3-098-朱珠的假期小作坊实践记录-苏-朱珠妈1102女三

苏—朱珠妈

准备工作：
数学：一年级下册的课本，景山和人教版的已经到位；口算本，景山和黄冈的已经到位。
语文：一年级下册的课本，部编人教版已经到位，拆字妈妈在学习中。
英语：蓝精灵的视频已经准备好。
我们要到2.4号正式放寒假，目前在紧张的复习阶段。就等娃空下来开始跟着大部队走。

苏—朱珠妈

       2018-01-25
       江苏大雪，教育局临时通知，25.26号停课两天，期末考试安排在29,30号，意味着孩子要连休四天。于是我就寻思着提前开始寒假小作坊的工作。
       数学：仔细检查了苏教版一上的课本和景山一上的内容，发现景山里面多了两个内容，1.认识钟表；2.20以内的退位减法。于是就从20以内的退位减法开始读。读之前跟朱珠说，我们来看看北京小朋友的数学课本是什么样子的！她很感兴趣，大声说要看，我就让她读，书上的每个字都要读，包括习题，练习题。她问，要不要做题？我就说读完题目，如果想做，就口头做做，如果不想做就只读。
        从景山一上89页开始读，读了一页声音就低下去了，问她怎么回事，说太多习题了，不想读了......当妈的继续忽悠，好多小朋友都在读呢。她继续读，但是中间有段时间她只读练习题，不说答案。过了几分钟，又开始读题，解答。慢慢读到96页，说累了不要读。

         英语：蓝精灵5集。继数学后要求看蓝精灵。看的津津有味，会随着情节大笑和兴奋。不知道是听懂了，还是看懂了。
         语文：读了几篇一下的课文，没有拆字。

苏—朱珠妈

      2018-01-26
      今天我们都上班，朱珠在爷爷奶奶家待着，学习+复习。
      数学：景山一上的课本朗读，从96-108页。
      英语：蓝精灵5集。
      语文：读了一上的课本，大概半本书的内容。
      其他：复习自己的课本，我就让她读了，读了数学，读语文。读完打算读试卷。

苏—朱珠妈

      2018-01-27            
      数学：今天开始了景山一下的课本朗读，早上读了65分钟，1-40页，大概十分钟的时候，声音就变得越来越低了，不知道在琢磨什么，大概1-2分钟的样子，声音又高起来了，有点要唱起来的感觉。练习题只读了题，没有报答案，问她原因，说元角分之类
的不会，不知道如何计算。其实吧，简单点的题目，在她能解决的范围内，基本上都报答案的，稍微有点难度，需要动脑筋的，她就只读题。下午，继续数学的朗读，时间50分钟，读的时候不让我在旁边听着，说自己会认真读的。不论上午还是下午的朗读，她会从坐着，站着，走来走去，各种姿势，期间提醒过几次，不情不愿的回到书桌旁。
      英语：蓝精灵2集，时间30分钟。
      其他：学校要考试的内容一点都没有复习，被爸爸批评了{:4_226:}

苏—朱珠妈

      2018-01-28
      数学：早上眼睛一睁开，就跟她说因为读完了半本景山一下的数学，申爸很高兴地表扬了她，进步很大，希望她再接再厉！同时提到了申爸群里有几个小朋友已经把一整本书读完了(妈妈开始了忽悠......)，朱珠很兴奋，表示自己也要读完整本书。吃完早饭就开始读，用时70分钟，终于读完了下半本书。期间有各种问题：1. 练习题容易的答案会顺口说出来，难点的，需要动脑筋的只读题，不说答案；2. 27说成72,36说成63.......；3.开始的时候，还是端正的坐着读书，慢慢的，逐渐站起来，或者一只腿跪在凳子上，中间甚至还走几步......提醒了一两次姿势后，我就不搭理她了，想着先把数学书读完吧。
      语文：读了三篇课文，进行了拆字。一直说很好玩。和妈妈讨论了“言”和“讠”的区别，不过妈妈解释的时候，感觉她似懂非懂。她对语文的兴趣高于数学。
      英语：继数学，语文朗读以后，开始看蓝精灵，第三季的43-48，共6集。
      其他：伴听《汉书》2个小时。下午帮爸爸清理车上的积雪，跑到运河边堆雪人，打雪仗，玩的很high。PS，又没有复习。

苏—朱珠妈

      2018-01-29
      今天一大早就被带去奶奶家里，昨天晚上布置了语文，数学试卷朗读的作业，同时还有两套数学试卷。
      数学：苏教版一下数学课本读到了49页，没有录音，妈妈不知道期间的细节，据爷爷说是一口气读完的。
      英语：2集蓝精灵

苏—朱珠妈

      2018-01-30            
       明天就要考试了，抓紧时间抱佛脚。上午8:00-10:30 做了两张语文试卷,阅读了若干张以前的试卷。中午去参加同学的生日会，见到同学兴奋的要命，各种High，各种玩，依依不舍的和同学说再见，下午2:30到家。继续2张试卷（语文老师到最后一刻才发试卷）结束后开始读苏教版数学一下剩余的内容，从49-98页用了50分钟的时间。说读就读，一点都没有讨价还价，终于把景山数学一下和苏教版数学一下读完了，总共用时5个小时（景山：3个小时；苏教版：2个小时）。读完后让我赶紧给申爸汇报情况，很兴奋！
      英语：蓝精灵 5集。

苏—朱珠妈

      2018-02-01
      昨天因为复习备考，就没有继续数学一下的内容。今天总算考完了，接下来就要好好利用寒假时间，紧跟着申爸的步伐了。
      上午考试，下午给朱珠布置的作业是：朗读景山一下的第一单元：认识百以内的数。视算后面的练习题（一共18页），同时视算景山对应的口算本(1-10页）。下午三点半打电话回去查岗，说已经读完了算过了，还各多做了一页。爷爷的手机不知道怎么操作喜马拉雅，就没有录音。晚上回到家，继续视算口算本11-18页。期间会有停顿，在琢磨题，等答案出来后声音会提高几个分贝。一会儿遇到不太熟的，声音就又慢慢的低下去；会算错，比方说5+70会说等于57,40-4会说等于0......总起来说朱珠没有排斥，没有说题目难而不读不算。题目大部都可以答对。
      语文：读教案1-4课
      英语：晚上利用洗脚的时间看了一集。
      其他：汉书1个小时，海尼曼5篇，RAZ6篇（第一次读，不是很熟）

苏—朱珠妈

      2018-02-02
      数学：景山一下课本，第二遍阅读+视算练习册，19-44页；口算本，19-26页。用时1个小时。错误率50%.
      语文：阅读教案，课文1-5课，加语文园地二。
      蓝精灵：3集

苏—朱珠妈

      2018-02-03
      数学：景山一下数学课本朗读+习题视算，45-54页，加上昨天的工作，结束了第二章的内容。等到视算口算本的时候， 开始有情绪，说不要算了，这么多，不知道什么时候结束......妈妈很淡定的说，我们可以休息5分钟然后继续算或者现在继续算。寻思了一会说要休息5分钟，就自己跑过去定闹钟。时间一到，她就开始了视算，语气不是很开心。妈妈心想你自己选择休息5分钟的，难道不应该遵守规则吗！不过妈妈只是心里想了想，没有说出口，也没有搭理朱珠。读到第三题的时候， 声音变正常了。口算本5页。总共用时70分钟。
      其他：今天返校，老师讲解了寒假的各种事项，假期开始了！放学后直接去了同学家参加生日party，玩到很晚才回来，语文和蓝精灵都没有进行。

苏—朱珠妈

      2018-02-05
      今天的景山数学课本一下以及口算本朗读+视算，总共用时120分钟。晚上仔细听了朱珠的录音，发现有下面的情况：1. 读错数字，本来是52+，给读成42+，然后自己又反应过来，再纠正。2.遇到稍微难点的题目，读题很慢，有的时候会读两遍，可以感受到她在思考。3.出错，类似3+21会计算成30+21，直接报答案51；4.视算题目的时候，开始的时候，声音有点受挫折的样子，兴趣不大，声音慢吞吞的，大概1个小时以后，逐渐欢快起来，开始唱起来，声音很欢快。5.还有一个好玩的地方，一道口算题，她居然编了内容在里面，比方说：68-12，编题如下：树上有68个苹果，先摘下来8个，还有60个，又摘下来4个，还剩56个。听完录音，妈妈一直夸，说题目做的对，自己琢磨都可以做这么难的内容了......什么时候可以读二上的数学内容，只读不做题，肯定比现在还简单，朱珠兴趣立马上来了，说要读。今天的铺垫先到这，等后续开读二上的景山课本。二上/下的苏教版课本还在路上。
      语文拆字，2页

苏—朱珠妈

      2018-02-07
      数学一下的课本，朗读+视算结束，还剩下口算本上的5页，明天可估计视算结束。然后准备了二上的苏教版和景山教材。
      语文，拆字4页。
      这几天都在奶奶家，都没有机会看蓝精灵。

苏—朱珠妈

      2018-04-06
      时隔2个月，朱珠的数学朗读又要捡起来了。
      清明小长假搞完英语，钢琴，英语动画片，拿出来景山二上的数学课本，说寒假已经把北京小朋友一年级的书朗读完了，现在要不要继续读二年级的书，只读就好，不用计算。 朱珠很乐呵呵的拿起就读，刚开始读乘法，直呼："我都不理解什么意思，怎么办?" 妈妈答：“不理解就对了，你只负责读，不用计算，了解了解北京小朋友的学习内容就行了。”继续读，慢慢就读下来了，念佛佛一样的读，中间还有很开心的嘻哈声。总共用时70分钟，读到了45页。

      2018-04-07
      下午，所有的事情结束后，继续忽悠朱珠读数学课本，开口就问，要读多少时间，答曰：“读要你不想读为止。”然后妈妈去烧饭，她一个人在书房读。其间妈妈有凑过去，发现朱珠在大声朗读。 题目是不会算的。用时45分钟，读到了82页。

       2018-04-08i
       今天的时间比较紧张，数学课本的朗读没有进行。转而开始每天的数学忙算，依然是景山口算本，开始是简单比较大小，然后是一位数加减，穿插二两位的加减。偶尔有一题比较大小的题出错。用时20分钟，没有出现烧脑的现象。

苏—朱珠妈

      2018-04-09
      充分利用上学路上的时间进行盲算，妈妈读题，孩子回答，用时10分钟，可以感觉的出来，朱珠盲算得速度比上学期比慢很多，简单的2位数的加减都有出错，用的时间也较长。

      2018-04-10
      早上送去上学的路上，继续盲算，用时10分钟。晚饭后，第一时间拿出景山口算本，朱珠窝在沙发角落里盲算，2位数的加减速度虽然慢，但是能记住数字；等到2位数的连加连减，明显感觉到数字记不住，在那吭哧了半天，抬头问题目是什么。或者自己用手在沙发上划数字，力求记住。有的时候会把步骤说出来，举例说：11+6-5，她会嘟囔着：11+6=17，17-5=......期间，我没有理会对错和快慢，对自己说要淡定。晚上用时30分钟。

苏—朱珠妈

      2018-04-11
      早上送去上学的路上进行了10分钟的景山口算本的盲算。     
      晚上作业作完,我去拿口算本打算进行口算,谁知朱珠自已拿出数学课本说,早上盲算过了,晚上接着读数学吧.难得娃这么主动，我自然乐得随她，读到后面练习的时候，会做得题目（偶尔一题两题）会随口报答案出来，大部分不会作的题目，就只读题了......值得表扬的是读到了98页，我让停下来准备洗漱睡觉了，居然主动要求再多读一页，读完99页，又读了100页，一个章节结束。就这样，二上的景山课本朗读从85-100页，用时40分钟。
       英语RAZ朗读，30分钟。
       钢琴，40分钟。

苏—朱珠妈

      2018-04-15
      继续景山二下的数学朗读，16-26页，用时20分钟，就听到她在那读了，没有一点做题目的想法......不认识的字会跑过来问问，我只好本着接触就会处理的想法，淡定淡定的憋在那里。
      盲算，景山口算本20分钟，会出错，例如2+40=24；80+2=84......如果不动声色的再次重复题目，又会做对。
       RAZ D级 30分钟；
       伴听：我们发现了细菌/南极洲；草房子
       因为是周末，和小伙伴约了参加跳蚤市场，自己做了一次小摊主，把不用的书和玩具卖给需要的小朋友。最主要的是自己要说价格，还价，计算金额，过足了瘾，结束后还意犹未尽的说，妈妈，下次我还要参加这样的活动。

苏—朱珠妈

      2018-04-22      今天周末，吃好早饭，娃主动提出来要读数学，让我小开心了一下。约定读45分钟休息10分钟，定好闹钟，朱珠继续朗读二下景山数学。开始只读不思考，过了一会就听到：“出的什么鬼题，700-618=？ 0-8需要借1, 0-1也需要借1，最后7被借走了只剩下6，怎么减？妈妈，你来给讲讲。” 我稍微提醒了一下，朱珠有恍然大悟的感觉，继续往下读。有题目里提到“次品”,她去钻研“次品“的意思了，注意力不在题目了；某一道题，说需要20秒，她自言自语地说，：“20秒不可能，20分钟还差不多”。看到小动物过河，她跑过来找我，说想知道这道题怎么解答。很快45分钟过去了，闹钟响起来的时候，她居然说还要读。      谁知休息10分钟后，再让她朗读，就有点不乐意了（估计中间休息的10分钟，被米小圈给迷住了）。坚持要求读，看我没商量她就开始读，只读题，没有第一个45分钟思考的状态。看到这样子，我说话的口气稍微有点情绪，她立马说不读了。好在我没有多说，起身离开，几分钟后回来，发现她在继续朗读。这次问了一道题：1kg的棉花和1kg的铁，哪个重？还没等我回答，她就收棉花重，解释给她听，她也没有理解。最后自己又走开了......虽然第二次状态没有第一次好，还是坚持了下来。
       总共用时90分钟，读到86页。
       下午的时间主要精力放在学校的作业和复习上，马上要进行期中考试了。
       非周末时间，我们会进行盲算，每天的时间大概15分钟。

苏—朱珠妈

    2018-04-26
    今天是景山口算本的盲算，用时30分钟，会出现题目记不住，要求妈妈重复读题，或者自己嘴巴重复好几遍题目，就是不知道得数是多少，也出过了68-30=38；26+3=56的错误，我就时时提醒自己淡定淡定，不要计较对错快慢！盲算过程中朱珠有打滚的动作，也有拍着额头着急的神态。盲算结束后问大脑有没有烧的感觉，回答不知道是不是烧了，只知道脑子里面很乱，很热。休息15分钟紧跟申爸的步伐，盲算数学作业，老师平时不怎么留作业，就选了数学课文后面的练习题（最新内容）进行盲算。其中有计算题和应用题，盲算计算题的时候和盲算景山口算本的状态差不多，记不住题，慢，算错......盲算应用题的时候，反应较快，题目读完一遍就能给出答案。
     语文朗读新学课文的教案，三遍。光读课文，很连贯，听起来很熟悉。等到朗读教案，有的字居然卡壳，不知道读什么。比方说：操场上，拆完操字后，往下读，居然不知道“场”字怎么读了，“拔”字也是类似的情况......说明字还不是很熟悉。 回头朗读了第一单元的教案，没有出错。
      亲子：七上生物课本的阅读，用时15分钟，睡觉前还意犹未尽，要求多读一些。

苏—朱珠妈

      2018-04-27
      盲算数学期中试卷（试卷没有发下来，手上有一张打印版的空白试卷），第一题是计算题，相对景山口算本的题目简单的多，但是盲算的时候还是有卡壳。填空题，69添上1等于（）个十，这类题目朱珠在平时的考试卷中错过2次，她总是写成“70个十”，今天问的时候她说自己填对了。有一题：在68,6,65,64,49,33,96中，十位上是6的数是（），单数是（），比65大的数是（），题目读完一遍，她大眼瞪小眼，说记不住里面的数字，没法说答案。重复再重复，才算解答完整。稍长一点的应用题也需要读两遍才理解题意。盲算试卷时，朱珠状态一直是比较兴奋的，说出答案后还要跟我确认一下，得知自己对了，就欢呼一声，说自己考卷答案是对的。
      语文教案的朗读，读了三课，每课三遍。
      七上生物讲到单细胞生物，一遍说恶心一边还听得津津有味。

苏—朱珠妈

      2018-05-01 小长假反馈
      小长假在家开启了假期模式。继续朗读景山数学课本。
      4.29号上午阅读二下，真的是朗读，题目一个都没有做......等她读完问题目会不会做呢？说是不会，好吧，乘除法不会我可以理解，可是两位数和两位数，三位数和三位数的加减应该会的呢，前面朗读的时候也尝试着去做了一些题的，想来想去决定给她搭个梯子，就稍微讲解了一下如何用竖式来进行计算，如何进位和借位，点完后但是懂了，后面再有这样的加减的时候，主动去做了，有点小问题，我也就没有放在心上，等着第二遍的回滚。今天愉快的结束了二下课文的朗读。
     数学报的盲算，昨天放学回家拿回来好几张数学报，我就给读读里面的故事，然后让她进行盲算，凑巧的是大部分题目也是两位数的竖式计算，估计有那把梯子的帮助，这次蛮顺利的。
      4.30号朱珠要上培训班，基本上盲算，朗读教案都给停掉了。
      5.1号，早上就让朱珠选在要做的事情，以及先做什么再做什么。朱珠居然选择了先朗读数学，其次是教案，然后才是其他作业。问为什么先选数学，她说喜欢读。着实让我小开心了一把，不知道是不是这么次的朗读，她已经喜欢上数学了？后续继续考证。今天开始了景山数学课本三上的朗读，用时一个小时，读完1-20页。
      朗读语文教案，第二单元和新学的课文，用时20分钟。

苏—朱珠妈

      2018-05-02
      放学回家，先把作业做完，然后让她自己安排要先盲算还是先读英语，她说要朗读景山三上的数学课本，我说今天的任务是盲算数学作业，朱珠不肯非要读数学，说喜欢朗读，里面图多，好看…...我看时间还早就答应了她的要求，规定只读20分钟，然后盲算。朗读期间，她就是完成任务一样的读，题目不做也不思考。读到图形的平移和旋转，问了一个问题，什么是平移，什么是旋转，解释后继续读。书最下面的小知识讲到上海音乐厅平移了约66米，提出了一个问题，音乐厅的地基那么坚固，她想象不出来怎么实现的平移，妈妈你给我讲讲？我只好找度娘，还原当年的情况。
      接下来盲算数学作业，不知道是不是朗读的时候用脑了，计算题卡的厉害，期间小动作不断，看着她那些小动作，我没忍住说了几句，朱珠的整个状态就不是很好。盲算完一章练习题，用时40分钟。
      语文教案朗读20分钟。

苏—朱珠妈

      2018-05-05
      1.朗读景山三上的数学课本，规定读45分钟休息10分钟.谁知时间到了以后朱珠不要休息，坚持继续读，就这样一口气读完了三上。期间会的图形部分拿笔划拉了几下。
      2.盲算数学作业，拿出一张练习试卷，当时得分100，然而盲算中计算题错了一题，13-7+5=10；找规律题，29（）（）35（）（），不知道规律，答不出来；应用题，公鸡48只，母鸡21只，一共多少只鸡？答：44+21=65只，把48给记成44只。我坚持无视，结束后把题号告诉她，自己就去琢磨了，最后告诉我计算题不知道怎么回事算错了。
      3.朗读语文教案15分钟。

苏—朱珠妈

      2018-05-06      1. 盲算数学试卷一张，娃负责回答问题，妈妈负责记录错误的题目，结束后让朱珠自己看不一致的地方。在几个数中选大于50的单数…这类题这次只重复了4遍，而且第一次说答案时已经对了60-70%，重复一次后会答对剩余的答案。比之前重复好多次比，有进步！
      2.朗读景山数学课本1个小时。本来朗读数学课本不在今天的完成list里面，朱珠自己非要加进去。昨天读完三上，我给记成读完三下，于是拿来四上给朱珠读，她也没啥意见，就开始了。读到第10页的时候，妈妈意识到出错，重新拿来三下读。朱珠也没有表达任何意见。这应该是直面任务的表现吧。
       3.下午家里来客人，语文教案没有朗读。
       4.七上生物，睡前亲子了一节，用时10分钟。

苏—朱珠妈

      2018-05-08
      1. 数学试卷的盲算，我负责读题和记录错题，朱珠负责报答案。今天盲算了2张试卷。
      2.语文教案的朗读15分钟，读到了第六单元。

苏—朱珠妈

      2018-05-13
      1.盲算数学作业20分钟，妈妈负责记录错题号，给到娃。发现朱珠看了一眼题号，看了一眼题目，就放一边了，都没有琢磨。
      2.朗读语文教案，娃只读学过的课文，没学的都不读。
      3.亲子生物课本。