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010苏-腾腾妈1506男实操反馈

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 楼主| 发表于 2021-10-25 11:00:29 | 显示全部楼层
本帖最后由 苏-腾腾妈1506男 于 2021-10-27 11:13 编辑

苏-腾腾妈1506男一 反馈打卡
20211024-221
一、常规反馈
1.作息:7点起,8点半上床,无午睡
2.天书:无
3.伴听:最新科学指南4h
4.三句话:周末无
5.作业习惯:周末无
6.家校联动:周末无
7.读写姿势:弱提醒
8.语数英三科课本➕拆字教案:周日晨读,边听音频边读英语30分钟
9.数数:无
10.习字:完成
11.视频:无
12.阅读/亲子阅读:自翻父与子
13.运动:游泳课1h
14.整理:睡前整理书包
15.家长修炼:无
二、重点实操项目
1.作业习惯:完成
2.记录表打卡:完成,已打卡
三、家长反思和困惑
       暂无
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 楼主| 发表于 2021-10-26 12:48:41 | 显示全部楼层
本帖最后由 苏-腾腾妈1506男 于 2021-10-27 11:11 编辑

苏-腾腾妈1506男一 反馈打卡
20211025-222
一、常规反馈
1.作息:6点40起,8点半上床,无午睡
2.天书:无
3.伴听:第二轮最新科学指南2.5h
4.三句话:我上班前引导他一起陈述,放学回来路上询问执行情况
5.作业习惯:回来休息30min闹钟响做作业。
6.家校联动:无
7.读写姿势:弱提醒,一直需要强调,头太低了
8.语数英三科课本➕拆字教案:晨读语文15分钟,放学回来朗读语文➕数学新三旧一
9.数数:吃完饭自己看书去了,洗完澡赶紧睡觉又没数
10.习字:完成
11.视频:无
12.阅读/亲子阅读:自翻科学画报
13.运动:无
14.整理:睡前整理书包
15.家长修炼:无
二、重点实操项目
1.作业习惯:完成
2.记录表打卡:完成
三、家长反思和困惑
      头太低了,写字姿势一直需要提醒,又怕打断他的专注力。是只要一低头就要提醒他吗?
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发表于 2021-10-26 23:06:08 | 显示全部楼层
1)        数学每天没作业,但是全班都在额外写课外试卷,需不需要写?============不是老师要求的建议不写,把写的时间用来朗读数学课本。
2)        拼音越学越多,每天朗读外需要增加默写吗?============可以增加听写,用粉笔字或玩手猜、背猜的方式玩起来。
3)        每天就是被这些练字默写占用了很长时间导致朗读时间没有了============如果练字默写是老师布置的作业,那必须按老师的要求先完成。
4)        家校联动:学校布置作业的点点本又没写完整就带回来了,这次没有帮他借其他小朋友的,联系了老师,告知了情况,请老师教育腾。============很好,遇到情况及时联系老师,除了请老师教育外,更要向老师咨询怎么帮忙孩子改善,要具体可行的办法,然后腾妈每天向老师报告在家的执行情况。
5)        老师说到专注力不够,回家我跟腾沟通让他认真读书不要随便抬头============向老师咨询改善的方法,腾妈光与孩子说作用不大。
6)        作息:8点起,9点半上床,无午睡============周末作息也要保持住哟!
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 楼主| 发表于 2021-10-27 11:23:13 | 显示全部楼层
苏-腾腾妈1506男一 反馈打卡
20211026-223
一、常规反馈
1.作息:7点起,9点上床,无午睡。到周中早上起床就成困难户了
2.天书:无,争取作息再早一点把天书安排上
3.伴听:最新科学指南2h
4.三句话:我上班前引导他一起陈述,放学回来路上询问执行情况
5.作业习惯:回来休息30min闹钟响做作业。
6.家校联动:无
7.读写姿势:弱提醒,一直需要提醒,头太低了
8.语数英三科课本➕拆字教案:起床失败晨读取消。放学回来朗读语文➕数学新三旧一。拆字教案忘记读了。最近都在学拼音,拆字教案可以先暂停吗?时间留给读拼音
9.数数:100内+9-9
10.习字:完成
11.视频:无
12.阅读/亲子阅读:无
13.运动:无
14.整理:睡前整理书包
15.家长修炼:无
二、重点实操项目
1.作业习惯:完成
2.记录表打卡:完成
三、家长反思和困惑
      最近都在学拼音,拆字教案可以先暂停吗?时间留给读拼音
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 楼主| 发表于 2021-10-28 14:45:47 | 显示全部楼层
苏-腾腾妈1506男一 反馈打卡
20211027-224
一、常规反馈
1.作息:7点起,9点上床,无午睡
2.天书:无,争取作息再早一点把天书安排上
3.伴听:最新科学指南2h
4.三句话:我上班前引导他一起陈述,放学回来路上询问执行情况
5.作业习惯:回来休息30min闹钟响做作业。
6.家校联动:无
7.读写姿势:弱提醒,一直需要强调,头太低了
8.语数英三科课本➕拆字教案:放学回来朗读语文➕数学新三旧一
9.数数:100内+5-5
10.习字:书写当天新学习的拼音
11.视频:无
12.阅读/亲子阅读:无
13.运动:无
14.整理:睡前整理书包
15.家长修炼:无
二、重点实操项目
1.作业习惯:完成
2.记录表打卡:完成
三、家长反思和困惑
      暂无
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 楼主| 发表于 2021-10-29 13:04:47 | 显示全部楼层
苏-腾腾妈1506男一 反馈打卡
20211028-225
一、常规反馈
1.作息:6点半起,9点半上床,无午睡
2.天书:无
3.伴听:第二轮最新科学指南2h
4.三句话:我上班前引导他一起陈述,放学回来路上询问执行情况
5.作业习惯:回来休息30min闹钟响做作业。
6.家校联动:班主任联系我说腾午自习总喜欢讲话,最近上课有点散漫不认真听讲
7.读写姿势:弱提醒
8.语数英三科课本➕拆字教案:放学回来朗读语文➕数学新三旧一
9.数数:100内+4-4
10.习字:当天学习的拼音书写
11.视频:无
12.阅读/亲子阅读:科学画报
13.运动:早起跟爷爷晨跑30min
14.整理:睡前整理书包
15.家长修炼:无
二、重点实操项目
1.作业习惯:完成
2.记录表打卡:完成
三、家长反思和困惑
      班主任联系我说腾午自习总喜欢讲话,上次数学老师也说过。班主任还反映最近上课有点散漫有点走神不认真听讲。
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 楼主| 发表于 2021-10-30 10:45:59 | 显示全部楼层
苏-腾腾妈1506男一 反馈打卡
20211029-226
一、常规反馈
1.作息:7点起,10点上床,无午睡。出去吃晚饭回来迟了
2.天书:无
3.伴听:第二轮最新科学指南2h
4.三句话:我上班前引导他一起陈述,放学回来路上询问执行情况
5.作业习惯:回来休息30min闹钟响做作业。
6.家校联动:无
7.读写姿势:弱提醒
8.语数英三科课本+拆字教案:放学回来朗读语文+数学新三旧一
9.数数:100内+3-3
10.习字:拼音听写
11.视频:无
12.阅读/亲子阅读:无
13.运动:无
14.整理:睡前整理书包
15.家长修炼:无
二、重点实操项目
1.作业习惯:完成
2.记录表打卡:完成
三、家长反思和困惑
      暂无
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 楼主| 发表于 2021-10-30 15:38:23 | 显示全部楼层
苏-腾腾妈1506B-2021年10月总结
2021年10月总结
常规实操总结
1.作息:总体还行,一直在努力调整,就是周末放假会有点把控不住。每天6:35最迟7:00起床,晚上8:30-9:30上床。后期发现放学回来会犯困,还在努力把每晚的上床时间往前调。
2.天书:10月份天书断掉了,每天为了赶着早点睡觉,就搁置了。下个月上床时间往前调,把天书恢复起来。
3.伴听:10月份一直听的最新科学指南,现在是第二轮,因为天书科学指南停了,也想给他多听几遍。之前是早上古诗词,下午最新科学指南,听了老师建议,还是集中听不分块。
4.三句话:每天我上班前跟他陈述坐举盯三句话,又加了下课去厕所跟放学出校门前整理书包两句话。放学路上询问执行情况。开学一个多月了,发现腾有所松懈,很多点做的没有之前好了。
5.作业习惯:回来休息半小时,闹钟响就开始作业,每天如此,作业习惯一直在保持。
6.家校联动:QQ沟通,接腾放学也有跟语数老师们当面交流。
7.读写姿势:低头太厉害,一直提醒又怕打扰他。这两天才给他用上了坐姿矫正器,希望有所帮助。
8.朗读语文+数学:10月下旬,腾喊困,晨读取消了。所以朗读时间都在每天放学回来的新三旧一。有了记录表,这个月数数也跟上了。
9.朗读英语:英语因为一周才一节课,所以都放在周末边听音频边读。
10.记录表:安排上了,让腾每天自己按记录表执行打卡。
11.视频:10月视频看的很少,偶尔周末看一下蓝精灵
12.阅读/亲子阅读:亲子阅读基本没有了。自主阅读也有点少。只有偶尔作业完成后还有很多空余时间才翻一翻科学画报。
13.运动:10月运动的有点少,基本都在周末了。
14.整理:每晚睡前整理书包
15.家长修炼:修炼之路其修远兮,慢慢学习

反思与计划:
下个月抓重点
1.11月再调整作息,看腾状态,把落下的天书跟晨读补上。
2.挤时间每天留空,留出一点阅读的时间。
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 楼主| 发表于 2021-10-31 16:59:17 | 显示全部楼层
苏-腾腾妈1506男一 反馈打卡
20211030-227
一、常规反馈
1.作息:8点起,9点半上床,无午睡
2.天书:无
3.伴听:第二轮最新科学指南3h
4.三句话:未上学无
5.作业习惯:未上学无
6.家校联动:无
7.读写姿势:弱提醒
8.语数英三科课本+拆字教案:晨读英语
9.数数:200内+2-2
10.习字:拼音听写
11.视频:无
12.阅读/亲子阅读:亲子和自翻科学画报。最近科学画报看的挺多的。
13.运动:街舞课
14.整理:睡前整理书包
15.家长修炼:无
二、重点实操项目
1.作业习惯:完成
2.记录表打卡:完成
三、家长反思和困惑
      暂无
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 楼主| 发表于 2021-11-1 15:54:47 | 显示全部楼层
苏-腾腾妈1506男一 反馈打卡
20211030-227
一、常规反馈
1.作息:8点半起,9点半上床,无午睡
2.天书:无
3.伴听:第二轮最新科学指南4h
4.三句话:未上学无
5.作业习惯:未上学无
6.家校联动:无
7.读写姿势:弱提醒
8.语数英三科课本+拆字教案:晨读英语
9.数数:无
10.习字:无
11.视频:无
12.阅读/亲子阅读:自翻科学画报
13.运动:无
14.整理:睡前整理书包
15.家长修炼:无
二、重点实操项目
1.作业习惯:完成
2.记录表打卡:完成
三、家长反思和困惑
      暂无
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 楼主| 发表于 2021-11-2 14:19:36 | 显示全部楼层
苏-腾腾妈1506男一 反馈打卡
20211101-228
一、常规反馈
1.作息:7点起,9点上床,无午睡
2.天书:无
3.伴听:第二轮最新科学指南2h
4.三句话:我上班前引导他一起陈述,放学回来路上询问执行情况
5.作业习惯:回来休息30min闹钟响做作业
6.家校联动:放学跟语文老师交流
7.读写姿势:弱提醒
8.语数英三科课本+拆字教案:放学回来朗读语文+数学新三旧一
9.数数:100内+1+2…+10
10.习字:作业
11.视频:无
12.阅读/亲子阅读:无
13.运动:无
14.整理:睡前整理书包
15.家长修炼:无
二、重点实操项目
1.作业习惯:完成
2.记录表打卡:完成
三、家长反思和困惑
      暂无

点评

腾腾作息、伴听、三句话、作业习惯、数数、朗读进行的挺好的,天书是一个非常重要的药引子,对于培养孩子以后的阅读品味起到非常大的作用,有助于孩子的智力形成,妈妈需要重视起来。还有运动妈妈这块确实有点少,每  详情 回复 发表于 2021-11-3 11:14
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发表于 2021-11-3 11:14:26 | 显示全部楼层
苏-腾腾妈1506男 发表于 2021-11-2 14:19
苏-腾腾妈1506男一 反馈打卡
20211101-228
一、常规反馈

腾腾作息、伴听、三句话、作业习惯、数数、朗读进行的挺好的,天书是一个非常重要的药引子,对于培养孩子以后的阅读品味起到非常大的作用,有助于孩子的智力形成,妈妈需要重视起来。还有运动妈妈这块确实有点少,每天抽一点时间带着孩子活动起来吧,对孩子精气神、专注力、视力等方面都会有很大的帮助。
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 楼主| 发表于 2021-11-3 18:55:14 | 显示全部楼层
苏-腾腾妈1506男一 反馈打卡
20211102-229
一、常规反馈
1.作息:7点起,10点上床,无午睡
2.天书:无
3.伴听:第二轮最新科学指南2h
4.三句话:我上班前引导他一起陈述,放学回来路上询问执行情况
5.作业习惯:回来休息30min闹钟响做作业
6.家校联动:进校值日,正好跟语文老师当面好好交流
7.读写姿势:弱提醒
8.语数英三科课本+拆字教案:放学回来朗读语文+数学新三旧一
9.数数:100内从1开始+1+2…+10再减回去
10.习字:写字课1h
11.视频:无
12.阅读/亲子阅读:无
13.运动:无
14.整理:睡前整理书包
15.家长修炼:无
二、重点实操项目
1.作业习惯:完成
2.记录表打卡:完成
三、家长反思和困惑
      暂无
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 楼主| 发表于 2021-11-4 11:46:17 | 显示全部楼层
苏-腾腾妈1506男一 反馈打卡
20211103-230
一、常规反馈
1.作息:7点起,10点上床,无午睡
2.天书:无
3.伴听:第二轮最新科学指南2h
4.三句话:我上班前引导他一起陈述,放学回来路上询问执行情况
5.作业习惯:回来休息30min闹钟响做作业
6.家校联动:qq联系数学老师,询问在学校做的试卷。
7.读写姿势:弱提醒
8.语数英三科课本+拆字教案:放学回来朗读语文+数学新三旧一
9.数数:100内从2开始+1+2…+10再减回去
10.习字:作业
11.视频:无
12.阅读/亲子阅读:无
13.运动:无
14.整理:睡前整理书包
15.家长修炼:无
二、重点实操项目
1.作业习惯:完成
2.记录表打卡:完成
三、家长反思和困惑
      写作业跟数数时会开小差,走神。需要立即提醒他吗?
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 楼主| 发表于 2021-11-4 12:29:37 | 显示全部楼层
鄂-开心妈1111女 发表于 2021-11-3 11:14
腾腾作息、伴听、三句话、作业习惯、数数、朗读进行的挺好的,天书是一个非常重要的药引子,对于培养孩子 ...

好的,开学以来一直在各种调整
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发表于 2021-11-5 14:15:08 | 显示全部楼层
苏-腾腾妈1506男 发表于 2021-10-30 15:38
苏-腾腾妈1506B-2021年10月总结
2021年10月总结
常规实操总结

开学第二个月腾妈带着腾宝实操稳稳的,把陈述三句话、作业习惯、朗读习惯都坚持下来。伴听常规项目和作息都做得不错,就是天书拉下了,其实孩子早睡同样可以继续读天书10分钟,读的一点算一点,关键是把这件重要的事情坚持下去。
我们计划用三个月的时间来培养孩子小学学习的三大习惯,现在才仅仅进行了两个月,这些好不难易建立起来的习惯并不稳固,需要我们不断地打磨。而且这个节点孩子和妈妈都会出现爬坡现象,会有所松懈,所以腾妈莫嘀咕,带着腾宝继续实操。正如腾妈说的:修炼之路其修远兮,慢慢学习!
妈妈和孩子的时间和精力有限,我们抓住关键的任务,其他任务可以放一放,如记录片、蓝精灵视频、亲子阅读等可以安排在周末做,或者等到长假期再大火煮。集中精力一举把学习习惯拿下,比什么都做一点效果更好。
在小打卡里看到腾宝自己记录的《自我管理记录表》,很赞!腾妈周末的时候多和孩子一起总结并肯定孩子完成情况,通过这种可视化的表格,让孩子逐渐养成自我管理。
最后腾宝之前的运动和早读习惯尽量不要丢下,这两样都是非常好的习惯,若荒废了再拾起来就不容易。
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 楼主| 发表于 2021-11-6 19:04:51 | 显示全部楼层
苏-腾腾妈1506男一 反馈打卡
20211104-231
一、常规反馈
1.作息:7点起,10点上床,无午睡
2.天书:无
3.伴听:第二轮最新科学指南2h
4.三句话:我上班前引导他一起陈述,放学回来路上询问执行情况
5.作业习惯:回来休息30min闹钟响做作业
6.家校联动:无
7.读写姿势:弱提醒
8.语数英三科课本+拆字教案:放学回来朗读语文+数学新三旧一
9.数数:100内从3开始+1+2…+10再减回去
10.习字:作业
11.视频:无
12.阅读/亲子阅读:无
13.运动:无
14.整理:睡前整理书包
15.家长修炼:无
二、重点实操项目
1.作业习惯:完成
2.记录表打卡:完成
三、家长反思和困惑
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 楼主| 发表于 2021-11-6 19:11:54 | 显示全部楼层
本帖最后由 苏-腾腾妈1506男 于 2021-11-6 19:14 编辑

苏-腾腾妈1506男一 反馈打卡
20211105-232
一、常规反馈
1.作息:7点起,10点上床,无午睡
2.天书:无
3.伴听:第二轮最新科学指南2h
4.三句话:我上班前引导他一起陈述,放学回来路上询问执行情况
5.作业习惯:回来休息30min闹钟响做作业。今天作业完成的比较效率速度还可以。数学错误率极高。
6.家校联动:放学跟语文老师当面沟通,说腾在课堂上又讲话了
7.读写姿势:弱提醒
8.语数英三科课本+拆字教案:放学回来朗读语文+数学新三旧一
9.数数:100内+9再减回去到0
10.习字:作业+当天所学新字每个书写2遍
11.视频:无
12.阅读/亲子阅读:自翻丁丁
13.运动:无
14.整理:睡前整理书包
15.家长修炼:无
二、重点实操项目
1.作业习惯:完成
2.记录表打卡:完成
三、家长反思和困惑
      数学试卷错误率很高,是因为孩子现在阅读理解能力不够读不懂题目吗?还是真的不会?   
      嘴碎是因为课上专注力不够吗
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 楼主| 发表于 2021-11-8 11:05:08 | 显示全部楼层
苏-腾腾妈1506男一 反馈打卡
20211106-233
一、常规反馈
1.作息:8点起,10点上床,无午睡
2.天书:无
3.伴听:第二轮最新科学指南
4.三句话:未上学无
5.作业习惯:未上学无
6.家校联动:未上学无
7.读写姿势:弱提醒
8.语数英三科课本+拆字教案:朗读了语文
9.数数:100内+9再减回去到0
10.习字:语文默写
11.视频:无
12.阅读/亲子阅读:自翻丁丁,科学画报
13.运动:游泳1h
14.整理:睡前整理书包
15.家长修炼:无
二、重点实操项目
1.作业习惯:
2.记录表打卡:完成
三、家长反思和困惑
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 楼主| 发表于 2021-11-8 11:07:33 | 显示全部楼层
苏-腾腾妈1506男一 反馈打卡
20211107-234
一、常规反馈
1.作息:9点起,8点40上床看了1h科学画报。无午睡
2.天书:无
3.伴听:论语译注4h
4.三句话:未上学无
5.作业习惯:未上学无
6.家校联动:未上学无
7.读写姿势:弱提醒
8.语数英三科课本+拆字教案:朗读了语文
9.数数:100开始+1+2…+10到200再减回去到0
10.习字:语文默写
11.视频:无
12.阅读/亲子阅读:自翻科学画报
13.运动:游泳1h
14.整理:睡前整理书包
15.家长修炼:无
二、重点实操项目
1.作业习惯:
2.记录表打卡:完成
三、家长反思和困惑
      暂无
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 楼主| 发表于 2021-11-9 12:42:18 | 显示全部楼层
苏-腾腾妈1506男一 反馈打卡
20211108-235
一、常规反馈
1.作息:7点起,9点上床看科学画报到9点20躺下睡觉。无午睡
2.天书:无
3.伴听:论语译注
4.三句话:我上班前引导他一起陈述,放学回来路上询问执行情况
5.作业习惯:回来休息30min闹钟响做作业。
6.家校联动:放学跟语文老师当面沟通。
7.读写姿势:弱提醒
8.语数英三科课本+拆字教案:放学回来朗读语文+数学新三旧一
9.数数:无
10.习字:作业+当天所学新字每个书写2遍
11.视频:无
12.阅读/亲子阅读:自翻科学画报
13.运动:跳绳500个
14.整理:睡前整理书包
15.家长修炼:无
二、重点实操项目
1.作业习惯:完成
2.记录表打卡:完成
三、家长反思和困惑
      暂无

点评

这周腾腾作息上有了很大进步,从10点睡觉调整到了9点多可以入睡,很不错。接下来能把天书加进来就更好了,妈妈加油!  详情 回复 发表于 2021-11-10 14:57
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发表于 2021-11-10 14:57:50 | 显示全部楼层
苏-腾腾妈1506男 发表于 2021-11-9 12:42
苏-腾腾妈1506男一 反馈打卡
20211108-235
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这周腾腾作息上有了很大进步,从10点睡觉调整到了9点多可以入睡,很不错。接下来能把天书加进来就更好了,妈妈加油!
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 楼主| 发表于 2021-11-10 17:48:13 | 显示全部楼层
苏-腾腾妈1506男一 反馈打卡
20211109-236
一、常规反馈
1.作息:7点起,9半点上床,无午睡。
2.天书:无
3.伴听:论语译注
4.三句话:我上班前引导他一起陈述,放学回来路上询问执行情况
5.作业习惯:回来休息30min闹钟响做作业。
6.家校联动:放学跟语文老师当面沟通。
7.读写姿势:弱提醒
8.语数英三科课本+拆字教案:放学回来朗读语文新三旧一,拆字教案第4课
9.数数:500数到1009,卡壳了,明天继续
10.习字:作业+当天所学新字每个书写2遍
11.视频:无
12.阅读/亲子阅读:无
13.运动:跳绳500个
14.整理:睡前整理书包
15.家长修炼:无
二、重点实操项目
1.作业习惯:完成
2.记录表打卡:完成
三、家长反思和困惑
      暂无
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 楼主| 发表于 2021-11-11 17:19:17 | 显示全部楼层
苏-腾腾妈1506男一 反馈打卡
20211110-237
一、常规反馈
1.作息:7点起,9半点上床,无午睡。
2.天书:无
3.伴听:论语译注
4.三句话:鉴于近期的表现,只说了一句话,上课眼睛盯着老师跟黑板,不能随便调头接耳。
5.作业习惯:写字班回来吃完晚饭休息5min写作业
6.家校联动:无
7.读写姿势:一直需要提醒
8.语数英三科课本+拆字教案:朗读语文新三旧一,数学英语无
9.数数:无
10.习字:作业+当天所学新字每个书写8遍
11.视频:无
12.阅读/亲子阅读:无
13.运动:无
14.整理:睡前整理书包
15.家长修炼:无
二、重点实操项目
1.作业习惯:完成
2.记录表打卡:完成
三、家长反思和困惑
      暂无
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 楼主| 发表于 2021-11-12 15:56:16 | 显示全部楼层
苏-腾腾妈1506男一 反馈打卡
20211111-238
一、常规反馈
1.作息:7点起,9点半上床,无午睡。
2.天书:无。明晚必须整起来。
3.伴听:论语译注
4.三句话:一句话:上课不随便乱讲话
5.作业习惯:回来休息30min闹钟响做作业。
6.家校联动:无
7.读写姿势:弱提醒
8.语数英三科课本+拆字教案:放学回来写作业,写到一半睡着了。时间不够只朗读了语文新三旧一
9.数数:1009-1200,很卡顿
10.习字:作业+所学字每个书写3遍
11.视频:无
12.阅读/亲子阅读:自翻科学画报
13.运动:无
14.整理:睡前整理书包
15.家长修炼:无
二、重点实操项目
1.作业习惯:完成
2.记录表打卡:完成
三、家长反思和困惑
      暂无
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