【实验】6-鲁运妈0807B陈述课本记录

鲁-运妈0807B · 发表于 2019-9-30 23:13:21

今天学校开运动会，回来后挺累的，没有朗读课本，发一下前天朗读的情况吧。
朗读口述六上数学课本第一节，经历过暑假的朗读口述，现重新口述时还是不痛快，朗读时拿着书本唱，口述时又躺到床上，时不时的还打岔再说点别的，读了近半个小时，发牢骚说读完第一章晚上就不能预习明天的功课啦，商量后决定就读第一节，十一假期读完剩下的。

鲁-运妈0807B · 发表于 2019-10-1 23:39:25

2019 1001 白天看了阅兵式、写了部分作业，晚上才陈述课本，运想先朗读有理数，妈妈建议他排序朗读，先读图形第二节，带有情绪朗读，开始时阴腔怪调的，两分钟后朗读清晰，就圆柱、锥形展开图是不是有无数种跟爸爸展开讨论，妈妈表扬他朗读认真思考了，鼓励他课前预习，上课有疑问的问老师。情绪高涨，大声朗读完第二节，就急忙观看国庆联欢晚会去啦。

鲁-运妈0807B · 发表于 2019-10-3 14:19:55

2019 1002 朗读口述六上数学课本第一单元第三小节:截一个几何体，内容加练习共三页，用时不到十分钟，自己明白内容简单，担心要求他再朗读下一节，自动开启耍赖模式，读完快速把书放回书包，再宣布:第三节读完了，任务完成啦。耶……

鲁-运妈0807B · 发表于 2019-10-4 14:41:39

2019 1003 晚上朗读口述第一章最后一节从三个方向看物体的形状，用时九分十九秒，语速时急时缓，有漏字现象，正确度尚可，依照他速度，开学前仅能朗读口述完校内学过的内容。

鲁-运妈0807B · 发表于 2019-10-5 00:10:18

20191004 晚上妈妈读题，运回答，内容是有理数的随堂练习，第一题正负数的记法，听题即报答案，第二题给出8个数，要求填入相应的集合中，题读完后要求看着题做，说是“我记不下来，放心我记不住的”妈妈告诉他会给他多读几遍的，这时运停了手中正在做的手工，闭着眼睛记，一遍记不住，再读一遍，间或着要求看一眼书，约读了六遍，终于记住了这8个数，做完正数、负数、整数跟分数集合，顿时脸上明媚起来，道“这些数我是忘不掉了”，妈妈逗他，“那就明天再考一遍吧”，听后又反悔“不行了，唉呀妈呀脑瓜疼，明天我会忘的……要不，你再考我几个题吧。”接着，又给他读了习题2.1，1、2题依旧迅速回答，巧合的是第3题又是集合类型的，依旧8个数，尝试记了四个数后，要求越过这题，做下一题，做完第4、5题，第六题用正负数表示8位同学的体重，原以为他会再次喊越过，结果读了两遍数字后，完美给出答案，今天的实验结束。随后，朗读口述完第一章图形的复习题，睡觉。

鲁-运妈0807B · 发表于 2019-10-6 00:13:47

20191005 晚上妈妈继续读题，运回答，内容是有理数第二节的数轴，习题4中，记五个城市的平均气温时，用手指在比划，眼睛斜盯一点，手指比划两个数后，放弃比划，嘴巴在嘟囔着记数，斜着眼记了4个城市，又问了一遍最后一个城市的气温，快速按照从高到底顺序排列完，怕记忆稍等即失似的。做完后很开心摆姿势说“太过瘾啦”。第5题也快速给出答案，因心情好，把解题思路也复述了一遍。实验前朗读口述了第一节的有理数，朗读流畅，仍有漏字现象。

鲁-运妈0807B · 发表于 2019-10-7 07:09:28

20191006 把申爸的点评给运看，小家伙拿着手机仔细的看了几遍后，心情愉悦的凑到妈妈面前，“妈妈，你开始读题吧，我都做上瘾了”，哈哈，申爸的魅力太大了，这主动性也太离谱了，妈妈忍住困意，让他先朗读口述有理数第二节数轴，运控制速度依申爸说的努力保持匀速朗读，有个别数字会读错，自己未发觉，口述题时又改正过来了，读完运舒适的躺到床上，拿本书盖住脸，就等妈妈陪他实验了，今天进行的是有理数第三节绝对值，第4题比较数的大小，有分数跟小数，第一遍记不住，轻声要求妈妈再读一遍，第6题联系拓广，陈述完后意犹未尽，告诉妈妈，还有别的答案，要不要一起说说啊，运今晚很放松，陈述时气氛也异常轻松，老母亲的心都融化了。

鲁-运妈0807B · 发表于 2019-10-8 07:26:07

20191007 假期最后一天，依旧忙至十点多，运提出未陈述数学，看来兴趣依然未减，等待表扬呢。今天进行的是第四节“有理数加法”，运有时会用手指划拉数字，妈妈提醒他只在脑袋里计算，慢点没事，有几道题果然算错，妈妈在书上做了标记。童妈提醒过六年级的孩子仍要重视盲算，以及申爸要求在优质时间陈述都是金玉良言啊，要重视！

鲁-运妈0807B · 发表于 2019-10-9 07:47:07

20191008 昨天写完作业已十点，一起复习了英语错题本后，运提出陈述完再睡，继续有理数加法的第二部分，四个数的连加，前几道题，运听一两遍后能清晰流畅的说出解题步骤及答案，做了五道题后，犯困了，记不清楚题，一遍遍问题目中的数字，这时已十点半，妈妈建议明天早早完成作业，早点陈述。

鲁-运妈0807B · 发表于 2019-10-10 07:45:33

20191009 每天都有大量作业，写完作业，复习了英语错题本，又已十点，明天月考，让运休息，他说还没陈述数学呢，好吧，今儿就陈述错题本的题，读了几道，回答流畅，看来已会做，错题本上大多是第一章的图形题，不方便读题的让他自己复习了一遍。

鲁-运妈0807B · 发表于 2019-10-11 07:46:22

20191010 晚上作业写背至11:30，没有陈述。

鲁-运妈0807B · 发表于 2019-10-12 16:14:02

20191011 晚上作业做完10:30，困了，趁收拾书包时妈妈读题运陈述了数学课本有理数减法中十题，步骤清晰，速度缓慢，困顿的脑袋转速降低的原因吧。

鲁-运妈0807B · 发表于 2019-10-13 13:05:30

20191012 晚上我帮班级统计孩子们的身份证号，爸爸陪他学习，俩人呱拉呱啦说半天话，看他困了，直接放行睡觉，没有陈述。

鲁-运妈0807B · 发表于 2019-10-14 07:27:34

20191013 昨天作业写到11:40，未陈述。

鲁-运妈0807B · 发表于 2019-10-15 07:31:21

20191014 晚上赶手工作业，没有陈述，只抽空盲算了十道题，答题认真。

鲁-运妈0807B · 发表于 2019-10-17 07:22:14

20191016 写完作业10:20，困了，状态不佳，只朗读了有理数乘法。

鲁-运妈0807B · 发表于 2019-10-18 07:36:54

20191017 晚上朗读口述数学的有理数除法后把书给妈妈，要求读题他陈述课后题，两位数的运算，步骤清晰，三位数，需要多读几次题，后来自己算糊涂了，干脆把书要回去，对着书朗读口述。

鲁-运妈0807B · 发表于 2019-10-19 17:01:36

20191018 晚上朗读口述数学有理数的乘方，用时20分钟，没有陈述。

鲁-运妈0807B · 发表于 2019-10-20 23:07:51

20191019 上课路上盲算20分钟，没有陈述。

鲁-运妈0807B · 发表于 2019-10-20 23:08:28

20191020 周末作业直至10:40才全部完成，又没陈述。

鲁-运妈0807B · 发表于 2019-10-22 13:57:47

20191021 吃饭时考妈妈0的倒数是多少？0绝对值是多少？0可不可以做被除数？然后自己一堆论证，顺便又考了白天老师讲的题，讲的自己兴致勃勃的，晚上写作业超时，没有陈述。

鲁-运妈0807B · 发表于 2019-10-23 13:25:32

20191022 最近的兴趣点在地理，作业完成时间较晚，在运收拾书包时陈述几道课后数学题，边思考边答，步骤清晰。因时间太晚没有朗读口述。

鲁-运妈0807B · 发表于 2019-10-24 07:19:17

20191023 又是趁收拾书包时陈述，课后问答题他说白天已做过，还有记忆，不如陈述计算题，陈述六道题，有一题符号没有变换，太晚了脑袋运转也慢。

鲁-运妈0807B · 发表于 2019-10-25 07:20:12

20191024 晚上写完作业时间较早，用这学期的重点题型给他陈述，简单的自己顺利说出答案，复杂点的图形题需要看题回答。

鲁-运妈0807B · 发表于 2019-10-26 11:14:43

20191025 晚上想早点休息，吃过饭，陈述数学有理数的计算题，直接报答案，说是学校老师要求两个数的运算直接写答案即可，好吧，权当盲算了，分数要想很久才能说出答案，准确率有所提高，最近在校做的计算题也基本正确。

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