016鲁-濛妈1412女实操反馈

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20220204～322
一、常规反馈
1.家长养成记
（1）三句话：无。
（2）家校联动：无。
（3）家长加油站：无。
2.自我管理
（1）作息：7:00起床9:30睡。
（2）运动及其他：下棋。
（3）自我管理：整理房间。
3.作业习惯：能保质保量完成作业。
4.读写姿势：完成书法作业。
5.语文：完成寒假作业。
6.数学：朗读景山数学二年级下册5页。数数无。
7.英语：蓝精灵无。
8.智力加油站
（1）天书：无。
（2）伴听：史记（全天）。
（3）阅读：叶永烈全集系列。
（4）视频：无

二、家长反思和困惑
无。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20220205～323
一、常规反馈
1.家长养成记
（1）三句话：无。
（2）家校联动：无。
（3）家长加油站：无。
2.自我管理
（1）作息：7:00起床9:30睡。
（2）运动及其他：下棋。
（3）自我管理：整理房间。
3.作业习惯：能保质保量完成作业。
4.读写姿势：完成书法作业。
5.语文：完成寒假作业；朗读学校老师指定文章。
6.数学：朗读景山数学二年级下册5页。数数无。
7.英语：蓝精灵无。
8.智力加油站
（1）天书：无。
（2）伴听：史记（全天）。
（3）阅读：叶永烈全集系列。
（4）视频：无

二、家长反思和困惑
无。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20220206～324
一、常规反馈
1.家长养成记
（1）三句话：无。
（2）家校联动：无。
（3）家长加油站：无。
2.自我管理
（1）作息：7:00起床9:30睡。
（2）运动及其他：下棋。
（3）自我管理：整理房间。
3.作业习惯：能保质保量完成作业。
4.读写姿势：完成书法作业。
5.语文：完成寒假作业；朗读学校老师指定文章。
6.数学：朗读景山数学二年级下册5页。数数无。
7.英语：蓝精灵1集。
8.智力加油站
（1）天书：无。
（2）伴听：史记（全天）。
（3）阅读：叶永烈全集系列。
（4）视频：无

二、家长反思和困惑
假期很快就结束了，还有一个星期就开学了，寒假实操不是很好，除了坚持每天阅读、完成作业，其他做的都不好。一方面，年前工作较多，没有及时跟上，另一方面感觉孩子大了一些有自己的想法，对于每天朗读2次景山数学、每次40分钟左右很抗拒，所以调整了一下。
关于阅读，兴趣一直在，感觉除了看书其他的兴趣不是很大。叶永列系列全集看了4、5本了，看完一本自己去挑感兴趣的，希望她能坚持下来，同时也做好其他的实操。
月总结还没有完成， 尽快补上。

鲁-濛妈1412女

                                         鲁-濛妈1412G-2022年1月份总结
随着期末测试的结束，寒假也开始了。这个寒假实操不是很好，总结如下：
一、实操内容
1.家长养成记
（1）三句话：寒假期间无。
（2）家校联动：寒假开始前召开线上家长会，应老师的邀请在家长会上分享经验，提前3天准备好发言稿，主要从学习、阅读、锻炼、自我管理以及亲子关系进行了简单的交流，给家长们推荐了《丁丁历险记》、《父与子全集》、《李毓佩数学故事全集》等书目。家长会结束后陆续有家长加微信好友，继续分享关于阅读方面的经验。
（3）家长加油站：临近年底，工作比较多，没有紧跟濛濛的实操，自我学习与提升没有及时跟上。
2.自我管理
（1）作息：大部分时间保持在7点起床、9点30分睡觉，有几天晚上为了看书睡得晚、起得晚。
（2）运动：周末天气好时户外活动时间保持在半天以上。室内有时会踢下毽子。
（3）自我管理：寒假开始后不太注重桌面整洁，有时会把小时候玩过的玩具等翻出来，导致房间乱七八糟；家务上喜欢做的是拖地、洗碗，有一天在家拖地，姥爷因为她拖不干净自己要重新拖一遍生气发火了，我下班回家后跟濛濛有点委屈，跟我说拖地都不让干······
3.作业习惯
大部分时候能独立完成作业，但比较磨蹭。有几天早上醒了后在床上坐着看书，看到中午才起床，吃完中饭才开始写作业。后来我告诉她必须先完成作业，再做其他的事情，每天醒了就及时起床，坚持要求了一段时间有所好转。
4.读写姿势
春节假期我看着她写了2天作业，姿势不对，纠正起来火气有点大，孩子也有点抗拒。
5.语文
期末测试语文100分。每天自觉朗读一年级下册语文课本，已朗读完3遍，内容比较熟悉，自己觉得读太多遍上学就没有新鲜感了，春节假期就停了；学校老师每天都要求朗读指定课文2-3篇，并发视频打卡到班级群，一开始濛濛还能坚持，后来因为我工作比较忙，回家太晚了，就没有及时打卡，除夕那天把之前没有朗读的课文全都补上了。
6.数学
期末测试数学100分。朗读景山数学濛濛有点抗拒，一开始是读5页，后来看到任务单要求每次读40分钟，我告诉她读5页太少了，最少要读10页，她接受了。后来要求每天上午和下午各读30分钟，濛濛非常抗拒、不接受，还是每天读10页。放假在家姥姥、姥爷管不住，我跟她来回沟通了很多次没有达成一致，最后定为每天读10页，春节期间每天读5页。
7.英语
期末测试英语100分。除了蓝精灵，假期没有其他关于英语的实操。
8.智力加油站
（1）天书：无。
（2）伴听：史记全天播放。
（3）阅读：哈利系列读完后，濛濛要求看李毓佩数学故事，我给她买了全套已读完。之后读了《少年时》、叶永烈系列。阅读的兴趣一直都在，只要是她自己选的书，都能看下去，看的时候能很快进入状态，在哪都能看。
（4）视频：假期除了蓝精灵，看完哈利后看了哈利的几本电影。
二、计划与展望
1.反思
连续几个月濛濛一直都是班级的阅读公主，寒假期间她是班级第二个完成阅读50本书计划的小朋友，这让她更加喜欢阅读，读起来没完没了，晚上能不睡觉早上能不赖床，是好事也让我有点焦虑，感觉在她眼里只要阅读好了其他都不重要，完成寒假作业有时也有点敷衍，实操时总是讨价还价。我也跟她说过，只阅读是不行的，还是要坚持朗读和伴听。她没往心里去，写完作业就干自己的事情，蓝精灵也是我在家时提醒一下看上2集，不提醒也可以不看，没有进入大火状态。
2.计划
春节结束就要开学了，计划开学前十天左右恢复正常作息。
语文：开学前至少读一遍；坚持完成学校老师布置的朗读作业。
数学：学校课本还没有读，开学前至少读一遍。扑克牌和数数玩起来。
英语：抓住开学前这段时间争取多看蓝精灵；调整半天音频，加入英语一下音频。
阅读：按照濛濛的兴趣，继续阅读叶永烈系列。
其他：恢复跳绳；家务坚持做。
天书和家长修炼：总是在心里暗示自己工作忙、没时间、压力大等，导致天书和家长修炼都没有坚持。春节假期也对自己这一年的工作与生活进行了回顾，想一千遍不如做一次，多思无益，还是要落到行动上，新的一年希望自己能做好家长要做的事情，不找借口和理由，坚定的实操。
3.展望
新的一年，希望我和濛濛都能够不惧过往，不畏将来，脚踏实地，心怀梦想，坚持到底。
                                             
                                                                                                  2022年2月7日

鲁-濛妈1412女

                                           鲁-濛妈1412G-2021年年度总结
2021年3月加入花果山妈妈群，心情无比激动，也有点忐忑，担心我和濛濛坚持不下来。转眼2021年已过去，收获很多，反思也很多，非常感谢花果山带给濛濛和我的收获，感谢各位老师的精心指导。现将这段时间以来的收获、反思、展望总结如下：
一、【智力加油站】
1.【伴听】：讲给孩子的中国历史、申爸音乐、景山数学、阿西莫夫最新科学指南、凡尔纳系列、小学生必背古诗词、一年级英语上册、史记
2.【天书】：中国历史七年级-八年级、世界历史九年级上下册、老子今注今译
3.【阅读／亲子阅读】：
丁丁历险记彩色版（多遍）、神奇校车全套（多遍）、中国古代寓言故事（2遍）、荆楚传说画丛（2遍）、世界童话名著连环画（多遍）、中国动物故事集、父与子、三毛流浪记等各种漫画、少年科学画报、DK系列、丁丁历险记黑白版（2遍）、花果山童话系列（2遍）、希腊神话（2遍）、景山语文课本、小牛顿（多遍）、和大人一起读、人教版语文课本1-6年级、昆虫记（部分）、哪吒上下册、一千零一夜、格林童话、伊索寓言、史记故事连环画部分、新语文读本、卡尔文系列、窗边的小豆豆、春秋故事、可怕的科学（10本左右）、幼童文库第1-4卷、语文知识故事丛书-字、语文知识故事丛书-词、蚯蚓日记、我爱阅读桥梁书系列、小豆豆系列、哈利波特全集、叶永烈系列部分、李毓佩数学故事全集等。
二、【习惯养成】
1.作息：坚持早睡早起，寒假期间作息偶尔会不规律。
2.运动：坚持跳绳，1分钟能跳120下；周末基本能保持半天以上户外活动时间，喜欢爬山、踢毽子、疯跑、轮滑等运动。
3.自我管理小达人
（1）生活：物品能及时归位
（2）学习：写完作业大部分时候能及时收好作业及学习用品
（3）记录表：没有一直坚持记录，断断续续。
4.作业习惯：已养成回家休息20分钟后马上做作业的习惯，寒假期间有所放松。
5.读写姿势：读书写字时姿势上学期间还比较注意，寒假期间需要提醒后改正。
三、【数学】：
1.景山数学暑假期间朗读到五年级下册第100-112页；回滚四下第50-59页；景山数学拼音课本多遍。寒假期间朗读到二年级下册，遇到感兴趣的题会算一算，大部分时候不愿意多读。
2.数数没有一直坚持，想起来就数，主要是前期引导不够，后面坚持不下来。
3.一年级上学期感觉濛濛数学整体还可以，练习时比较容易出错，有点粗心。
四、【英语】：
蓝精灵看到第3季24集，暑假刚开始看时不是很感兴趣，上学期间没看，寒假看时状态就是可看可不看了，不属于大火状态。
五、【语文】：
朗读校内语文课本，上学期间坚持新三旧一朗读模式；教案一简体版及繁体版各朗读完一遍；寒假期间朗读一年假下册语文课本多遍。
六、【家长养成记】
1.三句话：暑假时每天早上说三句话，坚持了2个月，已无需提醒。小学入学后跟老师交流时，老师说濛濛上课注意力很集中，积极回答老师的问题，偶尔会有走神的情况。
2.家校联动：基本每2周跟老师沟通一次，互动比较频繁。一年级上学期作为志愿者参加了校园趣味运动会，学期结束后家长会应老师邀请分享孩子学习、阅读、锻炼、自我管理及亲子关系等方面的经验。逐步与老师建立了有效沟通的途径，沟通起来基本无障碍。
3.家长加油站：刚刚加入妈妈群时基本每天都在学习郑委或是又一年，8月以后因工作有点变动，自我修炼断断续续。
二、反思和展望
【反思和困惑】
1.反思：作为妈妈群的一员，没有坚持天书和家长修炼，我很惭愧。总是在心里暗示自己工作忙、没时间、压力大等，其实是在给自己找借口。希望新的一年能从头开始，坚持到底。
2.困惑：感觉现在濛濛的注意力全都在阅读上了，除了阅读其他的事情对她来说兴趣不是很大，比如朗读景山课本和蓝精灵。对于景山课本，可能是因为暑假读过一遍，现在没有兴趣也有点抗拒；蓝精灵是可看可不看的状态。阅读则是什么时候都能马上进入的状态，上一分钟可能还在说话，下一分钟就进入阅读了。我有点担心，也有点困惑，主要是担心其他实操没做好，同时担心视力受到影响。
【展望】
接近一年的实操，让濛濛爱上了阅读，实现了学龄前到小学的顺利过渡，适应了校园生活，成为了一名老师和小朋友认可的可爱小学生，让我感受到了花果山理念的强大和坚持实操的重要性。在未来，希望我能在花果山老师们的指导下，引导濛濛涉足更多更广泛的领域，弥补不足。
新的一年，希望我和濛濛都能够不惧过往，不畏将来，脚踏实地，心怀梦想，坚持到底。

                                                                                                2022年2月7日

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20220207～325

一、常规反馈

1.作息：7:00起床9:30睡。

2.伴听：史记全天。

3.语文：完成寒假作业；朗读学校老师指定文章；朗读一年级下册语文课本。

4.数学：朗读一年级下册数学课本10页。

5.作业+练字：语文作业+书法作业。

6.读写姿势：弱提醒。

7.数数+扑克牌：未进行。

8.运动：室内活动，下棋。

9.整理小达人+家务：叠被子，整理书桌。

10.视频：smurf1集。

11.阅读：叶永烈全集系列

12.天书：无。

13.家长修炼：

1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁有。

2)看着眼睛说话：有。

3)学习《又到一年入学时》：无。

二、重点实操项目

1.大火伴听。

2.朗读一年级下册数学。

3.保持阅读兴趣。

三、家长反思和困惑

补齐了1月总结和2021年年度总结，发现濛濛阅读的兴趣是稳定下来了，需要引导其他方面了。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20220208～326

一、常规反馈

1.作息：7:00起床9:30睡。

2.伴听：史记全天。

3.语文：完成寒假作业；朗读学校老师指定文章；朗读一年级下册语文课本。

4.数学：朗读一年级下册数学课本10页。

5.作业+练字：语文作业+书法作业。

6.读写姿势：弱提醒。

7.数数+扑克牌：未进行。

8.运动：散步2小时。下棋。

9.整理小达人+家务：叠被子，整理书桌。

10.视频：smurf1集。

11.阅读：叶永烈全集系列

12.天书：无。

13.家长修炼：

1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁有。

2)看着眼睛说话：有。

二、重点实操项目

1.大火伴听。

2.朗读一年级下册数学。

3.保持阅读兴趣。

三、家长反思和困惑

无。

鄂-开心妈1111女

鲁-濛妈1412女 发表于 2022-2-9 09:00
GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20220208～326一、常规反馈1.作息：7:00起床9:30睡。2.伴听：史记全天。3. ...

濛濛假期期间作息一直保持得很不错，保持阅读兴趣的同时要把数数这项任务固定下来，对孩子数感和未来的盲算都可以打下坚实的基础，最后假期这段时间留白可以随孩子下，想阅读时多阅读，不想阅读时多给看蓝精灵，孩子每天阅读多长时间妈妈大概标出来，这样我们可以更清楚濛濛的阅读时间。还有运动这块也要重视起来，固定一个运动项目每天持续做起来。

鲁-濛妈1412女

鄂-开心妈1111女 发表于 2022-2-9 14:15
濛濛假期期间作息一直保持得很不错，保持阅读兴趣的同时要把数数这项任务固定下来，对孩子数感和未来的盲 ...

好的，谢谢老师，寒假期间一般是上午完成作业，剩下的时间大部分是在看书，平均时长大概在5-6个小时左右。跳绳中断了，及时做起来。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20220209～327
一、常规反馈
1.作息：7:00起床9:30睡。
2.伴听：史记全天。
3.语文：完成寒假作业；朗读学校老师指定文章；朗读一年级下册语文课本。
4.数学：朗读一年级下册数学课本10页。
5.作业+练字：语文作业+书法作业。
6.读写姿势：弱提醒。
7.数数+扑克牌：未进行。
8.运动：散步2小时。下棋。
9.整理小达人+家务：叠被子，扫地。
10.视频：smurf2集。
11.阅读：叶永烈全集系列。今天问了一下濛濛每天阅读的时间，她说写作业时间比较长（语文字帖和书法练字，有点多，写起来时间会久一点），除去朗读语文、数学课本和下棋，剩下的时间就看书，每天阅读时间应该在6-8小时左右。如有外出，阅读时间会减少一点。
12.天书：无。
13.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：有。
二、重点实操项目
1.大火伴听。
2.朗读一年级下册数学。
3.保持阅读兴趣。

三、家长反思和困惑
无。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20220210～328
一、常规反馈
1.作息：7:00起床9:30睡。
2.伴听：史记全天。
3.语文：完成寒假作业；朗读学校老师指定文章；朗读一年级下册语文课本。
4.数学：朗读一年级下册数学课本10页。
5.作业+练字：语文作业+书法作业。
6.读写姿势：弱提醒。
7.数数+扑克牌：未进行。
8.运动：散步2小时。下棋。
9.整理小达人+家务：叠被子，扫地。
10.视频：smurf3集。
11.阅读：叶永烈全集系列。
12.天书：无。
13.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：有。
二、重点实操项目
1.大火伴听。
2.朗读一年级下册数学。
3.保持阅读兴趣。

三、家长反思和困惑
无。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20220211～329
一、常规反馈
1.作息：7:00起床9:30睡。
2.伴听：史记全天。
3.语文：完成寒假作业；朗读学校老师指定文章；朗读一年级下册语文课本。
4.数学：朗读一年级下册数学课本10页。
5.作业+练字：语文作业+书法作业。
6.读写姿势：弱提醒。
7.数数+扑克牌：未进行。
8.运动：散步2小时。下棋。
9.整理小达人+家务：叠被子，扫地。
10.视频：无。
11.阅读：叶永烈全集系列。
12.天书：无。
13.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：有。
二、重点实操项目
1.大火伴听。
2.朗读一年级下册数学。
3.保持阅读兴趣。

三、家长反思和困惑
无。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20220212～330
一、常规反馈
1.作息：7:00起床9:30睡。
2.伴听：史记全天。
3.语文：完成寒假作业；朗读学校老师指定文章；朗读一年级下册语文课本。
4.数学：朗读一年级下册数学课本10页。
5.作业+练字：语文作业+书法作业。
6.读写姿势：弱提醒。
7.数数+扑克牌：未进行。
8.运动：户外活动半天。
9.整理小达人+家务：叠被子，扫地。
10.视频：无。
11.阅读：叶永烈全集系列。
12.天书：无。
13.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：有。
二、重点实操项目
1.大火伴听。
2.朗读一年级下册数学。
3.保持阅读兴趣。
三、家长反思和困惑
今天和濛濛一起准备了上学需要提交的作业和资料，有古诗背诵卡、阅读记录卡、自理能力评价表等等，濛濛自己填写，需要我帮助时会叫我一下，整体完成情况较好，个别事项没有做或偶尔做，她自己觉得有点不好意思。
今天整理了一下濛濛的书籍，把一遍就过的书都收起来了，将1-6年级语文和数学课本、新语文读本、可怕的科学、少年科学画报等放在显眼的地方，有时候濛濛会自己找出来看。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20220213～331
一、常规反馈
1.作息：7:00起床9:30睡。
2.伴听：史记全天。
3.语文：完成寒假作业；朗读学校老师指定文章；朗读一年级下册语文课本。
4.数学：朗读一年级下册数学课本10页，读完一遍。
5.作业+练字：语文作业+书法作业。
6.读写姿势：弱提醒。
7.数数+扑克牌：未进行。
8.运动：户外活动半天。
9.整理小达人+家务：整理房间。
10.视频：无。
11.阅读：叶永烈全集系列。
12.天书：无。
13.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁无。
2)看着眼睛说话：有。
二、重点实操项目
1.大火伴听。
2.朗读一年级下册数学。
3.保持阅读兴趣。
三、家长反思和困惑
无。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20220214～332
一、常规反馈
1.作息：7:00起床9:30睡。
2.伴听：史记全天。
3.语文：完成寒假作业；朗读学校老师指定文章。
4.数学：无。
5.作业+练字：语文作业+书法作业。
6.读写姿势：弱提醒。
7.数数+扑克牌：未进行。
8.运动：户外活动半天。
9.整理小达人+家务：叠被子，整理学习用品。
10.视频：无。
11.阅读：叶永烈全集系列。
12.天书：无。
13.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁无。
2)看着眼睛说话：有。
二、重点实操项目
1.大火伴听。
2.朗读一年级下册数学。
3.保持阅读兴趣。
三、家长反思和困惑
临近开学，濛濛希望能放假2天，除了老师每天布置的朗读作业，其他实操暂停。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20220215～333
一、常规反馈
1.作息：7:00起床9:30睡。
2.伴听：史记全天。
3.语文：完成寒假作业；朗读学校老师指定文章。
4.数学：无。
5.作业+练字：语文作业+书法作业。
6.读写姿势：弱提醒。
7.数数+扑克牌：未进行。
8.运动：户外活动半天。
9.整理小达人+家务：叠被子，整理学习用品。
10.视频：无。
11.阅读：叶永烈全集系列。
12.天书：无。
13.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁无。
2)看着眼睛说话：有。
二、重点实操项目
1.大火伴听。
2.朗读一年级下册数学。
3.保持阅读兴趣。
三、家长反思和困惑
无。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20220216～334
一、常规反馈
1.作息：6:50起床9:30睡。
2.伴听：申爸音乐叫醒，一年级语文课本50分钟，论语120分钟，英语60分钟。
3.语文：完成预习作业；朗读学校老师指定文章。
4.数学：无。
5.作业+练字：语文作业+书法作业。
6.读写姿势：弱提醒。
7.数数+扑克牌：结合数数表给濛濛进行了示范，做起来。
8.运动：户外活动半天。
9.整理小达人+家务：叠被子，整理学习用品。
10.视频：无。
11.阅读：叶永烈全集系列。
12.天书：无。
13.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：有。
二、重点实操项目
1.大火伴听。
2.保持阅读兴趣。
三、家长反思和困惑
今天开学了，因为是新校区，濛濛有点开心，回来跟我说了很多学校的事情。
姥姥姥爷想回老家，这学期开始尝试托管了。今天濛濛放学后去托管班熟系了一下环境，没去之前有抵触情绪，去了后还好，希望能尽快适应。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20220217～335
一、常规反馈
1.作息：6:50起床9:30睡。
2.伴听：申爸音乐叫醒，一年级语文课本50分钟，论语120分钟，英语60分钟。
3.语文：完成预习作业；朗读学校老师指定文章。
4.数学：朗读课本新三旧一。
5.作业+练字：完成书法作业。
6.读写姿势：弱提醒。
7.数数+扑克牌：无。
8.运动：户外活动半天。
9.整理小达人+家务：叠被子，整理学习用品。
10.视频：无。
11.阅读：叶永烈全集系列。
12.天书：无。
13.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁无。
2)看着眼睛说话：有。
二、重点实操项目
1.大火伴听。
2.保持阅读兴趣。
三、家长反思和困惑
今天濛濛跟我说，在托管班写完作业后，老师不让玩，只能坐在座位上，觉得有点无聊，我说你可以看书啊，她还是有点不愿意去，等周末了跟她再聊聊。

豫-骆妈0605B

鲁-濛妈1412女 发表于 2022-2-7 10:39
鲁-濛妈1412G-2022年1月份总结
随着期末测试的结束，寒假也开始 ...

恭喜300分濛濛小学神！
语数英三科都能得满分，说明濛濛的听课习惯和作业习惯都很好，继续保持！这样濛妈就可以更从容安排花果山实操。
濛濛阅读期来的早，现在已经进入吃书状态，这是好事儿，同时也要注意伴听资料的拓宽和阅读资料选择，避免孩子阅读能力有了，主意大了，只读自己喜欢的书。越小越好干预，越在阅读初期越好安排。
伴听资料，史记之后可以给中华五千年和世界五千年。阅读主推少年科学画报和可怕的科学。各科课本和语文类图书也摆在显眼处，供随时翻阅播撒种子。可怕或者画报一旦表现出明显兴趣，鼓励一股脑看完全套，再看其它书。

鲁-濛妈1412女

豫-骆妈0605B 发表于 2022-2-20 15:29
恭喜300分濛濛小学神！
语数英三科都能得满分，说明濛濛的听课习惯和作业习惯都很好，继续保持！这样濛妈 ...

谢谢老师的点评。
作为家长，目前这个阶段我做得不够好，以工作为重。后来看到眉豆妈在花果山群里的发言，自己思考总结了一下，比起工作，孩子的教育与陪伴更重要，需要调整重心。
开学以后濛濛开始逐步调整状态，叶永烈还是在继续，亲子阅读是科学画报，课本和图书都摆在床头，随时翻阅。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20220218～336
一、常规反馈
1.作息：6:40起，9:30睡。
2.三句话：有。我一开始说濛濛就说妈妈我都知道了，你不用提醒我，我都能做到。
3.作业习惯：放学后在托管班完成学校作业。作业记录本记录得很好。
4.读写姿势：弱提醒。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：托管回家后晚饭前完成语文数学英语新三旧一朗读；晚饭后朗读教案。
6.语文：完成生字作业。控笔一页。
7.数数30min：无。
8.天书：无。
9.伴听：申爸音乐叫醒，一年级语文课本50分钟，论语120分钟，英语60分钟。
10.阅读：叶永烈全集系列。
11.运动：步行回家。
12.整理小达人：晚饭后收拾碗筷，整理书包。
13.视频：无。
14.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：有。
3)学习《又到一年入学时》：无。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：未录音频或视频。
2.调整作息时间。
三、家长反思和困惑
根据群里老师的建议，梳理伴听及阅读相关资料，与濛濛一起调整状态。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20220219～337
一、常规反馈
1.作息：7:00起，9:30睡。
2.三句话：无。
3.作业习惯：早上完成学校作业。作业记录本记录得很好。
4.读写姿势：弱提醒。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：完成语文数学英语本周内容朗读；朗读教案。
6.语文：完成老师指定的朗读作业。控笔一页。
7.数数30min：从0开始10个、10个的数，数到5000。
8.天书：无。
9.伴听：申爸音乐叫醒，一年级语文课本50分钟，论语120分钟，英语60分钟。
10.阅读：叶永烈全集系列。下午带濛濛去户外活动，后来濛濛要求去书店看看，在书店濛濛看了一本《龙猫》的漫画。晚上亲子阅读时和濛濛一起看了少年科学画报。
11.运动：户外活动3小时。
12.整理小达人：晚饭后收拾碗筷，整理书包。
13.视频：纪录片大家——王陵。
14.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经有，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：有。
3)学习《又到一年入学时》：无。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：未录音频或视频。
2.调整作息时间。
三、家长反思和困惑
今天上午时间规划得不是很好，濛濛拖着不想朗读，我坚持要求，最后读了，就是时间拖得有点长。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20220220～338
一、常规反馈
1.作息：7:00起，9:30睡。
2.三句话：无。
3.作业习惯：虽然按要求完成，感觉还是有点拖拉。
4.读写姿势：弱提醒。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：完成语文数学英语下周内容朗读；朗读教案。
6.语文：完成老师指定的朗读作业。控笔一页。
7.数数30min：无。我一提醒濛濛要数数，她就说要看书。我引导她完了一会扑克牌加减法游戏。
8.天书：无。
9.伴听：申爸音乐叫醒，一年级语文课本50分钟，论语120分钟，英语60分钟。
10.阅读：叶永烈全集系列。晚上亲子阅读时和濛濛一起看了少年科学画报。
11.运动及其他：舞蹈课90分钟。跳绳300下，中间跳断了继续接着跳。下棋。
12.整理小达人：晚饭后收拾碗筷，整理书包。
13.视频：无。
14.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：有。
3)学习《又到一年入学时》：无。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：未录音频或视频。
2.调整作息时间。
三、家长反思和困惑
关于数数，虽然心急，但还是得慢慢来。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20220221～339
一、常规反馈
1.作息：6:40起，9:30睡。
2.三句话：无。
3.作业习惯：放学后在托管班完成学校作业。作业记录本记录得很好。
4.读写姿势：弱提醒。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：托管回家后晚饭前完成语文数学英语新三旧一朗读；晚饭后朗读教案。
6.语文：完成老师指定的朗读作业。控笔一页。
7.数数30min：无。
8.天书：无。
9.伴听：申爸音乐叫醒，一年级语文课本50分钟，论语120分钟，英语60分钟。
10.阅读：叶永烈全集系列。亲子阅读时和濛濛一起看了少年科学画报。
11.运动及其他：散步、下棋。
12.整理小达人：晚饭后收拾碗筷，整理书包。
13.视频：无。
14.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经有，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：有。
3)学习《又到一年入学时》：无。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：未录音频或视频。
2.调整作息时间。
三、家长反思和困惑
无。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20220222～340
一、常规反馈
1.作息：6:40起，9:30睡。
2.三句话：无。
3.作业习惯：放学后在托管班完成学校作业。作业记录本记录得很好。
4.读写姿势：弱提醒。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：托管回家后晚饭前完成语文数学英语新三旧一朗读；晚饭后朗读教案。
6.语文：完成老师指定的朗读作业。控笔一页。
7.数数30min：无。
8.天书：无。
9.伴听：申爸音乐叫醒，一年级语文课本50分钟，论语120分钟，英语60分钟。
10.阅读：自己随意看，幼三国、漫画等。亲子阅读时和濛濛一起看了少年科学画报。
11.运动及其他：散步、下棋。
12.整理小达人：晚饭后收拾碗筷，整理书包。
13.视频：无。
14.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经有，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：有。
3)学习《又到一年入学时》：无。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：未录音频或视频。
2.调整作息时间。
三、家长反思和困惑

今天濛濛跟我说学校老师布置的作业有点多，整整一页，加上书法作业，写得有点累。我看了一下，书法作业最近已经少了很多了。没有接着和她说这个话题。