杏坛学艺-146-三川-今妈200912男实践记录

格子桑叶

反馈2019.03.11-03.17 周反馈

三川-今妈0912男146

1.盲算：本周坚持了每天盲算，还是2位*2位乘法和一位数除三位数，继续在爬坡中，有时状态好，有时显得烦躁。

2.朗读：古诗+学校内容+语文2课和教案。以前新2读得艰难，停止新概念，学习了一段时间自拼和背单词，本周增加新概念，从1开始。

3.阅读：哈利2听读到180页，常常边玩边听，有时瞄一瞄书，想干涉下，见他每次都能指着音频的地方，也知道翻页，就忍住了，其他书看得就少了。

4.运动：常规运动，每天十多分钟就结束了，感觉量少了点，周末羽毛球和散打。

5.伴听：听的时间也少了，早上新概念1，空余时间哈利2，第三遍还没结束。

6.数学：周末朗读六上一节，视算四上到角的度量，五下视频结束，都是陪着看的，适当讲解点。

因为加入数学小作坊，所以另外开了个贴，以前的内容保留在数学小作坊里，就没有复制过来，谢谢学艺群老师指导！论坛链接：http://www.hgs99.com/forum.php?m ... id%3D195&page=7

格子桑叶

三川-今妈0912男146
反馈：
2019.03.22
1.盲算20分钟：早上9道61*61^69*69，10道一位除三位（浙江三上口算本50页），20来分钟算完了，到最后两道除法时，说太累了，休息了会，算完就结束了。经过一周的除法盲算，现在要熟练多了，除法继续慢慢增加难度，感觉乘法也可以加点难度了。2.朗读30分钟：古诗词、新概念1、学校内容、2课语文课文和教案，调整了一周时间，想把朗读放在早上做完，今早比前几天动作快点，只剩下学校内容没有读，估计中午化几分钟能完成。新感念1到10课，每课就几个生词，确实轻松了许多，慢慢走，孩子积极性高点，我也没那么心累。
3.阅读30分钟：平常只能挤出不到半小时的时间阅读，还是零零碎碎的，本周哈利2听读到286页，这两天我提醒孩子，听的时候眼睛看着书，孩子还算是听话吧，多数时候照着做了，还看了几本画报。
4.伴听60分钟左右：早上十来分钟新概念，其余空余时间是哈利，哈利3，第3遍。
5.运动20分钟：常规运动，十多分钟完成，想多增加点，一直没有成功。
6.带着孩子写计划一周了10分钟：以前都是我写我念计划给他听，这周开始，晚上上床前回顾一天完成情况，自己打钩，简单写明天内容。
7.作业：加上休息、说话、喝水等等，每天至少要预留2个小时。
8.天书：多数时候坚持了睡前念几分钟书，正在念莎士比亚悲剧四种。
9.家长会：昨天家长会，班主任真是很用心，记录每个学生的表现，自己孩子一样好事情都没有，但是回家告诉他，老师在全班表扬他，说他发言声音大了、脑袋能跟着老师思路走、坚持了每天运动等等，需要改正的2项，一是每天朗读的课文要发班级微信，老师每天都在听；二是练习的字帖定期拍给老师检查，争取做到书写工整。子游妈指点：
今遇到好老师了呀！现在妈妈能做的事情就是好好配合老师，先把老师的任务高质量地完成，让孩子在班级上的自信树立起来。1.盲算对于一个三年级的孩子来说20钟还达不到烧脑的程度，量还是不够的，申爸强调30分钟还是有科学道理的，所以不要无故减少时间。二是注意难度，说实话，你这个两位数乘两位数，三位数除一位数相对来说都是比较难的，我们的人教教材是编在了不同的章节的，你们是在一个章节里面吗？同时做两种难的当然孩子是累的3.朗读今妈做得不错4.今的英语已经可以听读了哈利了，真是厉害呢！其它方面的安排妈妈要视孩子的具体情况来，比如说运动不必纠结，现在小学每周大概有3次体育课，再加之妈妈可以拿出周末的半天时间弄弄就可以了

格子桑叶

三川-今妈0912男146反馈
2019.03.23-24周六周日1.盲算：周日盲算13*17,23*27，第四道发现了规律，后面报的很快。14*16,24*26，第2道时，就让我换题，说太简单，发现了规律，一起讨论了会儿，就没继续。2.数学：朗读六上、视算四上2章，3位数乘2位数没有计算，只是口述应用题的过程。视频分数乘法。
3.朗读：古诗、学校背诵内容、语文课文2课，新概念1--7,。
4.复习：准备复习数学，没找到练习册，书上的题基本正确，拍下错误的2道题，准备明天盲算。
5.阅读：哈利2听读完，很想知道后面情节，翻着后面内容，但又看不懂，只能跟着音频看，问他中文不是都看过了嘛。他说，（当时）看得太快了，都不知道讲得什么。余下时间又找出DK机器人，翻了半本，只有规定的阅读时间才会找书，觉得孩子看的文字书太少了。
6.伴听：英文哈利4开始，听的时间也少，一天到晚，不知道怎么的就一下混过去了。
7.运动：常规运动，周末武术和羽毛球。

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三川—今妈0912男146
反馈 2019.04.01
周末基本恢复了日常；
4月2号月考，周六主要是复习和做作业，复习方法是，语文课时作业本朗读、数学、英语课本朗读。
周日部分恢复平常节奏：
1.数学：朗读了六上一节，视频比例一章，视算四上时，孩子说太累，休息会儿，我念了几道书上的简单除法题就结束。
2.朗读：古诗、新概念1、课文12/13课。
3.阅读：画报30分钟，哈利3听读2章，需要我提醒看着书。
4.视频：纪录片1部。

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三川—今妈0912男146
反馈 2019.04.02-15
1.盲算：黄冈口算本三下17页，一位数除三位数的估算和比大小。估计20来分钟，起床晚了没有继续盲算。
2.朗读：新概念1-15课，13课，楚辞，战城南、饮马长城窟行，学校内容，13/14课+教案，14课我守着读的，添了个字，表扬孩子新课文都读得这么准确，朗读水平确实高。和孩子商量古诗词等朗读放在早上，新概念、背单词、自拼作为英语包放在中午，孩子初步答应，不知道明天是否能实行。
3.背单词、自拼，今天复习18个，新单词3个，7分钟，确实比以前快。
4.作业：下午一个多小时足球队筛选，七点半写作业，我心里有些后悔让他报名足球队，我的作业焦虑症会不会发作？好在孩子速度比较快，说英语在学校写完了，数学30分钟，日记30分钟，八点40完成，我总算松了口气。
5.阅读：听读哈利3,10分钟。
6.运动：因为足球队赛选，运动只做了俯卧撑、吊单杠和跳绳。

格子桑叶

三川—今妈0912男146
反馈 2019.04.02-16
2019年3月小结：

2月25日开学，已经五周了，作业没有上学期多，基本保证了9点半睡觉。

1.数学：1）盲算，基本每天坚持，主要是2位*2位和一位除三位，算过一阵子小数乘法，2位乘法有时对的多，有的错的多，除法基本熟练，还没有盲算过练习册。2）周末继续巩固小学数学内容，朗读和视频到六上，视算了四上部分内容，2位除法这类费脑题，只是挑点简单的过一过，准备下周视算五上。3）校内作业，明显比上学期难，有些题型需要辅导，始终不能坚持核对作业，我自己思想上也有懈怠，觉得写完作业比较累了，时间又那么赶，就没有继续要求。今天月考97，估计又是计算错误。

2.语文：周一至周五朗读2课课文+教案，月考前，朗读了空白练习册；常规古诗词朗读，其他没做什么安排了。写作文的字数没问题，但病句、错字多，好词之类都是照搬范文，老师教作文步奏是，先自己写一篇，然后背诵类似2篇范文，接着仿写、修改、再修改。

3.英语：1）背单词，拼读网课到p，最近2天背单词的速度提高了，不知道是不是上了拼读的原因，已背到4上。2）听读哈利3--20，一直是开着快2的速度听读的，开始只能看两三分钟就要休息，现在看书的时间在延长，本来听的就是“立波”版，我盯着书看时，感觉好多音都没听清楚，要求他换成常速或快一，孩子坚决不干，不知道这样听读合适不？3）伴听：从寒假开始，哈利第四遍，到哈利4了。4）新概念1--15课，2朗读不了，退回到1。

4.阅读：孩子很少主动看书，平常时间很紧，周末会专门计划出阅读时间，一般首选听读哈利，20来分钟累了，再看画报。

5.列计划：经过多次磨合，终于接受晚上要回顾计划和列明天计划，多数时候是我把本子递到他手上，说着好听的话。

6.运动：基本保证了15分钟左右的运动。

7.其他：月末发烧一周，坚持着没有输抗生素，但也把我吓得够呛，还被孩子爸吼来吼去，糟心！

格子桑叶

三川—今妈0912男146反馈 2019.04.02-04.07
1.盲算：每天口算本坚持，文字题较少，主要是计算题。
2.朗读：课文、古诗词，新概念1循环读，开始跟读，逐渐自己读，到25课。
3.背单词，每天3个。
4.月考：数学97，有道文字小题不会做，根本原因还是读题没仔细。语文92.5，孩子自己说，考试时核对出3分，第一次考第一，让他很认可核对，考完之后做完作业，也让他再读一遍，总会发现些小问题。英语99，书写错误减一分，自从背单词后，英语课内没在额外花时间。
5.阅读：伊索寓言半本，听读哈利4---98页，依然快2的速度，一半听读20来分钟就累了，中途也常常边听边玩。
6.运动：常规做15分钟左右的运动。
7.数学：周末接着朗读，六上读完，视频六上一大半，说看视频比朗读还累。

格子桑叶

三川—今妈0912男146反馈 2019.04.16-04.21 一周反馈
1.数学：1）盲算：基本每天坚持，2位数*2位数4-6道，实验班文字题4道，乘法题，我完全忽略是否正确，文字题，一般念2遍就可以，有些正确，有些不会做。2）周末朗读等情况：周末继续朗读九下，依然觉得很累，第一次看了二年级的奥数视频，速算与巧算。
2.朗读：每天课文、古诗词，新概念1循环读，基本放在早上，已经成习惯。
3.背单词，每天3个，还在背四上。
4.阅读：画报，听读哈利4--350页。
5.其他：晚上回顾一天计划，拟定明天计划，坚持了4个星期。
6.运动：常规做15分钟左右的运动。

格子桑叶

三川—今妈0912男146反馈 2019.04.22-27 一周反馈
1.数学：1）盲算：基本每天做，2位数*2位数3-6道，实验班文字题2-4道，更喜欢文字题，说有趣些。
2.朗读：每天课文、古诗词，新概念1循环读，基本放在早上，新概念发音不太准，本周重复之前内容，速度、进度放缓。
3.背单词，每天4个。
4.阅读：画报，听读哈利4--390页。
5.其他：晚上回顾一天计划，拟定明天计划。
6.运动：常规做15分钟左右的运动。

格子桑叶

三川—今妈0912男146反馈 2019.04.28-05.04
1.数学：1）盲算：基本每天做，2位数*2位数3-6道，实验班文字题2-4道；2）放假朗读了初中数学，已读完，准备跟着视频读仁华，没找到书；3）过节后期中考，回顾了错题本。2.语文：每天常规朗读3课课文、古诗词。因为中考，过节朗读了三四单元练习册。
3.英语：新概念1朗读，读音不准，继续巩固读过的内容；背单词一天4个，课文没有朗读。
4.阅读：基本保证每天听读哈利，没有在旁边守着，估计一半时间是只听忘了看，空闲时间翻画报，我不提醒，想不起来看书。
5.伴听：平常时间放哈利，已到哈利5-16，过节3天，放的史记。
6.习惯：周一至周五晚上回顾一天计划，拟定明天计划。
7.运动：常规做15分钟左右的运动。

格子桑叶

三川—今妈0912男146反馈 2019.05.05-5.12
1.数学：1）盲算：最近有些松懈，时间10-20分钟之间，黄冈简单了点，浙江有难了点，因为不知道出什么题，常常是手里拿两三个口算本或者练习册，显得有些乱，下周固定为景山和实验班。2）周末奥数视频，从二年级开始，朗读视算了仁华二年级第一章，形式和内容都不熟悉，慢慢适应中；3）昨天朗读了年月日一单元，视算了部分练习题，难点在闰年。
2.语文：每天常规朗读2课课文、古诗词，没有其他安排了。
3.英语：新概念1朗读，改成新三旧一，放慢速度，几次因为纠正发音发生争执。背单词一天4个，课文没有朗读。
4.阅读：基本保证每天听读哈利，哈利4-602页，本周拿出可怕科学，就不愿意看画报了。
5.伴听：已到哈利5-25，周末朗读时，偶尔放一放史记。
6.习惯：周一至周五晚上回顾一天计划，拟定明天计划。
7.运动：常规做15分钟左右的运动。
8.中考：语文89，平常就课内朗读，没有任何课外内容，考试就显出积累缺项。数学97，计算题错误。英语99，听力错一道。

格子桑叶

三川—今妈0912男146反馈 2019.05.13-19
1.数学：1）盲算：主要是2位数乘法和实验班的文字题，最近面积的作业比较难，错题也多，周末主要盲算错题。2）周末看了3节二年级奥数视频。
2.英语：新概念1朗读，新三旧一，连着2-3天，大致能脱音频就继续下一课；背单词一天5个，课文没有朗读；周末看了一节音标课。
3.语文：早上读诗词、课文+教案2篇、听读唐诗4手。
4.阅读：基本保证每天听读哈利，哈利4今天结束。可怕科学了妙趣系列，二三十分钟一本，不是每页都看，有图的内容、感兴趣的内容才看。
5.伴听：已到哈利5-34，周末阅读时，放一放史记。
6.习惯：周一至周五晚上回顾一天计划，拟定明天计划。
7.运动：常规做15分钟左右的运动。

格子桑叶

三川—今妈0912男146
反馈 2019.05.20-26
1.数学：1）盲算：主要是2位数乘法和实验班的面积和年月日文字题。以前比较顺的2位数乘法，最近感到畏难，不愿意算大数字，这周从浙江口算本几十一乘几十一开始做，状态好20道，状态不好就10来道。2）周末个把小时二年级奥数视频，昨天看的有趣的一笔画。3）隔日读5页课本。
2.英语：新概念1朗读到79.81，新三旧一，能脱音频朗读就前进一课，进度比较慢；背单词一天5个，从本周开始要求朗读课文，隔日读5页。
3.语文：早上读诗词、课文+教案2篇、听读唐诗4首等。
4.阅读：每天听读哈利15-20分钟，估计看着书的时间不到一半，见他走神，一提醒，他就指着音频的地方，我也无话可说，哈利5-82。可怕的科学---经典科学+科学新知，孩子是照着目录找书，一个系列系列地看。前天见他半个多小时看了三本半，觉得奇怪，旁边站了一会儿才明白，主要看插图和与图有关的文字。
5.伴听：哈利6-5，伴听时间较少，平均每天不到一小时。
6.习惯：回顾当日计划，简单拟定明日计划。
7.运动：常规做15分钟左右的运动。8.自由时间：这周主要是拼机器人和练唱《唱游》、《江南》（学校要求）。

格子桑叶

三川—今妈0912男146
反馈 2019.05.27-06.02
1.数学：1）盲算：主要是2位数乘法和实验班的面积和年月日文字题。2）周末一个小时二年级奥数视频，看到数字拆分。3）隔日读5页课本。
2.英语：新概念1朗读--85，能脱音频自己读就过，这周读3课；背单词一天5个，隔日读课本5页。
3.语文：早上读诗词、课文+教案2篇、听读唐诗4首等。
4.阅读：每天听读哈利15-20分钟，哈利5-180。可怕的科学，每天能看30分钟左右，经典数学看得最快，有些几分钟就翻完了，现在看自然探秘，兴趣更大一些，看得时间也久一些。
5.伴听：哈利6-20。
6.习惯：回顾当日计划，简单拟定明日计划。
7.运动：常规做15分钟左右的运动。

格子桑叶

反馈 2019.06.03-06.09三川—今妈0912男146
1.数学：1）盲算：2位数乘法、乘法和加减法混合运算等+实验班文字题；2）隔日读5页课本。
2.英语：新概念1朗读--93，这周读3课；背单词一天5个，隔日读课本5页。
3.语文：早上读诗词、听读唐诗4首，语文课上完，早上朗读课时作业2页。
4.阅读：每天听读哈利15-20分钟，哈利5-250。可怕的科学，每天能看30分钟左右，周末一个小时以上，感兴趣的会仔细看看，不感兴趣的就翻过。
5.伴听：哈利7-10。
6.习惯：回顾当日计划，简单拟定明日计划。
7.运动：常规做15分钟左右的运动。

格子桑叶

反馈 2019.06.10-16
022三川—今妈0912男
1.数学：1）盲算：准备复习，买了试卷，这周主要盲算年月日和小数，试卷的题比平常作业难，似是而非的题不少；2）周末做了一套模拟试卷，提醒了要核对，结果还是有道填空题忘了做。
2.英语：新概念1朗读--95，这周进展缓慢；背单词一天5个。3.语文：1）早上读诗词、听读唐诗4首，语文上完，早上朗读课时作业2页。2）周末读了6张单元测试卷，不会的勾出来。
4.阅读：每天听读哈利15-20分钟，哈利5-360。可怕科学快速过了一遍，又翻出画报，接着看。
5.伴听：哈利7-24。
6.习惯：回顾当日计划，简单拟定明日计划。
7.运动：常规做15分钟左右的运动。

格子桑叶

反馈 2019.06.03-06.09
三川—今妈0912男146
1.数学：1）盲算：准备复习，买了试卷，这周主要盲算年月日和小数，试卷的题比平常作业难，似是而非的题不少；2）周末做了一套模拟试卷，提醒了要核对，结果还是有道填空题忘了做。
2.英语：新概念1朗读--95，这周进展缓慢；背单词一天5个。3.语文：1）早上读诗词、听读唐诗4首，语文上完，早上朗读课时作业2页。2）周末读了6张单元测试卷，不会的勾出来。
4.阅读：每天听读哈利15-20分钟，哈利5-360。可怕科学快速过了一遍，又翻出画报，接着看。
5.伴听：哈利7-24。
6.习惯：回顾当日计划，简单拟定明日计划。
7.运动：常规做15分钟左右的运动。

格子桑叶

反馈 2019.06.17-23
022三川—今妈0912男
1.数学：基本每天盲算，不喜欢做单纯的计算题，愿意做文字题，估计是因为这样的量少一点的缘故。临近考试，周末的作业和模拟卷显示薄弱点不少：搭配的题几乎都错；老师总结的面积知识点，自己能通过画图理解，但做题会有错，还是似是而非；2位数的乘法填空题总会出错。准备这两天把本周的错题再巩固下。
2.英语：新概念1朗读--101；背单词一天5个。
3.语文：1）常规读诗词；2）早上和周末断断续续读了8张单元测试卷，这两天再读读单元小结的字词盘点，其他需要强化的内容已经来不及了。
4.阅读：每天听读哈利15-20分钟。画报。
5.伴听：从1月开始伴听，哈利听了四五遍，正好暑假开始，打算集中放一放古文。