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楼主: moffe

7003浙-宽妈0906男实操反馈

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 楼主| 发表于 2021-8-3 22:36:44 | 显示全部楼层
本帖最后由 moffe 于 2021-8-5 23:11 编辑

7003-浙宽淼妈0906男女七
打卡反馈--宽
20210803-25(暑假模式第42 天)

一、常规反馈
1、语文:继续朗读七上古诗文最后两首寓言故事和几首古诗,开始朗读七下古诗文,晚上默写七上最后的古诗四首,会默,但有时还要提醒一两个字。
2、英语:阅读哈利第四部,第15-18章,约120分钟,今天没有跟我讲内容。英语七上课文新三旧一,背单词,晚上听写第八单元单词,错误率也有点高。
3、地理:朗读到P91.
4、伴听:早上听七上英语30分钟左右,哈利伴听第四部3小时。
5、阅读:无。
6、起床:6:50,睡觉:9:40
7、天书:妈妈读天书《朝花夕拾》开始。

二、聚集反馈
继续口述实验班P105-113,共计196分钟,今天共述9面,有3面是提优竞赛题未述,其余几面主要是第五章的一元一次方程的应用,不会的题划了挺多的,第六章的几何述了一面。听录音,效率也是不高的,经常唱歌玩东西,一节课的有效时间可能不到20分钟,照这样下去,也是堪忧型。之前就此种情况跟他谈过多次,一般谈过第二天会好一些,之后就又开始回复常态。

三、家长反思
1.早起情况极需要解决,今天早上又是不开心的早起。
2.无效的口述,完全是浪费时间。
3.很多时候无法沟通,我一开口他就低头小媳妇状,反正一句话也不说,所以我最近已经很少说什么了,一直寻思着怎么开口跟他说,我觉得我已经极力在寻找他做得好的地方去鼓励和彩虹屁了,但似乎还没有找到入口,他反正一付我就是这样子的状态。


【老师】答疑-豫-骆妈0605B(657906566) 2021/8/4 9:14:15
@7003-1-浙-宽淼妈0906BG前几天Lucy说到实验班难度比较大,建议宽也用启东。看这个情况,宽妈还是换启东吧,不然影响孩子信心。

【老师】答疑-浙-lucy妈0705B1610G(93112762) 2021/8/4 14:08:06
【老师】答疑-浙-lucy妈0705B1610G(93112762) 2021/8/4 14:08:06
7003-1-浙-宽淼妈0906BG  

@7003-1-浙-宽淼妈0906BG 后续你都改启东吧,启东不影响浙教版课本,你把八上八下也买了,按浙教版课本顺序找到启东对应位置

【老师】答疑-浙-lucy妈0705B1610G(93112762) 2021/8/4 14:09:24
我家第一轮自学一直用的启东。只是第二轮培优拔高换成当地教辅。第一轮基础性的东西,启东还是挺适合自学这轮的。
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 楼主| 发表于 2021-8-4 22:23:19 | 显示全部楼层
7003-浙宽淼妈0906男女七 
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20210804-26(暑假模式第43 天)

一、常规反馈
1、语文:早上主要读《穿井得一人》和《杞人忧天》,七下古诗文, 晚上终于把《穿井得一人》背出来了,让他述一下意思,背着述不会,拿着书把大体意思说出来了。
2、英语:阅读哈利第四部,第19-21章,约120分钟,用中文复述了2分钟到倾听者,说了每一章的大致的意思,说得极少,一句话。英语七上课文新三旧一,背单词,晚上听写第九单元单词,也错了5个,明天回滚七上单词。
3、地理:朗读到P99.读得超级慢,还有5面说留到明天,继续不想做笔记。
4、伴听:早上听七上英语30分钟左右,哈利伴听第四部3小时,七下语文古诗文音频20分钟。
5、阅读:开始看《西游记》。
6、起床:6:20,睡觉:9:40
7、天书:妈妈读《朝花夕拾》,读了一面多就秒睡了。

二、聚集反馈
继续口述实验班P114-122,共计178分钟,今天说线段与角之类的比较简单,我看画的不会有也只有3题,只是晚上也没有时间问是什么原因不会。

三、家长反思
昨天晚上聊了一下关于早上起床气的事,我也跟他探讨了一下怎么让自己早上能精神满满,但谈得不多,今天早上去叫时,给他一个缓冲时间,等我去叫淼时,他自己已经换好衣服,洗好脸坐在桌子前了,给他竖了个大拇指。昨天睡前在本子上给他抄了一些如何让自己早上不赖床的方法,他今天看了,说挺感动的,也想去尽力尝试,加油。
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 楼主| 发表于 2021-8-5 23:08:01 | 显示全部楼层
7003-浙宽淼妈0906男女七 
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20210805-27(暑假模式第44 天)

一、常规反馈
1、语文:七下语文朗读。
2、英语:阅读哈利第四部,第22,31-33章,朗读第34章,约4-5小时,用中文复述了2分钟到倾听者,说了每一章的大致的意思,说得极少,一句话。英语七上课文,七上错误单词再听写,。
3、地理+历史:地理朗读结束,历史开始朗读。
4、伴听:早上听七上英语30分钟左右,哈利伴听第四部5-6小时,七下语文古诗文音频20分钟。
5、阅读:又看起李毓佩。
6、起床:6:20,睡觉:10:10
7、天书:妈妈读《朝花夕拾》。

二、聚集反馈
继续口述实验班P123-135,共计170分钟。

三、家长反思
今天早起状态还不错,继续努力。今天下午看了一个下午的哈利,想着晚上的问题,专门阅读了那几章,说挺好看的。
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 楼主| 发表于 2021-8-5 23:10:04 | 显示全部楼层
moffe 发表于 2021-8-3 22:36
7003-浙宽淼妈0906男女七 
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20210803-25(暑假模式第42 天)

【老师】答疑-豫-骆妈0605B(657906566) 2021/8/4 9:14:15
@7003-1-浙-宽淼妈0906BG前几天Lucy说到实验班难度比较大,建议宽也用启东。看这个情况,宽妈还是换启东吧,不然影响孩子信心。

【老师】答疑-浙-lucy妈0705B1610G(93112762) 2021/8/4 14:08:06
【老师】答疑-浙-lucy妈0705B1610G(93112762) 2021/8/4 14:08:06
7003-1-浙-宽淼妈0906BG  

@7003-1-浙-宽淼妈0906BG 后续你都改启东吧,启东不影响浙教版课本,你把八上八下也买了,按浙教版课本顺序找到启东对应位置

【老师】答疑-浙-lucy妈0705B1610G(93112762) 2021/8/4 14:09:24
我家第一轮自学一直用的启东。只是第二轮培优拔高换成当地教辅。第一轮基础性的东西,启东还是挺适合自学这轮的。

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 楼主| 发表于 2021-8-8 22:04:17 | 显示全部楼层
7003-浙宽淼妈0906男女七 
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20210808-29(暑假模式第47 天)

一、常规反馈
1、语文:七下语文朗读。
2、英语:朗读英语七下课文。
3、科学:朗读课本并口述课后习题到P60。
4、伴听:早上听七上英语30分钟左右,哈利伴听第四部4小时,七下语文古诗文音频20分钟。
5、阅读:李毓佩,这两天反复看。
6、起床:6:20,睡觉:9:30.
7、天书:妈妈读《朝花夕拾》。

二、聚集反馈
这两天上午的实操主要是科学,科学书上主要是文字和图片,我看内容不多,但对于他来说读得有些烦燥,静不下心来,今天一节课,基本是唱着读完的,我要求他安静下来读,要求他垂落静,都做不到,反正就是不听不听,我说这是要求,也只能好一会会。心,静不下来。

三、家长反思
今天宽起得挺早的,我七点起床他已经早读快结束了,就是对于科学的实操有些烦燥,这个搭建脑回路的工程实在是太浩大,继续努力吧。
下午休息时间打球游泳理发一直到晚上才回家,两人困得不行了,早点洗洗睡了,到这一周终于结束了一轮七上数学的全套口述,最终来看测试效果不理想,但咱要越挫越勇,奋力向前,加油。
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 楼主| 发表于 2021-8-9 22:15:49 | 显示全部楼层
7003-浙宽淼妈0906男女七 
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20210809-30(暑假模式第48 天)

一、常规反馈
1、语文:七下语文朗读《孙权劝学》,晚上背诵默写《穿井得一人》《杞人忧天》,背诵已经熟了,默写的时候会忘记。
2、英语:哈利阅读HP4第24,25章,朗读英语七下课文。
3、科学:朗读课本并口述课后习题到P83,用时120分钟,今天朗读时还挺专注的,大声清晰的朗读,偶而也有时间段是空白的。
4、伴听:早上听七上英语30分钟左右,哈利伴听第四部4小时,七下语文古诗文音频20分钟。
5、阅读:李毓佩,终于看完了,说李毓佩上讲的数学题挺好玩,然后接着准备看《可怕的科学》。
6、起床:6:40,睡觉:9:50.
7、天书:妈妈读《朝花夕拾》。

二、聚集反馈
数学口述启东作业本100分钟,到P9,两人一起以一问一答的方式进行。

三、家长反思
本周安排是以上午两节科学两节数学为主的,下午要赶紧把暑假作业完成。晚上问宽如何看待上午这样的安排,他觉得挺好的,以前一个上午数学会觉得很烦燥,现在会觉得轻松一些。两人中午睡了一觉,起来就有些晚了,阅读哈利再写暑假作业,别的也安排不上,所以这几天先把大头的暑假作业完成,小的零碎再每天做一些以便安排其他。
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 楼主| 发表于 2021-8-10 22:46:25 | 显示全部楼层
7003-浙宽淼妈0906男女七 
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20210809-30(暑假模式第48 天)

一、常规反馈
1、语文:七下语文朗读《孙权劝学》《木兰诗》,晚上没有默写。
2、英语:哈利阅读HP4第26-28章,朗读英语七下课文。
3、科学:朗读课本并口述课后习题到P102,用时120分钟。
4、伴听:早上听七上英语30分钟左右,哈利伴听第四部4小时,七下语文古诗文音频20分钟。
5、阅读:《可怕的科学》。
6、起床:6:50,睡觉:9:40.
7、天书:妈妈读《朝花夕拾》。

二、聚集反馈
数学口述启东作业本100分钟,到P15,今天在自己房间口述,但经常会跑去问淼题目,或者问淼到哪了,两人想要同一进度。我先听了录音中第一节课述的一些题目,发现有几题说不会,就停下来问他怎么做,他基本都能做出来,后来主要听了后面40分钟的录音,是一个小测试的周练部分,正确率10%,完全心思不在上面,我问他是怎么回事他也不说,我想继续谈下去又要崩,于是告诉他明天早上跟他一起把这两面测试题过一遍,看看是什么情况。

三、家长反思
宽今天跟我提到说想跟淼一起口述,我主要担心两人在一起又出很多麻烦事,所以昨天提时我没有答应,今天看到他自己的情况,明天让他们再尝试一下两人坐在一起口述,但要求还是自己述自己的,有不明白的可以互相问。
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 楼主| 发表于 2021-8-11 22:53:48 | 显示全部楼层
7003-浙宽淼妈0906男女七 
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20210811-32(暑假模式第50 天)
一、常规反馈
1、语文:继续朗读七下语文《孙权劝学》《木兰诗》,并朗读释文意思,因为孙权总是背不下来,我要求他反复朗读并去了解词义,今天早读很认真,光这两篇就读了40分钟。
2、英语:哈利阅读HP4第26-27章,今天跟我说实话了,昨天没有阅读哈利,我再次提到了,做计划是让我们去做某件事,而不是敷衍一个任务,一定要脚踏实地的去做。
3、科学:朗读课本并口述课后习题到P116,第四章读完,用时100分钟。
4、伴听:早上听七上英语30分钟左右,哈利伴听第四部3小时,七下语文古诗文音频20分钟。
5、阅读:《可怕的科学》。
6、起床:6:40,睡觉:9:50.
7、天书:妈妈读《朝花夕拾》。

二、聚集反馈
数学口述启东作业本120分钟,到P21,今天两人一起口述,我觉得会互相影响,但宽说两人一起可以互相讨论,还谈了自己的感受,觉得启东比实验班简单,但题目好多。

三、家长反思
今天跟宽聊得少了点,他挺喜欢睡前聊一聊的,但我直催着他赶紧睡觉,草草聊了几句就读书了,今天聊到他好喜欢李毓佩,觉得他写的故事太好看了,现在看可怕的科学还在深入中,希望也能迷上,虽然他的阅读起步晚了,但哈妈一直说,慢没有关系,只要去做就一定有收获,加油向前。
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 楼主| 发表于 2021-8-13 07:34:37 | 显示全部楼层
7003-浙宽淼妈0906男女七 
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20210812-33(暑假模式第51 天)
一、常规反馈
1、语文:继续朗读七下语文《孙权劝学》《木兰诗》,并朗读释文意思,今天背《孙》还是背不出来,于是把七上的几首让他回滚背了一下,让淼教了一些背诵的技巧,明天继续。
2、英语:哈利阅读HP4第28-30章,后面几章之前阅读完成,至此第四部结束。朗读七下英语,晚上听写七下U1单词。
3、科学:朗读课本并口述课后习题到P131,用时120分钟。
4、历史:朗读至P18,下午作业减少了,加了一项小四门,希望开学前小四门至少读一遍。
5、伴听:早上听七上英语30分钟左右,哈利伴听第四部4小时,七下语文古诗文音频20分钟。
6、阅读:《可怕的科学》。
7、起床:6:40,睡觉:9:50.
7、天书:妈妈读《朝花夕拾》。

二、聚集反馈
数学口述启东作业本100分钟,到P25,今天两人一起口述,情况不甚满意,在淼的总结中已写。

三、家长反思
心不静,做起事来就难免毛糙与敷衍,宽的状态看起来似乎比以往的暑期是有进步的,但心中总有一杆衡量的标准觉得为什么不可以更好,又不能逼着他去怎么样,只能引导建议,虽然很多时候不愿意听,希望我的唠叨成为毛毛雨吧,时不时的弱提醒,相信坚持的力量。
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 楼主| 发表于 2021-8-14 22:25:16 | 显示全部楼层
7003-浙宽淼妈0906男女七 
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20210813-34(暑假模式第52天)
一、常规反馈
1、语文:继续朗读七下语文《孙权劝学》《木兰诗》,《孙》已背会,《木》也熟练起来了。
2、英语:哈利阅读HP6第1-3章,说太难了,看不懂。朗读七下英语,晚上听写七下U2单词。
3、科学:朗读课本并口述课后习题到P147,用时120分钟。
4、历史:朗读至P25。
5、伴听:早上听七上英语30分钟左右,哈利伴听第四部4小时,七下语文古诗文音频20分钟。
6、阅读:《可怕的科学》。
7、起床:6:40,睡觉:9:50.

二、聚集反馈
数学口述启东作业本100分钟,到P29。

三、家长反思
今天我跟同事有约,回来晚了。
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 楼主| 发表于 2021-8-14 22:25:58 | 显示全部楼层
7003-浙宽淼妈0906男女七 
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20210814-35(暑假模式第53天)
一、常规反馈
1、语文:继续朗读七下语文。
2、英语:哈利阅读HP6第4章,说太难了,看不下去,拿着词典笔一句一句查着看。朗读七下英语。
3、科学:今天无。
4、历史:今天无。
5、伴听:哈利伴听第六部2小时,七下语文古诗文音频20分钟。
6、阅读:《可怕的科学》。
7、起床:8:00,睡觉:10:20

二、聚集反馈
同淼一样,今天数学启东作业本的口述到第一章结束,用时约100分钟,其中周练和小结部分采取笔算的形式,每部分约30分钟左右,没有具体定时,周练部分的错误还好一点,一道改错题,把除法也给分配了,一道计算题-9+(-5)写成了-13,一道填空题。小结与思考部分错得有点多,选择题错两道,改错题也是给改错了,约分错误,然后主要是解决问题的两大道,第一大题三小问全错,我觉得是题目意思没有读懂,没有认真读题,后我坐在旁边让他仔细看题才明白错在哪里,第二大题是最后一个小题错误,原因还是对题目的理解没有到位,读题不够仔细导致的,一定要仔细读题。

三、家长反思
今天数学周练中有一道填空题:已经a,b,互为不相等的整数,且abc=-4,则a+b-c=?,这样一题,两个人都错误。这应该属于小学对乘法的理解还不够透彻吗?后经引导两人才想出来,而不是自己改正确的。
今天的笔算中,宽做起来还是挺认真的,但读题不仔细的现象似乎一直存在,小学时候对解决问题的题目也是出现大量的读题不仔细,理解不透彻导致,这样的问题我也多次提到,希望他认真读题,但似乎改变不大。
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 楼主| 发表于 2021-8-16 10:03:25 | 显示全部楼层
本帖最后由 moffe 于 2021-8-16 22:14 编辑

7003-浙宽淼妈0906男女七
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20210815-36(暑假第54天)
一、常规反馈
1、语文:继续朗读七下语文,《孙权劝说》《木兰》已经背会,在熟读《卖油翁》中。
2、英语:哈利阅读HP6第5-6章,说太难了,看了约1.5小时,大致看的,不是细读。朗读七下英语。
3、科学:今天无。
4、历史:今天无。
5、伴听:哈利伴听第六部2小时,七下语文古诗文音频20分钟。
6、阅读:《可怕的科学》。
7、起床:7:00,睡觉:9:40

二、聚集反馈
今天做了一张第一单元的数学试卷,71分,主要错误是计算部分,扣了22分,有一道是约分错了,有几道也是负号的问题,-1的平方写成了1,-7的平方写成了49,昨天关于这个问题已经讲过,结果今天还是出错,解决问题错了两道,也是计算出错,就是整数的加减算错了,比较大小的题目+(-2又5分之2)与-2比较出错,选择题错了两道,填空题错了一道,后面一分析,觉得计算错误太可惜,但这依然是存在的问题,需要解决。

三、家长反思
从今天的考试来看,感觉对负数的运用还是不太熟练,而宽把相反数与绝对值搞混淆的题也有一道,这些错题先收集,过两天再安排回滚做一次看看。

答疑-浙-lucy妈0705B1610G 14:07:59
这些计算上的问题,可以利用驰豫时间解决掉一些,开学老师讲了一轮做练习也会解决掉大部分,所以不用急着剩余暑假期间全消灭,驰豫时间可以放长一些,原因是在后面的章节里,计算部分还会用上这些计算规则

答疑-浙-lucy妈0705B1610G 14:08:23
相当于另一个方式的回滚。

答疑-浙-lucy妈0705B1610G 14:09:50
暑假剩余还有二周,要和孩子一起规划下,数科语英,每一天要怎样放进度,暑假作业还剩哪些,一天的时间段安排


点评

暑假剩余还有二周,要和孩子一起规划下,数科语英,每一天要怎样放进度,暑假作业还剩哪些,一天的时间段安排  发表于 2021-8-16 22:21
相当于另一个方式的回滚。  发表于 2021-8-16 22:21
暑假期间全消灭,驰豫时间可以放长一些,原因是在后面的章节里,计算部分还会用上这些计算规则  发表于 2021-8-16 22:15
答疑-浙-lucy妈0705B1610G 14:07:59 这些计算上的问题,可以利用驰豫时间解决掉一些,开学老师讲了一轮做练习也会解决掉大部分,所以不用急着剩余暑假...   发表于 2021-8-16 22:15
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 楼主| 发表于 2021-8-16 22:13:00 | 显示全部楼层
7003-浙宽淼妈0906男女七 
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20210816-37(暑假第54天)
一、常规反馈
1、语文:继续朗读七下语文熟读《卖油翁》还不会背,早上背《孙权劝说》《木兰》。
2、英语:哈利阅读HP6无。朗读七下英语。
3、科学:今天无。
4、历史:今天无。
5、伴听:哈利伴听第六部3小时,七下语文古诗文音频20分钟。
6、阅读:《可怕的科学》。
7、起床:6:20,睡觉:9:40

二、聚集反馈
晚上1.5小时口述至P49,中间休息5分钟,口述到一半,兴冲冲的跑来跟我讲终于知道什么是次数了,还把那道选择题每一个是多少次告诉我,很兴奋,说终于知道了,我也赶紧彩虹屁一下。

三、家长反思
今天因有淼的同学来家里,计划有些改变,三人在家也玩得开心,作业完成量不多,哈利也没有读,唉。
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 楼主| 发表于 2021-8-18 22:46:50 | 显示全部楼层
7003-浙宽淼0906男女七
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20210817-38暑假第55
一、常规反馈
1、语文:继续朗读七下语文熟读《木兰》《卖油翁》古诗,《卖油翁》还不会背。
2、英语:哈利阅读HP6无。朗读七下英语U4及U3 单词。
3、科学:90分钟到教材全解P5。
4、历史:今天无。
4、伴听:七上英语音频伴听30分钟,哈利伴听第六部3小时,七下语文古诗文音频20分钟。
6、阅读:《可怕的科学》。
7、起床:7:00,睡觉:9:40
二、聚集反馈
继续口述启东,今天第二章内容100分钟至P55,第二章小结与思考测试用时34分钟左右,错误点有些多,多项式的次数写错一道,大概是对概念不熟,把多项式的概念让他看了一遍,他说对这句话已经很熟了,但做的时候就是没想起来,计算题错了两道,一道是把3x的平方写成了3x,一道是先化简后求值时,化简对了求值错了,再一道不理解“结果与x的取值无关”是什么意思,再一道是当X有取值范围,去绝对值后的写法不会,引导后想出来了。这次计算相对来说错误少了些,但感觉还是基本概念不够熟练。
三、家长反思
本周时间安排比较紧凑,加了晚上的一个多小时,两人也在适应中,也都挺配合,就是白天在家实操时,从录音机中听来总是有些不够专注,这个也急不得,我心里想着,能做已经是很好了吧,多多弱提醒实操时专注,期待每天前进一点。
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 楼主| 发表于 2021-8-18 22:48:00 | 显示全部楼层
7003-浙宽淼妈0906男女七 
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20210818-39(暑假第56天)
一、常规反馈
1、语文:继续朗读七下语文熟读《卖油翁》及后面的古诗。
2、英语:哈利阅读HP67-9。朗读七下英语。
3、科学:10分钟到教材全解P13。
4、历史:40分钟到P32。
4、伴听:七上英语音频伴听30分钟,哈利伴听第六部3小时,七下语文古诗文音频20分钟。
6、阅读:《可怕的科学》。
7、起床:6:10,睡觉:9:40

二、聚集反馈
口述启东作业本到P65,一元一次方程的口述,听了一部分录音,一开始就在吼“讨厌数学”,后面答题有一些思考,有一些直接随意给个答案,中途经常跑出去,有时说是去找淼问题目。晚上进行测验,主要是对代数式的不太理解及解题方法的不正确,例如M为一个多项式,N为一个多项式,求M-N不是把式子代进去算,而是直接就写式子,导致第二个多项式前面的减号写着写着就写错了,化简去括号也有问题,我不想归结于不细心,还是对概念或者书上的例题不熟练导致的。

三、家长反思
今天的测试让我有一些乱了方寸,第二章内容原来掌握得如此不熟练啊,时间啊时间,要安排时间来把这一章掌握好,整式,多项式都直接影响后面一元一次方程的口述,容我想想如何安排。
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 楼主| 发表于 2021-8-20 22:28:21 | 显示全部楼层
7003-浙宽淼妈0906男女七 
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20210819-40(暑假第57天)
一、常规反馈
1、语文:继续朗读七下语文熟读《卖油翁》及后面的古诗,着实有些慢,还有好几首不会背,开学前这些必须背会的呀。
2、英语:哈利阅读HP6第10,11章,朗读七下英语。
3、科学:无。
4、历史:无。
4、伴听:七上英语音频伴听30分钟,哈利伴听第六部1小时。
6、阅读:《可怕的科学》。
7、起床:6:50,睡觉:9:40

二、聚集反馈
口述启东作业本50分钟到P68,一元一次方程的口述。

三、家长反思
今天去同学家,本来是计划把之前几周没写的周记补起来,结果没做,下午回来后给我打电话,问周记怎么写,关于这个问题,我之前也跟他说过,今天又是一个也没有写,堆积得越来越多,对于作文,他是没有什么想法的,我之前也尽自己的能力去引导过,作文班也报过,想着我多说肯定效果也不好了,所以我晚上回来后找了平说语文里面的怎么写作文让他听,且听且说吧,周末要引导把周记补起来了,唉,越堆越多,平时周末让他写,我自己没有检查,就变这样。
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 楼主| 发表于 2021-8-20 22:28:56 | 显示全部楼层
7003-浙宽淼妈0906男女七 
打卡反馈--宽
20210820-41(暑假第58天)
一、常规反馈
1、语文:朗读七下回滚着往前走,早上把《卖油翁》背了出来。。
2、英语:哈利阅读HP6第12,13章,朗读七下英语。
3、科学:朗读口述全解100分钟到P21。
4、历史:朗读40分到到P42。
5、伴听:七上英语音频伴听30分钟,七下语文古诗文20分钟,哈利伴听第六部1小时。
6、阅读:《可怕的科学》。
7、起床:6:50,睡觉:10:00

二、聚集反馈
口述启东作业本三节课180分钟到P79,一元一次方程的口述结束,不会的题会拿着全解在旁边看一下例题,自己在家读总是会有很多的不专注,晚上一节课我坐在旁边,口述得还是不错的,有一些概念比较清晰,对于解决问题的感觉还需要继续搭建,要求他多读题,把题目读懂。

三、家长反思
今天下午不停的跟我打电话,然而我没有那么多时间接电话,也有些烦燥,后来想着我的坏情绪会影响到他,所以赶紧调整好情绪,跟他用语音聊天,发一些鼓励的信息,他得到安慰,做起事来劲头就大了。
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 楼主| 发表于 2021-8-21 23:39:03 | 显示全部楼层
7003-浙宽淼妈0906男女七 
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20210821-42(暑假第59天)
一、常规反馈
1、语文:朗读七下回滚着往前走,晚上睡前自己开手机反复听后面的几首古诗词,说大部分会背了。
2、英语:哈利阅读HP6第16章(怎么一下到这一章了),朗读七下英语。
3、科学:朗读口述全解60分钟。
4、历史:无。
5、伴听:七上英语音频伴听30分钟,七下语文古诗文20分钟,哈利伴听第五部1小时。
6、阅读:无。
7、起床:7:40,睡觉:10:00

二、聚集反馈
无。

三、家长反思
今天出门走走,下午休息时间拿着手机玩了半天,今天一有空就拿手机玩,有时玩会游戏,有时就拿着手机每个APP点开看看玩,有时还让爸爸教他在手机上玩斗地主,爸爸的意思是玩斗地主也是在锻炼智力……最近好长好长一段时间没有让他玩手机,他也常念叨要玩啊要玩啊,今天终于过足瘾了,晚上自己拿着扑克算加法玩了两轮。
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 楼主| 发表于 2021-8-23 23:21:51 | 显示全部楼层
7003-浙宽淼妈0906男女七 
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20210823-43(暑假第60天)
一、常规反馈
1、语文:一边回滚七上需要背诵,一边往后继续朗读背诵七下部分。
2、英语:哈利阅读HP6第20章,朗读七下英语。
3、科学:朗读口述全解100分钟到P42。
4、历史:朗读60分钟到P54。
4、伴听:七下语文古诗文20分钟,哈利伴听第六部2小时。
6、阅读:《可怕的科学》。
7、起床:6:40,睡觉:10:20

二、聚集反馈
口述启东作业本到p88,自己之前就图形部分还挺简单的,所以今天口述速度还挺快,当然也有好几道题不会,我也没问,晚上在测试。
晚上的测试,当然是不理想的,花了90分钟时间做一份60分钟的试卷,且刚过及格线。试卷上的错误主要是在填空题,扣了一大半的分,选择题也错了3道,计算方面看起来还好,相对来说错的不多,然后解决问题一大道错了,解题思路不对。

三、家长反思
对于宽来说,欠的债还有很多,接下来几天还会更难熬,因为还有一堆的周记等着他去补起来,每天布置这个任务,晚上一问,一个字也没写!本来昨天晚上已经谈好了今天要写什么周记的,格式内容都已经一一相告,他也跟我谈得很好,今天也有写这个作业的时间,但……依然未动一笔,唉。
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 楼主| 发表于 2021-8-25 23:11:54 | 显示全部楼层
7003-浙宽淼妈0906男女七 
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20210825-44(暑假第62天)
一、常规反馈
1、语文:一边回滚七上需要背诵,一边往后继续朗读背诵七下部分,早上背出《陋室铭》及七上四首古诗。
2、英语:哈利阅读HP6第21-23章,说太难了,看不下去了,快速看的,也不懂意思,已经没有信心看下去了,让他明天暂停,把学校作业早点完成,朗读七下英语。
3、科学:朗读口述全解100分钟到P49。
4、历史:朗读60分钟到P62。
5、伴听:七上英语30分钟,七下语文古诗文20分钟,哈利伴听第六部5小时。
6、阅读:《可怕的科学》。
7、起床:6:40,睡觉:10:20

二、聚集反馈
口述启东作业本120分钟到p94,今天圈的不会的多了一些,有时就是急躁不想说。
晚上针对圈出来的题让他讲一讲,有些题思考后能说出来,有一些还需要引导,特别是有规律的题目推导公式,这种不会。有一题计算线段长度的题说不会,让他把书上的一道例题口述给我听,不愿意,就让宽先读一遍题目和解题步骤,再口述给我听,基本能说出来,再来看那一道题目就会做了,后来又问了几道相同的题目,基本会了。准备这两个晚上先就当前读的过程中碰到的错题不会的题进行引导,把这一章完成后再来进行前面章节的回滚。

三、家长反思
今天依然布置了写周记的作业,依然是没有做,中途打电话跟我说把明天的抄写完成了,就是不想写周记,开学日逼近,他还是不急,真真是麻烦,今天为此又多唠叨了他两句,马上就不开心了。
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 楼主| 发表于 2021-8-26 23:10:39 | 显示全部楼层
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20210826-45(暑假第63天)
一、常规反馈
1、语文:一边回滚七上需要背诵,一边往后继续朗读背诵七下部分,早上背出《陋室铭》和《爱莲说》不太熟。
2、英语:哈利阅读暂停,先补学校作业 ,朗读七下英语。
3、科学:朗读口述全解100分钟到P62。
4、历史:朗读60分钟到P70。
5、伴听:七上英语30分钟,七下语文古诗文20分钟,哈利伴听第六部2小时。
6、阅读:《可怕的科学》。
7、起床:6:10,睡觉:10:00

二、聚集反馈
口述启东作业本120分钟到p99,今天口述得不多,自己说这一章简单,自己都会,结果……
晚上回滚白天不会的题,其余的不说,三道计算度分秒的加减题打了圈,说不会,我让翻书,说书上没有相关例题,我一翻,果然书上的例题比较简单,度分秒乘一个数的计算,他直接用了进位,我让淼讲给宽听的,淼说度分秒进位要按60为1个进位(大意是这样),宽说不明白,然后让淼又讲了一遍,终于教会了,最后把这几题算了出来。

三、家长反思
多一些鼓励和方法,加油向前吧,宽还需要推动。做数学题时,一个明显的感觉就是在脑袋中成像宽还做不到,所以很多图形题都想像不出来,需要动笔画,线段的题,有时动笔画还有些抓狂,还欠缺什么锻炼呢?依然口述建构吗?
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 楼主| 发表于 2021-8-30 22:39:12 | 显示全部楼层
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20210830-46(预开学模式第2天)
一、常规反馈
1、语文:早读第一课,晚上背诵四首古诗,说语文老师要求明天默写。
2、英语:朗读七上英语第一部分。
3、科学:朗读口述全解2小时到P100。
4、历史:朗读结束,开始朗读道法。
5、阅读:《镜花缘》。
6、阅读:《西游记》,前天我说可以开始读《西游记》了,蓝色人民文学版他觉得看不懂,便给的无障碍大字版,开始看起来,昨天睡前给他读了一点,今天又看了一些,晚上我说要读时,他说想自己看。
7、起床:6:10,睡觉:9:40

二、聚集反馈
进行第四单元测试,也是相对前几章,这一章学得要好一些,但问题也有,70分,因为最近要早睡早起,今天没时间回滚,明天看看时间。

三、家长反思
昨天回来跟我说,老师发了一个纸条,让每个同学写一下自己想当什么职务,他填了想做英语课代表,我大大的鼓励了他,班主任也是英语老师,暑假英语也下了功夫,一定可以,他也很开心,今天中午又跟我说,他又想当体育委员或者电脑课代表,我让他自己想清楚,决定好就认真去做。
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 楼主| 发表于 2021-9-1 23:02:38 | 显示全部楼层
7003-浙宽淼妈0906男女七 
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20210901-46(学期模式第1天)
一、常规反馈
1、语文:朗读第一二课。
2、英语:读七上第一部分。
3、伴听:哈利30-40分钟。
4、起床:6:20,睡觉:9:50

二、聚集反馈
学期中先以聚集作业为主吧,作业完成时间8:50。今天也利用课余和自修时间完成了一些作业,然后回到家立马就写作业才吃饭。语文作业问了我一些问题,对于语文一些基础知识掌握不牢,所以问题有点多,例如不知道表示情态的词,问情态是什么意思,我怕我表述不清楚,查了一下百度。聊天时说今天数学作业是第一个去交的,因为做完了本来是想去问老师第一题要不要带单位的,结果老师拿过去就批改了,得了一个A,说数学老师是一个很会搞笑的男老师,他挺喜欢。语文老师又凶又温柔,早上检查暑假作业说他的周记写得不好要返工的时候很凶,下午跟他说周记要怎么写,然后去背诵古文时又很温柔。

三、家长反思
目前几天来看,宽的表现较之前有很大的进步,也有很多可喜的表现,他会举动去跟老师说想要当什么职务,也会主动去问老师问题,自己想要好的心态非常好,希望能坚持下去。早上出门忘记带甬行码,晚上特意都把这些整理好放在书包,记得老师叮嘱多带几支红笔,很多事情自己记牢然后认真去做,睡前聊天的时候也有很多想要跟我说,我都认真听着,但也忍不住要催他赶紧睡觉,希望能多出更多时间听他表达,心情好时他的表达能力也看出了很大的进步,加油加油。
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