【学学半-四年级收费营】辽-童妈1105男-实操记录

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坚持反馈，静待花开。

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坚持反馈静待花开 童童20201220 【作业】无 【任务】 1数学:盲算，两次，接着昨天的继续回滚练习册错题，做了11页。朗读数学：第一二单元一遍 2语文：朗读空白练习册4课，分两次，大概用时60分，朗读时经常想看答案，有时也思考看看。默读题，直接说答案时多，短文跳读，回听时自己也听见短文没读，说我再读一遍。 3.英语：朗读7-12单元一遍，加上10-11-12单元重复一遍。 【阅读】BK博物大百科，边看边画动物，哈尔罗杰，魔法石 【伴听】简明世界史，hp， 蓝精灵， 【家务】无 【天书】最新科学指南 【作息】还是早6:40叫，要求先看书10分钟，爬起来，结果7:40才开始朗读。晚上9:45上床，大概9:50睡

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坚持反馈静待花开 童童20201221 【作业】无，学校拿回的单项测试两大页，因老师住院没判，让他橡皮大法自己检查，一道竖式计算没查出来，其他都是单位答的问题都检查出来。但用时很长大概40多分钟，也够做完这两份卷子了。 【任务】 1数学:盲算，30多分钟，练习册第三单元乘法，两页，加卷子错题几道。朗读：数学空白卷子，不到15分钟，我没回听，但是坐外面听读的还是不错的 2语文：朗读空白练习册1课，不到15分钟，还可以读的 3.英语：因为没时间了，朗读7-12单元课后单词一遍 【阅读】哈尔罗杰，哈利 【伴听】hp，蓝精灵， 【家务】无 【天书】最新科学指南 【作息】还是早6:30叫，6:40爬起来，洗涑，吃饭，因为值日早到校7:05就出门，没时间朗读。晚上9:40上床，大概9:50睡

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坚持反馈静待花开 童童20201222 【作业】无， 【任务】 明天单项测试，四科数语外加科学，科学以前一直没考过，和老师沟通也是不一定，所以也没关注过，上周五通知要考才开始看复习资料，昨天晚上考一下好多不会，过了一遍知识点，又复习了单词，字词，但是感觉不理想啊 【阅读】无 【伴听】hp，蓝精灵， 【家务】无 【天书】最新科学指南 【作息】还是早6:30叫，6:40爬起来，洗涑，吃饭，因为值日早到校7:05就出门，没时间朗读。晚上9:45上床，大概9:50多睡

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童童20201223
【作业】无
【任务】
1数学:盲算，40多分钟，练习册第三单元乘法，只算了3道题Ĉ，算的是78*（）=2500~3000，（）
数的范围，算时需要我反复重复题，没集中精神，算数时，没找到思路，引导他烦躁，直接问2500/78计算，得32带余数，问最小填啥，领悟了填33，算下一步还是蒙，不管了，让他自己算去，最后算了三道这种题。朗读：数学空白卷给忘了Ĉ，朗读第三单元课本
2语文：朗读空白练习册5课，读的状态不错。朗读时有时看答案，有时直接说不读答案了就，但丢字漏字，跳读，换自己话说出来，好多。
3.英语：老师说有同学没交练习册，我问他，说没交，然后发现根本没写完，补了两单元。朗读12单元两遍很是不熟练。
【阅读】哈尔罗杰，哈利，李毓佩，外国童话
【伴听】hp，蓝精灵，
【家务】无
【天书】最新科学指南
【作息】还是早6:30叫，6:40爬起来，洗涑，吃饭，因为值日早到校7:05就出门，没时间朗读。晚上9:40上床，大概9:50睡

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童童20201224
【作业】无
【任务】
1数学:盲算，30分钟，继续练习册第三单元乘法，昨天题型，算了2道题，还是有些迷糊，然后往下算了几道竖式计算。朗读：数学空白卷，朗读课本6页
2语文：朗读空白练习册18-19共2课，读的很不错，声音亮堂了，不是含在嘴里了。读时会漏，也会不回答问题，没朗读答案，读后指出，读一下。
3.英语：11-12单元，读一遍，跟读一遍，7-12课单词读了两遍
【阅读】外国童话
【伴听】hp，蓝精灵，
【家务】无
【天书】最新科学指南
【作息】今天自己不到6:30就起来了，看童话书，不想朗读卷子，带情绪读了10分钟。晚上9:50上床，大概10:00睡

今天应该好好表扬主动起床，朗读时状态好，但是因为每次到时间就是抱着书不撒手，我们之间不是很愉快。但今天妈妈尽量去控制住嘴，要求再要求。

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童童20201225
【作业】作文，没写
【任务】
1数学:盲算，30分钟，继续练习册第三单元乘法，昨天题型，算了2道题，还是有些迷糊，然后往下算了两页。朗读：数学空白卷
2语文：朗读空白练习册20，语文园地，21课共6页，第一次读完全是糊弄，20分钟就读完了，我说我现在回听，马上说，妈妈我重新读。他读时我把昨天的回听，还是可以的，今天是特别想看书，他录完一个我听一个，发现现在读起来比以前流利多了，但还是有只读题不说答案，或者说答案不读给的答案的，等他读完，指出来，补上。
3.英语：朗读12单元，读一遍，7-12课单词读一遍，有的词还是不熟练，但比昨天流利了
【阅读】外国童话
【伴听】hp，蓝精灵，
【家务】无
【天书】最新科学指南
【作息】今天6:30叫起，说耳后疼，本来定的朗读没做，看童话书，请假带着看医生，说是腮腺炎，开了药送去上学。晚上9:55上床，大概10:10睡

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童童20201226
【作业】作文，打完草稿，挺惊喜，第一次自己写出一篇，不是完全借鉴。
【任务】
1数学:盲算，两次，一次30分钟，一次15分钟，继续往下练习册，昨天题型，又算了2道题，明天就不算了，驰豫一下。第二次不在状态，各种脾气，朗读：数学空白卷，说读好了奖励看书，读的很好，奖励半小时，然后我回听，确实是历来最少，有三处是读错题，一个地方多少度的°没读出来，应用题都正确
并朗读了第四章课本
2语文：朗读空白练习册22-23-24-语文园地，他录完一个我听一个，还是有只读题不说答案，或者说答案不读给的答案的，等他读完，指出来，补上。
3.英语：朗读7-8-9-10-11-12单元一遍，1-12课单词读一遍，有的词还是不熟练，但比昨天流利了
【阅读】外国童话
【伴听】hp现在好像听到第四部28，
【家务】无
【天书】最新科学指南
【作息】今天6:20叫6:35爬起来看书一会儿，才开始任务。晚上10:20上床，大概10:35睡

今天晚上妈妈和童童状态都不好，各种唧唧歪歪。妈妈也认识到不对，起初还尽量的对他好好说，可是看他各种的别扭，脾气就是搂不住了，有时看他不在状态，各种糊弄了事，没有想过好好去完成任务，很是挫败，每次都觉得自己很是失败，不知道怎么能引导他积极向上，遇到问题不知咋去解决，只是一味的压着，明知道不对，但是却形成了自己的唯一解决办法。昨天晚上我真的有放弃自己带他学的想法，因为我觉的自己老是这样，孩子学习学不好，性格都会出问题。都想交给托管班去刷题吧，至少让我们亲子关系不会到达冰点。他自己说不去托管班，就走花果山路线。说我自己安排，自己睡前记录下来自己明天做什么，并把相应内容放到桌子上。让我6:20叫他起床。其实童童真的挺好，只是遇到我这个只会要求，不会方法的妈妈。自己根本没有同理心，嘴上说着理解，实际上是对他行为的各种不理解，不明白他为啥不好好做，不能认真执行，做了三年的花果山路线，人家都已经走上正轨，我们还是磕磕绊绊，像刚刚上山一样。妈妈还不是做不到三不一要求，只会一味要求孩子，不是孩子不适合，是妈妈不适合，没办法调整自己，整天看不惯孩子各种行为，以高标准要求孩子，低标准要求自己。

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童童20201227
【作业】作文抄写好
【任务】
1数学:盲算，30分钟两次，继续练习册，昨天题型，算了2道题，好了很多，但是还是进不进1迷糊。盲算不会主动思考好方法，算出就完事的心里。朗读：数学卷子和第五单元，第六单元一部分（本来自己定是第六单元读完，没完成）
2语文：朗读空白练习册最后几课读完，第一遍结束。自己要求读了作文每单元一篇，课后词语一遍。
3.英语：自己定的是1-9一遍，10-12两遍，结果自己时间安排不合理，最后时间紧不知道做完没
【阅读】外国童话
【伴听】hp
【家务】无
【天书】最新科学指南
【作息】昨晚上自己定闹钟说6:20起，闹钟响真听不见，我按摩叫醒，6:26爬起来看书，大概6:35开始朗读。
晚上9:35上床，大概9:45睡


今天任务他自己定的，虽然还是需要我督促，并且没完成，但是至少他自己不叽歪了。以后大体把关，让他自己定，其实应该干啥他也知道

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童童20201228
【作业】无
【任务】
1数学:盲算，40分钟，继续练习册，妈妈又爆炸了，看着他算时心不在焉就是很难忍受，运算规律掌握很好，但乘法分配率上有问题，对于32*（3*2）这种和分配率弄混，=（32*3）*（32*2），问什么是乘法分配率，公式记得还听清楚a*(b+c)=a*b+a*c。再回滚。朗读：数学卷子，第六单元一部分
2语文：朗读空白练习册本来安排2课，自己说看40分钟没到读了3课，我回听，第一课读的好，第二课就开始急剧下滑，读题不说答案。
3.英语：听读10-12课一遍
【阅读】外国童话
【伴听】hp
【家务】无
【天书】最新科学指南
【作息】6:20我按摩叫醒，6:26爬起来洗涑刷牙，考了英语单词6课。
晚上10:20上床，大概10:30睡

做任务我现在有点儿不知道怎么安排了，需要研究任务如何组合，他都是做一个一休，有时10分钟就休息了。他这种行为是没有进取心里，还是不会学，想不到，想好做不到呢？溜号拖延问题是他的梗！妈妈对他的行为心里很难做到换位思考，理解不了，这个是妈妈最大的梗。
最近情绪化严重，快点儿结束这周，我就考试放假了，估计会好些。

还有一个点最近在想，童童因为磨蹭每次任务时间都很长，我算算他真的是做了好长时间任务，虽我觉得只用他一半时间就应该做完。然后没有啥其他活动了，学习没弄好，他也没玩到。不知所措中

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童童20201229
【作业】无
【任务】
1数学:盲算，30分钟，今天母子平和的进行。朗读：数学卷子，数学课本第六单元读完
竖式计算5道
2语文：朗读空白练习册2课
3.英语：听读7-12课一遍，单词7-12读两遍
【阅读】外国童话
【伴听】hp
【家务】无
【天书】最新科学指南
【作息】6:20我按摩叫醒，6:35爬起来洗涑刷牙，考了英语单词剩下的，不会的多。
晚上9:40上床，大概9:50睡

昨天下班就提醒自己要好好的，遇见烦心事不断调整自己，遇见他烦躁就想着他用这种方式来抵抗任务，不能上当。休息时间采用他的意见，到点儿开始下一个任务虽然不能立马听闹钟动，但是提醒配合度高了，记住今天的操作，继续努力。

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童童20201230
【作业】无
【任务】
1数学:盲算，30分钟，今天盲算，妈妈没接猴子，看着他各种动作，想着他在激怒我，不能上当，就看着他，记下他干什么了，抠抠这抠抠那，和我比比划划的还是记得不深，观察不仔细，腹稿发的不好明天继续。朗读：数学卷子，数学课本第7单元
竖式计算5道，最近都对
2语文：朗读空白练习册4课
3.英语：听读1-12课一遍，早上考了10-最后的单词句子，不会的多，晚上考1-6的重要句子，有个别不会
科学：朗读两单元题
【阅读】好像没有阅读，最近迷上自己做卡牌，今天给做完了。
【伴听】hp
【家务】无
【天书】最新科学指南
【作息】6:20我按摩叫醒，6:35爬起来洗涑刷牙，考了英语单词剩下的，不会的多。
晚上9:35上床，大概9:40睡
今天妈妈也不错，但最后考英语句子时发脾气收拾他两下，因为考词时趁我没看见，不会的偷摸翻书去了，我说你不会可以，我也没说你，慢慢弄会就好，但是你抄就不行，那是代表你会么？

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童童20201231
【作业】无
【任务】
1数学:盲算，30分钟，盲算最后一天还是接猴子了，之后好好谈谈，道歉给孩子，说了说我们两个的问题。朗读：数学卷子
2语文：朗读空白练习册4课
3.英语：无
科学：朗读习题
【阅读】新世界童话
【伴听】hp
【家务】无
【天书】最新科学指南
【作息】6:20我按摩叫醒，6:35爬起来洗涑刷牙，朗读
晚上8点多家庭茶话会，看了最强大脑，10:40睡

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童童20210101
【作业】卷子一堆，今天做了科学的两张，做了30多分钟，然后让橡皮大法一道道检查，改了几道，再带着改一遍，不会不懂的说一下，情绪不好！最后弄了2小时。
【任务】
1数学:盲算，两次，每次30分钟。练习册。朗读：数学卷子
2语文：朗读空白练习册4课
3.英语：朗读英语1-12课
科学：做卷子
【阅读】他说今天没看
【伴听】hp
【家务】无
【天书】最新科学指南
【作息】6:20我按摩叫醒，到6:30爬起来洗涑刷牙，拆元旦礼物，不是很惊喜，说看到了。读了20分钟，每本都翻翻才开始朗读。
晚上9:50上床，3-5分钟秒睡

做科学卷子明显感觉他上课都没听，这还是喜欢的课+，理论估计都是耳旁风。概念都不知道。但没时间了，过一遍顺其自然吧。

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童童20200108
【作业】没写，
【任务】
1数学:今天就是朗读数学课本，自己定说25分钟休息6分钟，读25分钟严格遵守，休息6分钟就各种延时Ĉ。从早上10点到晚上9点，读了好像11次也就是25*11分钟大概4个半到5小时，读的过程时好时坏，很多时候动来动去，鼓捣东西，丢字落字跳读。玩时还会偷瞄妈妈是否看着他，看见我看他就赶紧好好读。
妈妈坐在厅里做PPT，刚好能看见他，默默看着他的行为往群里描述吐槽，发现真的不会太生气，读完选了一段回听时，面对面他是表现配合，但是各种行为表示抗拒做这事，妈妈就叨叨两句，说的多了！下次还是打腹稿去描述想他动机。
2语文：无
3.英语：无
【阅读】意大利童话读完，又选择读德意志童话第二遍
【伴听】hp10多小时
【家务】无
【天书】最新科学指南
【作息】放假休息自己说上学时睡的太少，上课都困了，要多睡就没叫他，8点多自己起来开始看书，10:10分开始做任务。晚上9:35躺床上听天书，好像10点睡

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童童20200109
【作业】没写，
【任务】
1数学:今天继续朗读数学课本，还是25分钟一节，然后休息6分钟，上午三节特别好，第四节就各种溜号了，提醒两次要求。下午去太爷家。晚上回来不太想读了，自己想起河小象毛笔字，要求写，然后在问要不要朗读数学了后，又朗读一节课，读到78页。今天读了5节课的样子。比昨天好。妈妈努力在闭上嘴。没有回听。
2语文：无
3.英语：无
【阅读】德意志童话没看多少。
【伴听】hp
【家务】无
【天书】最新科学指南
【作息】今天又没舍得叫，8点20还没醒，妈妈按摩叫起来。9:50分开始做任务。晚上9:20躺床上听天书，说睡不着，到快10点才睡

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童童20200110
【作业】没写，
【任务】
1数学:今天继续朗读数学，第二遍早上读完，10点开始第三遍，读了50多页，一半，读时特别喜欢做题，老是跑出来考我，咨询锐妈子游妈妈，可以，他说我就听着，偶尔讨论一下。学的很愉快。
2语文：无
3.英语：无
【阅读】德意志童话看完了，看俄罗斯童话
【伴听】hp
【家务】无
【天书】最新科学指南
【作息】7:00叫起床，开始朗读。晚上9:40躺床上听天书，到快10点才睡

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童童20200111，假期模式
【作业】没写
【任务】
1数学:今天继续朗读数学，第三遍上午读完。和我讨论a*a可以写成a.a，还可以写成aa，还能写成a＾2（读成a2，告诉读为a的平方或a的二次方）
这么多写法问他咋知道？
说.代表乘号，aa是因为4a是这样。告诉他数字和字母相乘组合可以省略符号，但是字母与字母之间乘号不能省。
晚上做了盲算，先朗读课本内容再算，朗读10分钟，算了22分钟没算完两页，说脑子不够用不想算，同意就结束了。
小数变分数，分数变小数内容还有单位换算，是会的，对95%，不熟练，算时，忽快忽慢，后面溜号多。
2语文：无
3.英语：无
【阅读】俄罗斯童话
【伴听】hp
【家务】做豆腐干，拖地
【天书】最新科学指南
【作息】7:06叫起床，7:35起来，磨蹭一会儿开始朗读。晚上9:40躺床上听天书，到快10：05才睡。

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童童20200112，假期模式
【作业】没写
【任务】
1数学:朗读盲算相应内容，然后接着昨天继续盲算，小数单位换算，还可以，从小变大换算成小数基本没问题，但从大到小，比如吨换算成千克有些问题，进行了引导，1.14吨=
（）千克，说0.00114千克，后来又说11400千克，引导问1吨=（）千克，知道是1000，再问1.14还是11400，问0.1吨多少千克，想了想说0.0001千克，又问1吨，再问0.1，反应过来是100千克。再问1.14说是1140千克，之后做这种题就大部分没问题了。做了快两页朗读加盲算共用时40多分钟。
2语文：朗读课本，先听自己觉得行后读三遍，然后第一课教案做了2+2+1模式，很不错，情绪愉快。
3.英语：看蓝精灵，因为出去和朋友聚餐，只看了14集。
【阅读】俄罗斯童话，新世界童话
【伴听】史记
【家务】无
【天书】最新科学指南
【作息】6:40叫起床，不起，耍赖，最后7:05起来，磨蹭一会儿开始朗读。晚上9:40躺床上听天书，到快10：05才睡。

辽-童妈1105男

坚持反馈静待花开童童20200113，假期模式
【作业】寒假作业本今天和昨天的任务。
【任务】
1晨读：日有所诵第一单元两遍10分钟
2数学:朗读盲算相应内容，然继续盲算口算本两页但第5页，一共40分钟，吨换算成千克这样大换小有问题，小换大没啥问题，需要从分数过度一下。几位小数盲完明白了。
3语文：朗读课本，30分钟读完一单元。今天伴听课本整个将近两遍。
4.英语：看蓝精灵，从15集看到33集。大概5小时
【阅读】新世界童话
【伴听】语文课本
【家务】无
【天书】最新科学指南
【作息】6:20叫起床，不起，耍赖，最后6:45起来，刷牙洗脸，开始朗读。晚上9:40躺床上听天书，到快10点才睡。

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童童20200114，假期模式
【作业】寒假作业本，自己非得把明天的都写了。大概用了1个半小时多。
【任务】
1晨读：日有所诵第一二单元各一遍大概10分钟
2数学:朗读盲算相应内容，然继续盲算口算本两页到第7页，一共40分钟，小数乘法和比较大小没什么问题。
3语文：朗读课本，30分钟读完将近一单元，读到第二单元语文园地。今天伴听课本整个将近三遍。
4.英语：看蓝精灵，从35集到把第一季看完。第二季从1看到25集，今天看了31集，发现眼睛有点儿红。算算大概有8小时[[
【阅读】无
【伴听】语文课本
【家务】无
【天书】最新科学指南
【户外】两个半小时，溜达陪着踢球
【作息】6:20叫起床，按摩完6:30，还是不爱起，拉起来洗涑，最后6:40开始朗读,比昨天又进步了。晚上8:30就让躺床上听天书，8:52就睡了。
这个作息时间不错！争取保持。

明天调出来些时间看书得。

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童童20200115，假期模式
【作业】寒假作业本昨天写完了今天的量
【任务】
1晨读：日有所诵第二三单元各一遍大概10分钟
2数学:朗读盲算相应内容，然继续盲算口算本，算了两页口算本，小数加减法。
今天盲算就关注他算没算，发现基本没留号，但是哈，快飞上天了，一会儿这一会儿那，一会儿趴我身上，一会儿趴地下ĈĈĈ
不过子游妈妈说没问题我也就不纠结了，算的还挺乐意，每次到时间说啥也不算，
今天让我快点儿说。把这页算完，算的很积极。继续保持，跳出坑，做错了的就标记一下，正确率90%，两个数字的没啥问题，三个数字的计算加法很卡，减法没问题。
3语文：朗读课本，30分钟读完一单元多，说读到第四单元第一课。读完我听了一下，发现各种跳读，课后题都没有读，严肃要求，明天开始见字就读，按要求读，读不好重读，并取消娱乐。
今天伴听课本两遍。
4.英语：看蓝精灵，从26集开始到35集第二季看完，第三季从1看到18集，今天看了28集，总体时间估计和昨天差不多，昨天算错了.，估计应该6-7小时。
【阅读】乱读，拿啥读啥，凑单的科学画报，世界名著金库，老残游记那小薄本看完了，还有其他，加一起看了一个小时左右。
【伴听】语文课本
【家务】无
【天书】最新科学指南
【户外】1:30-5:00出去，去了商场，定好的，一个星期一次，要求就是必须走去并且走回。来回得一个多小时。其他时间在里面玩游戏了。
【作息】今天6:40开始按摩完，叫起，最后拉起来7:03,洗涑，7:10左右才开始朗读。晚上8:45躺床上听天书，9:20睡了。

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童童20200116，假期模式
【作业】寒假作业本，晚上从太爷家回来不想写，后来说今天事情今天做，不情愿做去了，做完给我看阅读，说妈妈你看我写的多好，都答满了。真的很难得，写了三行，以前是能少写不带多写一个字的。给他个大拇指，告诉他，越来越看好他了。美滋滋。
【任务】
1晨读：日有所诵第3-4单元各一遍大概10分钟
2数学:朗读盲算相应内容，然继续盲算口算本，继续小数加减法，比较慢前面，后面看要到时间了提速了，5道题做了2分钟，前面34道题做了20多分钟Ĉ。一共算了1页口算本。
发现正确率100%。
妈妈总体还可以，就是后来也有些嫌他慢了，说了下用时多少时间做了多少。下次注意，童童盲算进步很大了，不是很溜号了。
3语文：朗读课本，朗读第一个30分钟，读了将近两单元，我一看就不对，听音频。那家伙，哼哼唧唧不说，一段一段的跳读，头一句尾一句。不用说各种丢落字，改用自己话说，简单读等等了。
让重新读，30分钟，这次读了一单元，听着比上一次强。但是也跳了三大段，然后丢落字，缩减句子很多。中间有三次突然觉得自己要好好读，清晰的朗读三两分钟，又回到原样。让听他自己录音，不爱听，逼着听也是给个耳朵，然后读到好的那几个地方说，这读的好吧！我说对的都这样读就没问题，妈妈也读过也不是流畅，但是你得要求自己去好好读，像刚刚那样。

他第一次这种我还会让他重读，第二次这种我怎么处理好？？88
也求大家帮忙指导讨论888
4.英语：看蓝精灵，第三季从19集开始看到44集。能有5小时了，这次看发现跳看，说看过了，我说你以前都看过的，咱这次就是从头到尾好好看一遍。
后来想想，以前伴听蓝精灵都是伴听的第三季，听过好多遍，应该是因为这他觉得熟悉。前两季就没怎么跳着看。
【阅读】好像今天没看啥。
【伴听】语文课本
【家务】无
【天书】最新科学指南
【户外】每周六都是下午去太爷家，和爸爸去玩冰了，说开了河道，感觉好开心。
【作息】今天6:20开始按摩完，叫起，最后拉起来6:48，洗涑，6:55左右开始朗读。晚上9:20躺床上听天书，9:45睡了。

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童童20200117，假期模式
【作业】寒假作业本每天自己写，刚开始说了怎么写后来他自己决定，我想一星期检查一下就好了。
【任务】
1晨读：日有所诵第4-5单元各一遍大概10分钟
2数学:43分钟。朗读盲算相应内容，继续盲算口算本，算了两页，两位数字的小数退位加减法，一边算一边怪笑说简单，其实算的一点儿也不快，错误率还高ĈĈĈ。
3语文：朗读课本，朗读第六单元，都是比较长的课文，18课小英雄雨来就六页，19课我家的男子汉四页，读之前说只能读完雨来读点儿男子汉，我说你按要求去读，30分钟就好，听着读的很好，不在哼哼唧唧，准确不一定做到，但清晰大声还是很不错的，读的很认真。最后读完出来很傲娇的告诉我，读完了19课。我说你今天太棒了，朗读我都不用听，特别符合要求，还超长发挥完成自己认为做不完的任务，给你4444（妈妈鼓励只会说这些ĈĈĈ，批评能说一堆），自己说，明天我会读的更好。...
4.英语：看蓝精灵，今天看的多，第三季看完，第四季我看好像看到40集了。
【阅读】好像今天没看啥。
【伴听】语文课本+史记
【家务】无
【天书】最新科学指南
【户外】今天让出门不出去，在家里和爸爸揉球，玩游戏，我让运动自己鼓捣点儿障碍说跑酷。
【作息】今天6:18开始按摩完，按摩完就起来了，今天很配合，，6:40准备书开始朗读。说今天有可能好多妈妈听你读，说，我会好好读的.
晚8:45躺床上听天书，9:00多睡着