1-034-鲁-多妈1009男四-实操反馈

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暑假朗读四上拆字教案
7.23~8.16，每天早读拆字教案，教案一读两遍，教案二读两遍，互动游戏一遍，每天30-40分钟，第一次用心读教案，效果比之前好太多了。
8.16~8.22，回滚教案二，每天早读半册书，30-40分钟，6天回滚了三遍，基本都会拆，同时已具备拆字思维。
8.22~8.27，采用互动游戏方式回滚整本教案，每天30-40分钟，找生字并拆字，比读教案二有难度，会拆的字一定会写，会写的字也一定会拆，四上生字基本掌握。