杏坛学艺-024-三鲁-轩妈0910B实践记录

一缕阳光

三鲁-轩妈0910B024
杏坛学艺11月总结：
一、        轩的进步：
1、        11月经历了期中考试，通过复习考试的过程能够看到轩有自己的复习计划，虽然计划得并不完美，但轩的状态表明他有了想要学好的意识，所以，整个复习的过程是以他自己为主的，主动性很强。对期中考试的结果自己比较有数，能客观分析出得失。
2、        盲算方面，除了生病，雷打不动每天都做30分钟，这个已经成为习惯，而且，也充分认识到盲算有助于自己数学学科的学习。盲算能力在逐渐提高，能坦然面对三位数加减及两位数乘法了。
3、        对数学方面的兴趣浓厚了一些。这个月自己好几次主动找出李毓佩的数学故事，研究里面的题目，会积极和家人玩起趣味数学，甚至用到了四年级才会学的“交集”的知识点。
4、        阅读方面比从前更积极了，早晚有点时间全在看书了，而且很入谜。妈妈也在观察，轩是否也进入了阅读的敏感期。轩更喜欢科普方面的书，所以这个月妈妈特意向轩提过建议，轩接受了建议，阅读资料向历史、古文化等方面倾斜了一下，这个月有看过东周列国故事、希腊神话故事、成语故事、寓言故事等方面的书。
二、        轩有待改进的方面：
1、        时间管理方面，正在修正拖拉的习惯，继续把利用闹钟，提高完成各科作业的效率，按商定好的奖惩规则来。
2、        英语方面需要增加翻阅牛津树纸质书的时间，12月份这个方面需要定向定时来实施，因为轩自己不想翻书了。
三、妈妈自己的总结：
轩的年龄，还不能做到完全自制，孩子的有些实践需要妈妈跟踪落实到实处，从细节上引导，否则就是实操不到位，直接影响结果。比如：朗读课文方面，读完之后应该把他自己的录音放出来和他一起听听，让他自己去核对与原文的差异；新概念英文方面，除了督促每天朗读还应该留意进度，了解朗读的过程是否顺利，帮他及时解决遇到的问题；时间管理方面，闹钟的使用，应该有书面的记录，引起孩子足够的重视，妈妈首先要坚持带领孩子一起做，不可三日打鱼，两日晒网，直至孩子养成习惯。这几方面，在下个月的实践中要重点去做。

一缕阳光

三鲁-轩妈0910B024
反馈打卡
20181129
1、校内学习：闹钟用得非常好，完成作业效率很高。通过检查数学作业，轩自己发现了一个错误，妈妈发现了2个，检查的功力正在继续修炼中。
2、盲算： 30分钟，今天依旧盲算的自己课本对应练习册上的题目，一部分进位的两位数乘法，一部分应用题。愉快进行。期间给妈妈又出题，说是数学故事当中的题，只是他给简化了一下。
3、朗读：朗读了自己学校的英语书、语文新课文、教案、《新概念1》听读L17 多遍。
4、伴听：《牛津7》16-19， 1小时。路途中听《博思园》新闻。
5、自主阅读：在学校看《可怕的科学》。晚上在家继续看李毓佩的数学故事。这几天在家一直看数学故事。
6、视频：无。
7、亲子阅读：《论语译注》15分钟。
8、运动及其他：无。

杏坛学艺1

一缕阳光 发表于 2018-11-29 13:38
三鲁-轩妈0910B024
杏坛学艺11月总结：
一、        轩的进步：

点评：
      轩轩自主计划复习期中考，这点赞！！！单看这点，轩轩会表现得越来越棒，轩妈多鼓励多创造机会放手给孩子锻炼。
      轩妈的总结和反思很完整，看得出妈妈越来越有智慧，向你学习！按计划继续实操吧，加油！

杏坛学艺1

一缕阳光 发表于 2018-11-29 13:38
三鲁-轩妈0910B024
杏坛学艺11月总结：
一、        轩的进步：

点评：
      轩轩自主计划复习期中考，这点赞！！！单看这点，轩轩会表现得越来越棒，轩妈多鼓励多创造机会放手给孩子锻炼。
      轩妈的总结和反思很完整，看得出妈妈越来越有智慧，向你学习！按计划继续实操吧，加油！

一缕阳光

三鲁-轩妈0910B024
反馈打卡（11月30日~12月2日）
20181130-1202
这几天情况有点特殊。11月30日周五晚上完成所有作业后，随妈妈去外地看望长辈了，就当给娃放假。在外地这几天我们乘坐公交游走四处，充分满足了轩的好奇心。12月3日周一早上返回后直接上学，所以这几天没有实践什么。随身带了播放器、一本《十万个为什么》，这几天条件允许时听了牛津阅读树和平哥的《读懂诗人才懂诗》，看书很少。

一缕阳光

三鲁-轩妈0910B024
反馈打卡
20181203-31

1、时间管理及自动化学习习惯培养：最近一直在时间管理方面下功夫，今天又学习了导师妈妈们的“学习自动化”主题的课程，妈妈决定把这两块结合起来，再把12月计划关注的朗读、检查等细节问题一起编入实操中来。最近这几天闹钟用得非常好，时间记录也在做，完成作业的效率比较高了，这个要继续坚持。今晚妈妈开始关注细节上的操作。第一次要求和轩一起放录音检查他自己朗读的课文，并要求他做好记录，只在最后告诉妈妈他读得和原文不一致的地方有几处、具体怎么不一致了。同时告诉轩以后他自己要去做这个工作，妈妈只会偶尔当回听众。但轩非常抵触，认为浪费他时间了，他着急写作业不想听录音。妈妈试图以“三不一要求”来处理，但过程操作得不成功，心急了，结果虽然是轩按要求检查了，但两人都恼了，他哭哭啼啼像受了多大委屈似的，妈妈这边手痒得不行，要被他气炸，那个瞬间真想把他拉过来狠狠揍一顿。关键时刻我起身离开了，留他自己在那。过了一会妈妈又回去借别的事情缓和了一下气氛。妈妈检讨，心急吃不了热豆腐啊，冲突过后觉得很内疚，想起孩子那伤心的表情又心疼。不过，经过那会的冲突，妈妈将计就计了，完成全部作业后让他选择，以后是每天让妈妈陪着做这些工作还是自己启动“自动化学习程序”，他毫不犹豫地选择后者。晚上临睡前还聊了一会儿，妈妈说：“妈妈今晚发脾气了，是不太好，但你也有原因的……”没等说完他就接上了“嗯，我就是不想检查我那录音啊……”其实孩子什么都很明白。似乎一场冲突过后，有得有失。无论怎样今晚在这方面还是有收获的，轩自己检查朗读录音了，自己听录音默写一个单元的生字了。接下来，妈妈继续修炼，继续关注实操细节。
2、盲算： 时间紧没做，把时间用到开启上一项工作了。
3、朗读：朗读了自己学校的英语书、语文新课文、教案、《新概念1》朗读L17,听读L19 多遍。读L17的时候妈妈在旁边一起听了，遇到不熟练的地方稍提醒了一下，不然他还会因为那一点卡的地方停滞不前。
4、伴听：《牛津7》16-19， 1小时。路途中听《博思园》新闻。晚上回来找童话故事听的，老师要求阅读童话故事，过几天要写相关作文。
5、自主阅读：在学校看《可怕的科学》。
6、视频：无。
7、亲子阅读：无。
8、运动及其他：无。

一缕阳光

三鲁-轩妈0910B024
反馈打卡
20181204-32
1、时间管理及自动化学习习惯培养：经过昨天的冲突之后，今天轩很自觉，自动完成了朗读及听录音捉虫等所有朗读工作。三科作业用时1.5小时，分别记录了时间，效率较高。数学作业被妈妈退回并要求重新检查，这才承认刚才只是看了一下作业，并未认真检查就交给妈妈了。
2、盲算： 依旧在朗读后进行，30分钟，全部做的两位数乘两位数的乘法题，用的景山口算本。对于两位数的乘法没有任何畏难情绪了，需要继续强化熟练程度。“妈妈笔算都没有轩盲算快”，以这种模式进行的，所以愉快完成。轩最近有自己的奖励方案，他说如果自己盲算表现好，他就给自己储藏罐里投一枚硬币。妈妈没有干预，随他自己设计去。
3、朗读：朗读了自己学校的英语课本、语文课文2课、教案1课、《新概念1》朗读L19,听读L21 多遍。
4、伴听：《牛津7》16-19， 1小时。路途中听《博思园》新闻。这几天自己总找时间听平哥的《读懂诗人才懂诗》，上瘾了，听得饭都不想吃了，妈妈决定，这次让他把这个节目听完。
5、自主阅读：在学校看《可怕的科学》。晚上看《世界著名童话》连环画。
6、视频：无。
7、亲子阅读：无。
8、运动及其他：无。

一缕阳光

三鲁-轩妈0910B024
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20181205-33
1、时间管理及自动化学习习惯培养：自动完成了朗读及听录音捉虫等所有朗读工作。分别记录了三科作业完成时间，效率较高。今天的数学作业及口算练习没有被妈妈检查出错误，说明自己检查时很用心。英语第六单元考试没有难度，满分。
2、盲算： 依旧在朗读后进行，30分钟，大部分时间做的两位数乘两位数的乘法题，用的景山口算本。最后10分钟一起看的趣味数学书，找智力题玩的，对这种题目感兴趣。
3、朗读：朗读了自己学校的英语课本、语文课文2课、教案1课、《新概念1》朗读L21,听读L23 多遍。
4、伴听：《牛津7》16-19， 1小时。路途中听《博思园》新闻及平哥的《读懂诗人才懂诗》。
5、自主阅读：在学校看《可怕的科学》。晚上看《世界著名童话》连环画。
6、视频：无。
7、亲子阅读：《论语译注》10分钟。
8、运动及其他：无。

一缕阳光

三鲁-轩妈0910B024
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20181206
1、时间管理及自动化学习习惯培养：自动完成了朗读及听录音捉虫等所有朗读工作。分别记录了三科作业完成时间，今天有作文作业，用时较长，修改错别字时间长。
2、盲算： 依旧在朗读后进行，30分钟，做的两位数乘两位数的计算题和新学的图形面积的应用题，用的景山口算本和自己课本配套的练习册。最后几分钟开始看的趣味数学书，找智力题玩了一会。
3、朗读：朗读了自己学校的英语课本、语文课文2课、教案1课、《新概念1》朗读L23,听读L25 多遍。
4、伴听：《牛津7》16-19， 1小时。路途中听《博思园》新闻及平哥的《读懂诗人才懂诗》。
5、自主阅读：在学校看《可怕的科学》。晚上看《世界著名童话》连环画。
6、视频：无。
7、亲子阅读：《论语译注》10分钟。
8、运动及其他：无。

一缕阳光

三鲁-轩妈0910B024
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20181207
1、时间管理及自动化学习习惯培养：自动完成了朗读及听录音捉虫等所有朗读工作。分别记录了三科作业完成时间。今天周五，完成大部分的作业，留了一项复习的作业周六完成。数学作业及笔算练习题目有错误，通过第二次检查才改正。
2、盲算： 依旧在朗读后进行，30分钟，做的两位数乘两位数的计算题，用的景山口算本和自己课本配套的练习册。最后10分钟看的趣味数学书。最近的盲算总是带情绪，最后用趣味数学来缓解一下不良情绪。
3、朗读：朗读了自己学校的英语课本、语文课文2课、教案1课、《新概念1》朗读L23,听读L25 多遍。
4、伴听：《牛津7》16-19， 1小时。路途中听《博思园》新闻。
5、自主阅读：在学校看《可怕的科学》。晚上看《世界著名童话》连环画。
6、视频：无。
7、亲子阅读：《论语译注》10分钟。
8、运动及其他：无。

一缕阳光

三鲁-轩妈0910B024
反馈打卡（12月8日~9日）
20181209-34
1、时间管理及自动化学习习惯培养：自动完成了朗读及听录音捉虫等所有朗读工作。计时1小时完成了第六单元生字卷的复习作业。
2、盲算：每天一次，每次30分钟，做的两位数乘两位数的计算题，用的景山口算本。最后10分钟看的趣味数学书。最近盲算时情绪不佳，和妈妈态度不积极有关。妈妈没有动心思调节气氛，总用“要求”来进行，妈妈在此检讨。
3、朗读：每天朗读了语文课文2课、教案1课、自己学校的英语课本、《新概念1》朗读L25,听读L27 多遍。数学方面朗读了上周学的和下周将要学习的课本内容。
4、伴听：《牛津7》1-19， 打乱顺序听的，时间未计。听平哥《读懂诗人才懂诗》，时间未计。
5、自主阅读：《世界著名童话》连环画、《东周列国故事》连环画、李毓佩数学故事等。翻看《牛津7》纸质书40分钟，这个是在妈妈要求下边听音频边看的。
6、视频：《大家》，周末两天至少看了6集。
7、亲子阅读：周日《论语译注》10分钟。
8、运动及其他：户外打雪仗。

一缕阳光

三鲁-轩妈0910B024
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20181210-35
1、时间管理及自动化学习习惯培养：虽然是自动完成了朗读及听录音捉虫的工作，但今天妈妈抽查了朗读和作业捉虫的环节，发现有应付的现象，核对和检查都不认真。于是妈妈要求重新捉虫，重新听录音核对了朗读的课文，并要求轩在书上做好标记，给妈妈讲出与原文不一致的地方。重新检查数学作业，又用了不少时间，通过自己视算硬是没发现错误之处，最后用笔验算才最终找到错处。这两项也是轩不愿意做的，还没形成习惯，今晚为此用了很多时间。
2、盲算：30分钟，做的两位数乘两位数或三位数乘一位数的计算题，用的景山口算本。妈妈经过反思和学习，调整了自己的状态，不带情绪、态度平和、少说与报题无关的话，结果今晚盲算的过程很顺利。
3、朗读：朗读了语文课文2课、教案1课、自己学校的英语课本、《新概念1》朗读L27,听读L29 多遍。
4、伴听：《牛津7》1-19， 打乱顺序听的，1小时。
5、自主阅读：李毓佩数学故事，老枪的故事。
6、视频：无。
7、亲子阅读：无。
8、运动及其他：无。

一缕阳光

三鲁-轩妈0910B024
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20181211-36
1、时间管理及自动化学习习惯培养：今晚的捉虫工作做得非常到位，尤其是数学作业的检查，轩自己捉到虫子了，妈妈一个也没捉到。孩子更容易接受事前鼓励口吻的弱刺激，过程中自己捉到虫子时很高兴地分享给妈妈，妈妈再借机鼓励一番，加把劲，最后交由妈妈检查时轩说“今天应该没问题了！”妈妈追问一句“确定没有虫了？”他自信回答“确定”。仔细问过他是怎么检查的，比如计算题，他说他先在另外一张纸上验算，再和自己做的核对，确保准确无误。其实，他想做好一件事的话，自己还是有办法的。贵在坚持，我们要一起加油！语文第六单元测试92分（无作文，满分96分，扣了4分），基础知识扣2分，阅读扣2分，阅读题的回答还是存在不完整或扣题不紧的情况，这个阅读方面妈妈考虑先不做拓展，时间安排不开，等四年级再加金苹果。
2、盲算：30分钟，做的两位数乘两位数或三位数乘一位数的计算题，用的黄冈口算本。妈妈继续保持报题机器人状态，今晚盲算很顺利。
3、朗读：朗读了语文课文2课、教案1课、自己学校的英语课本、《新概念1》朗读L25,L27,听读L29 多遍,朗读是和妈妈一起进行的，有几个单词比较长，读得不流利，但积极性比较高。
4、伴听：《牛津7》1-19， 打乱顺序听的，1小时。
5、自主阅读：李毓佩数学故事。
6、视频：无。
7、亲子阅读：无。
8、运动及其他：从昨天开始，每天吊单杠10秒钟。

一缕阳光

三鲁-轩妈0910B024
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20181212-37
1、时间管理及自动化学习习惯培养：这几天一直关注数学作业的捉虫工作，轩今晚又是自己捉到了所有虫子，值得表扬。妈妈要做的就是继续鼓励和弱提醒。
2、盲算：30分钟，主要是两位数乘两位数、三位数乘一位数、三位数除一位这类的计算题，外加两道应用题，用的黄冈、景山口算本。一味盲算计算题，轩提出反对意见，要求换题型，于是增加几道应用题来调节。看得出来，轩喜欢做难度适中的应用题。妈妈继续保持报题机器人状态，顺利结束。
3、朗读：朗读了语文课文2课、教案1课、自己学校的英语课本、《新概念1》听读L29 多遍。
4、伴听：《牛津7》1-19， 打乱顺序听的，1小时。路途中听《博思园》新闻、《读懂诗人才懂诗》。
5、自主阅读：在学校看《可怕的科学》，晚上在家看李毓佩数学故事。
6、视频：无。
7、亲子阅读：无。
8、运动及其他：吊单杠10秒钟。

一缕阳光

三鲁-轩妈0910B024
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20181213-38
1、时间管理及自动化学习习惯培养：今天妈妈捉到了两只虫，280÷40=70，这种错误又再现了，另外一个，横式中的375到了竖式计算中就抄成了735。轩自己也有捉到虫子，现阶段应当表扬。
2、盲算：30分钟，主要是两位数乘两位数、长方形面积有关的填空、应用题，完成面积这一单元的复习。用的自己课本配套练习册、景山练习册。顺利结束。
3、朗读：朗读了语文课文2课、教案1课、自己学校的英语课本、《新概念1》朗读L29 ，听读L31多遍。
4、伴听：《牛津7》1-19， 打乱顺序听的，1小时。路途中听《博思园》新闻、《读懂诗人才懂诗》。
5、自主阅读：在学校看《可怕的科学》，晚上在家看李毓佩数学故事。
6、视频：无。
7、亲子阅读：无。
8、运动及其他：无。

一缕阳光

三鲁-轩妈0910B024
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20181214
1、时间管理及自动化学习习惯培养：今天周五，轩晚上随妈妈在姥姥家里，环境比较嘈杂，还好，完成了部分作业。数学作业完成之后坚持捉虫，现在每天自己都能捉到虫子，习惯了捉虫。
2、盲算：30分钟，主要是两位数乘两位数的计算和应用题，用的景山练习册。顺利结束。
3、朗读：朗读了语文课文2课、教案1课、自己学校的英语课本、《新概念1》跟读L29 多遍。
4、伴听：《牛津7》1-19， 打乱顺序听的，1小时。路途中听《博思园》新闻、《读懂诗人才懂诗》。
5、自主阅读：在学校看《可怕的科学》，晚上在家看李毓佩数学故事。
6、视频：无。
7、亲子阅读：无。
8、运动及其他：无。

一缕阳光

三鲁-轩妈0910B024
反馈打卡（12月15~16日）
20181216-39
1、时间管理及自动化学习习惯培养：周末两天，轩随妈妈在姥姥家里照顾两位老人，除了完成周五未完成的作业外，就是看书、伴听、看视频，还和姥爷、姥姥玩数学游戏，和姥爷探讨数学问题，爷俩从面积聊到分数、体积，轩的认知能力得到姥爷夸奖，轩同学很得意，说他都读过高年级的书了。
2、盲算：每天1次，每次30分钟，主要是两位数乘两位数的计算和应用题，用的景山练习册，顺利结束。这几天的盲算中有类似29×23这样的题，轩会巧算了，他说是用30×23-23的思路来做的，我夸奖他“难怪做这么快呢！”。多位数乘法的熟练程度和准确率都提高了，但还需要再回滚，尤其是多位数且进位的乘法。盲算的最后10分钟都用来做趣味题了，轩从李毓佩的数学故事里给妈妈出题，结果妈妈总是做不出来，最后都是轩给妈妈讲解的。
3、朗读：每天朗读语文课文2课、教案1课、自己学校的英语课本、《新概念1》听读到L33。这个周没有朗读数学。
4、伴听：《牛津7》1-19， 打乱顺序听的，时间未计。
5、自主阅读：周末两天看的多是军事方面的书，《世界著名海战》、《世界著名空战》连环画和一些军事主题的小册子。
6、视频：《大家》多集，科教频道纪录片。
7、亲子阅读：《论语译注》10分钟。
8、运动及其他：无。

一缕阳光

三鲁-轩妈0910B024
反馈打卡
20181217-40
1、时间管理及自动化学习习惯培养：这几天轩都随妈妈去姥姥家了，生活规律打乱，诱惑较多，需要妈妈提醒才能抓紧完成自己的任务。今天发下了第九单元（面积）的测试卷，90分，自己有点不好意思，九个单元以来的最低分，其中一道3分选择题稍有难度，出错可以原谅，轩自己也认为另7分是不该扣的，犯的都是低级错误。最遗憾的是应用题当中出现15×11=161的计算错误，导致5分全扣。曾经最喜欢盲算×11系列的题，盲得很熟练，没想到试卷中竟然出这样的错。亮点还是有的，轩说这份试卷检查了一大半，检查出来两个计算错误，应用题就没时间检查了。妈妈鼓励轩保持好习惯并再次强调坚持盲算的重要性。
2、盲算：30分钟，主要是两位数乘两位数的计算和应用题，用的景山练习册和刚考过的试卷，顺利结束。
3、朗读：朗读语文课文2课、教案1课、自己学校的英语课本、《新概念1》听读L33多遍。
4、伴听：《牛津7》1-19， 打乱顺序听的，1小时。路途中听《博思园》新闻、《读懂诗人才懂诗》。
5、自主阅读：在学校看《可怕的科学》，晚上在家看一些军事主题的小册子。
6、视频：无。
7、亲子阅读：无。
8、运动及其他：吊单杠。

一缕阳光

三鲁-轩妈0910B024
反馈打卡
20181218
1、时间管理及自动化学习习惯培养：今天把闹钟带到姥姥家了，效率能高些，但是作业量比较大，感觉完成时间还是晚。这几天妈妈忙于姥姥家的事情，没有记录时间。数学作业后的检查还要继续弱提醒，有时轩忘了检查。英语5-7单元综合测试，满分。
2、盲算：30分钟，盲算了新学的分数，回滚两位数乘两位数，用的景山练习册和口算本，顺利结束。
3、朗读：朗读语文课文1课、教案1课、自己学校的英语课本、《新概念1》听读L33多遍。
4、伴听：《牛津7》1-19， 打乱顺序听的，1小时。路途中听《博思园》新闻、《读懂诗人才懂诗》。
5、自主阅读：在学校看《可怕的科学》，晚上在家看一些军事主题的小册子。
6、视频：无。
7、亲子阅读：无。
8、运动及其他：吊单杠。

一缕阳光

三鲁-轩妈0910B024
反馈打卡
20181219
今晚轩有点不舒服，只是完成了作业。没有盲算。为了班级打朗读群的打卡，读了一首古诗。伴听《牛津7》1-19， 打乱顺序听的，超过1小时。路途中听《博思园》新闻、《读懂诗人才懂诗》。在学校看《可怕的科学》，晚上看了一本《世界名人传记》连环画，军事家分册。今天睡得很早。

一缕阳光

三鲁-轩妈0910B024
反馈打卡
20181220-41
1、时间管理及自动化学习习惯培养：晚上还是先去了姥姥家，没用闹钟，效率还比较高，从姥姥家离开时已经完成了语文和英语作业。回家后继续完成数学作业，检查功力见长，自己总结出了方法，检查时先把计算结果写在验算纸上再对照验算纸核对自己做的。学校老师也强调用验算纸，所以最近检查这项工作做得有心得了。今天学校进行了全年级的计算单项检测，轩说自己把所有的检查招数都用上了，而且每道题都检查了一遍，应该能得满分。检查习惯正在养成，这算是近期的一大进步。
2、盲算：30分钟，盲算了两位数乘两位数，用的景山口算本，最后十分钟，玩趣味游戏了。
3、朗读：朗读语文课文1课、教案1课、自己学校的英语课本、《新概念1》朗读L33。
4、伴听：《牛津7》1-19， 打乱顺序听的，1小时。路途中听《博思园》新闻、《读懂诗人才懂诗》。
5、自主阅读：在学校看《可怕的科学》，晚上在家看《世界名人传记》连环画，军事家分册。
6、视频：无。
7、亲子阅读：《论语译注》10分钟。
8、运动及其他：吊单杠。

一缕阳光

三鲁-轩妈0910B024
反馈打卡（12月21-25日）
20181225-42
近些日子妈妈忙于工作和姥姥家的事，详细记录很少，反馈不及时。这些天坚持最好的就是盲算，坚持每天一次，每次20分钟+10分钟趣味题，紧跟课本进度，主要盲算的是分数这一章节，外加一点乘法的回滚。轩状态都不错。其他的事情比如完成作业、朗读、伴听、阅读、运动等都交给轩自己做了，内容和日常差异不大，总的来讲还不错，作业完成的效率还是有待提高，最近阅读的是可怕的科学、DK系列。

一缕阳光

三鲁-轩妈0910B024
反馈打卡（208年12月26日-2019年1月9日）
20190109-43
好久没来反馈，现在重新回归组织，认真学习，积极反馈。
这段时间由于妈妈忙于各种事情，没有每天详细记录，轩同学每天按部就班做自己的事情，有的方面打折扣了，整体还不错。
1、校内学习：三科成绩稳定，自己也挺自信的。最近的进步主要在“检查”这方面，以前做完题目是不愿意检查的，现在不同了，只要时间允许，答完题一定会检查，而且会根据题目的分值等情况合理安排检查步骤，已经养成了检查的习惯。下一步，是需要提高做题的准确性和检查的有效性，争取不出错、少出错，即使出错了自己也能通过检查纠正错误。
2、盲算：妈妈保证每天和轩做了30分钟盲算，以学校课本和练习册为主，配合老师的复习工作。轩最近坐不住了，手里会拿东西或者做各种动作，需要妈妈中途多次提醒。不过，近来妈妈降低要求了，只要坚持盲算就好，其他的没有多要求。
3、朗读：英语和语文课本是常规朗读内容，数学课本读得很少。新概念读到L41,进度由轩自己掌握的。教案近期没有朗读。
4、伴听：上学途中还是《博思园》新闻和平哥的《读懂诗人才懂诗》，在家听的还是牛津阅读树7。
5、阅读：中文方面仍是愉快进行，带到学校看的还是可怕系列，在家看得比较杂，科学画报、十万个为什么、DK、军事杂志等，元旦前后轩还把哈利5找出来配着哈利百科书兴致勃勃地又看了一遍。英文阅读，最近是每周末会要求轩点读牛7，时间在30-40分钟，这是妈妈要求的，不然轩就不看了，他总说他能听懂，但是他也承认，翻开书，他确实不认得那些单词，于是他也勉强接受妈妈的点读要求。点读时，很多时候轩比点读笔说的快，那些段落他太熟悉了，就是顺口说的，不是看着书读出来的。
6、视频方面，现在喜欢上《大家》了，已经从军事领域的大家看到其他领域了，每周末能看3-4集。
7、亲子阅读：这方面最近做得不好，只进行过两三次，每次10几分钟，进行到《论语译注》第10篇了。
8、运动：这方面做得最不好，没有养成运动的习惯。除了学校的体育课，在家里的活动量太少，没有督促的话自己就没有主动性。
下周一进行期末考试。现在由老师在学校带着复习，回到家里就是按照老师要求做好配合工作，根据情况查漏补缺。

一缕阳光

三鲁-轩妈0910B024
反馈打卡
20190225-44寒假总结

轩这个寒假是轻松度过的，除了完成学校布置的寒假作业，妈妈没安排什么学习任务。整个假期有一半时间在外出旅行、走亲访友，其他时间以阅读、打乒乓球、口才训练为主要内容了。假期里伴听内容一直是牛8，每天都当背景音乐，但很少翻书，之前当故事书翻过。到假期结束时，轩可以偶尔跟读音频了，自己说一半以上内容可以听懂了。假期看的视频主要是科教、纪录、军事和农业频道，看得并不多。相比其他方面，这个寒假轩收获较大的是阅读方面，大约有一周的时间阅读量较大，平均每天有4小时的阅读时间。寒假阅读过的主要书籍：《世界名人传记》绘画本5卷、《中国通史》绘画本3卷，《世界著名海战》，《世界著名空战》，《名家绘唐诗画谱300首》、《世界名画集》、《元素的故事》、《我们怎么发现了》约3本、《宇宙漂流记》、《辛弃疾的故事》、《李白的故事》、《杜甫的故事》、《科学人生》、《爱的教育》、《世界著名科幻故事》、DK系列等。

一缕阳光

三鲁-轩妈0910B024
反馈打卡20190225-45
1．校内学习：新学期第一天，按照拟定的学期计划执行得还不错。今天作业极少。
2．盲算：重启盲算，30分钟，安排在午餐后进行。今天新课内容很少，讲的“对称”这一章节，没法盲算，所以用的课本配套的口算本，算是热身了，内容是多位数除一位数、两位数乘一位数等内容。愉快进行，没有烧脑的表现，轩没有安静坐下来，边玩边算的。
3．朗读：安排在早餐后，进行了英语和语文课本的常规朗读内容，内容较少，约10分钟。新概念没读，明天增加上。计划周末再朗读数学课本，每周末朗读上周学过的和下周将要学习的。
4．伴听：牛津阅读树8，大循环播放。
5．阅读：带到学校《陆游的故事》，在家看了《水浒》连环画。
6．视频：无。
7．亲子阅读：无。
8．运动：无。