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2007苏-洋洋妈1304男实操反馈

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 楼主| 发表于 2021-7-16 10:30:36 | 显示全部楼层
本帖最后由 苏-洋洋妈1304男 于 2021-7-17 09:14 编辑

20210716-假期模式

一、常规反馈
作息:8点起床,晚上11点睡。有午睡。


上午
第一节:苏教数学四上6页,读了概率部分。问了我书上两个小朋友抛硬币哪个公平的问题,结果我自己也没想明白,说不知道。囧
第二节:练琴50分钟。本来应该是做作业的,最近弹琴很上瘾,休息时间弹琴了。后面自己瞎弹了一会,还问我这个调调配上前段时间听的巴赫平均律怎么样。
第三节:拆字教案三下三课教案1和2,和看后面的语文书。最近经常读一读教案,就会去翻后面的语文书看。
第四节:景山数学二下盲算2页半,39分钟。
下午
第一节:苏教数学四上23分钟。
第二节:无
第三节:无
------------------------------
盲算:景山数学二下盲算2页半,39分钟。
伴听:  小学古诗词补充1个小时,英哈8个小时。
视频:无
天书:现代世界中的数学15分钟。
运动:无
阅读:科学画报2个小时,中哈第7部看了一会,亲子英哈20分钟。
家务:无
其他:练琴1.5小时,休息的时候经常自己跑去弹。
二、家长反思和困惑
今天群里学习了“接触即处理”,颇有体会。
每天朗读数学时间不算长,但是感觉还是装进脑子里了。有时候会时不时说7的50%,7的二分之一是3.5,等等自己朗读过的内容。还给我和娃爹出长长的带大括号中括号小括号和次方的计算题。果然只要有接触,就在阈下学习。数学读出感觉了。
除了中午带娃出去吃饭买蛋糕,其他在家休息时间基本都在看科学画报,伴听和弹琴玩,晚上娃爹带着看了会超脑少年团放松放松。最近对弹琴特别上瘾,弹各种学过没学过的曲子,学过的曲子转成不同的调弹。英哈我仍然无法确定他听进去了多少。不过有的时候会偶尔说正在播的那一段是哪一段场景,不过还没有之前像神奇树屋那种跟我侃侃而谈的状态。昨天听的时候,突然问我你觉得我们班上大部队现在的英语水平怎么样?如果是以前,我肯定会说小朋友们估计都在天天听英语故事(怕他觉得骄傲),想起皮格马利翁效应,赶紧说应该都不会听英哈吧,你现在都已经听英哈了,听一段时间之后都可以直接看英哈书了,三年级英文阅读理解到时候肯定觉得不要太简单啊。睡午觉前有个小细节,自己把在充电的牛听听从客厅搬到睡觉的卧室,我还有点出乎意料,有点像在听的意思。



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 楼主| 发表于 2021-7-18 21:06:48 | 显示全部楼层
本帖最后由 苏-洋洋妈1304男 于 2021-7-19 18:13 编辑

20210717-假期模式

一、常规反馈
作息:8点00起床,晚上10点40睡。有午睡。

上午
朗读数学苏教四上7页。逛汤山地址博物馆。

下午
英文哈利电影1部
------------------------------
盲算:无。
伴听:  小学古诗词补充1个小时,英哈4小时左右。
视频:英哈1部。
天书:无。
运动:晚上足球俱乐部训练2个小时。
阅读:科学画报等2个小时。
家务:无。
其他:练琴30分钟。

二、家长反思和困惑
今天晚上足球训练那会下着雨,我送小孩们踢球,在旁边看了会,画面简直“惨不忍睹”。一群小孩从里到外都湿透了,在雨里在地上摸爬滚打。一旦有传球动作不准确,教练就会罚在地上连滚翻。动作教学和一对一之后,开始体能训练,比之前新加了几个动作。有的小朋友趁教练看不见的时候,会偷偷偷懒,不过一旦教练看到了,就要罚重做,还有小朋友边训练,边哭。洋倒是很认真一个个动作都做了,不过到第四组的时候鸭子走和掂脚后跟蹲走等等动作完全没力气了。其他所有队员都做完了,娃还在雨里,一个人有气无力地鸭子走等等,把最后几组动作来来回回做完,那画面(省略一万字)。。。拉伸的时候,还有个一个四年级的小男孩,拉伸疼的哭,不让教练拉伸(之前很多小孩第一次拉伸,都拉伸疼的哭了)。娃回来在路上很骄傲的说,我一次都没哭过。这大概就是男子汉的训练吧,特此记录一下。
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 楼主| 发表于 2021-7-18 21:10:30 | 显示全部楼层
本帖最后由 苏-洋洋妈1304男 于 2021-7-18 22:29 编辑

20210718-假期模式

一、常规反馈
作息:7点20起床,晚上10点关灯,这会还没完全睡着,开着英哈在听。无午睡。

上午
朗读数学苏教四上,未计页数。

下午
雅马哈音乐课1.5小时。
------------------------------
盲算:景山二下1.5页,三位数连续加减法,39分钟。
伴听:  英哈5.5小时左右。
视频:无。
天书:现代世界中的数学,亲子35分钟。
运动:骑行和散步1.5小时。
阅读:科学画报、中哈等2个多小时。
家务:自己骑车去买早餐,不过只给我和他自己各买了一个包子,没给娃爹买,也没买点粥之类的配着吃,下次继续努力能把全家都考虑到。
其他:练琴30分钟。VIPKID课25分钟。

二、家长反思和困惑
今天晚饭的时候,放着英哈,开始跟我侃侃而谈在讲的情节了。不过英哈里面很多重复出现的单词,有时候我问他是啥,他还没能自己猜出来意思,所以目前观察主要听进去的还是自己词汇比较熟悉的那些情节。可能哈利难度大些,没有以前听其他音频那样能根据上下文猜词意。
最近在琢磨用什么材料做魔杖,昨天去矿坑公园,在先锋书店里面摸了摸紫檀木、绿檀木等一些木质,最后觉得用乌木做魔杖比较合适。前两天还画了魔杖的设计图纸,每个细节都精确到了各种长度单位,分米、厘米都没用错。今天在研究英寸、英分等各种英制单位的换算,好像VIPKID课讲了这个,于是找了哈利波特书里,看魔杖用什么单位来表示。还让我查“比英分小的英制单位”是什么,他说因为Vipkid外教老师说了一个小数点后四位数,应该有个比英分小的单位,但可惜百度查不到。
因为最近练琴很喜欢自己转调,自己把学过的一首曲子转成了没有学过的E小调(之前好像学过C、G等大调小调),很好听,老师让在音乐课班级上弹给大家听。



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 楼主| 发表于 2021-7-19 18:33:57 | 显示全部楼层
本帖最后由 苏-洋洋妈1304男 于 2021-7-19 22:16 编辑

20210719-假期模式

一、常规反馈
作息:7点30起床,晚上9点50睡着。

上午
第一节:朗读数学苏教四上,5页。
第二节:足球比赛一场。第三节:中午盲算景山二下,3页,29分钟。

下午
第一节:朗读数学苏教四上,2页。朗读拆字教案3课。
第二节:去邻居家一起踢球的小孩玩了,邻居家有院子弄了个小充气游泳池。
第三节:足球比赛两场。
------------------------------
盲算:盲算景山二下,3页,29分钟。今天的盲算内容比较简单,单位换算、和三位百整数乘以一位数。
伴听:  小学古诗词补充1个小时,英哈1个半小时。今天主要踢球和去邻居家玩了,伴听时间短。
视频:无。
天书:现代世界中的数学,亲子25分钟。
运动:三场足球比赛。有本市的小孩,也有其他市市队小孩的队伍,13、14级年龄段,五人制。
阅读:中哈等1个多小时。
家务:无。
其他:无。

二、家长反思和困惑
今天这户外杠杠的够了,这周周一到周四都会有足球比赛,有些任务会稍微减少一些量。

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 楼主| 发表于 2021-7-20 19:32:55 | 显示全部楼层
本帖最后由 苏-洋洋妈1304男 于 2021-7-21 09:56 编辑

20210720-假期模式

一、常规反馈
作息:7点30起床,晚上10点40睡着。

上午
两场足球比赛。

下午
一场足球比赛。
------------------------------
盲算:盲算景山二下,3页,40分钟。
伴听:  小学古诗词补充1个小时,英哈7个小时。
视频:无。
天书:无。
运动:三场足球比赛。
阅读:中哈、可怕系列等3个多小时。
家务:中午整理桌子、收拾碗筷、切西瓜等等。
其他:练琴30分钟。
二、家长反思和困惑
希望娃慢慢地家里的事情多些承担。继续足球比赛,晚上去邻居家院子玩水,任务完成较少。
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 楼主| 发表于 2021-7-21 16:28:27 | 显示全部楼层
本帖最后由 苏-洋洋妈1304男 于 2021-7-22 09:20 编辑

20210721-假期模式

一、常规反馈
作息:7点30起床,晚上10点20睡着。午睡1个小时。

上午
三场足球比赛。

下午
第一节:朗读苏教四下数学5页。盲算景山二下2页半,49分钟。
第二节:核算检测,本区今天全员检测。
第三节:做作业1个小时。
------------------------------
盲算:盲算景山二下2页半,49分钟。不过中间有和邻居家小孩说话,所以花的时间长了一些。
伴听:  小学古诗词补充半个小时,英哈7个小时。
视频:无。
天书:现代世界中的数学10分钟。
运动:三场足球比赛。
阅读:中哈30分钟。
家务:收拾洗好了的自己的衣服。
其他:练琴30分钟。邻居家小孩过来玩,一起玩了国际象棋。

二、家长反思和困惑
最近盲算连加连减和三位数乘一位数,速度感觉明显提上来了(不知道是不是跟前段时间的两位数乘两位数比,难度下降了导致的错觉)。
今天足球比了三场,疫情缘故后面全部取消了。三天比赛进了两个球,第二天作为前锋时进的。第一天被抓去当守门员,第三天是中后卫。跟五一时的闭关比赛比,最近在“魔鬼教练”的带领下,确实球技涨了不少,尤其连续过人上也有了突破。
邻居家小朋友每天强烈要求洋去他家游泳,今天计划明天把任务高效做完再去玩,看看能否顺利执行。

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 楼主| 发表于 2021-7-22 09:47:01 | 显示全部楼层
本帖最后由 苏-洋洋妈1304男 于 2021-7-23 09:38 编辑

20210722-假期模式

一、常规反馈
作息:7点30起床,晚上9点20上床,10点20睡着。有午睡。

上午
第一节:写作业,40分钟。有点发呆,效率不高。
第二节:朗读数学苏教四下,8页,40分钟。中间边写边给我出百万和亿怎么读的题,又试了试英文的读法。
第三节:盲算27分钟,2页。

下午
第一节:长长的午睡。
第二节:英哈电影半部。
第三节:做作业1个半小时,加上晚上做作业1个半小时,其中钢笔硬笔1课,语文愉快的暑假23页。
------------------------------
盲算:盲算景山二下27分钟,2页。
伴听:  小学古诗词补充2个小时,法语RAZ-aa 45分钟,英文哈利3个小时。
视频:英哈电影半部。
天书:无。
运动:户外玩水1个小时。
阅读:法语RAZ-aa 30分钟,DK等杂七杂八2个小时,英文哈利睡前亲子50分钟。
家务:自己去买料酒和食盐。
其他:无。

二、家长反思和困惑
今天读完数学开始翻看后面的数学书,找分数怎么乘,还有倍数、因数等等。然后还跟我讲最近亲子天书(现代世界中的数学)里面说的四元数,i*j*k什么的,说这是四元数。不过我没搞懂,听不太懂,也不知道娃懂不懂但应该是听进去了。




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 楼主| 发表于 2021-7-23 09:40:14 | 显示全部楼层
本帖最后由 苏-洋洋妈1304男 于 2021-7-24 11:10 编辑

202107223-假期模式

一、常规反馈
作息:7点00起床,晚上11点多睡着。看了会会东京奥运会开幕式,然后一家人都看了会电视放松了会。

早上
户外踢了会球。

上午
第一节:数学朗读苏教四下8页。
第二节:语文暑假作业5页。
第三节:盲算景山二下3页,40多分钟。

下午
第一节:数学朗读苏教四下7页。
第二节:英哈电影1部。
第三节:硬笔习字册1课。
------------------------------
盲算:盲算景山二下3页,40多分钟。
伴听:  小学古诗词补充45分钟,英文哈利7个小时。
视频:英哈电影1部。
天书:无。
运动:户外骑行和跑步1个小时。
阅读:中哈和DK等1个小时。
家务:整理房间。
其他:练琴30分钟。

二、家长反思和困惑
下午做完任务和嘟嘟聊哈利聊了一两个小时,聊的特别开心。然后三个小朋友一起下国际象棋下了大概1个小时左右,下的很入迷。
昨天睡前给娃读了英哈的第7部,有些词我自己也不太认识,比如burrow和gnome等等,gnome这个根据语境大概能猜出来是地精,但是心里的图像还是很模糊。今天小孩子们看英哈电影的时候,我也跟着看了,自己的注意力就不自觉地会看那些我不认识的单词是什么意思,确定了之后心里的图像就很鲜明了,而且能记得很清楚,这种发掘的过程其实很有意思。估计小孩们大量伴听英文,配合阅读也是这样的过程。

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 楼主| 发表于 2021-7-24 11:29:12 | 显示全部楼层
本帖最后由 苏-洋洋妈1304男 于 2021-7-25 21:40 编辑

202107224假期模式

一、常规反馈
作息:7点20起床,晚上11点半睡着。晚上九点后全民核酸检测,回来洗洗弄弄再拖拖拉拉一会就不早了。

上午:
数学朗读苏教四下6页。盲算景山二下1页,娃爹报的盲算,20多分钟。

下午:
午睡和看奥运会。
写暑假作业周记两篇。

------------------------------
盲算:盲算景山二下1页,娃爹报的盲算,20多分钟。
伴听:  法语RAZ30分钟,英哈5个小时。
视频:无。
天书:无。
运动:户外骑行30分钟。
阅读:杂七杂八1个小时左右。
家务:无。
其他:练琴30分钟。

二、家长反思和困惑
现在大概能看出来每天英哈的伴听,最认真在听的主要是几个时间段:出门骑车或散步时,吃饭等时间。这些时间段看表情能看的出来吃饭或散步心不在焉,在认真听的状态。其他如果在看书或者玩的时间,音频在放,但是没有入心。
朗读数学时非要列竖式,但是不太会(之前琢磨过,但是不太记得了),估计如果没有暑假这样朗读数学和看数学书,学期里直接学刚开始要内化还是会有些困难。列了一个11亿除以400,我说先往后读数学书,慢慢就会算了,不肯。算了好久,加上我在旁边稍微提醒了下,最后算出来了,算的不对。自己又拿计算器对了一下。


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 楼主| 发表于 2021-7-25 21:52:31 | 显示全部楼层
202107225假期模式

一、常规反馈
作息:7点10起床,晚上XX睡着(明天更新睡眠时间)。

上午:
数学朗读苏教四下,没计时间和页数。盲算景山二下1页,娃爹报的题,又自己发挥出了不少二位数除以2的除法(之前除法口算的不多,所以不熟练,专门巩固的),估计大概算了40分钟以上。娃爹要求娃口算要快,也不让在地上躺,然后觉得娃算的太慢又有错的,娃心情有点不好,不怎么愿意配合,后来安慰了下才愿意继续下去。

下午:
午睡和看奥运会。午睡经常一躺就到下午四点多了,还是作息不好。

------------------------------
盲算:盲算景山二下1页,加娃爹自己出的题。
伴听:  叶嘉莹给孩子的古诗词和初中古诗词45分钟,英哈5个小时。
视频:无。
天书:无。
运动:无。
阅读:杂七杂八2个小时左右。
家务:帮忙准备早饭、洗水果、整理书籍等等,帮着做了不少事情。
其他:无。

二、家长反思和困惑

最近作息不好,加上房间如果有人开着空调就往房间床上跑,养成很不好的习惯,人容易犯懒。疫情和台风将来临,周末也不能出去玩,家里人都待家里,人都焉了,没做啥任务。
上午拉着娃在小区遛了遛,上午听英哈第7部倒是听的特别认真,感觉最近伴听越来越进入状态了,开始问我这个词那个词是什么意思,然后有时候会跟我讨论里面讲的情节。中哈不知道他是怎么看的,现在又回过头在看第七部。
另外,最近让娃越来越多地参与了一些家务。

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 楼主| 发表于 2021-7-26 10:41:31 | 显示全部楼层
本帖最后由 苏-洋洋妈1304男 于 2021-7-26 22:27 编辑

202107226假期模式

一、常规反馈
作息:8点20起床。昨天我自己十点多就睡着了,娃在看中哈,不知道他几点睡的。今天起的有点晚了。

上午:
第一节:朗读数学苏教四下10页。
第二节:暑假作业硬笔习字册,分析了8个字的字形结构,写了四行字。今天写字质量比之前高了很多。大概45分钟左右。
第三节:盲算3页,上海二下1页热身,景山二下2页,44分钟。

下午:
第一节:朗读数学苏教四下8页。
第二节:英哈阅读30分钟左右,不知道看进去没,反正看的快睡着了。
第三节:本来让把暑假作业读书笔记写两篇的,结果自己说要预习,变成看下学期语文书了。

------------------------------
盲算:盲算3页,上海二下1页热身,景山二下2页,44分钟。
伴听:  叶嘉莹给孩子的古诗词45分钟,英哈3个小时,最新科学指南2小时。
视频:无。
天书:无。
运动:散步1小时。
阅读:中哈2个小时左右,英哈30分钟,DK1小时。
家务:无。
其他:无。

二、家长反思和困惑
(1) 反思了一下周末两天为什么任务实操的比较少,大人小孩都有点犯懒。
a. 作息时间混乱。睡太晚,午睡太长,晚上又睡不着,恶性循环。睡前不能听故事,看看书就让睡觉,入睡最快。
b. 早上想带娃出去运动,出门的时候每次带着倾听者,听英哈,听的入迷之后,回来在家继续会听。听了进入状态之后,再做任务要催半天才能进入状态。英哈的伴听只吃饭和下午做完任务之后再放,既能保证有意识伴听的时间,又能避免做任务前从故事状态里面出不来。
(2) 写字:
今天教了娃怎样用计白当黑法分析字形结构(之前我自己上书法课学的),分析了八个之后字比之前漂亮多了。以后让自己分析,慢慢的眼力就能提高了,大人也省事。以后每天的写字只写半页,但是分析4~8个字再写。
(3) 数学:
最近给娃睡前读《现代世界中的数学》,加上正好在研究机器学习,突然觉得对数学有了不一样的感觉。以前上学一直都是填鸭式被动接收,虽然做题能做出来,但是数学离生活还是很远。不管是机器学习,还是最新科学指南里面提到的天文学等等,很多数据都需会进行特征提取,并用数学语言表示出来,进行计算和预测。脱离生活的东西,让人觉得毕业了就没有多少用处,但是了解了其历史和应用,这些东西就变得迷人的多。原来我们以前学的那些坐标轴,那些奇奇怪怪的复数等等名词,都是前人多少年的聪明才智堆积起来的,能帮我们解决各行各业好多现实问题。都说现在教育压力大,但是如果把学习本身变成一件迷人的事情,是多么奇妙的一件事啊。



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 楼主| 发表于 2021-7-27 11:33:41 | 显示全部楼层
本帖最后由 苏-洋洋妈1304男 于 2021-7-28 10:04 编辑

202107227假期模式

一、常规反馈
作息:8点20起床(以后都是第二天更新睡眠时间)。昨天又是我比娃先睡,估计娃11点多都没睡着。

上午:
上午娃说牙套压的疼,没有做任务。伴听英哈,阅读中哈。

下午:
第一节:朗读数学景山四下8页。
第二节:盲算景山二下2页,47分钟。
第三节:做暑假作业读书笔记1篇,写的是以前读过的夏洛的网。

------------------------------
盲算:盲算景山二下2页,47分钟。晚上没睡好,白天状态也不好。
伴听:  叶嘉莹给孩子的古诗词30分钟,英哈6.5个小时,最新科学指南2小时。
视频:无。
天书:现代世界中的数学20分钟。
运动:骑行45分钟左右。
阅读:中哈和DK等杂七杂八5个小时左右,把以前看过的中哈还有机器猫漫画都翻出来了,英哈亲子一起看30分钟。
家务:无。
其他:练琴10分钟。

二、家长反思和困惑
又把以前看过的中哈翻出来看了,可以这样吗?
今天边听英哈边问我oak是什么,说是橡树,然后让我查这个木质怎么样,我让他摸了摸家里的红橡小柜子,表示很满意。我给他翻出一本DK的英英字典来,找到了holly,说这个是冬青木,哈利的魔杖是这个做的。问他stag和Patronus是什么,他说是牝鹿和守护神。不过我自己一查,娃弄反了,stag是雄鹿,doe才是牝鹿。
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 楼主| 发表于 2021-7-28 10:06:20 | 显示全部楼层
本帖最后由 苏-洋洋妈1304男 于 2021-7-28 22:31 编辑

202107228假期模式

一、常规反馈
作息:8点00起床,昨天晚上8点40上床,到10点40才睡着。

上午:
第一节:朗读苏教四下15页。
第二节:做暑假作业。
第三节:盲算二下景山1页。

下午:
第一节:朗读苏教四下,读完了,不知道读了多少页。
第二节:做暑假作业。
第三节:无

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盲算:盲算二下景山1页。
伴听: 叶嘉莹给孩子的古诗词40分钟,最新科学指南40分钟,英哈2个小时。
视频:无。
天书:无。
运动:无。
阅读:各类杂七杂八的书2个小时,忙着工作,没看他看了哪些书。
家务:上午第一节课前整理自己的书籍和桌子,摆放鞋子,整理杯子等等。
其他:练琴15分钟。

二、家长反思和困惑
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 楼主| 发表于 2021-7-30 13:22:04 | 显示全部楼层
本帖最后由 苏-洋洋妈1304男 于 2021-7-30 22:22 编辑

202107229假期模式

一、常规反馈
作息:7点20起床,昨天晚上10点40睡。

上午:
第一节:朗读苏教五上8页。
第二节:做暑假作业,语文部分40分钟。
第三节:盲算二下景山2页,46分钟。

下午:
第一节:朗读苏教五上8页。
第二节:做暑假作业,语文部分40分钟。
第三节:无

------------------------------
盲算:盲算二下景山2页,46分钟。
伴听: 叶嘉莹给孩子的古诗词30分钟,最新科学指南30分钟,英哈6个小时。
视频:无。
天书:无。
运动:小区骑行30分钟。
阅读:景山语文、DK、中哈等等4个小时左右。
家务:上午第一节课前整理自己的书籍和桌子等等,还有拖地、整理进门的鞋子。
其他:无

二、家长反思和困惑
前段时间每天任务都做到晚上都没做完(效率不高,还要午睡),感觉我不停地催,娃也有挫败感。尤其暑假作业,我要求要把哪些做完。娃发自灵魂的呐喊:“为什么我之前效率高的时候还是没有时间玩!”今天调整了一下,按照时间来计算,只要是认真在做,做完40分钟就下课,下完课就不做了,效率高了一些,娃也更愿意自己定时上下课。
另外,娃看中哈有些奇怪,之前我以为他都看完了,结果问了个情节发现他还不知道,问他看了没,他说没看。原来他平时看经常是拿上一本,就从中间开始翻了,除了第一部是从傍晚看到凌晨从头到尾连着看的。加上娃今天画了四根飞天扫帚,1根哈利的,1根张秋的,还有光轮2001,还有一根我不记得了。他自己找到讲哈利和张秋的扫帚的中哈,给我看,说这扫帚速度超级快。于是认真思考了一下他的阅读和伴听哈利的模式:
1. 中哈阅读,有些是看到好玩的标题,开始进去看,比如七个哈利波特。有时候是自己心里有疑问,去里面找答案,比如各种魔杖什么材质,飞天扫帚多快等等。有时候是随意从一个地方开头就看。
2. 英哈伴听,伴听也有这个趋势,喜欢听自己听进去了的地方,第七部的倾听者老是调到同一个地方开始听(就是哈利他们被关起来,多比来救他们等等)。
3. 英哈阅读,完整的阅读是看不进去的。经常是自己找到个感兴趣的地方,扫几眼。经常会跟我说,你知道这句话中文怎么翻译的吗?会跟我讲有些地方不是直译,而是把那个味道翻译出来的地方,说变成中文很搞笑。

总结一下,感觉拿中哈当突破大部头阅读的目标失败了。但是鉴于他这种先有兴趣点,再反向看中文,又跟英文对照的方式,决定不干预,就这样让他慢慢看,慢慢纠细节了。不过这样的来回滚来回纠细节的速度,感觉英哈是不是得滚个一年,才能滚的相对熟了。

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 楼主| 发表于 2021-7-30 22:21:39 | 显示全部楼层
20210730假期模式

一、常规反馈
作息:7点00起床,昨天晚上10点40睡。

上午:
第一节:朗读苏教五上13页。
第二节:做暑假作业,语文部分40分钟。
第三节:盲算二下景山3页,未计时间。

下午:看奥运。
做暑假作业,语文部分,做了2个40分钟。快乐的暑假语文部分终于做完了,然后还写了一篇读书笔记(学校要求的)。
------------------------------
盲算:盲算二下景山3页,未计时间。
伴听: 英哈4个小时左右。
视频:无。
天书:无。
运动:小区骑行20分钟。
阅读:DK、中哈等等4个小时左右。
家务:上午第一节课前整理自己的书籍和桌子等等。最近很多杂七杂八的小事都让娃做,目前还不错。之前每天书扔的到处都是。最近几天每天开始任务之前都让自己把桌子擦赶紧,书整理好,心情很舒畅。
其他:钢琴10分钟。

二、家长反思和困惑

任务做的不多,但是写作业写的很认真,不需要我不停地催。各项任务之间自己定时的频率比之前高了,更让人省心了一些。昨天反省过每次开始任务之前,都要娃太高的目标,娃有点永远都完不成的感觉。现在改成过了40分钟就下课,下课后自己数一数自己做了多少作业,效果就好多了。
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 楼主| 发表于 2021-7-31 21:52:42 | 显示全部楼层
本帖最后由 苏-洋洋妈1304男 于 2021-8-1 08:56 编辑

20210731假期模式

一、常规反馈
作息:8点00多才起床,昨天晚上11点才睡。

上午:朗读苏教五上第一和第二单元,25页。

下午:盲算:景山二下一又三分之二页,29分钟。

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盲算:景山二下一又三分之二页,29分钟。
伴听: 英哈7小时左右。
视频:无。
天书:无。
运动:跟邻居小朋友们户外玩,好像去打了羽毛球。
阅读:DK、中哈等等4个小时左右,英哈20分钟瞎翻。
家务:整理书桌等杂七杂八的小事情。
其他:钢琴10分钟。

二、家长反思和困惑今天任务做的有点少。
1. 朗读数学
之前每天读的数学读的太少,跟娃商量把数学朗读都提到上午,集中精力干这一件事。比之前读的多了一些,不过不肯读第三单元。后面再想办法慢慢加量,不愿意多读就让试算。读完之后自己让娃爹出小数加减题给他,说自己都会做了。
2. 数学盲算
今天盲算有一页是三位数除以1位数,不肯算,说自己要列竖式才能算。哄了一下说可以少算一些题,于是愿意算三位数除法了,其实算的挺好挺快的。后面觉得自己能胜任,又愿意加了几道三位数除法题。盲算有点不情愿,跟娃说只要认真算,算30分钟就可以了,不认真就要加题。于是好好算了,只给他算了29分钟,他自己表示满意。
3. 玩耍
小区的几个小朋友来找他玩,正好洋上午刚读完数学,于是让他去玩了,玩的很开心。要求下午回来盲算完继续去另外一家小朋友家游泳,果然回来盲算了。以前玩每次都有大人在身边,最近都是小孩子们自己一起去各家玩,有点像我们小时候做完作业就出去浪的感觉了。计划以后每天争取3点前做完任务,3点后找小朋友玩,足球篮球玩水乒乓球羽毛球国际象棋等等都可以玩,做个会玩的孩子。
最近让娃家务参与的多,加上自己能出家门玩了,突然觉得娃大了不少。今天念叨了一句说好想喝奶茶啊,结果娃给我用茶和奶,加了点糖给我调了杯“奶茶”,感动。



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 楼主| 发表于 2021-8-1 20:48:18 | 显示全部楼层
20210801假期模式

一、常规反馈
作息:7点10多起床,昨天晚上10点多睡。无午睡。今天晚上不到8点就睡着了。

上午:朗读苏教五上2个单元。从9点读到11点,中间两次10多分钟的休息。跟爸爸讨论了闪电和雷声的题目,小数点的除法等等。

下午:
盲算:景山二下一又2页,39分钟。三位数除1位数和连续的除法。

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盲算:景山二下一又2页,39分钟。
伴听:叶嘉莹给孩子的古诗词30分钟,最新科学指南3个小时,英哈6小时。
视频:无。
天书:无。
运动:跟邻居小朋友们户外玩。
阅读:可怕、中哈等等2个小时左右。
家务:整理书桌等杂七杂八的小事情。
其他:钢琴10分钟。

二、家长反思和困惑

今天把数学朗读都集中到了上午,比之前短短地读十几分钟,读两次效果好很多。能感觉到大脑沉浸在里面在思考。
今天盲算在娃自己的房间进行的,比在客厅效果好,注意力更集中。
周末任务减半了。语文的部分要开始加点量了。
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 楼主| 发表于 2021-8-3 08:33:31 | 显示全部楼层
20210802假期模式

一、常规反馈
作息:7点30起床,晚上10点多睡。无午睡。

上午:第一节:足球对墙踢球1个小时左右。
第二节:朗读苏教五上1个单元。
第三节:朗读苏教五上1个单元。两个单元朗读和写写画画加起来差不多1个小时。

下午:
第一节:盲算景山二下2页,42分钟。
晚上:朗读拆字教案2课1、2时,写字:分析4个字的字形并写漂亮了。
晚上:英语阅读Billy and the mini monsters 1本。

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盲算:景山二下2页,42分钟。
伴听:英哈2.5小时。
视频:无。
天书:无。
运动:足球自己练习1个小时。小区骑行1个小时。
阅读:中哈和Biily and the mini monsters等等1个小时左右。
家务:无。
其他:钢琴10分钟。和嘟嘟下国际象棋和飞行棋等1.5小时,小区骑行1个小时。

二、家长反思和困惑
盲算:算95除以5这种除法,不愿意干算(一位数一位数地除),说自己把95拆开了,变成了4个20,20里面有4个5,乘以4为16,然后加上剩下的15里面有3个5,总共是19。
英语阅读:之前说自己要看英哈,但是只能挑自己喜欢的细节看几句话。于是今天给他把之前喜欢的billy and the mini monsters翻出来,终于开始像正常看书一样从头到尾看了。最近先找一些这种字大,有图趣味性强的书,再给他过度一下。

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 楼主| 发表于 2021-8-3 22:18:57 | 显示全部楼层

20210803假期模式

一、常规反馈
作息:7点20起床。无午睡。

上午:
朗读数学苏教五上1个单元,五下1个单元。
朗读语文课文3篇,拆字教案3篇。
阅读英文Billy and the mini monsters几本,几本休息时间都在看。阅读语文书30分钟。

下午:
盲算景山二下2页,40分钟。
分析4个字的字形,书写硬笔习字册1页。自己分析完字形后,自己的名字终于写好看了,需要继续保持。

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盲算:盲算景山二下2页,40分钟。
伴听:叶嘉莹给孩子的古诗词30分钟,英哈2.5小时左右。
视频:中午看了会电视《探索》节目,讲太阳的。早上用实时新闻把娃叫醒的,看了会。
天书:无。
运动:小区骑行和打乒乓球、羽毛球1.5个小时。
阅读:Billy and the mini monsters,少年科学画报、语文书等等2个小时左右。
家务:无。
其他:自己练钢琴40分钟。

二、家长反思和困惑
英文阅读:今天Billy and the mini monsters看了好几本,看的很过瘾。
写字:让他自己分析字形的时候,提醒他可以给字形归归类,比如上下结构的,有的都是上小下大等等。
今天综合来说任务完成的很好,效率很高。下午三点之后跟小朋友们玩了会球类,玩的很嗨皮。
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 楼主| 发表于 2021-8-4 09:23:58 | 显示全部楼层
本帖最后由 苏-洋洋妈1304男 于 2021-8-4 21:50 编辑

20210804假期模式

一、常规反馈
作息:7点20起床。中午午睡了1个多小时。

上午:
第一节:8:20开始朗读数学苏教五下,2个单元,共1个多小时。中间自己设闹钟休息了2个5分钟。
第二节:盲算景山二下2页,35分钟。第三节:阅读语文课本40分钟左右。

下午:
睡完午觉起来差不多就快4点了。
第一节:朗读语文课本2篇课文,拆字教案2课。
第二节:分析字形4个字,钢笔书写硬笔习字册半页。
第三节:晚上阅读Billy and the monster一会。

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盲算:盲算景山二下2页,35分钟。
伴听:初中小古文40分钟,英哈3个小时。
视频:早上起床用新闻闹醒的,看了会新闻。吃完饭休息,看了会探索,讲银河系的。
天书:无
运动:和嘟嘟一起骑行和打乒乓1个小时左右。
阅读:阅读语文课本、Billy and the monsters共2~3个小时。
家务:帮忙腌菜,准备餐桌。
其他:无

二、家长反思和困惑
1).数学:
之前给娃盲算除法,包括三位数除法,感觉算的速度还可以。昨天工作中间碰到个数学问题,要找一个数既是20又是6的倍数,让娃帮忙找,娃知道可以找20*6=120的倍数,找了个2400,但我需要比这更大的数。娃爹给了个2700的数,娃算了半天也没算出来2700除以6是多少。在算的过程中发现娃还是没掌握还除法列竖式,虽然盲算能算出来,但是不会笔算。我和娃爹憋了很久,就是不教,等娃自己朗读朗读数学,再多思考些天吧。别人教的始终是别人的,自己找出来的答案才是自己的。
2).任务安排:
因为安排了下午做完任务可以找小朋友们打球,所以早上没有安排运动。早上8点20娃就开始做任务了,自己安排什么时候休息,定时间。休息的时候自己跑到房间看书,闹钟一响,就乖乖跑出来开始下一个内容。虽然肯定是迫于我坐在旁边桌子上工作的淫威,但是老母亲对这自主自觉效果还是相当相当满意的。

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 楼主| 发表于 2021-8-6 10:02:37 | 显示全部楼层
20210805假期模式

一、常规反馈
作息:7点00起床,中午午睡1个多小时,晚上11点多才睡着。

上午:
第一节:八点不到,七点多就开始自己读数学了。朗读苏教五下2个单元。
第二节:朗读语文课本和拆字教案2课。第三节:分析4个字字形,写字1页。

下午:
第一节:盲算景山二下2页,37分钟。

------------------------------
盲算:盲算景山二下2页,37分钟。
伴听:初中小古文40分钟,英哈4个小时,最新科学指南2个小时。
视频:无
天书:无
运动:对墙踢球和打羽毛球1个小时。
阅读:阅读语文课本、Billy and the monsters、少年科学画报共2~3个小时。
家务:无。
其他:无

二、家长反思和困惑
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 楼主| 发表于 2021-8-7 09:54:12 | 显示全部楼层

20210806假期模式

一、常规反馈
作息:7点30起床,晚上10点半左右睡。

上午:
第一节:朗读苏教数学五下1个单元。
第二节:朗读苏教数学五下1个单元。第三节:读语文课文和拆字教案3课。
第四节:盲算苏教三上大概40分钟,7页里面挑了一些题目报的,另外加了4道三位数除以两位数整数的除法。

下午:
第一节:暑假作业读书笔记一篇,写的哈利波特,所以看了会中哈。
第二节:分析字形4个,硬笔习字册1页。

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盲算:盲算苏教三上大概40分钟,另外加了4道三位数除以两位数整数的除法。
伴听:初中小古文60分钟,英哈2个小时。
视频:无
天书:无
运动:散步40分钟,去小朋友家玩水1个小时。
阅读:阅读语文课本、Billy and the monsters、中哈共2个小时左右。
家务:无。
其他:无

二、家长反思和困惑
景山二下已经盲算完了,换成了苏教,感觉难度降低了很多很多。娃说还是很怀念那种三位数(不是带0的那种)除以两位数或者一位数的除法,于是给他加了4道。后面每天盲算都打算增加一些多位数的乘法和除法。
今天晚上跟娃讨论起来《大学》里的知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。认真和专注能带来快乐,问他有没有过很认真干一件事情的时候有愉悦感的经历,娃说朗读数学。
最近每天上午习惯都很好,自己定时自己完成上午的任务。习惯的力量果然是强大的。下午有时候午睡,有时候吃完饭散散步,经常就三四点了,开始任务的时间有些晚。看能不能调整下时间,争取下午能早点出去找小朋友们打打球。
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 楼主| 发表于 2021-8-7 21:16:16 | 显示全部楼层
20210807假期模式

一、常规反馈
作息:7点30起床。午睡了一小会。

上午:
第一节:朗读《论语译注》4个注释。晚上亲子天书,每次都睡不着,经常读完睡觉就很晚了,所以干脆让他早上自己读。
第二节:朗读苏教数学五下1个单元。第三节:朗读苏教数学五下1个单元。
第四节:本来自己打算读拆字教案和语文课本,结果变成了语文课本阅读。

下午:
第一节:分析字形4个,硬笔习字册半页。想让他保证效果,自己研究,而不是完成任务给我看,所以今天改成对量没有要求。今天字形还可以,但是笔画不是很肯定。
第二节:拆字教案2课。
第三节:盲算景山三上1页,28分钟,两位数乘以两位数。
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盲算:盲算景山三上1页,28分钟,两位数乘以两位数。
伴听:初中小古文60分钟,英哈3个小时,古典音乐1个小时。
视频:英哈电影第7部,《探索》1个小时左右。
天书:自己朗读《论语译注》4个注释。
运动:无。
阅读:阅读语文课本、Billy and the monsters、中哈共3个多小时左右。
家务:无。
其他:无

二、家长反思和困惑
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 楼主| 发表于 2021-8-9 09:40:57 | 显示全部楼层

20210808假期模式

一、常规反馈
作息:8点00起床,晚上10点50睡。

上午:
朗读苏教数学1单元。

下午:
第一节:分析字形4个,硬笔习字册半页。
第二节:拆字教案2课。
第三节:盲算景山三上1页,两位数乘以两位数。
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盲算:盲算景山三上1页,两位数乘以两位数。
伴听:英哈5个小时,古典音乐1个小时。
视频:新闻40分钟。
天书:无。
运动:和小朋友打乒乓球1小时。
阅读:阅读语文课本、Billy and the monsters、中哈共4个多小时左右。
家务:无。
其他:音乐在线课40分钟,练琴20分钟。VipKid英语课25分钟。

二、家长反思和困惑今天上午我自己偷懒,睡懒觉。娃上午自己读了1单元数学,其他任务没做。周末任务减半。
晚上睡前跟娃一起看中哈,不知道他是怎么看的,看的比我快,总是我还没看完就翻页了。不知道是因为看过了还是阅读方式不一样。
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 楼主| 发表于 2021-8-9 21:39:56 | 显示全部楼层
20210809假期模式

一、常规反馈
作息:7点30醒,看了会新闻才起床。然后伴听初中古诗词1小时。

上午:
第一节:看《论语译注》40分钟,读了20分钟。第二节:朗读苏教数学五下1个单元。
第三节:朗读苏教数学五下1个单元。

中午:散步40分钟,伴听最新科学指南1小时,伴听哈利2个半小时。阅读中哈1个半小时。

下午:
第一节:看语文书30分钟。
第二节:暑假作业读书笔记1篇。
第三节:盲算景山三上1页,两位数乘以两位数,然后连续加减乘除,34分钟。
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盲算:盲算景山三上1页,两位数乘以两位数,然后连续加减乘除,34分钟。
伴听:伴听初中古诗词1小时,最新科学指南1小时,英哈6小时。
视频:新闻30分钟。
天书:阅读和朗读《论语译注》。
运动:和小朋友玩和骑行1小时。
阅读:阅读语文书、论语译注和中哈等4个多小时左右(可能不止,没有统计详细时间)。
家务:准备餐桌。
其他:无。

二、家长反思和困惑
今天做任务的时候几次变成了看书,让朗读天书也变成了看,读拆字教案也变成了看语文书。下午本来要开始做任务,但是看了1个半小时中哈。看看得起劲,今天就没有阻止。

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