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[读书] 深圳毛豆土豆全家阅读集

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发表于 2016-1-4 12:02:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
2016年1月4日,我要开始记录两个宝贝毛豆和土豆的阅读情况。
从前还不屑于记录,觉得婆婆妈妈,很麻烦,可是从今天开始,我要记录。
花果山上,应该有我的足迹,所以,我来了!
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 楼主| 发表于 2016-1-6 11:53:08 | 显示全部楼层
本帖最后由 毛豆土豆妈 于 2016-1-6 16:07 编辑

从2016年开始记录,现在补充1月1日——3日的读书情况。 1日——3日,在深圳。
毛豆:《小牛顿科普馆》之《地球的变化》(爸爸亲子阅读)
           《花婆婆》中文绘本
           自己翻看了几本《可怕的科学》。
           牛津树8本
           海尼曼1本                动画片《大力水手》2集
           画画课试课两节,《春节福联》和《调皮小猴》,大爱。强烈要求报名。
      聆听:《哈利波特》第五部结束。《世界五千年》1——35集,痴迷状态。

土豆:《白雪公主》半本
          《大卫不可以》中文。
           《花婆婆》半本。          《五只鸭子》英文。

两娃一起:英文绘本《My dad book》《my mummy book》《feel good》《i love you book》《i like you》5本。

       两娃今天从家里出发,一直爬到塘朗山顶的“极目亭”,400米高,来回2.4公里,用时3小时。土豆这次表现非常棒,不到3岁,不用妈妈抱,也没有提要求,一直说“我是棒棒的宝贝”。




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 楼主| 发表于 2016-1-6 12:09:57 | 显示全部楼层
本帖最后由 毛豆土豆妈 于 2016-1-6 12:15 编辑

1月4日  周一
毛豆:聆听《世界五千年》1——14集
         晚上写字了半小时。
         牛津树6本
         英文绘本《i am a seed》
         睡前读手绘版《世界地图》
         今天晚上跟妹妹抢滑板车,态度蛮横顽劣,被妈妈打了6巴掌。认错态度较好。

土豆:亲子阅读 《我要刷牙》《童谣 开城门》<小兔子故事>共4本中文绘本
                        《牛津树》5本
                          粉猪视频4集


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 楼主| 发表于 2016-1-6 12:16:12 | 显示全部楼层
本帖最后由 毛豆土豆妈 于 2016-1-6 16:10 编辑

1月5日  周二毛豆:聆听〈世界五千年〉14——28集
                 英语音频20分钟
                 〈论语〉听到“为政”第二,10分钟。
                 牛津树6本
                 亲子阅读〈海尼曼〉5本
                 翻阅手绘版〈世界地图〉,问关于希腊和雅典的问题,并且让我指出爱琴海的位置,并且告诉我爱琴海的传说。翻到中国的地图,一边唱〈我们大中国〉,一边用手在地图上指出“黄河,长江、青藏高原”等位置,最好问“为什么中国最好”,我回答“因为我们是中国人,美国人会认为美国最好,同理,日本人会认为日本最好”,我想引导他思考,不同的说话态度要考虑到不同的说话者的身份。不过,今天我又想了下,觉得应该再解释下中国确实是文明古国,5000年的历史是哪个国家都无与伦比的。这样再次将孩子的兴趣引回中国历史。
            晚上做了几个彩蛋,一流的漂亮!
            视频muzzy2集
            睡前还问魔杖英文怎么讲,哈利波特的电影版里的演员,在我手机上看了一遍。表示想看电影哈利。
土豆: 聆听:小白兔故事30分钟。
           亲子阅读:牛津树3本
                           海尼曼5本
                          〈大脚丫跳芭蕾〉中文绘本
             晚上想出去,我没答应,闹脾气。今天我也没有足够耐心,反省。      
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 楼主| 发表于 2016-1-6 16:10:13 | 显示全部楼层
本帖最后由 毛豆土豆妈 于 2016-1-8 09:16 编辑

1月6日  周三
毛豆:聆听《世界五千年》28——34集
                  活动音频  A dark dark tale                                    视频muzzy看了6集
                  牛津树6本
                  晚上去理发,要求理发师给他理个帅气的发型,小屁孩的审美越来有有主见,但是还得给他框定圈圈。我说,短点,什么发型你可以自己要求。晚上回来没有去练琴。说要第二天早上6:30去练琴。
                  晚饭后做了8个彩蛋,很着迷的做。

土豆:亲子阅读:牛津树3本
           《大脚丫跳芭蕾》                                     晚上妈妈给哥哥洗澡时,土豆一个人在我房间里拿着《大脚丫跳芭蕾》,嘴里念念有词。我悄悄站门口偷听,宝贝说:“跳芭蕾舞……有个大问题……就是脚太大……可是怎么办呢?……”虽然句子不成型,但是宝贝能够有输出,有反馈,真的很惊喜。

              晚上睡觉前,自己用画笔画了满满一页纸,搞得鼻子手上都是污迹。我表扬了她的画,帮她洗了小手,就去跟姥姥睡 觉了。宝贝,你什么时候才愿意跟妈妈睡呢?




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 楼主| 发表于 2016-1-7 10:10:25 | 显示全部楼层
本帖最后由 毛豆土豆妈 于 2016-1-8 09:18 编辑

1月7日  周四
毛豆:早上6:30起床,比较少磨蹭,7:00到琴房练琴。练琴基本保持30分钟注意力。总的来讲,效率较高。路上一边走一边说,         我 今天有更大的进步了,我希望每天都早早起床,这样可以去幼儿园对面吃肠粉,也可以跑步去上学,还可以早点去幼儿园打         羽 毛 球。总之,孩子在表达早起原来如此美好,可以干那么多事情的感慨。
          晨练时,计时拍球。第一次95个/1分钟,第二次117个/1分钟。                    晚上钢琴课,老师要求《拜厄》全部复习一遍,每天从    40分钟增到60分钟。豆当时也承诺。
          回来路过一家蛋糕店,豆坚持买蛋糕。自己挑了一块三明治,给妹妹拿了奶酪面包,我拿了一块老婆饼,买单时,豆说,今天      的面包花我的钱,但是你挑的你自己买单。孩子,能不能不要那么精明?!
         聆听《世界五千年》34——48集。
         牛津树6本。
         海尼曼点读6本。
         晚上用字卡识字10分钟,还有一些不认识。要抓紧时间识字了,不过应该润物无声、逐渐引入。
         亲子阅读《地图》,并配以微信里“柠檬爸爸”的文章,讲解了非洲(埃及、摩洛哥、加纳)和亚洲(俄罗斯)。孩子能根据音频,提出一些疑问,还给我讲解金字塔、古巴比伦的空中花园。对此如何拓展?微信上的系列文章,和花果山妈妈分享的音频。
  
土豆:亲子阅读:中文绘本《连衣裙》《大脚丫跳芭蕾》《小仙女艾丽丝》《芭蕾舞女孩儿》《小兔子系列 “我不怕”》
                         英文牛津树5本
                               海尼曼6本
                             视频粉猪3集
              中午我回来时宝贝在翻看绘本,这真是个好现象。宝贝目前感觉进入到了“阅读饥渴期”,昨天还说不要读的书,今天就拿来         让妈妈读了。趁此东风,要加大绘本的输入量。还有音频,音乐、国学、故事、英文各种音频。寒假要加大输入量。



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 楼主| 发表于 2016-1-11 08:45:26 | 显示全部楼层
本帖最后由 毛豆土豆妈 于 2016-1-11 11:11 编辑

1月8——10日   周五、六、日      毛豆:活动:1、周五晚上参加了漫游科学群的“折纸正方体”的活动,宝贝虽然不是很愿意参加,但是还是全程旁观了下来,尤其最后看到妈妈折的正方体,跃跃欲试。2、周六上午“爱学园”两节课,一节手工课“城堡”,一节绘画课“大牛”,孩子很投入,也很开心,并且要求下周也要上两节课。3、周六下午没有练琴,周五周日练琴有些懈怠,妈妈责骂了。比以前有进步的是,妈妈催促做事时,会说:“嗯,好”或者“等我15分钟就好”,口头有承诺,虽然行动还说有点慢。4、周日晚上让他收拾东西,限时10分钟,否则我会收回那个纸钞;结果拖延,最后舅舅帮他收拾后。我执行之前的承诺,并且严肃告诉他“妈妈是说话算话的”。希望以后能够严格执行。5、我买了一张“坐垫”的中国地图,玩了好久,但是说明书我们都看不懂。6、周日上午去俊峰丽舍小区玩,门口有一个送三明治的活动,毛豆一口气要了四块,后来又要了两块,我严肃批评了他,“做事要有分寸”!
         聆听内容:《世界五千年》48——90集(问问题:为什么马丁路德那么大的权利,却不能够自己决定结婚呢?)
                         《论语》第二遍听到了“里仁第四”,没啥反应,纯属背景音乐!
         亲子阅读:每天牛津树6本
                         周五海尼曼6本
                        《花婆婆》(舅舅读)
                        《小红帽》(舅舅读)
                        《小牛顿科普馆》之《金的来源和埃及金字塔》部分内容(说这本书里的埃及金字塔不好听,我也发现,跟《世界五千年》比起来,小牛顿的语言实在过于平淡无奇了。)

      土豆:活动:土豆宝贝晚上都喜欢出去玩,鉴于全家读书的考量,从周二开始,我就没有给她土豆晚上出去了。白天上午下午可以出去,但是晚上要在家,一来可以与妈妈增加读书的频率,多多进行熏陶,二来毛豆也安心在家,可以多一些手工、写字、聆听的活动。经过几天我的坚持,土豆不再坚持,每晚安心与我在家。这说明孩子一旦在某一个起点上,大人硬推一下,孩子完全可以按照你的轨道来,实践证明确实如此!周五晚上科学群的折正方体,土豆旁观了,最后学会一句话:“可以带正方体宝贝回家了”。周六上午送哥哥兴趣班后,土豆一直跟妈妈在沃尔玛买东西,跑动跑西,也学会了要东西。在超市里,妈妈抓紧机会,教土豆认识各种生活用品,对于小孩子来讲,这真是乐此不疲的事情。周日上午我带兄妹俩到琴行练琴,有一些退休的老太太在跳舞,我跟哥哥在里面练琴,土豆在外面很痴迷的看跳舞。那些老太太虽然看着年纪不小了,但是个个都动作敏捷,身材苗条,很有青春活力。我心想,土豆的心里又种下一颗种子。我是多么希望她能够跳舞呢!10点多去俊峰丽舍玩水时,土豆也玩得不亦乐乎,都不想回家了。但是送三明治的活动时,土豆却怯懦内向,不敢表达自己的想法。这方向要加强!

       亲子阅读:《花婆婆》《小红帽》《my daddy book》
       我发现对于土豆的亲子阅读,平时我还有些时间,到周末基本没空了。既然如此,天天早点下班,给土豆讲故事吧。


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