新人答疑记录 京-桐妈答辽-赫宝妈

yuqiuyamei

先说说孩子的基本情况，孩子现在7岁3个多月，二年级了。入群之前，从小看过小小牛顿，神奇校车，科学全知道，成长全知道，百问百答等书，小时候以绘本为主，一年级看了一些拼音读物，米小圈，大个子老鼠等。二年级之前的暑假喜欢上了魔法书和飞天魔椅等，算是长篇的了，当时看的比较快，一本书一天多就看完了，有的又看了一遍。开学后可能时间关系，反倒没有假期读的多，读的快了。以前听过的都是童话和睡前故事，没有听过科学和历史的。以下是一些疑问：
1.伴听
十月中旬入群，立即执行的就是伴听，先给了中华上下五千年，觉得是有意识的聆听，知道每次听到哪了，还会和爸爸说哪个人物的名字比较怪。每天伴听时间有1个多小时吧，接着换了论语，好像没听，也没什么反应，论语听完了1遍，孟子也听了一些。现在的问题是中华上下五千年还要给吗，还是直接给八大古文？哈利波特还要听吗？现在想的顺序是中华上下五千年-史记-论语（听过了，还要再听一遍吗？）-孟子-易经—左转—汉书—后汉书—三国志，然后打算阿西莫夫最新科学指南---凡尔纳系列---希腊神话—世界史纲—荷马史诗，不知道这个顺序合理吗，在哪个中间还要插入些什么内容吗？希利尔讲世界史、世界地理、艺术史这些还要给吗，放在哪给呢，另外看伴听资料里有古诗文朗读部分，这部分怎么处理呢，哪些是要给的，哪些是可以省略的？
1. 伴听：上下五千年既然听了，还是听完吧，申爸理论一个烧饼烙熟了再换下一个。现在时间紧张，哈利可以先不听了。听完上下五千年，可以从古文开始，古文可以按照先易后难的顺序，论语听过一遍可以先跳过。伴听只要进入状态，什么顺序并不特别强调，可以根据孩子兴趣，按你列的顺序也没问题。希利尔以你家孩子的年龄马上可以自己看了，听的时间比较宝贵，不建议再这上面费时间了。古诗文等必要的资料听完可以再听，这个我觉得什么时候都不晚。
2.朗读
朗读我在家的时候都坚持着，每天语文和英语朗读，英语新三旧一，语文新三可以，旧一范围缩小，不是以前学的所有课文，只能是一部分，要不真读不完，用时太多，孩子也烦。数学没有读，但是数学考试也经常出现读错题意，马虎，计算错误等毛病，请问是不是数学也要新三旧一的朗读啊？
2. 新三旧一我家也是隔天读，选放学比较早比较充裕的时间。数学书读一读还是很有启发，我觉得有必要，我们是周末读的，没有新三旧一。能读几遍是几遍吧。
3.盲算
盲算用的景山一年级下的口算，上海和黄冈都买了，还没用。盲算的速度很慢，刚开始要直接看着在本上算，现在也不说了，准确率也一般，经常进退位算错，也经常让我重复题目，算的时候有时候不认真，好像在玩，有翻滚，但感觉不是烧脑，就是玩，因为以前他背东西要是躺在床上也翻滚，昨天盲算都快睡着了，试了一下两位数加减两位数的进退位口算，不爱算，有畏难情绪，景山的一年级下的两位数加减一位数还行。另外我家以前都是秒睡，最近还不秒睡了呢？
3.盲算还要引导，难的题非常费脑子，可以先从简单的开始，热热身，难易结合，养成习惯好一些。另外，也可以威逼利诱，我是告诉我家桐盲算能让你变聪明。我家也畏难，我也是各种方法都用上。
4.学校情况
再说一下在学校的情况，老师说上课听讲很认真，回答问题积极。但小动作多，好动，站排时爱讲话。语文做卷的问题在于每课生字会写，但组成词的时候经常会写错同音字。还有就是很毛躁，做什么都不仔细。
4. 学校的问题，不知道每天三句话有没有做？上课坐好，眼睛盯着老师，举手回答问题，坚持2个月，每天早上固定时间讲这三句话。
具体的问题咨询老师，按照老师说的去改正，和老师沟通反馈。
5.英语
最后想问问英语方面，现在能做些什么呢？二年级了，学校有英语课，但基本要求会读就行，在外面报了英语班，一年半了，这个英语班基本没外教。有点偏应试。现在要给孩子上个线上的外教课吗？如果自己在家买点什么样的教材呢，我指的是偏重说和听的，现在教材太多，不知道选哪个好？牛津树，RAZ, 一堆，从哪个级别开始也不好下手，另外这么大还要点读笔吗，还是用音频就行？
5. 英语方面自己学分级吧，每天读几本，从牛津树开始吧，牛1开始最好，点读笔好一些，音频可以单独听。
6.买书
还有就是买书问题，这么多伴听资料的书都需要买吗，现在孩子自己阅读什么书比较好呢？趁活动就买了。
6. 书看什么买什么，现在你可以试试李毓佩，叶永烈的书，孩子应该都爱看。
之后问答：
问：李毓佩的书都可以给了吗？
叶永烈的书在孔子旧书网买吗？我查查都有什么？
答：可以的。叶永烈买新的就行，童话系列，盲人出版社有大字版
问：牛津树买点读版还是原版？
答：原版价格贵，点读版性价比高
问：点读版和原版音频一样吗？
答：一样
问：针对我家孩子情况从哪本开始合适？
答：看基础如何，认字不对的话还是建议从1开始。
问：每天几本合适，要重复几天呢？
答：一天6本，重复7天，要是熟练可以缩短
问：最近牛津树没货，这段时间给点什么呢？
答：Raz前面的可以，aa到d
非常感谢桐妈耐心解答。
实践情况：
伴听坚持着，在听史记呢，大部分时候没什么反应，有时候会要求听格兰特。
朗读没有每天坚持，有时候晚上有课回来有点晚。
盲算正在算除法烧恼，乘法不烧
三句话已经开始坚持，我每次说完，孩子都说：我会继续努力的，状态还可以。
牛津树等骆妈那有货马上入手。