【实验】8-深安妈0608女记录

自在花开

8-深安妈0608女
陈述课本反馈:
2019.9.22

今天妈妈回到家都七点十分了，一进家门就看到安在餐桌旁边陈述数学课本。我放下包，路过厨房，看到爸爸拿着定时器，正在定时，我看他定时了20分钟。知道开饭还要等二十分钟，就来到餐桌旁边看安陈述数学，正陈述第二章的二次根式的计算。我先坐在旁边听了一分钟，这一分钟前面算了什么我没有听明白，就听她在那里念题，刚才细听一下录音，原来她一下子直接说结果。直到听到第3小题（√2+√5）平方，安直接说答案是7。我说不可以直接说结果，要说步骤，而且还要一步步来。安就说根号2加根号5的平方，等于根号7的平方，等于7。她说到这里，我就知道她对根式的计算规则还是不清晰的，我就让她回到例题去陈述例题。安说不做例题不做例题。我指着左边那页例题说，从这个开始，我顺手拿起语文书把答案给遮住了，她就一题题陈述例题，这次说了步骤，很顺利的出结果。后面的例4，例5也都陈述得很顺利。这就又回到了刚才的习题，这一次再陈述的时候就有步骤了，有了步骤之后很神奇的很顺得地做完了。然后我们就结束了。

自在花开

8-深安妈0608女
陈述课本反馈:
2019.9.23

话说昨天陈述地很顺利，跟安说大申爸又开新的实验工作坊了，之前是开给高中生的，现在说初中生也可以做了，所以我们要不要参加啊？安说，参加吧。我说既然要参加，这个训练需要像盲算一样每天都进行训练，之前盲算是练30分钟，盲算是两年前了，现在增加到1小时了，有没有问题？安说，不能还是30分钟么？我说，30分钟可能不太够哦，不过我们可以从四十分钟开始。跟安说好每天六点钟要到家，开始40分钟陈述后，吃饭，然后写作业。
以上是昨天的谈话记录。
==========================================
今天晚上下班后，我看时间差不多到了放学时间了，就去学校门口等她，结果她六点钟才出校门，昨天本来约好的是六点钟到家，然后开始陈述课本，结果六点钟才出校门，自己在小店买了一碗伴面吃了。回到家六点二十，让她开始陈述，说好烦，不想做。我本来想着她有录音，我就用这个时间煮饭。结果她说不肯，那我就把洗好的米放厨房，搬了把椅子坐旁边跟她说，你现在开始陈述课本习题，陈述完我就去煮饭。
她看我这样子，就摔摔打打地把书打开，然后问我从哪里开始，我说，还是从昨天的二次根式的计算开始，昨天算得很顺的题，今天因为有情绪，算得乱七八糟，要么跳步，要么算错，要么第二步和第三步之间的等于不说，就这么别别扭扭地算了20分钟。我拿过书来，读题给她盲算，她没有反对，我就把昨天陈述过的例题给她盲算了一遍，问题还是有些步骤会省略，有时会忘记说等于。算到一个题需要要用到乘法分配率的时候，她直接说不会算。我就又念了一遍题，让她开始陈述步骤，她说不会。我就给她拆成了两步，然后又合起来，她也不怎么配合，人也倒在椅子上，没个坐样。我提醒她坐直，她不肯。很烦燥的样子，盯着录音笔，我看已经36分钟了，这一段练习还有三题，我就读了下面一题，这题比较简单，但她算错数，我没有指出来，继续念题。时间到了的时候，她说，你看时间到了。就这样算了40分钟，后面还有个题目是想一想，举例说明，我让她做完，她没有反对，按题目要求说了。
情绪不对，感觉不好，做事情的效果就打折了。
吃饭的时候，我跟她说，要做就心平气和地做，当然你今天回来晚了，妈妈也有情绪。这也不能全怪你。我刚说完这个，她就说，手机拿来。我说，周末两天很忙，忘记跟爸爸讲给你手机的事情了。她说直接跟她爸要手机，她爸很坚定地拒绝了她，说想都别想。然后她就很不开心，说我说话不算话，答应给她手机自己保管的。这个是周五的时候，她跟我说要自己保管手机，然后睡觉前跟我们的放在一起，这样她就有动力好好学习，我当时脑残答应了。我想十四岁了，做完作业可以给手机的。结果她爸这样坚决不给，她就很生气。后来她去洗澡的时候，她爸说为了断了她的念头，把手机放地板上，用锤子直接把手机敲烂了。一边锤一边说。这下我看你去哪里要手机。这下没有手机惦记了。都敲烂了。
洗好澡做作业的时候，拿我的手机做E听说，做完后，就用我的手机看网页，看了十来分钟，我提醒她，十点钟以前要完成作业。她才把手机还给我。

自在花开

写完作业后有朗读道法20分钟，然后就睡觉了。

自在花开

今早6:15起床，新概念朗读20分钟，小古文1篇，语法练习一小节。
8-深安妈0608女
陈述课本反馈:
2019.9.24

晚上学校合唱训练，回到家吃过饭已经7:20了，今天陈述比较顺利，因为还是二次根式的计算，安说干脆还是盲算吧，我说，可以使用盲算的形式，但你不能只给我一个结果，你要按照例题的步骤，一步步地说下来，我指着书上的例题给她看，你看看例题上怎么写的，怎样一步步进行的，你就要口头说出来，能做到不？安说，试试吧。然后我就开始读题，前面两题说得比较连贯流利，步骤也都是按照书上来的，到第3小题，步骤还是按照书上的步骤来的，但没有在过程中约分，我给她看了一眼，书上的直接约分掉了。例题下面有个议一议。
我读完第1个问题，你是怎么发现√50的被开笔数含有开得尽的因数的？回答是：我是如此优秀，一看就知道啊。我说我怎么看不出来呢，她说，50一看就是25乘以2啊。我一听这个还靠谱一点，就接着问她第二个，你是怎么判断7分之√14是最简二次根式的？她说14一个就知道是2乘以7，这两个数都开不了方吧？嗯，那你重新组织一下语言来说一下，要用陈述句说一次。安就嘟嘟囔囔又说了一次，说的什么我也没太听清。我就问她什么叫最简二次根式，她就背了一遍书上关于二次根式的那一段话，我说，你把7分之根号14这个数代进去说一下试试？她说，不会说。我就试着说了一次这个数的分母是7，7是有理数，根号14里的14是2乘以7的积，不能再开方了。我也说不好。
然后说下面一题的时候，你有哪些经验与体会？安就，没有。反正就是一副我就不配合，你能拿我怎么样？我只要再把例题念一遍，问她那根号50，你为什么昨天直接回答我说是5√2，她说就那样啊，我说是不是你看出来50这个数是25乘以2的积，而25可以开平方，2不行？她说是啊，就是这样。那你说说你做这类题大脑里是怎么想的就行了，她说，说不出啊。
然后，我就继续读题做题了。
到了后面习题2.9做完了，我说假如让你把刚才的算式里面的数用ab替换，说一下公式呢，然后她就说了下面的内容，但没有说ab的取值范围，我就提醒了她一下，补充上了之后，继续做了后面一页。算到最后一题的时候，她就看着录音笔的计时时间，故意一个题说了一分钟。然后到点就结束。

然后我跟她说，明天定量吧，她想都不想，说反对，我说反对无效，因为你故意拖时间。安就问那定量多少呢？我就顺口说一页，刚才发现，其实今晚说了三页。不管了，能够每天进行就好，下面找机会再调整吧。

自在花开

8-深安妈0608女
陈述课本反馈:
2019.9.25

今天未陈述，说作业太多，做不完这么多事情，后来爸爸强行让她朗读了一页。

自在花开

8-深安妈0608女
陈述课本反馈:
2019.9.26

这几天学校训练，回到家都七点半了，吃过饭就八点了。我忙着准备明天班级里化妆要用的物品。没有吃完饭立刻做陈述，安也有些兴奋，看我准备东西。让她开始写作业，她嘴里唱着歌，无法安静下来。她写作业的时候，我又跟其他家长商量了些事情。写完作业都快十点半了。我拿起书，让她开始陈述课本，还是根式计算。开始几题豆没有问题，到了第四小题，开始跳步，我让她看看例题是怎么写的，她就强调自己没有跳步。唉

自在花开

8-深安妈0608女
陈述课本反馈:
2019.9.27

今天学校回来，吃完饭后，我就让安先陈述数学第二单元复习题，前面两页，为了避免出现昨天的争执，我让她自己录音了，陈述25分钟。

自在花开

8-深安妈0608女
陈述课本反馈:
2019.9.28

妈妈一整天都在外面学习，回到家七点半了。娃说自己吃过面包了。作业还没有完成。等到作业完成了，又十点半了。继续口述实数复习题剩下的部分，娃用了十分钟就把一页题目陈述完成了。今早听录音，发现解答题没有说解，也没有步骤。只有一个答案。最后一题还就只有两个字：不会。
小结：完成作业再陈述，精力不好。今晚放学后要先继续陈述课本，陈述要有步骤。

自在花开

8-深安妈0608女
陈述课本反馈:
2019.9.29
未陈述

2019.09.30
未陈述

2019.10.01
未陈述
上午看阅兵式，下午看我和我的祖国，晚上回到家，太累了，吃过晚饭就睡了。

自在花开

8-深安妈0608女
陈述课本反馈:
2019.10.02

今天上午两节数学，第一节勾股定理，第一节实数。每节课四十分钟。自己录音的。中午睡了一会，两点钟叫起床。2点半开始下午的第一节课，看了申爸上午正在讲的，也改为陈述全等三角形证明一章，我来读题，安来陈述，开始的图都还算简单，开始的时候，我让她先看了一眼图形，然后念题，让她陈述证明过程，第一个四十分钟都这么来的，这一次都是坐到椅子上进行的，陈述过程还算顺利，偶尔有自己弄错的，但很快改自己过来了。我看着书等她陈述的过程也试着自己脑袋里陈述一遍，有点难度。休息了十分钟，要求第二节不陈述数学了，要陈述生物，说老师给了她任务，期中考试要满分，她必须要达到。那好吧，第二节就安排了生物，自己录音了四十分钟。第三节，回到数学，继续陈述三角形全等。我跟她说了，这一节课不给看图了，我读题后，自己脑袋里画图，然后陈述证明过程。安嚷嚷着这也太难了吧。我说试试吧。用的书是苏教版八上的数学书，我开始读题，安陈述，过程中情绪还是比较稳定的，就是有时候会话多，说一些别的，我也不搭话，就两个字：继续，然后安就组织语言，继续陈述证明过程。40分钟结束后，把自己扔床上说，下一节课我要换物理了，不搞数学了。刚同意她，就去客厅里找吃的，家里的面包片都被她吃完了，葡萄也被她吃完了。明天要备多点吃的才行。

自在花开

3号4号5号娃坚决不做，妈妈也跟着生气，没有想办法。唉，可能是妈妈刚开始用力过猛，把娃给吓着了。因为这个事情重要，所以决定必须要做出来，而没有考虑到娃的水平。

自在花开

06-8深-安妈0608G
陈述及画图反馈
20191006

画图后陈述一小节，开始几题是例题，比较简单，能够在头脑里画图，陈述也还算流利。后面一题有些难度，口述没那么顺利，安的情绪也开始烦躁起来。后面我看差不多四十分钟给停了。

自在花开

06-8深-安妈0608G
陈述及画图反馈
20191007

今天上午一小节，陈述课本后面习题，难度比例题大一点，30分钟做了5题，速度好慢，安还试图再胳膊上腿上画图，被我制止了。以后情绪烦躁。我说那下面先不陈述了，我说题，你画图。之后画了8个题目的图，说脑袋转不动了。上午结束。

下午继续，开始三题，上午画过图，陈述还算顺利，后面一题就死活不肯陈述，说太难了。我说上午不是画过图了，答，这会忘记了。总之就是说继续不下去了。后面就结束做别的了。

自在花开

申爸说，娃做不下去，必然是有一些准备工作需要去做。我想那就从最基本的朗读做起吧。

自在花开

06-8深-安妈0608G
陈述及画图反馈
20191008

晚饭后，继续昨天的三角形全等的证明题，开始两题比较顺利，第三题墨迹半天后说脑袋里画不出图，我让她画在纸上，又可以画的出来，让她看着这个图做，又说题目不会。我给了两点提示后，让她组织语言又说了一遍。后面两题是看书陈述的。
明天继续做这几个练习题，直到熟练为止。

自在花开

06-8深-安妈0608G
陈述及画图反馈
20191009

今天妈妈读题，安拿起笔在纸上画了图，画完后，我把纸反过来让她陈述题目，安想了一分多钟说不太会。我把课本给到她，朗读数学课本20分钟结束这一小节，就开始写学校作业了。

自在花开

06-8深-安妈0608G
陈述及画图反馈
20191010

口述有理数课后习题，用时12分钟，昨晚妈妈没有跟着听，今早娃上学了听录音发现主要问题点还是，解答题，既没有说解，也没有陈述步骤。填空题有两题没有做，直接空过去了。

自在花开

06-8深-安妈0608G
陈述及画图反馈
20191011

今晚继续陈述课本和脑袋里画图，前面两题比较顺利，后面第三题，我问安可以看清楚大脑里面的图不？安说需要显微镜。然后就不出声陈述，我只看到嘴巴动，说的是什么听不清，她就跟我说需要麦克风。我看她多做怪，就给书她，让她陈述两页就结束。用了20分钟完成。

自在花开

06-8深-安妈0608G
陈述及画图反馈
20191012
今天继续数学题陈述和头脑中画图，有比较大突破，我念题后，自己在大脑中能做出图然后陈述证明过程。我问她脑中的图清晰度，她说很真实，做到最后一道题的时候，自己都有些小兴奋。

自在花开

20191013妈妈看医生，娃在家做程序。一直调试调试到很晚。

自在花开

06-8深-安妈0608G
陈述及画图反馈
20191014-15

20191014-20191015这两天在学校排练课本剧，回家都快八点了，吃个饭都八点半了，作业写到十点半，写完精力都顾不上朗读和陈述了，我感觉被学校活动绑架了。

自在花开

06-8深-安妈0608G
陈述及画图反馈
20191018

今晚让安给我题，题目是第二单元AB本上的错题，讲起来很流利的，我看到每个题旁边有红笔订正过了。讲了十五分钟后开始写作业了。

自在花开

06-8深-安妈0608G
陈述及画图反馈
20191019

晚上陈述数学第二章复习题45分钟，前面几题没有问题，后面有一题有图，安就抗议说又要记图又要记数，记不住，让我给她看看图，我给描述了一下，没有给她看图，第一题只回答了一个结果，没有陈述过程。第二题干脆就在白板上写了起来。也没有陈述步骤。不知是不是下午打了三个小时羽毛球有些累，感觉她反应好慢。

自在花开

06-8深-安妈0608G
陈述及画图反馈
20191019-24

昨天课本剧终于演出完了，安回来说整个下午都在彩排，没有上课，其他同学有上课，晚上回到家又说太累了，还有这么一大堆作业，静不下心来写作业，让她朗读，还是不肯，说要先写作业。写作业到12点。我也是无语了。