016-鲁轩妈0910男-数学小作坊实操反馈

一缕阳光

反馈20190721
044三鲁-轩妈0910男

暑假第7天
1、今天周日，一天都户外了，没有搞数学。
2、其他：早上早上朗读了小古文、古诗词、四上语文课本和三上英语课本，总用时约20分钟。一天看《蓝精灵》约1小时，伴听蓝精灵音频、四上课本音频130分钟。路途中满足轩的要求，听完了《气球上的五星期》，又听上了《八十天环游地球》。自主阅读叶永烈的故事书。无亲子阅读。晚上写学校的暑假作业约1小时。傍晚小区里骑车了。

一缕阳光

反馈20190722
044三鲁-轩妈0910男

暑假第8天
1、朗读：朗读自己学校数学课本，读至四下第126页。共读了四节课，累计2小时40分。读书的过程中经常自己动笔动尺子做感兴趣的题，或者拿着书找我来做题。
2、盲算：做了一次，30分钟，主要是以小数为主，延用昨天的模式，每人出一题。我出的小数加减，轩出的复杂了些，涉及了小数乘除、分数，过程中还给我解释了带分数、假分数、最简分数、古埃及分数、公因数等概念，不管他说的对不对，我也没打岔，由他说去。
3、其他：早上朗读了小古文、古诗词、四上语文课本和三上英语课本，总用时约15分钟。一天看《蓝精灵》约2小时，伴听蓝精灵音频和四下英语课本420分钟。今天自主阅读时间长，主要看了叶永烈的科幻小说《国宝奇案》、侦探小说《“X-3”案件》，对这些小说有些着迷了。无亲子阅读。下午写学校的暑假作业约1小时。傍晚小区里打球40分钟。

一缕阳光

反馈20190723
044三鲁-轩妈0910男

暑假第9天
1、朗读：朗读自己学校数学课本，读完四下，接五上，读到第16页。共读了三节课，累计约2小时。今天我发现他读书的过程中有开小差的情况，手里拿着尺子、笔都能当玩具，经过提醒，才重新开始读。也有拿着书找我来做题的情况。总之，读书的态度没有前几天端正了，需要加强监督了。
2、盲算：做了一次，30分钟，主要是以小数为主，延用轮换出题模式。我仍出的小数加减，其中有之前他笔算出错的题目，比如把“+”“-”看反的错误类型，但是盲算的时候他没有一次出现这种听反的错误。过程是愉快的，但轩总是到处溜达，坐不下来，溜达的同时一边想题一边说，我问过他，为啥一定要转圈溜达呢，他说那样算得快一些。我也没有办法，暂时只能让他这样了。
3、其他：早上朗读了小古文、古诗词、四上语文课本和三上英语课本，总用时约15分钟。今天下午约了小伙伴去研学基地，没有看蓝精灵。伴听蓝精灵音频270分钟。自主阅读都是自己挤时间的，今天看完了叶永烈的侦探小说《“X-3”案件》，无亲子阅读。傍晚小区里打球30分钟。

一缕阳光

反馈20190724
044三鲁-轩妈0910男

暑假第10天
1、朗读：朗读自己学校数学课本，读到五上第39页。共读了四节课，累计约2小时40分。今天加强监督了，发现他在读课后练习题时碰到感兴趣的而且数字比较大的时候用了计算器，于是给他提出建议，要用大脑来算，把计算器收走了。
2、盲算：做了一次，30分钟，主要是以小数为主，延用轮换出题模式。我仍出的小数加减，轩给我出的大多是分数通分后比大小的题目，整个过程愉快完成。
3、其他：早上朗读了小古文、古诗词、四上语文课本和三上英语课本，总用时约20分钟。下午看《蓝精灵》约2小时。伴听蓝精灵音频260分钟。自主阅读都是自己挤时间的，今天看完了叶永烈的侦探小说《深山黑影》，又接上了《秘密纵队》，无亲子阅读。写学校作业1小时。傍晚小区里疯玩30分钟。

一缕阳光

反馈20190725
044三鲁-轩妈0910男

暑假第11天
1、朗读：朗读自己学校数学课本，读到五上第75页。共读了四节课，累计约2小时40分。读的过程中又翻看李毓佩的数学故事了，一边看一边自言自语，后来“噢，噢”地回去继续读去了。自己做了些题，有的动笔了，书边的验算纸上写划了不少东西，喜欢做练习题最后那个部分,课本上叫“聪明小屋”，好几次自己做完后又拿到我面前，让我看看会不会做。读着读着没声了的情况，有时是做题去了，有时就是开小差玩笔、尺子去了，需要监督、需要提醒。
2、盲算：做了一次，30分钟，主要是以小数、分数为主，延用轮换出题模式。我仍出的小数加减、分数比大小，轩给我出的有假分数比大小、锯木段的问题，愉快结束。
3、其他：早上朗读了小古文、古诗词、四上语文课本。从今天开始听读、朗读四上英语课本，听读了几遍第一单元第一课，然后朗读一遍，朗读总用时约20分钟。下午看《蓝精灵》约1小时。伴听蓝精灵音频和四上英语课本第一单元合计430分钟。今天自主阅读时间很长，迷上叶永烈的侦探小说了，最近一直在朗读数学的休息时间里看书，下午自由支配的时间也在看书了，今天看完了《秘密纵队》，又接上了《纸醉金迷》，晚上看到好晚，放下书躺在床上秒睡。亲子阅读《数的趣谈》15分钟，书中提到了古罗马人的计数方法，轩说有的字母所代表的数字他记不清了，所以马上找出来《汉声数学》当中有关这个主题的书重温了一下。写学校作业1小时，听写三上单词（A~E)，有几个不熟练，明天会回滚。傍晚小区里疯玩30分钟。

一缕阳光

反馈20190726
044三鲁-轩妈0910男

暑假第12天
1、朗读：朗读自己学校数学课本，读到五上第94页。共读了四节课，累计约2小时40分。读的过程中好多次找我来做题、给我讲题，这块用的时间很多，所以朗读的进程推得比较慢，我明确告诉过他，不要追求速度，感兴趣的题目就去想、去做，妈妈并不在意速度，只要不是边玩边读就可以。中途又出来找计算器算数，被我制止了，告诉他这样做的话，大脑就得不到锻炼了。所以，监督是必须的，有时想偷懒，有时就是发呆走神去了，需要提醒，及时把他拉回来。
2、盲算：做了一次，30分钟，还是以小数、分数为主，延用轮换出题模式。我出的两位小数加减、小数乘除（简单的，乘除100的这种），9.75÷100这个题，轩第一次给我的答案是975，过了一会我又把这个题目读给他，他真是想了半天，后来还是用闹钟显示出975三个数字后才给了我0.0975这一答案。轩给我出的都是分数乘除法，比如其中有一题是5/6×12/25,我说太复杂了，不会做了，他就说先把5划掉写成1，然后把25划掉写成5，6划掉写成1，12划掉写成2，这样就好算了，变成1×2/5了，结果就等于2/5。我说为什么要这么算，他说不知道，五年级的书上就这么算的。紧接着，他自己嘟囔一句“不是倍数怎么办”，接着就去翻书去了，一开始他自己没找到这块内容，后来我帮他找到了，他自己看了半天，说知道怎么算了，但不给我讲了。接下来，继续给我出的都是分数的题目，乘法和除法。总之，过程很愉快。
3、其他：早上朗读了小古文、古诗词、四上语文课本。听读、朗读四上英语课本第一单元第1、2课。朗读总用时约20分钟。朗读语文课本时有复盘，自己核对差异。下午看《蓝精灵》约2小时。伴听蓝精灵音频和四上英语课本第一单元合计410分钟，要他自己选择听的内容时，他总是选蓝精灵。今天自主阅读时间依旧较多，看完了《纸醉金迷》，又接上了《泄秘之谜》。写学校作业1小时，复习三上单词（A~F)。亲子阅读《数的趣谈》15分钟。傍晚小区里和小伙伴打球、丢沙包1小时。

一缕阳光

反馈20190727~28
044三鲁-轩妈0910男

暑假第13—14天
1、这两天是周末，没有朗读数学，也没有盲算，充分放松了。
2、其他：早上朗读了小古文、古诗词、四上语文课本。听读、朗读四上英语课本第一单元第1-3课。每天朗读总用时约20分钟。朗读语文课本时有复盘，自己核对差异。周六没看《蓝精灵》，周周日看了约40分钟。伴听蓝精灵音频和四上英语课本每天约230分钟。在家时间少，自主阅读时间就很少，继续看《泄秘之谜》。早上出门前用1小时完成当天学校作业、复习三上单词（A~L)。每天亲子阅读《数的趣谈》15分钟，读到P18。今天参加了写字班和口才训练班，傍晚在小区里和小伙伴丢沙包1小时。

一缕阳光

反馈20190729
044三鲁-轩妈0910男

暑假第15天
1、朗读数学：朗读自己学校课本，读到五上第106页。共读了四节课，累计约2小时40分。大多数时间都在自己做题、和妈妈一起做题目，他说他找的都是有趣的题目来做的。
2、盲算：继续小数的内容，延用互相出题的方式。我今天依旧给的两位、一位小数的混合加减，三个小数连续加减的时候记不住题目，会要求重复读题目好几次，两个小数相加时还好。轩给我出的题目是分数的乘除，这几天他一直对这部分感兴趣。
3、其他：早上朗读了小古文、古诗词、四上语文课本。听读、朗读四上英语课本第一单元第1-4课，朗读总用时约30分钟。朗读语文课本时有复盘，自己核对差异，有时他自己都发现不了错误。看《蓝精灵》40分钟，伴听蓝精灵音频和四上英语课本约400分钟。自主阅读时间很多，看完了《泄秘之谜》之后又给他凡尔纳的《两年假期》，不拒绝，这本书从早上朗读数学的休息时间开始看，到下午就看完了，累计用时大约4个小时。晚上睡前又给他《小狗钱钱》，也不拒绝，看了30几页，到睡觉时间了，躺下秒睡。难道这是敏感期了？今天除了朗读数学，其他时间主要看书去了。傍晚在小区里和小伙伴丢沙包、捕蜻蜓1.5小时。

一缕阳光

反馈20190730
044三鲁-轩妈0910男

暑假第16天
1、朗读数学：朗读自己学校课本，读到五上第131页。共读了四节课，累计约2小时。今天是自己读的，妈妈有事没在家，没关注细节。
2、盲算：继续小数的内容，延用互相出题的方式，30分钟愉快进行。
3、其他：早上朗读了小古文、古诗词、四上语文课本。听读、朗读四上英语课本第二单元第1课，朗读总用时约20分钟。看《蓝精灵》40分钟，伴听蓝精灵音频和四上英语课本约490分钟。自主阅读时间很多，一天下来《小狗钱钱》看了一本半，下午拆箱了新书《幼童合集》，又放下小狗钱钱看幼童新书了，挺喜欢的，一直看到晚上临睡前，每本翻得挺快，每页就是瞄一眼的感觉，偶尔感兴趣的画面能多看会画面。下午的大部分时间都看书去了。写学校作业大约半小时。傍晚在小区里和小伙伴丢沙包1小时。

一缕阳光

反馈20190731
044三鲁-轩妈0910男

暑假第17天
1、朗读数学：朗读自己学校课本，读完五上。今天只读了一节课。又被书吸引去了，定了闹钟也拉不回来了。
2、盲算：继续小数的内容，延用互相出题的方式，30分钟愉快进行。轩给我出题的时候，看起来很专心，比如，出的其中一道应用题中有四组数据，他说的时候我用笔把重要信息都记下了，包括物品名称、数量、所占比例等，轩竟然能在我要求重复读题时把自己出的题目包括数据再原样复述出来，让我真切感觉到他的工作记忆更强大了。只是他在复述题目时在床上一时不停地转圈，嘴巴偶尔会叨咕几个数。我做题时他也在做，最后会要求和我对得数。
3、其他：早上朗读了小古文、古诗词、四上语文课本。听读、朗读四上英语课本第二单元第2、3课，朗读总用时约30分钟。没看《蓝精灵》，伴听蓝精灵音频和四上英语课本约400分钟。自主阅读时间很多，一大早就接着看《幼童合集》，把《小狗钱钱》剩下的半本书也看完了。我引导轩从少百里找一本书看，推荐给他一本《有趣的地名》，他翻看了几页表示想换换，扫视了一遍眼前的少百，没找到感兴趣的，最后他自己从书柜角落里找了一本《铁道游击队》看起来，一直看到睡觉。这次引导看少百又失败了。今天的大部分时间都看书去了。

下午打乒乓球

1.5小时。

傍晚在小区里和小伙伴玩40分钟。晚上写学校作业大约半小时。

一缕阳光

反馈20190801
044三鲁-轩妈0910男

暑假第18天
1、朗读数学：朗读自己学校课本，读至五下第28页。今天读了四节课，累计时间约2小时40分。因为今天是刚开始读五下，所以对课本很感兴趣，自己说前后翻书看了好长时间，这个有可能，以前也有把数学书当故事书看的经历。总之，四节课读的内容不多，很多时间在研究后面的练习题。
2、盲算：继续小数的内容，延用互相出题的方式，30分钟愉快进行。今天的亮点是在盲算过程中可以运用到巧算的技巧，比如6.4+1.07-0.47这题，他告诉我他没按顺序算，而是把0.47拆成0.4和0.07，然后用前面两个数分别来减，这样算得快。隔几个题目，我又给类似这样可以巧算的题目，他还能发现窍门，这方面比以前进步了。盲算小数连续加减的题目，还是会多次要求重复读题。
3、其他：早上朗读了小古文、古诗词、四上语文课本。听读、朗读四上英语课本至第二单元第3课，朗读总用时约20分钟。今天又没看《蓝精灵》，伴听蓝精灵音频和四上英语课本约460分钟。自主阅读时间很多，休息时间都变成了看书时间，需要提醒才能回去朗读数学。一大早就接着看《铁道游击队》，到下午就看完了。然后在我的引导下看起了《中国成语故事》连环画一，这块大砖头可以让他多看些日子了。傍晚写学校作业大约半小时，复习三上英语单词约15分钟（A-N),在小区里和小伙伴玩、骑车40分钟。

一缕阳光

反馈20190802
044三鲁-轩妈0910男

暑假第19天
1、朗读数学：朗读自己学校课本，读至五下第41页。今天读了三节课，累计时间约2小时。很多时间在研究后面的练习题，要求妈妈和他一起做。
2、盲算：继续小数的内容，延用互相出题的方式，30分钟愉快进行。今天轩给我出的题里有一个涉及圆的面积的，并告诉我圆面积计算公式是πR的平方，我问他R 的平方怎么算啊，他说就是R后面加个零，我又问他在哪里看到是这么计算的，他翻正在读的五下课本中圆的面积这一章，找到一个例题，题中通过计算R=10,我问他如果这个题目中R=5,是不是5的平方就是50，他开始说对，我又提醒他看看课后几道练习题，其中罗列的数据有15²=225，25²=625等等 ，我提醒他看看那又是怎么回事，他即刻反应过来，说5²应该是两个5相乘，5³就是3个5相乘。今天通过盲算还巩固了这个知识点。
3、其他：早上朗读了小古文、古诗词、四上语文课本。听读、朗读四上英语课本至第二单元第4课，朗读总用时约20分钟。看《蓝精灵》1小时，伴听蓝精灵音频和四上英语课本约550分钟，不晓得怎么听这么长时间，反正看书、吃饭、休息时间都播的音频。自主阅读时间很多，一天都在看《中国成语故事》连环画二这块大砖头，到晚上临睡前看了有四分之三了，今天的阅读时间超过了5小时。傍晚写学校作业大约半小时，在小区里和小伙伴玩、骑车1小时。

一缕阳光

反馈20190803-04
044三鲁-轩妈0910男

暑假第20-21天       
周末两天，没有朗读数学，主要户外活动了。早上常规朗读。路途中听完《气球上的五星期》又接上《地心游记》，这好像是第四遍听了，非常喜欢凡尔纳的小说。。周末两天伴听英语课本及蓝精灵约300分钟。自主阅读继续《中国成语故事》连环画。周六打乒乓球1.5小时。

一缕阳光

反馈20190805
044三鲁-轩妈0910男

暑假第22天       
1、朗读数学：朗读自己学校课本，读至五下第64页。今天读了三节课，累计时间约2小时。总是要求和妈妈一起做题，做的都是些课后的应用题，而且最喜欢做最后那几个带*号的，妈妈心里都有些不耐烦了，我提醒他这种情况就看着题目自己做一下就可以了，或者不做只是读一下，等读到景山课本中的练一练再仔细做一下，结果他拒绝，说就想做这种应用题，不想做景山练一练那种计算题。妈妈有些苦恼了，陪伴朗读的过程中总被烧脑。轩总想用计算器，说位数太多了，我硬是给阻止了，鼓励他盲算。涉及小数乘法的运算太烧脑了，这几天妈妈我是亲身体会到了。
2、盲算：继续小数的内容，延用轮流出题的方式，30分钟愉快进行。今天轩出的题都是涉及圆的面积、三角形的表面、还有圆柱形的表面积等等，因为用到π，所以基本都是小数运算，算得妈妈自己头好大。
3、其他：早上朗读了小古文、古诗词、四上语文课本。听读、朗读四上英语课本至第二单元第4课，朗读总用时约20分钟。看《蓝精灵》2小时，伴听蓝精灵音频和四上英语课本约260分钟。自主阅读，看完了《中国成语故事》连环画二，又接上一，晚上要求他自己收拾之前看过的散落在各处的《水浒》连环画，结果他边收拾边看起来，一直到临睡前也没收拾完。傍晚写学校作业大约半小时，在小区里和小伙伴玩、骑车1小时。这段时间喜欢找人下各种棋，棋艺也见长，应该是工作记忆得到锻炼的表现。

一缕阳光

反馈20190806
044三鲁-轩妈0910男

暑假第23天       
1、朗读数学：朗读自己学校课本，读至五下第85页。今天读了三节课，累计时间约2小时。总是要求和妈妈一起做题，妈妈今天调整心态，耐心陪着做题，不会的就让娃来讲吧。
2、盲算：继续小数的内容，用景山四上的口算本，今天尝试和他商量我前20分钟集中出题，最后10分钟留给轩出题，结果效果并不好，轩着急自己出题，回答我的问题时容易烦燥。
3、其他：早上朗读了小古文、古诗词、四上语文课本。听读、朗读四上英语课本至第三单元第4课，朗读总用时约20分钟。没看《蓝精灵》，伴听蓝精灵音频和四上英语课本约190分钟。自主阅读，自从昨天开始收拾散落在各处的《水浒》连环画，就重新挑着看起这个来。下午在姥姥家，放羊半天，除了找电视上的纪录片看之外就是找姥爷下象棋、跳棋。

一缕阳光

反馈20190807

044三鲁-轩妈0910男

暑假第24天       

1、朗读数学：朗读自己学校课本，读至五下第101页。今天读了三节课，累计时间约2小时。自己总是说更喜欢做后面的题目，碰到多位小数时，经常动笔去计算的。

2、盲算：继续小数的内容，用景山四上的口算本，恢复到轮流出题模式，30分钟愉快进行。今天给我出的题目都是他正在朗读的自己学校版本的五下课本上的应用题，妈妈表示很烧脑，小数计算都是动笔的，但是鼓励轩动脑不动笔，轩在很多时候是视算的，他说他有时就是把算式写出来，然后再看着算式计算得数。

3、其他：早上朗读了小古文、古诗词、四上语文课本。听读、朗读四上英语课本至第四单元第1课，朗读总用时约30分钟。因为存《蓝精灵》的U盘没在身边，趁机看了两集纪录片。伴听蓝精灵音频和四上英语课本约240分钟。自主阅读，几乎看了一天的《水浒》连环画。傍晚打乒乓球1小时。

一缕阳光

反馈20190808
044三鲁-轩妈0910男

暑假第25天       
1、朗读数学：朗读自己学校课本，读至五下第120页。今天读了三节课，累计时间约2小时。其实今天轩挺不想读书的，休息的时候看上书就不想再读数学书了。他读书的时候我在后面观察了10分钟，除了做题，其他时候容易走神，手里还拿的尺子、铅笔，时不时玩几下，大概看到我在后面坐着，还自我约束了一些，玩几下就继续读书去了。今天朗读课本的状态不佳，需要妈妈提醒。
2、盲算：继续小数的内容，用景山四上的口算本，轮流出题模式，30分钟愉快进行。今天轩在计算一个涉及248*25%的乘法时，告诉我直接用248除以4算得快，解释说25%就是四分之一，50%就是二分之一。
3、其他：早上朗读了小古文、古诗词、四上语文课本。听读、朗读四上英语课本至第四单元第2课，朗读总用时约30分钟。没看《蓝精灵》，看了两集考古主题的纪录片。伴听蓝精灵音频和四上英语课本约370分钟，复习三上英语单词10分钟，终于把欠的单词补完了。自主阅读，《水浒》连环画、《中国成语故事》连环画一，阅读时间超过3小时。亲子阅读《数的趣谈》25分钟，对里面讲的二进制很感兴趣。

一缕阳光

反馈20190809
044三鲁-轩妈0910男

暑假第26天       
1、朗读数学：朗读自己学校课本，今天读完五下。读了三节课，累计时间约2小时。今天朗读之前做了预估，预计把五下结束，加上针对昨天的情况做了提醒，要求他读书时手里不能拿铅笔尺子之类，所以轩今天的状态认真多了，过程中找妈妈做完题就能回去接着读。监督和提醒是必须的。
2、盲算：继续小数的内容，用景山四上的口算本，轮流出题模式，30分钟愉快进行。今天我出题多，开始先一口气让他做了30道小数乘除法来热身，轩只顾回答，一时忘记要出题了，后来他才反应过来该他出题了，也就随他去了。
3、其他：早上朗读了小古文、古诗词、四上语文课本。听读、朗读四上英语课本至第四单元第3课，朗读总用时约30分钟。没看《蓝精灵》，看了4集考古主题的纪录片。伴听蓝精灵音频和四上英语课本约320分钟。自主阅读，《水浒》连环画、《中国成语故事》连环画一，阅读时间超过2小时。傍晚写作业半小时，小区里骑车40分钟。睡前亲子阅读《数的趣谈》10分钟。

一缕阳光

反馈20190810-11
044三鲁-轩妈0910男

暑假第27-28天
周末两天休息，没有搞数学，外出时间多。常规早读。和爸妈一起看了电影《哪吒》。有少量看书，继续看《中国成语故事》绘画本一。看《蓝精灵》2小时。伴听四上英语课本200分钟，外出路途中伴听《地心游记》。睡前亲子阅读《数的趣谈》10分钟。

一缕阳光

馈20190812
044三鲁-轩妈0910男

暑假第29天       
1、朗读数学：今天开始朗读鲁教版六上，读了三节课，累计时间约2小时，读到18页。六上第一单元主要是讲图形，轩把磁力片找出来做为教具，找我和他一起做书后的练习题，摆弄了好久。
2、盲算：继续小数的内容，用景山四上的口算本，30分钟。三个小数连续加减，能找到巧算的方法。盲算状态好时，依旧是四处转圈，停不下来，表情是若有所思的。
3、其他：早上朗读了小古文、古诗词、四上语文课本。听读、朗读四上英语课本至第五单元第2课，朗读总用时约30分钟。看《蓝精灵》2小时。伴听四上英语课本约300分钟。自主阅读，看完《中国成语故事》连环画一，又接上第三本。今天写作业1小时。

一缕阳光

反馈20190813
044三鲁-轩妈0910男

暑假第30天       
1、朗读数学：今天开始朗读鲁教版六上，读了三节课，累计时间约2小时，读到第31页。课本中涉及到的圆柱容积公式是πr²h,轩来告诉说初中容积就是体积啊，和小学讲得却不一样，小学讲的体积公式是sh 。我提醒他看看公式里的符号代表什么意思，他自己才琢磨明白了。
2、盲算：继续小数的内容，用景山四上的口算本，30分钟。前半程不愉快，后半程好些。妈妈没控制好情绪，因为轩盲算时总走神把他批了一顿。
3、其他：早上朗读了小古文、古诗词、四上语文课本。听读、朗读四上英语课本至第五单元第3课，朗读总用时约30分钟。看《蓝精灵》2小时。伴听四上英语课本约190分钟。自主阅读，继续看《中国成语故事》连环画三。今天写作业1小时。

一缕阳光

反馈20190814
044三鲁-轩妈0910男

暑假第31天
今天随妈妈下乡看望长辈了。轩喜欢在田间玩耍，亲自采摘了不少蔬菜。
今天没有朗读数学、没盲算。早上朗读了小古文、古诗词、四上语文课本。听读、朗读四上英语课本至第五单元第4课，朗读总用时约20分钟。路途中伴听《地心游记》，今天把这部小说听完了。伴听四上英语课本（大循环）65分钟。自主阅读，继续看《中国成语故事》连环画三。

一缕阳光

反馈20190816-17
044三鲁-轩妈0910男

暑假第33-34天
1、未朗读数学课本。
2、盲算：两天盲算三次，继续小数的内容，用景山四上的口算本，每次30分钟，这三次主要是盲算的小数加减法，比之前熟练多了。试了几个小数乘法，差得太大，小数位数搞不清楚。
3、早上常规朗读小古文、古诗词、四上语文课本。听读、朗读四上英语课本至第六单元第3课，朗读总用时约30分钟。外出途中伴听《神秘岛》，在家伴听四上英语课本。这两日伴听四上英语课本（大循环）平均每天200多分钟。自主阅读，继续看《中国成语故事》连环画三，已看过四分之三。

一缕阳光

反馈20190818
044三鲁-轩妈0910男
请假
8月18日-8月28日外出旅游。

一缕阳光

反馈20190819
044三鲁-轩妈0910男
请假
8月18日-8月28日外出旅游。