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发表于 2021-12-28 16:20:05
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本帖最后由 鲁-祺祺妈1606男 于 2022-1-4 10:54 编辑
Ga007鲁-祺祺妈1606男大反馈打卡:2021.11.27-12.27月总结（任务Ga）
1.【伴听】：申爸音乐，景山数学1-4循环听
2.【天书】:生理卫生完，历史9上进行中；越来越适应天书了，不读不愿意，有时是秒睡
3.【景山数学】:
A.亲子4上完继续亲子4下到119页，回滚2上暂停，基本上能做到天天跟读或自己读，祺祺现在有了自己读的愿望，不会我及时跟上，每天4.5页进度，20分钟左右。
B.突突:3上3下完，4上进行中，中间不是我感冒就是祺祺咳嗽进展缓慢
C.聪明线:1上叔叔阿姨各2遍完，祺祺不大乐意，没再继续
D.吴奶奶开看，看完了1-3年级，4上进行中，不太感冒，中间听到感兴趣的会看几眼，其他就是伴听一样
4.【灵魂三问】:亲亲，心里提醒自己要抱抱,彩虹屁还需多学，用欣赏得眼光看娃了，看到祺祺的发光点会及时彩虹屁
5.【郑委圣经】:这个月听的少，家长要闭上嘴，迈开腿，想办法，多行动，做智慧家长；铜头铁嘴橡皮肚子飞毛腿，凹凸有致身体美；多鼓励，少表扬；多评价，少批评。制定规则并遵守；允许孩子试错，不能见错就批评，教给他正确做法（新老司机）；暂存本；学会示弱 ，自己的事情自己做，培养责任感，要想着运化到生活中。现实生活中妈妈还是有些急躁，不耐烦
6.【作息】:7:10起，09:50左右睡着，这个月感冒咳嗽幼儿园没大去
7.【运动】:近一个月感冒咳嗽，运动量减少
8.【整理小达人】:自己穿衣 ，整理学习桌，通常会帮忙提东西，帮忙摘菜做饭，这一点要想着多培养
9.【数数】:通常在捻笔时数数1-100，100-1，隔1隔2数，加花数还没有
10.【阅读】: DK系列，科学画报，幼童文库，漫画，已经养成了没事就会看书的好习惯；通常是自己看家长亲子少，还需注意
11.【闹钟】:闹钟响后，得再玩一会才行，还需要重视
12.【三步一要求】妈妈还在修炼中，好好体会:不理会，不回应，不动怒，平静而坚定的要求去做
13.【控笔】开始控笔练习，几乎每天都有坚持，但不标准。捻笔100个左右；控笔练习横竖各50多下,利用祺祺喜欢比赛的方法，我突突他做项目；或者Lucy妈在大脑图上画聪明线方法引导祺祺做项目还比较成功。
14.【其他】：喜欢唱歌画画，没事总会哼哼几句；各种拼搭积木，买来的积木人家能一直拼完才行，专注力是可以的。感觉孩子的兴趣是很广泛的，只要家长多引导，多学习，不能懒惰， 孩子是优秀的，妈妈需要不断学习进步。
【反思和困惑】：
1. 困惑:利用祺祺喜欢比赛的方法，我突突他做项目；或者Lucy妈在大脑图上画聪明线方法引导祺祺做项目还比较成功。但数数，隔1隔2数.加花数怎么引导祺祺，还没有找到好的方法，咨询师能不能提供一些
2.每天跟读朗读，祺祺基本上适应这个事了，但需要我每天提醒，还没有自己主动要读。
3.感觉祺祺如果自己哪个项目不会，不是一定要学会，而是逃避就是不学，该如何引导，比如想让他学跳绳，就是不跳；捻笔时姿势不正确，提醒他，人家干脆不捻了，现在是姿势不正确就不正确吧，没再要求。肯定是我平常哪做的不对，猴子一直在我身上，怎么还给祺祺，麻烦给支支招咨询师点评：说的太好了
可艾妈：@Ga007鲁-祺祺妈1606B 妈妈总结写的越来越好~
1、伴听、天书做的很好~
2、景山的操作现在能每天20分钟很好，跟读或者自己读小打卡中状态都还不错，继续保持；聪明线重点在帮助孩子识得课本上的字，到四年级了有时候还能自己读，说明字认识了不少，孩子不愿意就暂停即可；吴奶奶目前属于伴看得状态，现在可以试着铺垫，比如：到大班下学期，你肯定长更多的聪明线，厉害的都能做那边看很多吴奶奶啦~（类似这样的挖坑~
3、数数对孩子来讲是一个比较困难的任务，刚开始可以妈妈跟着一起数，甚至还可以妈妈自己数
4、“感觉祺祺如果自己哪个项目不会，不是一定要学会，而是逃避就是不学，该如何引导，比如想让他学跳绳，就是不跳；捻笔时姿势不正确，提醒他，人家干脆不捻了”这里的文字看了之后就是孩子还不“会”，要长新的肉质的神经，排斥时正常，多利用鼓励的方式，告诉他今天比昨天哪里进步了，肯定进步加上鼓励去带动孩子做，有时候孩子不愿意了，咱们可以陪着一起做。
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