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发表于 2019-10-22 10:02:08
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本帖最后由 浙-恩妈0803男 于 2019-10-23 10:01 编辑
27浙-恩妈0803B六
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201901022
早睡早起: 前一天晚上:21:30,早上6:30
朗读:论语
数:没有拓展
英语:没有拓展
阅读:福尔摩斯探案集
伴听:HP 7
视频:大国重器(孩子要看《加油向未来》,我说这个就安排在周末的餐间嘛,周一至周五,一家在就一起了解下中国的科技力量)
运动:跳绳,羽毛球,俯卧撑(12),引体向上(6),绳梯(5和6)
家务:放碗筷,做五谷饮
其他:第三单元测试100+10,如愿的拿到了奖学金50元,买了他想了好几天的鹦鹉。闪光点:1)自己总结了数学的学习,告诉我他觉得口述心算很好,学而思也不错。反问我,知道为什么从开始朗读数学课本后那一年,数学没有进步吗?(成绩),他说因为我没让他做题(述课本后练习)。口述后就完全不一样了,搞懂了。
2)晚上20:59时向我提出,21点是上楼的时间,21点半是准备睡觉的时间,要求我必须上楼,怕我拖延直接拉着我走了。这是第一次他向我如此慎重地强调时间;
3)上楼,他在用着21:00到21:30的时间,玩着自己3D 打印的小篮,解说考场上的用处,我看着他,听着。然后说:你在用阅读的时间做着一个没有在计划中的事。然后他下意识地放下,然后开始了阅读。(有那么点说不上来的感觉)
记:早上不提醒他上学的第三天。
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