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[成长记录] 奕宝成长总结

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发表于 2016-3-4 19:42:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 奕宝妈 于 2016-11-30 14:41 编辑

     我是个懒妈,在团妈的号召下,竟然默默滴坚持了那么久,写了那么多篇总结。果然组织的力量是强大滴!!今后还要跟随组织,与孩子一同进步,之前的总结慢慢做电梯链接。后续的总结会主动贴起来。
     电梯容我慢慢建~
1.2015年4月2日 奕宝3岁5个月总结
2.2015年4月28日 奕宝3岁6个月总结
3.2015年5月31日 奕宝3岁7个月总结  
4.2015年8月31日 奕宝3岁10个月总结
5.2015年9月30日 奕宝3岁11个月总结
6.2015年10月31日 奕宝4周岁总结
7.2015年11月30日 奕宝4岁1个月总结
8.2015年12月31日 奕宝4岁2个月总结
9.2016年2月1日 奕宝4岁3个月总结
10.2016年3月1日 奕宝4岁4个月总结
11.2016年4月1日 奕宝4岁5个月总结
12.2016年4月30日 奕宝4岁6个月总结
13.2016年6月01日 奕宝4岁7个月总结
14.2016年7月03日 奕宝4岁8个月总结
15.2016年8月02日 奕宝4岁9个月总结
16.2016年9月04日 奕宝4岁10个月总结
17.2016年10月08日 奕宝4岁11个月总结  
   奕宝5-5.5周岁计划
18.2016年11月02日 奕宝5周岁月总结

19.2016年11月30日 奕宝5周岁1个月总结




       目前的计划是:帖子作为每日记录读书内容之用,总结的话贴在总结汇总贴然后用电梯连过来,这样看起来更清爽一点。3月初,自己生病咳嗽不能读书连带着孩子的亲子阅读全部暂停掉,活动的时间更多了。孩儿爸说就当让自己放松下~~

准备放些需要的链接做为学习之用:
1.论语学习计划

2.笑笑伴听计划与总结

3.《数学》一年级的内容重点,及学龄前对付思路






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 楼主| 发表于 2018-6-11 22:12:17 | 显示全部楼层
本帖最后由 奕宝妈 于 2018-6-22 23:49 编辑

2018.06.07 Day7
中间将近一个月的时间,因为日常时间分配问题,还是妈妈内心焦虑的问题,数学的朗读没有很好的坚持。接下来打算每天20-25分钟重新开始朗读数学。
鉴于娃的识字量,与妈妈心态上的问题,计划按照之前的先继续读一下,每天坚持朗读,只要娃能跟读,其他不做任何要求。计划:一下朗读完毕,回滚一遍。
景山数学一下:计时25分钟,跟读p52-61。娃中间没有做任何计算,只是跟读。只计算了1题19+6,自己用手指数出来;认识人民币的部分,我直接把答案读出来让娃跟读。
生物七下:妈妈读p98-101。

2018.06.08 Day8
今天读数学的时间安排的稍早,娃看着状态还不错。继续读景山一下数学,情况如下:
1.手机计时25分钟。这个时间对我来说似乎是极限,有时候读着感觉读了好久怎么时间还没到,一看才20来分钟,感觉妈妈比娃的定力还要稍差一点;
2.今天娃自己主动拿笔写了。做了一个简单的2位数+1位数,做了3题判断大小,本来想劝阻不要写,忍住了;
3.今天的零碎动作变多,而且在椅子上有动来动去的样子,其中有一会儿屁股根本没有坐在凳子上,用双手撑着在凳子上做着;
4.因为妈妈帮忙扶着书,所以娃自己就不主动扶,然后读着读着眼神就会飘走了。果然是妈妈做得越多,娃越不专心。转而让娃自己扶着书,自己拿着笔指着,明显思路就转回来了。
5.今天25分钟只读了7页,时间到的时候,第7页没读完,关了闹钟读完之后立刻收书打算读英语,结果娃说自己一定要读数学,好说歹说,让她先休息一会儿然后再继续读。休息15分钟后,又读了10分钟数学,今天一共读完10页,读了p62-71,今天是第一次主动要求要读。
6.读到最后一题2位数加法的时候,爸爸要教,无奈娃根本回答不出来。妈妈本来要参与教,好在理智占了上风忍住了,然后安抚了爸爸,然后作罢,愉快的结束了数学朗读。
天书:洗漱完毕后读生物七下,今天读了p103-115。娃要求看图,但是不是特别专心的看。


2018.06.09 Day9
游泳课下课到家时间非常紧迫,挑重要的事儿做。继续跟读数学一下,p72-83:
1.继续定时25分钟,没有给娃上课的概念。基本读数学到现在,都是端正的坐在书桌前跟读。偶有小动作比较多的情况,安慰自己娃是在烧脑。


2018.06.10 Day10
娃发烧人不舒服,晚上睡觉前说自己想读书,妈就拿了景山数学一下给娃读:
1.依旧是定时25分钟;
2.娃没有跟读,就是一边看书一边听着,听到最后的时候直接睡着了;
3.因为娃没有跟读,妈读起来特别快,大概读了16分钟,一下全部读完,读了p84-102。


2018.06.11 景山二上Day1
娃的状态稍微好转,但是因为还没完全好,没要求坐书桌边认真读,娃在自己看书,我就说到时间读数学了,然后开始,今天开始调整一下计划:
1.数学朗读的时间调整为30分钟,其中10分钟跟读景山二上,20分钟回滚景山一下;
2.读景山二上的时候,娃自己看书,10分钟听我读完p1-11;
3.回滚景山一下的时候,娃放下书专心跟读,大部分能主动给出答案,但是速度不算快,比第一次有明显进步。计划继续不要求给答案,快速推进增加熟悉度,而不是“熟练度”。景山一下回滚p1-7。


2018.06.12 景山二上 Day2
今天娃还在发烧,状态不好,不能长时间集中精神,干脆让娃干点轻松的活儿。自己读了古诗,讨论了下啥是“曲项向天歌”的“曲项”等,读了raz;
然后让娃休息,闭着眼睛听我读七上生物书,读了p132-138,终于读完第二本。计划后续读完生物,读历史。娃说自己想先读世界历史,我说咱是中国人,当然先读中国历史,表示同意。


2018.06.13 回滚景山数学一下 Day2
晚上下了舞蹈课回家,时间真是非常紧张。只有时间继续回滚景山数学一下,读了p8-17:
1.定时25分钟,妈妈心里真是抓耳挠心,难怪娃盲算的时候千姿百态,不知道心里活动跟我一样,学霸有一颗平静的心。感觉学霸是一种天时地利人和的产物;
2.娃比第一次的跟读的时候,能做更多的题目,第一次基本就是跟读;妈呢?只跟读的时候,想着这也不能做啊?现在做的时候,心里依旧纠结能不能只跟读不做题,好好追追进度啊?真是自己都觉得嫌弃自己。
3.读的时候,真的是状态看着比较累,估计一是因为病刚好,体力较弱;其次是上完舞蹈课比较累;第三就是有点晚了;真是一直连着打哈欠。妈呢?心里想着进度追起来好慢啊,仍然每天最多只有10页,且没有时间迈开步子读二上,还是不要太贪心了,慢慢走吧,每天坚持走就行了。。
天书:七下生物:p1-7;刚好《科学指南(下)》也是听到了人类进化这部分,但是娃看起来似乎没有很大的反应。

2018.06.14 回滚景山数学一下 Day3
今天回滚感觉挺顺利的,继续读景山一下,似乎专注一项不贪多,心里会更舒坦一些。今天景山一下读了p18-32:
1.今天继续设置25分钟,我感觉时间再长点,妈妈接受不了了,25分钟是极限。今天部分页面的字数比较少,所以今天最后多读了几页;
2.中间读一半的时候,娃说自己要上洗手间,因为要臭臭无法控制,还是让娃去了。去厕所的时候,说让我带着书一起去,一边上厕所一边读。我说我读给你听,娃说要跟读。我说还是算了,你赶紧上完我们接着读,暂停时间。然后娃上厕所期间,我速度了2页,然后回来继续;
3.最后2页,我说我要加速了,意思是让娃听着别跟读了,我加快速度,娃也是加快速度跟着,也没有跟漏了,真是还不错。
天书:刚开始准备读数学,但是娃说自己要一下p9的数字连线,满足她,所以娃一边画我一边读七下的生物书,画完读了2页;然后睡前继续读了15分钟左右。今天七下生物读了p8-17。

2018.06.15
今天时间紧张,所以没有朗读数学,也没有读天书。

2018.06.16-2018.06.19 这几天忙完最后几天的课外班,然后上周发烧好了但是没调理好,然后这两天又有点低烧,真是只能好好休息。


2018.06.20 景山二上 Day3
中午午饭后,娃状态好些,烧也退了,精神特别好。打算重新开始读数学课本。
1.定时25分钟,跟娃说好由妈妈读,娃坐在妈妈怀里,让娃看着书听着妈妈读,比坐在一旁读效果好很多;
2.读的时候,有几个小题目用积木辅助让娃自己想来算一算;
3.妈妈读起来就是速度快,读完第一个25分钟让娃去午休,结果滚来滚去也没睡;然后拉起来继续让娃读数学,眼睛里都放光了,说自己还想读;
4.第二次依旧是定时25分钟;
5.乘法知道用加法来加,但是数得非常慢。算6+6知道6分成5+1,然后5+5=10,然后6+6=12,但是多数情况下还是用点手指的方法来算加法;
今天读景山二上p12-40。
晚上睡前,读生物七下,读了p18-29。

2018.06.21 景山二上 Day4
今天娃继续在家休息,给列了作业清单,娃说出了钢琴因为只练了一小会儿,其余作业均已经完成。晚上的钢琴课结束的也比较早,所以晚上时间稍微松动一些。
1.因为妈妈想加快速度,所以继续读景山二上,定时25分钟,读了p40-62;
2.只要妈妈专注于读书就会从教的状态里脱离出来,情绪更容易平静,感觉给娃读书,好像一直在修炼妈妈呀……
晚上睡前,继续读生物七下,读了p30-42,娃是有兴趣听的,无奈时间比较晚,上床只能当天书听,不能一边读一遍看一边讨论。


2018.06.22 景山二上 Day5 回滚一下 Day4
今天妈妈也休息在家,不过早上出门中午才回来。娃爸盯着把古诗和raz的读了。
中午的时候,娃说自己不想午休,那就用数学来烧烧脑让你困一些。
1.定时25分钟回滚景山一下,没开始几分钟就一边读一边打瞌睡。这种情况真是让我非常恼火,画画2小时就是一点也不困,读书2分钟就是困到不行;又提高声音,娃说你又大喊大叫了。
2.继续让娃坚持跟读,妈妈努力从教中脱离,专注读字立刻情绪平静很多。
3.读完上床午休,的确效果很好,入睡很快。
晚上晚饭后,抓紧时间继续数学,因为时间比较紧迫怕娃跟读来不及,就直接娃坐好听妈读。
1.继续定时25分钟,但是如果娃想要做的时候,我就会暂停时间。
2.景山二上妈妈读p63-72,读完上外教课。



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 楼主| 发表于 2016-3-17 09:46:25 | 显示全部楼层
2016.3.17
最近听书情况:


     拿彩图古典名著来下雨,历史的雨,读《东周列国志》;下四大的雨;下古代历史人物的雨:《杨家将》《岳飞传》;这套彩图都是小故事,里面的问题稍微解释下也能懂,适合下雨。《东周列国志》里的故事还可以搭配《古文观止》里的部分文章来做理解之用(完全是我自己在瞎呼呼~但是彼此搭配来读,总有恍然大悟的感觉。)目前的状态是:《东周列国志》完全是在听我读,没有看图,没有反馈。最近是科普+历史的节奏,感觉鼓点越踩越密,恨不能每天多几个小时,恨不能自己变成录音机。(读着真的很累啊~{:4_186:},还有我那不争气的嗓子。
     而且最近还出现一个情况:读《东周列国志》本打算放红二,结果录音机一打开是粉猪,还没换呢,人家不乐意,一定要一边听故事一边听粉猪,手头还拿了本书要自己翻,这是啥节奏啊??我说,我的故事你能听见么?粉猪你能听见么?书你能看进去么?倒是一一应允。好吧,我就假装她都能听进去吧,默默的读自己的书去了。
     
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发表于 2016-3-17 11:41:31 来自手机 | 显示全部楼层
对了,支个科普和历史的招,直接上历史故事和科普故事吧,我看了一下都是小故事,如果娃不反对,直接跳过低幼故事,改上历史科普小故事。

点评

我也是打算低幼直接跳过,看一些大娃听小鲁不能自拔,也是怕怕的~天乐妈,科普和历史小故事有啥推荐的不?  发表于 2016-3-17 22:41
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发表于 2016-3-18 12:13:12 来自手机 | 显示全部楼层
天乐妈的故事是啥故事?
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发表于 2016-3-18 12:14:23 来自手机 | 显示全部楼层
我家的上的彩图神话故事不喜欢不让念。。。

点评

我感觉是时间的问题,我家有段时间就是不让我读什么,就说自己要看~看的时候不让读,现在又不会了,感觉是一阵子一阵子的。  发表于 2016-3-18 22:35
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发表于 2016-3-18 14:29:44 | 显示全部楼层
就云盘里的。科普故事就是最软那套书,然后依林的我看也可以,以后好过渡到阿西莫夫。历史故事我看好几个可选的,世界和中国历史,有些从神话讲起有些从进化讲起,看小娃熟悉科普还是神话。具体我还去没选,不过应该考虑一下选哪些有助于过渡到上下五千年和白话史记这样的。
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发表于 2016-3-18 14:31:33 | 显示全部楼层
团团麻麻 发表于 2016-3-18 12:14
我家的上的彩图神话故事不喜欢不让念。。。

既然是套书,我准备先给幼儿故事、儿歌、诗词,然后再过渡到神话啥的
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 楼主| 发表于 2016-3-18 22:34:06 | 显示全部楼层
2016.03.18

彩图《东周列国志》读了5个故事,我体会了下思思妈今天说的中文的词汇,感觉里面的成语也算有几个。


读《小牛顿》7,主要讲地球的演化和生物的进化,孩子是从头到尾的站边上看着书听的,第一次有这样的表现。


自己读了牛津1-22~27的6本,能熟练的读,乘着稍微有兴趣我给亲子了牛5的2本新书,因为有magic key,朋友们开始探险,用中文解释了一下。读了penny and her marble。


论语译注读了15分钟。感觉论语译注是最催眠的,读完已睡着。








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 楼主| 发表于 2016-3-20 22:11:44 | 显示全部楼层
2016.03.19本来以为是论语译注催眠,结果是小P孩儿发烧了~{:4_183:} 所以暂停读书一天~


2016.03.20


    东周列国志:读了5个小故事,故事好听,结果越绕越晕~


    读了法布尔一本精灵蝉,结果顺手拿了本first reading的the ant and the grasshopper,刚好搭配了精灵蝉开头的故事,这也太顺手了吧~感觉孩子是完全听不懂,我结合故事解释了一下(用中文)。
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 楼主| 发表于 2016-3-21 23:08:31 | 显示全部楼层
2016.03.21


晚饭前:《拉封丹寓言》听了几个小故事

晚饭后:牛津树1-25.26.27自己读并录音,1-28.29.30复读机跟读


一遍剪纸做手工,一遍听妈妈读《东周列国志》小故事5个


小牛顿第8本,属于亲子阅读~贝贝熊:2本

睡前:purple book故事3个,论语译注:乡党篇第十12篇



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 楼主| 发表于 2016-3-22 22:21:05 | 显示全部楼层
2016.03.22


今天回来有点晚,好在赶上孩子吃完晚饭时间~


东周列国志 :6个小故事;开始对故事有兴趣,会跑来看几眼书,站在边上听一会儿。


小牛顿9,今天这本是关于黄金和埃及金字塔,孩子没有接触过类似的内容,没有明显的兴趣,偶尔会看几眼。

贝贝熊1本。


英语:牛1的25-30,6本,前3本自己读录音,后3本能自己勉强慢慢读出来。
         purple book 另外3个故事读完,特别喜欢ted and fred 系列。


论语译注:乡党篇第十读完,先进篇第十一6篇~


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发表于 2016-3-23 10:18:20 | 显示全部楼层
亦宝妈坚持得很好哦,向你学习,我们家最近开启早睡模式,书读得好少
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 楼主| 发表于 2016-3-23 12:46:06 来自手机 | 显示全部楼层
bioleaflazy 发表于 2016-3-23 10:18
亦宝妈坚持得很好哦,向你学习,我们家最近开启早睡模式,书读得好少

我们家的活动太少了~我也不会玩儿~真正来说,读书反而是最简单最容易做的~这个时候还是多玩多运动更重要~以后读书了肯定运动时间只少不多哇
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 楼主| 发表于 2016-3-23 23:05:46 | 显示全部楼层
2016.03.23


今天开了外挂,启动人肉录音机的功能~


绘本:《张开嘴巴,牙齿学校在里头》,突然书架上翻出要读;贝贝熊2本;东周列国志:读完~


科普:小牛顿 10 ;最美法布尔:1本,这两本得读1小时左右~


数学:《你好!数学》1本,读完上面的,这个简直轻而易举;


英语:牛津重复1-25~30 的6本,绘本《Bringing down the moon》,《The three little wolves and the big bad pig》;我自己很爱三只小狼和大坏猪的故事,不知道光看图,孩子能不能了解个大概意思;


古文:论语译注:先进篇第十一读完~


    睡前听BBC的睡前故事,不知道听了多久睡着,反正就那么放着,粉猪已经疯魔,一定要听不能转台,今天勾引了下《64 zoo lane》,不知道能不能替换成功。



点评

可是我明明说了要换Wibbly Pig啊~捉急捉急  发表于 2016-3-23 23:07
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 楼主| 发表于 2016-3-24 22:02:21 | 显示全部楼层
本帖最后由 奕宝妈 于 2016-3-24 22:08 编辑

2016.03.24


早上:带孩子去办身份证,去银行,跑了比较多的路~总算有个活动了。


晚上:小牛顿11,贝贝熊一本


        英语牛津1-25~27:3本自己读,5-20~24:5本,跟录音机,断了比较久,重新开始。5级的开始有点难度了。句子长,又进入了魔法世界,感觉有点难解释,孩子还不太了解突然间多了扇门是怎么回事~


      音频:今天信宜大百科听了5集,孩子听的很专注,洗澡放水,吹头发的时候一直说自己听不清要拿到耳边听,感觉太专注了,导致晚上太累,一直在打瞌睡,睡前的论语译注也说不想读了。就先暂停了,反正这个月也读不完了。

     视频:晚上看了昨天答应要放的64zoo lane :2集,又放了wibbly pig 1集,孩子是很有兴趣;孩儿爸说,这两个看起来明显没有那么多对应动作,都是对话比较多,肯定难理解点;听到里面之前在粉猪里有听过的歌孩子会比较兴奋,能听懂。wibbly pig 感觉有些词更简单些,内容也简单点,但是画面稍稍单调,用申爸的标准就是没那么刺激。再尝试着多看多听,感觉英语停滞不前啊~

       晚饭的时候问她长颈鹿有几个胃,立刻答对,昨天刚听完信宜的故事。感觉太专注了,累爆了。还是得换一换~
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 楼主| 发表于 2016-3-25 23:40:24 | 显示全部楼层
2016.03.25


    贝贝熊:2本


    彩图古典名著《史记》(下):小故事2个~因为买的时候没有上,所以从下开始,反正都算是独立小故事,前后没有衔接,也没有时间顺序,所以问题不大。


    你好!数学:1本


    小孩开始反叛,不喜欢读书,渐渐把一些停掉,妈妈放慢脚步,静一静想一想,如何重新调动孩子读书的兴趣,或者干脆就放手让孩子去玩,玩儿自己喜欢的。让我冷静一下,我觉得我快爆炸了。{:4_186:}{:4_186:}
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 楼主| 发表于 2016-3-26 23:07:03 | 显示全部楼层
2016.03.26


    早上:爸爸带去文博会参观,大概是关于我们当地各个地区民俗风情,还有些科技体验之类的~


    晚上:金宝贝A3艺术课。体验使用不同的工具,在不同材质上画画的不同的感觉~下次一定要穿得舒适过来好好画,任意弄脏任意弄湿。


    读书:贝贝熊2本,牛1自己读25-30共6本,然后妈妈读牛5的1-2共2本,其他暂时暂停。
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 楼主| 发表于 2016-3-27 23:05:21 | 显示全部楼层
2016.03.27


绘本:《獾的礼物》、《活了100万次的猫》,贝贝熊1本


彩图古典名著《史记》(下):3个小故事


牛津1-25~30:6本自己读;牛5:5本,妈妈带,简单讲解


《给孩子的古诗词》10首,各3遍,用古诗词来换换口味,调整下古文进度。《论语译注》先暂停。
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 楼主| 发表于 2016-3-28 23:41:38 | 显示全部楼层
2016.03.28


今天妈妈回来比较晚,自由活动,爸爸回家后一起玩了一会儿乒乓球。




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 楼主| 发表于 2016-3-30 00:10:24 | 显示全部楼层
2016.0329


    晚上:散步1小时,跟爸爸玩儿了一会儿乒乓球。


    贝贝熊:1本


    英语:牛津1的28.29.30 这3本能自己读并录音,31.32.33跟妈妈读了2遍,明天继续跟读这两本。牛5的8.9由妈妈来读,不明白的地方,妈妈解释一下。


    给孩子的古诗词:10首读3遍。


    每次打破继续之后就是无限的散漫,这个也没读那个也没做。觉得时间过的特别快。
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 楼主| 发表于 2016-3-30 23:01:52 | 显示全部楼层
2016.03.30


   晚餐前:英语:主动读了本周的牛津1-28.29.30~然后跟录音机跟读了牛津1的31.32.33~不太熟练。

   绘本:贝贝熊1本,我一直强调贝贝熊是小小孩儿读的,这次读完之后就不读了。貌似有点效果了~

   科普:神奇校车-迷失在太阳系

   晚饭后,舞蹈1小时,学了两个动作:前滚翻和侧滚翻,老师每天的评价就是没有力量~

   睡前:给孩子的古诗词:昨天的10首读1遍,新的10首读2遍~(妈妈读)


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发表于 2016-3-31 15:55:23 | 显示全部楼层
奕宝妈 发表于 2016-3-17 09:46
2016.3.17
最近听书情况:

我们也有过这情况,人家说都能听见,哪个也不能关,随他了 ~~
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 楼主| 发表于 2016-3-31 21:30:57 | 显示全部楼层


晚饭后:彩图古典名著《史记》(下):5个小故事


    英语:牛津1,自己读28-33,6本,妈妈读牛5:2本


    睡前:爸爸读《一个人在家我不怕》
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 楼主| 发表于 2016-4-1 22:52:44 | 显示全部楼层
2016.04.01


      一年前在淘宝拍下了花果山第一次众筹准备开印的第一本书——《阿西莫夫最新科学指南》,今天刚好是一周年。晚上收到了书的退款,心中百感交集。时间真的过的好快,一转眼已一年,一转眼孩子慢慢就长大了。虽然拿到的是钱不是书,遗憾不能说没有。但是我相信,不久的将来,花果山一定会成为中国最大的教育基地。


绘本:贝贝熊1本。


英语:自己读牛津1的28.29.30的3本并录音。妈妈读:牛津5的13。


因为今天姑姑订婚,所以回来比较晚,书就少读了一些。让孩子早点上床睡觉休息。
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 楼主| 发表于 2016-4-2 23:52:38 | 显示全部楼层


2016.04.02


早上:爸爸带去公园,看花展,坐了海盗船。虽然有点刺激,但是孩子很喜欢,说还要坐。


中午:数学绘本:1本 《我家漂亮的尺子》爸爸读。很爱这本,读了好几次。


晚上:汤姆1本,弗洛格1本;


         江滨路1小时,跑步30分钟左右;

         小牛顿 12;


         牛津1读了28-33,共6本并录音。妈妈读了牛5的3本。


睡前:听BBC的睡前故事。
   
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