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007鲁-祺祺妈1606男实操反馈

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发表于 2021-6-29 19:46:24 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 鲁-祺祺妈1606男 于 2022-1-19 20:51 编辑

-祺祺1606男实操反馈

一、已伴听记录(2020.7-2021.6):第一层级:1.中国传统神话2.希腊神话3.孔子的故事4.《讲给儿童的中国历史》—刘兴诗5.《法布尔昆虫记》、6.《神奇校车》、小熊维尼、不一样的卡梅拉、了不起的狐狸爸爸、小狗钱钱、丁丁历险记,汉声中国童话故事
第三层级:(各主题聆听)
1.科普:《森林报》、阿西莫夫《最新科学指南》上下、儿童百科全书、
2.历史:《林汉达历史故事》、《中华上下五千年》、《世界上下五千年》、《白话史记》
3.国学:千字文,笠翁对韵,百家姓,成语故事

二、阅读记录
不一样的卡梅拉,巨眼丛书,丁丁历险记,幼童文库,森林报,三毛历险记,昆虫记,父与子漫画,适龄绘本
天书:初中地理读完7上7下8上8下;生物7上7下
三、英语实操:
3岁时,玩了半年宝宝玩英语;
4岁至今,断断续续看了迪士尼,小乌龟学美语,蓝精灵,英文纪录片

四、现在仍在读景山数学,已读到2年级下册回滚,最开始是我读一句,他读一句,后来我发现他好多字都已认识,就是以他读为主,看到有他不认识的我再给他说,他再继续读,现在已经适应了每天读景山数学这个事,不再排斥,但需要我提醒。想想执行过程中,很多时候,我都控制不住自己的急躁情绪,催促他、有时打手等过激行为,我也知道不对,但就是控制不住,感觉挺对不起孩子的,大人情绪平和,孩子可能会更好。2021年6月20日上山后,才发现实操错误,进行了及时调整,感谢群里热心的宝妈们!
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 楼主| 发表于 2021-6-30 00:18:42 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 鲁-祺祺妈1606男 于 2021-11-22 22:05 编辑

月总结目录:
2021.07.20-8.20月总结(任务单Aa)61楼
http://www.hgs99.com/forum.php?m ... 3D1&page=4&mobile=2
2021.08.20-9.20月总结(任务单Ca)96楼
http://www.hgs99.com/forum.php?m ... page=5&mobile=2
2021.09.20-10.20月总结(任务单Da)131楼
http://www.hgs99.com/forum.php?mod=viewthread&tid=31273&extra=&page=7&mobile=2


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 楼主| 发表于 2021-6-30 00:20:43 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 鲁-祺祺妈1606男 于 2021-7-1 17:45 编辑

20210630反馈打卡第9天1.【伴听】:伊林几点钟半小时完,伊林科普选1小时
2.【天书】:数,科学的语言未读
3.【景山数学】:景山二下回滚3页,95-97页,基本上是祺祺跟读,看到他分心时,会让他找我读到哪了,引导到书上来,回听后,感觉自己说的还是太僵硬
4.【亲子阅读】:幼童文库
5.【灵魂三问】:有亲亲抱抱彩虹屁用欣赏得眼光看娃了
6.【视频】:蓝精灵20分钟,鼹鼠的故事无,上美动画无
7.【作息】:7:00点起,10:30睡着,午睡2小时
8.【运动】:户外运动1小时
9.音乐:申爸音乐30分钟,儿歌15分钟
10.家务:自己穿衣后把被子拿出来晒上
11.郑委圣经:从自然型父母到智慧型家长1培养孩子的三个根本问题
12.闹钟习惯:有意识的把闹钟利用起来,但闹铃响后还得再玩一会,才去执行
13.其他:点读牛津树3本,搭积木玩
【反思和困惑】:
(1)建构关于数学的神经回路,让孩子对数学感兴趣更重要,孩子思考时,可以等一下,多种形式不要像赶任务一样,时刻提醒自己;
(2)适时的示弱,很必要
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 楼主| 发表于 2021-6-30 10:20:00 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 鲁-祺祺妈1606男 于 2021-7-1 23:54 编辑

20210701反馈打卡第10天1.【伴听】:伊林科普选1.5个小时
2.【天书】:数,科学的语言108-117
3.【景山数学】:景山二下回滚4页,98-101页,基本上是祺祺跟读,遇到熟悉的祺祺会主动自己读,知道0除以几等于0了,适时的进行了彩虹屁
4.【亲子阅读】:幼童文库
5.【灵魂三问】:有亲亲抱抱彩虹屁用欣赏得眼光看娃了
6.【视频】:蓝精灵30分钟,鼹鼠的故事、上美动画无
7.【作息】:7:00点起,10:50睡着,午睡2小时
8.【运动】:户外玩耍1小时,俯卧撑3个,单杠30秒
9音乐:儿歌30分钟,准备把申爸音乐叫醒音乐
10.家务:自己穿衣后把被子拿出来晒上
11.郑委圣经:从自然型父母到智慧型家长1培养孩子的三个根本问题,努力让孩子成为一个幸福的人
12.闹钟习惯:有意识的把闹钟利用起来,但闹铃响后还得再玩一会,才去执行
13.其他:点读牛津树3本,看地图
【反思和困惑】:
(1)建构关于数学的神经回路,让孩子对数学感兴趣更重要,孩子思考时,可以等一下,多种形式活泼点,不要像赶任务一样,时刻提醒自己;
(2)适时的示弱,很必要
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 楼主| 发表于 2021-6-30 10:20:32 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 鲁-祺祺妈1606男 于 2021-7-9 11:01 编辑

鲁-祺祺妈1606男中实操反馈:20210702反馈打卡第11天1.【伴听】:千字文15分钟,伊林科普选1.5个小时完;我们怎样发现了1小时
2.【天书】:数,科学的语言117-121页
3.【景山数学】:景山二下回滚3页,102-104页,开始能跟读,中间跑开,试图用我不会,让他教,他当小老师,10分钟后还是跑去看绘本了,我就念完那一页结束
4.【亲子阅读】:幼童文库无,父与子半本
5.【灵魂三问】:有亲亲抱抱彩虹屁用欣赏得眼光看娃了
6.【视频】:蓝精灵30分钟
7.【作息】:7:00点起,11:20睡着,午睡2小时
8.【运动】:户外玩耍1小时,俯卧撑3个
9音乐:申爸叫醒音乐30分钟,儿歌30分钟
10.家务:自己穿衣,帮忙提水果
11.郑委圣经:从自然型父母到智慧型家长2-7(培养孩子唯一的方法是智慧,闭上嘴,动动脑,找原因,想办法,迈开腿,去行动,也是申爸的让猴子始终在孩子身上;夫妻关系大于亲子关系,营造和谐,温暖的家庭氛围)
12.闹钟习惯:有意识的把闹钟利用起来,但闹铃响后还得再玩一会,才去执行
13.其他:点读牛津树3本,写笔画3行,把昨天晚上玩乱的世界地图拼好
【反思和困惑】:
(1)建构关于数学的神经回路:,让孩子对数学感兴趣更重要,孩子思考时,可以等一下,多种形式活泼点,不要像赶任务一样,时刻提醒自己;
(2)适时的示弱,很必要
咨询师点评:
@a023鲁-祺祺妈1606B中 翻了下记录,最近大部分反馈都是10点30后才入睡的,为啥?实操项目太多,还是什么原因呢?父与子类漫画书不建议亲子,需要娃自己慢慢读图发现里面的乐趣,娱乐的过程中,培养了娃读图抠图抓轮廓的能力,为以后快速阅读打下坚实基础,如果亲子了,娃就失去了读图理解图的机会,纯娱乐了,人参果当白菜给吃了的感觉,好的漫画书并不太多,亲一本就少一本
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 楼主| 发表于 2021-7-5 17:54:38 | 显示全部楼层
本帖最后由 鲁-祺祺妈1606男 于 2021-7-9 11:05 编辑

鲁-祺祺妈1606男中实操反馈:20210703反馈打卡第12天
1.【伴听】:千字文15分钟,阿西莫夫我们怎样发现了2小时
2.【天书】:数,科学的语言121-122页
3.【景山数学】:105-107页,心态放平,妈妈不再那么急躁了,过程中祺祺自己算15+9=23,自己琢磨时,等着他,错了也及时彩虹屁
4.【亲子阅读】:幼童文库无,父与子半本自己看
5.【灵魂三问】:有亲亲抱抱彩虹屁用欣赏得眼光看娃了
6.【视频】:蓝精灵无,小鼹鼠35分钟
7.【作息】:7:40点起,9:30睡着,午睡无
8.【运动】:羽毛球20分钟,步伐梯10分钟,舅舅家与表哥一起疯玩多半天
9.音乐:申爸叫醒音乐30分钟,儿歌30分钟
10.家务:自己穿衣,帮忙提东西
11.郑委圣经:无
12.闹钟习惯:有意识的把闹钟利用起来,但闹铃响后还得再玩一会,才去执行
13.其他:点读牛津树3本
【反思和困惑】:
(1)建构关于数学的神经回路。:,让孩子对数学感兴趣更重要,孩子思考时,可以等一下,多种形式活泼点,不要像赶任务一样,时刻提醒自己;
(2)适时的示弱,很必要
(3)祺祺睡的晚确实是问题,但一直没有想办法解决,以后时间管理上还真是得重视起来,祺祺一天的具体操作都反馈在这里了!
(4)以后漫画书让祺祺自己读,这个事还真不知道,祺祺已经是第二次翻看了,要用好人参果啊
咨询师点评:@a023鲁-祺祺妈1606B中 换了吧··不如换成申爸音乐中的绿文件





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 楼主| 发表于 2021-7-5 23:11:51 | 显示全部楼层
本帖最后由 鲁-祺祺妈1606男 于 2021-7-6 23:09 编辑

鲁-祺祺妈1606男中实操反馈:20210704反馈打卡第13天
1.【伴听】:阿西莫夫我们怎样发现了3小时
2.【天书】:数,科学的语言无i
3.【景山数学】:108-111页,心态放平啊
4.【亲子阅读】:绘本
5.【灵魂三问】:有亲亲抱抱彩虹屁用欣赏得眼光看娃了
6.【视频】:蓝精灵1小时,小鼹鼠1小时
7.【作息】:8:00点起,10:40睡着,午睡2小时
8.【运动】:无
9.音乐:申爸叫醒音乐30分钟
10.家务:自己穿衣,看妈妈不舒服自己擦了学习桌、餐桌,收拾东西
11.郑委圣经:无
12.闹钟习惯:有意识的把闹钟利用起来,但闹铃响后还得再玩一会,才去执行
13.其他:点读牛津树3本
【反思和困惑】:
(1)建构关于数学的神经回路。让孩子对数学感兴趣更重要,孩子思考时,可以等一下,多种形式活泼点,不要像赶任务一样,时刻提醒自己;
(2)适时的示弱,很必要
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 楼主| 发表于 2021-7-5 23:15:26 | 显示全部楼层
本帖最后由 鲁-祺祺妈1606男 于 2021-7-9 11:07 编辑
鲁-祺祺妈1606男中实操反馈:20210705-14
1.【伴听】:阿西莫夫我们怎样发现了1小时
2.【天书】:数,科学的语言无
3.【景山数学】:112-114页,心态放平
4.【亲子阅读】:不一样的卡梅拉
5.【灵魂三问】:亲亲抱抱无彩虹屁用欣赏得眼光看娃了
6.【视频】:小鼹鼠半小时
7.【作息】:7:20点起,10:40睡着,午睡2小时
8.【运动】:户外1小时
9.音乐:申爸叫醒音乐15分钟,千字文15分钟
10.家务:自己穿衣
11.郑委圣经:无
12.闹钟习惯:有意识的把闹钟利用起来
13.其他:点读牛津树无,妈妈生病项目进行的少,爸爸陪他睡觉也同意,科学课1节【反思和困惑】:
(1)建构关于数学的神经回路。让孩子对数学感兴趣更重要,孩子思考时,可以等一下,多种形式活泼点,不要像赶任务一样,时刻提醒自己;
(2)适时的示弱,很必要
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 楼主| 发表于 2021-7-6 23:06:31 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 鲁-祺祺妈1606男 于 2021-7-9 11:05 编辑

鲁-祺祺妈1606男中实操反馈:20210706-15 1.【伴听】:阿西莫夫我们怎样发现了1小时
2.【天书】:数,科学的语言无
3.【景山数学】:115-119页,二下完
4.【亲子阅读】:伊索寓言上
5.【灵魂三问】:亲亲抱抱彩虹屁用欣赏得眼光看娃了
6.【视频】:蓝精灵1集
7.【作息】:7:20点起,10:40睡着,午睡2小时
8.【运动】:户外1小时
9.音乐:申爸叫醒音乐15分钟,千字文15分钟
10.家务:自己穿衣
11.郑委圣经:从自然型父母到智慧型家长8,重视幼小衔接的过渡
12.闹钟习惯:有意识的把闹钟利用起来,给祺祺说你是现在去写字还是玩5分钟再写,祺祺说先玩5分钟,到点又等一会就去写了
13.其他:点读牛津树4本,科学课1节
【反思和困惑】:
(1)建构关于数学的神经回路。让孩子对数学感兴趣更重要,孩子思考时,可以等一下,多种形式活泼点,不要像赶任务一样,时刻提醒自己;
(2)适时的示弱,很必要
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 楼主| 发表于 2021-7-6 23:49:37 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 鲁-祺祺妈1606男 于 2021-7-12 09:32 编辑

鲁-祺祺妈1606男中反馈打卡 实操第2周(2021.6.28-2021.7.4)(任务单a)
1.【伴听】:最新科学指南下,我们怎样发现了,伊林几点钟,伊林科普选
2.【天书】:数,科学的语言
3.【景山】:回滚二下完,基本上都是跟读,在老师的帮助下,妈妈心态放平,努力建构孩子关于数学的神经回路,让孩子对数学感兴趣更重要,孩子思考时,可以等一下,多种形式活泼点,不要像赶任务一样,时刻提醒自己;
4.【灵魂三问】每天都有做,但感觉有时太生硬
5.【郑委圣经】从自然型父母到智慧型家长1-7(培养孩子唯一的方法是智慧,闭上嘴,动动脑,找原因,想办法,迈开腿,去行动,也是申爸的让猴子始终在孩子身上;夫妻关系大于亲子关系,营造和谐,温暖的家庭氛围)
6.【视频】蓝精灵第1季8集,小鼹鼠1-5集全部看完,很是喜欢,循环看
7.【闹钟习惯】有意识的把闹钟利用起来,但闹铃响后还得再玩一会,才去执行
8.音乐:申爸音乐叫醒
9.英语:牛津树基本做到每天点3本
10.其他可拓展内容:每天写字3行  
【反思和困惑】 上山后,主要是在景山数学的实操上,妈妈心态有了很大的变化,不再那么急躁,急功近利,慢慢培养孩子的兴趣,还要多琢磨;这段时间运动项目没跟上,想着能在篮球上有突破就好了,怎么调动祺祺的积极性,我还没找到那个点

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 楼主| 发表于 2021-7-7 23:17:39 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 鲁-祺祺妈1606男 于 2021-7-7 23:26 编辑

鲁-祺祺妈1606男中实操反馈:20210707-16
1.【伴听】:阿西莫夫我们怎样发现了半小时,凡尔纳80天环游地球2小时
2.【天书】:数,科学的语言8页30分钟,读完还没睡着
3.【景山数学】:二下完,一上随便选了几页读
4.【亲子阅读】:幼童文库14
5.【灵魂三问】:亲亲抱抱彩虹屁用欣赏得眼光看娃了
6.【视频】:蓝精灵第一季第9集
7.【作息】:7:10点起,10:40睡着,午睡2小时
8.【运动】:户外1小时
9.   音乐:申爸叫醒音乐15分钟,千字文15分钟
10.家务:自己穿衣
11.郑委圣经:十大原则1
12.闹钟习惯:有意识的把闹钟利用起来,给祺祺做选择是先玩还是什么
13.其他:点读牛津树4本,科学课1节
【反思和困惑】:
(1)建构关于数学的神经回路。让孩子对数学感兴趣更重要,孩子思考时,可以等一下,多种形式活泼点,不要像赶任务一样,时刻提醒自己;
(2)适时的示弱,很必要


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 楼主| 发表于 2021-7-8 23:41:02 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 鲁-祺祺妈1606男 于 2021-7-9 11:00 编辑

鲁-祺祺妈1606男中反馈打卡:20210708-17 1.【伴听】:申爸叫醒音乐15分钟,凡尔纳80天环游地球1小时
2.【天书】:数,科学的语言无,因为睡的太晚
3.【景山数学】:二下完,一下选了喜欢的几页读
4.【亲子阅读】:幼童文库,丰子恺漫画
5.【灵魂三问】:亲亲抱抱彩虹屁用欣赏得眼光看娃了
6.【视频】:蓝精灵第一季第10集
7.【作息】:7:20点起,10:40睡着,午睡2小时
8.【运动】:户外1小时
9. 【家务】:自己穿衣,帮忙提东西
10.【郑委圣经】:十大原则1下(铜头铁嘴橡皮肚子飞毛腿凹凸有致身体美)
11.【闹钟习惯】:有意识的把闹钟利用起来,给祺祺做选择是先玩还是什么
12.【英语】:点读牛津树4本,越来越喜欢了,说是很好玩
13.【其他】科学课第4节;用买的抽纸做迷宫,各种玩法
【反思和困惑】:
(1)建构关于数学的神经回路。让孩子对数学感兴趣更重要,孩子思考时,可以等一下,多种形式活泼点,不要像赶任务一样,时刻提醒自己;
(2)适时的示弱,会示弱
(3)郑委圣经讲的真是太精彩了,什么时候能运化到生活的点滴中,那教育好孩子就没问题了
咨询师点评:
@a023鲁-祺祺妈1606B中 整体实操挺好。 晚睡的事,有足够的时间调整,妈妈不急。孩子的运动量是否够?累了,自然会睡得早……早点洗漱,早点上床……天书环节,开小灯,少互动……从各个环节去调整,给一些时间,小孩子,可塑性挺强的。

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 楼主| 发表于 2021-7-9 23:34:30 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 鲁-祺祺妈1606男 于 2021-7-10 22:55 编辑

鲁-祺祺妈1606男中反馈打卡:20210709-18 1.【伴听】:申爸音乐15分钟,八十天环游地球1小时,景山数学3上1小时
2.【天书】:数,科学的语言无
3.【景山数学】:三上5页,基本上都是跟读,中间看他会的让他自己读,读的很慢,看祺祺是也想读快,但快不起来,估计是字认识的少
4.【亲子阅读】:幼童文库
5.【灵魂三问】:亲亲抱抱彩虹屁用欣赏得眼光看娃了
6.【视频】:蓝精灵无
7.【作息】:7:20点起,10:20睡着,午睡1小时
8.【运动】:户外1小时
9. 【家务】:自己穿衣,帮忙提东西
10.【郑委圣经】:十大原则2平等与尊重原则
11.【闹钟习惯】:有意识的把闹钟利用起来
12.【英语】:点读牛津树3本
13.【其他】科学课第5节;晚上9点多年不遇的狂风大雨、雷电交加,停水停电,把祺祺带到窗户前感受风的力量 ,适时的讲了风,雨是如何形成的
【反思和困惑】:
(1)听到看到好的建议一定要随时记下来,转脸就忘啊
(2)适时的示弱,会示弱
(3)我们把对孩子的成长规律认知到位,就不会不淡定了:孩子在成长过程中,一时的不足、出错,等等都是她自我建构过程所必须的,孩子只有经过自我纠错才能成长、建构。家长想帮助,能做的就是交给时间或创作环境来引导,而不是往相反的方向使劲去加持到孩子身上。 郑委老师的话:家长管错了的还不如不管的。这对我们用心教育的家长是个警醒:一定要注意方向,不揠苗助长。孩子成长的路还很长,我们不纠结这一时的不足,把眼光放长远、淡定从容,孩子当前的成长空间就能宽敞起来,(转载感觉挺好)咨询师点评:
@a023鲁-祺祺妈1606B中 妈妈总结的很好!第一遍亲子景山妈妈带读就好,没有回滚?点读牛津树那是大一点娃才选做的实操,当前阶段就是蓝精灵视频,以打通听力


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 楼主| 发表于 2021-7-10 22:47:05 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 鲁-祺祺妈1606男 于 2021-7-12 09:08 编辑

023鲁-祺祺妈1606男中反馈打卡:20210710-19 1.【伴听】:申爸音乐15分钟,八十天环游地球2小时,
2.【天书】:数,科学的语言3页
3.【景山数学】:三上4页,跟读或他指我读,不主动读,这才发现打卡未成功
4.【亲子阅读】:幼童文库,神奇校车,自己又把卡梅拉全都拿出来放到沙发上,没大一会就说全看完了,不知到底看的啥
5.【灵魂三问】:亲亲抱抱彩虹屁用欣赏得眼光看娃了
6.【视频】:蓝精灵2集
7.【作息】:7:40起,9:50睡着,午睡无
8.【运动】:户外1小时
9. 【家务】:自己穿衣,帮忙提东西
10.【郑委圣经】:无
11.【闹钟习惯】:有意识的把闹钟利用起来
12.【英语】:点读牛津树3本,越来越喜欢了,还是以蓝精灵为主
13.【其他】:绘画课1节;今天带祺祺出去,路上,祺祺一直在看昨晚暴风骤雨的破坏现场,满地的树枝树叶,连根拔起的大树,掉落的广告牌,被砸的汽车…,城管人员还在忙着清理,大自然的破坏力考验着这个小城的反应能力
【反思和困惑】:
(1)适时的示弱,会示弱
(2)感觉越来越放松了
咨询师点评:
@a023鲁-祺祺妈1606B中 卡梅拉妈妈得收好了,尽量给花果山推荐的书籍对孩子将来更有利。
妈妈感觉越来越放松,和孩子的亲子关系也越来越融洽了吧

                               
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 楼主| 发表于 2021-7-12 08:57:42 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 鲁-祺祺妈1606男 于 2021-7-12 09:04 编辑

鲁-祺祺妈1606男中反馈打卡:20210711-20
1.【伴听】:申爸音乐15分钟,八十天环游地球2小时,景山数学3上2小时
2.【天书】:数,科学的语言3页
3.【景山数学】:三上4页,跟读或他指我读,不主动读,读一会就说累,跑开了,我自己读完
4.【亲子阅读】:幼童文库,神奇校车,西游记连环画
5.【灵魂三问】:亲亲抱抱彩虹屁用欣赏得眼光看娃了
6.【视频】:蓝精灵2集
7.【作息】:7:30点起,10:50睡着,午睡2小时
8.【运动】:户外1小时
9. 【家务】:自己穿衣,帮忙拿东西
10.【郑委圣经】:无
11.【闹钟习惯】:有意识的把闹钟利用起来
12.【英语】:自己点读牛津树,还说让我也看看,可好玩了
13.【其他】:体适能1节 【反思和困惑】:
(1)适时的示弱,会示弱
(2)慢即是快,放松心态
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 楼主| 发表于 2021-7-12 09:31:03 | 显示全部楼层
鲁-祺祺妈1606男中反馈打卡 实操第3周(2021.7.5-2021.7.11)(任务单a)
1.【伴听】:我们怎样发现了,凡尔纳八十天环游地球,申爸音乐,景山数学3上
2.【天书】:数,科学的语言
3.【景山】:三上,基本上都是跟读,中间看他会的让他自己读,读的很慢,看祺祺是也想读快,但快不起来,估计是字认识的少 ,努力建构孩子关于数学的神经回路,让孩子对数学感兴趣更重要,孩子思考时,可以等一下,多种形式活泼点,不要像赶任务一样,时刻提醒自己;
4.【灵魂三问】每天都有做,但感觉有时太生硬
5.【郑委圣经】十大原则,郑委圣经讲的真是太精彩了,什么时候能运化到生活的点滴中,不急躁,不焦虑,控制好自己的情绪,那教育好孩子就没问题了
6.【视频】蓝精灵第1季,小鼹鼠
7.【闹钟习惯】有意识的把闹钟利用起来,但闹铃响后还得再玩一会,才去执行
8.音乐:申爸音乐叫醒
9.英语:牛津树基本做到每天自己点读3本 ,越来越喜欢;蓝精灵有空就看
10.其他可拓展内容:写字暂停,熏陶写字姿势视频
【反思和困惑】 上山后,主要是在景山数学的实操上,妈妈心态有了很大的变化,不再那么急躁,急功近利,慢慢培养孩子的兴趣;在其他的生活小事上,有时控制不住自己的情绪,冲祺祺发脾气,过后又后悔,妈妈的脾气什么时候能改好啊。
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 楼主| 发表于 2021-7-12 23:03:24 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 鲁-祺祺妈1606男 于 2021-7-14 17:37 编辑

Aa011鲁-祺祺妈1606男中反馈打卡:20210712-21 1.【伴听】:申爸音乐15分钟,八十天环游地球1.5小时 2.【天书】:无
3.【景山数学】:三上3页,跟读或我读他看,10分钟左右说累了,就跑开了
4.【亲子阅读】:自己看神奇校车,长大我最棒绘本 5.【灵魂三问】:亲亲抱抱彩虹屁用欣赏得眼光看娃了
6.【视频】:蓝精灵无
7.【作息】:7:20点起,10:50睡着,午睡无
8.【运动】:无 ,幼儿园放学时下雨直接回家了
9. 【家务】:自己穿衣,帮忙拿东西
10.【郑委圣经】:无
11.【闹钟习惯】:有意识的把闹钟利用起来
12.【英语】:自己点读牛津树
13.【其他】:回到家与爸爸一起玩迷宫;
【反思和困惑】:
(1)孵的6只小乌龟,祺祺发现还剩3只(我偷偷送人了),自己琢磨说少了4只,我说是吗?这你都知道,可能是它们越狱逃跑了吧!现在才意识到祺祺10以内加减法还不会
咨询师点评:
苏-康妈@Aa011鲁-祺祺妈1606B 祺祺妈妈,不要着急,这个年龄不会正常的。景山课本之前几本是怎么读法?孩子跟读的时候多吗?睡得太晚啦,小朋友要早点睡才能长高呀。就按目前进度继续吧,妈妈读,不用要求娃跟读
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 楼主| 发表于 2021-7-13 23:32:44 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 鲁-祺祺妈1606男 于 2021-7-14 17:32 编辑

鲁-祺祺妈1606男中反馈打卡:20210713-22 1.【伴听】:申爸音乐15分钟,八十天环游地球1小时完
2.【天书】:数,科学的语言4页
3.【景山数学】:三上3页,跟读或我读他看,中间各种小动作,看到爸爸买来早点立马跑开去吃了Ĉ
4.【亲子阅读】无
5.【灵魂三问】:亲亲抱抱彩虹屁用欣赏得眼光看娃了
6.【视频】:蓝精灵无,幼儿园还没放假,想着挤时间安排上
7.【作息】:7:20点起,10:00睡着,午睡无
8.【运动】:楼下骑自行车与我比赛30分钟
9. 【家务】:自己穿衣,帮忙拿东西
10.【郑委圣经】:无
11.【闹钟习惯】:有意识的把闹钟利用起来,每次回家前提醒他闹铃一响就上楼
12.【英语】:自己点读牛津树
13.【其他】:自己成功拼装积木,适时的表扬了他
【反思和困惑】: 慢即是快,放松心态
咨询师点评:
京-可艾妈:@Aa011鲁-祺祺妈1606B 马上大班闹钟的确可以先尝试了做起来,点读牛津树如果是孩子自己自发的不管,妈妈不去安排任务,在牛津树之前听力突破了才能更好的搞英语其他内容,听说读写这是有顺序的,母语学习的顺序,也是咱们孩子利用天赋学习英语的顺序
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 楼主| 发表于 2021-7-14 17:43:01 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 鲁-祺祺妈1606男 于 2021-7-14 17:49 编辑

2021.7.14七妈经验之谈已收藏及转发到祺祺成长群6.20
谢谢可艾妈的转发!七妈的发言真是太及时了,给我们指明了方向,我就老感觉自己抓不住重点,跑偏。下面说说我的看法:1.从中你可以发现哪些需要铺垫的操作咱们正在做? 咱们正在做的: 伴听、景山、蓝精灵、史地生、天书、亲子 我自己在做的:
a.伴听一直在做
b.数学:景山数学书
c.英语:蓝精灵开始慢慢看,牛津树娃自己翻,越来越喜欢
d.天书:生地史(初中地理天书完,想着数科学的语言读完后,按生地史顺序再重新来过)
e.物理化学:从七妈的表述中,物理化学给玩疯了大科学课,这个月已开始
2.有什么咱们现在需要补充做的?
a.补充做的,就是避免七妈的坑,学前把景山数学抓好了,给孩子留下好的数学回忆。
b.好习惯养成
c.纪录片都有哪些?有什么顺序不?
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 楼主| 发表于 2021-7-14 23:32:44 来自手机 | 显示全部楼层
鲁-祺祺妈1606男中反馈打卡:20210714-23 1.【伴听】:申爸音乐15分钟,太阳系历险记1小时,小学生必背古诗词20分钟 2.【天书】:数,科学的语言5页 3.【景山数学】:3上4页13分钟,基本上是我读,祺祺偶尔跟读,中间手上各种小动作,10分钟左右离开座位结束,今天看了七妈的分享,想着自己数学的操作也是经常跑偏,需要继续放松 4.【亲子阅读】:神奇校车,说是太好玩了,主要是看图,感兴趣的让我读给他听 5.【灵魂三问】:亲亲抱抱彩虹屁用欣赏得眼光看娃了 6.【视频】:蓝精灵5集75分钟,要想着挤时间多看 7.【作息】:7:20点起,10:30睡着,午睡2小时 8.【运动】:楼下骑滑板车,玩枪打着玩1小时 9. 【家务】:自己穿衣,帮忙拿东西 10.【郑委圣经】:十大原则1节,少批评多评价;少表扬,多鼓励。批评方法( 先说行为,造成后果,父母感受,让孩子产生愧疚感,自醒,把责任推给孩子) 11.【闹钟习惯】:有意识的把闹钟利用起来 12.【英语】:自己点读牛津树2本 13.【其他】:科学课1节,这两天喜欢拼装 【反思和困惑】: 慢即是快,放松心态
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 楼主| 发表于 2021-7-15 22:40:50 来自手机 | 显示全部楼层
鲁-祺祺妈1606男中反馈打卡:20210715-24 1.【伴听】:申爸音乐15分钟,太阳系历险记1小时,西游记35分钟 2.【天书】:无 3.【景山数学】:3上4页10分钟,基本上是我读,祺祺偶尔跟读,看到平移旋转的图,拿笔自己做,随他。就是早上去幼儿园之前读,时间有些紧张,一般都是10分钟左右 4.【亲子阅读】:神奇校车 ,看到里面的各种城堡,让我给他念 5.【灵魂三问】:亲亲抱抱彩虹屁用欣赏得眼光看娃了 6.【视频】:蓝精灵2集25分钟 7.【作息】:7:00点起,10:00睡着,午睡30分钟 8.【运动】:从奶奶家跑着回来边走边玩1.5个小时 9. 【家务】:自己穿衣,帮忙拿东西 10.【郑委圣经】:多评价,多鼓励,正面管教 11.【闹钟习惯】:有意识的把闹钟利用起来 12.【英语】:自己点读牛津树2本 13.【其他】:科学课1节,做了手指画,拼装玩具 【反思和困惑】: 慢即是快,放松心态
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 楼主| 发表于 2021-7-15 22:42:06 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 鲁-祺祺妈1606男 于 2021-7-17 11:26 编辑

鲁-祺祺妈1606男中反馈打卡:20210715-24 1.【伴听】:申爸音乐15分钟,太阳系历险记1小时,西游记35分钟
2.【天书】:无
3.【景山数学】:3上4页10分钟,基本上是我读,祺祺偶尔跟读,看到平移旋转的图,拿笔自己做,随他。就是早上去幼儿园之前读,时间有些紧张,一般都是10分钟左右
4.【亲子阅读】:神奇校车 ,看到里面的各种城堡,让我给他念
5.【灵魂三问】:亲亲抱抱彩虹屁用欣赏得眼光看娃了
6.【视频】:蓝精灵2集25分钟
7.【作息】:7:00点起,10:00睡着,午睡30分钟
8.【运动】:从奶奶家跑着回来边走边玩1.5个小时
9. 【家务】:自己穿衣,帮忙拿东西
10.【郑委圣经】:多评价,多鼓励,正面管教
11.【闹钟习惯】:有意识的把闹钟利用起来
12.【英语】:自己点读牛津树2本
13.【其他】:科学课1节,做了手指画,拼装玩具
【反思和困惑】: 慢即是快,放松心态
咨询师点评
鄂-漆仔妈:@Aa007鲁-祺祺妈1606B
1、四大名著,一般不用伴听。申爸在6.19的早课明确说了的。看祺祺妈基本上把每天伴听时间分成了三部分,不建议这样做。除了申爸音乐外,其他时间就听一个资料,比如现在听的凡尔纳系列,每一部听个3遍,再换下一部。
2、如果只有早上的时间读数学,尽量把早上的时间留充裕一点。可以早点睡,早点起。
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 楼主| 发表于 2021-7-16 23:28:35 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 鲁-祺祺妈1606男 于 2021-7-17 11:21 编辑

鲁-祺祺妈1606男中反馈打卡:20210716-25 1.【伴听】:申爸音乐15分钟,太阳系历险记1小时
2.【天书】:数,科学的语言3页
3.【景山数学】:3上4页6分钟,基本上是我读,大部分时间能看着我指读的地方。就是早上时间有些紧张,读的少些
4.【亲子阅读】:神奇校车
5.【灵魂三问】:亲亲抱抱彩虹屁用欣赏得眼光看娃了
6.【视频】:蓝精灵3集45分钟
7.【作息】:7:10点起,10:00睡着,午睡30分钟
8.【运动】:楼下与小朋友玩2个小时
9. 【家务】:自己穿衣,帮忙拿东西
10.【郑委圣经】:多评价,多鼓励,正面管教
11.【闹钟习惯】:楼下玩时,跟祺祺约好,闹钟一响,就上楼
12.【英语】:自己点读牛津树2本
13.【其他】:拼装玩具 【反思和困惑】: 幼儿园放学后,在奶奶家,祺祺一直是看国产动画片的,跟奶奶说过让祺祺伴听,老年人不配合这块,大家有什么好的建议不?感觉大把的时间都给浪费了
咨询师点评:
桂-敬敬爸:@Aa007鲁-祺祺妈1606B 如果老人不反对伴听的话,可以放一个牛听听到奶奶那,设好熏陶课表,到时间自动播放,如果老人反对的话,那伴听就只能先这样了,争取早点接回,还有,如果奶奶会操作电视,插移动硬盘播放视频的话,那可以把拷上美动画片、鼹鼠的故事、蓝精灵的硬盘交给奶奶,如果不行的话,看能否说服老人,不给看电视,还是不行的话,就还是那句话,争取早点接回
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 楼主| 发表于 2021-7-17 22:46:21 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 鲁-祺祺妈1606男 于 2021-7-30 17:28 编辑

鲁-祺祺妈1606男中反馈打卡:20210717-26
1.【伴听】:申爸音乐15分钟,太阳系历险记3小时
2.【天书】:数,科学的语言4页
3.【景山数学】:3上6页13分钟,基本上是我读,大部分时间能看着我指读的地方。看到自己喜欢的,就涂画,随他,妈妈不焦虑,孩子也放松
4.【亲子阅读】:神奇校车 ,时间还需再长些
5.【灵魂三问】:亲亲抱抱彩虹屁用欣赏得眼光看娃了
6.【视频】:蓝精灵3集50分钟
7.【作息】:8:10点起,9:20睡着 ,午睡无
8.【运动】:去姥姥家玩了半天,爬了小山,不过瘾,又来回的上下跑,还专门找小道走,说是探险;
9. 【家务】:自己穿衣,帮忙拿东西
10.【郑委圣经】:多评价,多鼓励,正面管教
11.【闹钟习惯】:有意识的利用起来
12.【英语】:自己点读牛津树4本
13.【其他】:绘画课一节;在老家与表哥抢着给姥爷扇扇子,高兴的老人家不得了,适时的表扬了祺祺
【反思和困惑】: 慢即是快,放松心态
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 楼主| 发表于 2021-7-19 09:32:27 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 鲁-祺祺妈1606男 于 2021-7-30 17:28 编辑

鲁-祺祺妈1606男中反馈打卡:20210718-27
1.【伴听】:申爸音乐15分钟,太阳系历险记3.5小时
2.【天书】:数,科学的语言4页
3.【景山数学】:3上6页12分钟,基本上是我读,大部分时间能看着我指读的地方,看到自己喜欢的,就涂画,偶尔问问题
4.【亲子阅读】:神奇校车 ,科普绘本
5.【灵魂三问】:亲亲抱抱彩虹屁用欣赏得眼光看娃了
6.【视频】:蓝精灵2集46分钟
7.【作息】:7:30点起,10:20睡着,午睡2小时
8.【运动】:体适能1小时,与小朋友一起玩耍1小时
9. 【家务】:自己穿衣,帮忙拿东西
10.【郑委圣经】:无,应多鼓励,多评价,正面管教
11.【闹钟习惯】:有意识的利用起来
12.【英语】:自己看牛津树,很喜欢
13.【其他】:早上给祺祺放着牛听听,窝在沙发上看自己喜欢的书,一会又去学习桌涂画,很安静,感觉很惬意
【反思和困惑】: 慢即是快,放松心态
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