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楼主: CiCi

003鲁-菁菁妈1502G实操反馈

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 楼主| 发表于 2021-10-8 15:29:32 | 显示全部楼层
粤瞳泽妈 发表于 2021-10-5 23:48
1)        菁妈说好补的反馈才有1条呀,这还不够呢,妈妈群的考勤要求每周反馈3条或以上,所以菁妈要多努力一点哟~ ...

嗯嗯,从今天开始多反馈,希望多多监督
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 楼主| 发表于 2021-10-9 14:10:37 | 显示全部楼层
鲁-菁菁妈1502女一打卡反馈
20211008-135
一、常规反馈
1. 作息:6:50起床,9:20睡觉。
2. 三句话:假期回来还记得,我只说了三个字:三句话。菁菁自己就自己说了。
3. 作业习惯:休息20分钟后自觉做作业。
4.读写姿势:基本不用提醒了。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:语文和英语朗读了,数学还未进行。
6. 语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔字:语文每天写一张生字。
7. 连加连减游戏(数数):无。
8. 天书:论语译注5页。
9.伴听:中华上下五千年。
10.自主阅读:科学画报2册。
11.运动:晚辅第三节课跳绳。
12.整理小达人:书桌和书包都是自己整理。
13.视频:无。
14.家长修炼:
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:做到。
2) 看着眼睛说话:已做。
3) 学习《又到一年入学时》:小学生指南10页。

二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:正常进行。
2. 作业习惯:正常进行。

三、家长反思和困惑
1、估计最近一段时间都是练习三不一要求和看着眼睛说话,感觉太重要了。
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 楼主| 发表于 2021-10-12 10:38:18 | 显示全部楼层
鲁-菁菁妈1502女一打卡反馈
20211009-136
一、常规反馈
1. 作息:6:50起床,10:10睡觉。同学来家里了,同学妈妈接的晚。
2. 三句话:我只说三个字:三句话。剩下的菁菁自己说。
3. 作业习惯:同学来了,就先吃完的饭再一起做作业。
4.读写姿势:基本不用提醒了。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:语文和英语朗读了,数学还未进行。
6. 语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔字:未进行。
7. 连加连减游戏(数数):无。
8. 天书:无,今天睡觉太晚了,同学走了倒头就睡。
9.伴听:中华上下五千年。
10.自主阅读:数学帮帮忙和同学一起看。
11.运动:晚辅第三节课跳绳。
12.整理小达人:书桌和书包都是自己整理。
13.视频:无。
14.家长修炼:
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:无。
2) 看着眼睛说话:无。
3) 学习《又到一年入学时》:无。

二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:正常进行。
2. 作业习惯:正常进行。

三、家长反思和困惑
1、同学一来,一些习惯就没有坚持了。
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 楼主| 发表于 2021-10-12 10:38:40 | 显示全部楼层
鲁-菁菁妈1502女一打卡反馈
20211010-137
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床,9:10睡觉。周末专门喊菁菁起床。
2. 三句话:我只说三个字:无。
3. 作业习惯:无。
4.读写姿势:基本不用提醒了。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:早起朗读语文和英语。
6. 语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔字:写字一张。
7. 连加连减游戏(数数):无。
8. 天书:5页。
9.伴听:中华上下五千年。
10.自主阅读:少年科学画报。
11.运动:无。
12.整理小达人:书桌和书包都是自己整理。
13.视频:蓝精灵13集。
14.家长修炼:
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:无做到。
2) 看着眼睛说话:无。
3) 学习《又到一年入学时》:做到。

二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:正常进行。
2. 作业习惯:正常进行。

三、家长反思和困惑
1、今天蓝精灵有反馈了,我在卧室弄床被,菁菁在客厅就大喊:It's a jimmy(音译),where are you?语气跟蓝精灵里面的非常像。奶奶问菁菁:你能看懂,能听懂不?菁菁很自豪的回答:能!我就在一旁偷笑。
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 楼主| 发表于 2021-10-12 13:14:24 | 显示全部楼层
鲁-菁菁妈1502女一打卡反馈
20211011-138
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床,9:10睡觉。
2. 三句话:我只说三个字:三句话。剩下的菁菁自己说
3. 作业习惯:去看了牙,晚了一些时候,回家休息20分钟开始作业。
4.读写姿势:基本不用提醒了。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:早起朗读语文和英语。语文作业包含朗读。
6. 语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔字:无。
7. 连加连减游戏(数数):无。
8. 天书:3页。
9.伴听:中华上下五千年。
10.自主阅读:少年科学画报。
11.运动:无(跳绳课暂停)。
12.整理小达人:书桌和书包都是自己整理。
13.视频:无。
14.家长修炼:
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:做到。
2) 看着眼睛说话:无。
3) 学习《又到一年入学时》:做到。

二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:正常进行。
2. 作业习惯:正常进行。

三、家长反思和困惑
1、做完作业差不多7点多,奶奶来我家套被子,直接说:吃饭太晚了,回家先做饭,吃完饭再做作业。菁菁爸爸也附和说对。把我气的呀!我直接拒绝:不行!必须先做作业!但是气的我不轻,简直是瞎指挥!
2、老师问有没有要加入校级家委会的,我想加入,菁菁爸爸喝菁菁奶奶也反对,说什么学校里有认识的人什么的,我简直无语了,直接说:人家安排了好老师已经很好了,未来的路靠自己才行。
3、菁菁奶奶之前没来过,啥事儿没有,昨天一来竟是事儿,瞎指挥,菁菁爸爸还附和。真的把我气坏了,昨天当着菁菁和菁菁奶奶的面儿和菁菁爸爸吵了一架,,到现在感觉心口还堵着。
4、对于以上情况有啥经验可传授吗?
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发表于 2021-10-12 23:29:59 | 显示全部楼层
CiCi 发表于 2021-10-8 15:28
鲁-菁菁妈1502女一打卡反馈
20211001-07-134
一、常规反馈

菁妈记得把9月份总结贴一份到论坛这里来,把第二楼层链接处理好。
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发表于 2021-10-12 23:48:29 | 显示全部楼层
1)        菁妈反馈打卡发力啦~~~每天都有实操反思,实在太棒了!说到做到,为孩子树立好榜样!
2)        数学方面这周没有看到朗读数学课本,数数也没有进行的?怎么个情况呢?
3)        语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔字:写字一张。============如果不是学校老师布置的作业,建议减少写字的量,目前以培养习惯为主,不用写太多。
4)        家里的教育意见不一致的问题,菁妈再好好学习一个郑委圣经,夫妻关系比亲子关系更为重要,建议菁妈私下和菁爸好好商量一下,统一思想取得一致的行动。
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 楼主| 发表于 2021-10-14 10:22:27 | 显示全部楼层
本帖最后由 CiCi 于 2021-10-14 10:46 编辑
粤瞳泽妈 发表于 2021-10-12 23:48
1)        菁妈反馈打卡发力啦~~~每天都有实操反思,实在太棒了!说到做到,为孩子树立好榜样!
2)        数学方面这周没 ...

嗯嗯,好滴好滴。总结弄好了,数学我也意识到疏忽了,今天开始抓,谢谢瞳妈提醒
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 楼主| 发表于 2021-10-14 10:22:45 | 显示全部楼层
鲁-菁菁妈1502女一打卡反馈
20211012-139
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床,9:15睡觉。
2. 三句话:我只说三个字:三句话。剩下的菁菁自己说
3. 作业习惯:回家休息20分钟开始作业。
4.读写姿势:基本不用提醒了。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:朗读新课5遍回顾旧课1遍。
6. 语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔字:无。
7. 连加连减游戏(数数):无。
8. 天书:5页。
9.伴听:中华上下五千年。
10.自主阅读:少年科学画报。
11.运动:无(跳绳课暂停)。
12.整理小达人:书桌和书包都是自己整理。
13.视频:无。
14.家长修炼:
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:做到。
2) 看着眼睛说话:无。
3) 学习《又到一年入学时》:做到。

二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:正常进行。
2. 作业习惯:正常进行。

三、家长反思和困惑
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 楼主| 发表于 2021-10-14 10:23:04 | 显示全部楼层
鲁-菁菁妈1502女一打卡反馈
20211013-140
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床,9:20睡觉。
2. 三句话:我只说三个字:三句话。剩下的菁菁自己说
3. 作业习惯:回家休息20分钟开始作业。
4.读写姿势:基本不用提醒了。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:朗读新课5遍回顾旧课1遍。
6. 语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔字:无。
7. 连加连减游戏(数数):无。
8. 天书:4页。
9.伴听:中华上下五千年。
10.自主阅读:少年科学画报。
11.运动:无(跳绳课暂停)。
12.整理小达人:书桌和书包都是自己整理。
13.视频:无。
14.家长修炼:
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:做到。
2) 看着眼睛说话:无。
3) 学习《又到一年入学时》:做到。

二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:正常进行。
2. 作业习惯:正常进行。

三、家长反思和困惑
1、最近光抓语文了,数学有些没顾上,这两天也没数数和朗读。
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 楼主| 发表于 2021-10-14 10:34:17 | 显示全部楼层
本帖最后由 粤瞳泽妈 于 2021-10-20 10:20 编辑

菁菁妈9月份实操总结

记得上次总结是七月份的,那是赤裸裸的晒娃,八月份懈怠了,没有写总结。经过十一短短的七天,终于明白了什么叫做一步跟不上,步步跟不上。
开学第一周,主要是习惯养成,作业一般是手工,也没有朗读。主要实操是伴听和数数外加蓝精灵。每次上学路上三句话都进行的。
开学第二周,开始正式上课了,老师要求家长辅助做字卡,生字也都每天正常进行,朗读也开始了,读字的时候,尤其是生字的时候都会把笔顺读出来。因为简单,进行的也非常顺利。主要实操是伴听、朗读、数数和蓝精灵。每次上学路上三句话正常进行。
开学第三周,逐步进入正轨,语文主要做字卡和写字,数学有数学园地,老师除了要求带教具之外无其他要求。英语刚开始,未有要求。本周发现在写“手“字的时候,第一笔撇总是读成横,开始我有些生气,有点发脾气,后来一想,发脾气也没用,就一遍遍纠正,不知道多少次之后终于改好了。主要实操是伴听、朗读、数数和蓝精灵。每次上学路上三句话正常进行。
开学第四周,跟老师沟通了一下上课情况,老师反映菁菁上课会有小动作。这个也算是意料之中吧,并不生气,继续每次上学路上提醒。截止到月底,语文的第一单元结束了,开始了拼音,从a学到了f(b、p、m、f是十一前刚学的)。关于数学,我看数学园地和口算本,老师评价都是A+,还不错,基本不用操心。英语一直不知道老师怎么教的,上课都学了什么。到目前还算顺利,没发现什么问题。主要实操是伴听、朗读、数数和蓝精灵。每次上学路上三句话正常进行。
这一个月貌似都很正常,就在我准备开始开开心心过十一的时候,噩梦开始了。起因是各科老师布置的假期作业。语文作业:每天写一页第一单元的生字,b、p、m、f和韵母一起的拼读。数学作业:从0开始2个2个数,5个5个数,10个10个数,从1开始2个2个数;说出生活中数字的意义;讲数学故事;看三本数学绘本。英语:每天跟读第一单元词卡。
出现的问题
1、        首当其冲的是语文的拼读。之前读a、o、e加声调读的可好了。b、p、m、f和韵母一起拼读的时候就乱了:p有时读成b,b有时读成p,ma拼读后读成“ba“。不是不认识,是连看都看不清楚呢就开始读了,音调也是类似的问题。把我气的呀,连续发了三天的大火。在我的高压之下,最后两天终于读好了。
2、        其次是英语。之前英语老师什么都没反馈,我们家长什么也不知道,突然之间就让跟读单词。在读单词的时候,我发现了一个问题,因为有些音发不准,我让菁菁看着我的嘴巴跟着我读。还没读完就看向了其他的地方。我很生气,但我意识到看着眼睛说话这块做的有问题。耐心的跟菁菁讲了之后好很多,突然发现语文的拼音或许和这也有关系。英语或许是个突破口。
3、        10.3去了姥姥家,发现菁菁在学习的时候会受表弟的影响,可以说表弟的一点儿风吹草动就能影响到菁菁。而在辅导表弟学习的时候,无论菁菁做什么,表弟都不受影响,这样鲜明的对比,我很生气,让我大动肝火。
4、        做点什么事情吧,总是拖拖拉拉。
总结原因:
1、        针对第一个问题,我觉得最重要的原因是八月份的实操不好,数学拼音朗读没有做好。导致我假期的时候非常痛苦。
2、        之前一直强调的“三不一要求“也没有实操好。以为很简单,发现没做到位就会有各种问题。比如:拖拉的问题。还好假期我比较用功,看了小学生指南,看到了申爸说开关抽屉的事情。我就摘出来重要的段落读给了菁菁听,在拖拉的时候,我就提醒一句:把其他的抽屉都关了,就开这一个抽屉。因为就这几天,有好转,还要坚持训练。
3、        看着眼睛说话,我们天天说,也天天做,可是为什么还会这样?我反思了一下:其实是做的不到位的,偶尔那么一下是不起作用的,需要时间稍微长一些才管用。
4、        之前开心妈跟我说过很多次要读天书,都被我自动忽略,嘴上答应实际没行动。看了申爸说的天书的作用,尤其是数学,才发现错过了好多。天书已经开始读了。
做的好的方面:
1、        没想到数数竟然是数学老师要求的,菁菁做这个还是非常好的,老师给了小红花。
2、        写字,因为练字一直跟着实操做,所以做的挺好。
3、        朗读,第一单元从学开始就朗读,到后来一说朗读,说也不看了,直接背了。生字的笔顺也背,现在写生字笔顺都正确。
总结:
我发现凡是跟着实操做的,效果都很好;凡是实操做的不好的,都要找补。经过这个假期,我深深的感慨:凡事还是要跟着实操走!!!





    点评
    发反馈的妈妈都是认真用心实操的妈妈,点赞!file:///C:/Users/apple/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.giffile:///C:/Users/apple/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.giffile:///C:/Users/apple/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.giffile:///C:/Users/apple/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif
    菁菁妈在实操中最最应该注意的是自己的情绪问题,很多实操结果看似在妈妈的高压之下达成了,但那只是表象,孩子的成长还很长,妈妈淡定平和地带孩子实操,才会真正帮助孩子建构起需要的神经回路,而不是靠高压获得的短暂效果在五六年后反弹。这一点最先提出来,望菁菁妈多学习、修炼自己file:///C:/Users/apple/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.giffile:///C:/Users/apple/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gif
    三不一要求的秘诀,菁菁妈还需要再琢磨琢磨,孩子有拖拖拉拉的现象,就是对任务没有直面能力,需要妈妈三不一要求做到位,帮助孩子建立直面任务、直面困难的能力。当然,三不一要求,不只用在孩子身上,妈妈自己也要督促自己,用行动带动孩子。
看眼睛说话,妈妈说的时候,主要心态,保持平和安静,调整好心态,让自己深深地静下来,盯住孩子的眼睛,再开口说话,说话的时候,妈妈听着自己的声音,用感动自己的音调说话。菁菁妈注意体会这个意思。
    菁菁在数数、写字、朗读方面做得赞,妈妈一定及时、多多地给彩虹屁!这里也给菁菁点赞file:///C:/Users/apple/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.giffile:///C:/Users/apple/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.giffile:///C:/Users/apple/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.giffile:///C:/Users/apple/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif
    朗读的时候,还是要提醒孩子,看着字读,尤其会背的内容,更要看着字读,慢慢儿读。这是朗读的灵魂要点。
    我发现凡是跟着实操做的,效果都很好;凡是实操做的不好的,都要找补。经过这个假期,我深深的感慨:凡事还是要跟着实操走!!!——————为菁菁妈这个深刻的发现点赞!接下来我们期待你的更全面的行动体现,加油!file:///C:/Users/apple/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.giffile:///C:/Users/apple/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gif
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 楼主| 发表于 2021-10-15 15:49:01 | 显示全部楼层
鲁-菁菁妈1502女一打卡反馈
20211014-141
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床,9:20睡觉。
2. 三句话:我只说三个字:三句话。剩下的菁菁自己说
3. 作业习惯:回家休息20分钟开始作业。
4.读写姿势:基本不用提醒了。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:朗读新课5遍回顾旧课1遍。数学口述课本题目。
6. 语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔字:无。
7. 连加连减游戏(数数):无。
8. 天书:4页。
9.伴听:史记原文。
10.自主阅读:少年科学画报。
11.运动:无(跳绳课暂停)。
12.整理小达人:书桌和书包都是自己整理。
13.视频:无。
14.家长修炼:
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:做到。
2) 看着眼睛说话:做到。
3) 学习《又到一年入学时》:做到。

二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:正常进行。
2. 作业习惯:正常进行。

三、家长反思和困惑
1、语文园地二整了一个多小时,中途我气的不轻,没发脾气,我跟菁菁说:妈妈受不了了,需要到客厅缓缓,休息休息。你准备好了喊我。看一直不喊我,我焦急呀,干脆玩起了淘宝的消消乐。后来菁菁给我一个纸条:bu会。我说那你作业不交了?过了一会儿又递给我一个纸条:会。我问你到底会不会呀。最后又递给我一个纸条,上面画了个箭头,指向了”会“。
幸亏昨天听了七妈的音频,收益挺多,忍住了没法脾气。郑委圣经要开始听起来了。
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 楼主| 发表于 2021-10-19 14:10:28 | 显示全部楼层
鲁-菁菁妈1502女一打卡反馈
20211015-142
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床,9:20睡觉。
2. 三句话:我只说三个字:三句话。剩下的菁菁自己说
3. 作业习惯:回家休息20分钟开始作业。
4.读写姿势:有时候需要提醒。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:朗读新课3遍,儿歌会背。数学口述数学园地题目。
6. 语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔字:无。
7. 连加连减游戏(数数):无。
8. 天书:6页。
9.伴听:史记原文。
10.自主阅读:少年科学画报。
11.运动:无(跳绳课暂停)。
12.整理小达人:书桌和书包都是自己整理。
13.视频:无。
14.家长修炼:
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:做到。
2) 看着眼睛说话:做到。
3) 学习《又到一年入学时》:做到。

二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:正常进行。
2. 作业习惯:正常进行。

三、家长反思和困惑
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 楼主| 发表于 2021-10-19 14:10:51 | 显示全部楼层
鲁-菁菁妈1502女一打卡反馈
20211016-17-143
一、常规反馈
1. 作息:8:00起床,最晚10:00睡觉。本周末作息不好,需要改进
2. 三句话:我只说三个字:无。
3. 作业习惯:无。
4.读写姿势:有时候需要提醒。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:无。
6. 语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔字:一单元和二单元测试,拼音和写字各一张。
7. 连加连减游戏(数数):无。
8. 天书:10页。
9.伴听:史记原文。
10.自主阅读:少年科学画报。
11.运动:无(跳绳课暂停)。
12.整理小达人:书桌和书包都是自己整理。
13.视频:无。
14.家长修炼:
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:做到。
2) 看着眼睛说话:做到。
3) 学习《又到一年入学时》:做到。

二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:无。
2. 作业习惯:正常进行。

三、家长反思和困惑
1、本周末去忙学校的事情,遇到了菁数学老师,问了菁菁上课情况,老师说不爱举手,声音小,显得没有存在感。不止一个老师这么说,班主任也这么说。目前还没有好的对策。
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 楼主| 发表于 2021-10-19 14:11:11 | 显示全部楼层
鲁-菁菁妈1502女一打卡反馈
20211018-144
一、常规反馈
1. 作息:6:50起床,9:10睡觉。
2. 三句话:我只说三个字:三句话。末了我又增加一句话:回答问题声音要响亮。
3. 作业习惯:回家休息20分钟开始作业。
4.读写姿势:有时候需要提醒。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:朗读新课3遍,儿歌会背。数学做数学园地23-24。
6. 语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔字:写拼音。
7. 连加连减游戏(数数):无。
8. 天书:5页。
9.伴听:史记原文。
10.自主阅读:少年科学画报。
11.运动:无(跳绳课暂停)。
12.整理小达人:书桌和书包都是自己整理。
13.视频:无。
14.家长修炼:
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:做到。
2) 看着眼睛说话:做到。
3) 学习《又到一年入学时》:做到。

二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:正常进行。
2. 作业习惯:正常进行。

三、家长反思和困惑
1、上学前三句话变为四句,还不知道效果怎么样。还有好的方法提高自信心的吗?
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发表于 2021-10-20 10:30:54 | 显示全部楼层
1)        语数英三科课本+拆字教案朗读包:朗读新课5遍回顾旧课1遍。============整个朗读包都新5旧1地朗读呀?一天朗读下来大概需要多长时间?菁菁有这么多时间吗?
2)        最近光抓语文了,数学有些没顾上,这两天也没数数和朗读。============两科的精力要再调整分配一下。
3)        数学口述课本题目。============先把数学课本朗读熟练,有时间就数数,我们暂时不进行口述朗读习题的操作。
4)        语文园地二整了一个多小时,中途我气的不轻,没发脾气,我跟菁菁说:妈妈受不了了,需要到客厅缓缓,休息休息。你准备好了喊我。看一直不喊我,我焦急呀,干脆玩起了淘宝的消消乐。后来菁菁给我一个纸条:bu会。我说那你作业不交了?过了一会儿又递给我一个纸条:会。我问你到底会不会呀。最后又递给我一个纸条,上面画了个箭头,指向了”会“。
幸亏昨天听了七妈的音频,收益挺多,忍住了没法脾气。郑委圣经要开始听起来了。============菁妈需要把郑委圣经和“三不一要求”常常复习和运用。
5)        本周末去忙学校的事情,遇到了菁数学老师,问了菁菁上课情况,老师说不爱举手,声音小,显得没有存在感。不止一个老师这么说,班主任也这么说。目前还没有好的对策。上学前三句话变为四句,还不知道效果怎么样。还有好的方法提高自信心的吗?============就是坚持固定时间固定地点陈述三句话,放学后和孩子聊聊课堂上的实际情况,经常家校联动向各科老师了解情况。提高自信心方面妈妈带着孩子多朗读课本,熟练所学的内容,孩子自然会表现出应该有的自信。
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 楼主| 发表于 2021-10-21 10:36:18 | 显示全部楼层
粤瞳泽妈 发表于 2021-10-20 10:30
1)        语数英三科课本+拆字教案朗读包:朗读新课5遍回顾旧课1遍。============整个朗读包都新5旧1地朗读呀?一 ...

好的好的。澄清一下:数学口述课本题目是数学老师要求的。
数学的数数也已经开始抓了,我和菁菁一起数豆子。前100菁菁自己数,100以上的我俩轮着数。
语文旧的是有折扣的,时间紧了旧回顾之前的一课。5遍通常是老师要求的。读完语文每天差不多要1个多小时。非常不熟的时候能俩小时的。
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 楼主| 发表于 2021-10-21 13:46:32 | 显示全部楼层
鲁-菁菁妈1502女一打卡反馈
20211019-145
一、常规反馈
1. 作息:6:50起床,9:20睡觉。
2. 三句话:我只说三个字:四句话。菁菁自己说。
3. 作业习惯:同学放学直接来我家了,吃完饭又一起完成的作业。
4.读写姿势:有时候需要提醒。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:同学回去的晚,语文就没有进行旧一了。新买了数学书,还没到。英语每天听一遍第一单元的单词。
6. 语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔字:写学过的拼音。
7. 连加连减游戏(数数):无。
8. 天书:6页。
9.伴听:无。
10.自主阅读:少年科学画报。
11.运动:无(跳绳课暂停)。
12.整理小达人:书桌和书包都是自己整理。
13.视频:无。
14.家长修炼:
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:做到。
2) 看着眼睛说话:做到。
3) 学习《又到一年入学时》:做到。
二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:同学回去的晚,语文就没有进行旧一了。新买了数学书,还没到。英语每天听一遍第一单元的单词。
2. 作业习惯:比平时晚。

三、家长反思和困惑
1、无

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 楼主| 发表于 2021-10-21 13:47:29 | 显示全部楼层
鲁-菁菁妈1502女一打卡反馈
20211020-146
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床,9:40睡觉。自己做了个表,用的时间比较长,耽误了睡觉。
2. 三句话:我只说三个字:四句话。菁菁自己说。
3. 作业习惯:今天没有作业,休息20分钟,一起玩数豆子。
4.读写姿势:有时候需要提醒。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:语文新三旧一,旧一从拼音开始读的。新买了数学书,还没到。英语每天听一遍第一单元的单词。
6. 语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔字:无。
7. 连加连减游戏(数数):数豆子,前100个三个三个的数,100以上我和菁菁轮换着数。
8. 天书:7页。
9.伴听:伊林科普87分钟。
10.自主阅读:无。
11.运动:无(跳绳课暂停)。
12.整理小达人:书桌和书包都是自己整理。
13.视频:无。
14.家长修炼:
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:做到。
2) 看着眼睛说话:做到。
3) 学习《又到一年入学时》:做到。

二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:语文新三旧一,旧一从拼音开始读的。新买了数学书,还没到。英语每天听一遍第一单元的单词。
2. 作业习惯:正常。

三、家长反思和困惑
1、昨天放学回家的路上,菁菁说今天大声回答了两次,得了两个小花。其中一个是回答问题老师给的,一个是写字好老师给的。然后又眉飞色舞的跟我讲了三班老师给他们上课的事情。我说做的非常好,妈妈想给你奖励了。顺势说了一下规则,如果上学每天都大声回答,就可以给你买20元以内的好吃的。菁菁听了很开心。回家玩数豆子,突然想起了奖励的事情,我又提议到,每天玩数豆子,也有可以有奖励,奖励好喝的。又加了每天朗读课本,奖励好玩。菁菁特别开心,自己做了一个表。不知道这样奖励的方式可行不可行。
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 楼主| 发表于 2021-10-22 16:44:26 | 显示全部楼层
鲁-菁菁妈1502女一打卡反馈
20211021-147
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床,9:20睡觉。
2. 三句话:我只说三个字:四句话。菁菁自己说。
3. 作业习惯:休息20分钟,做作业。
4.读写姿势:有时候需要提醒。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:语文新三旧一,旧一从拼音开始读的。新买了数学书,还没到。英语每天听一遍第一单元的单词。
6. 语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔字:无。
7. 连加连减游戏(数数):数豆子,前100个4个4个的数,100以上我和菁菁轮换着数。
8. 天书:6页。
9.伴听:伊林科普66分钟。
10.自主阅读:无。
11.运动:无(跳绳课暂停)。
12.整理小达人:书桌和书包都是自己整理。
13.视频:无。
14.家长修炼:
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:做到。
2) 看着眼睛说话:做到。
3) 学习《又到一年入学时》:做到。

二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:语文新三旧一,旧一从拼音开始读的。新买了数学书,还没到。英语每天听一遍第一单元的单词。
2. 作业习惯:正常。

三、家长反思和困惑
1、今天没有大声回答问题,要好吃的没买,哭了很长时间。还好数豆子和朗读继续了,最后开心的打了对勾。
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 楼主| 发表于 2021-10-26 15:20:36 | 显示全部楼层
鲁-菁菁妈1502女一打卡反馈
20211022-148
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床,9:20睡觉。
2. 三句话:我只说三个字:四句话。菁菁自己说。
3. 作业习惯:休息20分钟,做作业。
4.读写姿势:有时候需要提醒。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:语文新三旧一,旧一从g\k\h开始读的。英语每天听一遍第一单元的单词。
6. 语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔字:无。
7. 连加连减游戏(数数):数豆子,5个5个的数。
8. 天书:6页。
9.伴听:伊林科普75分钟。
10.自主阅读:无。
11.运动:无(跳绳课暂停)。
12.整理小达人:书桌和书包都是自己整理。
13.视频:无。
14.家长修炼:
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:做到。
2) 看着眼睛说话:做到。
3) 学习《又到一年入学时》:做到。

二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:语文新三旧一,旧一从g\k\h开始读的。英语每天听一遍第一单元的单词。
2. 作业习惯:正常。

三、家长反思和困惑
1、无
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 楼主| 发表于 2021-10-26 15:20:52 | 显示全部楼层
鲁-菁菁妈1502女一打卡反馈
20211023-24-149
一、常规反馈
1. 作息:8:00起床,10:00睡觉。
2. 三句话:无。
3. 作业习惯:无。
4.读写姿势:有时候需要提醒。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:语文新三旧一,旧一从g\k\h开始读的。英语每天听一遍第一单元的单词。
6. 语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔字:周末每天一页生字、一页拼音。
7. 连加连减游戏(数数):数豆子,前100个6个6个的数,100以上我和菁菁轮换着数。
8. 天书:15页。
9.伴听:伊林科普245分钟。
10.自主阅读:无。
11.运动:无(跳绳课暂停)。
12.整理小达人:书桌和书包都是自己整理。
13.视频:无。
14.家长修炼:
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:做到。
2) 看着眼睛说话:做到。
3) 学习《又到一年入学时》:做到。

二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:语文新三旧一,旧一从g\k\h开始读的。英语每天听一遍第一单元的单词。
2. 作业习惯:正常。

三、家长反思和困惑
1、无
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 楼主| 发表于 2021-10-26 15:21:14 | 显示全部楼层
鲁-菁菁妈1502女一打卡反馈
20211025-150
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床,9:30睡觉。
2. 三句话:我只说三个字:四句话。菁菁自己说。。
3. 作业习惯:休息20分钟,做作业。。
4.读写姿势:有时候需要提醒。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:语文新三旧一,旧一从g\k\h开始读的。英语每天听一遍第一单元的单词。
6. 语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔字:无。
7. 连加连减游戏(数数):数豆子,无。
8. 天书:5页。
9.伴听:伊林科普67分钟。
10.自主阅读:无。
11.运动:无(跳绳课暂停)。
12.整理小达人:书桌和书包都是自己整理。
13.视频:无。
14.家长修炼:
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:做到。
2) 看着眼睛说话:做到。
3) 学习《又到一年入学时》:做到。

二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:语文新三旧一,旧一从g\k\h开始读的。英语每天听一遍第一单元的单词。
2. 作业习惯:正常。

三、家长反思和困惑
1、放学路上特别开心地跟我说大声回答问题了,还跟我分享了老师对她说的话:老师问菁菁,大声回答问题的感觉是不是特别好!菁菁回答说是。
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发表于 2021-10-26 22:49:45 | 显示全部楼层
1)        连加连减游戏(数数):数豆子,前100个4个4个的数,100以上我和菁菁轮换着数。============这周菁菁坚持玩数数啦!点赞!状态不错!
2)        英语每天听一遍第一单元的单词。============这是听一遍,还是听写一遍?孩子没有朗读吗?若是仅仅听的话,效果不如直接朗读好。
3)        昨天放学回家的路上,菁菁说今天大声回答了两次,得了两个小花。其中一个是回答问题老师给的,一个是写字好老师给的。然后又眉飞色舞的跟我讲了三班老师给他们上课的事情。我说做的非常好,妈妈想给你奖励了。顺势说了一下规则,如果上学每天都大声回答,就可以给你买20元以内的好吃的。菁菁听了很开心。回家玩数豆子,突然想起了奖励的事情,我又提议到,每天玩数豆子,也有可以有奖励,奖励好喝的。又加了每天朗读课本,奖励好玩。菁菁特别开心,自己做了一个表。不知道这样奖励的方式可行不可行。============比较好的操作是和任务单里的《自我管理记录表》结合在一起,菁菁能坚持21天养成某个好习惯,就约定奖励一份奖品。奖品由妈妈来定,也可以母女商量好,菁妈尽量挑些有意思的奖品。
4)        放学路上特别开心地跟我说大声回答问题了,还跟我分享了老师对她说的话:老师问菁菁,大声回答问题的感觉是不是特别好!菁菁回答说是。============菁菁非常棒呢,菁妈也需要经常家校联动向各科老师了解情况。
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 楼主| 发表于 2021-11-1 16:01:45 | 显示全部楼层
鲁-菁菁妈1502女一打卡反馈
20211026-151
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床,9:50睡觉,跟我加班,回家比较晚。
2. 三句话:我只说三个字:四句话。菁菁自己说。。
3. 作业习惯:休息20分钟,做作业。。
4.读写姿势:有时候需要提醒。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:语文新三旧一,旧一从ai\ei\ui开始读的。英语每天听一遍第一单元的单词。
6. 语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔字:无。
7. 数学:数学老手布置的口算题本41页补齐。
8. 连加连减游戏(数数):数豆子,无。
9. 天书:无,跟我加班,回家比较晚。
10.伴听:无,跟我加班,回家比较晚。
11.自主阅读:无。
12.运动:跳绳课。
13.整理小达人:书桌和书包都是自己整理。
14.视频:无。
15.家长修炼:
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:做到。
2) 看着眼睛说话:做到。
3) 学习《又到一年入学时》:做到。

二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:语文新三旧一,旧一从ai\ei\ui开始读的。英语每天听一遍第一单元的单词。
2. 作业习惯:正常。

三、家长反思和困惑
1、加班没有伴听,没有数豆子。
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