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楼主: shilige0712

[新六年级] 02-皖小歌妈0712B六-实践反馈

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 楼主| 发表于 2019-9-2 08:57:13 | 显示全部楼层
02-皖小歌妈0712B
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20190901-46

今天开学第一天,上午不用去学校,下午4点去学校。
1.早睡早起:20190902:昨天晚上看《开学第一课》,有点兴奋,睡觉比较晚,到了10点多才睡,早上起床没有听到闹铃起来,妈妈喊了一会,磨磨蹭蹭才起来,到6点50分开始朗读论语和教案打卡,7点15分吃早餐,7点25分出门,赶时间早餐没有吃好。
3.开门写作业:写作业都是开着门的。
4.家校互动:无。
5.数学
(1)数学培优题目两面,口述检查,复习口述六上的数学课本第一章。
(2)盲算(必做):30分钟,昨天录音好的,饭后休息一会直接就开始了,他录音里一开始总会嚎叫奇怪的声音,然后开始正式读题, 黄冈小状元的题目相对比较简单,他录音也是专挑简单的题目,一会就把昨天的录音算完了,又录音了一次,继续计算,都不是烧脑的题目,到了8点不管时间有没有到,他就赶紧跑去看电视,学校任务看开学第一课。
(3)奥数(选做): 无。
(4)朗读或口述初高中数学(选做):无
6.语文:朗读古诗词、文言文各一篇,默写古诗一首,描字。朗读教案一小打卡,自己拆字两课,伴听史记。
7.英语:朗读六上课文,朗读牛津9喜马拉雅打卡。伴听树屋和牛津树,定点给30分钟,边看边听树屋。
8.论语:抄写论语一面, 朗读论语译注群里打卡。
9.音视频(中英文):看大染坊1H。
10.运动 :无。
11.其他:直面任务今天有点浮躁,没有沉下心来做,都是为了赶时间,垂落静,依然做不到垂直,检查作业完成情况,放学回家包书皮。
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 楼主| 发表于 2019-9-3 09:37:56 | 显示全部楼层
02-皖小歌妈0712B
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20190902-47
开学第一天
1、起床伴听新闻,洗漱听英语课文。早上例行朗读,论语译注、牛津树9-4、语文教案打卡。7点30分出门上学。
2、中午在学校吃饭,老师要求孩子们都在学校吃饭。
3、下午4点25分放学,自己走回家,到家5点05分。妈妈了解他今天上课的情况,边让他吃点点心。上午开学典礼,今天没有上新课,老师和以前一样先给孩子们洗洗脑,强调本学期学习的时间比较短,让孩子们有紧迫感。
语文老师发了一个作业记录本,要求在上面记录作业,并在后面记录完成时间,并每天写日记,字数不少于100字。预习第一课,组词,解释重点词语。朗读课文三遍。
语文学习时间有点长,查字典组词,解释词语用了50分钟,太慢了,我还不能催,一说话 ,他就会跳起来,孩子的逆行期,闭嘴吧。
数学老师发了上学期期末试卷,回家订正,91分,他说班级没有100分,订正时竟然还有一个计算题不会做,喊妈妈去看,一看0.5*2.4他写了等于1,硬是没有发现错在什么地方,把5*24和4*25搞混了,提醒他再算一遍,才知道自己错在什么地方。预习课本,准备上课用工具。
英语老师要求把假期的阅读记录带着,准备班干部竞选,问他,要不要选,他说他成绩不好,老师不会选他,鼓励他参加,死活不愿意,好吧,他说要竞选科学课代表,也可以,支持他。预习第一单元,朗读课本三遍。
4、盲算30分钟,黄冈小状元六上分数的乘法、除法和比值部分。这两天尝试让他自己录音盲算,他每天录两页,很快就盲算完,再录音,再算,时间都给浪费了,他不愿意算稍难的题目,明天还是妈妈录音好吧,慢慢的再让他自己录音。
5、过渡时间,时间还在磨合,计划还没有做。学校的作业基本都是在家里完成,他说学校很忙,老师放学才布置作业,没有时间写。老师没有讲新课,放电影也没有做,妈妈计划晚上完成学习后,再和他聊天,慢慢给他养成放电影的习惯。
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 楼主| 发表于 2019-9-4 09:00:14 | 显示全部楼层
02-皖小歌妈0712B
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20190903-48
开学第二天
1、起床伴听新闻,洗漱听牛津树。早上例行朗读,论语译注、牛津树9-4、语文教案打卡。7点25分出门上学。
2、下午放学到家5点钟,进门一句话就是:妈妈,我在学校把作业写完了。妈妈狠狠的表扬了他,在学校能积极写作业,他很不好意思。后来休息的时候了解到,语文还有一点不会的没有写,日记也没有写,准备回家抄写句子。数学作业到是全部写完了。
3、给他买了文件袋,每门课一个,他自己整理书包,很开心,喜欢妈妈买的样式。
饭前6点半前完成了日记和语文练习册的补充资料,吃过饭,休息会,开始盲算。今天的盲算依然是让他自己录音,听录音计算。盲算的状态不是太好,他会有各种搞怪的动作和声音,但是计算到是很快。
朗读第一单元英语课本,跟读第二单元,抄写第一单元单词。8点50分完成作业。他要求玩会军棋,妈妈没有同意,周末可以玩一会,平时不行,他有点生气,不开心。觉得自己努力完成学习任务,怎么就不能玩一会,妈妈还在看手机呢。我说手机我只看群信息,其他的我都不玩。他也没有办法,躺了一会,也不愿意看书了,过一会去洗澡,喝完牛奶,自己去睡了。
总结:在学校完成作业,回家的时间会很充裕,鼓励孩子在学校尽量完成作业。晚上和数学老师联系了一下,问孩子在学校的状态,老师说还好,要继续加油,和老师表达了家长配合学校的决心,以及在家里孩子做的事情。妈妈觉得我家目前的重点就是把孩子学习成绩提上去,让他有信心能更好。
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 楼主| 发表于 2019-9-5 08:47:24 | 显示全部楼层
02-皖小歌妈0712B
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20190904-49

开学Day3
1、早起朗读,论语、牛津树、教案。
2、放学回家,聊了学校的情况,旁敲侧击他在学校有没有特别好的同学,他们一小组4个人,都是男生,和谁关系好,不是很愿意回答这些问题,他说没有最好的,都是一般。他在学校估计和同学沟通不多,男女同学那些事情他都不懂。
走路回家有点累,书包太沉了。休息了30分钟,吃吃喝喝。5点50分左右开始写作业。中间休息的时候拿出来毛毛虫的题目,他先说这个好简单,看了一会,就说是不是15,我说不对,并提醒他再看看细节,最后仍然没有把后面的乘号看准确,依然按照加来算,图片到是都看清楚了,最后兴致勃勃的要带着到学校给同学看。
3、今天时间有点紧张,阅读理解没有来得及做,语文课文新三旧一,背诵第一课的第一段。听写第一课。英语朗读课文一遍。盲算黄冈小状元30分钟。到了9点钟,学习就停止了,开始准备洗漱休息了。作业依然在学校写了一点,鼓励他在学校尽量把能写完的写完。
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 楼主| 发表于 2019-9-7 09:01:15 来自手机 | 显示全部楼层
02-皖小歌妈0712B  打卡反馈  
20190905-50  

开学Day4
1、早睡早起:(9.06)昨天晚上作文没有写完,到了时间就要睡觉,9点半上床,今天早上定了闹钟6点起床,结果起不来,到了6点15分起床。写好作文,7点左右开始朗读论语、教案打卡。其他的没有时间读了,班里的孩子都到的早,孩子也要早点去,班级早读是古诗词,正好和家里的安排一致,就早点去学校了。7点20分上学。
2、语文:今天作业就只有500字的作文读后感,老师要求联系实际的文字不少于300字,他叫着不会写,难写,酝酿,看作文书用了30分钟,写了40分钟,还没有写完,他要求第二天早上写,说写不下去,累了。
  3、数学:在校完成作业,检查他的作业发现第一次作业有一题错题,单位没有换算,得了B,看来妈妈只签字不行,还要看着他认真口述一遍,今天的作业口述中发现了两题错误。  
4、英语:背诵课文,抄写单词和句子,今天在班级背诵课文表现比较好,鼓励他把背诵的默写下来,结果还不错,虽然还有单词错误,标点符号不对,但比他原来进步好多。明天继续鼓励他默写。
5、运动:在学校有体育课,放学自己走回家差不多快30分钟
6、其他:关于阅读,这几天老师让孩子们把假期的阅读书目的书都带到学校里,看每个人的批注做的怎么样,其他的书看的时间不多,计划周末让他定向看课本延伸的阅读资料。
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 楼主| 发表于 2019-9-7 09:01:40 | 显示全部楼层
02-皖小歌妈0712B 
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20190906-51
开学Day5
1、早睡早起:(9.7)昨晚写周末作业,没有写完,主要是这一周的每门课都有错题,让他整理自己的错题,还剩作文、英语训练册、数学练习册没有完成,9点40上床,和妈妈聊天,总结下本周的学习情况,下周的计划,哪些需要重点关注的地方,到10点30分才睡觉。早上7点20分起床。
2、早起朗读论语、教案、牛津树打卡。
3、课内学习:周末作业比较多,放学回家休息一会就开始写,语文练习册阅读理解有错误,默写课文有错误,第一次作业也是B,老师教的很快,一天就一课,孩子背诵和默写都跟不上,计划周末把课文第一单元该默写、背诵的全部过一遍。作文没有过关,老师要求重新写一次。
完成数学课本作业,口述检查,确保每题都正确。抄写英语单词,背诵课文,默写课文。
4、盲算30分钟,本来时间不够用了,孩子要求说,作业明天写,今天的盲算先完成了,盲算分数除法、比的部分。
4、其他:家里没有阅读,伴听牛津树、史记。
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 楼主| 发表于 2019-9-8 08:35:50 | 显示全部楼层
02-皖小歌妈0712B 
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20190907-52
开学第一个周六
1、早睡早起:(9.8)昨晚睡觉比较晚,每周给他看一次的电视,9点30分搞好学习,洗漱好,他就被爸爸带着看电视了,11点睡觉,早上7点30分起床,7点50分开始朗读。
2、开门写作业:写作业都是开门的,就是坐姿不端正,妈妈纠正,他就想关门。
3、数学:盲算30分钟,白天写数学作业,口述检查,把上周错题订正,写错题集。
4.语文:朗读古诗词、文言文各一篇,朗读教案一小打卡,做阅读理解一篇,改写作文,作文用时比较多,老师说他缺少过渡段,场景写的要更细致深刻一些。
5.英语:朗读课文第一单元,默写课文part        A的部分,单词爆破20分钟,写英语作业。朗读牛津9喜马拉雅打卡。伴听牛津树。
6.论语: 朗读论语译注群里打卡,下午半天参加小区活动讲论语第八篇。
7.音视频(中英文):看大染坊,。
8.运动 :打羽毛球。
9.考试模拟训练(好习惯:书写整洁,草稿纸) :今天没有做测试,数学作业用了草稿纸。
10.其他:直面任务有进步;垂落静:需要不断提醒,腿总是要翘着。
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 楼主| 发表于 2019-9-9 08:23:18 | 显示全部楼层
02-皖小歌妈0712B
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20190908-53

开学Day7

1、早睡早起:(9.9)昨晚睡觉10点半,早上6点20分起床,6点40分开始朗读。
2、开门写作业:写作业都是开门的。
3、数学:朗读数学课本下周要学习的内容,口述仁华奥数四年级课本2个50分钟,继续朗读仁华奥数五年级课本。
4.语文:朗读古诗词、文言文各一篇,朗读教案一小打卡,做阅读理解一篇,上思辰作文课1.5H,晚上写作文,写了一半,不愿意写了,明天继续写。预习下周要学习的课文,读教案二,阅读作文书。
5.英语:朗读背诵课文第一单元,再次默写课文part A的部分,听写单词。朗读牛津9喜马拉雅打卡。伴听牛津树。
6.论语: 朗读论语译注群里打卡。
7.音视频(中英文):看大染坊。
8.运动 :打羽毛球。
9.考试模拟训练(好习惯:书写整洁,草稿纸) :无
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 楼主| 发表于 2019-9-10 08:24:57 | 显示全部楼层
02-皖小歌妈0712B
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20190909-54

开学Day8
1、早睡早起:(9.10)昨晚睡觉时快10点了,早上6点20分起床,6点40分开始朗读。
2、开门写作业:写作业都是开门的。
3、家校互动:无。
4、数学:盲算30分钟,回滚景山口算本第一单元的内容,黄冈第2单元的内容,速度很快,思考时间不多,涉及到长方体的表面积时,长、宽、高数字比较大的时候,会慢一些。完成数学作业,口述检查。草稿纸计划写作业的内容,结果今天的作业是口算,没有用上。
5、语文:朗读古诗词、文言文各一篇,朗读教案一小打卡,写作文30分钟, 依然是网课的作文,还没有写完。朗读、背诵课文,阅读作文书,写作业。
6、英语:朗读背诵课文第一单元。朗读牛津9喜马拉雅打卡。伴听牛津树。
7、论语: 朗读论语译注群里打卡。
8、音视频(中英文):无。
9、运动 :学校有体育课,放学自己走回家20分钟。
10、.考试模拟训练(好习惯:书写整洁,草稿纸) :无
11、其他:直面任务有进步;垂落静:需要不断提醒。
放学回家的时间大部分用来写作业,阅读时间不多,伴听时间也明显减少,和孩子商量作业尽量在学校完成,他说有的的作业老师布置的晚,没有办法提前写,只有在家里提高效率了,另外网课的作文比较耗费时间,需要打字,我让孩子自己写好,我来帮他打字。
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 楼主| 发表于 2019-9-11 08:53:38 | 显示全部楼层
02-皖小歌妈0712B
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201909010-55

开学Day9
1、早睡早起:(9.11)晚上睡觉9点40分上床,说睡不着,磨蹭到10点才睡觉,早上6点25分起床,6点35分开始朗读。
2、开门写作业:写作业都是开门的。
3、家校互动:教师节,给老师问候,并询问孩子开学后的表现,老师都给了回复,孩子课堂积极性不高,但是肯定了妈妈在家里的做法。
4、数学:盲算30分钟,黄冈分数的乘法和除法,盲算了两页,每页用时15分钟,速度有点慢,简单的题目有时候也要想一会,肯定不是专心,读题都要多读几遍。今天没有作业。用草稿纸写了两道题目,很快写完。
5、语文:朗读教案一小打卡,写网课的作文,终于写完。写作业,默写能手上面错题不少,错别字一堆,读了教案效果不大,他写作文也是,好多错别字,妈妈还不能说,一说他的错误就会生气,不让看他的作业。在学校把王尔德童话看完,妈妈买的旧书狼牙山五壮士也开始看了。
6、英语:写作业,听读课文第二单元。朗读牛津9喜马拉雅打卡。伴听牛津树。
7、论语: 朗读论语译注群里打卡。
8、音视频(中英文):无。
9、运动 :放学自己走回家20分钟。
10、.考试模拟训练(好习惯:书写整洁,草稿纸) :无
11、其他:直面任务有进步;垂落静:需要不断提醒。
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 楼主| 发表于 2019-9-12 08:30:33 | 显示全部楼层
02-皖小歌妈0712B
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201909011-56

开学Day10
1、早睡早起:(9.12)晚上睡觉9点50分上床,伴听史记,早上6点30分起床,6点45分开始朗读。
2、开门写作业:写作业都是开门的。
3、家校互动:今天无。
4、数学:盲算30分钟,依然是黄冈口算本分数的乘法和除法,快睡觉的时候才搞,精神不太好,应该一放学就先盲算,再写作业的,明天开始。写作业,口述检查。复习老师今天的讲课内容,预习明天的新课。
5、语文:朗读教案一小打卡,写作业,日记,订正练习册错题,朗读课文新一旧一。阅读地球的故事,作文书,一得空就开始看天方夜谭,不知道什么时候买的这本书,孩子突然对这类的书感兴趣,放学回到家,吃东西时也在翻看,妈妈和他说话都不理的。老师指定的本期书目《少年读史记》,早几年前就买过得,他也粗略的看过一遍,但是不怎么迷。
6、英语:写作业,背诵课文第一单元,默写单词, Part B部分默写。朗读牛津9喜马拉雅打卡。伴听牛津树,树屋。
7、论语: 朗读论语译注群里打卡。
8、音视频(中英文):无。
9、运动 :学校有运动,放学自己走回家说好累,书包太沉了。
10、.考试模拟训练(好习惯:书写整洁,草稿纸) :今天没有用草稿纸,作业写完了,才想起,还是习惯没有养成,明天注意先把草稿纸准备好再写作业。
11、其他:提醒垂落静,
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 楼主| 发表于 2019-9-13 08:03:16 | 显示全部楼层
02-皖小歌妈0712B 
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20190912-57

开学Day11
1、早睡早起:(9.13)晚上10点入睡,睡前看作文书20分钟,伴听史记,早上7点05分起床,7点45分开始朗读。
2、开门写作业:写作业都是开门的。
3、家校互动:和班主任语文老师沟通了孩子在学校的情况,老师反映他上课注意力不集中,回答问题不积极,声音不响亮。和老师说了孩子在家里的学习情况,老师答应放学后和他谈谈。放学后,妈妈去了学校,看到老师正在和他谈话,孩子哭得稀里哗啦,也是觉得自己的表现不好,很自责,最后向老师表态:⑴、上课认真听课,当觉得自己不能专心的时候就站起来。⑵、和小组同学认真讨论问题,小组里其他同学都是学霸,向他们学习。⑶、认真完成课后作业,不会的去问老师。老师给他一次机会,看他自己接下来的表现。
4、数学:盲算30分钟,依然是黄冈口算本分数的乘法和除法,7点40分到8点10分,盲算完,有点困,看来是营养没有跟上,孩子比较瘦,每天想着法给他搞吃的,中午在学校吃,估计吃不好,现在每天家里是牛初乳和小安素,鱼汤不断。写作业,口述检查,用草稿纸写了两题。
5、语文:朗读教案一小打卡,写作业,朗读课文新一旧一。阅读作文书。
6、英语:写作业。朗读牛津9喜马拉雅打卡。伴听牛津树,树屋。
7、论语: 朗读论语译注群里打卡。
8、音视频(中英文):牛津树和树屋音频。
9、运动 :无。
10、.考试模拟训练(好习惯:书写整洁,草稿纸) :用草稿纸写两题,拍照上传群相册。
11、其他:提醒垂落静,
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 楼主| 发表于 2019-9-14 08:26:55 | 显示全部楼层
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20190913-58

开学Day12
2、早睡早起:(9.14)晚上10点入睡,睡前看了中秋晚会,伴听史记,早上7点35分起床,7点50分开始朗读。
2、开门写作业:写作业都是开门的。
3、家校互动:今天主要是给老师发中秋祝福信息,孩子询问手抄报的具体做法。
5、数学:盲算30分钟,上午11点开始,盲算第一单元课后练习一和练习二,长方体的表面积,长宽高数字比较大的就算不出来,最后看书视算,要求详细口述步骤。这一块做的还不太好,步骤不够详细,总喜欢一步到位。做一页练习册,口述检查。
6、语文:朗读教案一小打卡,写作业,朗读课文新一旧一。订正练习册。复习课本第一单位,朗读背诵课文,默写诗词,自己听写生字词,阅读少百中有关中国革命历史故事,看作文书。阅读金苹果三篇。
7、英语:复习第一单元,背诵课文,默写重要的句子和单词。朗读牛津9喜马拉雅打卡。伴听牛津树,树屋。
7、论语: 朗读论语译注群里打卡。
8、音视频(中英文):看《苦难辉煌》,借着国庆的东风,推动孩子看有关中国革命的历史进程资料。下午的时间
9、运动 :公园散步1H。
10、考试模拟训练(好习惯:书写整洁,草稿纸) :用草稿纸写两题作业,拍照上传群相册。
11、其他:提醒垂落静,鼓励孩子认真完成作业,直面任务中,发现鼓励确实比批评有用的多。和他聊大申的故事,说大申怎样自我管理,自己给自己买练习册做题目。怎样通过口述心算,数学成为全年级学霸的。孩子就听,也不发表见解,估计心里还是向往的,他也想学好。
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 楼主| 发表于 2019-9-15 08:39:03 | 显示全部楼层
02-皖小歌妈0712B 
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20190914-59

开学Day13
3、早睡早起:(9.15)晚上入睡比较晚,妈妈都睡觉了,他还在和爸爸一起看电视,估计12点才睡。早上7点30分起床,吃完早饭,8点25分开始朗读。
2、开门写作业:写作业都是开门的。
3、家校互动:无
7、数学:盲算30分钟,因为今天要出门,早上9点盲算,还是分数的除法内容。
8、语文:朗读教案一小打卡,写手抄报。看作文书。
8、英语:依然默写课文和单词。朗读牛津9喜马拉雅打卡。伴听牛津树,树屋。
7、论语: 朗读论语译注群里打卡。
8、音视频(中英文):看《苦难辉煌》1集。
9、运动 :今天出门到湖边玩。
10、考试模拟训练(好习惯:书写整洁,草稿纸) :用草稿纸写两题作业,拍照上传群相册。
11、其他:提醒垂落静。
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 楼主| 发表于 2019-9-16 08:35:05 | 显示全部楼层
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20190915-60

开学Day14
1、早睡早起:(9.16)晚上9点30分上床,伴听史记,一会就睡着,早上6点35分喊起床,6点45分开始朗读。今天朗读时间比较短,要赶着早去学校,学校的早读时间也提前了。
2、数学:今天没有盲算,写数学作业一面,另外让他做了一套全解书上的试题,有不会的题目,通过朗读依然说不会,就等一下,明天再看。
3、语文:朗读教案一小打卡,听网课1.5h,晚上要出去散步 ,没有写作文,等明天放学有时间写。今天的时间主要是阅读,看作文书,哈利、神秘岛。
4、英语:朗读牛津9喜马拉雅打卡。伴听牛津树,树屋,一起作业。
5、论语: 朗读论语译注群里打卡。
6、音视频(中英文):看《苦难辉煌》2H。
7、运动 :陪爸爸散步1H。
10、考试模拟训练(好习惯:书写整洁,草稿纸) :用草稿纸写两题作业,布置的全解上的题目都认真写了,按照步骤写,比原来有进步,原来直接就列式子写答案,过程都不写的。
11、其他:提醒垂落静。
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 楼主| 发表于 2019-9-17 08:18:13 | 显示全部楼层
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20190916-61

开学Day15
1、早睡早起:(9.17)晚上10点上床,伴听史记,妈妈陪着聊会天,说说学校的事情,班级的事情,早上6点20分喊起床,6点35起床,6点40分开始朗读。
2、数学:完成学校作业,口述检查作业。盲算40分钟,分数的除法。
3、语文:完成学校作业,订正默写能手错题,错误比较多,看拼音写词语,总是有错误。朗读教案一打卡, 朗读第一单元课文,预习明天要学习的内容。写日记。
4、英语:订正第一单元测试卷,逐题给他讲解,问他错误的题目,说都会了,但是让他说错在哪里,为什么要选择那个,他还是讲不出来,固定词语搭配和句子翻译都不行,孩子的基础太差了,重点还是要背诵课文,掌握课本重点词语。朗读牛津9喜马拉雅打卡。伴听牛津树。
5、论语: 朗读论语译注群里打卡。
6、音视频(中英文):无。
7、运动 :无,放学自己走回家。
10、考试模拟训练(好习惯:书写整洁,草稿纸) :今天无
11、其他:提醒垂落静。上学提醒三句话,今天在学校表现自我评价还不错,问我有没有问老师他的表现,我说等过完一周,再找老师,鼓励他加油。
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 楼主| 发表于 2019-9-18 08:07:34 | 显示全部楼层
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20190917-62

开学Day16
1、早睡早起:(9.18)晚上10点上床,伴听史记,妈妈陪着聊会天,说说学校的事情,班级的事情,早上6点30分喊起床,6点35起床,6点45分开始朗读。
2、数学:完成学校作业,口述检查作业。盲算30分钟,分数的除法,比值。
3、语文:完成学校作业。预习第5课,做笔记。朗读教案一打卡,写日记。
4、英语:预习第二单元,朗读牛津9喜马拉雅打卡。伴听牛津树。
5、论语: 朗读论语译注群里打卡。
6、音视频(中英文):无。
7、运动 :无,放学自己走回家。
10、考试模拟训练(好习惯:书写整洁,草稿纸) :今天无
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 楼主| 发表于 2019-9-19 08:31:45 | 显示全部楼层
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20190918-63

开学Day17
1、早睡早起:(9.19)晚上10点上床,不愿意自己睡,要和妈妈一起睡,上床一会就睡着了,伴听史记。早上6点20分喊起床,6点35起床,6点40分开始朗读。
2、数学:完成学校作业,口述检查作业。盲算30分钟,分数的比值,圆的周长和面积。
3、语文:完成学校作业。预习第6课,做笔记。朗读教案一打卡,写日记。
4、英语:朗读背诵第二单元A部分。伴听牛津树。
5、论语: 朗读论语译注群里打卡。
6、音视频(中英文):无。
7、运动 :无,放学自己走回家。
10、考试模拟训练(好习惯:书写整洁,草稿纸) :写作业做两题草稿纸。
11、其他:提醒垂落静,上学提醒三句话。
孩子的作业基本上都在家里完成,他说老师一般都会在放学时发作业本,最近语文的预习作业比较多,孩子一般会在8点左右完成作业,再盲算一下,朗读预习课文,基本上就到9点多了。有一点时间他都要看书,这几天又开始迷哈利(中文)。历史小丛书又给不进了。

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 楼主| 发表于 2019-9-20 08:07:44 | 显示全部楼层
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20190919-64

开学Day18
1、早睡早起:(9.20)晚上10点上床,伴听史记。早上6点30分喊起床,伴听新闻,6点40分开始朗读。
2、数学:完成学校作业,口述检查作业。盲算30分钟,分数、百分数乘法、除法(今天换了景山五上)。
3、语文:完成学校作业。预习第6课,做笔记。朗读教案一打卡,写日记。
4、英语:朗读背诵第二单元。伴听牛津树。
5、论语: 朗读论语译注群里打卡。
6、音视频(中英文):无。
7、运动 :无,放学自己走回家。
10、考试模拟训练(好习惯:书写整洁,草稿纸) :无。
11、其他:提醒垂落静,上学提醒三句话。
今天课外阅读依然是哈利,看到了最后一本,结束了再给基础300的书。
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 楼主| 发表于 2019-9-21 09:51:14 | 显示全部楼层
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20190920-65
开学Day19
1、早睡早起:(9.21)晚上收拾好上床已经10点多,又看了一会学校新发的杂志,10点30分才睡觉,早上妈妈起晚了,孩子也是,8点钟起床,8点15分开始朗读。
2、数学:完成学校作业一部分,口述检查作业,错题全部口述一遍,下周第一单元测试,做好复习,妈妈帮助他把第一单元主要内容口述一遍,明天计划做一套测试。盲算30分钟,一部分是作业中的错题,一部分景山五上假期的错题或者算得不流畅的题目,还有一部分是黄冈的连续乘除的题目,整体还好,但是依然有不少要求重复朗读的题目,特别是应用题。
3、语文:完成学校作业。朗读教案一打卡,写日记。
4、英语:写作业,抄写课文。朗读背诵第二单元。伴听牛津树。
5、论语: 朗读论语译注群里打卡。
6、音视频(中英文):无。
7、运动 :无,放学自己走回家。
10、考试模拟训练(好习惯:书写整洁,草稿纸) :无。
11、其他:提醒垂落静,上学提醒三句话。 
   今天孩子要求妈妈给他买猫武士2、3,说同学都在看,他最好的一个同学都看到3啦,什么什么的,唠叨半天,妈妈就说,现在群里的孩子都流行看福尔摩斯,都说好看,你也试试看看,妈妈都给你准备好书了,他还是不愿意,但是妈妈还是没有答应给他买猫武士。先冷却他两天,国庆的时候,出门回老家,到时候就给他带福尔摩斯或者基地,看能不能给进去。
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 楼主| 发表于 2019-9-22 12:34:13 | 显示全部楼层
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20190921-66
开学Day20
1、早睡早起:(9.22)晚上10点睡觉,睡前伴听史记。早上7点喊起床,7点10分起床。
2、数学:完成作业,口述检查作业,盲算30分钟,盲算了一套试卷的一半。剩下的明天接着盲算。
语文:完成学校作业。写网课作文一篇,朗读教案一打卡,写日记,朗读下周学习课文。
4、英语:一起作业。朗读背诵第二单元,默写课文。伴听牛津树。
5、论语: 朗读论语译注群里打卡。
6、音视频(中英文):无。
7、运动 :公园散步1H。
10、考试模拟训练(好习惯:书写整洁,草稿纸) :无。
11、其他:提醒垂落静。 
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 楼主| 发表于 2019-9-23 08:11:03 | 显示全部楼层
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20190922-67
开学Day21
1、早睡早起:(9.23)晚上9点半上床睡觉,睡前伴听史记。早上6点20分喊起床,6点40分开始晨读。
2、数学:做第一单元测试卷一份,草稿纸用上,他自己看答案批改,错误两题,给自己评分97分,错误题目采用柴森的11步数学分析法,分析错误题目题型,又把类似的题型找出来做了几道,下周数学考试,希望他能考好。盲算30分钟,盲算的练习册,整体效果还好,个别题目烧脑厉害,在妈妈的鼓励下,坚持算了下去,虽然个别答案不对,但是过程还是很认真。
语文:完成学校作业。整理一周错题,作文课1.5H,写作文草稿,基本完成,明天修改。朗读教案一打卡,写日记,朗读下周学习课文。
4、英语:朗读背诵第二单元。伴听牛津树、树屋。
5、论语: 朗读论语译注群里打卡。
6、音视频(中英文):大染坊1.5H。
7、运动 :无。
10、考试模拟训练(好习惯:书写整洁,草稿纸) :做第一单元测试卷,草稿纸用上。
11、其他:提醒垂落静,课外阅读科幻小说《火星公主》,学校订阅的杂志。

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 楼主| 发表于 2019-9-24 08:12:01 | 显示全部楼层
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20190923-68
开学Day22
1、早睡早起:(9.24)晚上10点上床睡觉,作业有点多。早上6点20分喊起床,6点35分开始晨读,群里晨读的气氛浓厚,孩子起床洗漱好就赶紧去朗读去了。
2、数学:今天作业比较多,完成数学作业,练习册有一题错题,用方程解题,他却直接解题了,忘了用方程。没有盲算,周末忘记把书法作业写了,今天晚上赶作业。
3、语文:完成学校作业。预习第7课,朗读新课,写新课预习本,写日记。
4、英语:写作业,朗读背诵课文。伴听牛津树、树屋。
5、论语: 朗读论语译注群里打卡。
6、音视频(中英文):无。
7、运动 :无,放学走路回家。
10、考试模拟训练(好习惯:书写整洁,草稿纸) :无。
11、其他:提醒垂落静,依然在看学校订阅的杂志。
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 楼主| 发表于 2019-9-25 08:10:09 | 显示全部楼层
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20190924-69
开学Day23
1、早睡早起:(9.25)晚上10点上床睡觉,作业有点多,晚上有一遍作文。早上6点30分喊起床,6点40分开始晨读,早上喊起床时,把群里小朋友的朗读给他放出来,他听着,赶紧就爬起来了。
2、数学:今天作业也是比较多,完成数学作业。因为要写作文,没有时间盲算。 3、语文:完成学校作业。写练习册,写作文。朗读课文,写日记。老师一般把作业本发下来都是放学的时间了,在学校没有时间写作业,看群里的小朋友在学校就完成作业的,家里的时间都是朗读和盲算了,心里好焦虑。教案朗读打卡。
4、英语:写作业,朗读背诵课文。伴听牛津树。
5、论语: 朗读论语译注群里打卡。
6、音视频(中英文):无。
7、运动 :无,放学走路回家。
10、考试模拟训练(好习惯:书写整洁,草稿纸) :无。
11、其他:提醒垂落静,在学校抽空看神秘岛。
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 楼主| 发表于 2019-9-26 08:14:23 | 显示全部楼层
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20190925-70
开学Day24
1、早睡早起:(9.26)晚上10点半上床睡觉,作业有点多,早上6点30分喊起床,6点45分开始晨读。
2、数学完成数学作业,订正作业,数学1+1作业本基本上每次都有错误,不知道他是怎么检查的,妈妈只签字,没有帮他检查作业对错。盲算30分钟,分数乘法。
3、语文:完成学校作业。写练习册两课,朗读课文,写日记。教案一朗读小打卡。
4、英语:写作业,朗读背诵课文。伴听牛津树。
5、论语: 朗读论语译注群里打卡。
6、音视频(中英文):无。
7、运动 :无,放学走路回家。
10、考试模拟训练(好习惯:书写整洁,草稿纸) :无。
11、其他:提醒垂落静,上学三句话,提醒放电影。听了瞳放电影,孩子写作业太慢,时间紧张,只在睡觉前把一天的课程大体复述了一遍。
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