1011苏-睿鸣妈1110男实操反馈

苏睿鸣妈1110 · 发表于 2021-6-29 08:40:47

本帖最后由 lelewhite 于 2021-7-2 10:32 编辑

基本信息

lelewhite · 发表于 2021-6-30 00:02:07

内容：月总结目录
2021.7.1-7.31 月总结：XX楼+网页链接
2021.8.1-8.31 月总结：XX 楼+网页链接
2021.9.1-9.30 月总结：XX楼+网页链接

苏睿鸣妈1110 · 发表于 2021-6-30 08:51:57

苏睿鸣妈-1110男三打卡反馈 20210629—70（周二）一、常规反馈 1、作息:6.40起床；10：00睡。午睡半小时。 2、作业习惯：6：40，写我们今天布置的作业，他可能省出更多的时间玩。 3、运动：楼下种花挖土20分钟 3、盲算:视算3板 4、朗读：无 5、自主阅读：20分钟 6、伴听:6.3小时早四上语文，其他时间阿西莫夫 7、家务:无二、聚焦 1、朗读：数学、语文各20页，并用了录音笔录音。但老发送失败 2、阅读：20分钟，学校要求的寓言故事 3、英语：做黑马阅读三、家长收获、反思和困惑今天第二天给他布置每天作业，朗读各20版、做黑马阅读、练习2版，口算3版，还有爸爸布置的一些都完成了。奶奶还说布置少了，完成了在奶奶家就看电视了。明天去学校期末结业，会布置暑假作业了。

苏睿鸣妈1110 · 发表于 2021-7-1 06:53:06

鲁宝妈回复@1011苏-睿鸣妈1110男睿鸣妈妈，接上午嘟爸的反馈我把都爸下午的发言转给你，你看看嘟爸是怎么做的

苏睿鸣妈1110 · 发表于 2021-7-1 06:56:09

嘟爸反馈：20210628-115 一、常规反馈作息:7:30起床21:50睡。无午睡上午第一节: 朗读景山数学三上P1-P21 35分钟（音频小打卡）第二节：音乐课外课的书面作业和语音打卡第三节：听看英语朗文课本B1; B2今天暂时没有音频，结果嘟嘟说自己很津津有味的读看了许多。下午第一节：朗读景山数学三上P22-P34 40分钟第二节：点读英语牛津树2-3级 60分钟第三节：练字 15分钟盲算：26分钟黄冈三上三位数不连续加法一页半伴听: 小学生必背古诗大概2小时。英语蓝精灵，具体不知道多久，说听了很久视频：蓝精灵5集运动：早起跑步、跳绳200+400下阅读：丁丁、科学画报、漫画玩转全球史、DK、李毓佩家务：无其他：下午有英语课外课，每天下午都有2小时，英文课这周结束。二、家长反思和困惑今天晚上又是翻起了李毓佩，一边看一边很激动的在推演上面的题目。有看到7x7x7xx7...，我就正好把洋洋的“名题”告诉她，“请问是2的10次方大，还是10的2次方大？”。她就开心的拿着纸笔算起了2的10次方。我又告诉她，那个科学画报里面，也有李毓佩数学故事的漫画，准备把她继续往科学画报引（偷笑）。她不断感叹，为啥故事里的这个二年级小朋友这么厉害，有些题她都不太懂。我劝解她让她就当故事看别太累（偷偷摸摸激将法），她却非要一边解题一边大喊脑阔疼（激将法成功！）。晚上我一到家，她就给我上课，说今天英语学了"bedroom/bathroom/livingroom/kitchen"，还要教我bedrroom的dr怎么发音。接着跟我玩动词怎么加ing。还要我出题，给一个字母，她用这个字母来组个字。要不是要进行盲算了，英语彻底停不下来。大胆猜测，数学课本朗读了4天后（前三天朗读的是苏教版），之前不太感兴趣的李毓佩，突然就迷上了。 smurf轰炸了几天后，加今天英语点读，再加下午的英语课外课，英语的兴趣也直线上升。如果是这样，大火炖肉才开始，效果就有点点显现出来了，很期待这个完整的暑假！

苏睿鸣妈1110 · 发表于 2021-7-1 06:58:52

甜妈语录：妈妈和孩子学会计划和按计划实操，需要一个过程。想要孩子从不自主到自主，不仅仅是习惯需要建立，还有学习能力和自信心的开发。所以，你得做好必须陪孩子做她目前力有不逮任务的心理准备。把容易推动的交给孩子，不容易执行的质量不好把控的部分，家长坐在旁边。

lelewhite · 发表于 2021-7-2 10:30:55

苏睿鸣妈-1110男三打卡反馈
20210628—69（周一）
一、常规反馈
1、作息:6.50起床；9：00睡。午睡半小时。
2、作业习惯：学校暑假作业还没下来，完成我们布置的作业
3、运动：无
3、盲算:无
4、朗读：语文10分钟，数学10分钟
5、自主阅读：20分钟
6、伴听:1.3h
7、家务: 无
二、聚焦
1、朗读：四上语文10分钟，数学10分钟
2、阅读：20分钟，学校要求的寓言故事
3、英语：无

三、家长收获、反思和困惑
1、学校暑假作业还没下来，昨天是完成我们布置的。他在爷爷奶奶家。奶奶中途还给我电话，说他看电视，后面告诉他要像上课那样，一个番茄钟40分钟，休息15分钟。孩子放暑假了，但我们上班，怎么督促好他确实是个问题。
2、现在他听牛听听，没有之前那样喜欢了。怎样引导呢

苏睿鸣妈1110 · 发表于 2021-7-3 14:47:48

苏睿鸣妈-1110男三打卡反馈 20210701—72（周四）暑期D2天一、常规反馈 1、作息:6.40起床；11：00睡。午睡半小时。 2、作业：2.5h 3、运动：和奶奶外出逛街 4、阅读：30分钟 5、朗读：30分钟 6、盲算:视算2板 7、伴听:3.9h，早上四上语文，其他阿西莫夫，晚上哈利中文 8、天书：无 9、课外：晚上英语课18：30-20：00同学妈妈上课，小区四个孩子一起二、聚焦 1.阅读：30分钟 2.英语：无 3.朗读：30分钟，语文、数学各20页三、家长收获、反思和困惑这周出差3天，作息有些打乱。自己的精力也分散到工作上，对孩子的学习没有那么聚焦。 1、暑期白天家长不在家，怎么更好督导孩子暑假学习呢

苏睿鸣妈1110 · 发表于 2021-7-3 14:49:37

苏睿鸣妈-1110男三打卡反馈 20210630—71（周三）一、常规反馈 1、作息:7：00起床；10：00睡。 2、作业习惯：完成布置作业 3、运动：无 3、盲算:无 4、朗读：30分钟 5、自主阅读：30分钟 6、伴听:3.8小时早四上英语、其他时间阿西莫夫 7、家务: 无二、聚焦 1、朗读：30分钟，语文、数学各20页 2、阅读：30分钟寓言故事（学校要求） 3、英语：无三、家长收获、反思和困惑 1、这周出差要周五才能回家，娃的英语学习计划、哈利波特的中文阅读都还没有开始。路线是否是这样呢？：先给哈利音频中文、看哈利中文（这部分暑假完成）——在看英文无字幕电影——伴听哈利英文 2、今天去学校结业典礼了，虽说期末分数冲上去了些，但这期娃一张奖状没有拿到，以前每年都能拿。原因还是2-4月太松懈了，5-6月又开始抓上来了些

苏睿鸣妈1110 · 发表于 2021-7-4 13:45:05

20210702—73（周五）一、常规反馈 1、作息:6.40起床；10：30睡。午睡半小时。 2、作业：2.5h 3、运动： 4、阅读：30分钟 5、朗读：30分钟 6、盲算:2板 7、伴听:1.9小时 8、天书：无 9、课外：魔方二、聚焦 1.阅读：30分钟，周五晚到家，出差了三天。晚上陪娃一起读《哈利波特》中文。希望让他能喜欢上这套书 2.英语：读哈利 3.朗读：30分钟，语文、数学课本朗读各20板三、家长收获、反思和困惑这周出差几天，节奏有点点乱。花果山群信息得爬楼看。孩子的暑期聚焦英语，引导看哈利波特开始起步，还是有点点焦虑，担心达不到预期。

苏睿鸣妈1110 · 发表于 2021-7-4 13:52:28

鲁宝妈7.3回复 @1011苏-睿鸣妈1110男伴听不要给哈利中文了，把中文书给到孩子。假期跟孩子制定好任务，朗读的实操全部录音，妈妈回家只检查录音即可。听录音就知道孩子的任务完成情况，每天根据孩子完成的任务量来表扬和激励孩子，即使第一天只完成一项任务也要表扬并提出自己的期待，第二天有一点点进步也是进步继续表扬，摸清孩子的特点让孩子能一点点改变这就成功啦。眉豆妈：你必须集中精力，单点突破。散漫而无所侧重，随机地应对各种出现的事项，最后只能把事情做糟糕。少则得，多则惑。学会把事情办成，这是一个人需要学习的最重要的一项技能了。这项技能，学校不教，妈妈们自己呢，也是抓了满手的“要要要”，什么都想要。大申爸妈妈们去看，那些已经“弃走换车”的妈妈的聊天记录，你马上就会发现一个现象：就在这个寒假，那些“过来”的孩子，没有别的任何的任务！就是数学课本，语文教案，蓝精灵。

苏睿鸣妈1110 · 发表于 2021-7-4 14:02:11

苏睿鸣妈-1110男三打卡反馈 20210703—74（周六）一、常规反馈 1、作息:8.10起床；10：30睡。午睡40分钟。 2、作业：2小时，暑假作业+英语老师每天布置的打卡作业 3、盲算:2板 4、朗读：30分钟 5、自主阅读：25分钟 6、伴听:4.5h 早上四上语文，其他阿西莫夫 7、运动: 户外溜兔子二、聚焦 1.阅读：0.5h，我和他轮流读《哈利》中文，打算前几天先引导他喜欢哈利 2.朗读：30分钟，数学、语文各15分钟问他，花果山妈妈的点评你朗读看到没有，表扬你声音清脆，但太快了。看到了，我知道了。打算给他看下其他孩子的一些反馈三、家长收获、反思和困惑 1、上午安番茄钟做暑假作业，朗读课文，练习； 2、下午书法课3h，课外班确实占据了一些时间。 3、暑期打算聚焦英语+阅读，现在开始引导他看哈利中文了，这个时候要结合听哈利英文音频和哈利英文电影吗？

苏睿鸣妈1110 · 发表于 2021-7-4 14:03:39

朗读中，7.3上午朗读语文、数学

苏睿鸣妈1110 · 发表于 2021-7-5 07:48:06

苏睿鸣妈-1110男三打卡反馈 20210704—75（周日）一、常规反馈 1、作息:8.10起床；10：30睡。午睡40分钟。 2、作业：2小时，暑假作业+英语老师每天布置的打卡作业 3、盲算:2板 4、朗读：30分钟 5、自主阅读：30分钟 6、伴听:6h 早上四上语文，其他阿西莫夫 7、运动: 户外溜兔子 8、课外：下午书法3小时二、聚焦 1.阅读：0.5h，今天是他读《哈利》中文第一天，前两天是睡前我读他听的。挺高兴他还是比较喜欢哈利，希望引他上道。 2.朗读：30分钟，数学、语文各15分钟朗读还比较自觉了，自己做好了当天的计划，上午开始朗读。三、家长收获、反思和困惑 1、周末的这两天，都在引导他先做计划在开始一天，上午固定的立项要坚持做好：朗读、英语学校要求的每天作业和打卡、练字、暑假作业，下午的时间基本都给了课外班。课外打算聚焦的就是书法和游泳，培养一静一动的爱好，其他课程用完就不算上了。 2、晚上阅读前和娃聊天，他告诉我：“妈妈，我感觉每天都重复似的，每天吃饭、学习、朗读、作业、午睡、去培训班、吃饭……”他这么说，我心里一惊，为什么他有这样感觉，是不是太线性了，让怎么的丰富他的假期生活 3、暑期打算聚焦英语+阅读，打算这样做，是否合理？暑期计划把哈利中文看完大部分、然后每天给他听哈利英文音频2h+哈利英文无字幕电影1h。麻烦咨询师妈妈指教下

苏睿鸣妈1110 · 发表于 2021-7-7 06:58:51

7.3点评+干货甜甜妈：前紧后松哦。想起小学数学老师给我们讲过一个道理，当你背着一捆草负重赶路时，最好一口气走了三分之二处再休息。我也不知道他这是啥意思，把老师的话记得很牢固。如果走到二分之一程就坐下歇着，那剩下的一半路，起码休息好几次。人的心理承受是这样的。咱们先苦后甜一天跑出去五六个小时，全给英语蓝精灵，才有可能一年有所突破的。后面越来越忙的。

苏睿鸣妈1110 · 发表于 2021-7-7 06:59:45

7.4毛毛妈点评 @1011苏-睿鸣妈1110男睿鸣的书法班需要3小时，这还没算上来回路上的时间。妈妈算算，除去吃饭，运动，作业，还有中间休息的时间，真正能用于实操的时间还剩下几个小时？假期时间自由，我们聚焦于需要突破的一项上，砸上大量的时间才会有收获。睿鸣的中文阅读敏感期还未到来，这个假期突破英语最为合适，405集的蓝精灵共计101小时，看两遍，每天需要看多少小时？次重点是中文阅读，一旦中哈看入迷了，蓝精灵要先暂停为中哈让路，集中看完书再看蓝精灵。伴听哈利英文音频需要一定的听力词汇量，词汇量不够的情况下就继续看蓝精灵。哈利英文电影不是必须，能阅读HP并不是依靠看电影得来的词汇量，而是看蓝精灵，电影用于以后看英哈的过程中，兴趣减弱，就给孩子看一集勾起孩子的兴趣。孩子们没有阅历，提的很多问题的出发点是特别想或者不想做一件事，要从本质是上抓住他们的问题核心，才不会被他们带跑偏了。跟孩子聊天的时候，问问他对什么感兴趣。 7.5毛毛妈分享毛毛二上的寒假，有幸加入萱妈的数学小作坊，在申爸的带领下实操了一个寒假的朗读数学。当时我做到了三不一要求，收获了孩子直面任务的能力，也体会到了花大量时间聚焦于一项任务带来的飞跃。我也是很贪心的，啥都舍不得，啥都想要，但自从那个寒假体会到了聚焦的好处，以后的每个假期就有目标了。希望群里的妈妈们这个假期都能合理安排时间，体验一把聚焦带来的飞跃。寒假第10天（2018年1月27日） 1、语文：朗读二下语文拆字1-13课（共30分钟） 2、数学：朗读三上西师大版数学、三上浙教版数学实验教材、三上景山数学(今天读完三本，一共读完五本，明天换新书）两本二下的数学书花的时间较长，刚开始我都是全程陪读，据观察确实有在思考，能顺出答案，二上到二下难度跨越也不大，但是中间小动作也不少。考虑到数学还在爬坡，又是二年级，从三上开始决定还是以朗读为主，一直往前读。早上，先把西师大版数学书摆她书桌上，宣布新规则：朗读书上的每一个字，数学题能马上说出答案的就说，不能马上说出的就过，一直往下读，朗读不能停，中间允许休息一次。她说：啊！今天要把这本书读完呀？我说：是的。其实我的小目标是三本书，当然，现在不能说。我又开始坐旁边全程陪读，遇到读不下去的时候，我就领读，她跟着我一起读。读完这一本书中间只休息了一次。我拿出第二本三上浙教版数学实验教材（他们学校数学每学期学两本教材，半学期学完一本，就是浙教版和西师大版），她一看到书就很熟悉有亲切感，没有抗拒，就说了一句：还要读这本呀。这次没有休息，一次性读完。读不下去的时候，我领读，中间打岔、提问一概不理，就是读读读...... 最后一本景山数学拿出来，她已经不惊讶了，中间休息一次，补充点食物。正好明天上午要去跳舞，今晚住外婆家，外婆一直在等她。小吃货想外婆带她去吃好吃的，自己也知道，读不完是走不了路的，顺利读完第三本。接着把语文拆字读了，蓝精灵没时间看了，放她跟外婆走了。 3、英语：蓝精灵无这是我当时的反馈，第8,9天迈过了三不一要求的线，第10天朗读+视算一共做了8个小时，这就是聚焦。

苏睿鸣妈1110 · 发表于 2021-7-7 07:45:25

苏睿鸣妈-1110男三打卡反馈 20210706—77（周二）一、常规反馈 1、作息:8.10起床；10：30睡。午睡1小时。 2、作业：1小时，我今天休息，作业都做完，用了一个番茄钟。暑假作业+英语老师每天布置的打卡作业 3、盲算:2板 4、朗读：30分钟 5、自主阅读：1.5 h 6、伴听:5.7h 早上四上语文，中午四上英语、其他阿西莫夫，晚上睡前海底两万里（因为没有找到手机，所以说妈妈那我就用牛听听睡前故事吧，那我听故事类的。最后和他一起选了海底。希望这样引导下去，用牛听睡前） 7、运动：仰卧起坐10下、外出捞鱼1.5h 二、聚焦 1.阅读：1.5h今天是他读《哈利》中文第3天，也是第一次挑战一次专注看书1.5小时，后面有些累了。 2.朗读：约30分钟，数学、语文各15板并录音三、家长收获、反思和困惑 1、我今天休息，一大早和娃一起规划今天的计划，说今天把任务都完成，下午游完泳后奖励他一起去捞鱼，他好高兴。上午的时间都是用番茄钟来完成一项项人计划：完成了语文、英语作业，还有朗读数学、语文做完。还看了90分钟的哈利波特，第一次挑战一下子看这么久，后面他有些困了。 2、一下子阅读时间要求太多，比如要求他每天2小时，对孩子阅读热情有些影响。看来只能一步步来

苏睿鸣妈1110 · 发表于 2021-7-7 07:46:17

专注的阅读哈利

苏睿鸣妈1110 · 发表于 2021-7-8 12:19:04

闽-小乖妈点评： @1011苏-睿鸣妈1110男作息时间需要调整，起床和晚上睡觉时间最好都往前调一个小时。盲算2板是指两面吗？下次花的时间一起标上。哈利阅读顺其自然，不要硬推，除了娃阅读的状态，你还要观察一下阅读速度。如果读得比较慢可以换其他的。哈利可以再等一段时间再去孩子那里试。哈利有特殊作用，务必一击即中。咱们阅读基金会参加活动的书不是好几套吗

苏睿鸣妈1110 · 发表于 2021-7-8 12:19:26

苏睿鸣妈-1110男三打卡反馈 20210707—78（周三）一、常规反馈 1、作息:7：30起床，早爸爸上班送去爷奶家；10：30睡。午睡1小时。 2、作业：1小时，暑假作业+英语老师每天布置的打卡作业 3、盲算:2板（视算13分钟） 4、朗读：约30分钟，有录音 5、自主阅读：85分钟 6、伴听:7.5h 早上四上语文，中午四上英语、其他阿西莫夫，晚上睡前海底两万里 7、运动：仰卧起坐30下，俯卧撑20个（学校要求）二、聚焦 1.阅读：85分钟，《哈利》从 P78-152。下午4点多给我电话，说阅读了，上午20分钟，下午40分钟，后面还读了25分钟。问他书有意思吗？他说还比较有意思。 2.朗读：约30分钟，数学、语文各15板并录音三、家长收获、反思和困惑早上9点多设定了闹钟，给娃电话，这会他已经从我们家到爷奶家了，每天都如此。叮嘱他尽量上午把作业、朗读做完，另外阅读。

苏睿鸣妈1110 · 发表于 2021-7-9 07:59:08

苏睿鸣妈-1110男三打卡反馈 20210708—79（周四）一、常规反馈 1、作息:7：40起床；10：00睡。午睡1小时时。 2、作业：1小时 3、运动：仰卧起坐等约18分钟 4、阅读：70分钟 5、朗读：约25分钟 6、盲算:2版视算，约12分钟 7、伴听:1.6h只看到英语听四上英语的记录，其他时间设定的都被按掉了。不知道是孩子还是公婆，感觉孩子对牛听听的兴趣也在减弱，是我表现得太功利了吗？ 8、天书：无 9、课外：魔方，今天魔方比赛得了第二名二、聚焦 1.阅读、英语：70分钟哈利波特。今天把哈利第一本书看完了，用了5天时间。对这个的兴趣我要好好呵护，不能表现太功利和太要求。 2.朗读：语文数学各15页，约25分钟，录音了。现在每天的计划本上孩子自己都会把这个排上去。三、家长收获、反思和困惑 1、今天中午娃给我电话，魔方得了第二，还奖励了现金。他还说没有得到名次，说没有得第一名。看来还是很在乎的。他喜欢的兴趣还是希望他能坚持下去。 2、教育里的润物细无声，这个度我需要加强

苏睿鸣妈1110 · 发表于 2021-7-10 12:13:33

苏睿鸣妈-1110男三打卡反馈 20210709—80（周五）一、常规反馈 1、作息:7.40起床；11：00睡。午睡1小时。 2、作业：1.5小时 3、运动：仰卧起坐40个、深蹲合计20个 4、阅读：70分钟 5、朗读：30分钟 6、盲算:3板视算 7、伴听:2.4h 白天按掉了，这块还要和爷奶沟通二、聚焦 1.阅读：70分钟，哈利中文第一本看完（娃第一次挑战大部头）真好阅读有了起步。晚上在小房间睡着了，后来跑到我们房间，说害怕：我梦到了一个穿斗篷的，红色眼睛的怪物，很害怕……（他可能还不知道是看哈利看的） 2.英语：朗读英语课本15分钟 3.朗读：30分钟，语文、数学、英语三、家长收获、反思和困惑 1、晚上陪娃一起看了bBC纪录片讲海洋的，40多分钟。也是我和娃的心流时光。希望每天晚上能陪他看纪录片 2、牛听听白天被按掉，是个问题，还有娃对听牛听听的兴趣减弱

苏睿鸣妈1110 · 发表于 2021-7-12 07:47:05

苏睿鸣妈-1110男三打卡反馈 20210710—81（周六）一、常规反馈 1、作息:7.40起床；10：30睡。午睡1小时。 2、作业：1小时 3、运动：俯卧撑等15分钟 4、阅读：70分钟 5、朗读：25分钟 6、盲算:4板视算约20分钟 7、伴听:6.6小时阿西莫夫和历史故事 8、课外：下午书法、晚上英语课2小时（同学妈妈和6个孩子上每周3次）二、聚焦 1.阅读：70分钟，看完了哈利一，第二本看到了32页，科学画报读完一本 2.英语：朗读英语15分钟、晚看BBC40分钟 3.朗读：合计25分钟三、家长收获、反思和困惑 1、课外班确实有点多，基本下午时间再课外班；孩子还是比较自律了，每天提前写当天计划，做完了打钩。 2、英语、阅读上的时间得加强下

苏睿鸣妈1110 · 发表于 2021-7-12 08:22:47

苏睿鸣妈-1110男三打卡反馈 20210711—82（周日）一、常规反馈 1、作息:7.40起床；11：00睡。午睡1小时。 2、作业：1小时 3、运动：仰卧起坐等15分钟 4、阅读：60分钟 5、朗读：25分钟 6、盲算:4板视算约20分钟 7、伴听:11.8小时早古诗词，其他阿西莫夫和历史故事 8、课外：下午书法3小时（暑期一共是排了8次，都放在了7月的周六日）二、聚焦 1.阅读：60分钟，哈利第二本看到了58页，科学画报读完2本 2.英语：朗读英语10分钟 3.朗读：合计20分钟语文、英语三、家长收获、反思和困惑 1、上完书法课，回来吃了下饭，因为是周末我们一家三口又出去K歌两小时，孩子唱了几首，也希望培养他的自信；因为很多分散精力，确实在聚焦的两块投放时间不多

苏睿鸣妈1110 · 发表于 2021-7-13 07:42:56

毛毛妈点评：@1011苏-睿鸣妈1110男睿鸣妈意识到了问题所在，课外班多，实操未能聚焦，马上起手调整。规划好每天看多少集蓝精灵，剩下的时间再进行分配，一定要聚焦，花大量时间连续做，不要错过假期大火烧开的机会，学期中是没有大块时间用来突破的。小学的每一个假期都要聚集抓重点，一项一项突破，假期结束时能骄傲地说，这个假期我家娃摘到了XX果子。

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