1-043-鲁彤妈1408女一-实操反馈

154285 · 发表于 2020-8-27 21:29:59

2020.8.27拆字教案反馈
今天读了5--9课，亲子朗读。

154285 · 发表于 2020-8-28 20:50:04

2020.8.28拆字教案反馈

154285 · 发表于 2020-8-28 20:51:25

2020.8.28拆字教案反馈：下午去买入学衣服回来很晚，拆字教案伴听的，一上

154285 · 发表于 2020-8-29 22:10:28

2020.8.29拆字教案反馈：感觉娃越来越上道，亲子朗读3课

154285 · 发表于 2020-9-2 20:55:25

反馈2020.9.2 043－鲁彤妈1408女一完成内容：教案一《秋天》刚开始我还以为她不会读部首，当我代读的时候，她说“妈妈不用我自己读”。自己读完第一课。自己又说读第二课，明显比第一课卡。见状就收我说明天读读教案二时，她按书读的没拆，我说你看教案一怎么读的，她可能还不明白，就顺着读了。没强迫她对比教案一拆，可能火候不到，到了自然就会了

154285 · 发表于 2020-9-3 21:00:06

反馈2020.9.3 043-鲁-彤妈1408女一完成内容：秋天2+2+1 教案一很顺，教案二幺蛾子出来了，“妈妈不想读、不会”。三不一要求，“我说不会对照看一啊”一半我带她读一般自己拆（很欣慰第一次拆尽管不好妈妈还是夸奖鼓励会拆了）孩子感受：互动环节娃说妈妈好难我不会，我就当没听见，我读我的让她去拆，趟床上玩着。妈妈观察：互动的时候我就读一句，让她拆一句。我跟她说咱俩比赛，或者我故意说错个，让她识别是不是独体字。也自己拆了“秋、个、大拆成一人了。当时我纠错了（当时没意识到勿纠错）现在悔改，”2+2+1模式算是愉快的完成，慢慢来，多伴听朗读，要的就是过程。

154285 · 发表于 2020-9-5 21:38:38

反馈20200905周六 043-鲁彤妈1408女一完成内容：秋天孩子感受：玩背猜，娃痒痒不让写妈妈观察：这几天连续都是《秋天》2+2+1模式，每天都比前一天进步。今天加了《小小的船》，跟《秋天》比生的多。娃从一开始排斥到现在自己朗读自己拆进步很大。互动环节，虽然娃娃有得说不出，妈妈一定要莫急要的这个过程，一定要稳住。就是玩游戏。

154285 · 发表于 2020-9-6 20:29:38

反馈2020.9.6 完成内容：今天拆的2小号的船妈妈感受：娃顺利上道，已经习惯2+2+1模式，我就奔着亲子时光的心态，不要功利心态几行。不会拆的就看教案一。整过程充满愉悦感。也感谢上次哈妈认真的讲解。

154285 · 发表于 2020-9-9 08:15:32

2020.9.8反馈 043－鲁彤妈1408女一朗读内容：第三课《江南》妈妈反思：昨天教案二第一遍卡壳，读二遍明显好。有几个字还的看教案一，没关系慢慢来。互动环节每次很喜欢，因为互动环节每次我们躺床上和妈妈腻歪，她说不上来时妈妈会提示“江”拆成什么“南”是不是独体字。她都能打上来。或者不知道时，我就让她看教案一两“江”拆成氵和工。但是整个过程都很愉悦，她不讨厌。不知道在互动环节我做的对不对？？？（上次哈妈讲跟盲算类似，我试了试我读一句，她几乎会说不出来，还是不熟悉。我就慢慢引她，我读一句后，单字单字的问她后来我试过只要她熟悉玩的次数多的《秋天》《小小的船》互动环节可以说出来。）

154285 · 发表于 2020-9-10 08:50:55

反馈2020.9.9 完成内容：今天拆的3《江南》妈妈感受：每次朗读拆比前一次喜欢，顺溜

154285 · 发表于 2020-9-11 18:00:47

反馈2020.9.10 完成内容：3江南妈妈感想：慢慢往前走，不急慢慢来，走扎实

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