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关于三不一要求（摘抄）
申爸呢，反其道而行之，要强化妈妈认定自己的宝宝是天才，是世界上最聪明的宝宝，世界上最好的孩子。只不过，请妈妈们采取些微的技巧，把自己心目中的幻境变成现实就是了。 其实这很容易做到，只要你选对了工具。工具曰反馈；曰三不一要求。妈妈在学习问题上，面对孩子的时候，首先心里要想着不响应不理会不发怒，坚定地要求做。 孩子那边，总是各种状况的。妈妈首先要笃定：不管孩子什么状况，妈妈只要淡定地坚持三不一要求，孩子最后总会按照要求去做。尽管可能需要耗上两个小时，孩子才听懂了要求，把十分钟的事情做出来；但是，这两个小时不是白费的。明天再要求的时候，时间立马就缩短到两分钟了。 妈妈跟孩子三不一要求，孩子消耗的时间，是总体时间：总共需要耗三个小时。总消耗时间过后，再遇到类似的情境，妈妈只要随口一说，孩子马上就接受指令，开始行动，不需要任何情感上的消耗了。第一次用掉两个小时，以后用的时间就少；第一次用的时间少，以后就多。反正总时间是固定的。 面对半死不活的孩子，不要说两个小时，就是两分钟，怒气也会把人给催爆了。解决这个问题呢，需要动用另外一个工具：反馈。 反馈就是写啊，可是，写什么内容呢？孩子真气人。这是要写的极其有价值的内容，你描写出来，孩子具体是怎么气人的，他说了什么话，怎么样的神态，什么样的语调，肢体语言是什么....这些具体的细节。谁要是能够写出来，肯定会获得最多的点赞。 妈妈三不一要求，之后，就淡定地看着孩子，心里打腹稿：我怎么具体地说他怎么气人。他什么行为，语言，表现出什么态度，我是怎么想的，分析出他当下的心态是怎么样的。把这些，都打成腹稿，反复地就着孩子的活的表现，核查增补丰富之。 等孩子的任务结束了，摸起电脑键盘，一气呵成，就把生动的回馈写完了。妈妈会发现：这死孩子，怎么这么快就去干事情去了？我还想在观察一遍，他的懒散的表情呢....他说的那些负能量的气人的话，要明确打成腹稿，自己模糊了，真盼他再说一遍，好把话写得跟他说的一样。可他怎么就不说了呢？真让人失望....就这个。 妈妈会发现，自己心里想要做的，只要是这个事情，两个小时很快就过去了....其实呢，根本不要两个小时，连二十分钟都到不了，孩子就开始按照指令行事了。你妈妈要是不想完成这个事情，只想着要孩子快速开始，那孩子就跟你抵抗到120分钟....其实呢，这是这个原因造成的后果：只要妈妈想着孩子快速开始，就没做到三不一要求。 三不一要求，就是“不响应不理会不发怒”，剩下的，出现什么状况，妈妈都不管就好。只要妈妈注意到孩子当下的状况，去“管”，在孩子看来，就是“妈妈根本没想让我朗读课件”。妈妈只要注意到孩子的状况，去“管”，孩子对于妈妈“真正的指令是什么”，就凌乱了。 、 要求啊，这个事情，三不一要求，你一天晚上，只能有一个要求！你要是要求他专心写作业，就不能再要求“闭上嘴”！少则得，多则惑。 有类似问题的妈妈，今天晚上都观察分析一下，孩子如何利用妈妈的这种心理弱点，来弱化真正的要求，以达到自己“拖着，尽量不完成妈妈的真正要求”的。
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