管理-005桂-锐妈0808B六的实践反馈

桂-锐妈0808B

05桂-锐妈0808B六
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20190815-22

1、午读：部编语文六上3课+拆字教案2课+论语译注1节 +新概念1课
2、暑假作业：数学黄冈小状元暑假作业 +中英文练字。
3、阅读：渔夫阅读未做+阅读《水浒传会评本》
4、数学朗读：
5、口述心算：
6、盲算：
7、奥数：
以上几项内容，下午都没有实操，由于我这边有事，未能听他口述，临时把计划调成了阅读日，下午用于阅读，无料，也不知看了多久？竟然放着哈利听着，书睡一边，人也睡着了，差不多睡了一个下午。四点多才起的床，继续看书，《水浒传会评本》上册结束。

 8、英语：朗读哈利1：半小时；听读哈利5：半小时；伴听哈利3： 半小时。
9、运动：爸爸陪打羽毛球40分钟+跳绳1000个
10、做家务：倒垃圾、洗自己的小衣服。
11、视频：大国重器一集
   
   小结：看来孩子就不能太放任，这不？一旦答应让他把下午的口述时间，改成阅读时间，最后好些项目未做，就边次日要交的奥数作业9题，都没动笔写一题。次日准备要出发上奥数课时，才大叫：啊！我居然忘了做奥数题了，怎么办？怎么办？立马动笔，最后竟然20分钟以内，把9题有关分数的应用题（要画图），竟然都超速完成。也不知道对了几题？写这个反馈时，也忘了去跟踪这事了。 下次一定记得，定好的规则，不能随便更改，除非很特殊的情况下。

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20190816-23

1、午读：部编语文六上3课+拆字教案2课+论语译注1节+新概念1课
2、暑假作业：数学黄冈小状元暑假作业 +中英文练字。
3、阅读：渔夫阅读未做+阅读《水浒传会评本》
4、数学朗读：朗读没有往前拉伸，把这个时间用于口述心算最近半月奥数课写的题。
5、口述心算：3小时，七上P16-27
6、盲算：半小时（内容：求比值+分数混合运算）
7、奥数：清晨补昨天的奥数题9题+当天的6题
8、英语：朗读哈利1：未完成；听读哈利5：未完成；伴听哈利3： 一小时。
9、运动：羽毛球未打（原本锐爸答应要去游泳，因而就没去打，无料后来爸爸有事，就没去成）+跳绳1600个
10、做家务：倒垃圾、洗自己的小衣服、叠衣服。
11、视频：大国重器一集

   实操小结：午读的内容有完成，但目前初中的文言文和散文，有待尽早加入。先要加大拆字教案和论语译注的朗读。打算把这两项，按页数及假期余下的天数，来做个计划，尽量在开学前，把这两项结束。然后，开学后把这两项加入到每日晨读或晚间朗读中。
数学，这两天的实操，上的内容是七上的口述心算，由于我的原因，感觉也让孩子分了心。听录音可以听得出来，孩子受我的干扰多，没有用心口述，停留的时间过长，不是不会是不够用心，专注力不够。在这方面，我自己也得注意，今后，在孩子口述心算时，先把所有的事情放下，继续好好陪伴这接下来的十来天。七上的口述，看起来简单，但存在的问题不少：读题不够全，括号未读，口述的也不够流畅，接下来回滚时，让锐一个个录音，一起来听听，让他讲讲存在的问题，再来认真复述。我们不要求进度，要求的是正确的打开方式，得认真落实，认真实操，有关有理数的内容是锐的难点，得认真从头再来，听录音！重口述！
  英语的哈利朗读和听读，也是没有认真实操，这个今后也是以录音的形式，让我检查。

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20190817/18-24/25

17日：周六锐的暑期奥数班结束，锐和我小结了一下，说是这个假期的奥数，感觉似乎是比以前有进步了。从课堂的做题和平时的测试，很多时候全班没几个同学能做出的题，他都能做对了。这让他觉得他自己的奥数也是越来越好了！我问他是不是我们假期口述心算的原因呢？人家嘴硬的不承认，但从做口述心算的态度上看，尽管也有时候会因为临时决定不做口述心算，（比如：今天下午就临时决定取消口述心算）周六上午一结束奥数，太极的课挪到了下午，下午只是去上了太极课，晚上和小姨他们出外就餐，这样锐根本上就是做了些朗读语文和英语的项目，英语朗读了六上的第一、二单元课文，背诵了第一、二单元的单词，有关数学类的几乎没做。但和他讲过，接下来的日子，要认真做好口述心算，人家也是挺乐意的。

18日：锐爸他们的兄弟公司邀请去搞活动，我和锐也参加了，这样18日全天，也就只做了朗读六上的英语第三、四单元的课文，加背诵了第三、四单元的单词。伴听了哈利+康震讲苏轼。晚上太晚回来，其他什么事也没干，权当休息充电了！

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20190819-26

1、晨读：部编语文六上3课+拆字教案2课+论语译注1节+新概念1课
2、暑假作业：数学黄冈小状元暑假作业 +中英文练字。
3、阅读：渔夫阅读第八单元《望天门山》+阅读《水浒传会评本》
4、数学朗读：这项暂停，时间用于口述心算。
5、口述心算：5小时，上午三小时，回滚人教版六上P2-32;下午两小时，听七上的录音，边回滚P1-13
6、盲算：半小时（锐爸读题，小状元六上口算本内容：圆的认识和圆的周P38-39）
7、奥数：奥数时间结束，想上仁华五年级，今天未做
8、英语：朗读哈利1：朗读了P33-35；听读哈利5：L33；伴听哈利3： 这两天的时间有点不对，这个未听。
9、运动：爸爸陪打羽毛球40分钟+跳绳1600个
10、做家务：今晚妈妈不舒服，帮妈妈拿药、倒水，让妈妈服药。
11、视频：大秦帝国一集

  实操小结：原来就和锐讲过，奥数课结束后，我们出去玩一天，然后就开始收心，认真实操口述心算。要加大口述心算的时间，至少要做到5小时，锐也没说太多。早上6点45分叫起床，五分钟后，才算是真正地起来了。洗漱完毕后，我们就出门跑步去。晨读完后，问我今天的口述要做些什么内容？和他讲了，早上回滚人教版六上的内容，下午听七上的录音，也是回滚，是边听边回滚。让锐从听录音听，总结一下自己做的不好的地方，来和我反馈一下。锐最后和我不好意思地说：妈妈，我听录音，发现我还是存在读题不认真的，添字、漏字的现象，依然存在。再有一个重大发现：我发现只要妈妈在听我做口述心算，我就各种不专心，废话还挺多，但要是妈妈不在，我自己做口述心算时，我就能很安静地做，而且效率还高。所以，以后我的口述心算，你要退位了，你只适合听我的录音来了解我做口述心算的情况，就这么定了。好吧！这个问题我也发现了，那就看看你的表现吧！

渔夫阅读开始第八单元的古诗和文言文阅读，今天做的是《望天门山》，让锐把第八单元的技巧内容，大声朗读一下，锐没吱声，只是以默读的方式进行，好吧，我也尊重他，改天做时，让他再读读。再做最后一道题，根据诗中的色彩加以想象，描绘出诗的图景，锐平时就喜欢做这样的题，在他看来可以任意发挥。但似乎离给出的答案相差甚远，我只能听他自由发挥完之后，让他把答案的内容再好好看看。

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20190820-27

1、晨读：部编语文六上3课+拆字教案2课+论语译注1节+新概念1课
2、暑假作业：数学黄冈小状元暑假作业 +中英文练字。
3、阅读：渔夫阅读未做+阅读《水浒传会评本》
4、数学朗读：这项暂停，时间用于口述心算。
5、口述心算：5节课5小时，上午三节、下午两节。人教版六上P33-53
6、盲算：未做
7、奥数：未做
8、英语：朗读哈利1：有朗读，但具体没写读了哪页；听读哈利5：有标了完成，但也没标完成到哪（这会和哥哥出去玩，我就先反馈了）；伴听哈利3：早上起晚了，没听。
9、运动：原本打算和哥哥、姐姐一起去游泳，可他们走到家太累，就没去了。
10、做家务：丢垃圾。
11、视频：大秦帝国一集

   实操小结：傍晚哥哥、姐姐他们上来玩，锐晚上的盲算有渔夫阅读都没做，这会出去逛街去了。由于昨天锐说口述心算，要自己录音做，我只能听他的录音了解他的口述情况，刚才去听了两节课，涉及的内容是有关分数的应用题和分数的乘除法计算题。把我听的着急啊。计算题，好些没有把计算过程讲清楚，有的容易的，直接就给出了答案。分数的应用题，锐是没觉得有什么很大的难度，但是讲解的过程中，不是漏了“解”，就是少了“答”，要不就是设没讲明白，直接就是列式子，开算。有关分数的乘除法，在锐这里感觉还是不够顺畅。太好了！明天让他把今天的内容，全部一节节听完，并自纠错误，再回滚一遍完整的。我倒是挺期待明天的！看他又会怎么说？！

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20190821-28

1、晨读：部编语文六上3课+拆字教案2课+论语译注1节+新概念1课
2、暑假作业：数学黄冈小状元暑假作业 +中英文练字。
3、阅读：渔夫阅读未做+阅读《水浒传会评本》
4、数学朗读：这项暂停，时间用于口述心算。
5、口述心算：3节课3小时，内容回滚六上昨天的内容。
8、英语：有听读、朗读哈利，朗读六上英语第三、四单元课本及背记单词并听写。
9、运动：和哥哥打羽毛球40分钟+跳绳1000个
和锐爸、哥哥一起去游泳
10、做家务：洗自己的衣服。
11、视频：大秦帝国一集

  今天上午哥哥和姐姐去舅舅那帮忙，锐一个人在家，还是完成了三个小时的口述心算，主要还是回滚六上原来口述过的内容，自己自觉给我打电话讲：妈妈，我发现我做口述心算，还是有好多问题哦，有的不是没说解，就开始，要不就是算出来后，没讲答，还有的计算题，容易的，我直接就把答案讲出来了，也没讲解题过程。。。问题还真不少。我后来都把存在问题的题，按正确的又口述一遍。这个回头再抽查一下！

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20190822-28

1、晨读：部编语文六上3课+拆字教案2课+论语译注1节+新概念1课
2、暑假作业：数学黄冈小状元暑假作业 +中英文练字+学校作业。
3、阅读：渔夫阅读未做+阅读《水浒传会评本》
4、数学朗读：未做
5、口述心算：未做
8、英语：朗读六上英语第五、六单元课本及背记单词并听写。
9、运动：跳绳1000个
10、做家务：洗自己的衣服。
11、视频：大秦帝国一集

  今天小姨他们上来接哥哥他们回家，所以今天陪小姨他们外出逛街，好些事情都没。

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20190823-30

1、晨读：部编语文六上3课+拆字教案2课+论语译注1节+新概念1课
2、暑假作业：数学黄冈小状元暑假作业 +中英文练字+学校作业。
3、阅读：渔夫阅读三节+阅读《水浒传会评本》
4、数学朗读：未做
5、口述心算：三节课三小时。六上P54-65
6、盲算：半小时
8、英语：朗读六上英语第七、八单元课本及背记单词并听写，还回滚了1-6单元的单词，全部口头听写了一遍。
9、运动：跳绳1000个
10、做家务：洗自己的衣服。
11、视频：大秦帝国一集

  小结：今天锐的状态不佳，一直说很想吐。本想加大的口述的量，又没加成，还是维持三小时，继续回滚六上，又到了圆这一章，还得用心才行。这章不容易算，也是锐的狗头金部分。算的过程好慢，好花时间。不急，开学之前完成就好！晚上有盲算，内容还是小状元口算题卡上，有关圆的那章的内容。锐的状态还是不大好，很容易的也要停好长时间，感觉很不在状态。题目老要我重复，让人崩溃。今晚是做了渔夫阅读三节内容之后，前几天家里来客人，这个项目一直未做，今晚补上，之后才做的盲算，不知是不是也用脑过度了些呢？看来今后的盲算还是要先来。

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005-桂锐妈0808B六
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20190825-31

1.秋季开学倒计时:7天
2.早睡早起:昨晚在老家，洗澡前看到姐姐以前高中的《历史地图册》，就翻看起来，提醒他早点睡觉，等我去姐姐那一趟在回来，发现锐把书看完，近十一点才刚打算睡觉。早上7点10分去叫锐起床，还睡得正香，没忍心叫他，洗衣服去，后来锐7点半后才真正起床。
3.开门写作业:今天在老家，锐翻看了一套小姨给他带的小升初试卷，没动笔做。
4.家校互动:这部分一直按着申爸要求来做，从锐一年级起，就一直是家委会成员，锐他们换过五位班主任老师，但每位老师有需要帮忙时，都会主动来找我，也得到家长的信任。
5.数学朗读，口述心算和盲算:（1）假期的8月17∽25日外出旅游，另外，还有最近几天，家里来客人和回老家两天，锐进行朗读、口述心算和盲算进展不顺，其他时间至少保证4小时/天，多则6小时/天。（最低朗读一小时，口述三小时）到目前为止，朗读加口述心算完成了景山五上五下，人教版六上六下，七上朗读完，也口述了一半。六上口述心算现在回滚第二遍，未完成。口述心算了他暑期班的奥数题。（2）盲算部分:除最近几天有客人又回老家，没能坚持盲算，其他假期时间，每天坚持半小时，旅游那几天也坚持得很好。主要内容分数的加减乘除混合运算。（3）仁华奥数一直没开始，得反省。（4)朗读或口述初高中数学:这个暑假只朗读了七上，七下，口述了七上一半。
6.语文:部编版语文六上读过二遍多。教案朗读完一遍。阅读了《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《水浒传会评本》等十几本书，正在看鲁迅读本，开学前要完成三本鲁迅的作品。。。渔夫阅读完成两个单元的篇幅内容，这个有等继续。论语译注朗读和抄写，完成一本字帖。
7.英语:朗读新概念英语3六篇，伴听哈利3，听读哈利5，朗读哈利1，这个假期朗读和听读坚持得不好，基本上是以伴听为主，阅读进展也不大，听读上能完成哈利5，这个有待加强。
8.论语:论语译注目前朗读的量有点少，得加大些，开学前把论语再全文朗读一遍，抄写内容也要加强。
9.视频看完了《大国重器》、《大秦帝国》1之前看过，这个假期2和3交替着看，不同地方看不同的内容。
10.运动:这个假期运动坚持得还好，羽毛球、游泳、跳绳，都有交替完成。
11.考试模拟训练，使用草稿纸习惯正在养成中。
12.其他:无

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20190826-32


1.秋季开学倒计时:6天
2.早睡早起:早上6:40起床，晚上9点睡觉。
3.开门写作业:今天在家写作业时，开始讲要求，一时还未能做好。
4.家校互动:这部分还未到开学，暂时没有和老师沟通。
5.数学朗读，口述心算和盲算:
1）朗读没有继续往前拉伸；
2）口述心算：今天完成三节课三小时，继续人教六上圆的周长和面积；
3）盲算:未完成。
4)朗读或口述初高中数学:这部分未继续往前。
6.语文:朗读部编版语文六上和教案朗读。继续阅读《水浒传会评本》，看鲁迅读本得提上日程。。。渔夫阅读结束五年级。
7.英语:朗读英语六上第九、十单元和单词，自己要求我给他听写一遍六上第一~第十单元的所有单词，都已记住。新概念英语3，伴听哈利3，听读哈利5，朗读哈利1，感觉整个假期锐的英语进展缓慢，这个得和锐交流一下,感觉哈利太散，决定和锐商量，听读哪本就回滚好哪本，锐不太喜欢JIM的哈利，那就取消伴听哈利3，结束哈5后，继续Fry的哈6。
8.论语:论语译注这个朗读和锐交流之后，自己也说要加大朗读的量，抄写未写。
9.视频：未看
10.运动:下午和妈妈一起去打扫卫生，很多项目都未完成。
11.考试模拟训练：未做。
12.其他:无

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20190827-33

1.秋季开学倒计时:5天
2.早睡早起:早上6:32起床，晚上9:40睡觉。
3.开门写作业:今天在家写作业时，开始讲要求，一时还未能做好。
4.家校互动:这个目前未开学，还没有和老师有联系。
5.数学朗读，口述心算和盲算:
1）朗读没有继续往前拉伸；
2）口述心算：口述心算三小时，内容六上P73-87,重复回滚昨天做的P73,有关求圆的面积的题，依然觉得特别烧脑，边做边从椅子，挪到了床上去边翻滚边算。。。。。。打算开学之后，做作业之前，还是先把作业口述心算一遍，再动笔做到本子上试试。下午出去玩了一下午。
3）盲算:完成半小时。
4)朗读或口述初高中数学:这部分未继续往前。
6.语文:朗读部编版语文六上和教案朗读。看《鲁迅读本》和《水浒传会评本》。
7.英语:朗读第一、二单元及单词；复习了五年级下册单词，朗读哈利1。
8.论语:朗读论语译注+未抄写。
9.视频：未看
10.运动:游泳+外出和小伙伴玩4小时。
11.考试模拟训练：未做。
12.家务：倒垃圾、洗自己的衣服

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20190828-34

1.秋季开学倒计时:4天
2.早睡早起: 昨晚9点40入睡，早上6:30醒来，我去叫就起床了。
3.开门写作业:暑假作业已完成。
4.家校互动:未开学，这部分未行动
5.数学朗读，口述心算和盲算:
1）朗读没有继续往前拉伸；
2）口述心算：今天完成一节课一小时，继续人教六上P87-P91；
3）盲算:做了半小时
4)朗读或口述初高中数学:这部分未继续往前。
6.语文:朗读部编版语文六上和教案朗读;看《鲁迅读本》和《水浒传会评本》。
7.英语:朗读第三、四单元及单词，复习五上单词；朗读新概念英语3，朗读哈利1，听读哈利5。
8.论语:朗读论语译注+未抄写。
9.视频：和小伙伴去看电影《昆虫总动员2》。
10.运动:中午开始就和小伙伴们出去玩，还一起去游泳2小时+跳绳1000个。
11.考试模拟训练：未做。
12.其他:无

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20190829-35

1.秋季开学倒计时:3天
2.早睡早起: 昨晚9点入睡，早上6:45醒来，给我放电影《昆虫总动员2》，      7:03真正起床。
3.开门写作业:有和锐讲这个开门写作业，不过还不太习惯，说是开着门会影响他学习。
4.家校互动:今天上午老师在群里出通知，让31日上午去打扫卫生的同学报名，我们下午才看到信息，经锐同学同意，给他报了一个名，老师给了大大的赞。
5.数学朗读，口述心算和盲算:
1）朗读 无；
2）口述心算：今天完成三节课三小时，继续人教六上P92-P105；
3）盲算:半小时 锐爸读题
4)奥数:仁华数学 无 +做奥数题一页。
6.语文:朗读部编版语文六上和教案朗读。看《鲁迅读本》和《水浒传会评本》。
7.英语:朗读第五、六单元及单词，复习五上单词；朗读新概念英语3，朗读哈利1，听读哈利5已结束。
8.论语:朗读论语译注+未抄写。
9.视频：自己在电视上把《昆虫总动员1》又找出来看了一遍。
10.运动:跳绳1000+跑步。
11.考试模拟训练：未做。
12.其他:家务：倒垃圾、洗自己的衣服。

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20190830-36

1.秋季开学倒计时:2天
2.早睡早起: 昨晚9:30上床，早上7:00起床。
3.开门写作业:未做。
4.家校互动:今天老师通知打扫卫生的时间有改动，31日上午改成了今天下午，上午锐和同学约着去锻炼，之后去同学家玩，下午一起去学校搞卫生。
5.数学朗读，口述心算和盲算:
1）朗读 无；
2）口述心算：无
3）盲算:搞卫生回家，可能太累，回到家睡了一觉，之后就做奥数，然后阅读，为尽早上床睡觉，不再盲算，明天做两次。
4)奥数:仁华数学 无 +做奥数题一页。
6.语文:朗读部编版语文六上和教案朗读。看《鲁迅读本》和《水浒传会评本》。
7.英语:朗读第七、八单元及单词，复习四上单词；朗读新概念英语3，朗读哈利1，哈利6让我给他拷进MP3,书他自己备好，且包好书皮，时间来不及，明天才能开始。
8.论语:朗读论语译注+未抄写。
9.视频：看了一点2019篮球世界杯开幕式。
10.运动:跳绳1200+跑步。
11.考试模拟训练：未做。
12.其他:倒垃圾、回学校搞班里卫生

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20190831-37

暑假总结：
语文：朗读部编版六上课文两遍多+拆字教案一遍+论语译注一遍未完+部分古诗词、古文观止；渔夫 阅读完成五年级，这个假期的渔夫阅读，我采用和锐一起朗读，并让他做题，然后讨论的方式进行，对于特别难的文章，也安排做个回滚，锐还挺喜欢这样的做题方式；看了四大名著+《生存手册》、《鲁迅读本》和《水浒传会评本》等十来本书，这个假期阅读的书籍太少，开学之后得抓紧时间，让锐把书籍以基础三百为主，再多看些。

数学：这个假期的主要任务是口述心算，这个除我们外出旅行，加上周末或回老家外，口述心算我们基本能保证每天至少三小时，多则四、五小时的时间来做，朗读完成了景山五上、五下，人教版六上、六下，七上，口述心算完成了景山五上、五下、人教版六上、六下，且都有安排了回滚，七上口述没有全部完成。这个假期小学部分的内容，有安排做了口述心算和回滚，在锐看来，他对小学的数学，感觉都已掌握，也非常有信心，开学之后，数学可以学得很轻松。口述心算之后，明显感觉他在这个假期的奥数班上，学起来比起以前轻松了，之前总觉得老师上完课后，他还有不明白的地方，这个假期的奥数班，课堂作业他觉得他的正确率提高了。很多时候极少数部分同学能做对的题，他也都能做对，他对学好奥数也充满信心。假期的奥数题，基本都能流利口述心算给我讲解。这个假期数学方面，半小时的盲算是我们这个假期里，坚持得最好的部分，外出旅行的八天时间里也都有坚持每天做。（除特殊的专休日或假期的后一周里没做好）。这个假期做得不足的地方是：后面的半个月时间，明显感觉我们没有抓紧时间，再有朗读数学的拉伸不够，争取在下个学期和假期（寒假时），一定要把朗读数学拉伸这部分做足。

英语：完成六上课文的朗读两遍+六上单词自己都有全部听写过两遍；复习了三上、四上、五上和五下的单词，原本计划把小学课文的单词全过一遍，未能完成。锐说他会在开学的一周内，把未做完的尽量完成了。还朗读了新概念英语3和朗读哈利1部分内容，这部分进度有些慢，开学之后继续坚持。终于把哈利5听读完成了，期待接下来的哈利6听读，能比哈利5有进步。这个假期还伴听了JIM的哈利3，锐喜欢Fry朗读的哈利更胜于JIM.打算接下来的听读和伴听内容继续回归Fry朗读，且二者的内容结合，不再把内容太分散。这个假期不足的地方，英语视频或原版电影看得太少，这时间越来越紧。

视频：看了《大国重器》和《大秦帝国》。
运动:这个假期运动方面比起以前的假期，有了不少的进步，羽毛球+游泳+跳绳+跑步+吊杠+仰卧起坐，基本都有每天不同项目交替进行，这个也是我们一直要重视的。
暑假作业：基本都是安排每天持续进行，在假期结束一周前全部完成，没有集中完成或赶作业的现象出现。家务每天都有做些力所能及之事。

桂-锐妈0808B

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201900901-38
1.开学第1天
2.早睡早起: 昨晚9:30上床，早上7:00起床。
3.开门写作业:作业在学校完成，在家未做。
4.家校互动:今天有给班主任发了短信沟通；
5.数学：朗读、口述心算和盲算:未做（看开学第一课未做）
1）朗读 无；
2）口述心算：无
3）盲算:无。
4)奥数:无。
6.语文:朗读部编版语文六上和教案朗读。看《鲁迅读本》和《水浒传会评本》。
7.英语:朗读第1单元及单词；朗读新概念英语3，朗读哈利1，哈利6未读。
8.论语:朗读论语译注+未抄写。
9.视频：看了《开学第一课》。
10.运动:羽毛球+太极。
11.考试模拟训练：未做。
12.其他:垂直落地和放电影得加强。

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201900902-39

1.开学第2天
2.早睡早起: 昨晚10:00上床，早上6:30起床。
3.开门写作业:作业在学校完成，在家写了一篇“新学期计划”，有开门写作业。
4.家校互动:无；
5.数学：朗读、口述心算和盲算:盲算半小时分数乘法，今天的时间安排得不对，今后要安排在运动完之后，  或晚饭后进行。朗读课文不大乐意进行，说是暑假已读过好多遍，愿意改做朗读仁华五年级（P1-P3），说是朗读，实际是边读边思考，提出很多问题，还和我讨论了，最后得出结果：不是书上有问题，而是自己开始错了，没搞明白。
1）朗读 无；（这项目前锐觉得太容易，做过多遍，就不想读了）
2）口述心算：未做
6.3）盲算:半小时
4)奥数:有做。
6.语文:朗读部编版语文六上和教案朗读。看鲁迅的《呐喊》。
7.英语:朗读第1单元及单词；朗读新概念英语3，朗读哈利1。
8.论语:朗读论语译注+未抄写。
9.视频：无。
10.运动:羽毛球。
11.考试模拟训练：未做。
12.其他:垂直落地和放电影，落实得不够到位。

桂-锐妈0808B

005-桂锐妈0808B六
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201900903-40

1.开学第3天
2.早睡早起: 昨晚9:45上床，早上6:35起床。
3.开门写作业:作业在学校完成，在家写了一篇《别离》的作文，有开门写作业。
4.家校互动:无；
5、数学：朗读、口述心算和盲算:从今天开始，每周二晚和周六上午有奥数课要上，每次课两小时，回到家已九点半，洗洗睡，未做盲算。

6.语文:拆字教案朗读+看鲁迅的《呐喊》。
7.英语:朗读新概念英语3，朗读哈利1。
8.论语:朗读论语译注+未抄写。
9.视频：无。
10.运动:无。
11.考试模拟训练：未做。
12.其他:垂直落地和放电影做的不够。

桂-锐妈0808B

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201900904-41

1.开学第4天
2.早睡早起: 昨晚9:45上床，早上6:35起床。
3.开门写作业:作业在学校完成，在家写了奥数题，有开门写作业。
4.家校互动:无；
5、数学：朗读、口述心算和盲算:爸爸给读的题做盲算半小时+做奥数题。

6.语文:新三旧一课文朗读+散文一篇+拆字教案朗读+渔夫阅读一篇+看鲁迅的《呐喊》。
7.英语:新三旧一朗读课文+朗读新概念英语3，朗读哈利1。
8.论语:朗读论语译注+未抄写。
9.视频：无。
10.运动:

羽毛球40分钟
11.考试模拟训练：未做。
12.其他:开学第四天，锐回家后的时间观念不强，自觉性不够，奥数还需要提醒。放电影说是在学校有做，路上和在家也没放，这个再调整。

桂-锐妈0808B

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201900905-42

1.开学第5天
2.早睡早起: 昨晚9:30上床，早上6:35起床。
3.开门写作业:作业在学校完成，在家写了8题奥数题，有开门写作业。
4.家校互动:无；
5、数学：朗读、口述心算和盲算:爸爸给读的题做盲算半小时+做了8题奥数题。

6.语文:新三旧一课文朗读+散文一篇+拆字教案朗读+古诗词三首+渔夫阅读一篇+看鲁迅的《呐喊》。
7.英语:新三旧一朗读课文+朗读新概念英语3，朗读哈利1。
8.论语:朗读论语译注+未抄写。
9.视频：无。
10.运动:跳绳1500个。
11.考试模拟训练：未做。
12.其他:开学第五天，今天作业全部在学校完成，回家要做的项目，自己自觉安排时间完成。回放电影有待调整，这个还未形成习惯。


。

桂-锐妈0808B

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201900906-43

1.开学第6天
2.早睡早起: 昨晚9:30上床，早上6:35起床。
3.开门写作业:作业在学校完成，在家写了4题奥数题，有开门写作业。
4.家校互动:无；
5、数学：朗读、口述心算和盲算: 妈妈给做盲算半小时，内容学校前几天做的同步练习册+做奥数题4题。

6.语文:新三旧一课文朗读+散文一篇+拆字教案朗读+古诗词三首+渔夫阅读一篇+看鲁迅的《呐喊》。
7.英语:新三旧一朗读课文+朗读新概念英语3，朗读哈利1。
8.论语:朗读论语译注+未抄写。
9.视频：无。
10.运动:跳绳1500个。
11.考试模拟训练：未做。
12.其他: 本周老师布置的作业，除作文回家写外，其他都全部在学校完成，且准备率高，无错题。前几天时间安排上，不够自觉，第四天才上轨，能自己安排时间，完成各项要做的内容。放电影反馈说是在学校课间有做，但回家的路上和睡前，一直还未形成习惯做这一项，下周继续调整。

桂-锐妈0808B

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201900907-44

1.开学第7天
2.早睡早起: 昨晚9:30上床，早上7:05起床。
3.开门写作业:今天未注意。
4.家校互动:无；
5、数学：朗读、口述心算和盲算: 妈妈给做盲算半小时，内容学校前两天做的同步练习册+做奥数题8题。

6.语文: 朗读课文本周内容+下周内容+散文一篇+拆字教案朗读 +看鲁迅的《呐喊》+《水浒传会评本》。
7.英语: 朗读课文本周内容+下周内容+朗读新概念英语3，朗读哈利1。
8.论语:朗读论语译注+未抄写。
9.视频：无。
10.运动:跳绳500个。
11.考试模拟训练：未做。
12.其他: 今天上午有奥数课，午餐过后，就去小姨家玩，晚上很晚回来，只做了盲算.今天的视频作文未安排，明天定要抽出时间看这个视频，写写小练笔。这个作文这学期得重视起来。本周听读HP6未能安排进去，锐说是今后尽量完成作业之后，就做这一项。

桂-锐妈0808B

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201900908-45

1.开学第8天
2.早睡早起: 昨晚9:30上床，早上7:30起床。
3.开门写作业:无。
4.家校互动:无；
5、数学：朗读、口述心算和盲算: 爸爸给做盲算半小时
6.语文: 朗读课文本周内容+下周内容+散文一篇+拆字教案朗读，看《水浒传会评本》。
7.英语: 朗读课文本周内容+下周内容+朗读新概念英语3，朗读哈利1+听读半小时HP6。
8.论语:朗读论语译注+未抄写。
9.视频：看云舒写+口头小练笔。
10.运动:游泳2小时+太极1.5小时。
11.考试模拟训练：未做。
12.其他: 今天把云舒写和小练笔，还有听读HP6加入了。希望能抽出更多时间来做这两项。

桂-锐妈0808B

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201900909--46

1.开学第9天
2.早睡早起: 昨晚9:30上床，早上6:30起床。
3.开门写作业:有。
4.家校互动:无；
5、数学：朗读、口述心算和盲算: 盲算半小时，内容用的奥数班的习题，有关分数的应用题，顺代检查出了一道原来算错的题。
6.语文: 拆字教案2课+论语译注 +散文一篇+古诗词三首+朗读课文+《水浒传会评本》。
7.英语: 朗读新概念3+HP1+朗读课文+听读HP6二十分钟。
8.论语:朗读论语译注+未抄写。
9.视频：无。
10.运动:下雨，未做户外运动，只是做了吊杠。
11.考试模拟训练：未做。
12.其他: 今天学校作业多，回家做了老师放学时才布置的作业，完成晚诵的内容，就开始抱着《水浒传会评本》看，看到后面的内容，觉得不完整，又去把《水浒传》原著拿出来，翻到后面部分继续看。看他看的入迷，就没让做奥数，只是把盲算内容改成了奥数班的习题来做。渔夫阅读也没做成。

桂-锐妈0808B

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201900910-47

1.开学第10天
2.早睡早起: 昨晚9:30上床，早上6:40起床。
3.开门写作业:无。
4.家校互动:无；
5、数学：盲算/口述：周二有奥数课，盲算无。
6.语文: 拆字教案2课+论语译注 +散文一篇+古诗词三首+朗读课文+阅读另一版本《水浒传》。

7.英语: 朗读新概念3+HP1+朗读课文

8.论语:朗读论语译注+未抄写。
9.视频：无。
10.运动: 打羽毛球一小时
11.考试模拟训练：未做。
12.其他: 放电影还是没做好！明天的第一重任关注这一项。