011京-闰闰妈1410男实操反馈

京-闰闰妈1410男 · 发表于 2021-9-19 13:29:56

京-闰妈1410男一桐1707女中打卡反馈 20210905-184 一、常规反馈 1. 作息:6：00起床21:00睡。午睡15分钟。 2. 三句话:周末没说。 3. 作业习惯：无作业。 4.读写姿势：已强调，朗读时画正字，说话或者做不好直接小黑叉加一笔。以后看是不是一天比一天少。 5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语数英下周所学内容各三遍，已打卡，教案下周加入。 6. 语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：写笔画，已打卡。 7. 连加连减游戏（数数）：暂无。 8. 天书：爸爸读《数，科学的语言》。 9.伴听：我们怎么发现了，2小时。 10.自主阅读：爸爸读神奇校车。 11.运动：疯玩一下午。 12.整理小达人：洗餐具收拾书包已拍照。 13.视频：暂无。 14.家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：夸做得好，朗读的越来越好了。 2) 看着眼睛说话：已注意。 3) 学习《又到一年入学时》：已完成。二、家长反思和困惑 1、计划表要赶紧做好，数数要抓紧提上日程

京-闰闰妈1410男 · 发表于 2021-9-19 13:30:17

京-闰妈1410男一桐1707女中打卡反馈 20210906-185 一、常规反馈 1. 作息:6：30起床21:30睡。午睡无。 2. 三句话:每天在车上说，他会认真的听着，有时候嗯，加上一句不能随便说话。 3. 作业习惯：完成数学老师让剪的副页。 4.读写姿势：已强调，朗读时画正字，说话或者做不好直接小黑叉加一笔，现在要说题外话有意识自己举手。以后看是不是一天比一天少。 5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：语数新三旧一，读语文旧一到新内容时问还读吗？我说读吧，就读了，读数学时说读两遍，再和旧的读一遍正好三遍，看他兴致不错，没较真答应了，已打卡，教案待课文匹配时再朗读。 6. 语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：写笔画，已打卡。 7. 连加连减游戏（数数）：9开始加9，2开始加11，100减二倒数。 8. 天书：爸爸读《数，科学的语言》。 9.伴听：我们怎么发现了，2小时。 10.自主阅读：亲子数学帮帮忙。 11.运动：跳绳100个，疯跑1小时。 12.整理小达人：洗餐具收拾书包已拍照。 13.视频：蓝精灵一级，要求坐姿。 14.家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：夸做得好，朗读的越来越好了。 2) 看着眼睛说话：已注意。 3) 学习《又到一年入学时》：已完成。二、家长反思和困惑 1、孩子状态蛮好，放学回来也知道有任务，读完了让数数和练字也欣然接受。 2、今天回来说自己能坚持做一节课了，今天朗读的时候确实感觉到保持坐直比之前时间长了，也能意识到要说话需要举手了。

京-闰闰妈1410男 · 发表于 2021-9-19 13:30:48

京-闰妈1410男一桐1707女中打卡反馈 20210906-185 一、常规反馈 1. 作息:6：30起床21:30睡。午睡无。 2. 三句话:每天在车上说，他会认真的听着，有时候嗯，加上一句不能随便说话。 3. 作业习惯：完成数学老师让剪的副页。 4.读写姿势：已强调，朗读时画正字，说话或者做不好直接小黑叉加一笔，现在要说题外话有意识自己举手。以后看是不是一天比一天少。 5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：语数新三旧一，读语文旧一到新内容时问还读吗？我说读吧，就读了，读数学时说读两遍，再和旧的读一遍正好三遍，看他兴致不错，没较真答应了，已打卡，教案待课文匹配时再朗读。 6. 语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：写笔画，已打卡。 7. 连加连减游戏（数数）：9开始加9，2开始加11，100减二倒数。 8. 天书：爸爸读《数，科学的语言》。 9.伴听：我们怎么发现了，2小时。 10.自主阅读：亲子数学帮帮忙。 11.运动：跳绳100个，疯跑1小时。 12.整理小达人：洗餐具收拾书包已拍照。 13.视频：蓝精灵一级，要求坐姿。 14.家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：夸做得好，朗读的越来越好了。 2) 看着眼睛说话：已注意。 3) 学习《又到一年入学时》：已完成。二、家长反思和困惑 1、孩子状态蛮好，放学回来也知道有任务，读完了让数数和练字也欣然接受。 2、今天回来说自己能坚持做一节课了，今天朗读的时候确实感觉到保持坐直比之前时间长了，也能意识到要说话需要举手了。

京-闰闰妈1410男 · 发表于 2021-9-19 13:31:11

京-闰妈1410男一桐1707女中打卡反馈 20210907-186 一、常规反馈 1. 作息:6：30起床21:30睡。午睡无。 2. 三句话:每天在车上说，他会认真的听着，有时候嗯，加上一句不能随便说话。 3. 作业习惯：无。 4.读写姿势：已强调，朗读时画正字，说话或者做不好直接小黑叉加一笔，现在要说题外话有意识自己举手。以后看是不是一天比一天少。 5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：语数英新三旧一，新二，读旧的时候会把新再读一遍，已打卡，教案待课文匹配时再朗读。 6. 语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：三个笔画，已打卡。 7. 连加连减游戏（数数）：2个加一个减，100减10倒数。 8. 天书：爸爸读《数，科学的语言》。 9.伴听：《儿童百科全书》，2小时。 10.自主阅读：亲子数学帮帮忙。 11.运动：跳绳100个，百米计时折返跑3次。 12.整理小达人：洗餐具收拾书包已拍照。 13.视频：蓝精灵一集，要求坐姿。 14.家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：夸做得好，朗读的越来越好了。 2) 看着眼睛说话：已注意。 3) 学习《又到一年入学时》：已完成。二、家长反思和困惑 1、科普系列听完了科学指南和我们发现了，昨天开始听《儿童大百科全书》，之前没听过，听的太投入了，今天听蔡伦、扁鹊、华佗、诸葛亮他都知道，说的上来他们是干嘛的。吃早饭的速度都明显下降了，是不是应该换成《伊林》系列更合适？我设置了10天时间，一天2小时左右。听完赶紧换吧。 2、朗读语数英新三旧一，数数3个，笔画10分钟，这三项基本30-40分钟完成，完成就去看一集蓝精灵。目前这样的量可以吧？

京-闰闰妈1410男 · 发表于 2021-9-19 13:31:44

京-闰妈1410男一桐1707女中打卡反馈 20210908-187 一、常规反馈 1. 作息:6：30起床21:30睡。午睡无。 2. 三句话:最近爷爷送，我临出门说，他会认真的听，还应声嗯，感觉如果是别的话，他早就说“你天天说我知道了，这几句话挺神奇” 3. 作业习惯：无。 4.读写姿势：朗读前说规则，过程中偶尔轻抚后背。 5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：语数英新三旧一，新二，读旧的时候会把新再读一遍，已打卡，教案待课文匹配时再朗读。 6. 语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：三个笔画，已打卡。 7. 连加连减游戏（数数）：2个连加两个连减。 8. 天书：《数，科学的语言》。 9.伴听：《儿童百科全书》，2小时。 10.自主阅读：丁丁。 11.运动：下雨暂未进行。 12.整理小达人：洗餐具收拾书包。 13.视频：无。 14.家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：夸坐得好，朗读的越来越好了。 2) 看着眼睛说话：已注意。 3) 学习《又到一年入学时》：已完成。二、家长反思和困惑 1、昨天听了七妈的建议，而且貌似孩子觉得他做的不错，不想让我给他画正字小黑叉，所以就拿出来不画了，有意识要说话就举手。坐的确实比上周强多了。 2、数数的时候孩子自己挑，有时候他耍小聪明凑整十去加花数，没有阻拦，还把昨天可艾妈小打卡夸他发现规律告诉他，美得不行。免得让他失去兴致，我想着一天数4个且比之前三天打鱼两天晒网的数强多了，按数字表数，早晚能都数到。 3、最近孩子真的很棒，自己洗餐具，带着妹妹洗漱，自己睡觉，知道并直面每天的任务……真的很棒，妈妈很感动。分房大概20天了，昨晚没睡好，醒了两次，早上看还留了鼻血，心疼……

京-闰闰妈1410男 · 发表于 2021-9-19 13:32:10

京-闰妈1410男一桐1707女中打卡反馈 20210909-188 一、常规反馈 1. 作息:6：30起床21:20睡。午睡无。 2. 三句话:今早早走有事，没来得及说。 3. 作业习惯：无。 4.读写姿势：朗读前说规则，过程中偶尔轻抚后背。 5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：新二，读旧的时候会把新再读一遍，已打卡，教案待课文匹配时再朗读。英语按老师要求10分钟。 6. 语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：今天老师反馈描红不认真，只写了一个笔画，画不好重新写，已打卡。 7. 连加连减游戏（数数）：2个连加两个连减。 8. 天书：《数，科学的语言》。 9.伴听：《儿童百科全书》，2小时。 10.自主阅读：暂无。 11.运动：跳绳200个，拉伸。 12.整理小达人：洗餐具收拾书包。 13.视频：无。 14.家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：夸坐得好，朗读的越来越好了。 2) 看着眼睛说话：今天强调看着我的眼睛。二、家长反思和困惑 1、被老师发来坐不直的视频，很崩溃。听了老师的建议，自己先坐10分钟，之后读课本，感觉自己也能按妈妈的要求坐好，真的没想到会给老师留下不听话的印象。和老师沟通的时候，老师说家里一对一，学校一对40，不可能随时盯着他，以后尽量能自己完成的我就离开。 2、晚上失眠查了很多资料，结合孩子以往的经历，决定在语言要求的同时，多加强上肢和腰腹部肌肉的锻炼。

京-闰闰妈1410男 · 发表于 2021-9-19 13:32:28

京-闰妈1410男一桐1707女中打卡反馈 20210910-189 一、常规反馈 1. 作息:7：00起床21:20睡。午睡无。 2. 三句话:今天就强调一点：坐端正。 3. 作业习惯：无。 4.读写姿势：朗读前说规则，过程中偶尔轻抚后背。 5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：新二，读旧的时候会把新再读一遍，已打卡，教案待课文匹配时再朗读。 6. 语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：一个笔画，看完视频认真写，画不好重新写，已打卡。 7. 连加连减游戏（数数）：2个连加两个连减。 8. 天书：《数，科学的语言》。 9.伴听：《儿童百科全书》，2小时。 10.自主阅读：数学帮帮忙。 11.运动：昨天跳绳跳猛了，今天脚后跟疼，抛球接球拍球，拉伸。 12.整理小达人：洗餐具收拾书包。 13.视频：蓝精灵一集，要求坐姿。 14.家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：夸坐得好，朗读的越来越好了。 2) 看着眼睛说话：强调看着我的眼睛。二、家长反思和困惑 1、今天放学就说老师表扬了他四次，两次坐的好，两次写得认真，后来和老师信息确认了，确实是有很大的变化，看来昨天没白说，之前确实是缺少了上课的意识。

京-闰闰妈1410男 · 发表于 2021-9-19 13:33:01

京-闰妈1410男一桐1707女中打卡反馈 20210911-190 一、常规反馈 1. 作息:5：00起床22：00睡。午睡1.5h，今天早上起猛了。 2. 三句话:周六无。 3. 作业习惯：无。 4.读写姿势：朗读前说规则，过程中偶尔轻抚后背。 5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：语数英所有学过的内容2遍。 6. 语文：写笔画/控笔/粉笔字：暂无。 7. 连加连减游戏（数数）：2个连加两个连减。 8. 天书：《数，科学的语言》。 9.伴听：《儿童百科全书》，2小时。 10.自主阅读：数学帮帮忙。 11.运动：篮球2h。 12.整理小达人：自己洗餐具收拾书包。 13.视频：蓝精灵40分钟。 14.家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：夸坐得好，朗读的越来越好了。 2) 看着眼睛说话：强调看着我的眼睛。二、家长反思和困惑

京-闰闰妈1410男 · 发表于 2021-9-19 13:33:26

京-闰妈1410男一桐1707女中打卡反馈 20210912-191 一、常规反馈 1. 作息:8：00起床21：00睡。午睡0h。 2. 三句话:周日无。 3. 作业习惯：无。 4.读写姿势：朗读前说规则，过程中偶尔轻抚后背。 5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：语数英预习下一周内容朗读2遍。 6. 语文：写笔画/控笔/粉笔字：笔画2行。 7. 连加连减游戏（数数）：2个连加两个连减。 8. 天书：《数，科学的语言》。 9.伴听：《儿童百科全书》，2小时。 10.自主阅读：丁丁。 11.运动：疯玩。 12.整理小达人：自己洗餐具收拾书包。 13.视频：无。 14.家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：夸坐得好，朗读的越来越好了。 2) 看着眼睛说话：强调看着我的眼睛。二、家长反思和困惑

京-闰闰妈1410男 · 发表于 2021-9-19 13:33:43

京-闰妈1410男一桐1707女中打卡反馈 20210913-192 一、常规反馈 1. 作息:7：00起床21：40睡。午睡0h。 2. 三句话:出门前。 3. 作业习惯：无。 4.读写姿势：朗读前说规则，过程中偶尔轻抚后背。 5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：语数英新三旧一。 6. 语文：写笔画/控笔/粉笔字：笔画2行。 7. 连加连减游戏（数数）：2个连加两个连减。 8. 天书：《数，科学的语言》。 9.伴听：《儿童百科全书》，2小时。 10.自主阅读：丁丁。 11.运动：抛接球。 12.整理小达人：自己洗餐具收拾书包。 13.视频：无。 14.家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：夸坐得好，朗读的越来越好了。 2) 看着眼睛说话：强调看着我的眼睛。二、家长反思和困惑 1.今天放学回来说表现还可以说比周五差点，问差哪了，说老师也没表扬也没批评。晚上聊天的时候说了一句，老师说了也算批评也不算批评的话：“韩宇泽，让你看书呢，你坐那么直干嘛”。我问你咋不听老师的话看书呢，他说，都读了八百六十遍了，我说看那么多遍你都会了吗？每个字拿出来你认识吗？让你写你会写吗？老师和妈妈让你看让你读就是多积累，以后才能每个字都认识都会写，表示同意。后来又说老师让看书那会，他在想事情呢，厄～～～

京-闰闰妈1410男 · 发表于 2021-9-19 15:34:58

京-闰桐妈1410男一1707女中打卡 20210810-164 一、常规反馈 1. 作息:7：00起床11：00睡。午睡1.5，反复的午睡，反复的作息 2. 伴听：景山一二三四，科学指南3h。 3. 天书：暂无。 4. 闹钟习惯：做到。 5. 以上课的方式完成学习任务：一节课40分钟 6. 三不一要求：做到。 7. 抓聪明线：暂无 8. 跟叔叔比赛，看谁算得快。找到“糟点”，开始“教：继续玩人民币。40分钟6页。p61-66 9. 数数：隔三数，从o，正数倒数 10. 观看吴奶奶教学视频：3集 11. 控笔练习（画方阵、粉笔字）：写粉笔字 12. 非常规亲子史地生+生理卫生：地理一节 13. 彩虹屁/郑委圣经：最近夸的好，真心夸 14. 整理小达人：每天收拾书桌、倒垃圾，整理宠物卫生。 15. 朗读景山数学拼音书：一遍已过，二遍进行到39页，暂停。时不时玩拼音游戏，几乎都能拼出来。 16.运动：游泳1.5h 17.阅读：自己看丁丁，漫画 18.看着眼睛说话：比赛的时候，感觉有点对不上，去游泳的时候强调了要顶住教练的眼睛，好好听指令，看动作。 19.《小学指南》：已学习，已反馈 20.语文聪明线：抓完一遍，这两天伴听，之后带着仔细读。二、家长反思和困惑

京-闰闰妈1410男 · 发表于 2021-9-19 15:36:26

京-闰妈1410男一桐1707女中打卡反馈 20210915-194 一、常规反馈 1. 作息:7：00起床21：40睡。午睡0h。 2. 三句话:出门前。 3. 作业习惯：无。 4.读写姿势：朗读前说规则，过程中偶尔轻抚后背。 5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：语数英新三旧一。 6. 语文：写笔画/控笔/粉笔字：暂无 7. 连加连减游戏（数数）：2个连加2个连减。 8. 天书：《数，科学的语言》。 9.伴听：《儿童百科全书》，2小时。 10.自主阅读：丁丁。 11.运动：扩胸运动八八拍。 12.整理小达人：自己洗餐具收拾书包。 13.视频：无。 14.家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：夸坐得好，朗读的越来越好了。 2) 看着眼睛说话：强调看着我的眼睛。二、家长反思和困惑 1.数学老师反馈写数字没有按老师的要求，回来练了两行数字。有感觉多了。

京-闰闰妈1410男 · 发表于 2021-9-19 15:36:43

京-闰妈1410男一桐1707女中打卡反馈 20210916-195 一、常规反馈 1. 作息:7：00起床21：40睡。午睡0h。 2. 三句话:出门前。 3. 作业习惯：无。 4.读写姿势：朗读前说规则，过程中偶尔轻抚后背。 5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：语数英新三旧一。 6. 语文：写笔画/控笔/粉笔字：2个数字，2行笔画。 7. 连加连减游戏（数数）：今天暂无。 8. 天书：《数，科学的语言》，今天暂无。 9.伴听：《儿童百科全书》，2小时。 10.自主阅读：丁丁。 11.运动：扩胸运动八八拍。 12.整理小达人：自己洗餐具收拾书包。 13.视频：无。 14.家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：夸坐得好，朗读的越来越好了。 2) 看着眼睛说话：强调看着我的眼睛。二、家长反思和困惑 1.朗读开始，打开数学书看到后面的题，自己又是拿笔摆又是念念有词的半天，朗读时间就往后拖了，数数没数上，以后还是要先朗读。

京-闰闰妈1410男 · 发表于 2021-9-19 15:37:09

京-闰妈1410男一桐1707女中打卡反馈 20210917-196 一、常规反馈 1. 作息:7：30起床21：40睡。午睡0h。 2. 三句话:出门前。 3. 作业习惯：无。 4.读写姿势：朗读前说规则，过程中偶尔轻抚后背。 5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：语数英新三旧一。 6. 语文：写笔画/控笔/粉笔字：2个数字，2行笔画。 7. 连加连减游戏（数数）：+5数到300，再-5倒数到0。 8. 天书：《数，科学的语言》，今天暂无。 9.伴听：《儿童百科全书》，2小时。 10.自主阅读：丁丁。 11.运动：跳绳100个至少。扩胸点赞拉伸。 12.整理小达人：自己洗餐具收拾书包。 13.视频：无。 14.家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：夸坐得好，朗读的越来越好了。 2) 看着眼睛说话：强调看着我的眼睛。二、家长反思和困惑 1.吸取前几天的教训，开始朗读就制止其他的行为了。小白兔和小灰兔说太长了不想读，我没理他，读到的时候，我说我读你听着，他本能的跟了两句，然后刻意不跟读还看其他地方，我要求他看着继续读。 2.数数每天3-4个，把简单的数得差不多了，有点畏难，今天我说咱就数5吧，挺高兴，先把兴趣稳住。

京-闰闰妈1410男 · 发表于 2021-9-19 15:37:32

京-闰妈1410男一桐1707女中打卡反馈 20210918-197 一、常规反馈 1. 作息:6：45起床21：40睡。午睡0h。 2. 三句话:出门前。 3. 作业习惯：无。 4.读写姿势：朗读前说规则，过程中偶尔轻抚后背。 5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：语数英新三旧一。 6. 语文：写笔画/控笔/粉笔字：2个数字，2行笔画。 7. 连加连减游戏（数数）：0+10到1000，-10到0。 8. 天书：《数，科学的语言》，今天暂无。 9.伴听：《儿童百科全书》，2小时。 10.自主阅读：丁丁。 11.运动：跳绳100个至少。扩胸点赞拉伸。 12.整理小达人：自己洗餐具收拾书包。 13.视频：无。 14.家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：夸坐得好，朗读的越来越好了。 2) 看着眼睛说话：强调看着我的眼睛。二、家长反思和困惑

鄂-开心妈1111女 · 发表于 2021-9-22 18:23:38

京-闰闰妈1410男发表于 2021-9-19 15:37
京-闰妈1410男一桐1707女中打卡反馈 20210918-197 一、常规反馈 1. 作息:6：45起床21：40睡。午睡0h。 2. ...

闰妈的论坛反馈终于搬完了，各项实操都非常不错，周末休息的时候可以逐步进入任务里的纪录片，慢慢渗透给孩子。

京-闰闰妈1410男 · 发表于 2021-9-23 13:56:48

嗯嗯，终于不欠帐了，好滴

京-闰闰妈1410男 · 发表于 2021-9-23 13:57:14

京-闰妈1410男一桐1707女中打卡反馈 20210919-198 一、常规反馈 1. 作息:6：45起床21：40睡。午睡0h。 2. 三句话：放假无。 3. 作业习惯：无。 4.读写姿势：朗读前说规则，过程中偶尔轻抚后背。 5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：假期第一天，朗读复习，语数英所有学过内容朗读一遍。 6. 语文：写笔画/控笔/粉笔字：2个数字，2行笔画。 7. 连加连减游戏（数数）：暂无。 8. 天书：《数，科学的语言》，今天暂无。 9.伴听：《儿童百科全书》，2小时。 10.自主阅读：丁丁。 11.运动：跳绳100个至少。扩胸点赞拉伸。 12.整理小达人：自己洗餐具收拾书包。 13.视频：无。 14.家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：夸坐得好，朗读的越来越好了。 2) 看着眼睛说话：强调看着我的眼睛。二、家长反思和困惑

京-闰闰妈1410男 · 发表于 2021-9-23 13:58:02

京-闰妈1410男一桐1707女中打卡反馈 20210920-199 一、常规反馈 1. 作息:6：45起床21：40睡。午睡0h。 2. 三句话：放假无。 3. 作业习惯：无。 4.读写姿势：朗读前说规则，过程中偶尔轻抚后背。 5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：假期第二天，朗读预习，语文预习下一周内容朗读一遍。 6. 语文：写笔画/控笔/粉笔字：2个数字，2行笔画。 7. 连加连减游戏（数数）：暂无。 8. 天书：《数，科学的语言》，今天暂无。 9.伴听：《儿童百科全书》，2小时。 10.自主阅读：丁丁。 11.运动：游泳1h。 12.整理小达人：收拾书桌。 13.视频：无。 14.家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：夸坐得好，找写的那个字或者数字好的。 2) 看着眼睛说话：强调看着我的眼睛。二、家长反思和困惑

京-闰闰妈1410男 · 发表于 2021-9-23 13:58:24

京-闰妈1410男一桐1707女中打卡反馈 20210921-200 一、常规反馈 1. 作息:6：45起床21：40睡。午睡0h。 2. 三句话：放假无。 3. 作业习惯：无。 4.读写姿势：朗读前说规则，过程中偶尔轻抚后背。 5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：假期第二天，朗读预习，数学、英语预习下一周内容朗读一遍。 6. 语文：写笔画/控笔/粉笔字：2个数字，2行汉字。 7. 连加连减游戏（数数）：暂无。 8. 天书：《数，科学的语言》，今天暂无。 9.伴听：《儿童百科全书》，2小时。 10.自主阅读：丁丁。 11.运动：游泳2h。 12.整理小达人：收拾书桌。 13.视频：无。 14.家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：夸坐得好，找写的那个字或者数字好的。 2) 看着眼睛说话：强调看着我的眼睛。二、家长反思和困惑

京-闰闰妈1410男 · 发表于 2021-9-23 13:59:05

京-闰妈1410男一桐1707女中打卡反馈 20210922-201 一、常规反馈 1. 作息:6：45起床21：40睡。午睡0h。 2. 三句话：每天出门前背书包的时候。 3. 作业习惯：无。 4.读写姿势：朗读前说规则，过程中偶尔轻抚后背。 5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：语数新三旧一，带着妈妈读，今天开始没有从头读开始减量了，时间2科35分钟，开始琢磨汉语拼音怎么读了。 6. 语文：写笔画/控笔/粉笔字：2个数字，2行汉字。 7. 连加连减游戏（数数）：暂无。 8. 天书：《数，科学的语言》，今天暂无。 9.伴听：《儿童百科全书》，2小时。 10.自主阅读：丁丁。 11.运动：跳绳200个，扩胸拉伸。 12.整理小达人：收拾书桌。 13.视频：无。 14.家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：夸坐得好，找写的那个字或者数字好的。 2) 看着眼睛说话：强调看着我的眼睛。二、家长反思和困惑 1、今天朗读开始减量了，没有从头开始读。 2、今天我发现孩子开始认真的琢磨认拼音了，以前都是听着读，现在是认，琢磨是发什么音发第几声。 3、今天铺垫了教案，为拼音结束课本开始后的教案做准备。孩子貌似还挺感兴趣，告诉我秋是禾、火，妈是女、马，又问了我鸡、爸、龟。

京-闰闰妈1410男 · 发表于 2021-9-24 12:14:08

京-闰妈1410男一桐1707女中打卡反馈 20210923-202 一、常规反馈 1. 作息:6：45起床21：40睡。午睡0h。 2. 三句话：每天上学前背书包的时候，今天开始引导自己说，我说上课要……，答：会的就举手。我又重复了要做好，我又提眼睛……答要盯着老师的眼睛。 3. 作业习惯：写678。 4.读写姿势：朗读前说规则，过程中偶尔轻抚后背。 5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：语数新三旧一，带着妈妈读。英语晨读跟着音频10分钟。 6. 语文：写笔画/控笔/粉笔字：678 7. 连加连减游戏（数数）：暂无。 8. 天书：《数，科学的语言》，20分钟。 9.伴听：《伊林》，2小时。 10.自主阅读：丁丁。 11.运动：跳绳200个，扩胸拉伸。 12.整理小达人：收拾书桌，擦餐桌。 13.视频：无。今天回来说看纪录片了，我问是英文的吗？说是，还说我能看懂，原来是英语老师在“学会生活”课上放的（英语老师教生活） 14.家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：找写的那个字或者数字好的。 2) 看着眼睛说话：强调看着我的眼睛。二、家长反思和困惑 1、好不容易消停两天，想着就慢慢攻克写字就好了，老师又来信息了，四声调分不清，拼音不会读～～～，意思是大部分同学是可以的，怕掉队，让回家带着读。晚上花了大概一个小时的时间连读加玩猜音调的游戏。还是会混淆！淡定淡定，谁也不是一天就会的，明天继续补课。

京-闰闰妈1410男 · 发表于 2021-9-25 13:58:43

京-闰妈1410男一桐1707女中打卡反馈 20210924-203 一、常规反馈 1. 作息:6：45起床21：30睡。午睡0h。 2. 三句话：每天上学前背书包的时候说，也不烦也不说我，就是嗯、嗯。 3. 作业习惯： 4.读写姿势：最近书写姿势越来越不好了。 5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：语数新三旧一，带着妈妈读。英语晨读跟着音频10分钟。 6. 语文：写笔画/控笔/粉笔字：数字67，拼音aoei 7. 连加连减游戏（数数）：暂无。 8. 天书：《数，科学的语言》，20分钟。 9.伴听：《伊林》，2小时。 10.自主阅读：无。 11.运动：跳绳200个，扩胸拉伸。 12.整理小达人：收拾书桌，擦餐桌。 13.视频：鼹鼠的故事半小时 14.家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：找写的哪个数字好的，夸写得漂亮。 2) 看着眼睛说话：强调看着我的眼睛。二、家长反思和困惑 1、指读了两天拼音，感觉对音调有点感觉了，但还是会有混淆的时候，继续加油。 2、回来说音乐老师夸他“又聪明，唱歌有好听”，我说好呀，唱给我听听，说“我忘了”，厄～～ 3、昨天忘带数学本，老师课上写得6、7、8没写上，晚上回家补的，结果今天回来说数学老师表扬他写得好看，说自己把作业本主动给老师看了，赶紧彩虹屁说做得好。

京-闰闰妈1410男 · 发表于 2021-9-26 13:11:12

京-闰妈1410男一桐1707女中打卡反馈 20210925-204 一、常规反馈 1. 作息:6：45起床21：30睡。午睡0h。 2. 三句话：放假无。 3. 作业习惯： 4.读写姿势：最近书写姿势越来越不好了。 5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：早上晨读英语新旧混合10分钟，晚上语文拼音部分新旧混合15分钟，预习数学6页。 6. 语文：写笔画/控笔/粉笔字：数字6、8，拼音dtnl 7. 连加连减游戏（数数）：+2数0-200。 8. 天书：《数，科学的语言》，20分钟。 9.伴听：《伊林》，2小时。 10.自主阅读：无。 11.运动：游泳、篮球2。 12.整理小达人：收拾书桌，擦餐桌。 13.视频：鼹鼠的故事半小时 14.家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：找写的哪个数字好的，夸写得漂亮。 2) 看着眼睛说话：强调看着我的眼睛。二、家长反思和困惑

京-闰闰妈1410男 · 发表于 2021-9-27 06:28:19

京-闰妈1410男一桐1707女中打卡反馈 20210926-205 一、常规反馈 1. 作息:7：20起床21：00睡。午睡0h。 2. 三句话：背书包的时候，妈妈说，孩子“嗯” 3. 作业习惯：每天放学休息20分钟，朗读+数数50分钟，吃放练字15分钟，收拾书包。 4.读写姿势：弱提醒。 5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：早上晨读英语新旧混合10分钟，晚上语文拼音部分新旧混合15分钟，数学10分钟。 6. 语文：写笔画/控笔/粉笔字：数字2、3，拼音gkh，慢慢写，有所提高了。 7. 连加连减游戏（数数）：+2数200-300。 8. 天书：《数，科学的语言》，20分钟。 9.伴听：《伊林》，2小时。 10.自主阅读：亲子法布尔昆虫记。 11.运动：扩胸拉伸。 12.整理小达人：洗餐具收书包。 13.视频：鼹鼠的故事半小时 14.家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：找写的哪个数字好的，夸写得漂亮。 2) 看着眼睛说话：强调看着我的眼睛。二、家长反思和困惑 1、这三天看鼹鼠的故事，每天半小时，之前的干活速度提高了。打算今天说看完了没有了，换纪录片，纪录片每天30分钟，可以吗？

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