003鲁-菁菁妈1502G实操反馈

粤瞳泽妈

1)        伴听：《儿童百科全书》64分钟========伴听黄金期时间窗口剩下不多，大火伴听起来！周中2小时起步，周末和放假5小时起步。
2)        上学三句话改成七句话。外加：大声发言、背要直、头要正、拿笔姿势要对。========增加的话不要超过2条，也就是说上学五句话，超过5句话的，孩子听不进去自动屏蔽。“背要直、头要正、拿笔姿势要对”这三点先在家里弱提醒。
3)        朗读课本：早上去学校路上每天朗读，大概10分钟左右。========路上还能朗读？？？神操作！孩子这样朗读的话能否做到大声、清晰、语速慢、见字就读这个标准？
4)        数数菁菁也认同数数对她好，就是不愿意做。之前因为口算小达人每天盲算倒是还挺配合，虽然也在地上乱打滚，坚持了5天还不错。可以继续盲算吗？？？========不建议盲算，参考群里妈妈们的数数小妙招。

CiCi

粤瞳泽妈 发表于 2022-3-16 15:12
1)        伴听：《儿童百科全书》64分钟========伴听黄金期时间窗口剩下不多，大火伴听起来！周中2小时起步，周末 ...

收到，伴听大火起来！
关于路上朗读是这样的：我们处于三四线城市的郊区吧，为了冬天不让孩子受罪，就骑了带蓬蓬的三轮车，四周透明的塑料围起来的，光线不差的。从家到学校大概10分钟吧，就利用这个时间来朗读数学。回到学校有晨读，一般是语文，路上就让菁菁朗读的数学。路上如果读的小声了我就提醒一下。
看了其他妈妈的方法，感觉挺好，做起来

CiCi

鲁-菁菁妈1502女一打卡反馈
2022-03-16-203
一、学期重点关注：
      1、作息：9：15睡觉
      2、伴听：《儿童百科全书》41分钟
      3、三句话：正常
      4、作业习惯：正常。
      5、朗读习惯：正常，已习惯。
      6、数数：无。
二、家长养成记
      1、三句话：正常
      2、家校联动：有
      3、家长加油站：无
三、习惯养成
      1、作息：9：15睡觉，睡眠习惯正在培养中，希望以后更早的睡觉。
      2、运动：每天有体育课。8：00-8：30跳绳。
      3、自我管理
            I、生活：独立性增强，很多事情可以自己做。
            II、家务：无
            III、学习：自己整理自己的东西
            IV：记录表：无。
      4、作业习惯：休息20分钟自己做作业，我去超市买菜、拿快递的时候都是自己在家做作业。
      5、读写姿势：弱提醒
四、语文
      1、朗读课本：5、6课各读一遍。
      2、朗读教案：5、6课各读一遍
      3、生字、笔顺字：练字一张。
五、数学
      1、朗读课本：早上去学校路上每天朗读，大概10分钟左右。
      2、数数：无。
六、英语
      1、朗读课本：朗读4单元。
七、智力加油站
      1、天书：无
      2、伴听：《儿童百科全书》41分钟
      3、阅读/亲子阅读：无
      4、视频：无。
八、总结和反馈
      1、无

CiCi

鲁-菁菁妈1502女一打卡反馈
2022-03-17-204
一、学期重点关注：
      1、作息：9：20睡觉
      2、伴听：《儿童百科全书》176分钟
      3、三句话：正常
      4、作业习惯：正常。
      5、朗读习惯：正常，已习惯。
      6、数数：无。
二、家长养成记
      1、三句话：正常
      2、家校联动：有
      3、家长加油站：无
三、习惯养成
      1、作息：9：20睡觉，睡眠习惯正在培养中，希望以后更早的睡觉。
      2、运动：每天有体育课。今天有两节跳绳课。
      3、自我管理
            I、生活：独立性增强，很多事情可以自己做。
            II、家务：无
            III、学习：自己整理自己的东西
            IV：记录表：无。
      4、作业习惯：休息20分钟自己做作业，我去超市买菜、拿快递的时候都是自己在家做作业。
      5、读写姿势：弱提醒
四、语文
      1、朗读课本：老师要求6课读三遍。
      2、朗读教案：5、6课各读一遍
      3、生字、笔顺字：练字一张。
五、数学
      1、朗读课本：早上去学校路上每天朗读，大概10分钟左右。
      2、数数：无。
六、英语
      1、朗读课本：朗读4单元。
七、智力加油站
      1、天书：无
      2、伴听：《儿童百科全书》176分钟
      3、阅读/亲子阅读：无
      4、视频：无。
八、总结和反馈
      1、无

CiCi

鲁-菁菁妈1502女一打卡反馈
2022-03-18-205
一、学期重点关注：
      1、作息：9：20睡觉
      2、伴听：《儿童百科全书》71分钟
      3、三句话：正常
      4、作业习惯：正常。
      5、朗读习惯：正常，已习惯。
      6、数数：无。
二、家长养成记
      1、三句话：正常
      2、家校联动：有
      3、家长加油站：无
三、习惯养成
      1、作息：9：20睡觉，睡眠习惯正在培养中，希望以后更早的睡觉。
      2、运动：每天有体育课。今天有两节跳绳课。
      3、自我管理
            I、生活：独立性增强，很多事情可以自己做。
            II、家务：无
            III、学习：自己整理自己的东西
            IV：记录表：无。
      4、作业习惯：休息20分钟自己做作业，我去超市买菜、拿快递的时候都是自己在家做作业。
      5、读写姿势：弱提醒
四、语文
      1、朗读课本：5、6课读1遍。
      2、朗读教案：5、6课各读一遍
      3、生字、笔顺字：练字一张。
五、数学
      1、朗读课本：早上去学校路上每天朗读，大概10分钟左右。
      2、数数：无。
六、英语
      1、朗读课本：朗读3、4单元。
七、智力加油站
      1、天书：无
      2、伴听：《儿童百科全书》71分钟
      3、阅读/亲子阅读：无
      4、视频：无。
八、总结和反馈
      1、放学路上跟菁菁聊天，问：今天有没有大声发言呀？菁：有，语文课。我夸了一番，然后菁自言自语：以前都是数学课上举手发言，现在该轮到语文了，下一个是英语、道法、美术、音乐、体育。我问：怎么还轮着来呀？菁说：对呀！做好一个再做下一个呀！那一刻我才知道，这个小家伙儿是有自己的想法的，意外的惊喜呀！

CiCi

鲁-菁菁妈1502女一打卡反馈
2022-03-19-20-206
一、学期重点关注：
      1、作息：9：20睡觉
      2、伴听：《儿童百科全书》和《贾祖璋全集》181+244分钟
      3、三句话：无
      4、作业习惯：正常。
      5、朗读习惯：正常，已习惯。
      6、数数：无。
二、家长养成记
      1、三句话：正常
      2、家校联动：有
      3、家长加油站：无
三、习惯养成
      1、作息：9：20睡觉，睡眠习惯正在培养中，连续6天。
      2、运动：每天有体育课。今天有两节跳绳课。
      3、自我管理
            I、生活：独立性增强，很多事情可以自己做。
            II、家务：无
            III、学习：自己整理自己的东西
            IV：记录表：无。
      4、作业习惯：无。
      5、读写姿势：弱提醒
四、语文
      1、朗读课本：1-6课读1遍。
      2、朗读教案：1-6课各读一遍
      3、生字、笔顺字：练字一张、试卷一张。
五、数学
      1、朗读课本：无。
      2、数数：无。
六、英语
      1、朗读课本：朗读1、2、3、4单元。
七、智力加油站
      1、天书：无
      2、伴听：《儿童百科全书》和《贾祖璋全集》181+244分钟
      3、阅读/亲子阅读：无
      4、视频：《大家》2集关于古墓的。
八、总结和反馈
      1、无

CiCi

鲁-菁菁妈1502女一打卡反馈
2022-03-21-207
一、学期重点关注：
      1、作息：9：20睡觉
      2、伴听：《贾祖璋全集》56分钟
      3、三句话：正常
      4、作业习惯：正常。
      5、朗读习惯：正常，已习惯。
      6、数数：10分钟，倒数3。
二、家长养成记
      1、三句话：正常
      2、家校联动：有
      3、家长加油站：无
三、习惯养成
      1、作息：9：20睡觉，睡眠习惯正在培养中，连续7天。
      2、运动：每天有体育课。晚上半小时骑自行车和跳绳。
      3、自我管理
            I、生活：独立性增强，很多事情可以自己做。
            II、家务：无
            III、学习：自己整理自己的东西
            IV：记录表：无。
      4、作业习惯：休息20分钟写作业。作业要求6：40之前完成，根据当时情况最晚延长到6：50之前完成，之后不允许写作业。
      5、读写姿势：弱提醒
四、语文
      1、朗读课本：7课读3遍。
      2、朗读教案：7课读3遍
      3、生字、笔顺字：练字一张。
五、数学
      1、朗读课本：早上上学路上朗读大概10分钟。
      2、数数：10分钟，倒数3。
六、英语
      1、朗读课本：朗读4单元。
七、智力加油站
      1、天书：无
      2、伴听：《贾祖璋全集》56分钟
      3、阅读/亲子阅读：无
      4、视频：无。
八、总结和反馈
      1、想看大家，没让看。

粤瞳泽妈

总结
关于现状
起因是因为一个多周没有反馈，也没有请假！瞳妈小窗找我了！问我是不是工作忙还是有其他原因。当时跟瞳妈说是工作原因，但根本原因还是因为我懒！懈怠了！即使工作再忙，也总能挤出几分钟用来写反馈的。
年后开班不久，领导发现我上班做其他的，找我谈话了，比较严肃，还搬到了我的后面，让我一直惴惴不安！后来菁爸帮我分析了一下，让我上班不要做其他的了。还说：上班拿公司的工资，本不该做其他的！其他想要做的事情得在下班后做了。
然后我跟菁爸抱怨下班哪有时间呀！我们一起把一天的时间都捋了捋，发现最难的是菁菁睡眠的问题，要是菁菁能早睡，很多事情就好解决了！
关于睡眠
意识到菁的睡眠是关键，就开始着手解决睡眠问题：一切以睡眠优先！瞳妈也非常赞同！
以前菁都经常晚10点以后才睡，有时候都晚11点多才睡，导致最直接的问题就是早上起不来，怎么喊都起不来！无论菁、菁爸还是我，都很痛苦！上学期可以说没有一天不迟到的。我跟菁说起这事儿，菁否认：不对！有两天没有迟到！真的只有两天，一次是老师警告之后第二天没迟到，一次是元旦联欢会表演要早去没有迟到！
为什么会这么晚睡？我分析了几条原因：
1、我和菁爸工作原因经常加班，要用电脑，电脑在主卧，菁跟我一起睡(还有个癖好：抱着我的胳膊谁，否则睡不着)，我和菁爸一加班，菁必定晚睡。
2、菁一到刷牙、洗脸、洗脚的时候就磨蹭，动不动就等一下，这一等就过去挺长时间了。我监督还好，但我还有其他要做，总无暇看着她，导致磨蹭不断。
3、菁作业习惯不是太好。开始放学拿快递、买东西都带着菁，导致回家晚，再加上磨蹭，有时候20分钟内解决不了吃喝拉撒的问题，时间就往后拖了。再加上写作业我不监督了也变慢了。
4、家务和散事情不少。菁爸经常加班，无暇顾及家里，卖菜、拿快递、做饭、卫生、洗衣服等等事情基本都是我做，做完也比较晚了，导致菁菁也睡的晚。
这个问题之前就跟菁爸商量过了，菁爸也觉得睡眠是个大问题，得治！
一商量，有了如下应对办法：
1、关于加班，在家尽量不加班！如果一定在家加班，各自带公司电脑，菁爸在其他屋加班，我等菁睡后再加班！
瞳妈还提出了让菁自己睡的问题，确实也是问题，下一步就让菁单独睡！
2、关于磨蹭的问题开始解决办法是由我催促！现在买了沙漏(闹钟也可以)定时，如果不按时完成就要受一定的惩罚！
3、放学先把菁送回家，我自己出去买东西或者拿快递。跟菁规定好：6:50以后写不完作业就不要再写了！
4、菁爸答应分担一些，家里的拖地、扫地的任务他包了，其他能做的尽量做。我呢，就先保证菁的睡眠，其他事情统统靠后！
关于习惯
磨蹭、拖拉的习惯
通话期间，我对菁菁做事磨蹭、拖拉的问题进行了一番吐槽和抱怨。瞳妈听完问我：给菁菁定闹钟了吗？我一愣！心道：没有！我也忘记有没有回答瞳妈了(估计心虚没有回答)。后来想到上上周日(3.13)给菁菁买了一个沙漏，一次10分钟的。自从买了沙漏用起来后菁菁确实改了好多！这个原理和闹钟一样的呀！只是我之前想着事事都定闹钟太麻烦，因为怕麻烦，才导致了那么长时间的问题没有解决！
作业习惯
上学期菁菁作业还挺好，我看的也紧。这学期开始我不再看了，表现就不是很好了。有时候20分钟内解决不了吃喝拉撒的问题，时间就往后拖。一般菁写作业，我去做饭。我饭都快做完了，菁还在写作业。我自己也意识到这个问题了，就跟菁明文规定：6:50以后写不完作业就不要再写了！果然写作业就快了，最近最晚也不会超过7点了。
关于数数
瞳妈发现菁菁的数数一直执行不好，其实我也知道，甚至菁菁也知道数数对自己好，但就是不好好执行！瞳妈说不好好执行，执行不下去，就是狗头金了，妈妈一定要跟孩子克服这个困难！其实也是，菁菁不好好执行，我也没有做到“三不一要求”，最主要的原因我妥协了，是我没有好好执行！瞳妈说：数数是建构孩子智力的重要途径，现在数数为以后的盲算打基础！我顺便提了下菁菁5天的盲算的事情。瞳妈问我：发现盲算的规律了吗？刚开始我没太明白。瞳妈又提示我说：菁菁数数数不下去，可是盲算就算打滚也能进行下去，是吗？我说：是的！但是还没明白！瞳妈又说：一年级上册的盲算的对于菁菁现在的情况(1-9个正数没问题)来说是简单的，所以能继续进行下去！数数是更深层次的建构智力，相对来说更难，但是数数数好了，以后的盲算就不会太畏难，也就好推进了。我突然就顿悟了，感觉以前浪费了好多时间！赶紧把数数提上日程！后来瞳妈针对菁菁情况提议先简后难，可以先从几分钟做起，慢慢往上累加到30分钟。也可以参考群里其他妈妈好的方法。这些提议非常好，正在执行！
关于伴听
最后瞳妈又强调了一下伴听，伴听也是构建智力的重要方式。现在菁已经7岁1个月了，黄金伴听时间不多了，要抓住最后的尾巴好好利用。再三嘱咐每天伴听最好不低于2小时，周末伴听每天不低于5小时。还让我整理一份已伴听的书目和要伴听的书目。现整理如下：
已伴听书目：
《中国传统神话》、《希腊神话》、《孔子的故事》、《哈利波特》、《百科全书》、《森林报》、《依琳著作》、《最新科学指南》、《我们怎样发现了》、《林汉达历史故事》、《中华上下五千年》、《世界上下五千年》、《白话史记》、《希利尔讲世界史、世界地理、艺术史》、《人类的故事》、《史记》、《贾祖璋文集》、《荷马史诗伊利亚特》、《荷马史诗奥德赛》、《数学真好玩儿I、II》、《生理卫生》、《改变世界的观念》、《阿西莫夫化学论》、《牛津树》。
未伴听书目
接下来把第三层级伴听全部伴听完，顺序依次是：
1、地理：《凡尔纳》系列、《房龙——地理故事》
2、文学：《莎士比亚四大悲剧》
3、语文：语文课本、先秦两汉文学和古诗词、叶嘉莹的《中华诗词之特美》
4、数学：《数：科学的语音》、《雨林中的欧几里得》(我记得伴听过了，但历史记录里面没有找到)、《现代世界中的数学》、《景山数学》(暑假)
5、社会图景：《世界史纲》
6、哲学：《苏菲的世界》、《写给孩子的哲学启蒙书》
7、古文：《论语》、《道德经》、《资治通鉴》、《论语译注》(亲子天书中断)、《老子今注今译》
写在最后
和瞳妈通话将近1小时，期间还关切的问了我之前和菁爸之前吵架的事情有没有受影响（之前在妈妈群里吐槽过），事情过去很久了，我已然快忘记了，瞳妈还记着，生怕再有影响，当时听了就心里一暖，感觉只有亲近的人、真心为你好的人才能记挂这么久并问出这样的话，说实话，当时我就想到了我妈妈，瞳妈真的太暖了！
通过整个通话，感觉出瞳妈对菁菁的整体情况很了解，对我也很包容和理解，问题总能抓住关键处，让我总有一种醍醐灌顶的感觉。瞳妈最后还很婉转的提醒我要及时反馈、总结。哈哈，确实，在反馈中发现问题，在总结中成长！在我统计伴听书目和写总结的时候就发现线路更清晰了。
最后，衷心地感谢瞳妈！感谢花果山！

CiCi

鲁-菁菁妈1502女一打卡反馈
2022-03-22-208
一、学期重点关注：
      1、作息：9：20睡觉
      2、伴听：《贾祖璋全集》和《从地球到月球》150分钟
      3、三句话：正常
      4、作业习惯：正常。
      5、朗读习惯：正常，已习惯。
      6、数数：10分钟，继续倒数3。习惯培养中，连续第2天。
二、家长养成记
      1、三句话：正常
      2、家校联动：有
      3、家长加油站：无
三、习惯养成
      1、作息：9：20睡觉，睡眠习惯正在培养中，连续8天。
      2、运动：每天有体育课。放学后半小时骑自行车和跳绳。
      3、自我管理
            I、生活：独立性增强，很多事情可以自己做。
            II、家务：无
            III、学习：自己整理自己的东西
            IV：记录表：无。
      4、作业习惯：休息20分钟写作业。写的作业6：45完成。
      5、读写姿势：弱提醒
四、语文
      1、朗读课本：8课读3遍。
      2、朗读教案：8课读3遍
      3、生字、笔顺字：练字一张。
五、数学
      1、朗读课本：早上上学路上朗读大概10分钟。
      2、数数：10分钟，继续倒数3。习惯培养中，连续第2天。
六、英语
      1、朗读课本：朗读4单元。
七、智力加油站
      1、天书：无
      2、伴听：《贾祖璋全集》和《从地球到月球》150分钟
      3、阅读/亲子阅读：无
      4、视频：无。
八、总结和反馈
      1、今天6：35就起了，还去喊爸爸起床，。自己穿衣服自己洗漱吃饭准备上学。路上朗读数学的声音都大了呢！

粤瞳泽妈

这周菁菁和菁妈重点项目实操都非常棒！继续加油！
伴听书目的优化就按菁妈的计划去做。
相信在菁妈和菁爸的合力下，菁菁会越来越优秀！
朗读课本：早上上学路上朗读大概10分钟。========还是建议朗读在室内进行，因为朗读时我们要求孩子要关注课本，见字就读，如果在电车里进行担心会影响孩子视力。

CiCi

鲁-菁菁妈1502女一打卡反馈
2022-03-23-209
一、学期重点关注：
      1、作息：9：30睡觉
      2、伴听：《从地球到月球》154分钟
      3、三句话：正常
      4、作业习惯：正常，中途睡着了。
      5、朗读习惯：正常，已习惯。
      6、数数：10分钟，倒数4。习惯培养中，连续第3天。
二、家长养成记
      1、三句话：正常
      2、家校联动：有
      3、家长加油站：无
三、习惯养成
      1、作息：9：30睡觉，睡眠习惯正在培养中，连续9天。
      2、运动：每天有体育课。
      3、自我管理
            I、生活：独立性增强，很多事情可以自己做。
            II、家务：无
            III、学习：自己整理自己的东西
            IV：记录表：无。
      4、作业习惯：休息20分钟写作业。中途睡着了，写的作业7：15完成。
      5、读写姿势：弱提醒
四、语文
      1、朗读课本：8课读2遍，7课2遍。
      2、朗读教案：8课读2遍，7课2遍。7课我读教案二，菁菁说出生字且拆字，不是太熟练，想不起来的就让她看一看，明天继续7、8课。
      3、生字、笔顺字：练字一张。
五、数学
      1、朗读课本：早上上学路上朗读大概10分钟。
      2、数数：10分钟，倒数4。习惯培养中，连续第3天。
六、英语
      1、朗读课本：朗读5单元。
七、智力加油站
      1、天书：无
      2、伴听：《从地球到月球》154分钟
      3、阅读/亲子阅读：无
      4、视频：无。
八、总结和反馈
      1、今天回到家我做饭，菁菁写作业。结果菁写着写着作业睡着了，我抽空去看的时候手里还拿着笔。我就帮着菁菁脱衣服去床上睡，结果到了床上大概10分钟吧说又睡不着了。然后起来继续写作业。

CiCi

粤瞳泽妈 发表于 2022-3-23 17:12
这周菁菁和菁妈重点项目实操都非常棒！继续加油！
伴听书目的优化就按菁妈的计划去做。
相信在菁妈和菁爸的 ...

好的好的。早上上学的时候就让她数数吧。

CiCi

鲁-菁菁妈1502女一打卡反馈
2022-03-24-210
一、学期重点关注：
      1、作息：9：40睡觉
      2、伴听：《从地球到月球》130分钟
      3、三句话：正常
      4、作业习惯：正常。
      5、朗读习惯：正常，已习惯。
      6、数数：10分钟，8个8个数。有进步。
二、家长养成记
      1、三句话：正常
      2、家校联动：有
      3、家长加油站：无
三、习惯养成
      1、作息：9：40睡觉，今天有些晚。睡眠习惯正在培养中，连续10天。
      2、运动：每天有体育课。
      3、自我管理
            I、生活：独立性增强，很多事情可以自己做。
            II、家务：无
            III、学习：自己整理自己的东西
            IV：记录表：无。
      4、作业习惯：休息20分钟写作业。
      5、读写姿势：弱提醒
四、语文
      1、朗读课本：8课读1遍，7课1遍。
      2、朗读教案：8课读2遍，7课1遍。7课我读教案二，菁菁说出生字且拆字，基本都会啦，之前学过的生字遇到的也都拆了。
      3、生字、笔顺字：练字一张。
五、数学
      1、朗读课本：无。
      2、数数：10分钟，8个8个数。习惯培养中，连续第4天。
六、英语
      1、朗读课本：朗读5单元。
七、智力加油站
      1、天书：无
      2、伴听：《从地球到月球》130分钟
      3、阅读/亲子阅读：无
      4、视频：无。
八、总结和反馈
      1、今天迟到了，跟老师沟通再罚一下。放学回家路上了解到老师罚菁菁写字了，说是这次写少一点，再迟到就罚多的。菁说她是趁课间时间完成的，听起来还挺有自豪感。

CiCi

鲁-菁菁妈1502女一打卡反馈
2022-03-25-211
一、学期重点关注：
      1、作息：9：30睡觉
      2、伴听：《从地球到月球》《神秘岛》197分钟
      3、三句话：正常
      4、作业习惯：正常。
      5、朗读习惯：正常，已习惯。
      6、数数：10分钟，8个8个数。
二、家长养成记
      1、三句话：正常
      2、家校联动：有
      3、家长加油站：无
三、习惯养成
      1、作息：9：30睡觉。睡眠习惯正在培养中，连续11天。
      2、运动：每天有体育课。
      3、自我管理
            I、生活：独立性增强，很多事情可以自己做。
            II、家务：无
            III、学习：自己整理自己的东西
            IV：记录表：无。
      4、作业习惯：休息20分钟写作业。
      5、读写姿势：弱提醒
四、语文
      1、朗读课本：9课3遍，7、8课1遍。
      2、朗读教案：9课3遍，7、8课1遍。8课我读教案二，菁菁说出生字且拆字，不是太熟，明天继续课8。
      3、生字、笔顺字：练字一张。
五、数学
      1、朗读课本：无。
      2、数数：10分钟，8个8个数。习惯培养中，连续第5天。
六、英语
      1、朗读课本：朗读5单元。
七、智力加油站
      1、天书：无
      2、伴听：《从地球到月球》《神秘岛》197分钟
      3、阅读/亲子阅读：无
      4、视频：无。
八、总结和反馈
      1、无

CiCi

鲁-菁菁妈1502女一打卡反馈
2022-03-27、28-212
一、学期重点关注：
      1、作息：周六晚9：40睡觉，周日晚9：10睡觉
      2、伴听：《神秘岛》309+489分钟
      3、三句话：正常
      4、作业习惯：无。
      5、朗读习惯：正常，已习惯。
      6、数数：30分钟，3和4倒数，8个8个正数。
二、家长养成记
      1、三句话：正常
      2、家校联动：有
      3、家长加油站：无
三、习惯养成
      1、作息：周六晚9：40睡觉，周日晚9：10睡觉。睡眠习惯正在培养中，连续13天。
      2、运动：出去溜圈。
      3、自我管理
            I、生活：独立性增强，很多事情可以自己做。
            II、家务：无
            III、学习：自己整理自己的东西
            IV：记录表：无。
      4、作业习惯：无。
      5、读写姿势：弱提醒
四、语文
      1、朗读课本：6、7、8、9课1遍。
      2、朗读教案：6、7、8、9课1遍。6、7、8课我读教案二，菁菁说出生字且拆字，6不是太熟，又单独朗读了6的教案一(可能与之前没这么玩过有关)。
      3、生字、笔顺字：练字一张。
五、数学
      1、朗读课本：无。
      2、数数：30分钟，3和4倒数，8个8个正数。习惯培养中，连续第5天。
六、英语
      1、朗读课本：朗读5单元。
七、智力加油站
      1、天书：无
      2、伴听：《神秘岛》309+489分钟
      3、阅读/亲子阅读：无
      4、视频：无。
八、总结和反馈
      1、教案二是不是要到非常熟练了为止？

粤瞳泽妈

1)        作息：周六晚9：40睡觉，周日晚9：10睡觉。睡眠习惯正在培养中，连续13天。========加油！为什么不反馈早起的时间？
2)        伴听：《神秘岛》309+489分钟========赞周末这个伴听量！周中也要多听。
3)        数数：30分钟，3和4倒数，8个8个正数。习惯培养中，连续第5天。========菁菁加油！注意及时补充营养，小安素要喝起来。
4)        今天迟到了，跟老师沟通再罚一下。放学回家路上了解到老师罚菁菁写字了，说是这次写少一点，再迟到就罚多的。菁说她是趁课间时间完成的，听起来还挺有自豪感。========菁妈保持与老师多沟通。
5)        教案二是不是要到非常熟练了为止？========教案二菁菁朗读熟练了，遇到生字自己可以拆，就和菁妈玩互动游戏或背猜（手猜）游戏，（妈妈念一遍教案二里的句子，让孩子指出句子里的生字是哪一个，并且随口拆出来。）如果孩子大部分都拆不出，回到继续朗读1遍教案二后再玩一次。

苏-恒妈08B

等待菁菁妈把反馈贴过来哦{:4_184:}

CiCi

鲁-菁菁妈1502女一打卡反馈2022-05-17-215
一、学期重点关注：              
    1、作息：9:40睡觉，早上7:00起床。
    2、伴听：《海底两万里》90分钟      
    3、三句话：正常      
    4、作业习惯：今天没有先写字，先进行的阅读《哭鼻子大王》，导致完成作业都8：30了。           
    5、读写姿势：  偶尔提醒   
    6、朗读习惯：无。      
    7、数数：去学校路上数数，最近这两天都是 3个3个倒数，没之前数的流畅了。      
    8、语文：           
           I、课本：18课一遍           
           II、教案： 18课一遍         
           III、写字(作业)： 1、18课2+2+4(四个字，两个词，两个拼音) 2、17课补齐（2+2+4） 3、好词好句(3个词1个句子)，老师要求的。   
    9、数学： 数学课本作业，老师要求的。   
    10、英语：无  
    11、视频：无     
    12、运动：体育课，跳绳     
    13、天书：无     
    14、记录表：无
二、家长养成记      
    1、三句话：正常      
    2、家校联动：有      
    3、家长加油站：无
三、总结和反馈      
    1、之前身体出现了一些问题，一直未反馈，实操也懈怠了很久。本来上周就可以反馈了，结果懈怠久了就不容易捡起来了，再次谢谢各位咨询师的提醒和不放弃，那就从现在做起好好反馈。
    2、经这一段时间的休养，现在心理上有一些变化，放在家庭生活上和身体健康上的精力更多了些。对于菁菁的学习方面没之前那么注重和严格了。也不知道好还是不好？
    3、不知道是菁菁年龄到七八岁的原因还是这段时间我管的不严格的原因，最近不大好管，说什么都不太听了，就想按照自己的心意来。我也问了菁班上的其他家长，也有类似的情况，就有些茫然了。

CiCi

鲁-菁菁妈1502女一打卡反馈2022-05-18-216
一、学期重点关注：              
    1、作息：9:30睡觉，早上7:00起床。
    2、伴听：《海底两万里》和《太阳系历险记》140分钟      
    3、三句话：正常      
    4、作业习惯：休息20分钟些作业。           
    5、读写姿势：  偶尔提醒   
    6、朗读习惯：无。      
    7、数数：去学校路上数数，继续3个3个倒数。      
    8、语文：           
           I、课本：19课和18课各一遍           
           II、教案： 19课和18课各一遍         
           III、写字(作业)： 1、语文园地第7单元完成 2、好词好句(3个词1个句子)，老师要求的。   
    9、数学： 1、乘法的预习单完成。   2、每日口算打卡30题
    10、英语：无  
    11、视频：无     
    12、运动：体育课，跳绳     
    13、天书：无     
    14、记录表：无
二、家长养成记      
    1、三句话：正常      
    2、家校联动：有      
    3、家长加油站：无
三、总结和反馈      
    1、我忙着收拾家务，菁主动跑来跟我说：妈妈，你看我这样哭：呜呜呜！眼泪像珍珠断了线。我纠正：应该是断了线的珍珠吧！菁一愣说：嗯，像断了线的珍珠。继续说：哭的再厉害一点就像小溪流一样，再厉害一些就像瀑布一样了。还像模像样的抹着眼睛张大嘴巴假哭起来。看的我一愣一愣的，心想：演的挺像！不知道的还以为受了多大委屈呢！我问是不是从《哭鼻子大王》里面学的？菁说是的。现在看《哭鼻子大王》合适吗？
    2、现阶段适合看什么类型的书？之前的科学画报也看了一些，丁丁也都看了(那时候还没认得多少字，主要看图)，没有非常入迷的状态。最近一个月吧，老师有布置阅读的作业，菁先是看了老师要求的看的书，如《我和小姐姐克拉拉》、《笨狼的故事》和《小巴掌童话》。看完这些后自己主动去书柜找书看。开始是希腊神话中《宙斯与赫拉》，看十几页，我觉得字太小，建议她换一本，自己又选的《哭鼻子大王》，有时看的还挺带劲。但我一直想让菁菁把科学画报和丁丁继续看起来，但是不知道怎么引导？在纠结是按照她的喜好来还是按照我的意愿来？
    3、感觉菁菁老是看不上图的那些书，觉得自己认字多了，老是想挑战纯字的书。需要纠正吗？

CiCi

鲁-菁菁妈1502女一打卡反馈2022-05-19-217
一、学期重点关注：              
    1、作息：9:30睡觉，早上7:00起床。
    2、伴听：《太阳系历险记》135分钟      
    3、三句话：正常      
    4、作业习惯：休息20分钟些作业。           
    5、读写姿势：  偶尔提醒   
    6、朗读习惯：无。      
    7、数数：去学校路上数数，继续3个3个倒数。   比之前好多了， 有进步。
    8、语文：           
           I、课本：无           
           II、教案： 19课和18课各2遍         
           III、写字(作业)：1、好词好句(3个词1个句子)，老师要求的。   
    9、数学： 1、每日口算打卡30题
    10、英语：无  
    11、视频：无     
    12、运动：体育课，跳绳     
    13、天书：无     
    14、记录表：无
二、家长养成记      
    1、三句话：正常      
    2、家校联动：有      
    3、家长加油站：无
三、总结和反馈      
    1、早上7点起就没有时间朗读了。下一步得再提前些起床了。

CiCi

鲁-菁菁妈1502女一打卡反馈2022-05-21、22-218
一、学期重点关注：              
    1、作息：9:30睡觉，早上7:00起床。
    2、伴听：《太阳系历险记》427分钟      
    3、三句话：周末未说     
    4、作业习惯：无。           
    5、读写姿势：  偶尔提醒   
    6、朗读习惯：无。      
    7、数数：无。
    8、语文：           
           I、课本：20课读三遍           
           II、教案： 20课3遍         
           III、写字(作业)：1、好词好句(3个词1个句子)，老师要求的。 2、一套试卷   
    9、数学： 1、每日口算打卡30题
    10、英语：无  
    11、视频：《大家》先挑着看了几集，后来自己偷偷换成蓝精灵了。     
    12、运动：户外运动     
    13、天书：无     
    14、记录表：无
二、家长养成记      
    1、三句话：正常      
    2、家校联动：有      
    3、家长加油站：无
三、总结和反馈      
    1、看《大家》的时候不是认真的看，而是边玩边看，有些伴听的感觉，这样对吗？怎么解决？

CiCi

鲁-菁菁妈1502女一打卡反馈2022-05-23-219
一、学期重点关注：              
    1、作息：9:30睡觉，早上7:00起床。
    2、伴听：《太阳系历险记》80分钟      
    3、三句话：正常      
    4、作业习惯：休息20分钟些作业。           
    5、读写姿势：  偶尔提醒   
    6、朗读习惯：无。      
    7、数数：去学校路上数数，继续3个3个倒数。  比较熟练了，明天换4个4个倒数。
    8、语文：           
           I、课本：21课三遍           
           II、教案：21课各3遍         
           III、写字(作业)：1、好词好句(3个词1个句子)，老师要求的。   
    9、数学： 1、每日口算打卡30题
    10、英语：无  
    11、视频：无     
    12、运动：体育课，跳绳     
    13、天书：无     
    14、记录表：无
二、家长养成记      
    1、三句话：正常      
    2、家校联动：有      
    3、家长加油站：无
三、总结和反馈      
    无

CiCi

鲁-菁菁妈1502女一打卡反馈2022-05-24-220
一、学期重点关注：              
    1、作息：9:30睡觉，早上7:00起床。
    2、伴听：《太阳系历险记》86分钟      
    3、三句话：正常      
    4、作业习惯：休息20分钟些作业。           
    5、读写姿势：  偶尔提醒   
    6、朗读习惯：无。      
    7、数数：去学校路上数数，4个4个倒数还挺熟练，可能是3个3个倒数数了很长时间，熟练的缘故吧。
    8、语文：           
           I、课本：19、20、21课各1遍         
           II、教案：19、20、21课各1遍           
           III、写字(作业)：1、好词好句(3个词1个句子)，老师要求的。   
    9、数学： 1、每日口算打卡30题
    10、英语：无  
    11、视频：无     
    12、运动：体育课，跳绳     
    13、天书：无     
    14、记录表：无
二、家长养成记      
    1、三句话：正常      
    2、家校联动：有      
    3、家长加油站：无
三、总结和反馈      
    1、最近菁学校忙着六一相关活动，老师要求没之前严了，感觉菁也学着懒散了，做事没之前那么认真了。

lorna

看了群内的聊天记录，前几天的问题飞妈七妈麦子妈都给出了建议，按几位咨询师给的建议做就好。
“看《大家》的时候不是认真的看，而是边玩边看，有些伴听的感觉，这样对吗？怎么解决？”-----看大家的时候如果是妈妈给安排选择的哪一集，那么接下来可以把选择权交给孩子，让孩子自己选择看哪一集，或者妈妈观察下菁菁喜欢考古的还是科学的，选一个她感兴趣的方面的大家引诱一下。

CiCi

鲁-菁菁妈1502女一打卡反馈2022-06-01-221
一、学期重点关注：              
    1、作息：11:00睡觉，早上7:00起床。
    2、伴听：无   
    3、三句话：正常      
    4、作业习惯：无。           
    5、读写姿势：  偶尔提醒   
    6、朗读习惯：无。      
    7、数数：无。
    8、语文：           
           I、课本：无      
           II、教案：19、20、21课各1遍           
           III、写字(作业)：无。   
    9、数学： 1、每日口算打卡30题
    10、英语：无  
    11、视频：无     
    12、运动：体育课
    13、天书：无     
    14、记录表：无
二、家长养成记      
    1、三句话：正常      
    2、家校联动：有      
    3、家长加油站：无
三、总结和反馈      
    1、今天六一无作业，加上今天出了点儿意外，和一个孕妇撞一块儿了，无大碍，需住院几天观察。上午送孕妇去医院，下午上班，晚上7点钟去陪孕妇，10点多才回来。菁跟着爸爸，只朗读了教案。