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楼主: camellia

[成长手记] 鲁饼妈1402B_饼饼和妈妈的成长记录

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 楼主| 发表于 2022-1-12 12:47:35 | 显示全部楼层

2022.1.11周二
一、常规反馈
1. 作息:7点起,21点50睡。
2. 运动: 户外,1小时,跳绳300个。
3. 数学:盲算28分钟;笔算11分钟。
4. 作业:语文,书面作业 无;数学 卷子一张,学校做完。
5. 朗读:语古现英25分钟。
6. 阅读:自主  季诺漫画;亲子 无;伴听 初中数学,下午5点开到晚9点。天书  项脊轩志;视频 降世神通40分钟。
二、聚焦
放假前一周,语文没有书面作业了,在学校的安排也比较松,数学卷子都有时间在学校完成了。
三、反思
我不想让他长大了,时间定格,就这样搂搂抱抱亲亲,多好玩!
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 楼主| 发表于 2022-1-13 10:22:50 | 显示全部楼层
2022.1.12周三
一、常规反馈
1. 作息:7点起,21点50睡。
2. 运动: 户外无,下雪粒。
3. 数学:盲算26分钟;笔算13分钟,让他笔算刚才盲过的上海,他总是叫唤好难呀。
4. 作业:语文,书面作业 无;数学 课本最后的练习题,学校做完。
5. 朗读:语古现英30分钟。
6. 阅读:自主  季诺漫画;亲子 无;伴听 初中史地生,下午5点开到晚9点。天书  项脊轩志;视频 降世神通40分钟。
二、聚焦
伴听。放假了,伴听要整理下。先把语文这条线捋一下,从低阶的聆听经典、语文课本到高阶的平哥说、百家讲坛,全部来一遍。
三、反思
哇,猪心移植,人类科技的最前沿,居然可以利用基因编辑技术!实在瞠目。想我们终其一生,在书上学到的科学知识是多少年之前的?
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 楼主| 发表于 2022-1-14 07:28:05 | 显示全部楼层
2022.1.13周四
一、常规反馈
1. 作息:7点起,21点50睡。
2. 运动: 户外1小时,忘带跳绳了。
3. 数学:盲算30分钟;笔算10分钟。笔算聚焦上海口算,直到他不喊难为止
4. 作业:语文, 无;数学,  无。
5. 朗读:古现英30分钟。
6. 阅读:自主  季诺漫画;亲子 无;伴听 初中史地生,下午5点开到晚9点。天书  项脊轩志;视频 降世神通2集。
二、聚焦
放假前最后一天,老师在学校没啥事,学了一天的沁园春雪。
继续打磨,伴听语文的这条线
三、反思
放学回家玩了一会儿,自己摸书去朗读、录音、写单词,变天使宝宝了
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 楼主| 发表于 2022-1-14 07:39:13 | 显示全部楼层
补记语文小作坊打卡:
2022.1.13周四
打卡第5天:
1. 今日木有找到空,学习有之有关的早课。
2. 利用洗漱和做饭时间,伴听了7、8遍。
3. 睡前和晚饭后,自己读了5、6遍。
4. 关了灯,闭了眼,一边回忆,一边在脑子里闪字,蹦出来的都是一串串字母,全是五笔代码。常见字相当清晰流畅,生僻字不会打,完全模糊。不知啥时候睡着了。。。
心得体会:近2日捋字形以来,睡眼质量跟着提高,难道我以前脑子都不中用来?

说个好玩儿的事情,我每读到“三五之夜,明月半墙”,小朋友就在旁边大声往下接“鸡鸣狗吠!”,我顿觉好笑,他脑子里的画画比我的生动多:静寂的夜晚,明亮的月光洒满院子,自然会万籁有声,当然少不了鸡鸣狗吠,哈哈!

飞妈让捋“旧”。
1. 我脑子里蹦出来的顺序是1. hj 五笔代码 2. 原来的,从前的 3.“新”的反义词 4. 在日前边加了一个竖,昨天的太阳之意?
2. 后翻看汉字演释字典,惊觉,此字的甲骨文是一只鸟站在鸟窝上!其本义已消亡,演化至今,主要取其陈旧古老之意。简体字左边的竖,是十的初形,从日,表示十日以上的事物为旧。

直觉告诉我,必须背到能够脱口而出,下面的捋,方能顺溜,
要读熟背熟,乃第一要务。

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 楼主| 发表于 2022-1-14 07:40:00 | 显示全部楼层
补记语文小作坊打卡:
2022.1.14周五
打卡第6天:
读音弄准,停顿搞对,意思明白,聚焦第1段
1. 伴听第1段,10来遍。
2. 朗读第1段,10来遍。
且看等到周末,我就顺手摘个背诵熟练的果子,善用闲散时间,每天坚持。
自认为,能背熟就能捋过,看看下周实践是否打脸

本周计划是背熟,下周计划简体繁体一并捋,下下周计划捋本义和引申义

其他感想心得:今天的大脑,主要精力都用来检修教案四伙伴们的作业了,累!
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 楼主| 发表于 2022-1-15 09:17:19 | 显示全部楼层
2022.1.14周六
打卡第7天:
1. 背了7、8遍第1段,有些地方顺利,有的地方卡壳,总体还算流畅。
2. 每拆字,额前似有一块电子屏,从左到右,开始出字,同时耳中贯有打字声。大部分清晰可见,有几字:垣、墙、啄、遂、偃,脑子一片空白。电子屏坏了,都是五笔不会打的,拆不出来,哈哈!
3. 捋第1段过程中,走了3次神。突然理解了娃在盲算时的走神,纯属正常现象嘛。

其他感想心得:今日重点突击那几个不会拆的字,看我明天就不走神,哈哈!
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 楼主| 发表于 2022-1-15 09:23:45 | 显示全部楼层
2022.1.14周五
假期第1天
一、常规反馈
1. 作息:9点起,22点睡。
2. 运动: 户外3小时,跳绳500个。
3. 数学:盲算18分钟;笔算 无。
4. 作业:语文, 无;数学,  无。
5. 朗读:古现英28分钟。
6. 阅读:自主  季诺漫画;亲子 无;
7. 伴听: 2上语文课本,一整天。
8. 天书: 项脊轩志;
9. 视频: 降世神通,好多集。
二、聚焦
玩儿
三、反思
放假第一天,今日就抓了个运动、盲算和朗读。

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 楼主| 发表于 2022-1-16 08:49:44 | 显示全部楼层
2022.1.15周日
打卡第8天:
1. 仔细拆了昨日那几个不会的字,今日继续
2. 随时随地捋,捡到哪句捋哪句,没有问题,
3. 假若从头到尾开始捋,简体字形,会迷路,等拆完回来,不知道到哪了,于是又走神。
这才2条线!大脑就开始不听使唤。
 
< 背原文、捋简体、捋繁体,捋本义,捋引申义,还有语法、修辞、表达方法、串讲大意、分析篇章结构,这么多条线并行。>
 
怎样才能让大脑更好地应对这些条线?
于我这个猪脑子,想到的是,只能先拆线再并线。
 
近几日聚焦不停的捋,直到可以并线。
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 楼主| 发表于 2022-1-16 08:54:13 | 显示全部楼层
本帖最后由 camellia 于 2022-1-17 07:38 编辑

2022.1.15周六
假期第2天
一、常规反馈
1. 作息:8点起,22点睡。
2. 运动: 户外3小时,跳绳300个。
3. 数学:盲算 无;笔算 无。
4. 作业:语文, 无;数学,  无。
5. 朗读:无。
6. 阅读:自主  无;亲子 无;
7. 伴听: 语文课本2-6年级,一整天。不知道被谁关了
8. 天书: 伴听 雨林;
9. 视频: 降世神通,好多集。
10.其他,软笔习字,1小时。
不经看,这么快3季就都看完了,又看了一集BBC荒野间谍。
二、聚焦
玩儿,周六啥都不干的日子。
三、反思
放假第2天,今日抓了个运动、伴听和英语。

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 楼主| 发表于 2022-1-17 07:14:58 | 显示全部楼层
本帖最后由 camellia 于 2022-1-17 07:24 编辑

2022.1.16周日
假期第3天
一、常规反馈
1. 作息:9点起,21点睡。
2. 运动: 户外3小时,跳绳500个。
3. 数学:盲算 2次,28+20分钟;笔算 2次*1页。
4. 作业:语文,无;数学,无。
5. 语文:朗读语文课本2下,40分钟*2次,到第四单元。
6. 阅读:自主 季诺漫画;亲子 绘本课堂年级阅读;
7. 伴听: 语文课本2-6年级及拆字教案,下午开到晚上。
8. 天书: 伴听 雨林;
9. 英语: 视频,BBC荒野间谍,1集。 朗读古现英的时候,捎带着读3-5分钟,并写几个单词。
二、聚焦
语文课本2下,边读边翻年级阅读,极好的课本延伸与拓展资料。
三、反思
上午朗读;中午户外太阳;下午运动;晚上软笔后,看视频;睡前阅读。伴听,只要在家就开着。


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 楼主| 发表于 2022-1-18 16:40:12 | 显示全部楼层
本帖最后由 camellia 于 2022-1-18 18:20 编辑

2022.1.17周一
假期第4天
一、常规反馈
1. 作息:9点起,22点睡。
2. 运动: 户外3小时,跳绳500个。
3. 数学:盲算 无;笔算 无。
4. 作业:语文,无;数学,无。
5. 语文:朗读语文课本2下,42+44分钟,到第8单元。
6. 阅读:自主 季诺漫画;亲子 绘本课堂年级阅读;
7. 伴听: 拆字教案2-6年级,只要在家就开着。
8. 天书: 郑委讲座直播,让他睡觉,他非得支楞着耳朵听,说这个人讲得真好,我将来也要当爸爸的,也要学习一下,哈哈!
9. 英语: 课外学习,2小时。
二、聚焦
校内,今日读完语文课本2下;明日读数学课本。
三、反思
郑委学习笔记
1.教育的最终目的,是让孩子养成自律,责任和规矩。一切外力养成的习惯都不叫习惯,有一天终会消失。小学阶段,孩子被他律的太多,青春期养成的习惯才是真的好习惯。
2.父母的信任、放手,发自内心的认可孩子,摒弃以结果为导向的功利心来对待孩子。真正的自律源于信任,责任感和荣誉感。
3.父母无条件的爱、有原则的规矩,认真倾听,仔细感受,了解孩子真正的内心需求。
4. 所有的事情,最终都是自渡;迷时师渡,悟时自渡;所谓老师,也是大家心念所生。
5.没有现成的正确无误的光明大道,有的只是在错误中不断修正的路。
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 楼主| 发表于 2022-1-18 18:17:35 | 显示全部楼层
迷时师渡,悟时自渡。
果真又出自慧能之口,境界之高远,之通透!

郑委老师和申爸是大爱,所耕耘的事业都是前无古人之举,普渡众生。
好庆幸,能和他们共处一个时代。
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 楼主| 发表于 2022-1-19 16:21:49 | 显示全部楼层
本帖最后由 camellia 于 2022-1-19 16:26 编辑

2022.1.18周二
假期第5天
一、常规反馈
1. 作息:9点起,22点睡。
2. 运动: 户外3小时,跳绳500个。
3. 数学:盲算 28分钟;笔算 无;朗读数学课本2下,2.5小时,读到一半,p58页。
4. 语文:朗读成语接龙+小古文,合计10分钟。
5. 英语:朗读小短文 5分钟,写单词,无。
6. 作业:语文,无;数学,无。
7. 阅读:自主 季诺漫画;亲子 无;
8. 伴听:景山数学2-5年级,只要在家就开着。
9. 天书:雨林。
二、聚焦
校内,今日朗读数学课本2下;明日继续,剩下的一半。
今日朗读数学,伴听数学,天书数学,看我这一条绳上的蚂蚱。
三、反思





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 楼主| 发表于 2022-1-19 16:27:50 | 显示全部楼层
三、反思
翻看了去年的朗读数学记录,整一本书,从2.1号读到了2.17号,用了2个星期,才读完。
今年用了2天读完一本,读的过程中,连读带算加思考,外加动手剪。

心得:利用平日朗读语文,培养出的朗读能力和理解能力,再加上每日盲算锻炼出的工作记忆。数学课本里面的语言、词汇、数字及符号,需要调用上面的能力。初期需要利用语文来打通数学,而后期数学工具的娴熟应用,还会在将来影响到语文,故后期再利用数学打通语文,二者交互影响,螺旋前进。怎么想起DNA的双螺旋来了。
乔妈,我脑子不够用了,借用你的脑子,帮我分析一下呀
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 楼主| 发表于 2022-1-20 05:48:03 | 显示全部楼层
本帖最后由 camellia 于 2022-1-20 06:15 编辑

2022.1.19周三
假期第6天
一、常规反馈
1. 作息:8点起,22点睡。
2. 运动: 无,阴天冷。
3. 数学:盲算 28+25分钟;笔算 23分钟;朗读数学课本2下,2小时,读完。
4. 语文:朗读成语接龙+小古文,合计10分钟;写了8个字。
5. 英语:朗读小短文 +写单词,10分钟;视频,降视神通1集, 22分钟。
6. 作业:语文,无;数学,无。
7. 阅读:自主 季诺漫画;亲子 无;
8. 伴听:景山数学2-5年级,只要在家就开着。
9. 天书:伴听雨林。
二、聚焦
朗读数学
三、反思
1. 听了一耳朵平哥讲古诗,秒被圈粉,平哥讲史记,肯定精彩,我趴在窗口等。
2. 假期留白多,不知道他读完了都在鼓捣啥,他玩他的,我玩我的。
3. 那个数字化人民币,我怎么感觉无处遁逃,要乖乖的。
4. 晚上开线上家长会了。。。
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 楼主| 发表于 2022-1-20 11:09:23 | 显示全部楼层
对于生活在未来的孩子,我们现在的父母,应该做什么。
1. 亲子关系。跟孩子保持正常的关系,然后跟他有一个良好的体验,你对他的影响就一直还在,他的生活就是你可以进入的。不要做班主任在家庭中的代理人,也不要做家庭教师。保持正常的亲子关系最重要。
2. 做饭。这一代人,命中注定是孤独的,将来父母不在了,什么能带给他幸福感啊,温暖啊,外卖啊,恋爱啊,靠谱不,你想他一个人,突然想吃什么东西了,随时都可以自己做,哪怕半夜了,生病了。做饭还特别有利于交往,把他扔到一个陌生的环境中,你会看到,周围绝大多数的人都不会做饭,到我家来吃啊,做饭,不止为自己的生存提供了基础,还给自己建立了一个社会支持系统。做饭是很重要的技能。
3. 独处的快乐。不管有没有人爱我,我自己都可以玩得很开心,很惬意,活得很优雅,很有质量。有人爱我,活得开心,没人爱我,我也过得很好。我自己可玩的东西太多了。
4. 兴趣爱好。有他自己的一个兴趣,爱好不止是爱好,是能够玩到极致的,能带给他荣耀感、成就感和尊严的东西。
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 楼主| 发表于 2022-1-21 07:02:08 | 显示全部楼层
本帖最后由 camellia 于 2022-1-21 07:03 编辑

2022.1.20周四
假期第7天
一、常规反馈
1. 作息:9点起,22点睡。
2. 运动: 游泳2小时,跳绳100个。
3. 数学:盲算 28分钟;笔算 13分钟。
4. 语文:回滚朗读2下语文课本一整本,2小时。朗读成语接龙+小古文,合计10分钟;写了10个字。
5. 英语:朗读小短文 +写单词,10分钟;视频,降视神通2集, 45分钟。
6. 作业:语文,无;数学,无。
7. 阅读:自主 无;亲子 无;在鼓捣数学课本里面的剪小人,剪了一个又一个。
8. 伴听:人教语文和拆字教案的2-6年级,只要在家就开着。
9. 天书:伴听 拆字教案。
二、聚焦
朗读语文。
三、反思
无,在忙着订制二年级的教案四。
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 楼主| 发表于 2022-1-22 07:04:41 | 显示全部楼层
2022.1.21周五
假期第8天
一、常规反馈
◆作息:9点起,22点睡。
◆运动:跆拳道2小时,跳绳260个。看他双截棍耍的,心惊胆战,有几次打到头
◆数学:①盲算2次,23+20分钟,上海口算2上p5-9页,景山口算2下p40页;②笔算,让他算刚才盲过的其中1页就用了13分钟,明明刚才盲2页才用了12分钟的;③回滚朗读2下数学课本合计2.5小时,到P58页,书的一半。读的过程中没有看动画片时专注,但也算自娱自乐。
◆语文:①朗读成语接龙+小古文;②写了9个字。合计20分钟左右。
◆英语:①朗读小短文 +写单词,10分钟;②视频,降世神通2集,那看得走火入魔,小脸红扑扑,身心俱投入,他啥时候学习能这样专注?
◆作业:①语文,无;②数学,无。
◆阅读:①自主 季诺漫画;②亲子 无;需要治一治我的懒,多陪伴很重要。
◆伴听:景山数学2-5,只要在家就开着。
◆天书:伴听 雨林。
二、聚焦
◆朗读数学。
三、反思
◆小学时候,绝对不能有明显的短板,还要多积累。
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 楼主| 发表于 2022-1-22 07:05:57 | 显示全部楼层
反馈越写越专业,抄得然妈的,感谢群里的监督才能一路坚持,哈哈
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 楼主| 发表于 2022-1-22 08:14:28 | 显示全部楼层
本帖最后由 camellia 于 2022-1-23 05:42 编辑

2022.1.22周六
假期第9
一、常规反馈
◆作息:8点半起,22点睡。
◆运动:无,下雪,好冷,其实我偷懒
◆数学:回滚朗读2下数学课本合计2.5小时,over
◆语文:①朗读成语接龙+小古文;②写了9个字。合计20分钟左右。
◆英语:①朗读Lesson14+写单词,10分钟;②视频,降世神通7集,那看得走火入魔,晚上说的梦话都是里面的台词
◆作业:①语文,无;②数学,无。
◆阅读:①自主 每天季诺漫画30分钟-1小时;②亲子 无。
◆伴听:景山数学2-5,只要在家就开着。宸爸读得好欢乐,牛妈读得真好,不紧不慢,音色还美。
◆天书:半导体。前阵子与娃聊天,跟他提到,咱中国在半导体领域,飞机的发动机方面,还有核潜艇的技术方面等等,都大大的落后于美国,所以才会老是被欺负。他近几天老追着问我半导体,我也不能总回答不知道啊,在百度里下了几个词条。
二、聚焦
◆朗读数学。今天读完第二遍,跟娃一起捋了一遍2下数学课本,每章是什么内容,哪几章他明白了,哪几章他不懂,了然于心,对他来说,“万以内数的认识”和“克和千克”他不熟悉,比较喜欢推理那一章,把数酷和黄冈小状元对应的内容都拿出来做了。
“克和千克”不熟悉是因为他生活经验少,只要跟斤一掺和,他就晕。
“万以内数的认识”不熟,是因为数数还没有到过万。我知道如何应对了
三、反思
◆伴听,趁这个假期赶紧把漏了的过一遍。
◆他呀,除了看漫画和动画片时能高度专注,其他全是在瞎晃荡。这说明上述2项才是符合他年龄心理特点的,所以要找高质量的此类资料,还要多玩儿。
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 楼主| 发表于 2022-1-23 05:42:23 | 显示全部楼层
本帖最后由 camellia 于 2022-1-23 06:27 编辑

2022.1.23周日
大申爸:
妈妈要注意哈:说好几点开始,立刻直奔主题。到了点儿,闹钟一响,立刻结束。哪怕一句话没说完,刚讲半截,也结束。下半截留下一次再说。

妈妈作为成年人,自身的优势是什么?妈妈有大局观,有总体感,妈妈知道,“未来会出现什么”。所以呢,跟孩子比起来,妈妈能够把过去现在未来三者统一起来,整体考量。
在这个时候,孩子正在发展中的思维,其短板,就显现出来了:孩子还只能从当下出发,做出决定。大局观整体感,孩子还在建构过程当中,目前他还不具备。
这种老油条对稚拙娃的具体表现是什么呢?就是妈妈知道,自己提三次,隔断时间提一次,到了第四次,所提议的内容,已经在潜意识中变成孩子自己的意图了。孩子呢,因为缺少大局观,他在第二次再提的时候,已经忘了这事已经提了一次,到第三次再提的时候,前两次提的效果,已经“硬化”为他自己对这件事的主张了......
孩子的思维正在发育,发育过程中的半成品,单拿出来看,就是这么好玩儿!
孩子在这个年龄,不过就是想“按自个儿的意图去办事儿”,要不然他非锁门干嘛呢?
至于,他的这个“自个儿的意图”究竟怎么来的,他一点儿也不在意。前门把得很紧,后门是洞开的。
你妈妈把孩子的意图,替换成自己意图,再满足孩子的心愿,“按自个儿的意图去办事儿”,母子双方,各得其所,皆大欢喜。
其实呢,孩子,没成年的时候,他一直都是这样的。可艾妈可喜欢一件事了:
妈妈们看,这么小娃娃也一样.....不止“一样”,是“更甚”。直到成年,他思维才成熟起来,才能把后门儿关上,守住自己。也只有到了那个时候,孩子的“自我”才算发育成熟了。
其实呢,这是孤例哈。引导小娃娃的行为,要不了这么繁复。你定好闹钟就行了。
一个闹钟就解决的问题,非要搞到“大申已经不行了”才开始,太没必要了。

大申爸:
但是,孩子大了,闹钟不好使了,即便是麻烦一些,妈妈也要设法掌握这个技能哈。妈妈孩子都要习惯“先说”,再“按说的做”。
注意哈,妈妈们。你们抓娃的时间 ,做点儿什么,这件事情本身,具有的意义,甚至比具体做的那件事,还要重要。
你们要靠这个机制,给娃一种体验是说:什么叫执行计划!
你们妈妈,自个儿在这方面做得不好.....这个不说了。不说妈妈,尽管经常还是要惹眉豆妈笑话,但能不说就不说哈....要进行母子阻断哈。阻断也不难,你妈妈就抓这么一件事:对吧?把它做到。
中学这个年龄,是获取“执行计划”的经验,形成执行计划的习惯的敏感期。妈妈呢?反正你也抠不来更多的时间,跟孩子一起多做些什么事儿。每天就那么一个小时.....制定计划,执行计划。以身作则哈
能想到,很容易;能做到,挺难的。
以身作则,教会孩子,让孩子“能做到”。




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 楼主| 发表于 2022-1-23 06:23:31 | 显示全部楼层
这个“引诱”吧,技巧来的,要点如下:

1-要树立政治正确的表述。好比说,要读“有品位”的书;
2-引入期。好比说,不经意地说,还有一个叫莎士比亚的,也挺有品位的;
3-强化期。“哎呀,这个描写,还不是最高明的。要是让莎士比亚来写,比这好听多啦!”
4-引发强烈的欲望和好奇。快到讲故事的时间了,你就坐在那里,认真地读莎士比亚。大申催你好几次,都不动,嘴上说,“稍等会儿,等爸爸把这一点点看完。”“嗯,太精彩了。”大申问你读的什么,你告诉他,这是秘密,打死也不能说!
大申已经不行了,你要是不说是什么,大申就跟你暴怒。这时候,告诉大申说,是莎士比亚。但就是不主动提给大申讲讲。这叫欲擒故纵。
5-不经意的时候,轻描淡写地说:“要不,咱们今天晚上讲讲莎士比亚?”大申立刻高兴的同意了。
6-成功之前的一哆嗦。到了晚上,就说,你不懂...再说,现在讲,也太晚了,谁让你早不请爸爸讲?“不讲!”大申暴怒说:“我早就叫你讲莎士比亚,你就不讲!”
于是,只能讲莎士比亚了,不讲都不行了。
第二天,大申准保早早地就和你打预防针:爸爸,今天晚上还讲《哈姆雷特》...生怕你改主意,不给大申讲这么好听的故事了...
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 楼主| 发表于 2022-1-24 07:29:41 | 显示全部楼层
本帖最后由 camellia 于 2022-1-24 08:04 编辑

2022.1.23周日
假期第10
一、常规反馈
◆作息:7点半起,22点睡。
◆运动:跳绳500个。
◆数学:①盲算,25分钟;上海22页,景山21页。②笔算,上海2页,10分钟;③朗读,无。
◆语文:①回滚朗读3本书,成语接龙上、下和古诗112首,合计1.5小时。②写字,硬软笔培训2小时。
◆英语:①朗读Lesson14+写单词和句子,?分钟;②视频,降世神通6集,继续走火入魔
◆作业:①语文,无;②数学,无。
◆阅读:①自主 每天季诺漫画30分钟-1小时;②亲子 无。
◆伴听:景山数学2-5,只要在家就开着。
◆天书:半导体
二、聚焦
◆回滚与弛豫,①回滚以前朗读过的语文素材积累,巩固记忆。②把2下数学课本挂起来,弛豫到开学前一周再捡起。
三、反思
◆自己天天好懒哪,耽误了娃好多事。天天想,就是不做。能想到,很容易;能做到,挺难的。要以身作则,妈妈加油呀
◆今日实操无运动,不合格~
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 楼主| 发表于 2022-1-25 05:29:56 | 显示全部楼层
2022.1.24周一
假期第11天
一、常规反馈
◆作息:8点半起,22点睡。
◆运动:游泳2小时,跳绳480个。
◆数学:①盲算2次,25+26分钟;回滚上海2上p5-6,景山2下p40。②笔算,上海2页,15分钟;③朗读,景山数学2上,半本。
◆语文:①朗读视拆2下课本第一单元生字,13分钟;小古文新2旧1,5分钟。②写字,一行,硬笔。
◆英语:①回滚朗读L14 和salad+写单词,15分钟;②视频,无。迷上用电脑画画了
◆作业:①语文,无;②数学,无。
◆阅读:①自主 每天季诺漫画30分钟-1小时;②亲子 无。
◆伴听:景山数学2-5,只要在家就开着。该换资料了,懒得我哟,一直还没copy
◆天书:无
二、聚焦
◆游泳,去年怎么着也学不会,就是怕呀,今年2节课就学会了;回滚古诗,去年1.5小时才能一本,今年40分钟就滚完了。把时间拉长看,孩子真得可以给我们带来惊喜。
善用时间,等待孩子,因为他是蜗牛
三、反思
◆最喜小儿无赖,时间可否停留
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 楼主| 发表于 2022-1-26 05:47:51 | 显示全部楼层
2022.1.25周二 小年
假期第12天
一、常规反馈
◆作息:8:10起,22点睡。
◆运动:户外2小时,跳绳560个。
◆数学:①盲算1次,28分钟;回滚上海2上p5-6,景山2下p40,新增黄冈2下1页。②笔算,上海2页,22分钟;③朗读,景山数学2上1.5小时,剩下的半本读完。
◆语文:①朗读视拆2下第二单元生字,新1旧1,26分钟;小古文新2旧1,5分钟。②写字,三行,硬笔。
◆英语:①回滚朗读L14 和salad+写单词,15分钟;②视频,录制salad。
◆作业:①语文,无;②数学,无。
◆阅读:①自主 每天季诺漫画30分钟-1小时;②亲子 无。
◆伴听:教案三音频,只要在家就开着。
◆天书:伴听,雨林
◆家务:擦桌子、拖地、做早饭、包饺子
二、聚焦
◆做家务,教他的时候,充分暴露了我的暴躁和急躁,孩子受虐待了
三、反思
◆ 梳理伴听:哲学、数学、科普、地理一条线;语言、文学、艺术、历史一条线;古文、英文音频每日熏;课本音频每个假期来一遍;哈利波特音频没处放。。。
◆需要加强一下现代文的朗读,没有古文的语感好了。
◆今天在公园里捞到了一只大乌龟,娃兴奋的象捞到了月亮一样!顺带着口述了2篇日记,说了一下他养的宠物们和他水培的大葱根、白菜头长得有多好,还有在野外拔回来的薄荷与野草,顺带捡了一颗干巴的小松树,放在土里,叶子居然也开始变绿了。。。
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