02-皖小歌妈0712B六-实践反馈

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20200522-23-280
开学第105天(学校上课第29天)
一、常规反馈
1、早睡早起：周末两天晚上睡觉都是在11点左右，早上8点起床。
2、朗读：古诗词、英语课文、新概念1。
3、数学口述、盲算：周末每天盲算，完成测试卷一份，口述七下。
4、语基：每天听写古诗词，朗读古诗词，小升初试卷一套。
5、英语：复习，朗读背诵、听写课文，写默写能手。
6、视频：每天爸爸陪看一部电影。
7、伴听：博思园黑板报，点点放大镜，康老师唐宋八大家，新概念。
9、运动：周六日两天跟爸爸骑行绕公园1H 。
10、阅读：重新把三体看了一遍，又拿起基地开始看。
二、聚焦解决的问题。
1、放电影和草稿纸习惯：测试卷用了草稿纸，依然很潦草。
2、开门写作业：有时还是要关门，闲妈妈唠叨
3、英语、新概念：朗读课文，新概念，一直在朗读，没有背诵。
三、家长实操感悟、总结：运动方面，开始骑行，为初中自己骑车上学做准备。

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20200525-280
开学第106天(学校上课第30天)
一、常规反馈
1、早睡早起：晚上快11点上床，早上6点40分起床。
2、朗读：古诗词、英语课文、新概念1。
3、数学口述、盲算：完成作业，没有盲算。
4、语文：订正听写古诗词（每天要背诵默写至少6首），作文一篇。
5、英语：开始复习3年级的课文，朗读背诵、听写单词。
6、视频：无。
7、伴听：博思园黑板报，康老师唐宋八大家，新概念。
9、运动：跳绳，马上要期末测试。
10、阅读：基地2。
二、聚焦解决的问题。
1、放电影和草稿纸习惯：在学校说放了，妈妈就问了一句，每天都这样问一句。
2、开门写作业：有时还是要关门，妈妈今天陪写作业，听写古诗词。
3、英语、新概念：朗读课文，新概念。
三、家长实操感悟、总结：今天语文作业用时太长，写到了快10点半，古诗词有几首不会背，他也没有精神，错误的又订正，反复搞了两遍，又琢磨写作文，孩子很累，老师复习的力度也很大，每天很多作业量。

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20200526-281
开学第107天(学校上课第31天)
一、常规反馈
1、早睡早起：晚上快11点上床，早上6点40分起床。
2、朗读：古诗词、英语课文、新概念1。
3、数学口述、盲算：完成作业，没有盲算。
4、语文：订正听写古诗词。
5、英语：朗读背诵、听写单词。
6、视频：无。
7、伴听：博思园黑板报，康老师唐宋八大家，新概念。
9、运动：无。
10、阅读：基地2。
二、聚焦解决的问题。
1、放电影和草稿纸习惯：回家和妈妈聊了下，花了5分钟左右放电影。
2、开门写作业：已经慢慢放开了。
3、英语、新概念：朗读课文，新概念。
三、家长实操感悟、总结：今天作业用时又是比较长，问了别的家长，人家都说还好，看了还是自己的问题，心不在学习上，速度自然快不了。

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20200527-282
开学第108天(学校上课第32天)
一、常规反馈
1、早睡早起：晚上10点多上床，早上6点30分喊起床。
2、朗读：古诗词、新概念1。
3、数学口述、盲算：完成作业。
4、语文：订正听写古诗词，比昨天好一些，有进步。
5、英语：朗读背诵、听写单词。
6、视频：无。
7、伴听：博思园黑板报，康老师唐宋八大家，新概念。
9、运动：学校体育课，走路回家。
10、阅读：基地2。
二、聚焦解决的问题。
1、放电影和草稿纸习惯：回家问了他情况，他说没有放电影，课间都用来写作业了，老师的随堂作业比较多，回家聊了一下老师上课的内容。
2、开门写作业：又反复，又要关门写作业，和他说好，妈妈不打扰，门半开。
3、英语、新概念：朗读课文，新概念。
三、家长实操感悟、总结：学习了群里熙妈分享的，信任孩子，无障碍交流，反思妈妈最近做的不好，脾气又有点急躁，孩子态度也不好，妈妈要赶紧把态度转变，从内心去接受孩子的缺点，放大优点，相信孩子一定能学好！

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20200528-283

开学第109天(学校上课第33天)

一、常规反馈
1、早睡早起：晚上10点30分上床，早上6点30分喊起床。

2、朗读：古诗词、新概念1。

3、数学口述、盲算：完成作业，没有盲算。

4、语文：订正听写古诗词，默写能手两页，今天听写比昨天又好一些，错的又少了些。

5、英语：复习三下，朗读背诵、听写单词句子。

6、视频：无。

7、伴听：博思园黑板报，点点放大镜，康老师唐宋八大家，新概念。

9、运动：写作业间隙，自己跑到阳台踏步，单杠，举重，看他运动的特别用心，用时40分钟(突然这样，不知道受了什么刺激还是怎么回事，妈妈说他胳膊都练出了小肌肉，非常开心)。

10、阅读：基地2。

二、聚焦解决的问题。
1、放电影和草稿纸习惯：问了他情况，他说没有放电影，还是和他聊了一下老师上课的内容。

2、开门写作业：需要坚持提醒，不然就要关门。

3、英语、新概念：朗读课文，新概念。

三、家长实操感悟、总结：最近都是总复习，作业基本上都是回家做，孩子说在学校没有时间，也不知道是不是，回家说明天考数学，又给他强调了草稿纸和检查，每天拓展时间太少，基本快没有了，只等周末时间做。

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20200531-284
开学第112天(学校上课第34天)
一、常规反馈
1、早睡早起：周末每天都睡得晚，早上一般8点起床。
2、朗读：古诗词、新概念1。
3、数学口述、盲算：每天盲算，完成小升初测试卷一份，用草稿纸，分析错误题目，针对题型，做专项训练。
4、语文：复习古诗词，做小升初测试卷一份，还是基础题目有问题，专项复习。
5、英语：复习3、4年级课文，做专题测试，江苏的小升初测试卷一份，发现语音部分不过关，长篇的句子听不懂。
6、视频：看电影。
7、伴听：博思园黑板报，点点放大镜，康老师唐宋八大家，新概念。
9、运动：每天骑车，踏步。
10、阅读：基地3。
二、聚焦解决的问题。
1、放电影和草稿纸习惯：提醒用草稿纸。
2、开门写作业：需要坚持提醒，不然就要关门。
3、英语、新概念：朗读课文，新概念。
三、家长实操感悟、总结：周末时间有点不紧凑，睡懒觉，看电影都有，往下口述数学没有做到，主要是复习，做小升初的题目，主动做运动，看书时间比较长，基地的兴趣又有了，每天都看。

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20200601-285
开学第113天(学校上课第35天)
一、常规反馈
1、早睡早起：9点半上床，6点半起床。
2、朗读：古诗词、新概念1。
3、数学口述、盲算：盲算
4、语文：今天没有作业，只朗读了古诗词。
5、英语：做默写能手复习资料。
6、视频：看最强大脑，今天下午班级组织看，据说下午都在看。
7、伴听：点点放大镜，康老师唐宋八大家，新概念，向孔门弟子借智慧。
9、运动：踏步，单杠。
10、阅读：基地3，杂志军体世界。
二、聚焦解决的问题。
1、放电影和草稿纸习惯：今天无。
2、开门写作业：坚持提醒。
3、英语、新概念：朗读课文，新概念。
三、家长实操感悟、总结：今天过节，老师没有布置作业，放学把周末漏掉的毛笔字作业补掉，就在那里看书和杂志，后来就开始运动，要求晚上不写作业，除了盲算和朗读其他都不干，勉强又做了一个英语复习。晚上提要求说以后作业提前写完，想看一会新闻，妈妈同意了，前提是晚上9点半必须要准备睡觉，不能太晚。

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20200602-286
开学第115天(学校上课第37天)
一、常规反馈
1、早睡早起：晚上快11点睡觉，早上6点40分起床
2、朗读：古诗词、新概念1。
3、数学：完成作业。
4、语文：完成作业。
5、英语：完成作业。
6、视频：无。
7、伴听：点点放大镜，新概念，向孔门弟子借智慧。
9、运动：踏步，单杠。
10、阅读：基地3。
二、聚焦解决的问题。
1、放电影和草稿纸习惯：无。
2、开门写作业：坚持提醒。
3、英语、新概念：朗读课文，新概念。
三、家长实操感悟、总结：每天只完成作业就到9点多，其他的拓展根本没有时间，现在只保证了他新概念的朗读，最近每天都有测试，孩子说在学校没有时间写作业，只有回家写了，在学校抽时间看基地。老师说7月2、3期末考试，时间不多了。

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20200604-287
开学第117天(学校上课第39天)
一、常规反馈
1、早睡早起：晚上10点上床，早上6点35分起床
2、朗读：新概念1。
3、数学：完成作业，计划的盲算没有做成，他不愿意，没有勉强他。
4、语文：完成作业。
5、英语：完成作业。
6、视频：无，要求完成作业听音乐，允许了。
7、伴听：点点放大镜，新概念，向孔门弟子借智慧。
9、运动：踏步，单杠。
10、阅读：基地4-5（已经是三天一本，速度有点快，估计在学校有时间都看书了）。
二、聚焦解决的问题。
1、放电影和草稿纸习惯：无。
2、开门写作业：坚持提醒。
3、英语、新概念：朗读背诵课文，新概念。
三、家长实操感悟、总结：今天订正的作业不多，语文试卷考了87分，反思写了不让妈妈看，也不知道写了啥，妈妈有点好奇；英语测试很不好，基础题错误很多，听力部分他说太快，他有的没有听懂就过去了，还有就是单词不会写；数学测试96、94，计算错误还是有，他自己也说没有认真检查。听了姜振宇老师的课，收获良多，和孩子不能呛，青春期的孩子有很多行为都是他们不能控制的，家长只有不断学习，孩子感兴趣的话题至少要了解是怎么回事，深度参与跟孩子的互动，要和孩子多沟通、交流，千万不要训斥、批评，有问题要多给与帮助和鼓励，有进步要多赞扬和支持。

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20200606-7-288
开学第120天(学校上课第41天)
一、常规反馈
1、早睡早起：周末基本晚睡，早上8点左右起床
2、朗读：古诗词，英语课本，新概念1。
3、作业：完成老师布置作业，每课做小升初试卷，语文每天两篇阅读理解。
4、视频：看电视电影。
5、伴听：点点放大镜，新概念1，向孔门弟子借智慧。
6、运动：踏步，单杠、骑车。
7、阅读： 基地5
二、聚焦解决的问题。
1、放电影和草稿纸习惯：做试卷用草稿纸。
2、开门写作业：坚持提醒。
3、英语、新概念：朗读背诵课文，新概念。
三、家长实操感悟、总结：周末主要以完成老师布置作业为主，额外给他做了小升初试卷。整理上周错题，做专题训练。

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20200608-289
开学第121天(学校上课第42天)
一、常规反馈
1、早睡早起：晚上10点半上床，早上6点35分喊起床。
2、朗读：古诗词，英语课本，新概念1。
3、作业：完成老师布置作业。。
4、视频：无。
5、伴听：点点放大镜，新概念1，康老师唐宋八大家。
6、运动：踏步，单杠。
7、阅读： 基地5
二、聚焦解决的问题。
1、放电影和草稿纸习惯：在学校放电影，回家就写作业了。
2、开门写作业：坚持提醒。
3、英语、新概念：朗读背诵课文，新概念。
三、家长实操感悟、总结：今天作业比较多，孩子自己安排时间，妈妈没有啰嗦他，中间还要求看了15分钟新闻，作业还是写到10点。他会要求40分钟后就休息十分钟，一点都不着急，妈妈着急也没有用。

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202006010-290
开学第123天(学校上课第44天)
一、常规反馈
1、早睡早起：晚上10点上床，早上6点35分喊起床。
2、朗读：古诗词，英语课本，新概念1。
3、作业：完成老师布置作业。
4、视频：无。
5、伴听：点点放大镜，新概念1，康老师唐宋八大家。
6、运动：踏步，单杠。
7、阅读： 基地5
二、聚焦解决的问题。
1、放电影和草稿纸习惯：据说数学课课后放电影，草稿纸依然很乱，每天给他说一下，让他知道草稿纸的重要性。
2、开门写作业：坚持提醒，慢慢在变好。
3、英语、新概念：朗读背诵课文，新概念。
三、家长实操感悟、总结：作业越来越快，订正的也少了，就是英语的背默依然要妈妈监督，默写的课文字迹很乱，不愿意重新写，娘俩又冲了两句。最后还是按照要求抄写了一遍。

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202006011-291
开学第124天(学校上课第45天)
一、常规反馈
1、早睡早起：晚上快11点上床，早上6点40分喊起床。
2、朗读：古诗词，英语课本，新概念1。
3、作业：完成老师布置作业。
4、视频：无。
5、伴听：点点放大镜，新概念1，康老师唐宋八大家。
6、运动：无。
7、阅读： 基地6
二、聚焦解决的问题。
1、放电影和草稿纸习惯：无
2、开门写作业：坚持提醒，慢慢在变好。
3、英语、新概念：朗读背诵课文，新概念。
三、家长实操感悟、总结：今天作业写到晚，还是因为订正英语试卷，把试卷给他讲解了一遍，到最后他有气无力，说想放弃英语，妈妈鼓励他，不要灰心，他还是有进步的，和他说群里的孩子们新概念2都背诵第二轮了，他叫着说好多都不懂，更不会背，有点受打击了，想想还是不要逼他开始新概念2了，还是把1读完再说。

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202006012-14-291
开学第127天(学校上课第48天)
一、常规反馈
1、早睡早起：晚上10点半上床，早上6点40分喊起床。
2、朗读：古诗词，英语课本，新概念1。
3、作业：完成老师布置作业。
5、拓展：数学周末两套试卷，用草稿纸，依然还是有问题，错误的题目全部口述一遍，整理本周错题。语文每天两篇阅读理解，小升初试卷两套，本周试卷错题整理。英语小升初试卷，做专题试题。每天妈妈陪背诵新概念1篇。
4、视频：电影。
5、伴听：新概念1，康老师唐宋八大家。
6、运动：每天走路1H ，家里摸高、哑铃、踏步。
7、阅读： 基地6
二、聚焦解决的问题。
1、放电影和草稿纸习惯：无
2、开门写作业：坚持提醒，慢慢在变好。
3、英语、新概念：朗读背诵课文，新概念。
三、家长实操感悟、总结：周末重点还是英语，陪他一起背诵新概念，有点痛苦，基本上一篇背好需要快1H，时间过得很快，一般下午时间看会书，做一套试卷就过去了。

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202006015-292
开学第128天(学校上课第49天)
一、常规反馈
1、早睡早起：晚上10点半上床，早上6点40分喊起床。
2、朗读：古诗词，英语课本，新概念1。
3、作业：完成老师布置作业。
5、拓展：无，今天有个作文，他看书找资料，把妈妈新买的课外阅读助读看了半天，最后开始写，到10点钟才搞好。
4、视频：看了一会新闻。
5、伴听：新概念1，康老师唐宋八大家。
6、运动：无。
7、阅读： 基地6。
二、聚焦解决的问题。
1、放电影和草稿纸习惯：无
2、新概念：今天时间不多，只朗读了3遍。
三、家长实操感悟、总结：今天全在写作业， 还想着玩电话手表，和同学聊天，给他规定好时间。老师要求家长在最后的这段时间抓紧孩子的学习，不要放松，妈妈每天要保证检查他的作业，不让他糊弄。

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202006016-293
开学第129天(学校上课第50天)
一、常规反馈
1、早睡早起：晚上快11点上床，早上6点40分喊起床。
2、朗读：古诗词，英语课本，新概念1。
3、作业：完成老师布置作业，修改昨天的作文，老师要求把事情写具体，他又苦思半天，搞到好晚。
4、视频：看了15分钟新闻。
5、伴听：新概念1，康老师唐宋八大家。
6、运动：无。
7、阅读： 无。
二、聚焦解决的问题。
1、放电影和草稿纸习惯：无
2、新概念：只朗读，没有背诵。
三、家长实操感悟、总结：阅读的时间也没有了，在学校就是各种试卷，中午时间老师也让写卷子，回家有点累，又重写了作文，晚上一眨眼就过去了。

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202006017-294
开学第130天(学校上课第51天)
一、常规反馈
1、早睡早起：晚上10点40分上床睡觉，早上6点40分喊起床。
2、朗读：初中生古诗词，英语课本，新概念1。
3、作业：完成作业，补英语作业，前几天的漏做了。
4、视频：想看新闻，因为时间关系没有给他看。
5、伴听：新概念1，康老师唐宋八大家。
6、运动：无。
7、阅读： 今天忘记带基地的书了，6还没有看完。
二、聚焦解决的问题。
1、放电影和草稿纸习惯：在学校说有放电影，写作业用草稿纸
2、新概念：只朗读，没有背诵。
3、时间管理：开始自己记录时间，提醒他完成一项作业都做好记录，总结自己每门作业完成时间。
三、家长实操感悟、总结：放学，一见到妈妈，就兴冲冲的说，你相不相信，我数学考全班第一，很得意，这是这个学期考的最好的一次，老师布置的作业，不需要写的提高类的题目他都会自觉的写上，并告诉妈妈，他想写，觉得有成就感。英语老师说他作业错误很多，还漏写了作业，要妈妈多关注。晚上和他谈心，说英语基本都是背诵、记忆的，没有难度，数学还要思考，比英语难多了，你能学好数学，也能学好英语，他说不喜欢背诵，就喜欢思考，汗，晚上搞英语用了2个多小时。需要背诵的课文还是没有背好，太晚了，等第二天早上再读背吧。

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202006018-295
开学第131天(学校上课第52天)
一、常规反馈
1、早睡早起：晚上10点40分上床睡觉，早上6点40分喊起床。
2、朗读：初中生古诗词，英语课本，新概念1。
3、作业：完成作业，今天又有作文一篇。
4、视频：无。
5、伴听：新概念1，康老师唐宋八大家。
6、运动：无。
7、阅读：基地6。
二、聚焦解决的问题。
1、放电影和草稿纸习惯：在学校说有放电影。
2、新概念：只朗读，没有背诵。
3、时间管理：自己记录时间，有时候会忘记记录。
三、家长实操感悟、总结：今天依然是有考试，语文试卷上的作文扣分较多，需要重新写，回家他就说在学校写好了数学作业，一部分语文作业，回家还有不少，默写古诗词，写作文，英语作业，背诵默写订正。明天照毕业照了，快毕业了，每天和小伙伴有说不完的话：回家的路上，休息的时候，睡觉前，早上起床后都是要不停地用手表聊天。

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202006019-21-296
开学第134天(学校上课第55天)
一、常规反馈
1、早睡早起：周末时间，基本没有早起过，一般8点左右起床。
2、朗读：初中生古诗词，英语课本，新概念1。
3、作业：完成各科作业，每课做测试卷，整理错题。
4、视频：看电影及新闻。
5、伴听：新概念1，康老师唐宋八大家，向空门弟子借智慧。
6、运动：摸高，走路。
7、阅读：周末又翻看少年读史记。
二、聚焦解决的问题。
1、放电影和草稿纸习惯：草稿纸很难推，他认为用草稿纸慢，不如自己直接写来的快，妈妈反复说，就是不愿意做，结果周末的测试86分，各种小错误。
2、新概念：每天朗读，不愿意背诵。
3、时间管理：自己记录时间，有时候会忘记记录，断断续续的。
三、家长实操感悟、总结：周末时间利用效率不高，孩子心不在学习上，总想着和同学聊天或者其他的，心不能静下来。马上就期末考了，感觉孩子不重视，糊弄一下就过去。

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202006023-297
开学第136天(学校上课第57天)
一、常规反馈
1、早睡早起：晚上10点半上床，早上6点40分起床。
2、朗读：初中生古诗词，英语课本，新概念1。
3、作业：完成各科作业。
4、视频：无。
5、伴听：新概念1，向孔门弟子借智慧。
6、运动：无。
7、阅读：少年读史记。
二、聚焦解决的问题。
1、放电影和草稿纸习惯：每天一题草稿纸，多了他不干。
2、新概念：每天朗读。
3、时间管理：记录时间断断续续的，不完整，大多不愿意记或者忘记了。
三、家长实操感悟、总结：这两天就是正常完成学校作业，没有拓展。有一点时间现在又开始迷史记了，不是文言版的，上学期学校指定的阅读书目少年读史记，又翻出来看李毓佩的数学。

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2020068-299
开学第141天(学校上课第62天)
一、常规反馈
1、早睡早起：晚上10点半上床，早上6点半喊起床。
2、朗读：初中生古诗词，英语课本，新概念1。
3、作业：完成各科作业。
4、视频：看15分钟新闻。
5、伴听：新概念1，向孔门弟子借智慧（不太喜欢听，自己会悄悄改为唐宋八大家听）。
6、运动：无。
7、阅读：兴趣数学、语文杂志，基地7（马上看完，要求妈妈给他买其他阿西莫夫的书）。
二、聚焦解决的问题。
1、放电影和草稿纸习惯：今天的数学试卷还是没有规范用草稿纸，说了各种好处都不听，妈妈也是没有办法了。
2、新概念：每天朗读。
3、时间管理：今天基本又没有记录，妈妈只是提醒，他事后会说：又忘记了。
三、家长实操感悟、总结：今天学习了童妈给设计的暑假计划，特别好，正愁着怎么安排这几项学科，接下来的妈妈的任务就是把任务的具体内容给孩子分解好，让他接受，特别是早上6点半开始朗读，担心执行起来不是很容易，假期里好的作息习惯要严格执行起来，亲子关系很重要，这几天重点聚焦这个，先把关系搞好，好沟通，才能执行好任务。

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20200630-301
开学第143天(学校上课第64天)
一、常规反馈
1、早睡早起：晚上10点10分上床，早上6点半喊起床。
2、朗读：初中生古诗词，英语课本，新概念1。
3、作业：完成各科作业，今天下发了语文和数学试卷，考的去年的真题卷，语文90，数学100，英语没有考，他自己很满意。语文作文错4分，全是错别字，第一和第二大题基础题也是错别字错误，阅读理解这次竟然没有扣分，他的错别字问题越来越严重了。
4、视频：看15分钟新闻。
5、伴听：新概念1，向孔门弟子借智慧。
6、运动：跳绳，单杠拉伸。
7、阅读：兴趣数学杂志，基地7。
二、聚焦解决的问题。
1、放电影和草稿纸习惯：今天还是数学试卷，草稿纸比昨天好了一些，没有标题号。
2、新概念：朗读1课3遍。
3、时间管理：今天自己记录作业时间，有进步。
三、家长实操感悟、总结：又和他聊假期计划问题，今天态度还比较缓和，同意妈妈做好后，再和他讨论确定。英语不愿意听写，只朗读，妈妈有点担心他的状态，对英语有抵制，不接受妈妈对他的辅导，作业糊好就行了，不管对错。

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20200629-300
开学第142天(学校上课第63天)
一、常规反馈
1、早睡早起：晚上10点上床，早上6点半喊起床。
2、朗读：初中生古诗词，英语课本，新概念1。
3、作业：完成各科作业。
4、视频：看15分钟新闻。
5、伴听：新概念1，向孔门弟子借智慧。
6、运动：无。
7、阅读：兴趣数学杂志，基地7。
二、聚焦解决的问题。
1、放电影和草稿纸习惯：今天还有数学试卷，叮嘱他草稿纸要规范，结果比昨天好一些，但是还是比较乱。
2、新概念：每天朗读。
3、时间管理：他自己不愿意记，说多了就烦，妈妈就在旁边给他记好，想慢慢影响他，让他意识到时间管理的好处。
三、家长实操感悟、总结：和孩子聊了下暑假计划的事情，把童妈的计划表给他看了，不是太配合，要求自己做，但是具体怎么做，又不肯说，妈妈和他说了假期计划执行好的各种好处，他自己心里也有数，只是估计还是有畏难情绪，期末考试还有几天，这几天妈妈和他好好说说，希望他能配合，孩子大了，现在不能强制他做任务了，你说这是要求，他压根不理你，唉。

shilige0712

02-皖小歌妈0712B
反馈打卡
20200701-302
开学第144天(学校上课第65天)
一、常规反馈
1、早睡早起：晚上10点10分上床，早上6点30分喊起床。
2、朗读：初中生古诗词，英语课本，新概念1。
3、作业：完成各科作业。
4、视频：看15分钟新闻。
5、伴听：新概念1，向孔门弟子借智慧。
6、运动：单杠拉伸。
7、阅读：兴趣数学杂志，基地7。
二、聚焦解决的问题。
1、放电影和草稿纸习惯：今天还是数学试卷，草稿纸比昨天好了一些。
2、新概念：朗读1课3遍。
3、时间管理：今天自己记录作业时间，有进步。
三、家长实操感悟、总结：今天作业有作文，写好作业9点多，又看书，马上期末考试，一点紧张感都没有。

shilige0712

02-皖小歌妈0712B
反馈打卡
20200702-303
开学第145天(学校上课第66天)
一、常规反馈
1、早睡早起：晚上10点10分上床，早上6点40分起床。
2、朗读：初中生古诗词，英语课本，新概念1。
3、作业：完成各科作业,除了朗读听写还有5张卷子，在学校完成了2个，回家做3个。
4、视频：看15分钟新闻。
5、伴听：新概念1，先秦儒家。
6、运动：无。
7、阅读：兴趣数学杂志，作文书。
二、聚焦解决的问题。
1、放电影和草稿纸习惯：草稿纸还是要盯，说没有时间放电影，在家里回忆了一下课堂内容。
2、新概念：朗读1课3遍。
3、时间管理：自己记录作业时间，有进步。
三、家长实操感悟、总结：看作文书，好像有点上道了，边看还在做笔记，之间把作文书当杂书看的。