2015一年级群总结汇总

悠悠妈

2015年7月，鲁-甜妈0812G

7月总结 这个月居然没什么好写的，汗颜。。。《世界上下五千年》《阿西莫夫最新科学指南》《史记》都只是进展了一点点，每天晚上吃完饭7点多下楼疯玩，一直到9点多，小学生都放假了，一起玩的伙伴也多，开心的不得了。心野了，听天书有些困难，几次要求听小鲁被我拒绝了。《聪明的问号》又听了几遍，这个月小学报名，幼儿园毕业典礼，微山湖出游，内容蛮丰富哒。前几天和邻居小朋友闹矛盾，一起玩的小伙伴直接分成了两帮儿，我发现了问她，她说：我和xxx是死对头，因为啥啥啥，我劝她主动和人家和解。过了一天告诉我，我和她和好了，我主动哒。。。这个对于我们很重要，值得记录一下。曾经那么内向文静的小姑娘，终于长大了。

悠悠妈

2015年7月，辽宁鹏妈0905B

交总结来了：
一、听经典：《易经》17-30；《千字文》04；《中庸》05；《老子》01--40；《成语接龙》01-04；

    听经典，我固定在了每天早上，鹏起来就会张罗去放，然后他躺在床上，听我跟读，有时情绪好兴致来了，他也指着跟读几句；目前来看，听经典的习惯形成了。

二、伴听：《阿西莫夫最新科学指南》上25--最后，听完了；《森林报》春和夏听完了；偶尔听《小一语文》《小学生必背古诗》；目前的状态是：给啥听啥；我以科学类的为主，把手头的资料都听了，再换凡尔纳的；

三、阅读：天书《可怕的科学》之《杀人风暴》、《无情的海洋》这两本读完了；借来的《叶永烈趣说科学》读了一少部分；

          亲子《DK动物百科》、《太阳和月亮》、《从小爱科学》之《我最闪亮》；

    本月的阅读时间较少，下月需要增加；

四、英语：继续听《绘本英语》，本月以跟读模块B，和听模块A为主；七月中旬开始学习《迪斯尼神奇英语》01-03课，每课一周时间，这个也是考验家长坚持的能力的，对于这个动画片，鹏喜欢，我陪着他看，我跟读，他偶尔跟读，看三四天后改为伴听的形式，目前正在坚持中；

配合看：《蓝精灵》、《粉红小猪》、《恐龙列车》、《音乐之声》、《冰河世纪》

五、自主读图：本月偶尔会自己拿本书来看了：《DK太空百科》《小猫当当》系列；〈神奇校车〉系列；〈小兔汤姆〉系列；这个好的开始，要想办法巩固保持下去；

六、幼小过渡：1、看《特级教师》语文和数学若干；

              2、写拼音，目前写到jqx了；

              3、写数字，玩数学游戏，练习十以内的分解组合；

              4、识字阅读：本月重点抓了在阅读中识字，读了《小一语文》的课文；《四五快读》第二册1-9课；还每天都读一读小时的自制书；还利用他喜欢的绘本，如《小猫当当》，带着他来读字；在识字的同时也练习一下朗读了；

七、图书馆借书：本月到市图书馆办了借书证，每个周末都带鹏去图书馆去看书，并借了两回书，都是听了他的意见书，借了：〈太阳和月亮〉〈叶永烈趣说科学〉〈哈利〉〈狮子王〉2本；看得出他对于他听过的看过的主题是有明显的兴趣的，自己会找出相关的主题兴趣的书来借阅，并在家里提醒我给他读，这是个好的开始！

反思：一是我给鹏读书的时间太少了，这对于他形成自主读图的兴趣与习惯是有影响的，需要改进；

      二是最近幼小过渡这一块做的有点急躁，数学这块还不能脱离实物来计算，我有些心急，不由得带他做的多了，时间长了，占了听的时间与玩儿的时间，数学是个慢功夫，需要每天坚持浸润式学习，有了兴趣与习惯，早晚能学会的；

      三是七月下旬因生病两周没去幼儿园，造成鹏不爱去幼儿园的情绪，看到他目前的状态，让我想到八月在家学习的计划需要调整，学习不是急在一时的，孩子还是需要在集体环境中成长，所以八月依然坚持上幼儿园。

悠悠妈

2015年7月，粤子路妈0812G

粤子路妈7月份总结
6月底入群，7月份开始在学习试探中摸索前进，执行情况不是很好，自己上班回家太晚，孩子自己基本不会主动开音频，家人的联动性还没有形成。
1、聆听方面：没经验，有点乱，用《昆虫记》切入，听了10来集就停了，切换到《最新科学指南》，走走停停的开始着，不太爱听。中途又听了《森林报》的春、夏篇，历史类主要是《中国上下五千年》，还有几天能听完。
2、英语方面，以前从来没有涉及，零散引入《分红小猪》动画片，看了几部英语动画片电影；没有系统性
3、自主阅读，相对比较多一些，随自己兴趣挑选，《丁丁历险记》全套、《神奇校车》两遍、《神秘岛》一遍，《西游记》少儿版一遍，《伊索寓言》、《兔子坡》，还陆续重复看了《绿野仙踪》、《魔法树》（这个估计看了有10遍了）、《一千零一夜》、《爆笑校园》、《寻宝记》加拿大篇、墨西哥篇、法国篇、北师大版1-6年级语文扫一遍（不知道扫完了没有，随意看，没有跟踪，估计七七八八）、《可怕的科学》自然系列6本。亲子阅读几乎没有，不称职的妈妈
4、兴趣班，游泳，只要不下雨就去，到现在还没有学会；拉丁舞，一周两次，有两个兴趣暂停，画画，7月中旬结束；
5、运动方面，暑假几个表姐过来，各种活动比较多，逛公园、跳绳、骑车，开始呼啦圈、踢毽子等，孩子多，定了一些规则，违反规则做俯卧撑，从开始的完全不会，现在一口气做10个。
6、幼小衔接的计划基本没有执行，孩子多不好管理，计划8月份执行。


8月份计划：
1、出游一次
2、回老家两个星期；
3、家人联动，开展系统性的聆听计划，以历史和科普两条线为主；
4、幼小衔接主要抓生活习惯。
5、英语方面反复看《粉红小猪》，先磨耳朵
6、朗读为开始，下个月计划先引入《论语》，以及小学语文课的朗读，每天10分钟

悠悠妈

2015年7月，鲁-立河妈0902B

7月总结

7月结束了，对比7月份的计划发现还是有好多计划没有完成，也有的做了调整。意识到问题在于写完计划就忘了，做的时候就总是完不成。这是非常关键的一点。所以月计划的要点要写在纸上，贴在墙上，每天的计划都要从它而来，确保计划完成。
第二个思考，每次看了别人的总结或者在群里看到别人说孩子怎样怎样了，而看到自己的孩子怎么那么令人头疼或者自己想在孩子那里实行的计划总是碰钉子我就会非常焦虑。其实，这是我的弱点导致的。跟随申爸学习，最近又看张维为的书感悟到：如果你学习别人却迷失了自己，那肯定没有好结果；而只有事实求是，把握住事情的本质，适当借鉴别人的好做法才能让自己的情况变得好起来。对于国家的治理是这样，对于家庭教育肯定也是这样，听别人说了什么就认为别人的什么都好，恨不得全部抛弃自己的全部变成别人的样子，而不是踏踏实实走自己的路，只能东施效颦，不可能有好效果的。
第三个思考是，以前写的记录，偏于流水账，没有多少思考和调整，而记录的目的是思考和调整自己的做法。这点一定要注意。

1．立河伴听情况：《世界上下五千年》1遍，部分《世界史纲》1遍，《简明世界史》1遍、部分《诠释人类万年》1遍，发现了系列的火山、维生素、外层空间、细菌 2遍，最软最软的物理书2遍，儿童百科1遍，神奇校车1遍。
2．天书《发明的故事》到101页，发现了地球是圆的和电。天书做的不好，总是让很多乱七八糟的事情冲乱了，这些事情多是我内心的糟乱，没有形成雷打不动的习惯。以后必须改正。
3.自主阅读：主要看神奇校车，有时他自己看有时让我给他讲，会说音频里的这句话是怎么说的，而书上是怎么说的。除了神奇校车，对别的书都不太感兴趣，只有晚上我讲天书时他会想起来看书，有时早上看一会儿，其余时候不看。关于引导立河看书问题，我一直没想出比较有效的办法，他也好像并不很喜欢看书，绝对不是小书虫类型的。我想原因可能是我试过的书太少了，人为的限制了立河看书的范围。这点要改变。
4.亲子阅读：每天或晚上或早上会读神奇校车或DK。
5．英语：如期进行。每周用很多时间听唱英文绘本歌曲，活动时的表现还是不错的，不过这个真耗费了我很多心思。动画片是最爱看的，都是自己记着，大多数时间看《神奇校车》，最近3天开始看蓝精灵，是从我陪着他看了两集开始的。感觉都是看热闹，但是他还是不喜欢看粉猪，这个还需要引导，毕竟这个动画片简单，更能听清楚。其中有几天看了一遍24集的muzzy.
6:户外活动：从姥姥家回到家，就基本上上午在家，下午睡觉起来出去玩，每周去海边玩2次，已经去过4次了。周末回奶奶家上山网知了。最近几天会自己在外面骑自行车。小身体还是很棒的，不怕天热，能长时间的活动，有一次在海水里扑腾了近3小时。
7.幼小衔接：关于朗读，由于他不喜欢盯着书上的字读，所以朗读笠翁对韵也是同过听很多遍，背过，然后大声的读（其实是背），我鼓动成功一次，立河很大声的读并录音了。关于数学，20以内的加减法通过数手指头能算过来，喜欢给我出题让我做。关于语文，看特级教师讲课到拼音的第五课了，还是能安静地一次看完两集。
让我很头疼的一点是：立河和我在一块总是会没完没了地争执着什么，只有我把自己关在屋子里，他看不见我时才会自己琢磨着玩，往往和他斗完我就累坏了，心情超级糟糕。这个问题还是在我身上，如果我慎重的答应他的要求，并且说到就做到，事情就会有转机的。还有，要充分运用他说好了就要干的特点，把我希望他干的事情加到他的计划中去。
还要记录一下，什么会让立河大发雷霆：第一，我说了要做的事由于什么原因不能做；第二，没有他喜欢吃的饭但是肚子又饿时；第三，他计划做什么事但是忘记了，当他记起来时；第四，没事可干时。如果能减少立河发脾气的频率，我想好多事情都会顺利的多。

悠悠妈

2015年7月，湘毛豆妈0910G

湘-毛豆妈0910G
2015.7总结
     这个月跟爷爷奶奶回老家，伴听基本停滞状态，每次打电话回去都督促一下，感觉作用不大。英语给她考了一些原版动画片，英语群的活动就没有继续了，这个暑假处于放羊状态了。不过毛豆在家也没闲着，奶奶给报了一个课外班，跟着比她大的小朋友一起玩，学学时钟读读课文，也行，因为奶奶还没有完全认同我的伴听、天书等，她觉得快读一年级的小朋友了要学具体拼音、加减法，好吧，她带着也就按她的思想来吧。盼着8月底回来再继续了…

悠悠妈

2015年7月，豫-海妈0904B

7月总结
1伴听，7号科学指南1听完，哈利第一部开始，虽然一直要视频，可不排斥音频，哈利波特第二部听得时候总是要看视频哈利波特，不好好听，所以就停了，一直想让海听点历史的，7月25日开始小鲁讲伟人和世界史，海说我喜欢沙沙和仔仔的故事，7月在姥姥家环球80天听了一遍
2阅读，可怕的科学人肉了2本，肚子里的恶心事和杀人疾病，29号开始的3本神秘莫测的光。读的时候，老爸说，那么恐怖的东西他听了不害怕，又是杀 人又是解剖的？我问儿子怕不怕，他摇头说，不怕。充分说明他听的内容和我们听的不一样。
3英语，跟组学习活动了2次，很开心，每天看绘本，跟唱的还行，昨天一直要求看新的，不知他怎么想的，我说，你学会唱这首了，就给你下新的。
4运动，爸爸常带着游泳，说快学会了
5幼小衔接，学前班7月学的是一年级的语文和数学，我就没有管学习上的事，趁他小多抓他的英语，就让他进了12组，希望他将来学习英语轻松些。
6才艺，电子琴，由于放假了没有老师辅导两个星期都是最后一次老师留的职业，昨天商量好今天开始练习新的。
8月计划，继续小鲁，不反对的话，哈利也继续听下去，每天的我读他听不能停，要他习惯慢慢也开始阅读。

悠悠妈

2015年7月，广州-悦悦妈0904G

7月份总结（5月9日开始跟着申爸伴听）
一、 中文伴听。这个月是科普月，整个月都是听科普，听完了：神奇校车、儿童百科全书 、森林报、小小牛顿（听到75集）。
女儿的反馈，好听，经常一问一答。其中最喜欢的是儿童百科全书。
二、 天书。爸爸读阿西莫夫，每天读5页左右，爸爸不在家，就妈妈读。这个进行的不是很好，经常因外出什么的而暂停。
三、 英文。早上是雷打不动的英文动画片时间40分钟。7月份主要是看苏菲亚公主和蓝精灵。晚上我回家后，主要播放牛津树4级，6级的音频，每2天学一、二本新书。7月18日是个转折点，购买了录音笔，也就从18日开始，女儿自己每天跟读一本牛津树并且录音。
四、 运动。7月上旬每周游泳3次，一次1小时。7月13日幼儿园放假后开始，周一至周五下午游泳4次，上午舞蹈5次（每次1.5小时）。
游泳是从14年10月份开始至今，已经成为习惯了。
五、 幼小衔接。这个自从幼儿园放假后，做的比较好。每天晚上做第二天的计划（妈妈代写）。第二天女儿按计划独立完成，每完成一项就打勾。每天计划大概如下：7：00起床、看动画片、吃早餐 ； 8：00 快乐写字，公文数学，跟读英文，钢琴；  9：00打开中文故事机，吃水果，玩  ；10：15 舞蹈  12：15打开中文故事机，吃午饭  ；13：00  看书15分钟，睡午觉      15：00 起床，打开故事机， 玩  ；  15：30 公文数学上课（每逢周一周四才上）；   16：30游泳     17：45 洗澡
以上计划，据女儿自己说的，故事机有时是婆婆打开，有时是自己打开。 其他的计划全部都是独立完成。
7月20日开始，晚饭听拼音音频。
六、亲子自主阅读。每晚睡前妈妈给女儿讲1、2个小故事，女儿给妈妈也讲1、2个小故事。但是女儿给妈妈读故事的时候，都是不让妈妈看书的，妈妈一靠近就避开… 估计是有些字不认识，就跳过了…

备注：7月份幼小衔接的部分做的比较好。做计划，而且可以按计划独立完成。英文，运动（游泳） 的习惯已经养成，就是天书进展缓慢….

8月份计划
8月份是地理月，主要听凡尔纳系列，房龙地理故事。
8月1至9日外出旅游，计划带上2个播放器，一个放凡尔纳系列，一个放牛津树的音频。
游泳，英文，幼小衔接仍然按7月份进行，加强天书的阅读。

悠悠妈

2015年7月，珠海-灵妈0810B

悠悠妈

2015年7月，鲁-若凡妈0811B

7月份总结：
1、伴听：继上个月成功引入历史，这个月主题还是史，听完了《世界上下五千年》一遍，《简明世界史》两遍。晚上听半小时英语，偶尔穿插《论语》。至此，听的框架基本完整，计划8月份听完上学三部曲《爱的教育》、《窗边的小豆豆》、《今年你七岁》后，视情形可听遍课文（可有可无，也许不听）。然后主要时间用来有计划的重复听以前听过的内容，以及谋划引入《百家讲坛》（这个不着急）。2、亲子阅读与天书：亲子阅读继续运行凡宝点啥我读啥模式，各种杂七杂八，读了段时间看里面的揭秘系列，读了段时间DK透视眼丛书等。天书方面，继续读上个月上手的伊林《人怎样变成巨人》，已经快读完一本了（凡宝很喜欢，而且这书巨长，在考虑是继续读完还是换《雨林里的欧几里德》，这个在考虑过程中，天书阅读要不要也见好就换呢，主要是这个《人怎样变成巨人》真的巨长）。《论语译住》继续睡前读，偶然我忘记了，凡宝会提醒我（他还戏称滚轮子，这本书看来是不能见好就换了，成了他的睡前仪式了，唉，继续反反复复读吧，前景渺茫，估计还得大半年啊）。
3、幼小衔接：继续每天5条论语，先听我通读一遍然后跟读一遍。每天一张百花思维训练，（他说当侦探），第一册完成，这个难度有点低，不过反正也不过是顺手玩，这个月跳到4，基本也没难度，偶然会弄错，我忍不住会提醒他注意，他改正了也会自己在评价纸上相应的题上圈出是小叶子（花表示正确，花朵表示部分正确，叶子表示不正确）。他说妈妈提醒的也不能算对啊，好像得小叶子是很高兴的事情（从小弱化小红花的结果，不过凡事有利就有弊，坏处就是很难被引诱，我想调整引导什么事情要花大心思）。人教版和苏教版的全部小学语文也已经买到，摆到他的小书架上了，还没想好怎么用。
4、其他：继续夏天疯玩模式，晚上去家门口当地的一所高校内广场跟小朋友玩。打算引诱个武术班未果，下个月再琢磨。美术一周一次上了快一年了，有点鸡肋的感觉，考虑换培训机构或者直接停掉。

悠悠妈

2015年7月，豫博妈090718男

7月份感觉是博伴听以来最不好的一个月，加上又忙他择校及妹妹择校的事，搬了家，一大堆事，后半月由于博爸接放学，在学校玩得叫一个疯，回家都8点多了，都没时间听书，可能有点高大上了，意识听的太少，说不要听中文，只听英文的，就把猪小妹又听了一遍。后改听神奇校车，博一年来第一次连着两次发烧。更上让伴听雪上加霜。让我不得不重新安排他的时间，整个7月就听了中文神奇校车及英文的小猪，史记听了有5章。这两天自己找到木偶奇遇记听得不放手。全是意识听。早上晚上各听一段，加入了景山的阅读书，读到第七课了。我觉得他基本上是背的。每天晚上从头读一遍，新的三遍。这两天上了拼音班。又要读。积极性不高了。要加入鼓励。睡前总会完成。我读的书相当少，新读文读本一快完了。准备8月份作息提前1个小时，把早上的时间用起来读书。每天写作业有点困难，较慢，磨蹭的问题让我有点焦虑。我的问题也较大，课外的书没相前的读文书读得有意思。科普类的只能放给他听。这点要改正。

悠悠妈

2015年7月，资料义工糯0903B

2015年7月总结
暑假开始时制定的计划是伴听天书、英语古文、运动三分天下，总的来说古文稍弱，其余做的还不错。
暑期开始前，与糯商量着制定了暑期的时刻表，执行的很好，据说白天时常参考该表格。表格做的非常宽松，除了看电视的时长明确有要求外，其他只是结合糯的情况规定了下大致的时间段。做表格的初衷其实是想告诉爷爷奶奶可以给糯安排哪些事情做，而实际应用下来却变成了对糯的一种提醒和约束，而且因为是跟娃商量着来的，他也十分愿意执行。
伴听：听完了海底两万里、西游记评书，正在听林汉达。有时会记得主动开机，有时会忘，所以听的量多的一天5小时以上，少的1~2小时。
天书：每天10~20分钟的自然科学基础知识第三册，第三册讲了约30%。
英语：前半段基本是每天一集smurfs，一集神奇校车，近期基本上是每天2集smurfs；听会儿歌，跟读1~2本绘本，这部分能保证一周操作4天；目前廖彩杏的第一季已过了3本，效果还不错；发布音频3个。
阅读：丁丁的兴趣减弱，给了一集丁丁的动画片，捡起来看过几本，又淡了。反复看的书有：寓言故事4本（伊索卷和克雷洛夫卷）、凡尔纳的插图本5本、可怕科学2本、小牛顿1本、2本什么是什么（京东活动时入得，本不打算给，糯自己翻出来，挑了自己感兴趣的两本）。
国学：听了易经、孙子兵法、老子一章，金刚经数遍；左传试了两篇；计划林汉达再多听几遍，边听边将左传、史记中的相关文章找来给糯听，可能也是入手解决古文阅读的方法。
幼小衔接：做的最多的是画画，常入迷般的一画好几张；给了本苏教一上的写字本，没作要求，小家伙倒是自己自觉的挑挑写写，目前为止也写了不少字了；数学方面，做了几次超有趣味的数学书，其余的都融合在生活中了，算算 等。
亲子阅读：DK有趣的发明和发现，一般爸爸来读，第一本讲完了，正在讲第二本。
运动：一三五街舞课，每次1.5小时，据说每堂课下来都大叫累死了；前半段天气凉快，白天就在小区和小伙伴玩；后半段天气热了，开始游泳，每周游泳3~5次。运动量基本够的。
朗读：景山教材拿到后，开始在朗读群坚持朗读。开始声音不够大，后来听了其它小朋友的示范后，改进很大。

2015年8月计划
伴听：林汉达听完后，给三国评书，开学后试着给西游记原文。
天书：继续自然科学基础知识第3分册，等第4册讲完后，接老子；
国学：易经和孙子兵法再过一遍，再听论语、老子原文；结合林汉达给左传等的原文；
阅读：继续勾引丁丁的兴趣，寓言再给2本，神话和童话的连环画看情况给；继续让他看各种百科；
英语：廖的书单再接着过，smurfs接着看，儿歌继续听；再加上泡泡英语跟读朗读；继续发布音频；
朗读：继续用景山朗读。

悠悠妈

2015年7月，资料分享钦妈

2015.07.30总结
一、古文：每天早读诗经小雅已结束今天开始读大雅，每天早跟音频早读一遍，并用录音笔记录下来，由自己判断朗读效果，不合格重新读，直倒合格为止，开始训练以朗读来提高专注力，本周刚开始有要求的朗读，有些时候会想着蒙混过关，犯规后不太情愿再补读，例如本月最后一天早上的早读书，总是在不自觉间走神跟不上音频，因此重新开始了十遍左右，一遍一遍地很愤怒很生气最后终于从头倒尾读完，在第一段的时候读书声音很愤怒，更多地是在发泄，从第二段开始可能找着感觉了慢慢地跟着音频声音趋于平和快速读完了，长叹一口气，开始跟我说话，我们一起总结失败的愿因，分析最后一次为什么成功了，把整个早读书过程，用一个词给他作了总结：越挫越勇。并于他越挫越勇的精神给予了肯定。
本月伴听的古文有，《论语》《老子》《易经》《立翁对韵》《孟子》以及《庄子》的前四章。
二、英语：牛津树英语完成了第二遍复习每天早读书六本，开始典范英语读倒第十二课，朗读录音。每天看英文动画《神奇校车》看倒第四十六集。看英文电影《音乐之声》时，当看倒玛丽亚被派去当家庭教师的时候，他说肯定院长觉得玛丽亚更合适去当家庭教师不适合做修女，对于他这样评述，我真的很惊讶，当我自己还停留在人物对白的词面意义的时候他确理解了背后更深层的意境。碰着这样的情景我总会又举兴奋又惭愧。
三、亲子阅读：亲子阅读占量比较少。多数时间用于伴听了，这一点没做好，下个月应该坚持多一些时间亲子读天书。本月完成《数学真好玩》、《数学司令》读倒第17页、《雨林中的欧几里德》读到第二章。《汽车百科全书》读完第一章
    自己看过的书：《三毛行军记》，《三毛流浪记》《父与子》。《法布尔昆虫记》，《幼儿园启蒙读物：晚安月亮》绝对以读图为主。
四、伴听，本月完成了凡尔纳系列的：《机器岛》《环月旅行记》《太阳系历险记》《哈利波特与魔法石》《哈利波特与密室》《哈利与阿兹卡班的囚徒》以及《哈利波特与火焰杯》听倒第26集第十五章节。中间穿插伴听古文。
五、小学准备：本月25号参加小学报名，由爸爸领进去，整个过程每个窗口除了让爸爸填表格，其他流程要让孩子自己去完成，领材料面试交报表等等家长都被隔离，钦一点不扭捏自己上楼找老师面试，提交材料等等，比我们想像的表现好，之前完倒没有准备学校会如此安排，一要完成后跟爸爸一起参观了小学，熟习了卫生间，操场教室的环境。
    学习准备：每天早读书，读古文英语，上午听英语或看英文视频，玩十五分钟，这期间喝水上卫生间玩，同时伴听古文，十五分钟后，开始语文课：听人教版本特级教师语文视频。因为更想玩总在开始的时候嘴上一边叨咕着说；我不想看这个，我不喜欢学，一边又去搬凳子坐下好好看，每天两集，目前看倒第26级。每倒这时候我总是装着没听见他说啥，只要他最终动后去做了就好，牢骚还是得允许人家发发的。
    每周一三五下午会去上写字课，一点半倒下午四点钟，中间可以休息十五分钟，感觉时间有点长，因为小学入学开始学校就要求必须用钢笔，因为之前从来在家没让他练习过写，被迫送他进入练字集中营，老师说因为好动，他进步最慢，但相对于他之前已经能把字写成形了。我跟老师的要求就是前期保持写的兴趣就好，不要把他弄得反感写字就好，钦的特点是代入场境比较慢，一便磨合进入了他就能自己学习走，钢琴和英语都是如此，因此写字还在磨合中，不知道最后什么时候能进入状态。
六：段练每天早起洗漱完毕，做晨练，二十个俯卧撑，左右手各二十个哑铃，绕家里每个房间爬行三周，傍晚练完钢琴，吃过饭楼下跟小朋友骑车玩轮滑或是集体游戏疯玩疯跑。
    每天帮忙做家务，收拾房间，拖地洗碗擦窗户，洗自己的鞋袜。
七：八月：保持现有节凑，增加亲子阅读，增加数学视频学习

悠悠妈

2015年7月，瑶妞妈0901G 七月总结

虽然我们七月下旬才看了申爸的贴子，才开始聆听，不过也不影响来总结一番。
聆听：听完了《八十天环游地球》，听了几天的《哈利波特》，实在忍受不了音频的音质，重新回头听《海底两万里》。妞的状态属于听也可不听也可，听了也记住了一些，不过我不是很关注她到底听了啥，反正听着就行。
亲子阅读：《写给儿童的历史故事》，每天一个故事，现在讲到第5册，妞目前兴趣浓厚，反响良好，能感觉她听的时候一直在理解思考。希望讲完这套书后，她能接受《上下五千年》。
天书：音频了两天的《最新科学指南》，小妞实在不喜欢，所以就开始人肉《荷马史诗》。果然啊，小妞还是更喜欢妈妈念书，不管念的啥。念天书时，和小妞说了，不要讲话，可是小妞还是控制不住的要问问题，管不了那么多了，问就问吧。
前久为了教小妞识字，朗读了两册人教版教材的同步阅读，结果看了申爸的贴，想想不想把识字课自己上了，就停了，结果现在又看见大家都在朗读教材，于是，我又开始纠结了，因为小妞朗读明显进入了轨道，每天都会主动的来念念书，结果我停了。啊，到底要不要又开始呢？
计划：按月做，感觉时间真是不够的，所以在算了下时间的情况下，希望一年级能亲子阅读完《写给儿童的中国历史》、《上下五千年》、《希利尔讲世界史》一套，如果时间还有剩，希望再完成《写给儿童的哲学启蒙》
天书希望能在今年内完成《荷马史诗》、《最新科学指南》。完成这两套后，再根据情况计划16年，也许明年上半年把《论语译注》念了。
聆听嘛，先听完凡尔纳的故事，听完了，就听三国演义，评书或儿童版具体到时再说。
这样争取在小妞7.5岁前，能大概听完一点历史，一点哲学，一点科学，一点古文。
计划很美好，给自己加加油

悠悠妈

2015年7月，闽－平安妈0812B

悠悠妈

2015年7月，河北轩妈0911B

7月总结与8月计划
   伴听 完整听完的有吴姐姐讲历史故事 简明世界史世界上最软的物理书 儿童百科全书 了不起的狐狸爸爸 小鲁讲中国历史一部分 西游记原著一部分 凡尔纳神秘岛 海底两万里一部分 大学中庸诗经论语笠翁对韵道德经等经典
   这几个月的重点一直是种历史树，中国历史类的音频差不多都听了一遍，穿插听了其他一些尝试翻烧饼，总体来看，对大多数材料没反应，低幼一些的小鲁讲故事，明确表示喜欢听莎莎和仔仔的对话，有次找文件，按到了不起的狐狸爸爸，播放了几秒钟，就按到了下一个文件夹，谁知孩子已经开始继续说：“……他们要把狐狸先生除掉，于是，三个人拿着枪……”让我很是惊喜，这几句话属于每段故事的前奏，可能因为重复次数多，他就记住了，也许是因为“枪”点亮了他的兴趣点，他还是听了的，但是能听到多少，真是不知。

  亲子阅读
少年游帝王传记 神奇校车 贝贝熊绘本 望远镜地图绘本宇宙 世界 中国 寓言故事 从小爱物理以及其他绘本若干
  天书 老子今注今译 我们怎么发现了黑洞 我们怎么发现了煤

   少年游虽然是绘本，但对于我们来说也形同天书，历史树挺难种，不知是不是因为他是属于开窍唤醒比较晚的孩子，理解力还是达不到；贝贝熊系列买了很久，之前没见他主动拿过，这次看到了强烈要求读，每天都得读四五本，有些还重复多次，实话实说、见啥要啥、钱的学问、恶作剧等等，符合他的生活认知，读的时候能让他很快联系到现实中发生过的事情，很快就内化了。还是第一辑比较经典，第二辑感觉一般，后面的还没读到，尚不知如何。

   出行方式主要是电动车，经常捏闸，他对“惯性”体会比较深刻，就引入了从小爱物理中有关惯性的这本；老子买的申爸推荐的版本，奈何自己学习不够，很多繁体字不认识，而且之前没从接触过，不解其意，读起来就十分佶屈聱牙，得下载简体版本的自己先读熟悉了才行。

  英语
阅读没能天天坚持，还是之前读过的小毛人 女巫温妮 汪一 牛津树想起来了读几本；
  利用路上碎片时间听粉猪音频；
  放假在家看电视时间多一些，粉猪 神奇校车 蓝精灵都很喜欢看，粉猪看了一年了兴趣仍然不减，神奇校车和蓝精灵感觉只是看个热闹，还需要多听慢慢进阶。

  自主阅读 这点还是让我特别头疼，除了睡前的时间自己看加上亲子读，平时坐下就是玩积木，即使身边沙发上放着书，自己拿起来阅读的几率也不大，父与子 三毛 还是提醒他之后才能翻翻，一定要耐心再耐心。

   数学
   练习10以内数的分解，做逻辑狗和百花思维。路上经常出点简单加法题让他口算。

   理解了的，效率很高，不理解的怎么讲都不行，总忍不住发火。起初数的分解写下来之后，引导他发现了左边是递增的规律，右边是递减的规律，就开始偷懒，再写的时候就不思考应该分成几和几了，直接按照上面的倒计数。

   反思 不应该过多引导，应该让他自己慢慢练习中熟悉并发现规律。

  朗读
  目前愿意跟读背诵的是三字经和唐诗，老子听熟悉了的，慢慢也记住了跟着大声读。
   背熟了的，就看着书指读，对认字很有帮助，每天晚上都自己主动做。

  运动
  报了跆拳道，每天上午去练习，学会了系腰带和简单礼仪、仰卧起坐、蹲起和一些游戏跳法、踢腿步伐，动作比较灵活，领悟能力不错。这些动作其实生活中就可以引导，只是从未往这方面想过。

  兴趣
  正式开始学架子鼓，自去年暑假试听后就念念不忘。之前担心理解力不够，今年试听多家最终选定了这个一对一的方式，每次半小时，老师很有耐心，学起来很专注，能够锻炼身体协调能力，只要他有兴趣，就一直坚持下去。

8月计划
伴听凡尔纳 森林报 继续历史树
亲子阅读希腊神话 贝贝熊后两辑 从小爱科学 我们怎么发现了系列
每天中午定向阅读漫画十分钟试试
继续看没能完整看下来的纪录片

悠悠妈

2015年7月，粤-宝妈-0805B

粤宝0805-B七月份总结
   一、音频：1、英语《神奇校车》，宝没看过视频，但听到第三遍，已经能告诉我他们说的是什么了，听英语音频的状态是最好的，主动拿机子，脸上都是笑盈盈的。我从来没问他，但他会主动地跟我说，他们在哪里了，还穿插一两句英语。8月份要换《神奇书屋》磨耳朵。
         2、中文：《哈利》、《水浒》、《红楼梦》、《森林报》、《讲给孩子的中国历史》、《唐宋八大家》、《小学生必背诗词》 《论语》  哈利第六、七部听完，听到6、7，宝不太感兴趣。干脆换张少佐的《水浒》，试听几次宝反对，又换上《红楼梦》，听了几天，都是在听、反对、听当中进行。宝对一些词汇例如：死亡、绝望等贬义词比较排斥，水浒和红楼梦比较多涉及到这些词汇吧。所以8月份准备《易中天品三国》试听。唐宋诗词宝比较喜欢，机子随人走。到现在为止，没有出现群友们反馈的孩子的任何输出。
  二、天书：《数，科学的语言》已经读完，《雨林中的欧几里德》接上。
      《我们怎样发现了-核能》《太阳能》《生命的起源》《人的进化》读了4本
  三、宝自己翻的书   
  《可怕的科学》系列书、译林漫画《小天使》、《父与子》、纯文字版的《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》《神秘岛》、《长抹子皮皮》（我读天书时，宝一下子就翻完了这些书）、《科学画报》（是群友漂回来的一套书，一开始宝不感兴趣，我放在阳台的桌子上，宝现在有空就翻，早上听着音频坐在椅子上看科学画报），只要在家，宝就会去翻书，这个不用担心。家里到处是《可怕的科学》、《科学画报》、李毓佩的数学故事。
   7月份宝因为鼻塞影响到睡眠，精神状态也不太好，听的音频比6月份要少、天书也读的比6月份要少。8月份音频《易中天品三国》再烧烙饼凡尔纳系列。

悠悠妈

2015年7月，深—硕妈0809男

硕硕的7月总结：7月初入群，第一次写总结：1、伴听：听完了世界上下五千年，很迷恋的听，其中有一些是一个阿姨在讲，我不知道为什么孩子很抗拒，总是自己跳过去，继续叔叔的播讲！这周开始阿西，貌似不太感冒，这也是我有次在群里问有没有其他版本的缘故！今天换成了凡尔纳，继续中！2、亲子阅读，这个暑假正式引入传统文化：7月完成了老子前40章；论语第一章；大学前十章；3、自主阅读：不停的翻看丁丁历险记，和米老鼠，可能都属于漫画类，孩子很感兴趣，只要睁开眼睛就拿本书读开了，喊他经常听不到；读完了洋葱头历险记，算作第一本全文字类书，不知道他读懂多少，我没关注！4、数学：7月份完成了两本百花思维7和8！5、艺术户外：钢琴由于暑假老师加课，所以练琴耗去了很多时间，上午接近两个小时，下午一个半小时！差不多每天都耗在这上面啦；击剑一周三节课，隔天去运动一下！6、英语没引入，一点点来吧！我一直告诉自己不能着急！8月计划：听：凡尔纳系列；其他都坚持！

悠悠妈

2015年7月，粤-泽妈0907B

6月底了解到伴随聆听（感谢悦悦妈推荐哈），经1月多实践小结在此

悠悠妈

2015年7月，鄂-兰芳妈0910G

7月总结
这一个月进度比较慢，来回顾一下吧
1.音频   首先还是继续哈利，已经听到最后一本了，昨天晚上我下载视频的时候，看到已听到33集，阿西莫夫上听完了，下部一直排不上去，一放着听，女儿就说不听，就刚听那会听了2集，后面她就自已换别的听，我试了几次，都没成功，这个只能等了，另外，这个月加入了一年级语文的音频，我下了人教版，S教版，还有另一个版本，这个最喜欢听的还是人教版的，可能是因为有书的原因，其次就是S教版，这个她自已经常放着听，另外成语接龙，笠翁对韵孩子很喜欢听，经常放着听，一边听一边跟着念。
2.视频  还是以蓝精灵为主，另加入了一年级数学视频，只下了4集，都看完了，蓝精灵第三季看完了
3.天书  本来是读老子，应孩子要求，要听可怕科学，目前读的这本是“逃不出的怪圈（圆和其它图形）”这本已经读了一大半。
4.自主阅读   给孩子借了一年级上册的语文，这本翻得最多，一般听音频的话，都会搬来看一下，再就是买了神奇校车的人文版和图画版，看了一些，不过这个亲子阅读的时候看得多，再就是一些其它以前买的书
5.朗读  开始试水，刚开始是读幼儿园了，后来借到一年级语文后，改读语文收了，我家是定了每天早上读三课，目前是妈妈早上提醒，爸爸早上监督
6.活动  这个月妈妈工作很多，几乎没放假，加上署天热，白天几乎就很少出去，只是有时晚上妈妈会带出去玩一下，平均一星期也就2至3次吧。主要是哥哥带着骑自行车
一个月过完了，成绩不大理想呀，8月份音频打算加入地理和历史部分了，语文也要往高年级听，视频跟这个月操作一样，蓝精灵加数学，天书，还在想办法把老子重新加上去，让孩子听完，购书安排就只有可怕的科学打算慢慢买齐，其它的看需要再添加。8月朗读继续，这个只为养成习惯，所以书目没有具体限制，目前就这些吧。
加一点，音乐方面，小孩子很爱听申爸那里面的绿1，绿2，还一边听，一边跳一下。自娱自乐。
再向各位爸爸，妈妈们请教，这两天9岁多的儿子对说犯罪类的书和视频非常感兴趣，有时不知道从哪找一些书来。弄得妈妈好头大呀，各位有没有方法，传授一下，谢谢了！

悠悠妈

2015年7月，深圳-子墨媽0903B

7月计划&总结：
1.历史树：《东周列国》 （早上播）
执行情况：未执行
2.科普类+古文类：原则：坚持播一段科学+一段古文
音频重播《阿西莫夫科学指南》第三遍 +史记（朗诵版) 之后，播《古文观止》，《唐诗》《宋词》
亲子阅读：《自然科学趣谈》《可怕的科学》继续人肉
执行情况：《阿西莫夫科学指南》第三遍 +史记（朗诵版)第12集;开始伊林《十万个为什么》
3.地理树：《希利尔讲世界地理》余下部分&《海底两万里》第32集到最后&《环月旅行》第17集到最后.
执行情况：《希利尔讲世界地理》零星地听了几集 ，其他未执行
《太阳历险记》听到第19集
4.长篇故事：《哈利》第六部 计划7月22日听完，
执行情况：听完《哈利》第六，七部，更多是哥哥听，弟弟伴听情况下进行的。
5.数学树:<<数学真好玩》读完;
执行情况：未执行
6.艺术类：穿插书《艺术故事》部分章节
执行情况：未执行
7.音乐：古典音乐继续采用申爸的五十首钢琴曲;黑胶音乐，中国古典音乐和Johannes Brahms ,肖邦音乐等 执行情况：听了50首钢琴曲，Johnnes Brahms,肖邦音乐
8.哲学类：写给孩子的哲学故事
执行情况：未执行
9.英语：《米奇妙妙屋》《粉红小猪》（早上播）+《东周列国》
执行情况：《米奇妙妙屋》不定期听到第七集，《粉红小猪》不定期看了五集：开始廖彩杏英文音频和视频;
10.社会与自我类伊索寓言：《希腊神话》讲座听完;妈妈们录音的《希腊神话》
执行情况：未执行
11.视频：停看《熊出没》，停止看电视 英文动画片,BBC视频，《大家》
执行情况：《大家》哥哥看了四集，弟弟看了二集，喊不喜欢人讲话，喜欢看画面;
英文画片：《神奇校车》几集;
电影：《丁丁历险记》《虎口脱脸》《捉妖记》《大圣归来》
12.幼小连接，早起。
执行情况:不如上个月，现在与哥哥一起睡到八九点.
13.每日坚持游泳
执行情况:七月底之前都是坚持，本周未执行。
朗读执行情况：有开口读，但不太愿意。
14.自主阅读：《丁丁》《可怕科学》《熊王国的故事》

小结：自从哥哥来了，我们的伴听脚步有所放慢，白天孩子尽玩，也不开故事机，晚上等我回来开故事机。早上起床的时间也推迟了，晚上也不想听我读天书;本来打算暑假利用孩子互相影响，通过这个月来看，效果不理想。8月孩子即将夏令营15天，听故事也不可能执行。

悠悠妈

2015年7月，豫悦妈0904B

7月总结：
1. 伴听：听到《哈利》第四部。月底到姥姥家，不知道能完成多少。下个月争取全部听完。电影倒是听完一部看一部。历史一直引入的不好，后来就从《小鲁》开始了。在姥姥家，更多的是喜欢看着《法布尔》听对应的音频。虽然低阶，但有时候也需要换换口味，不能一直按我的意愿来。
2. 天书：《不夜天》《十万个为什么》第2遍（一并录音）。发现听音频孩子不爱听，反倒人肉录音的时候他还比较安静的听着。有时候抽空录完音，在他睡前或早晨的时候就放给他听。天书需要坚持并延长相关时间。
3. 英语：每天跟读6本绘本。英文动画想起来就看《丁丁历险记》、《神奇校车》动画片。英语平时磨耳朵时间变少了。下月重点研究学习英语群的资料，有计划有意识的引导才行。
4. 亲子阅读：把数字敏感期持续了有一年多的时间，各种数学绘本。目前识字敏感期比较明显。睡前读他指定的绘本。本月重点看《聪聪爱科学》、DK，配合天书的科学主题。下月继续。
5.古文：早晨论语做为闹钟响起来，差不多能听个15分钟左右吧。后面要定期更换，最近懒了。
6.自主阅读：新书柜安装好后，把家里的书好好调整了一下。把神奇校车、昆虫记、科学绘本、DK等放到飘窗、沙发上等显眼的地方。其它看过的绘本、丁丁等暂收起来，晚上我天书的时候，他就翻看这些书。读图习惯还比较好。
7、朗读：一直觉得孩子大字不识，对朗读没有开始引导。要上大班了，觉得应该妈妈首先重视并带好头，坚持起来。
8、书写：无。下月准备准备相关笔、本、刀。为大班的学习做准备。
9、数学：无。近一个月太忙，没泡数学群，下个月的重点。
10、户外活动：周末必定外出游玩。喜欢踢足球训练，又要求学跆拳道，正在憋着。下月计划开始练习跳绳。我自己继续健身、瑜珈。
11、做家务方面未以身作则。提醒自己。（培养倾听的能力、知道感恩、有担当）。作息习惯有待继续调整。

之前一直不喜欢做计划和写总结，因为总是发现每次做完计划都完成不了，写总结的时候就觉得很不舒服，觉得自己做的太差了，看到别的妈妈写的觉得自己更不像话了。所以就这样对总结一直内心抵触。但是我发现我是个不用小鞭子在后面敲自己就不动弹的人。谢谢群里各位妈妈的鞭策。看到立河妈和笑妈说的，我也发现计划列的越细越发现和结果差异比较大，容易眼高手低。慢慢试着不那么追求完美，并接纳自己的不完美。

悠悠妈

2015年7月，无锡萌萌妈0908G

7月萌萌伴听小结

暑假的开始，伴听却不顺利， 萌自己关掉了太阳系历险记，我只好问她听什么，她说小问号， 继续小问号，后来又换了简单的材料，自然科学童话，小布头历险记， 现在只有我在家播哈利波特与火焰杯，听了8章，早上的三部曲也限制在我在家的时间，约20分钟（随机，最新科学指南，老子，
英文，音乐）

唯一坚持的是睡前阅读，太阳神之子，奥德赛，希腊神话系列，数学童话系列，可怕科学系列。

我自己看了朗读手册，里面的大量数据证明给孩子培养阅读习惯的重要性。

幼小衔接的学习任务，也布置的很少，主要想让萌动动手写写字，复习下拼音。

8月计划，主要在保证玩的基础上，把作息时间调整起来，伴听也要继续，还要加大量，现在没有好的方法让她在妈妈不在家的时候能自觉完成。 把项目列黑板上试试，

自理能力的培养，洗澡能自己折腾好，洗头还不行，家务活要多给她机会。

亲子阅读要继续保持，并再拓宽些。

开学礼物还需要准备好 ，刻字也要进行。

悠悠妈

2015年7月，天--苏小宝0908B

交总结了：7月比较忙乱。该做的还是做了。

1．伴听情况：《世界上下五千年》1遍，《简明世界史》1遍、凡尔纳9部从头听了一遍
2．天书《阿西第三册》到49页，阿西是我读的，爸爸的天书是西游记，但是西游记读成了亲子了，娃很喜欢，放到亲子阅读了。最近爸爸开始加《东周列国》爸爸喜欢历史。
3.亲子阅读：每天晚上读李毓配的《数学西游记》《数学小眼镜》《西游记》《可怕科学》
5．英语：每周都参加英语活动，娃对英语的兴趣还可以，每次报名都说要报的，然后还主动当主持人，希望继续坚持下去。
6:户外活动：不下雨就坚持在外面和小朋友玩或是骑自行车。新买了20辆风火轮小汽车，经常带出去和小朋友们比赛。

7.课外班：每周三周六有围棋，很喜欢，下了课就做作业，速度很快。7月份加了书法，每周一次，先从点开始学，慢慢来。

悠悠妈

2015年7月，鲁-明妈0906B

2015.7月第一次总结：
6月份入群，这段时间一直在恶补申爸帖子和各位妈妈的总结，收益匪浅，在这里先谢谢申爸和群里各位热心的妈妈们，遇到你们真的太幸运了。
听：在接触申爸之前，孩子也零星听了一些，完全是没有时间亲子，不得已才聆听的，大部分都是低幼的诸如淘气包埃米尔，木偶奇遇记，爱丽丝漫游仙境，绿野仙踪，小铁道游击队，黑猫警长，舒克贝塔，西游记，昆虫记，夏洛的网，葫芦兄弟等，遇到什么资源听什么那种。入群后陆续听了小鲁讲故事系列全集，中华上下五千年，格兰特船长，世界五千年（听到80集），最软的物理，今年你七岁，哈利波特1。孩子聆听习惯已经养成，自己基本上随身携带播放器。
读：孩子认字不多，基本自主阅读就是看图，飞速看完一本，亲子阅读入群之前就是大量绘本，目前读的是，可怕科学读完两本《巧克力秘闻》，《肚子里的恶心事儿》，《数学童话故事》，《数学帮帮忙》（这是目前最喜欢听的），《笠翁对韵》，《论语》。
英语：基本是零基础，只是停留在自己点读绘本的层次上，比较喜欢牛津树，一次能听好几十本，偶尔看看视频，诸如猪小妹，朵拉，看的不多，以后要加强。
孩子目前有学鼓，写字，足球，爸爸工作很忙，家里家外基本都是我一个人，真心觉得时间不够用，所以很佩服每个月完成那么多任务的妈妈。写的很笼统，希望妈妈们多多指导，谢谢！

悠悠妈

2015年7月，苏～秋弛0903男

秋弛0903男   7月总结
伴随聆听：白云出岫的《西游记》听到84集，下面的我不让听了，因为太长了也不是必须的，以后可以直接看原著。《简明世界史》、《中华上下五千年》、《十万个为什么》、自己提出非要听《了不起的狐狸爸爸》、白云出岫的《东周列国传》听到46集了，剩下的8月继续听。
天书：《奥德赛》第九卷、《自然科学基础知识第三册》这个读的不多，然后就是可怕的科学之《消逝的恐龙》
亲自阅读：因为放暑假了，所以亲子阅读时间也就多了，这个月读了一百多本书在这我就不一一说了，见我的书房：弛弛的书房。欢迎大家加我哦。
英语：视频《蓝精灵》、《神奇校车》、《好奇猴乔治》，廖彩杏第一周，只是听，还不曾开口说。
幼小衔接：看《探秘拼音王国》，每天做半小时《百花思维》，朗读《日有所诵》并录音，发布在童书朗朗群。我们因为识的字很少，都是我先带着他读，然后他自己在读或者背诵。读的不是很好，没什么感情。
视频：偶尔看看《大家》。
户外：从放假了开始基本上每天都有出去，上乐园、游泳、玩充气城堡、逛公园基本3小时。因为放假了，要到小区住，所以在小区没有好朋友，都是出去找陌生的小朋友玩，能主动找朋友一起玩。
8月计划：
伴随聆听：白云出岫的《东周列国志》、《世界史纲》《世界上下五千年》白云出岫的《古文观止》
天书：《奥德赛》《自然基础知识第三分册》、《消逝的恐龙》
视频:争取多看《大家》
英语视频：《神奇校车》、《好奇猴乔治》
幼小衔接：增加一个写拼音。