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[作业反馈] 【学学半-三年级收费营】晋-果果妈1203男-实操记录

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发表于 2020-12-24 15:29:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
果果20201215
【作业】
1、数学:练习册73、74页;口算本1页;信纸上写课本101页的4道应用题。        
2、语文:改卷子(已在学校完成);写字词句专项考试卷一张(在学校完成了六分之一);自主复习第一课(听写字词、写多音字、近义词、反义词、朗读课文和课堂笔记、复习课后题和练习册错题),因为是第一次这样布置作业,孩子回来很肯定的说是都要求写,所以搞的时间比较长,其实老师晚上10点多发群消息的意思是有读有写,自己安排,真是个利好消息。
3、英语:春夏秋冬四个单词写四英一中;用五句话描写三个动物(猫、狗、兔子)
【任务】
1数学:盲算没做
2语文:朗读第八单元课文和第一课的课文及课堂笔记、练习册错题
3.英语:朗读9-11单元课文一次
【阅读】无
【伴听】hp一小时左右蓝精灵,
【家务】无
【天书】无【作息】早6:20叫,6:30起来,晚10:10睡。
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 楼主| 发表于 2020-12-24 15:30:29 | 显示全部楼层
晋果果2020.12.23反馈:
1、盲算:30分钟,很难得的自己拿着口算本跑过来让我盲算。自我感觉良好,说没有能难得住他的题,嫌我报的题太简单,多次抗议。我就从三个口算本上挑三位数加减三位数、三位数乘除一位数的题以及以前的错题让他算,加减法算的速度和准确率都不错,在49*7这类个位数较大的两位数乘法稍显困难,可能是狗头金吧。昨天的盲算氛围很好,今天继续营造吸引他。最近没有朗读数学课本,上周末回滚错题也没有做,接下来加强。
2、朗读空白练习册:最近因为这个事搞得每天冒火,前几天都没有控制好自己的情绪。比如今天早晨,“几乎”的“几”他说读三声,答案是一声,看了答案后还是坚持说三声,我又拿出《教材全解》找出这个多音字给他看,上面也是一声,他任然不承认,非要说老师教的就是三声。我的火就憋不住了,想起了他日常别的事情,对他这种固执己见的性格烦透了。我说不可能,就是一声。感觉自己要爆发了,想起了哈妈每天的谆谆教导,赶紧降低语调,我说让他今天上午去学校问问老师,看看到底是几声。之后迅速离开案发现场,拿被子撒了会气做饭去了,全程没管。吃饭的时候和他回听了录音,指出他不规范的地方,顺利出门了。之后回想,忍一时海阔天空,要是发了脾气,今天早晨的时间就都泡汤了,那我得郁闷一整天,这么看还是我赚了,还能坐在这儿愉快的写反馈,哈哈哈哈……人生赢家啊。
3、阅读:无
4、伴听:HP中文1小时左右,感觉入迷了。
5、英语:朗读课本和写单词放在中午,还没有形成定式,正在调整中。
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 楼主| 发表于 2020-12-25 13:42:32 | 显示全部楼层
晋果果2020.12.24反馈
1、作业:语文练习册5页、字词卷1页、听写园地二词语、复习第七课多音字、近反义词;数学一张期末试卷、口算本一页。
2、盲算:只盲算了11分半,由于作业卷子错题太多,被爸爸的暴怒打断,开始改错题。卷子做完后果果用橡皮擦大法检查过,其实当时就看出来他没认真执行,说了也不当回事,着急要在9点完成全部任务,作业浮皮潦草,就想着玩什么、怎么玩。因为这个和他说过好多次了,周内不具备条件的时候就不能玩,周末可以,但是没条件自己硬要创造条件,结果改错题到10点半。我和他说自己挖的坑,只能自己填起来。、
3、朗读空白练习册:用手机录音了,但是发不到微信上,才17分钟,但显示文件过大。以前30分钟都没问题,不知道怎么回事。见字就读的要求基本符合了,但还需要弱提醒,现在的主要问题是朗读质量不行,不能清晰大声的朗读,老是含在嘴里嘟囔,估计这个问题需要一段时间才能改善。
4、阅读:无
5、伴听:HP一小时左右
6、天书:无
7、作息:早6:30起床,晚上10:30睡觉
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