0-211-姿姿的伴听阅读小作坊实践记录—闽姿妈1002女四

陈姿逾

跟着花果山的路线走，方向越来越明确了。加油！

陈姿逾

反馈2019.9.8
211-闽1002姿妈女
1.朗读15分钟的拆字教案，朗读语文两遍，朗读诗经20分钟。2.盲算40分钟3.阅读2小时哈利波特3..伴听神奇树屋1
5.运动：亲子登山3小时

陈姿逾

反馈2019.9.9 211-闽1002姿妈女 1.早晨6点30分起床，开起伴听神奇树屋，7点10分早饭吃完，朗读15分钟的拆字教案。中午放学回来，朗读语文两遍，朗读诗经20分钟。 2.盲算30分钟 3.阅读2小时哈利波特 4.伴听神奇树屋2小时

陈姿逾

反馈2019.9.10 211-闽1002姿妈女 1.朗读15分钟的拆字教案，朗读语文两遍，朗读诗经20分钟。 2.盲算30分钟 三位数除两位数，连续两个多月都有盲算，成了每天必完成的任务，孩子渐渐地也喜欢上盲算。 3.阅读2小时哈利波特 完成了暑假的任务后，一开学就进入学习状态了，每天晚上七点到七点半都自觉完成作业，剩余的时间都在阅读。 4.伴听神奇树屋2小时

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反馈2019.9.11 211-闽1002姿妈女 1.朗读15分钟的拆字教案，朗读语文两遍，朗读诗经20分钟。 2.盲算30分钟 三位数除两位数，连续两个多月都有盲算，成了每天必完成的任务，孩子渐渐地也喜欢上盲算。 3.阅读2小时哈利波特 完成了暑假的任务后，一开学就进入学习状态了，每天晚上七点到七点半都自觉完成作业，剩余的时间都在阅读。 4.伴听神奇树屋2小时

陈姿逾

反馈2019.9.15 211-闽1002姿妈女 1.朗读15分钟的拆字教案，朗读语文两遍，朗读诗经20分钟。 2.盲算30分钟 3.阅读1小时哈利波特  4.英语：听看神奇树屋半小时 5.伴听哈利2小时

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反馈2019.9.16 211-闽1002姿妈女 1.朗读15分钟的拆字教案 2.盲算30分钟 3.阅读2小时哈利波特  4.英语：听读神奇树屋半小时 5.伴听哈利1小时 每天现在习惯这些任务，这学期每天尽量腾出时间来阅读。

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反馈2019.9.17 211-闽1002姿妈女 1.朗读20分钟，拆字教案和诗经 2.盲算30分钟 3.阅读1.5小时哈利波特  4.英语：听读神奇树屋半小时 5.伴听神奇树屋和新闻

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反馈2019.9.19 211-闽1002姿妈女 1.早晨起床听新闻10分钟，早饭吃完朗读15分钟教案，中午放学回来朗读课文和诗经20分钟。 2.盲算30分钟 3.阅读1小时哈利波特  4.英语：听读神奇树屋半小时 5.伴听神奇树屋 开学到现在晚上7点30分就能完成作业，剩下时间都在阅读哈利。

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反馈2019.9.23 211-闽1002姿妈女 1.朗读20分钟拆字教案和诗经 2.盲算30分钟，孩子自己要求这几天要连续盲算乘法，两位数乘两位数。 3.阅读：哈利中文版阅读结束 4.英语：听读神奇树屋半小时 5.伴听神奇树屋 今天学校的作业多，阅读时间短。

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反馈2019.9.24 211-闽1002姿妈女 1.朗读30分钟拆字教案和诗经 2.盲算30分钟，继续盲算乘法，两位数乘两位数。 3.阅读：少百1～5本，孩子自己定目标，一个月拿下120册的少百，平均一天要看四册。这学期习惯很好，七点半之前一般都能做完作业，剩下时间都是阅读，就连上学都带着少百到学校下课时看。 4.英语：听看神奇树屋半小时 5.伴听：早晨起床伴听10分钟新闻，接着一天吃饭时间都在伴听神奇树屋

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反馈2019.9.25 211-闽1002姿妈女 1.朗读30分钟拆字教案，诗经，课文一单元 2.盲算30分钟，今天是最愉快的一天盲算，先出了两位数乘一位数，再出两位数乘两位，最后到三位数乘两位，算的速度挺快的，让我和她一起算，不准看题目，我算不过她，问她用什么方法算出来，她不告诉我，让我自己去琢磨。 3.阅读：少百6～8本，阅读时间两小时以上。 4.英语：听看神奇树屋半小时 5.伴听：早晨起床伴听10分钟新闻，伴听神奇树屋

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反馈2019.9.27 211-闽1002姿妈女 1.朗读30分钟拆字教案和诗经 2.盲算30分钟，继续盲算乘法，两位数乘两位数。 3.阅读：少百3册，原计划每天规定看四本，联续几天的阅读发现一天最多只能看三本。每天晚上七点过后就看到孩子自主阅读。 4.英语：听看神奇树屋半小时 5.伴听：早晨起床伴听10分钟新闻，伴听神奇树屋

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反馈2019.9.28 211-闽1002姿妈女 1.朗读30分钟拆字教案和诗经 2.盲算30分钟，三位数乘两位数 3.阅读：少百1册，今天孩子非常疲惫，晚上吃完饭看一会书七点不到就睡着了。 4.英语：听看神奇树屋半小时 5.伴听：伴听神奇树屋 6.运动：舞蹈课两小时

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反馈2019.9.29 211-闽1002姿妈女 1.朗读30分钟拆字教案和诗经 2.盲算30分钟，三位数乘两位数 3.阅读：少百1册，神奇树屋中文版，之前全看过了，这段时间天天伴听和听读神奇树屋英文版，要求中文树屋再认真看一遍，表示听读英文版更清楚，今天阅读两部。 4.英语：听看神奇树屋半小时 5.伴听：伴听神奇树屋

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反馈2019.10.1 211-闽1002姿妈女 1.朗读未  今天早上看阅兵，下午舞蹈课2.盲算30分钟 3.阅读：神奇树屋两部 4.英语：听看神奇树屋半小时 5.伴听：伴听神奇树屋 6.运动：舞蹈课三小时

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反馈2019.10.6 211-闽1002姿妈女 1.朗读：拆字教案和诗经 2.盲算：换算单位 3.阅读：少百 4.英语：听看神奇树屋 5.伴听：伴听神奇树屋

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反馈2019.10.8 211-闽1002姿妈女 1.朗读：拆字教案和诗经半个小时 2.盲算：换算单位半小时 3.阅读：小学生文库两本 4.英语：听看神奇树屋半小时 5.伴听：利用起床，吃饭时间伴听神奇树屋

陈姿逾

反馈2019.10.9 211-闽1002姿妈女 1.朗读：早晨6点30分起床伴听黑板报10分钟，吃完早饭7点10分朗读拆字教案15分钟去上学，中午放学回来还会朗读诗经和语文课文20分钟 2.盲算：换算单位和混合计算 3.阅读：小学生文库1小时，今天看了1个半小时的学而思数学视频，阅读时间就少了 4.英语：听看神奇树屋，每天坚持半小时，从开学起就没断过，形成了习惯。 5.伴听：伴听神奇树屋，利用一日三餐吃饭的时间伴听，伴听时间2小时。 6.体育：跳绳300下，单干50秒

陈姿逾

反馈2019.10.11 211-闽1002姿妈女 1.朗读：早晨6点30分起床伴听黑板报10分钟，刷牙洗脸完朗读拆字教案15分再吃饭 ，7点30分出发上学，中午放学回来还会朗读诗经和语文课文20分钟 2.盲算：换算单位和混合计算 3.阅读：小学生文库和林汉达两个小时 4.英语：听看神奇树屋，朗读四下1～4单元 5.伴听：伴听神奇树屋，利用一日三餐吃饭的时间伴听，伴听时间2小时。 6.运动：跳绳300下，单干1分钟

陈姿逾

反馈2019.10.17 211-闽1002姿妈女 1.朗读：未 2.盲算：半小时 3.阅读：小学生文库1本 4.英语：听看神奇树屋半小时，听读五上第二单元 5.伴听：伴听神奇树屋

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反馈2019.10.19 211-闽1002姿妈女 1.朗读：论语15分钟 2.盲算：半小时 3.阅读：小学生文库 4.英语：听看神奇树屋半小时，听读五上第二单元 5.伴听：伴听神奇树屋 6.运动：舞蹈两小时

陈姿逾

反馈2019.10.24 211-闽1002姿妈女 1.朗读：拆字教案20分钟 2.盲算：半小时 3.阅读：小学生文库 4.英语：听看神奇树屋半小时，英语课两小时 5.伴听：伴听神奇树屋

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反馈2019.10.31 211-闽1002姿妈女 1.朗读：拆字教案20分钟 2.盲算：半小时 3.阅读：少百 4.英语：听看神奇树屋半小时，英语课两小时 5.伴听：哈利英文

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反馈2019.11.3 211-闽1002姿妈女 1.朗读：拆字教案20分钟 2.盲算：半小时 3.阅读：林汉达历史故事 4.英语：听看神奇树屋半小时，英语课两小时 5.伴听：哈利英文 6.运动：舞蹈三小时