彦婷的寒假小作坊实践记录---四浙-彦婷妈0709女

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1、数学：口述心算（朗读数学课本）。准备下学期数学课本或景山数学教材。

2、语文：朗读下学期课本中含有生词的句子。妈妈们自己准备下学期“课本生字拆字教案”。

3、英语：看《蓝精灵》。准备《蓝精灵》英文原版动画片，屏蔽其他动画片。
   
努力按照群里计划执行，加油！

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1月26日开始放假。2月1日休学式。

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问题：
1.        数学课本中的课后习题及答案要读吗？(2018.1.26问)
2.        四年级看蓝精灵看不懂，是接着看？还是寻难度再小一点的？(2018.1.27问)

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人设：
女儿：中等生、不太喜欢做自主作业、自律性比较差。
妈妈：上班族，对女儿的学习花的时间不够，一直希望女儿养成自主学习的习惯。

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2018.1.26

第一次依花果山的要求对女儿的寒假进行安排。不仅担心女儿不能坚持，更担心我没办法做到长期对女儿进行严格要求。

白天，女儿自主安排学校的寒假作业。晚上看到安排的作业不多，要求她第二天安排足够的作业。

晚上，开始读四下的数学课本。我要求女儿读2个单元，但女儿第一反应太多了，理由是“新的知识点太多，一下子消化不了”。最后协商读1单元。
在读的过程中，有短暂停顿的时候，很明显在思考如何答题。
读到P3的做一做时，停下来提出疑问“为什么只读，不让写？”
读到课后作业“843－418＝”时，提问“答案可以从个位开始报吗？”我允许了。
在读课后练习时，碰到2位数乘2位数的时候，不能直接报答案。
期间还用怪怪的声音读了一段时间，读完后问“像不像广播呀？”
读到第16页的时候，往后翻了一下，再看还要读几页。

小结
数学学习：46分钟（四下第1单元）
英语学习：无
语文学习：无

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2018.1.27
在外婆家，语数英均未开展

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2018.1.28

白天依旧由女安排做学校寒假作业。

晚上，要求女儿读四下的数学课本第1－2单元，有了以下对话在：
女儿：第1单元不是昨天读过了吗？
妈妈：大申爸要求的。
女儿：大申爸是谁？
妈妈：是大师，妈妈准备寒假依大申爸的方法严格要求你。
女儿：我是小白鼠吗？
妈妈：我希望你是一只成功的小白鼠。
女儿：哎，都是破大师惹的祸。
妈妈笑笑不语。

用时半小时，明显比第一天用时短，问原因。女儿给出原因“昨天的课后习题都还记得呀，当然快了。”

然后看了蓝精灵第一集，女儿反馈听不懂。
妈妈有疑问：是接着看？还是寻难度再小一点的？

小结
数学学习：30分钟（四下第1－2单元）
英语学习：22分钟（蓝精灵一集）
语文学习：无

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2018.1.29

白天依旧由女安排做学校寒假作业。

晚上，读四下的数学课本第1－3单元，对重复读已不提疑问，但在读的过程中对已经读过的第1－2单元有点不经心，期间打了2次哈欠。今天碰到2位数乘2位数没有直接回复答不出来，但要求有草稿纸。我拒绝了。
出现以下对话：
女儿：为什么不能用草稿纸呢？
妈妈：把草稿放到你脑袋中去了，不就好了。
女儿：我把草稿放到我脑袋了呀，但是答案跑到草稿纸外面去了。
妈妈对女儿的回答也只能无语流汗。

然后看了蓝精灵一集，虽然听不懂，但也不排斥看。

让女儿拆四下第1课的字，不愿意，理由“我都会默写了，字都认识，不用拆”

小结
数学学习：40分钟（四下第1－3单元）
英语学习：22分钟（蓝精灵一集）
语文学习：无

carrie3098

2018.1.30

白天依旧由女安排做学校寒假作业。

晚上，要求女儿读四下的数学课本第1－4单元， 过程非常顺利，也没有提任何疑问。中途只去喝了水和擦了鼻涕各一次。算是一口气读完的吧。读完后直呼累死了。

看了蓝精灵一集，依旧听不懂但看得很入迷。

语文有读课文，但不想进行拆字。因为时间问题，也没有强制要求。

小结
数学学习：74分钟（四下第1－4单元）
英语学习：22分钟（蓝精灵一集）
语文学习：20分钟 (只读课文未拆字)

carrie3098

2018.1.31

今天要加晚班。有要求女儿自己安排语文数学英语的学习。就不知效果怎么样了。{:4_193:}