杏坛学艺-102-三沪-恩妈0910女实践记录

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三沪-恩0910女
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20190531-180 周五 开学第101天
【运动@16:30】跳绳200下+俯卧撑10个+吊单杠60秒+引体向上1次+倒立60秒
【作业】1小时学校作业+40分钟机构英语笔头作业【树诺食堂打卡40分钟】娃主动要求重新编“沙漠里有人坐在书里”的 虚构故事，口述了一遍，不肯来第二遍口述，自己编辑修改很多字不会写费时间，我看了一下有些地方用词不准确，明天再修改。
【朗读包】新概念2-第15课 25分钟
【数学38分钟】7道2位数乘法训练数字转图形能力；1道东其“星期五过30天后星期几？”，娃没有思路，试着先算每过10天后有什么规律，没啥结果。我试着搭梯子,连续问7个问题:周五过1/2/3/4/5/6/7天是星期几？娃算对后还是没感觉，我又重新问第二轮，第三轮，娃还是无感并急得掉眼泪，再问第四轮我又填了一句“哇，又是星期五！”娃终于如梦初醒。

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20190601-181 周六 开学第102天
【课外班】上午英语1.5小时，下午羽毛球2小时
【古汉字学习】字有道理视频30分钟，娃看得津津有味，边看边做课后题；《小学语文字词通解》（上册）亲子40分钟，我边朗读边和 娃互动，娃去年自己也翻看过，对里面的小故事还有点印象。喜马拉雅上找到了《汉字王国》音频准备伴听试一下。
【阅读】各项任务休息间隔（5~10分钟）看《可怕的科学》1本
【学校作业】早上口述《歌咏比赛》45分钟2遍；晚上回滚错别字记录本1小时；
【网校】步伐梯1-9 30分钟+ 辨析料讨论30分钟
【朗读包】新概念2-第15课 25分钟 ++ 初唐古诗10分钟
【数学40分钟】15分钟9道2位数乘法训练数字转图形能力；东其的“栅栏题 ”，娃口述正确。《钟书金牌-过关冲刺》2道文字题，其中一道是要计算2660/28,娃非要自己盲算不肯笔算，结果花了23分钟才算对，我埋怨娃太慢浪费时间，娃哭着说是前面9道乘法题错了一道不服气，希望通过盲算除法争口气。我赶紧夸奖娃敢于挑战难题好样的。

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20190602-182 周日 开学第103天
【课外班】上下午美术课1.5小时；
【古汉字学习】《小学语文字词通解》（上册）亲子朗读30分钟；字有道理视频60分钟，娃看上瘾了，任务休息间隙都要求看。
【学校作业】作文《歌咏比赛》娃编辑修改和我修改病句共60分钟；作文600多字誊写花40分钟。比赛活动写得挺详细，个人心理活动描写不足，我让娃多写点比赛唱歌时的心情，娃说没啥激动也没啥紧张，反正没啥可写。
+做机构英语书面作业30分钟
+下午做了1张《钟书金牌-过关冲刺》模拟试卷，计算错误很多，60分钟做不完，还剩3道文字题没做。批改分数60分。晚上花1小时订正，发现娃笔算还会有末位带0的乘法题结果忘加0问题；除法竖式题商的某位会写错到别的位置；多处1位数乘法也出错；还有的地方娃说心里算对了写错了。有个56x56昨天晚上还盲算正确今天就笔算错误，我真有点不明白， 难道脑袋里思考的东西和笔下写的东西要做到无缝连接还需要特别的训练？我打算明天开始盲算训练时同一道题目盲算笔算都要练习。
【朗读包】新概念2-第16课 20分钟 ++ 初唐古诗10分钟
【数学30分钟】模拟试卷2道加分题，都需要我搭梯子；补做模拟试卷没做完的3道文字题，计算错一题。
【网校】中午吃饭看纪录片“5秒定律食物落地是否干净”

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20190603-183 周一  开学第104天
【运动@16:30】跳绳231下+俯卧撑10个+吊单杠60秒+引体向上1次+倒立60秒
【古汉字学习】吃点心时间看20分钟字有道理视频
【学校作业】2小时15分钟 六一节前歌咏比赛等活动导致好多作业压后，学校午休时间忙着补抄作文范文。
【朗读包】新概念2-第16课 20分钟 ++ 初唐古诗10分钟
【数学20分钟】笔算9道题目51x51...,59x59，然后相同题目盲算一遍

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20190604-184 周二  开学第105天
【运动@16:30】跳绳531下（奖励2颗星）+俯卧撑10个+吊单杠60秒+引体向上1次
【古汉字学习】在医院等候时间看字有道理视频，引围观的孩子爸爸说“看看人家用手机也能学习”
【学校作业】2小时
【朗读包】新概念2-第19课 20分钟 ++ 初唐古诗10分钟
【数学10分钟】笔算9道题目61x61...,69x69，还是会有错误
【其他】这次学校视力检查不过关，左右眼视力有偏差，上午请半天假到医院复查视力，裸眼视力0.6和0.8，矫正视力1.0和1.0，配了眼镜。医生建议在家里往墙上垫乒乓球可以纠正视力；医院等待时间阅读一本《可怕的科学》

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20190605-185 周三  开学第106天
【运动@16:30】跳绳200下+俯卧撑10个+吊单杠60秒
【学校作业】2小时；娃说上午虽然布置作业但午休时间作业本没发，要订正的试卷也没发，所以写不了作业，所以回家还是要花不少时间写作业。我要求娃如果以后午休时间没法写作业就朗读语文课文并录音。【朗读包】新概念2-第20课 20分钟 ++ 初唐古诗10分钟
【数学】盲算东其6月4号的混合运算题7道，2道结果不对算第二遍就对了；6月4号的文字题3道，苹果连筐题目娃也知道和做过的“桶和油”题目类似，但娃一时又忘了思路，试着口述“桶和油”题目，口述三遍知道要把2个数相减，但不知道相减后的值是什么，让娃画示意图，画完就知道该怎么说了。这类型题已经反复三四遍了，娃还是没能达到不假思索的程度。学校老师也不讲这类题型，好羡慕东其学校有老师讲这样的题目。
【阅读】2本《可怕的科学》1小时

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20190606-186 周四  开学第107天
【运动@16:30】跳绳200下+俯卧撑10个+吊单杠60秒
【学校作业】半小时。
【朗读包】新概念2-第21课 20分钟 ++ 初唐古诗10分钟
【数学30分钟】盲算东其6月4号的混合运算题7道，部分题目一次性算对，部分算2次才对；东其的连加题挑战一题，算2遍才算对。问娃盲算能算对的题目怎么考试就容易错，娃说考试太紧张，怕考不好，跟盲算心情不一样。感觉还是娃笔算能力比盲算能力差，容易受到情绪影响，端午假期好好练习笔算。
【阅读】1本《可怕的科学》1小时

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20190607-187 周五  开学第108天
【语文】早上按照“平哥语文课文预习方法”预习课文40课1小时左右，娃默写错2个字，自己非要默写第二遍；回滚错题本和试卷上错别字。
【数学】下午35分钟做学校复习试卷；晚上30分钟盲算乘法分配率2页，然后第三页的加法巧算题，减法巧算题都能秒算了。
【朗读包】新概念2-第20课 20分钟 + 初唐古诗10分钟
【课外班】下午羽毛球训练2小时；晚上1小时完成机构英语课笔头作业+朗读打卡

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20190608-188 周六  开学第109天
【课外班】早上英语课，走到上课地点才发现娃没带书包，娃只好跑回家拿书包，上课迟到半小时，希望娃能记住这次教训。下午羽毛球训练2小时
【网校】朗读《芝诺》+阅读《自控心理学》+制作腊肠饭+制作插线板
【数学】上午15分钟朗读昨天做过的试卷，边读边发现多个错误，花15分钟检查了试卷又发现一个错误。申爸的考前朗读试卷还是很有用的，准备期末考前一直坚持。
+晚上盲算东其昨天的尾数是0的三位数乘法，娃结果都不说几万几千几百几十，直接报数字，这样降低难度准确率高。
+景山40页规律题，娃能发现规律。
【阅读】路上零碎时间都拿来看《可怕的科学》2本

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20190609-189 周日  开学第110天
【作业】1.5小时《同学之间》打草稿，修改，誊写；0.5小时 抄写作文范文一篇；2小时晚上默写2张导学单；15分钟订正数学试卷（娃昨天检查过后我批改还有9处错误）【课外班】下午美术课1.5小时（实际用时3.5小时）
【数学】90分钟二阶测试题，1）蚂蚁题念3遍娃也没思路，只有当我根据题意画出射线示意图娃才明白怎么回事；2）一组两位数，用笔写出了所有的两位数，加上，第一次算错了，第二次算对；3）多少个星期六，先算总天数，然后要除6，我示意不对，改成除7，结果忘了加1，；4）小蚂蚁走了多少路，第一步娃用凑数的方法算错了长和宽，第二步娃也没看出宽2厘米就是蚂蚁竖着走的距离；5）牛排含多少蛋白质，第一次算错，一看就知道题目意思理解错误，多读了两遍才算对；6）对应矩形题，娃想了5分钟不会；7）算出1-10乘法得数的和，也是先画出全部1-10的口诀，娃看出一列列是有规律，我提示娃把规律写下来，娃能看出这个规律题可以巧算，最后终于得出55x55。 娃没接触过的题目都没有能力自己产生解题思路。

【网校】阅读《自控心理学-悄悄产生的负债感》娃说看不懂，让娃朗读一遍后说看懂一点。

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20190610-190 周一  开学第111天
【运动@16:30】跳绳200下+俯卧撑10个+吊单杠60秒+高远球挥拍50下
【书法练字】参加小小河的线上3个月书法课程，练字20分钟
【作业】3小时 学校开启期末复习模式，增加了复习试卷，时间不够用只能占用数学盲算时间做数学复习卷，先朗读后做题，太晚了没时间检查。
【朗读包】新概念2-第21课 20分钟 + 初唐古诗10分钟
【数学】盲算被作业占用

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20190611-191 周二 开学第112天
【运动@16:00~18:00】参加学校羽毛球校队试训1.5小时（三周，每周3次最后考试选拔）
【书法练字】10分钟
【作业2.5小时】复习试卷多；数学课本上多位数乘除题错了六七道，笔算能力还是不过关；语文看拼音写词语练习卷好多字写错，明天要考试，第二天早上再回滚一下
【朗读包】新概念2-第22课 20分钟
【数学】笔算数学课本上做错的多位数乘除题
【复习包】朗读语文课文3课+朗读做过的阅读理解题（擦去答案，打印出空白题）

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20190612-192 周三 开学第113天
【运动@16:30】跳绳200下+俯卧撑10个+吊单杠60秒+高远球挥拍50下
【书法练字】20分钟
【阅读】吃点心15分钟自己主动阅读《自控心理学》
【作业】3.5小时 语数外三张复习试卷，加上检查订正，晚上时间全被作业占掉
【其他】吃晚饭伴听“平说三国”，给暑假看三国演义做铺垫。

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20190613-193 周四 开学第114天
【运动@16:30】跳绳200下+俯卧撑10个+吊单杠60秒+高远球挥拍50下
【书法练字】20分钟
【作业】3小时  学校午休订正三门课试卷，回家继续订正；数学今天考试结果“数和运算”C，“几何图形”B，笔算能力还是偏弱，竖式计算和递等式计算共错4道。错题本上订正完，还找类似20道计算题练习（老师要求每错一道要找类似5道练习题），晚上时间又全被作业占掉
【其他】吃晚饭伴听“平说三国”，娃听着激动得要暂停自己来说故事，原来一年级寒假跟外婆回老家带着故事机放的就是三国故事，到现在还记得。

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20190614-194 周五 开学第115天
【运动@14:30~16:00】参加学校羽毛球校队试训1.5小时
【作业】1小时45分【朗读包】新概念2-第23课 20分钟
【数学】口述错题本30分钟；娃说今天数学课老师讲了很有趣的题目（课本“七：整理与提高”部分的数学广场拓展题），喜欢做动脑筋的题目，还复述3道题目，口述思路给我听，但第3道题记不大清楚。
【其他】吃晚饭伴听“平说三国”；睡前也定时30分钟伴听

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20190615-195 周六 开学第116天
【课外班】上午英语1.5小时，下午羽毛球1.5小时
【书法练字】20分钟
【数学】口述错题本2.5小时， 发现老师讲解过的题目又忘了怎么做，笔算打草稿过程中错误不断，情绪控制不住吼到娃流眼泪。看了“洋葱数学”客服发的视频链接，提到“粗心”毛病是“不熟练”的外在表现形式。
【朗读包】新概念2-第23课 20分钟+唐诗打卡15分钟
【其他】吃晚饭伴听“平说三国”；
【网校】看《忠犬八公的故事》；做电插排

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20190616-196 周日 开学第117天
【课外班】复习时间不够，美术课请假
【数学 2小时】口述错题本+订正复习试卷到错题本上
【语文4小时】回滚生字本上所有生字词+做看拼音写词语试卷2张+草稿和誊写作文《我最爱的美食-西瓜》+誊写作文《同学之间》+ 朗读3张阅读理解空白语文试卷
【其他】吃晚饭伴听“平说三国”；

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20190617-197 周一 开学第118天
【运动@16:00~18:00】参加学校羽毛球校队试训1.5小时
【学而思20:00~20:45】试听了学而思一节课“竖式除法”,中间老师出了2道除法竖式谜题要求1分钟做出来，娃做对了赚了11枚金币非常兴奋，娃很吃这套互动模式，一节课中其他小朋友也都在聊天区回答老师问题，娃也不时发答案互动。感觉有互动的视频课程效果应该比没有互动的好一些，所以体验课后购买了【2019-暑】三年级升四年级数学启航班上海版（五年制）
【作业】1.5小时

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20190618-198 周二 开学第118天
【运动@16:00~18:00】参加学校羽毛球校队试训1.5小时
【书法练字】20分钟
【语文复习2小时】朗读3张阅读理解空白语文试卷 + 回滚本学期所学古文和名人名言
【其他】吃晚饭伴听“平说三国”；睡前也伴听20分钟

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20190619-199 周三 开学第120天
【运动@16:30】跳绳200下+俯卧撑10个+吊单杠60秒+高远球挥拍50下正手挥拍50下
【作业】明天就要语文，数学考试了，作业少，学校做完。
在学校做了去年的数学期末试卷，“图形与几何”部分错得多，老师也说“图形与几何”题目容易有“陷阱”。
【数学复习】口述了这份试卷的错题
+口述了部分东其口述出错的文字题（日期，时间题目不考略过）
+口述“金试卷”部分文字题，有一道购票题算错了。
【语文复习】回滚生字本上的错字+朗读最后一张阅读理解空白语文试卷
【其他】吃早饭，晚饭时间看完《驯兔记》

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20190620-200 周四 开学第121天
【上午】期末考试，下午放假
【书法练字@13:00】40分钟
【阅读@14:00】《汉声数学图画书》2.5小时看了27本
【运动@16:30】跳绳200下+俯卧撑10个+吊单杠60秒+高远球挥拍50下反手挥拍50下
【网校@17:30】朗读席慕蓉诗
【朗读包@19：30】新概念2-第25，26课 40分钟+唐诗打卡32分钟
【伴听】看《汉声数学》时伴听《数学真好玩》，我告诉娃幼儿园时听过还记得么？娃说有点印象，但以前听觉得无聊，今天听很好玩喜欢听。打算把几个数学天书再回滚一下
【其他】午饭，晚饭时间看《河西走廊》纪录片3集，为夏令营景点积累背景知识

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20190621-201 周五 暑假第1天
【上午】参加学校羽毛球校队试训1.5小时
【阅读】下午出门，《可怕的科学》路上看了4本
【书法练字@19:30】50分钟
【伴听】100分钟《数学真好玩》伴听完，睡前开始伴听《雨林中的欧几里得》
【英语】30分钟 机构英语朗读打卡+书面作业
【其他】晚饭时间看《河西走廊》纪录片1

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20190622-202 周六 暑假第2天
【机构课】上午英语1.5小时，下午羽毛球1.5小时
【书法练字@16:30】1小时
【听讲座@18:00~21:30】去听《兴趣是最好的老师》2小时讲座，讲得东西实操性内容不多，在讲到“父母填鸭式教育方法”时前排的一个初中生不停地回头冲着我身边的爸爸做鬼脸，一看就知道老师说的现象孩子感同身受。最后半小时老师出了7道题，一个小姑娘比慈恩小很多居然答对2道。还有一个24点（5，5，5，1）有个大人举手作答号称自己5年级就做出来：(5- 1/5)x5, 老师说这是唯一解，我是想不到这么做。最后老师推荐了前苏联作家“苏霍姆林斯基”的两本书《给父母的建议》，《给老师的建议》，准备买第一个看看【阅读】我听讲座娃就阅读《故事与智力测验》第一集2小时

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20190623-203 周日 暑假第3天
【网校】上午3.5小时缝制T恤；早，中，晚饭观看完纪录片《流言終結者》《阿拉斯加求生實驗》；晚上《迈克尔杰克逊音乐故事》
【机构课@14:00~17:30】美术课1.5小时
【书法练字@19:00】1小时
【阅读】阅读《故事与智力测验》第二集1小时
【数学】让娃试了一下东其的乒乓球双打排列组合题，娃画了个示意图，给出正确答案，我有点吃惊，娃说课本最后“数学广角-搭配”讲过类似问题，我立即夸数学老师讲得好，娃都听懂了，娃不服气地说是自己看书就明白了，我不相信，下次找些排列组合题考考她。
【伴听】缝制T恤时伴听《雨林中的欧几里德》；睡前娃主动要求听《平说三国》，明天准备开始愉快阅读林汉达《三国故事》

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20190624-204 周一 暑假第4天
【上午】参加学校羽毛球校队试训1.5小时
【阅读】《故事与智力测验》第二，三集 共4小时
【书法练字@19:30】30分钟
【朗读包@20：00】新概念2-第27课 20分钟+唐诗打卡30分钟
【伴听】《雨林中的欧几里德》1.5小时；睡前30分钟 哈利5