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006鲁-云修妈1411男实操反馈

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 楼主| 发表于 2021-10-27 19:50:22 来自手机 | 显示全部楼层
GX006鲁-云修妈1411B打卡反馈 20211021-175  一、常规反馈 1.作息:6:30醒,21:30睡着。 2.伴听:世界上下五千年1.5h。 3.天书:论语译注212-222页。 4.闹钟习惯:未。 5.三不一:未。 6.数数:有。 7.运动:跳绳。 8.自己阅读:DK化学元素。 9.亲子阅读:七上生物课本未。 10.整理小达人:未。 11.看视频:未。  二、重点实操项目 1.三句话:上学前读一遍。 2.读写姿势:未。 3.语数英三科课本+拆字教案:读了语文。 4.写笔画:未。写了数字。  三、家长修炼: 1.郑委圣经:无。 2.彩虹屁:有。 3.看着眼睛说话:未。 4.学习《又到一年入学时》:未。 5.家校互联:无。  四、反思和困惑 1.
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 楼主| 发表于 2021-10-27 19:50:41 来自手机 | 显示全部楼层
GX006鲁-云修妈1411B打卡反馈 20211025-176  一、常规反馈 1.作息:6:30醒,21:20睡着。 2.伴听:世界上下五千年2h。 3.天书:论语译注242-252页。 4.闹钟习惯:未。 5.三不一:未。 6.数数:有。 7.运动:跳绳。 8.自己阅读:DK化学元素,立体王。 9.亲子阅读:七上生物课本未。 10.整理小达人:未。 11.看视频:未。  二、重点实操项目 1.三句话:忘了读了。 2.读写姿势:弱提醒。 3.语数英三科课本+拆字教案:语文、数学、拆字教案都读了。 4.写笔画:2页。  三、家长修炼: 1.郑委圣经:无。 2.彩虹屁:有。 3.看着眼睛说话:未。 4.学习《又到一年入学时》:未。 5.家校互联:无。  四、反思和困惑 1.
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 楼主| 发表于 2021-10-28 22:12:48 来自手机 | 显示全部楼层
GX006鲁-云修妈1411B打卡反馈 20211028-177  一、常规反馈 1.作息:6:30醒,21:40睡着。 2.伴听:世界上下五千年1h。播完了又从头开始放,云修没啥表示,我也没管他。等他听够了再换。 3.天书:论语译注281-293页。 4.闹钟习惯:未。 5.三不一:未。 6.数数:有。 7.运动:未。 8.自己阅读:未。 9.亲子阅读:七上生物课本未。 10.整理小达人:未。 11.看视频:未。  二、重点实操项目 1.三句话:上学前读一遍。 2.读写姿势:弱提醒。 3.语数英三科课本+拆字教案:未。 4.写笔画:未。 5.作业习惯:我在家时,能做到休息十分钟就开始写作业。不过作业坐姿不好,写着写着还会走神,说题外话。造成拼音忘个声调、或者一个填空直接空过去等等之类的小错误。  三、家长修炼: 1.郑委圣经:无。 2.彩虹屁:有。 3.看着眼睛说话:有。 4.学习《又到一年入学时》:未。 5.家校互联:无。  四、反思和困惑 1.今天爷爷买个了蝈蝈,他听着伴听给它弄笼子、喂食,结果好多任务没完成。 2.有点忙,没有每天反馈,我要改正*
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 楼主| 发表于 2021-10-30 22:35:34 来自手机 | 显示全部楼层
GX006鲁-云修妈1411B打卡反馈 20211030-178  一、常规反馈 1.作息:6:40醒,22:00睡着。 2.伴听:白话史记2h。 3.天书:论语译注读完了。换回了阿西莫夫最新科学指南,P468-476。 4.闹钟习惯:未。 5.三不一:未。 6.数数:未。 7.运动:有。 8.自己阅读:外国漫画家丛刊。 9.亲子阅读:七上历史课本未。 10.整理小达人:未。 11.看视频:未。  二、重点实操项目 1.三句话:未。 2.读写姿势:弱提醒。今天挺得挺直的。 3.语数英三科课本+拆字教案:未。 4.写笔画:未。 5.作业习惯:今天一天我没在家,他啥也没写。  三、家长修炼: 1.郑委圣经:无。 2.彩虹屁:有。 3.看着眼睛说话:有。 4.学习《又到一年入学时》:未。 5.家校互联:无。  四、反思和困惑 1.
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 楼主| 发表于 2021-11-1 00:10:32 来自手机 | 显示全部楼层
GX006鲁-云修妈1411B打卡反馈 20211031-179  一、常规反馈 1.作息:6:40醒,午睡了半小时,23:00睡着。 2.伴听:白话史记4h,申爸音乐4小时。 3.天书:阿西莫夫最新科学指南P477-480。 4.闹钟习惯:有定闹钟,到时间了好像没听见,我喊了一声就来写作业了。 5.三不一:未。 6.数数:未。 7.运动:有。 8.自己阅读:外国漫画家丛刊。 9.亲子阅读:七上历史课本未。 10.整理小达人:未。 11.看视频:未。  二、重点实操项目 1.三句话:未。 2.读写姿势:弱提醒。今天姑姑给买了个坐姿矫正器,我不太想给他用,但是他很喜欢,挺得挺直的。 3.语数英三科课本+拆字教案:未。 4.写笔画:未。 5.作业习惯:由于昨天啥都没写,今天给他列了个计划表,把空闲时间给他列出来,他自己填了每个阶段的任务。但是作业有点多,还是写到很晚。平时太晚的话他会哭,今天还好。我跟他总结了一下,还是早早写完作业比拖到最后好。  三、家长修炼: 1.郑委圣经:无。 2.彩虹屁:有。 3.看着眼睛说话:有。 4.学习《又到一年入学时》:未。 5.家校互联:无。  四、反思和困惑 1.

点评

云修妈伴听做得很棒,时间也足足的,很赞。花果山系中,这个阶段最最重要的就是伴听。 另外,孩子目前对计划没有什么概念,让孩子填写内容,可以是妈妈主导,引导孩子去写哦。 再一个是云修妈在下个阶段把数数这个实  详情 回复 发表于 2021-11-3 14:36
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 楼主| 发表于 2021-11-1 23:58:00 来自手机 | 显示全部楼层
GX006鲁-云修妈1411男一 十月总结  一、生活习惯 1.作息:几乎固定,6:0准时醒,9:30左右睡着。醒了之后不会立马起来,要赖一会床。 2.运动:跳绳和拍球,断断续续的,没有好好坚持。学校开始要求跳绳了,他自己说在班里还算跳得好。 3.整理:家务坚持的不好。书包每天自己整理。  二、学习习惯 1.作业习惯:偶尔有定闹钟,但是到时间继续玩,好像没听见,要我喊了才来写作业。他放学我还下不了班,一般做不到到家休息一会就写作业。 2.三不一:写下来贴车上了,一般上学时在路上念一遍,他自己会背了,但是我没有好好每天坚持。 3.数数:未每天坚持。这是我做得最不好的一项。 4.朗读语数英课本:语文数学课本一般每天只能读一本,或者新一旧一,读多了不好好配合。 5.朗读拆字教案:额外有时间才读,现在才读到识字10。他自己倒挺喜欢。主要是现在做作业要写字,我就把字拆给他看,可能这让他觉得这样学写字很方便。 6.晨读:刚开始读了两天,后来又没坚持。主要我起太晚了。。。 7.写字:每天有作业,只有额外有时间才写一两张笔画。   三、智力加油站  1.伴听:中华上下五千年听完了,现在听白话史记,有时不适合伴听时,就给他打开申爸音乐做背景音。如果我在家,工作日每天能保证1-2h,周末除了写作业时间其他时候都开着。但是我加班时回家肯定静悄悄……伴听时云修有时没反应,有时好像是意识聆听,特别是听到一个熟悉的人名时,他会开始给我讲相关的故事。 2.天书:本月《论语译注》从70页读完了,又继续我培训之前的《阿西莫夫最新科学指南》P468-486。这个是我坚持最好的一项,这个月只有一天没读。 3.亲子阅读:作业比较多,加班比较多,亲子阅读(生物初中课本)比较少。  4.自己阅读:喜欢看外国漫画家丛刊,这个月一直在翻这套。他看过一遍的一般都不再反复看了,请问这样可以吗? 5.视频 : 除了看了一集哈利波特,平时没太看过视频。  四、家长修炼: 1.郑委圣经:无。 2.彩虹屁:自我感觉还行。 3.看着眼睛说话:最后几天才开始做到。 4.学习《又到一年入学时》:未。 5.家校互联:无。做的很不好的一项!  五、反思和困惑 1.作业不能到家就做,作业时间太长,写的时候总是走神和说题外话。脑子总跑到十万八千里外,比如写着写着就开始给我讲奥特曼……请问这个如何处理? 2.写作业时背挺不直,提醒还不高兴。坐姿矫正器可以用吗? 3.亲子阅读较少。最近一直在伴听历史类,想着下个月和他亲子历史吧。趁热打铁,他见到课本上有熟悉的人名估计也会更感兴趣。 4.家校互联几乎完全没有。社恐妈妈有点焦虑。。。 5.书包里的东西怎么摆放都是固定的,家长收的话他还得自己整理一遍。我都觉得他太完美主义了……反思应该也是受我影响,不知道怎么改。 6.数数!一定要坚持! 7.家长好好要修炼才能升级!家长是孩子的天花板,我太懒散了!每天都起得有点晚,导致晨读没坚持下来。现在比较好的进步是,我培训时的学习习惯保持下来了,每天能学习工作上的专业知识一个小时,应该对孩子有一个正向引导作用吧。没有额外要求他,只希望能润物细无声,潜移默化“感化”一下娃,(也算是娃对我的鞭策,希望他做到的事,父母首先要能坚持做好)。 8.工作累了容易急躁,要克服。
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发表于 2021-11-3 14:36:17 | 显示全部楼层
鲁-云修妈1411男 发表于 2021-11-1 00:10
GX006鲁-云修妈1411B打卡反馈 20211031-179  一、常规反馈 1.作息:6:40醒,午睡了半小时,23:00睡着。 2. ...

云修妈伴听做得很棒,时间也足足的,很赞。花果山系中,这个阶段最最重要的就是伴听。
另外,孩子目前对计划没有什么概念,让孩子填写内容,可以是妈妈主导,引导孩子去写哦。
再一个是云修妈在下个阶段把数数这个实操做起来哦。
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 楼主| 发表于 2021-11-4 21:53:47 来自手机 | 显示全部楼层
GX006鲁-云修妈1411男一打卡反馈 20211104-181  一、生活习惯 1.作息:6:30醒,9:40睡着。 2.运动:未。 3.整理:书包每天自己整理。  二、学习习惯 1.作业习惯:我下班回家前他不写,我回来以后他马上开始了。 2.三不一:上学路上读一遍。 3.数数:未。 4.朗读语数英课本:未。 5.朗读拆字教案:未。 6.晨读:未。 7.写字:作业上的字。  三、智力加油站  1.伴听:白话史记半小时。 2.天书:《阿西莫夫最新科学指南》P495-503。 3.亲子阅读:七年级上册历史课本第一课。他没听够,还想听第二课,但是第二课讲了一段发现他开始集中不了精神了,就没讲了。 4.自己阅读:外国漫画家丛刊。 5.视频:我下班前老人给他看电视了。  四、家长修炼: 1.郑委圣经:无。 2.彩虹屁:挺好。 3.看着眼睛说话:我看他眼睛,他都不和我对视的。 4.学习《又到一年入学时》:未。 5.家校互联:无。  五、反思和困惑 1.给他讲书总想让他学会点啥,这个急功近利的心理不太好。
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 楼主| 发表于 2021-11-4 21:55:52 来自手机 | 显示全部楼层
闽-飞妈1006男 发表于 2021-11-3 14:36
云修妈伴听做得很棒,时间也足足的,很赞。花果山系中,这个阶段最最重要的就是伴听。
另外,孩子目前对 ...

收到,谢谢。数数,我老忘,今天又给忘了,总感觉时间不够用。之后一定得提醒自己好好做起来
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发表于 2021-11-13 09:45:08 | 显示全部楼层
云修妈的论坛反馈要跟上哦。
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 楼主| 发表于 2021-11-19 08:12:34 来自手机 | 显示全部楼层
闽-飞妈1006男 发表于 2021-11-13 09:45
云修妈的论坛反馈要跟上哦。

收到,不好意思
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 楼主| 发表于 2021-11-19 08:13:05 来自手机 | 显示全部楼层
GX006鲁-云修妈1411男一打卡反馈 20211111-  一、生活习惯 1.作息:6:30醒,有午睡,11:00睡着。 2.运动:未。 3.整理:书包每天自己整理。  二、学习习惯 1.作业习惯:主动写作业。 2.三不一:未上课。 3.数数:有。 4.朗读语数英课本:未。 5.朗读拆字教案:未。 6.晨读:未。 7.写字:作业上的字。  三、智力加油站  1.伴听:白话史记半小时。 2.天书:《阿西莫夫最新科学指南》P540-546。 3.亲子阅读:数学帮帮忙三本。 4.自己阅读:数学帮帮忙。 5.视频:未。  四、家长修炼: 1.郑委圣经:无。 2.彩虹屁:还行。 3.看着眼睛说话:有。 4.学习《又到一年入学时》:未。 5.家校互联:无。  五、反思和困惑 1.周五期中考试,不知道要让他注意点啥
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 楼主| 发表于 2021-11-19 08:13:31 来自手机 | 显示全部楼层
GX006鲁-云修妈1411男一打卡反馈 20211112  一、生活习惯 1.作息:7:30醒,9:30睡着。 2.运动:未。 3.整理:书包每天自己整理。  二、学习习惯 1.作业习惯:主动写作业。 2.三不一:未上课。 3.数数:有。 4.朗读语数英课本:未。 5.朗读拆字教案:未。 6.晨读:未。 7.写字:作业。  三、智力加油站  1.伴听:白话史记2小时。 2.天书:《阿西莫夫最新科学指南》P547-554。 3.亲子阅读:数学帮帮忙三本。 4.自己阅读:外国漫画家丛刊。 5.视频:未。  四、家长修炼: 1.郑委圣经:无。 2.彩虹屁:还行。 3.看着眼睛说话:有。 4.学习《又到一年入学时》:未。 5.家校互联:周五参加学校值勤,上学放学保证学生安全。  五、反思和困惑 1.今天期中考试,感觉我没有给他压力,但是他还是说“害怕”。我问害怕啥,他说画画画的不好老师总是给打B®我跟他说艺术没有评分标准,我觉得他画得很好,只要画完就好了(他平时画得慢,拿回家的都是半成品)(德智体美劳全面测试,音乐美术都考试)
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 楼主| 发表于 2021-11-19 08:13:50 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 鲁-云修妈1411男 于 2021-11-19 08:17 编辑

GX006鲁-云修妈1411男一打卡反馈
20211115

一、生活习惯
1.作息:7:00醒,9:30睡着。
2.运动:散步半小时。
3.整理:书包每天自己整理。

二、学习习惯
1.作业习惯:主动写作业。
2.三不一:忘了。
3.数数:有。
4.朗读语数英课本:朗读语文的诗词新三旧一。
5.朗读拆字教案:未。
6.晨读:未。
7.写字:作业。

三、智力加油站
1.伴听:白话史记1小时。
2.天书:《阿西莫夫最新科学指南》P555-未。在姥姥家,没带书。
3.亲子阅读:少年科学画报。
4.自己阅读:幼童文库。
5.视频:子宫日记看了少半集。

四、家长修炼:
1.郑委圣经:无。
2.彩虹屁:还行。
3.看着眼睛说话:有。
4.学习《又到一年入学时》:未。
5.家校互联:无。

五、反思和困惑
1.期中考试语文数学考了双百,很开心,因为他又得了两个奖励币,攒够十个可以在学校换文具。我说“努力就会有收获”,他写完作业后又背了老师教的诗词,说“这太简单了”。看幼童文库的时候,也声音洪亮地朗读起来了。
我发现得一百分,可以增强孩子的自信心。

点评

祝贺云修取得了好成绩。  详情 回复 发表于 2021-11-24 13:32
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 楼主| 发表于 2021-11-19 08:14:16 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 鲁-云修妈1411男 于 2021-11-19 08:18 编辑

GX006鲁-云修妈1411男一打卡反馈
20211117

一、生活习惯
1.作息:6:40醒,10:30睡着。
2.运动:跳绳。
3.整理:书包、书桌整理。

二、学习习惯
1.作业习惯:主动写作业。
2.三不一:有。
3.数数:有。
4.朗读语数英课本:有。
5.朗读拆字教案:未。
6.晨读:未。
7.写字:笔画三张,语文课本上的字。

三、智力加油站
1.伴听:未。
2.天书:《阿西莫夫最新科学指南》P555-未。。
3.亲子阅读:未。
4.自己阅读:幼童文库。
5.视频:无。

四、家长修炼:
1.郑委圣经:无。
2.彩虹屁:还行。
3.看着眼睛说话:有。
4.学习《又到一年入学时》:未。
5.家校互联:无。

五、反思和困惑
1.公立学校作业开始布置的很少了,他自己反而给自己布置了一大堆作业。®
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 楼主| 发表于 2021-11-19 08:15:10 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 鲁-云修妈1411男 于 2021-11-19 08:18 编辑

GX006鲁-云修妈1411男一打卡反馈
20211119

一、生活习惯
1.作息:6:40醒,10:00睡着。
2.运动:跳绳。
3.整理:书包、书桌整理。

二、学习习惯
1.作业习惯:主动写作业。
2.三不一:有。
3.数数:未。
4.朗读语数英课本:未。
5.朗读拆字教案:未。
6.晨读:未。
7.写字:语文课本生字2张。

三、智力加油站
1.伴听:未。倾听者充电忘办公室了。
2.天书:《阿西莫夫最新科学指南》P556-565。
3.亲子阅读:数学帮帮忙2本。
4.自己阅读:无。
5.视频:无。

四、家长修炼:
1.郑委圣经:无。
2.彩虹屁:还行。
3.看着眼睛说话:有。
4.学习《又到一年入学时》:未。
5.家校互联:无。

五、反思和困惑
1.
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 楼主| 发表于 2021-11-22 20:54:44 来自手机 | 显示全部楼层
完了,我发现之前的“三句话”全写成“三不一”了
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 楼主| 发表于 2021-11-22 20:55:51 来自手机 | 显示全部楼层
GX006鲁-云修妈1411男一打卡反馈 20211121  一、生活习惯 1.作息:6:40醒,有午睡,10:00睡着。 2.运动:无。 3.整理:书包、书桌整理。  二、学习习惯 1.作业习惯:喊他写就开始写。 2.三句话:未。 3.数数:有。 4.朗读语数英课本:有。 5.朗读拆字教案:未。 6.晨读:未。 7.写字:作业。  三、智力加油站  1.伴听:白话史记6小时。 2.天书:《阿西莫夫最新科学指南》未。 3.亲子阅读:数学帮帮忙2本。 4.自己阅读:幼童文库。 5.视频:无。  四、家长修炼: 1.郑委圣经:无。 2.彩虹屁:还行。 3.看着眼睛说话:有。 4.学习《又到一年入学时》:未。 5.家校互联:无。  五、反思和困惑 1.
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 楼主| 发表于 2021-11-22 20:56:15 来自手机 | 显示全部楼层
GX006鲁-云修妈1411男一打卡反馈 20211122  一、生活习惯 1.作息:6:40醒,21:00睡着。 2.运动:未。 3.整理:书包、书桌整理。  二、学习习惯 1.作业习惯:定闹钟后喊他写才写。 2.三句话:未。今天没去上课,被虫咬过敏了去看病。 3.数数:未。 4.朗读语数英课本:未。 5.朗读拆字教案:未。 6.晨读:未。 7.写字:数学数字0-10。  三、智力加油站  1.伴听:白话史记1小时。 2.天书:《阿西莫夫最新科学指南》P576-583。 3.亲子阅读:数学帮帮忙1本。 4.自己阅读:无。 5.视频:爷爷带他,给看电视了。  四、家长修炼: 1.郑委圣经:无。 2.彩虹屁:还行。 3.看着眼睛说话:有。 4.学习《又到一年入学时》:未。 5.家校互联:无。  五、反思和困惑 1.我不在家他就不学习,我一回来他就好好写作业了…
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发表于 2021-11-24 13:32:09 | 显示全部楼层
鲁-云修妈1411男 发表于 2021-11-19 08:13
GX006鲁-云修妈1411男一打卡反馈
20211115

祝贺云修取得了好成绩。
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发表于 2021-11-24 13:34:21 | 显示全部楼层
云修妈,孩子的数数实操也要跟上,尽量不间断,咱们现在是筑基的时候,数数+盲算习惯要跟随整个小学阶段,要重视起来,后面实操就会轻松。
孩子自己要找卷子来做,可以由他,说明孩子对自己的学习也有了规划和要求,但是做卷子前要先数数哦。
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 楼主| 发表于 2021-11-26 22:25:44 | 显示全部楼层
闽-飞妈1006男 发表于 2021-11-24 13:34
云修妈,孩子的数数实操也要跟上,尽量不间断,咱们现在是筑基的时候,数数+盲算习惯要跟随整个小学阶段, ...

收到 一定要重视数数
我们每次数200个数就不数了,进展很慢,我真是急死了。
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 楼主| 发表于 2021-11-26 22:26:25 | 显示全部楼层
GX006鲁-云修妈1411男一打卡反馈
20211123

一、生活习惯
1.作息:7:00醒,22:00睡着。
2.运动:跳绳。
3.整理:书包、书桌整理。

二、学习习惯
1.作业习惯:老师没布置作业,他自己做了两张试卷。
2.三句话:上学前路上读了好几遍。云修今天没跟着读。以前都跟我抢答
3.数数:未。
4.朗读语数英课本:数学新一旧一。
5.朗读拆字教案:未。
6.晨读:未。
7.写字:未。

三、智力加油站
1.伴听:白话史记1小时。
2.天书:《阿西莫夫最新科学指南》P584-588。
3.亲子阅读:数学帮帮忙3本。
4.自己阅读:无。
5.视频:无。

四、家长修炼:
1.郑委圣经:无。
2.彩虹屁:还行。
3.看着眼睛说话:有。
4.学习《又到一年入学时》:未。
5.家校互联:无。

五、反思和困惑
1.老师布置作业时,他经常不主动写;这两次老师不布置作业了,他反而给自己布置一大堆作业,一个字可以写一页,不让写还非要写。这是怎么个心理…逆反吗哈哈
2.过敏了,吃着过敏药,早上睡不醒。
3.他很喜欢数学帮帮忙这套书。现在我把给他读书当奖励,表现好就多读一本,这样不知道行不行?之前看群里老师说最好的奖励是妈妈的爱什么的,但是我家云修好像不太稀罕。。。哈哈
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 楼主| 发表于 2021-11-26 22:26:47 | 显示全部楼层
GX006鲁-云修妈1411男一打卡反馈
20211125

一、生活习惯
1.作息:6:40醒,21:30睡着。
2.运动:跳绳。跳不几个就会断。
3.整理:书包、书桌整理。

二、学习习惯
1.作业习惯:写作业时间还行,但是坐姿不好。
2.三句话:上学前路上读一遍。
3.数数:我说,咱们顺着数看最大能数到多少,他要从500数。500-700就不数了。
4.朗读语数英课本:语文新一旧一。
5.朗读拆字教案:未。
6.晨读:未。
7.写字:作业。

三、智力加油站
1.伴听:白话史记1小时。
2.天书:《老子今注今译》P22-31。(《阿西莫夫最新科学指南》读完第十章,下面的书在姥姥家。就读了老子)
3.亲子阅读:数学帮帮忙2本。
4.自己阅读:无。
5.视频:无。

四、家长修炼:
1.郑委圣经:无。
2.彩虹屁:还行。
3.看着眼睛说话:有。
4.学习《又到一年入学时》:未。
5.家校互联:无。

五、反思和困惑
1.刚看到任务单推荐优先天书《史记》。我们《老子》已经开始了,请问要换吗?我算了一下大概一个月读完,之后再史记可以吗?
2.《阿西莫夫》我们还没天书完。。。
3.

点评

天书可以手里读完了再开始任务单的或者新的书。  详情 回复 发表于 2021-12-2 21:11
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 楼主| 发表于 2021-11-26 22:27:06 | 显示全部楼层
GX006鲁-云修妈1411男一打卡反馈
20211126

一、生活习惯
1.作息:6:40醒,21:30睡着。
2.运动:逛公园。
3.整理:书包、书桌整理。

二、学习习惯
1.作业习惯:还行。
2.三句话:上学前路上读一遍。
3.数数:700-900就不数了。
4.朗读语数英课本:未。
5.朗读拆字教案:未。
6.晨读:未。
7.写字:作业。

三、智力加油站
1.伴听:白话史记1小时。
2.天书:《老子今注今译》P32-40。
3.亲子阅读:数学帮帮忙2本。
4.自己阅读:无。
5.视频:无。

四、家长修炼:
1.郑委圣经:无。
2.彩虹屁:还行。
3.看着眼睛说话:有。
4.学习《又到一年入学时》:未。
5.家校互联:无。

五、反思和困惑
1.数数只数200个,多了就不数,急死个人。
2.今天开家长会了,数学老师说①云修学得好、考得好、字写得好,②但是有个毛病就是上课爱做小动作。她说感觉学的东西对他来说太简单了,精力集中不了,手总得摸点啥、攥着点啥,都形成习惯了。③爱神游,老发呆,叫他名字一副如梦初醒状。④坐姿也不好,离书太近。
我想的解决办法是,每天三句话重点强调“坐好”和“眼睛盯住老师”;在家用好坐姿矫正器。这样行吗?请老师指导一下。
3.之前好像看到说伴听的孩子容易神游,请问是不需要干预吗?

点评

首先妈妈要加强家校沟通,近期时不时“骚扰”下老师,一周问2次左右,孩子课堂如何?请老师多提问,妈妈会在家里交代孩子三句话。 另外,每天的朗读要实操到位,练习孩子的注意力。  详情 回复 发表于 2021-12-2 21:14
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