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楼主: 钢蹦妈

[作业反馈] 20171103作业【小低作业拖拉学习效率低实践群——与老师保持沟通,坚决执行老师建...

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发表于 2017-11-8 08:48:56 | 显示全部楼层
38浙-曼婷妈0802女四
11月7日(打卡第15天):
1.朗读(打卡第21天):第18课6遍和第17单元读了1遍.英语朗读了,数学数朗读了1-4单元朗读了一遍


2.盲算:(第12天)盲算昨天没有进行,因为数学要期中考试给她复习去了。感觉时间都到哪里去了。
3.昨天做作业的时候因为做了一起做作业耽误了30分钟,已经严重警告了,我没有打扰她做作业,之前

不会做的都是我教,或者我帮她查,昨天数学实验班预习做题目,她不会,我让她读了3遍数学书,之后

就会做了,对错,没有纠正。
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发表于 2017-11-8 10:54:56 | 显示全部楼层
20171107反馈作业拖拉习惯:
因为有校外围棋课,所以回家较晚
1.数学作业在上围棋前已经写完
2.语文作业:在田字格本上写四五课的词语,自己主动写完了,积极性不错,但坐姿提醒了好几次“垂直落地”,有待强化。
3.改错的卷子:自己找白纸写完,错的有点多,写了一会儿,可能时看到自己错的多,情绪有点沮丧
4.英语一起作业:留的比较多,读得不准,以后要先复习课文再写,才能提高效率

总结一下就是做作业前要先进行学校学习内容的回顾会提高效率,有待验证
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 楼主| 发表于 2017-11-8 11:53:54 | 显示全部楼层
01号钢镚妈反馈
20171107反馈作业拖拉习惯
1、昨天按照老师的要求,作业中间休息时间更改为了上厕所和吃水果,不能做手工类有延续性的事情,有效果,娃可以在闹钟结束返回书桌。——继续观察
2、总的作业时间缩短了不少,因为中间只休息了两次,每次都是五分钟返回。但是预习的作业花时间长,而且带抵触情绪,不爱圈生字词。现在是按照按照拼读生字——圈生字词——朗读课文三遍——分段落——做预习单的顺序 进行预习的,已经问老师,是不是预习顺序不对,应该怎么做?待回复中
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发表于 2017-11-8 12:08:59 来自手机 | 显示全部楼层
19号京言妈
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发表于 2017-11-8 12:09:16 来自手机 | 显示全部楼层
20171107 昨天作业,回来,先玩妹妹十分钟,闹铃响了,说,妈妈,我还没上厕所,先去行么,有一个十分钟,用掉7分钟时回来了,表扬之。开始拿记作业本,分配时间。预计用时110分。我说,这是六点可以完成作业呀,因为有背诵,我知道这个对她来说很难,就提出,这个作业六点前完成了,可以看一会动画片(家里现在她只能看到英文的,但限制时间的,周末看能看)。前三项作业,很快完成,总共预计30分钟,花费12分。第三项,背诵,一个半小时,中间各种磨蹭,一会拿个笔画,一会不小心画书上了,开始哭,这本书还要留给下一年级的同学的,要找笔去涂掉那一笔,掉地上了,捡了5分钟,我说没收,死活不同意,为了能继续,没有没收,然后继续磨叽,笔又掉了,半天没捡起来,气死我了,我一脚就把笔踩碎了。大哭,这是爷爷送我的,等等,要修补,不看书,弄得手上都是水彩。最后也没有把书背完,给我写信。妈妈我很生气,不开心。6点了,收拾一下然后吃饭,7点学而思。上课掌握的不错,课后做学而思作业效率还行。30分钟做完了三次作业,包括订正的。   执行自己预计时间后,就是这种状况,对不擅长的,语文背诵,英语阅读理解拖的很长时间。不过,会做,或者稍有难度的,如学而思数学,要求多读几遍题目,也能做好。
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发表于 2017-11-8 14:47:16 | 显示全部楼层
22号丸子妈男二
2017.11.6 周一
1、准点离校未拖延(上周出现课堂作业拖延导致放学留堂补作业的情况),询问了老师说从上周后半周开始都未拖延课堂作业,但基本都要到放学前才会交到老师手里,晚上和丸子沟通,提出要求希望能尽快提交课堂作业。
2、到家主动完成了一张数学试卷,做作业积极性有进步。晚间除了吃饭磨蹭,写作业都很配合,8点包括作业朗读复习全部完成,有进步。
3、跟丸子沟通了关于朗读和盲算的好处和要求,一听是不用写很多作业就可以提高成绩的法宝非常愿意配合,盲算沟通好每天早上上学路上进行。
4、老师上周五反应在校课堂纪律非常不好,一直小动作不断还打扰其他同学,和老师沟通后,老师给出建议在家写作业期间严格要求坐姿,不准手摸东西。
5、按老师要求陪写作业,主要提醒垂直落地(坐姿)和手部动作,前一小时语文朗读期间保持的还不错,后一小时开始坚持不住,主要是手部动作,一直试图摸东西,多次提醒。8点结束学习后将这些情况反馈给班主任,回复“好的”。
6、英语试卷老师留言考试期间一直玩橡皮摸桌肚子里的东西,多次提醒都无效。和老师微信联系,老师回复习惯太差,同意班主任的建议,一定要在家抓习惯,并表示课堂她们也会尽力。


2017.11.7 周二
1、盲算Day1:早上上学路上进行了约15分钟的盲算,使用上海新标准口算二上教材,今天是一位数+一位数进位加法以及二位数+一位数的进位加法,期间根据题目稍微拓展了一下到二位数+二位数的进位加法。一位数+一位数进位加法以及二位数+一位数的进位加法基本没问题,很快能回答出,偶尔答错,拓展到二位数+二位数加法时速度明显变慢,出现手部动作,感觉在用手写数字列竖式。另外在算到类似28+8的题目时,丸子主动说他发现可以先算8*2,再加上前面的20。(之前有进行过盲算,放在睡前,总是做一会就喊累要睡觉了,加上写作业习惯不好经常弄很晚导致盲算就没进行下去,现在调整到早上精神状态好的时候进行,一定要坚持)
2、继续保持准点打卡离校(回家主动反馈今天语文课堂作业中午就交给老师了,马上表扬了他,然后他说主要今天只有一项作业,希望他能再接再厉;后来又反馈在学校就完成了数学报并交给老师批改,说很多同学都未完成带回家做的。)
3、16:45左右到家,我17:10分到家时正在做语文考卷最后一部分写话,20分左右写完去吃饭(可以主动写作业,但是语文半张卷子花时间比较长,因为我不在旁边看不到写作业状态)。据奶奶反应最近回家都不需要催着写作业了,可以自己主动去写作业,还要求写完手头作业再吃晚饭。
4、今天数学回作有一项错一做十,我忙于出题未随时关注坐姿问题,整体情况也并不是很好,经常头低下去,需要多次提醒。
5、朗读前再次强调坐姿问题,整个朗读期间保持的比较好,但是手仍旧一直要摸东西,需要不停提醒。
6、作业问题目前有好转现象,进入良性循环,即便这周在期中复习阶段也基本在8点左右可以结束所有任务,每天还有时间可以自主阅读一会。这在以前根本不可能想象(上周前半周还每天要奋斗到9点)
7、数学试卷又被留言说做完玩尺子橡皮不检查。目前第一坏习惯是纠正手上喜欢拿东西的坏习惯,其次是坐姿,均需在家严格要求起来,打算先认真监督一周再反馈给老师看看效果如何。
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发表于 2017-11-9 08:46:32 | 显示全部楼层
38浙-曼婷妈0802女四
11月9日(打卡第16天):
1.朗读(打卡第22天):第18课3遍和第19课读了1遍.数学数朗读了15遍。
2.盲算:(第13天)盲算昨天进行的很顺利,因为我和说笑妈要听你的录音,做80道的错误率低,速度快了,后面20到不让我录音了,谁自己累了。同时也坚持算完了。之前盲算没有说自己热,昨天说自己热死了,一边算一边脱衣服,一边做各种动作。
3.昨天语文期中考试考了80分,基础部分做错了,老师要求抄10遍,抄了90分钟。我和她说我和老师商量一下能减少你抄的遍数,我觉得都挺累的,她说老师不会答应的,我说那怎么办呢?以后少做错,就可以少抄了,好的,那是否我们要平常把课内知识掌握好,她答应了。作业是6点就做好了,昨天都是订正和预习的比较多。
4.大思英语做了20分钟 闯关10关 一关是94分,其他100分。
5.早上朗读了英语和语文书30分钟。
我觉得笑妈说的对,孩子不是不学习,是因为不会做才做的慢,我安排的都很配合,现在要着手怎么提高她掌握课内知识了?
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发表于 2017-11-9 09:34:55 来自手机 | 显示全部楼层
25号豫涵妈反馈,昨天5点30分开始作业,语文英语数学试卷各一张,原计划每张是
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发表于 2017-11-9 09:42:12 来自手机 | 显示全部楼层
点错了,继续:原计划每张试卷一个小时,实际数学30分钟,英语35分钟,语文70分钟!数学课本预习计划十分钟,实际15分钟!!语文抄写,计划60分钟!实际75分钟!英语抄写默写,计划30分钟,实际50分钟!!手抄报用时50分钟!!总结:作业可以静下心来努力完成,耗时长的原因主要是,语文的抄写默写词语,古诗,句子和英语的默写抄写单词和句子上!
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发表于 2017-11-10 08:00:18 来自手机 | 显示全部楼层
25号豫涵妈,娃最近进步了很多!!写作业不在很多小动作了,把时间分割到每一项上才发现,其实娃的作业还是挺多的!9号作业首先3张试卷,计划数学语文均1个小时,实际数学用时46分钟,语文实际1小时,英语30分钟!英语实际用时20分钟!对于这个时间还是很满意的!接下来语文成语抄写要求抄三遍,我的要求是抄写一遍,听写一遍,改错一遍!!奇怪的事发生了,抄写用时40分钟,听写用时20分钟!!原来抄写总是抬头看书,不会就看!时间都耽误过去了!!听写没有严格要求,第一遍听写不会就过,很多不会写,不会写的字逐字分解,记忆,第二遍听写基本会到百分之八十!自己又把不会的记了一遍,然后用手再空中比划一遍,全过!!很开心!!
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发表于 2017-11-10 08:52:12 | 显示全部楼层
本帖最后由 尘世无心 于 2017-11-10 11:50 编辑

38浙-曼婷妈0802女四

11月7日(打卡第14天):
1.朗读(打卡第20天):第18课3遍和第四单元读了1遍.
2.盲算:(第12天)盲算2位数加2位数, 60道10分钟,速度提高了,准确率提高了,发现做数学题错误 率少了。
3.昨天做作业速度提高了,我没有打扰她,只是一味重复做作业的时间要保证在什么时候完成。和她说 了,申爸的聊天记录,一个好孩子不是妈妈天天催着做什么,而是自主去完成。学习是自己的。
5.昨天因为要考数学第四单元,孩子很认真的复习了,所以盲算的时间少了。

11月10日(打卡第17天):
1.朗读(打卡第23天):第18课3遍和第19课读了1遍.第四单元1遍。英语朗读了第三单元。自主完成的 。
2.盲算:(第14天)盲算昨天进行的还顺利,120到连算3个数的,30分钟,中间有一次要求换题,没有 答应,持续做题。最后20题有些累了,有些慢。
3.做作业速度还可以,就是中间有提出要到外面去玩会,我说,星期五晚上不是有2小时的羽毛球吗,今 天背书没有背出,不能玩。同意了。
4.大思英语做了20分钟 闯关10关 一关是94分,其他100分。
孩子经常想要玩,不知道哪个比较重要。


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发表于 2017-11-11 08:42:00 来自手机 | 显示全部楼层
25号涵妈,昨天娃能够听到闹钟响就积极做作业!英语试卷2张,一张25分钟,一张十分钟(前几天做过一次)。数学试卷一张,用时50分钟!昨天有点倦怠,不怎么想写作业,所以剩余的时间用来阅读了!读了丁丁一个小时,raz一个小时,古诗等30分钟!最后听科学指南入睡!继续坚持!!
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发表于 2017-11-13 09:42:18 来自手机 | 显示全部楼层
25号涵妈,11.11号反馈今天一早施行新三旧一,开始读语文,主要是欠账太多,一个小时读了四个单元,很多漏,添情况!!继续今日表扬,大部分时间听到闹钟响就可以开始做作业了!因为今天一个妹妹来家里玩了!所以有点不专心!!果断决定边玩边伴听!!下午四点开始继续作业!!!阅读英语课本30分钟!数学课本没有读!!今天继续努力坚持!
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发表于 2017-11-13 10:22:43 | 显示全部楼层
02号 可妈反馈:
1、每天进校门前重复三句话;
2、临睡前做好第二天放学后的计划;
3、提醒垂直落地;
4、看了申爸早课,盲算时间还是不够,已经开始加盲算时间,保证30分钟;
5、新三旧一朗读继续中。
6、作业拖拉习惯还有,但在好转中。
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