0-417-都都的伴听阅读小作坊实践记录-辽都妈0811男五

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先开贴，坚持就是胜利！

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417-辽-都妈0811男五
打卡反馈第1天
20190902
1：作息：早上6点30起床，晚上21:30睡觉。
2：伴听：牛津树。
3：朗读：新一旧一，英数语。作业之前。
4：盲算：半小时。
5：放电影：数语英。
6：金苹果：三年级，前3页。
7：古诗词：古诗单1-2页会背的背一遍。
8：新概念：无。
9：听写：无。
ps:古诗词应该放早读的，但是孩子吃饭太慢，来不及。五点放学，六点开始，放电影+新一旧一就得1小时，再写作业，数学作业学校写完改完，语文没作业，英语写第一课单词。7:20-7:50盲算，题简单，还挺配合。没买教案太失败了。

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417-辽-都妈0811男五
打卡反馈第2天
20190903
1：作息：早上6点30起床，晚上21:50睡觉。
2：伴听：牛津树。
3：朗读：新一旧一，语数英。作业之前。
4：盲算：半小时。
5：放电影：数语英。
6：金苹果：无。
7：古诗词：无。
8：新概念：无。
9：听写：无。
ps:今天是放电影的第二天，早上无意中听见孩子和姥姥说妈妈昨天和我唠上课的事，还挺好的。可是我正忙乎也没问好在哪，晚上也忘了问。晚上六点开始放电影，今天上的课从早到晚给我数一遍。数学课上老师讲的小数除法，问他的问题都答上来了。语文课老师单元整组，第一课全班每人一句朗读，他读得流利，有人就不行了，我说为啥你读得好，他说是假期妈妈让我读过了，我都快背下来了。老师编了一个趣味小儿歌给大家讲便多音字的用法，给我背了一遍。英语老师大部分都英语讲课，问他的问题都答上来了，昨天一个同学没答上来，今天还是照旧。昨天的英语单词抄写有些人不合格，都什么原因，他合格了。我们进行了一遍英文对话，英语口语作业就算完成。以前没让孩子放过电影，没想到孩子这么喜欢，非常能唠，我问到两个学习前列的孩子表现，他说还用问吗，当然诗都背下来了/问题都答上来了，还说自己以前和谁谁谁也差不多，现在学习比他强，已经和谁谁有一拼。新一旧一进行比较顺利。数学没作业，语文背第一课，立即背了一遍。英语口语作业。放电影加新一旧一加作业从18:00整到19:15。19:30-20:00盲算，还有几分钟和算几页了问了两遍，盲算以前没坚持下来，主要是我执行力不强。休息一会帮助完成折十支郁金香的作业到21:30。别的都来不及做了。

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417-辽-都妈0811男五
打卡反馈第3天
20190904
1：作息：早上6点30起床，晚上21:10睡觉。
2：伴听：牛津树。
3：朗读：无。
4：盲算：半小时。
5：放电影：无。
6：金苹果：无。
7：古诗词：无。
8：新概念：无。
9：听写：无。
10：阅读：无。
ps:放学后有书法课，到家19：20。晚饭后先写作业，数学一页堂堂清，学校做完一面，在家做一面，语能两课七页，学校做四页家三页。放电影、新一旧一都没做。盲算20：20—20：50。很多项目没有完成，在于我没有把孩子的时间充分安排利用好，胡子眉毛一把抓不行，伴听还可以，盲算和阅读一定要坚持。

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417-辽-都妈0811男五
打卡反馈第4天
20190905
1：作息：早上6点30起床，晚上21:50睡觉。
2：伴听：牛津树。
3：朗读：无。
4：盲算：半小时。
5：放电影：无。
6：金苹果：无。
7：古诗词：无。
8：新概念：无。
9：听写：无。
10：阅读：无。
11：留白：画画。
ps:放学后有作文课，到家19：50。吃东西十分钟开始写作业，作文新学期计划。放电影、新一旧一都没做。盲算20：34—21：08。一有特长班回家晚时间就紧张，只能保住盲算。

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417-辽-都妈0811男五
打卡反馈第5天
20190906
1：作息：早上6点30起床，晚上21:30睡觉。
2：伴听：牛津树。
3：朗读：语数外。
4：盲算：半小时。
5：放电影：无。
6：金苹果：无。
7：古诗词：无。
8：新概念：无。
9：听写：无。
10：阅读：无。
11：留白：画画，阅读。
ps:下午统一放假，下午在家自己写作业，包括学校作业和书法作文作业，剩作文作业没写。院里玩1小时。盲算19：55—20：30，一边泡脚一边盲算，比前几天盲算专注。感谢彤宝妈，我用了她的夸夸大法，盲算完孩子没有休息就开始新一旧一，要是以前肯定要跟我谈条件，要休息。 我说祖国需要我们学好数语外，并举例说明，外事谈判呀，科研竞争呀，对外贸易呀，以下省略两百字，做一个对祖国有用的人，我们要学好数语外。孩子立刻拿书开始读。孩子比我想象的还要爱国。祖国是我们的力量源泉，让鸡娃的我和被鸡的娃都充满力量

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417-辽-都妈0811男五
打卡反馈第6天
20190907
1：作息：早上7点40起床，晚上21:30睡觉。
2：伴听：牛津树。
3：朗读：语数外新一旧一。
4：盲算：2次。
5：放电影：无。
6：金苹果：无。
7：古诗词：无。
8：新概念：无。
9：听写：无。
10：阅读：Dk。
11：留白：画画。
12：运动：仰卧起坐1分钟。
ps:完成作文作业。新一旧一。盲算早一次晚一次，9：20-10：00，17：55-18：36。看了一个半小时蓝精灵。中间自己抽空阅读。下午放风两个半小时。时间安排并不紧凑，孩子也不太习惯这学期的学习模式，需要继续做工作。俩娃互相干扰，只能抓大放小。
丫丫
1：伴听：西游记。
2：亲子阅读：西游记四五，贝贝熊2本，幼童文库第二集三分之一。
3：天书：无。
4：视频：蹭看蓝精灵，葫芦娃。
ps:第一次讲幼童文库，没想到这么喜欢，动物园系列故事，每一个动物都要她先说，先介绍，讲到十点半也意犹未尽。

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417-辽-都妈0811男五
打卡反馈第7天
20190908
1：作息：早上8点00起床，晚上21:30睡觉。
2：伴听：牛津树。
3：朗读：无。
4：盲算：1次。
5：放电影：无。
6：金苹果：无。
7：古诗词：无。
8：新概念：无。
9：听写：无。
10：阅读：科学漫画。
11：留白：画画。
ps:上午领取同事家玩了一上午加中午，下午美术篮球，晚上盲算一次，洗澡，阅读，没干啥，有点惭愧。妈妈如果偷懒孩子是想不起来学习的。
丫丫
1：伴听：西游记。
2：亲子阅读：西游记六。
3：天书：无。
4：视频：无。
ps:老二上午去玩，下午睡觉，晚上玩乐高，只做到伴听，今天放羊了。

jaljojo

417-辽-都妈0811男五
打卡反馈第8天
20190909
1：作息：早上6：30起床，晚上21：50睡觉。
2：伴听：牛津树。
3：朗读：新一旧一。
4：盲算：一次。
5：放电影：有。
6：金苹果：无。
7：古诗词：无。
8：新概念：无。
9：听写：无。
10：阅读：牛津树。
11：留白：做铁板鱿鱼。
ps:18：00准时开始写作业，写到19：00。看了同班学霸假期安排，很受触动，要我也给他列个安排表，我心中窃喜答应了。放电影有点流水账。新一旧一执行得不错，非常配合，就是读得很慢，费时较长。盲算也坚持下来了，20：34—21：05。看我整理牛津树，就看了半小时。晚上天书科学指南。萱妈和申爸说得对，要先抓一两项，坚持下来，在孩子那形成知行统一体。盲算现在算是每天坚持住了，孩子接受并认真执行。新一旧一也能接受，但是读得很慢，费时间，有时特长或作业多就没时间整了。孩子比较慢性子，写作业慢，朗读也慢，时间总是很紧张，希望能早日进入良性循环。今天老二在奶奶家睡。

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417-辽-都妈0811男五
打卡反馈第9天
201909010
1：作息：早上6：30起床，晚上21：30睡觉。
2：伴听：牛津树。
3：朗读：新一旧一。
4：盲算：一次。
5：放电影：有。
6：金苹果：无。
7：古诗词：无。
8：新概念：无。
9：听写：有。
10：阅读：牛津树。
11：留白：接妹妹。
ps:教师节有活动，下午放假。13：00写作业1小时。14：00—15：30放电影，新一旧一。之后接妹妹。17：30—18：10盲算。听写第一课生词错了三个。中间抽空阅读可怕的科学，伴听牛津树。按照萱妈要求，应该引入历史类的书籍，但是孩子这总说明天再说，但我看晚上也自己翻着看了，对历史的兴趣不如科普呀，准备下次调整伴听内容为历史类。孩子朗读太慢了，有很多项目完成不了，准备把新概念放到周末集中1小时。平时主抓盲算和阅读、新一旧一，新一旧一要提速。
丫丫
1：伴听：西游记。
2：亲子阅读：西游记七，贝贝熊。
3：天书：无。
4：视频：无。

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417-辽-都妈0811男五
打卡反馈第10天
201909011
1：作息：早上6：30起床，晚上21：30睡觉。
2：伴听：牛津树。
3：朗读：新一旧一。
4：盲算：一次。
5：放电影：无。
6：金苹果：无。
7：古诗词：无。
8：新概念：无。
9：听写：无。
10：阅读：牛津树。
11：留白：无。
ps:今天只有一项作业背朗诵稿。新一旧一自己完成。盲算20：55—21：30。其他时间读熟朗诵稿，反复练习仍然读不熟，我有点着急了，拍了孩子两下。盲算之后读了两遍，第二天早上又读了两遍，自己说能背一大半了。过后我和孩子说了对不起，孩子哭了，我心里很是内疚后悔，孩子很懂事听话，申爸说得三不一要求一定要做到呀。忙乎老大晚了，老二啥样没整。

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417-辽-都妈0811男五
打卡反馈第11天
201909012
1：作息：早上6：30起床，晚上21：30睡觉。
2：伴听：牛津树。
3：朗读：新一旧一。
4：盲算：一次。
5：放电影：无。
6：金苹果：无。
7：古诗词：无。
8：新概念：无。
9：听写：一次。
10：阅读：牛津树。
11：留白：无。
ps:晚上有作文课，到家19：50。作业是一篇日记，放假写。只做了听写和盲算，阅读。听写1。

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417-辽-都妈0811男五
打卡反馈第12天
201909013
1：作息：早上8：30起床，晚上22：00睡觉。
2：伴听：牛津树。
3：朗读：无。
4：盲算：一次。
5：放电影：无。
6：金苹果：无。
7：古诗词：无。
8：新概念：无。
9：听写：一次。
10：阅读：牛津树。
11：留白：无。
ps:今天过节放假，上午完成学校、书法、作文作业。下午阅读历史故事，伴听牛津树。听写235，盲算一次。晚上帮我做鱼丸。

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417-辽-都妈0811男五
打卡反馈第14天
201909015
1：作息：早上8：30起床，晚上21：30睡觉。
2：伴听：牛津树。
3：朗读：一次。
4：盲算：一次。
5：放电影：无。
6：金苹果：无。
7：古诗词：无。
8：新概念：无。
9：听写：一次。
10：阅读：牛津树。
11：留白：欢乐英雄。
ps:上午学习，下午美术篮球，晚上出去吃饭欢乐英雄。

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417-辽-都妈0811男五
打卡反馈第15天
201909016
1：作息：早上6：30起床，晚上21：30睡觉。
2：伴听：牛津树。
3：朗读：五上数学至90页。
4：盲算：一次。
5：放电影：无。
6：金苹果：无。
7：古诗词：无。
8：新概念：无。
9：听写：无。
10：阅读：牛津树。
11：留白：无。
ps：下午打篮球，晚上洗澡院里玩1小时。上午开始朗读数学书，原计划是读一本，实际完成90页。读得很慢，有时候停下想一想，没有计算，只是朗读。

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417-辽-都妈0811男五
打卡反馈第16天
201909017
1：作息：早上6：30起床，晚上22：00睡觉。
2：伴听：牛津树。
3：朗读：新一旧一。
4：盲算：一次。
5：放电影：有。
6：金苹果：无。
7：古诗词：无。
8：新概念：无。
9：听写：无。
10：阅读：可怕的科学。
11：留白：无。
ps：写完作业自己读了语文，盲算与做眼睛放在一起，都是半小时，同时干两件事，省出半小时阅读时间。找了个小哥哥一起早读打卡。

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417-辽-都妈0811男五
打卡反馈第16天
201909017
1：作息：早上6：07起床，晚上21：30睡觉。
2：伴听：牛津树。
3：朗读：新一旧一。
4：盲算：一次。
5：放电影：无。
6：金苹果：无。
7：古诗词：一首。
8：新概念：有。
9：听写：无。
10：阅读：漫画地理。
11：留白：无。
ps：找了个小哥哥一起早读打卡，6：07—6：30早读，英语课本第一单元，诗一首。作业之后口述心算数学一单元一二节，朗读《将相和》，盲算突然算得慢了。

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417-辽-都妈0811男五
打卡反馈第17天
201909018
1：作息：早上6：05起床，晚上21：30睡觉。
2：伴听：牛津树。
3：朗读：新一旧一。
4：盲算：一次。
5：放电影：无。
6：金苹果：无。
7：古诗词：一首。
8：新概念：有。
9：听写：无。
10：阅读：窗边的小豆豆，民间故事。
11：留白：无。
ps：6：05—6：35早读，英语课本第二单元2课，新概念2课，诗三首。朗读《什么比豹的速度更快》，口述心算数学一单元一节，第一次把三位小数除以两位小数口算出来。新概念新学85课。盲算动不动就说我找到规律了。我发现孩子接受任务有一个过程，从开始的抗拒到现在的习惯接受，坚持，一定会越来越好的。

jaljojo

417-辽-都妈0811男五
打卡反馈第20天
201909019
1：作息：早上6：10起床，晚上21：30睡觉。
2：伴听：牛津树。
3：朗读：新一旧一。
4：盲算：无。
5：放电影：无。
6：金苹果：无。
7：古诗词：五首。
8：新概念：有。
9：听写：无。
10：阅读：阿里巴巴。
11：留白：自制铁板鱿鱼。
ps：6：10—6：35早读，英语课本第二单元2课，新概念旧2课，诗旧五首。有作文课回来比较晚，又自己做了铁板鱿鱼，数学新一旧一，没有盲算，让位给阅读，看完一本阿里巴巴。自从开始了早读，英语就不需要新一旧一了，因为进度超前，计划改为每两三天一个单元的推进。感觉孩子进入了阅读敏感期，看书速度明显加快，为了保护好这个好苗头，我要确保他每天的阅读时间。排序的话，阅读、盲算、新一旧一。

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417-辽-都妈0811男五
打卡反馈第19天
201909020
1：作息：早上6：15起床，晚上21：30睡觉。
2：伴听：牛津树、英语课文。
3：朗读：新一旧一。
4：盲算：有。
5：放电影：无。
6：金苹果：无。
7：古诗词：五首。
8：新概念：有。
9：听写：无。
10：阅读：机智故事。
11：留白：画画。
ps：6：15—6：35早读，英语课本第二单元3课，新概念旧2课，诗旧五首。语文新一旧一，数学课本没带。盲算半小时，巧算知道找规律了，速度一下子快起来。睡前阅读和画画。早读的小伙伴真棒，有人比着，口述心算和盲算更好推进了。

老二晚上做了三页逻辑狗，涂色一页，熊着听了一晚上牛津树1—5。

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417-辽-都妈0811男五
打卡反馈第20天
201909021
1：作息：早上8：10起床，晚上21：30睡觉。
2：伴听：牛津树、英语课文。
3：朗读：新一旧一。
4：盲算：有。
5：放电影：无。
6：金苹果：无。
7：古诗词：无。
8：新概念：有。
9：听写：无。
10：阅读：机智故事。
11：留白：画画。
ps：上午有事，孩子自己做了作文作业就阅读。中午看了电影，是早读四天奖励的，孩子很开心。下午阅读，新一旧一。盲算。晚上院里玩。
老二晚上做了三页逻辑狗，完成书院作业，百数表。

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417-辽-都妈0811男五
打卡反馈第21天
201909022
1：作息：早上8：10起床，晚上21：30睡觉。
2：伴听：牛津树、英语课文。
3：朗读：新一旧一。
4：盲算：有。
5：放电影：无。
6：金苹果：无。
7：古诗词：无。
8：新概念：无。
9：听写：无。
10：阅读：四百轶事。
11：留白：画画。
ps：上午读英语四单元，单词表，语文课文，盲算。盲算巧算进步很大，但还要回滚，等过了驰豫期再说。下午美术篮球。晚上洗澡阅读折纸。

老二伴听封神榜，晚上书院作业，倒数百数表。三页逻辑狗，涂色一页。

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417-辽-都妈0811男五
打卡反馈第22天
201909023
1：作息：早上6：10起床，晚上21：30睡觉。
2：伴听：牛津树、英语课文。
3：朗读：新一旧一。
4：盲算：有。
5：放电影：无。
6：金苹果：无。
7：古诗词：无。
8：新概念：无。
9：听写：无。
10：阅读：漫画物理。
11：留白：画画。
ps：早读英语课文三单元。饭后写作业。新一旧一。盲算巧算进步很大，20分钟完成之前半小时的题目，还需要回滚。阅读漫画物理。

老二伴听封神榜，晚上书院作业，百数表，英文字母表。自学逻辑狗，涂色一页。

jaljojo

417-辽-都妈0811男五
打卡反馈第23天
201909024
1：作息：早上6：10起床，晚上21：30睡觉。
2：伴听：牛津树。
3：朗读：新一旧一。
4：盲算：有。
5：放电影：无。
6：金苹果：无。
7：古诗词：无。
8：新概念：有。
9：听写：无。
10：阅读：漫画物理。
11：留白：画画。
ps：早读英语课文二单元，新概念五课。饭后写作业。新一旧一。口述心算5页数学课本。20：05—20：30盲算，回滚巧算部分，之前巧算慢、出错、不停要重复题，现在进步很大，快很多，念完就出答案，不需要重复念题。阅读漫画物理。

老二伴听了不起的狐狸爸爸，之前的封神榜不听了，孩子很快接受了新故事，中国神话故事还在寻找。晚上书院作业，百数表，英文字母表。晚上没人管，自己玩很长时间，同时伴听。

jaljojo

417-辽-都妈0811男五
打卡反馈第24天
201909025
1：作息：早上6：10起床，晚上21：30睡觉。
2：伴听：牛津树。
3：朗读：新一旧一。
4：盲算：有。
5：放电影：无。
6：金苹果：无。
7：古诗词：无。
8：新概念：有。
9：听写：无。
10：阅读：可怕的科学。
11：留白：画画。
ps：早读英语课文一单元，新概念三课。饭后写作业。新一旧一，就读了语文、英语。20：25—20：55盲算，回滚巧算部分，之前巧算慢、出错、不停要重复题，现在进步很大，快很多，念完就出答案，不需要重复念题。阅读可怕的科学。今天舅舅舅妈一家来吃饭，晚上就放羊了。

老二伴听了不起的狐狸爸爸、夏洛的网，孩子很快接受了新故事，还找我要西游记和哪吒听。晚上书院作业，百数表，英文字母表、拼音表。晚上亲子阅读西游记一本。