任务，你要求孩子去做，孩子不乐意做，那你要从神经回路的角度，来解决问题，而不是从“态度”的角度，去抱怨。跟小孩子取消“兴趣”一样，针对大孩子，我们取消了“态度”这个概念。申爸从不提“态度”，对吧？态度是一个无法进行物质层面落实的伪概念。遇到问题就抱怨孩子态度不好，是引妈妈进歧途的要诀秘笈。
我经常都是态度问题最后上火发飙，没有从神经回路方面看待问题，以后遇到这种事情的时候，先要帮助孩子建立神经回路才是解决问题的根源。

芯妈0908 · 发表于 2021-7-18 00:02:50

20210717反馈： C-248粤欣妈0908女七我目前最大的阻碍，觉得孩子做事拖拉，磨蹭，不愿做的样子。计划表做了，总不按课表来。去年我有奖励，比如做满80%会奖励麦当劳，做满90%奖励披萨，或者价值50元的东西随她挑选。但是今年我觉得都要上初一了不能老用这种奖励的方式吧，她自己就没有一点自律和内驱力，这怎么办呢，有没有妈妈支招。

芯妈0908 · 发表于 2021-7-18 21:40:55

20210718反馈： C-248粤欣妈0908女七家里出了急事，请假7天到20210725

芯妈0908 · 发表于 2021-7-29 17:58:31

20210729反馈： C-248粤欣妈0908女七 26号到31号继续请假。家婆出了意外，心情久久不能平复，没有心思做其他，老人省吃简用一辈子，对儿女们从来不求回报的付出，最后没享到福就匆匆离开了，很遗憾，我也很后悔之前没有对她更好点，希望大家都珍惜父母健在的时光，好好尽孝。

芯妈0908 · 发表于 2021-8-2 19:32:55

20210802反馈： C-248粤欣妈0908女七好多天没看今天拿起来读了好几遍，很流利的读，估计背是背不出来了，要重新开始。

芯妈0908 · 发表于 2021-8-5 22:15:00

20210805反馈： C-248粤欣妈0908女七重新看回申爸暑假的早课，更清晰了思路，时看时新。

芯妈0908 · 发表于 2021-8-6 22:19:59

本帖最后由芯妈0908 于 2021-8-12 23:24 编辑

20210806反馈： C-248粤欣妈0908女七朗读了十几分钟，不求能背，只是反复朗读，非常流利了。

芯妈0908 · 发表于 2021-8-12 23:23:53

202108012反馈： C-248粤欣妈0908女七这几天都让孩子朗读开学的文言文，每天能背一小段，哪怕是几句。我自己没有捋了，还是鸡娃更有兴趣。

芯妈0908 · 发表于 2021-8-15 10:54:16

202108015反馈： C-248粤欣妈0908女七请假13号到15号

芯妈0908 · 发表于 2021-8-27 14:54:18

202108027反馈： C-248粤欣妈0908女七《到梨花屯去》两位领导互相争着承担上头安排的挖沟的责任，在赶车的老头自顾自话中，变成了笑话一样，颇有讽刺意味。老人家平平静静的，象是在叙述别人的而不是自身的事情，非关怨尤，也不是牢骚，这当中，艰难的变得轻易，悲愤的也已经归结为平和，多少波澜都化为了涓涡细流，想当初虽未必如此简单，而今却尽掩揄在老人家的略带沙哑的嗓音里了。两位领导不管是挖沟还是填沟都没有负起真正的责任。

芯妈0908 · 发表于 2021-8-28 15:47:53

202108028反馈： C-248粤欣妈0908女七《峡谷》前面的景物描写有静有动，对2个人物的描写细致极具画面感，让我不由想到武侠小说的情景，幽静的山谷中，骑马的侠客和武功高强隐匿于世的店老板，他们来去无踪。

芯妈0908 · 发表于 2021-9-2 21:54:04

9月1日反馈 C-248粤欣妈0908女七刚看了恩蓁妈的反馈，觉得他们母子关系真好，孩子的直面任务的能力也强，妈妈对申爸早课的理解很到位，延伸的也很好，妈妈心态很平和，这都是我需要学习的地方。

芯妈0908 · 发表于 2021-9-4 17:18:58

202100904反馈 C-248粤欣妈0908女七捋《项脊轩志》： 1.背诵一遍课文第一、二段，简体拆字一遍，有些困难，主要是不知道怎么读偏旁。2.暑假主要朗读七上数学语文和英语课本，背诵语文和英语课文。阅读2本哈利英文书和七年级的必读书目。3.15岁的孩子书堆应该是金庸和散文类书。

芯妈0908 · 发表于 2021-9-4 17:21:12

9月1日反馈 C-248粤欣妈0908女七刚看了恩蓁妈的反馈，觉得他们母子关系真好，孩子的直面任务的能力也强，妈妈对申爸早课的理解很到位，延伸的也很好，妈妈心态很平和，这都是我需要学习的地方。

芯妈0908 · 发表于 2021-9-5 22:17:25

20210905反馈 C-248粤欣妈0908女七申爸今天给的要求太完美了，学校双减，功课大大减少，刚初一，一点没有想象中功课繁忙的景象，正愁不知道接下来怎么操作，没摸到方向。“把大人孩子该做的事情在这里完整地捋一下”正是我想的，今天就计划把混乱状态调整理顺。孩子的任务： 1、陈述数学课本：每天都做，每周一清，陈述流畅。掐着进度陈述到期中考试。 2、陈述古文：最对三条线-背诵+重点字词+语法，本学期的古文，达到站起来就背讲的程度。这个后来眉豆妈说初二才陈述，那先只背课文流利就行。 3、书拿到再说：任务最轻，但要天天做。妈妈的任务：跟孩子一块儿陈述一样的古文，看谁述得好。报团陈述走得远。

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