【四年级生字实践群：朗读指导】---2017.11.14

每日一课

四年级生字实践群：朗读指导

2017-11-14

群改名字啦！申爸就想知道，妈妈们备好的课，肯定有人拿去给孩子朗读了。孩子那里的情况这么样？说说

Niki :好说好奇怪，为什么要这样读？

还有给孩子朗读的妈妈吗？说说

闽然然妈0805B:我们有读了下，也感觉不顺口。

然然和好以前有没有养成朗读的习惯？

粤瞳妈0709G：瞳平时有朗读但量不多，我还没让瞳试读。我看着都觉得拗口。

朗读啊，今天晚上就读。不需要多长时间，先试试水。照着课本读。先不照着备课稿读。读到生字，要读出部首的名称。拆字来读。

孩子肯定不喜欢。那好：“你是正常朗读课文呢，还是拆生字读？”他挑选朗读课文。把课文先读熟。

闽然然妈0805B ：一人读一段可以吗？

可以。

粤可妈0711B：我们有朗读的习惯，每天都读。晚上给他试读。

我们呢，明天来讨论孩子的反应和遇到的情况。

可妈好。选一篇以前学的读熟了的拆生字读。

闽然然妈0805B：还另一问题也想请教下，比如冫(bīng)，我们是一定要按偏旁部首的拼音读呢，还是说可以读成二点水。
粤可妈0711B：朗读是好事情，可的成绩一直不差，感觉就是靠朗读带起来。就是很容易粗心，最近盲算暂用的时间多。

不能说两点水，要按照部件的读音读。100%，毫无疑问的。语文只要朗读好，在初二以下，就能学得好。

粤瞳妈0709G：我得想尽办法忽悠瞳坚持每天朗读半小时才行。

可以循序渐进。刚开始少些时间，慢慢加长。另外，朗读的时候正确的坐姿也很重要。