深圳-熙妈0711B伴听阅读记录

深圳熙妈0711B

建立亲密关系：
1.做自己真正喜欢的事，做一个快乐的“源泉”。
2.运动，
3.特属于自己家的亲密动作，
4.“小宝石”时间，
5.认真安排专心陪伴家人的时间。

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2016.6.8-12

1.伴听：《三国志》,不知道啥时候熙自己换回到听《三国演义》原著，说是还是这个好听，自己调到从《赤壁大战》后开始听，听了一阵我给往后挑到100集了。等听完换回《三国志》，英文《HP》4            
2.自主阅读：买了几本接力出版社的基本《可怕的科学》，彩图的，貌似兴趣大些，中午翻看。《诸葛亮的故事》看了部分。
3.亲子阅读：《可怕数学》之《魔术全揭秘》读完
                 《希利尔讲世界地理》
4.朗读：新语文读本4，学校的国学课教材《笠翁对韵》
             英语 ：每天《the carbox children》一章，自己录音到喜马拉雅。

5.亲子：超级喜欢玩“你推我倒”游戏，类似于在床上玩打架游戏。
6.外出：端午约朋友一起惠东亚婆角滨海旅游区游玩。

跟熙约定每天中午半小时和妈妈一起“阅读时光”，6.12第一天

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2016.6.13-14

1.伴听：《三国演义》原著，英文《HP》4            
2.自主阅读：《可怕的科学》之另类历史《海盗的装备》，花了两个中午半小时”阅读时光“读完的。《中国象棋》自己拿着笔琢磨棋谱
3.亲子阅读：
                 《希利尔讲世界地理》
4.朗读：新语文读本4，学校的国学课教材《笠翁对韵》
             英语 ：每天《the carbox children》一章，自己录音到喜马拉雅。

5.视频：降世神通，《How‘s it made》
6.亲子：“你推我倒”游戏，背猜              去上鼓课，一路上聊天唱歌盲算，很开心

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2016.6.15-17

1.伴听：《三国演义》原著，英文《HP》4            
2.自主阅读：《可怕的科学》接力出版社几本兴趣更大，彩图版。妮妈把画报寄回来了，熙又重新看起画报来。
3.亲子阅读：
                 《希利尔讲世界地理》
4.朗读：新语文读本4，学校的国学课教材《笠翁对韵》
             英语 ：RAZ两篇

5.视频：降世神通，

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2016.6.18-21

1.伴听：《三国演义》原著，英文《HP》4            
2.自主阅读：画报，李毓佩
3.亲子阅读：
                 《希利尔讲世界地理》
4.朗读：新语文读本4，学校的国学课教材《笠翁对韵》
             英语 ：RAZ

5.视频：降世神通，《大家》里面的七星堆那集看过N遍了。


6.运动：游泳，足球

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2016.6.22-28

1.伴听：《三国志》，英文《HP》4            
2.自主阅读：李毓佩，《酷蚁大冒险》
3.亲子阅读：
                 《希利尔讲世界地理》少百《中国四大发明》
4.朗读：语文课本，学校的国学课教材《笠翁对韵》，一篇作文
             英语 ：RAZ F
5.视频：《蓝精灵》《how‘ s it made》
6.运动：游泳，足球

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2016.6.29-7.6

1.伴听：《三国志》，人教版语文课本三上  ，因为近期要去台湾，增加了《历史中的台湾》                   英文《HP》1，  
2.自主阅读：《酷蚁大冒险》，某天看到书架上底层我收起来的《丁丁》了，又开始重温！兴趣不减！
3.亲子阅读：
                 《希利尔讲世界地理》，少百《中国四大发明》
4.朗读：语文课本，自己选了本《唐诗三百首》读
             英语 ：RAZ F
5.视频：放假了反而看视频少，和爸爸看了一场篮球赛，今天看了学而思奥数视频（二升三）

6.暑假计划：除了朗读，听音频，阅读，玩游戏，架子鼓，做暑假作业之外，熙还补充了几点（看了网上一篇暑假作业后）：
    1.吃N多的冰激凌

   2.看N部好电影

   3.玩 N次水

   4.吃N多好吃的

   5.和朋友一起玩N次

   6.大笑到笑得肚子疼N次

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2016.7.10-8.16
7.10-18 ， 6个家庭亲子游台湾行
7.19-28 ，足球夏令营
8.1-8.7 回老家
8.8-   深圳

1.伴听：《三国志》，人教版语文课本三上 ，《历史中的台湾》（主要是因为台湾行，让娃了解一下历史），  英文《HP》1， 7月份在外多，伴听少     
2.自主阅读：7月份都在外，阅读时间都是早上早起和晚上睡前看会。
《酷蚁大冒险》，《哈利波特》七部，《李毓佩》系列随手看，有些反复看过好几遍，《少年科学画报》，重翻看《世界幽默大师连环漫画丛书》，接下来看凡尔纳系列。可怕的科学兴趣还是一般，不着急，慢慢引，总会看上的。
看书不痴迷，即便是看《哈利》也没有到吃书的现象，速度一般，最厚的第五部看了四天。看到精彩处喜欢和妈妈分享和讨论。每天主动看书1小时左右，熙看完七部《哈利》后，阅读兴趣和主动性都增加不少。
3.亲子阅读：《希利尔讲世界地理》
4.朗读：语文课本三上，三下，五上；暑假作业国学《笠翁对韵》
             英语 ：RAZ G
5.视频：学而思奥数视频（二升三），奥运会

6.日课：养成习惯，从开始熙说妈妈写，到现在自己写。偶有完不成情况，第二天重新调整。

7.盲算：从夏令营回来后开始补课，每天挖一点，熙对趣味题感兴趣，所以对盲算还能接受。
8.运动：足球，游泳

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2016.8.17-22

1.伴听：《三国志》听完，重听《中国通史》          英语伴听《HP》1，因为看过中文哈利，所以在听英语HP的过程中有时候会跟我说下里面的情节。只是我这个妈妈听不懂，对于中文哈利也没有看多少，每次只能嗯嗯啊啊地应付，心伤！。   
2.自主阅读：看完哈利后，自己又重看《少年科学画报》和《李毓佩》，画报很喜欢看，不过还是挑感兴趣的反复看，比如数学物理探险方面的，对于动物和景观等不太感兴趣。妈妈提醒可以看看凡尔纳系列，并拿出青少版放在他的小书架上，熙挑了凡尔纳的《机器岛》和《海底两万里》看，期间有一天妹妹看绘本的时候，熙也拿出一堆小时候看过的绘本来看。好朋友来家里玩，带了《老鼠记者》，熙也看了两本。僵尸类的书最迷，偶有几本没藏好，熙都会重看。

3.亲子阅读：《希利尔讲世界地理》，熙表示很好听。
4.朗读：读完语文课本三上，三下，五上后，我建议熙读景山三年级的课本，熙不愿意，自己要读新语文读本，挑1,2,3册里面喜欢的篇章读；暑假作业国学《笠翁对韵》
             英语 ：全球鹰
5.视频：学而思奥数视频（二升三）看完，不愿意看奥数二年级（申爸推荐的数学视频），说有点小BB，要看学而思的二年级奥数。晚上晚饭后基本都是看奥运会看到9:30

6.盲算：申爸的盲算有一搭没一搭地在跟着，熙也还算接受。主要是时间问题，还没有完全固定成为习惯。        因为熙暑假数学作业是完成一本《举一反三》，熙想做二年级《举一反三》的B版，相当于升级版，一天5-6页，我让熙只说不用写。大部分时候是让他自己读题，说过程和答案。有时候我读题，他听，再说过程和答案。熙比较喜欢做趣味题，每天5-6页差不多要花掉将近一个小时，都是心算，盲算，确实费脑，每天入睡倒头就睡着，早上也不如平时起得早。还有4页整个一本就做完了，可以歇歇，放慢些，一天10多分钟申爸讲的盲算就可以了。
7.运动：自由泳已经学完，开始学仰泳，非常喜欢，不去游泳的时候在小区找小朋友玩，踢球，打羽毛球等。

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2016.8.23-24

1.伴听：《中国通史》，听完接《东周列国志》，《史记》
英语听完《HP1》，不愿意重复听，要求听《HP》2   
2.自主阅读：凡尔纳的《机器岛》看完第一部，说要隔一天再看第二部，想看别的书，正好老师暑期推荐书目里有《希腊神话》，自己挑了《宙斯与赫拉》，半天看完，晚上直接写了这本书的读后感（老师布置的）。《可怕的科学》之《魔术揭秘》

3.亲子阅读：《希利尔讲世界地理》
4.朗读：新语文读本，暑假作业国学《笠翁对韵》
             英语 ：全球鹰（报了个暑假班，为期一周，一天两小时，这个班熙这个级别只有两娃上课，另一个娃是熙的好哥们，和外教聊天，阅读，游戏，熙上得很high，每天回家作业写一段story，一周下来进步蛮大的）
5视频：无，不看二年级学而思了，说那个老师讲得好啰嗦，我跟着看了一点，确实有点啰嗦。
6.盲算：做完二年级《举一反三》B版，停两天开始每天10-20分钟“数学小游戏”，采用申爸的盲算：数数，排序，趣味题，二年级下册课本，轮着来。
7.运动：仰泳，小区玩

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2016.8.25
1.伴听：《中国通史》，
  英文《HP2》   
2.自主阅读：凡尔纳的《机器岛》第二部（没看完），《希腊神话》之《普罗米修斯》，《可怕的科学》之《魔术揭秘》
3.亲子阅读：《希利尔讲世界地理》
4.朗读：新语文读本，暑假作业国学《笠翁对韵》
             英语 ：全球鹰
5视频：好朋友妈妈带去看电影《冰河世纪》
6.盲算：数数，排序，二下课本（盲算三位数加减易错）
7.运动：仰泳

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2016.8.26-28
1.伴听：《东周列国志》，
  英文《HP2》   
2.自主阅读：凡尔纳的《机器岛》第二部看完，《希腊神话》一天一本的节奏，27~28号抓住暑假的尾巴，到河源漂流，外出游玩的两天即便闲下来也很少主动看书，同行的小伙伴除了玩乐闲下来基本书不离手，妈妈提醒熙也可以看会书：XXX一直在看书哦。熙回应：妈妈，不能更别人比。好吧！妈妈忍住不唠叨了。妈妈不唠叨后偶尔主动拿书看会。
3.亲子阅读：《希利尔讲世界地理》，外出玩的两天无
4.朗读：新语文读本，暑假作业国学《笠翁对韵》
             英语 ：全球鹰为期一周的暑期班上完。
5.盲算：数数，排序，喜欢玩数独，24点。
6.外出：河源漂流，刺激好玩，开心。

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2016.8.29~30
1.伴听：《东周列国志》，
  英文《HP2》   
2.自主阅读：《希腊神话》之《太阳神...》名字一下子想不起来了,前阵子熙看完《哈利波特》后我忘记收起来，昨天熙又拿出来看，重看了一遍第一部，晚上我赶紧收起来，第二天熙想接着看，问起，跟熙说XX（熙的好哥们，在同一个小区）妈妈借去看了。熙叮嘱我要拿回第二部和第七部，他还要看。没有哈利熙就看起了家里的《哈利波特百科全书》，非常厚的一本书，有空就看会。有时候也看看少年科学画报，看看李毓佩。
3.亲子阅读：《史记》
4.朗读：新语文读本，暑假作业国学《笠翁对韵》
             英语 ：RAZ G级2篇
5.这两天没有时间做盲算，赶暑假作业。

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2016.8.31~9.1
1.伴听：《东周列国志》，
  英文《HP2》   
2.自主阅读：《哈利波特百科全书》，仍然嚷嚷着要重看一遍《哈利》，答应他再看完一遍就不看了，以后想看就直接英文了，幸好熙还不排斥英文，答应了。哎，霸道妈咪，呵呵。
3.天书：《史记》，接受，但估计听不懂
4.朗读：新语文读本5
            
5.其他：       （1）换了英语老师，英语老师去其他班当班主任了。      （2） 这学期增加了科学课和信息课，很兴奋！熙上学第一天早上说：好期待快点上科学课。。。中午回来说：这个科学课老师有点啰嗦。。。哈哈
      （3）上午安排了座位。熙从一年级的第二排，二年级第三排，现在三年级坐到第四排了，一来是长高了，二来班级慢慢出现越来越多的“小眼镜”，有的需要适当照顾。熙左眼有散光（天生性），医生叮嘱不能太疲劳，不然容易近视，我问熙第四排看黑板清楚吗？熙说清楚。提醒他下课多出去看远处。
     （4）上学第一天仍然“开学三句话”，据老师的反馈上课发言比较积极。
     （5）中午想带漫画书和手环手表去学校，都被我建议不带，一脸的不高兴。上学路上聊了聊为什么不建议带，貌似能接受，我自己也反省了一下，我的方式也不是太好，熙想带去的漫画书也是申爸推荐的精品漫画之一，熙可能是想给小朋友分享一下好玩的画面，带去也没有问题，应该还是我自己的虚荣心在作祟，班主任语文老师建议他们多读文字书，加上熙语文本来就要弱些，我不想让老师觉得我们还停留在看漫画阶段。哎，还是自己的问题。时不时要提醒自己，适当闭嘴，多倾听，信任和尊重孩子。

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暑假收获：
哈利全套砖书，希腊神话全集（估计还有两三本没看），重看科学画报和部分李毓佩，凡尔纳《机器岛》，偶尔看看可怕（可怕兴趣还是不大）；坚持朗读；参加10天的足球夏令营（着实佩服娃的毅力，大热天太阳底下训练，还踢得很开心，最后一天结营仪式我去接娃，看他们比赛，说实话，我是真心疼，那么大的太阳底下，一两个小时下来那真是厉害，我鼻子酸酸的。）熙在夏令营非常开心，回深圳后学会了自由泳，仰泳也基本差不多了，英文开始听HP2，阅读RAZ G；6个家庭亲子台湾游10天（小团体在一起亲子游第5个年头了）。做完一本二年级《举一反三》B版，不用写，只需要读题说过程和答案，对于举一反三，熙表现出喜欢做，看完学而思二升三奥数视频（申爸的小学奥数熙兴趣不大，这个喜欢） 盲算坚持得不好，断断续续，总结一下收获也不小

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2016.9.2
1.伴听：《东周列国志》，
  英文《HP2》   
2.自主阅读：看哈利第二部，第五部，发现看第一遍的时候是一页页看的，这次重看是重点看自己喜欢的。所以还是看得挺快的。                  以前买旧书的时候顺手收了本《幽默大师》，熙喜欢看，要我到孔网上多买一些。

3.天书：《史记》，接受，但估计听不懂，我也读得很拗口
4.朗读：语文课本。
       昨晚写日课的时候我说开学了要读语文课本了吧（暑假读的是新语文读本，担心他不愿意换）。熙说对呀，就学了一篇，只需要读一篇，太好了。（没想到很自然就切换了。）
        今天中午回来跟我说班上的国学课是《论语》，第一课好简单已经会背了。在路上就背给我听了，我问为什么能背得这么快？熙说以前读过呗，以后早上我要朗读论语。好吧，窃喜，呵呵。

5.盲算：上学路上数数，玩24点。

6.视频：配合国学课《论语》，开始看《孔子》动画片，中午看了三集。
7.其他：  
       （1）昨晚看了《开学第一课》，看到9点钟困了，读几分钟天书就睡着了。
      （2）今天中午主动把数学作业带回家做，以前重来没有的事。

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2016.9.3
1.伴听：《东周列国志》，
  英文《HP2》   
2.自主阅读：周五把哈利第五部（第二遍）带到学校去看，忘记带回家了，说差不多看完了                   周六在家看哈利第四部《哈利与火焰杯》（第二遍）

3.天书：《史记》，接受，但听不太懂
4.朗读：语文课本。旧一新三
           学校国学课《论语》读本（是节选本）
            熙的作文比较弱，班主任语文老师建议读读作文选。熙自己选择每天读一篇。
5.盲算：超喜欢玩24点。手机上的24点小游戏基本上是在车上，或者在外等待吃饭的时候玩一会，已经玩到100多局了。很多时候是看完手机出题然后盲算。
             数数。             熙很喜欢趣味题，给熙报了传说中的学而思。
6.视频：周末反而很少看动画片
7.英语：  全球鹰材料RAZ P一篇
8.其他：
           某天聊到熙的朋友，熙跟我说不喜欢和XXX在一起玩，他老是不懂还说自己懂，然后又很明显看得出他不懂，那个XX（另外一个小朋友）也有这种感觉。我说可能是XXX也很希望他懂哦，不想别人觉得他不会，把他看低哦。熙说不会就学呗，就问呗，不就会了吗，孔子不是说过吗？知之为知之，不知为不知，是知也！知道就是知道，不知道就是不知道，反正慢慢会知道的！妈妈忍住笑，说：哇，孔子的话你都用上了，真厉害！你说的也对哈，那你可以告诉他，不会可以问就好了。他是你的好朋友呀。你可以提醒他。熙回答好吧。
             印象中这个“不懂说自己懂”的事情跟我说过两三次了。


         
   

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2016.9.4
1.伴听：《东周列国志》，
  英文《HP2》   
2.自主阅读：哈利第四部《哈利与火焰杯》（第二遍）                   我把熙小书架上的书多数换成《可怕的科学》，熙中午在房间看了一个多小时没出来，看了三本可怕。
3.天书：《史记》
4.朗读：语文课本。旧一新三
           学校国学课《论语》读本（是节选本）         
5.英语：  全球鹰材料RAZ P 作业。
            
6.运动：上午足球，下午打鼓，跟爸爸下棋，自己玩乐高。自创BB弹玩法。晚上饭后在小区跟爸爸踢球。

深圳熙妈0711B

2016.9.5
1.伴听：《东周列国志》，
  英文《HP2》   
2.自主阅读：晚上6:30-8:00足球课，结果踢了不到半小时，下大雨，孩子们兴奋地继续踢，但是没一会地上就积起了很多水，只好取消课程。湿透透回到家赶紧洗澡，熙一般洗完澡就会到床上看书，所以不到8点就上床了。卧室的书架上大部分放的是可怕，熙抱了五六本摊在床上看，看了差不多有一个小时左右就喊我去讲故事（读天书），我进去一看，晕，熙看的全是《可怕的科学》数学系列。第二天早上看了会可怕，还是数学系列。看看能不能乘着这股劲把《可怕的科学》提起来。
3.天书：《史记》
4.朗读：语文课本。旧一新三
           学校国学课《论语》读本（是节选本）                     
5.运动：晚上6:30-8:00足球课，结果踢了不到半小时，下大雨，孩子们兴奋地继续踢，但是没一会地上就积起了很多水，只好取消课程。
6.其他：
          下午放学大雨，要家长直接到班上接，正好班主任语文老师在，语文老师反馈熙的字太差了，写得不认真，一定要好好练一练。我把熙叫过来，老师又跟他说了一遍。晚上的作业果然认真了不少，字也端正多了。
           早上跟熙说我们三句话要变成四句话了，要加上“字要写端正”。熙说应该是五句话，我纳闷：“为什么是五句话”，熙说还有一句:上课不和小朋友讲话。哦，好吧，一年级的时候熙上课老爱和小朋友讲话，那会儿加了这句。已经很久没说过了，熙还记得。呵呵。
             先每天弱刺激一下，看看能不能字能不能有些改善。

深圳熙妈0711B

2016.9.6
1.伴听：《东周列国志》，
  英文《HP2》   
2.自主阅读：早上看了画报，中午去同学家吃饭玩耍，下午放学做完作业去上学而思，回来读了几分钟天书就睡了。
3.亲子阅读：《时间揭秘》
4.朗读：语文课本。旧一新三
           学校国学课《论语》读本（是节选本）                     

5.其他：
          第一次上学而思（好不容易抢到的名额），熙自己特别惦记。不过因为是晚上，加上时间长，孩子更容易疲倦，效果并不是我想象的那么好，果断说服熙退掉。

深圳熙妈0711B

2016.9.7
1.伴听：《东周列国志》，
  英文《HP2》   
2.自主阅读：画报，可怕，晚上翻出一本恐龙的书看。
3.天书：《史记》
4.朗读：无，前一天睡得晚，早上让熙多睡会。7点5分起床，看了会书，吃早餐就去上学了。                  
5.视频：《怪兽外星人》
6.其他：         架子鼓之前都是一对一，这学期改为拼课，四个小朋友一起上。熙觉得好玩，上课积极。
         熙眼睛有点不舒服。带去社康看，开了眼药水和眼膏。
         和熙商量给班上图书角带去了两套书分享：《罗尔德达尔》精品系列和《彩乌鸦》系列。
          吃饭时和熙聊聊上课的情况，各科上到哪里了，第几页了（跟我说数学上到第8页了），老师是怎么上的，熙的回答比上学期清晰多了。（下次记得录下来，不然很难记住聊天的细节，我自己也很容易忘）

深圳熙妈0711B

2016.9.8
1.伴听：《东周列国志》，
  英文《HP2》 听完，让拷第三部  
2.自主阅读：画报，这两天眼睛不舒服，减少看书时间。中午也午休。
3.天书：无
4.朗读：课文，论语            
5.视频：how’s it made
6.其他：      
         迷上在纸上画游戏小朋友们一起玩，在教室或者家里空闲时间都在画，今天一大早起床就开始画，不像以前那样看书了。我忍住，观察。

反馈申爸昨天的早课
早上朗读《我们的名族小学》：1.读得快，读快就容易出现一些漏字加字的情况。
2.最后一道题：“我把描写窗外安静的句子抄下来了，你抄了哪些？”，我问熙会抄哪些？
  熙毫不犹豫地说会抄课文最后一段：“这就是我们的名族小学，一所边疆的名族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上，凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃......”
  我问为什么会选择抄这句，熙说觉得这几句写得很好，他们为自己的学校骄傲。

深圳熙妈0711B

2016.9.9-11
1.伴听：《东周列国志》，
  英文《HP3》
2.自主阅读：阿凡提故事，可怕的科学
3.天书：史记，时间揭秘
4.朗读：课文，论语            
5.视频：眼睛过敏性结膜炎，暂停视频和游戏时间。
6.其他：      
         周六去釉家过夜，兴奋，晚上10点半还不睡，为了多玩一会，两个小家伙闹钟打算第二天五点半醒，结果闹钟响了，醒不来，睡到6点半起来。周日上午足球，下午4点多就困了，主动要求睡觉，一直睡到7点还不愿意起。叫起来吃过晚饭，讲会故事8点半就去睡觉了。

深圳熙妈0711B

2016.9.12
1.伴听：《东周列国志》，
  英文《HP3》
2.自主阅读：可怕的科学
3.天书：史记，时间揭秘
4.朗读：课文，论语            
5.视频：眼睛过敏性结膜炎，暂停视频和游戏时间。
6.其他：
   这学期仍然维持三个兴趣班：足球，架子鼓，全球鹰。可能我们也是没给他压力，熙很喜欢这些课。中午跟我说：妈妈，我觉得我好爽，上这些课的时候我觉得2分钟就上完了。哦，是吧，那说明你很喜欢，做喜欢的事情的时候时间总是过得很快。

深圳熙妈0711B

2016.9.13-14
1.伴听：《东周列国志》，
  英文《HP3》
2.自主阅读：可怕的科学，最近空闲下来看得最多的就是可怕了。中秋三天语文和数学都没有布置作业，语文老师鼓励大家多多阅读，三天期间如果主动阅读超过5小时就可以奖励高尔基的自传体三部曲。
3.天书：史记，时间揭秘
4.朗读：课文，论语                        英语在线RAZ因为眼睛的原因也暂停了，商量好改成读《nate the great》
5.视频：暂停

6.架子鼓：这学期以集体课的方式上，熙更喜欢这种方式，说可以看到别的小朋友的进步，自己也不能太差，不然“没面子”，呵呵。
这两天回家练鼓积极主动。
7.其他：
  生活节奏慢下来，我也需要更多的时间来梳理和学习。