京-可艾妈1410G：可艾的成长日记

可艾的妈妈

2019年8月14日反馈
1、伴听：中华上下五千年、缝隙时间《神奇的校车》；
2、数学：跟读一上P63~68，今天情绪比较高，遇到会的会抢着读，然后我两商量着，她抢着读的就是找到了一个好吃的桃子，我读错了被她发现了就是扎到了一条小虫子，课本上到处都是画画；
3、英语：蓝精灵6集，现在不计具体哪集，就是按照她的要求看第几集；
4、史地生：无；
5、亲子：《神奇校车》回来的时候书从书架跑到了桌子，我才有亲子过；
6、睡前天书：《阿西莫夫最新科学指南》；

可艾的妈妈

2019年8月15日~18日反馈
1、伴听：中华上下五千年、缝隙时间《神奇的校车》；
2、数学：周末一出去玩好难安排，的确应该出门之前把这些事情安排好了；
3、英语：蓝精灵26集，现在不计具体哪集，就是按照她的要求看第几集；
4、史地生：生理卫生P44；
5、亲子：《小狗钱钱》；
6、睡前天书：《阿西莫夫最新科学指南》；

可艾的妈妈

2019年8月19日~22日反馈
1、伴听：中华上下五千年、缝隙时间《神奇的校车》；
2、数学：跟读一上课本至83页，每天5页，我读错了她就抓到了大虫子，画一个虫子在书上，她抢读了那就是一个桃子，读的多就是大桃子，读的少就是小桃子；
3、英语：蓝精灵26集，看最多遍的是第一季的11/15/33/36，第三季的05；第9季的26集；
4、史地生：生理卫生P67；（龟速啊）
5、亲子：《小狗钱钱》；
6、睡前天书：《阿西莫夫最新科学指南》；7、其他：
前两周学着霖儿妈做了一个印章，商量好蓝精灵一集/跟读5页/吴奶奶1集可以得一个“棒棒”，十个“棒棒”换一个加油，十个“加油”换一个“小礼物”，已经8个“加油“了

最近关于早睡早起，虽然没有反馈但是也在操作中，晚上到时间就关灯，我们躺下不说话，感受她翻来覆去，然后在我身上蹭来蹭去，这边滚滚那边滚滚，摸摸周边的东西，慢慢到安静的躺下睡觉。早起没啥问题，我到时间就去叫，捏脊（总是躲），然后电动牙刷给她刷牙，最后再来十下：one……ten、ten、ten……她得来把我关掉，不然一直ten，然后我到床边开始数数，1-10或者10-1，等着她爬到我背上，背去卫生间，丢下让她自己完成洗漱，我去接杯温水等着一起看动画片。

可艾的妈妈

2019年8月23日~26日反馈
1、伴听：中华上下五千年、《神奇的校车》；
2、数学：跟读一上课本至88页（她要用牛听听录音，我就说那咱们来读书录音吧，读了5页，一会就直接放出来，看她的表情觉得挺新奇）；吴奶奶一下01/02.
3、英语：蓝精灵17集，周末的时候爸爸带去图书馆，里面可以看光盘，回家时候说烂了两集中文蓝精灵，其中一个是第一季第一集，晚上就看英文这一集，到了wait a moment（大概是这个），她说：这是等等我，一定是的。
4、史地生：生理卫生P88，第六章消化系统读完，这个内容跟漫画人体奥秘有重合，叫她过来看看很乐意；
5、亲子：自己会翻翻《神奇校车》《漫画人体奥秘》《父与子》
6、睡前天书：《阿西莫夫最新科学指南》；7、其他：
24日的晚上 9点半关灯，我睡一觉醒来11点还清楚地听到她的声音，她在床上滚了1个半小时。我直接气炸了，不理她去做别的事情。琢磨着申爸说的能量消耗的不够，于是把第2天的听单都换成了《神奇校车》，这个可以之前读过好长时间的，她更熟悉，正好最近天书在读阿西莫夫，那就按照推荐目录把科普类的先上。第二天早上继续6点半叫起床，不管多晚睡，早上都是这个时间叫。
26日晚上下班到家，看到跟爸爸在拼乐高，伴着神奇校车，不打扰她们，昨晚我自己的事情，就去旁边读《生理卫生》，乐高晚了一个多小时（未完），洗漱之后，一起看动画片，她问可以看吴奶奶吗？我当然没问题啊，她自己倒是记得一年级上已经看完，自己打开一年级下，看完1/2.

可艾的妈妈

2019年8月27日反馈
1、伴听：《神奇的校车》、成语故事；
2、数学：无.
3、英语：蓝精灵2集
4、史地生：生理卫生P116，她跟爸爸玩乐高（估计到明天，房子能完成），我在旁边读，读到自己感觉缺氧；
5、亲子：《小狗钱钱》
6、睡前天书：无；7、其他：
9点半关灯，她还在那边滚来滚去，今天还有手扣旁边的东西，发出响声，我受不了了，去把她的手臂甩回来，她直接哭了（可能是我很少对她这么凶），爸爸安慰一下，一会之后就乖乖躺好睡觉了。

可艾的妈妈

2019年8月28日反馈
1、伴听：《神奇的校车》；
2、数学：无.
3、英语：蓝精灵3集；
4、史地生：生理卫生P129；
5、亲子：《小狗钱钱》
6、睡前天书：最新科学指南；7、其他：
早睡失败，就是要把乐高的房子搭完，我就拿着书在旁边读，《生理卫生》读累了我我就换成《阿西莫夫最新科学指南》，搞完睡觉的时候已经10点45左右了。

可艾的妈妈

2019年8月29日反馈
1、伴听：《神奇的校车》；
2、数学：无.
3、英语：蓝精灵3集；
4、史地生：生理卫生P129；
5、亲子：《小狗钱钱》玩
6、睡前天书：读几页最新科学指南；7、其他：
9点半多点关灯，今天继续混来混去，这里摸摸那边摸摸，翻滚很久，早睡失败。

可艾的妈妈

2019年8月30日~31日反馈
1、伴听：《神奇的校车》；
2、数学：跟读一上至98页，一半她跟读，一半我跟读.跟读跟自己读的状态是很不一样的，跟读基本不会读错，自己读算是还是会12-8读成12+8，15-8读成8-15等等，随她开心，课本上画的各种“小虫子”（我读错或者她读错的时候），各种形状的“桃子”（她自己读的），昨天晚上看到第100页那条算式鱼被图的乱七八糟很伤心，问我怎么办，说她不想这样， 我回答：那咱们以后去书店重新买一本，这本你随便画，以后买了好好爱惜课本就好啦。她安心的去做别的事情了。
3、英语：蓝精灵6集；（一边随便看一边继续从前往后看）
4、史地生：无；
5、亲子：《神奇校车》
6、睡前天书：读几页最新科学指南；7、其他：
今天她早上跟爷爷奶奶出门买菜，下午去唱歌，唱完去游泳（其实是玩耍，还没有专门的学），带着臂圈水里扑腾了一个多小时，今天她一定很累，9点不到，叫她刷牙，她说累得不想动了。9点不到关灯，到床上过了一会，她说：妈妈，有的时候我很想你。说着我都能感觉到她撇嘴要哭了。（最近几乎天天白天都会跟我说：妈妈，我不想你上班，我想你陪着我。）我赶紧抱着她，告诉她：我也很想她，上班的时候想她了就看看宝贝的照片和视频，你想妈妈了你可以试试看看书、看看动画片等等，等妈妈回家告诉妈妈都看啥了。她说：我会忘的。我回答：没关系，妈妈在家的时候咱们就好好的玩……聊的好心酸，羡慕全职的妈妈们~~

可艾的妈妈

2019年9月1日反馈
Part1:实操
1.数学：日常数数玩耍。
2.英语：蓝精灵第三季第1集；
3.天书、亲子：生理卫生P137。
4.音乐：申爸音乐、送别一首歌。
5.家务：非要帮忙妈妈伤口涂药（烫伤）。
6.作息：入睡-22:00；起床-7:00。幼儿园要求看《开学第一课》，看完已经9点半多了。
Part2:困惑、反思、收获等
今天无
   

可艾的妈妈

2019年9月2日反馈
Part1:实操
1.数学：一上跟读99-104。
2.英语：蓝精灵第三季第3集，第三季第1集两遍；
3.天书、亲子：无。
4.音乐：申爸音乐、送别一首歌。
5.家务：我在家的阶段无。
6.作息：入睡-9:36；起床-6:30。
Part2:困惑、反思、收获等
跟读又开始回去了，加减符号都反了，20-1读成12-？等等，之前有些算是答案能写出来，这几天写不出了了，我说咱继续往后读，她说不要，要写。实际坐那墨迹了一会，不大写的出来，我再提议往后读。就像以前申爸说的小朋友的状态是不稳定的，那就慢慢读着呗。

可艾的妈妈

2019年9月3日反馈
Part1:实操
1.数学：一上跟读完。
2.英语：蓝精灵4集；
3.天书、亲子：生理卫生至P142。
4.音乐：申爸音乐、送别一首歌。
5.家务：我在家的阶段无。
6.作息：入睡-9:30；起床-6:30。
Part2:困惑、反思、收获等

今天是第二天，开开心心进幼儿园，小班一片哭声，她一会也哭着回来找我。晚上睡觉的时候，跟她聊一聊幼儿园的生活，比小班的时候好多了，小班的时候只会说：我不告诉你。

可艾的妈妈

2019年9月4日反馈
Part 1 实操
2018年4月开始实操景山数学
1.伴听：神奇校车、申爸音乐、送别一首歌
2.数学：日常简单数数。
3.英语：蓝精灵2集，全部都是第三季第一集；
4.史地生：
5.亲子：最近沙发出现了丁丁历险记和汉声数学图画书，也没看到她专门去看，很奇怪；小书桌出现过海豚出版社出的幼稚园工作一百六十组，书里还夹着笔；
6.睡前天书：无，她要给我讲故事，讲的是神话故事中的大禹治水，她拿的是上美的神话小册子，比如“最后他们都这样”，然后就表演给我看。
7.作息：入睡-9:40；起床-6:30。
……
Part 2
说说最近遇到几个印象比较深刻的事情吧。
1、幼儿园9月1日要求看《开学第一课》，一个半小时，时间很长，看到攀登珠穆朗玛峰，可艾说：我也

要这样！然后我说要想像叔叔那样就得学会很多技能……；看到玉兔，说道宇航员，可艾说：我也要当

宇航员！然后我说要想当宇航员那样就得学会很多技能……；看到一个小姑凉在台上唱歌，可艾说：我

也要想！然后我说要想……看完之后我能感觉到到这第一课对孩子影响真是不一般，难怪去年的节目会

被吐槽
2、最近跟读课本有一个特殊的体验，有的时候她搞怪，说她这个机器人坏了，或者是因为妈妈说话机器

人错乱了，然后就停在那不动了。我等一段时间，还是不动，说要不咱们今天不读了把，明天再来。但

是只要是她屁股已经坐在凳子上了，她就会说不行，最后一定要牵扯好长时间读完5页，安心的盖上她的

“棒棒”的小章（有可能是这个原因）。

可艾的妈妈

2019年9月5日~18日反馈
Part 1 实操
2018年4月开始实操景山数学
1.伴听：神奇校车第一辑，9月9日换成《法布尔昆虫记》，9月14日换成《中国古代神话故事》
2.数学：爸爸日常带读5页，目前至一下P45。
3.英语：蓝精灵2集，全部都是第三季第一集第五集；还有一两集纪录片
4.史地生：生理卫生天书完
5.亲子：不清楚，妈妈疯狂加班中，好多天回到家已经睡觉；
6.睡前天书：无。
7.作息：早上六点半叫起床，晚上9点半睡觉。
……
Part 2
1、昨天可艾说她想做科学家（我也不晓得哪里来的），我就趁机：“科学家呀，那得长非常多非常多的聪明线。你看咱们看的纪录片，好多就是科学家的做出来的”。今天早上又说到这个话题，我继续给她洗脑：“认真听老师讲，也能长聪明线。”她接茬：“还得记住。”（估计是我之前讲的）

2、可艾说老师说她是“小老师”。我问："为什么呀？”她回答：“有小朋友不会放毛巾，我会告诉他在哪里……”这算是在争取让老师注意她么？

3、最近工作太忙了，九月份都没有修过周末，晚上到家可艾都睡着了，早上我6点半必须叫起床，好得能陪着一个小时，看看蓝精灵或者记录片，出门每次磨磨蹭蹭，我就很着急，过了几天，问题解决了，送她去幼儿园的任务交给了奶奶，一下子早上捏脊、背背、看电视都轻松愉快多了~

可艾的妈妈

2019年9月19日~22日反馈
Part 1 实操
2018年4月开始实操景山数学
1.伴听：《中国古代神话故事》+申爸音乐
2.数学：19/20日，爸爸均带读5页，目前至一下P55。
3.英语：蓝精灵8集，集中在第一季和第三季，她记得S1-27是变紫色的蓝精灵；还有三集纪录片
4.史地生：无
5.亲子：周六的上午出门前，我问：妈妈给你读本书吧，去找一本你想听得。她跑去找了语文课本一年级上册，给她读了十多页，内容真不错；
6.睡前天书：《阿西莫夫最新科学指南》
7.作息：早上六点半叫起床，晚上9点半睡觉。
……
Part 2
1、开车出门，熟悉的地方的名字绝大部分都能认得，她会问：我是不是很厉害？我当然立即就表示赞同。（真实不知不觉认识了好多字）

2、周五晚上，可艾的曾祖母给了她一个红包，以前都是直接她转手给到我们收起来，这次不一样，转过来就问：“我的钱呢？”没有告诉她她就哭了，着急伤心，于是把红包的钱拿出来给她，她快抱在怀里了，过了好一会还不带松手，响起她有一个一小的折子，于是问她：“你有一个存折，要不要把钱存进去？”并拿出存折，让她看到是她的名字，最后她表示同意。（会跟之前给小狗钱钱有关系么？）

3、周六的早上，带上图书馆的书去还书（可艾第一次还书，纪念一下），带上她的存折和钱，去我单位周边的银行存钱，之后陪我加班。遇到同事们，只要稍微提醒，就会主动的叔叔好阿姨好，一下子长大的感觉。
4、想起一个小细节，就是幼儿园现在要求孩子的用筷子，虽然很早很早之前老师就已经提醒，但是到最近还是很多小朋友筷子用不利索。可艾上半年脱离了辅助筷子，直接用小朋友的短筷子，最近几天回家自己要求要用大人的筷子，还会讲班级中谁用筷子好……感觉这个会用筷子给她带来了一点这方面的小自信。

可艾的妈妈

2019年9月23日~25日反馈
Part 1 实操
2018年4月开始实操景山数学
1.伴听：《中国古代神话故事》+申爸音乐
2.数学：以上每日跟读5页，爸爸都我跟她一起读，读的速度快很多，昨天晚上爸爸晚归，最后变成妈妈模范爸爸读，然后妈妈再跟着她一起读，目前至一下P70。
3.英语：蓝精灵6集，3-01有四遍，7-30和1-27各一遍；
4.史地生：无
5.亲子：《笠翁对韵》读到三江；
6.睡前天书：《阿西莫夫最新科学指南》
7.作息：早上六点半叫起床，晚上9点半睡觉。
……
Part 2
昨天晚上到家,按门铃没有蹦蹦跳跳过来，发现原来是吃鱼卡刺了，到家的时候刺已经不在嗓子了，看她一脸委屈的样子，赶紧抱抱，奶奶描述情况，我们在安慰她。继续吃饭时，我特地弄了一系鱼肉给她，她说不敢吃了，我就弄成黄豆大小告诉她没有刺，试试看，（她爸爸就是小时候卡过有阴影，长大了不爱吃鱼）。她勉强试试，慢慢再多吃一点，嘴里还嘟囔着“还好没事”。

可艾的妈妈

2019年9月26日~28日反馈
Part 1 实操(2018年4月开始实操景山数学)
1.伴听：《中国古代神话故事》+申爸音乐
2.数学：周一至周五能每日跟读5页，爸爸带读，我跟她一起读，有天晚上我问她，是先洗澡在读书还是先读书再洗澡，她说先读书，读书比较难（原来她还有这样的感受）。目前至一下P70。
3.英语：蓝精灵5集，3-01有2遍，2-2和1-40各一遍；
4.史地生：无
5.亲子：《笠翁对韵》读到六鱼江；
6.睡前天书：《阿西莫夫最新科学指南》
7.作息：周末时候不太规律。
……
Part 2
1、昨天画画课完成，爸爸想在外面吃饭，就问我：”吃什么，要么火锅？“我回答：”xxx可以去试试。”爸爸继续：“多少钱？”我回答：“人均100多。”爸爸：“太贵”……（此处省略一堆类似讨论）最后可艾忍不住了：“我有100块，可以给你们。”爸爸说：“每人100。”可艾说：“我的100给你们，剩下的你们自己付。”（我的感受有点好笑，还参杂着一点奇怪的感觉。）
2、昨天晚上，她拿着一个小盒子，在模拟电脑操作，说用电脑玩游戏。我把这个事情跟猪队友说，因为猪队友总是在她面前玩游戏，跟他商量请不要在他面前玩，现在可艾对电脑的第一反应就是玩电脑，还没想到啥好办法。

可艾的妈妈

2019年9月29日~10月1日日反馈
Part 1 实操(2018年4月开始实操景山数学)
1.伴听：《中国古代神话故事》（今天下午倾听者被亲戚小孩泡水了，吐血ing）
2.数学：目前至一下P85。
3.英语：蓝精灵3集，3-01有1遍，1-40有2遍；
4.史地生：无
5.亲子：《笠翁对韵》读到八齐；
6.睡前天书：无
7.作息：十一跟着妈妈回老家，作息混乱。
……
Part 2
无

可艾的妈妈

2019年10月2日~10月10日日反馈
Part 1 实操(2018年4月开始实操景山数学)
1.伴听：《中国古代神话故事》（十一期间把大申学习活动记录表中的《吹小号的天鹅》《蟋蟀历险记》《波普先生的企鹅》《下落的网》过了一遍，可艾说我喜欢“女娲补天”）
2.数学：十一假期期间把一下跟读完。8日开始返回亲子温习一上，妈妈读就快多了，一天30页，目前读到90页，读到她感兴趣的会跑过来看看，有的时候会坐在前面，昨天读到“看谁算的又对又快”，她问：那要是算的不对有不快呢？我回答：那没关系啊，下回就可能算的又对又快了。她指着9+5说：这个我会。我问是多少？回答14。我又指了几个，9+的，都答出来了，到8+7，说不会，然后过，我继续往前读。
3.英语：蓝精灵3集（第三次回老家，想要放开看蓝精灵失败）；
4.史地生：无
5.亲子：《笠翁对韵》读到十二文；
6.睡前天书：《阿西莫夫最新科学指南》
7.作息：十一假期之后就是九点半关灯，6点半叫起床。
……
Part 2
1、小朋友的仪式感：9日早上去幼儿园，进校园的时候我只顾去办公室教幼儿园费用，没有说byebye，哭的很伤心，发现后跑过去说byebye，立马平静了，继续去做早操。2、十一期间在老家，一阵开眼睛就是跟着五六个哥哥姐姐妹妹玩耍，随她高兴，回到北京后，这几天突然特别粘着妈妈。

可艾的妈妈

2019年10月11日~10月17日日反馈
Part 1 实操(2018年4月开始实操景山数学)
1.伴听：《孔子的故事》
2.数学：有空就继续亲子二上的课本，跟读一上课本至P24页，吴奶奶一上回滚至4.（有天晚上本来是准备只看03的剩下的10分钟，在我不注意的时候居然过了9点半，已经放到04了，我说该睡觉了，明天再看吧。她不干，最后拉钩看完04立马睡觉，不能床上蹦来蹦去，那天晚上入睡效率好高。）
3.英语：蓝精灵最近热度退了，暂停中，每天早上起床会看一个动画片叫醒，之前他想看《how it made》，于是最近早上就是一天一集，看完她也完全清醒了，洗漱收拾；
4.史地生：无
5.亲子：《笠翁对韵》读到三肴；《新国文》（一）（这本是她主动要求一定要讲的）
6.睡前天书：《阿西莫夫最新科学指南》
7.作息：最近9点左右开始给她都天书，9点半准时给她关灯躺好，6点半叫起床。
……
Part 2
1、她一直说自己是小兔子，最近找到了一个有小兔子团的毯子铺在床上，某天躺床上的时候给她编了一个小兔子的故事，这几天9点半关灯躺下后要听小兔子的故事，昨天晚上要求讲小兔子吃面条的故事，我就把小时候我的妈妈赶面条的情形编进去，讲了。讲完睡觉的时候想：下回我可以讲小兔子的故事的时候把其他的我希望她听得内容一个个编进去，编绳子么。

可艾的妈妈

2019年10月18日~10月22日日反馈
Part 1 实操(2018年4月开始实操景山数学)
1.伴听：《孔子的故事》
2.数学：跟读一上课本至P45页，吴奶奶一上回滚至9.（昨天晚上问：妈妈，这本书读过了为什么还要再读呀？）
3.英语：蓝精灵最近热度退了，暂停中，每天早上起床会看一个动画片叫醒，之前他想看《how it made》，于是最近早上就是一天一集，看完她也完全清醒了，洗漱收拾；
4.史地生：无
5.亲子：《笠翁对韵》读到十蒸）
6.睡前天书：《阿西莫夫最新科学指南》
7.作息：最近9点左右开始给她都天书，9点半准时给她关灯躺好，6点半叫起床。
……
Part 2
1、最近咳嗽喝中药，药苦，现在家里三人都得喝汤药，爸爸做裁判，拿出单位运动会得得奖牌：谁第一个喝完谁就得奖牌（可艾超级喜欢挂着奖牌），这几天每次都是一口气喝完（真的挺苦的）。

可艾的妈妈

2019年10月23日~10月30日日反馈
Part 1 实操(2018年4月开始实操景山数学)
1.伴听：《笠翁对韵》
2.数学：跟读一上课本至P55页.（24日开始暂停中）
3.英语：25日开始重新开始蓝精灵，17集；（没有专门的还暑假，利用早上起床和晚上有时间就看一点）
4.史地生：无
5.亲子：无
6.睡前天书：《阿西莫夫最新科学指南》
7.作息：最近9点左右开始给她都天书，9点半准时给她关灯躺好，6点半叫起床。
……
Part 2
1、30日去幼儿园的家长交流会，问老师可艾还像小班的时候一样内向不说话、上课走神么？老师回答：孩子长大了，你明白我的意思吧。还说可艾很自律（我也不清楚对于这么小这个评价该怎么办），还有点强迫症（比如打饭的时候，谢谢老师，要是老师没听到会一直说，说到老师听见。）。

可艾的妈妈

2019年10月31日~11月3日日反馈
Part 1 实操(2018年4月开始实操景山数学)
1.伴听：《笠翁对韵》
2.数学：（暂停中）
3.英语：18集；（班里有两三个英语很好的小朋友，可艾很希望变成她们那样，最近在家里经常说：妈妈，我们来假装说英语，然后叽叽呱呱。）
4.史地生：无
5.亲子：无
6.睡前天书：《阿西莫夫最新科学指南》
7.作息：最近9点左右开始给她都天书，9点半准时给她关灯躺好，6点半叫起床。
……
Part 2
1、在吃饭的时候，饭桌上有厚厚的桌布，她在那边用牙签戳，我对她讲：咱们不戳，这个桌布等咱们吃完了，阿姨收拾桌子的时候，只要餐具收完了，剩下的桌布收掉一层，又变成干净的桌子了，要是我们戳坏了，那得把坏的都收走，那就有点浪费了。她听了，估计不太明白，过了一会隔壁桌走了，突然她说：真的收走了一层。原来她盯着隔壁桌看怎么收拾了。

2、昨天跟去爸爸妈妈的学校，捡叶子，玩会轮滑，已经能走很长一段，走的时候我在旁边说：身体往前倾，不能往后，往后会摔个屁股墩。她一开始没怎么听进去，过了会一个屁股墩摔下去，立马乖多了。（她更需要直接经验去体会体会）

可艾的妈妈

2019年11月04日~11月08日反馈
Part 1 实操(2018年4月开始实操景山数学)
1.伴听：《声律启蒙》
2.数学：（暂停中）
3.英语：30集；
4.史地生：无
5.亲子：无
6.睡前天书：《阿西莫夫最新科学指南》
7.作息：最近9点左右开始给她都天书，9点半准时给她关灯躺好，6点半叫起床。
……
Part 2
1、8日晚上的到了该睡觉的时间，管蓝精灵居然不愿意（结局肯定是关掉，到时间了），睡觉直接睡在沙发床，今天早晨6点多，我就打开电视放上蓝精灵，她就起来了，坐好，揉揉眼睛，今天是第一次集中看蓝精灵超过10集（20多分钟休息一次，一次不少于30分钟），开心一下。今天晚上的时候问我：“妈妈，I ‘ll get you（大概这个音吧）是不是抓住你的意思？“，我问：“你怎么知道？”，她回答说：“我猜的。”哎呀呀，老母亲好欣慰啊。

2、今天爸爸说上视唱练耳的课，有一个作业，关于判断全音还是半音，刚做了两题，第三题她直接说“这个肯定是半音啊”，爸爸以为是蒙的，问下一个，她说：“这个肯定是全音啊”，爸爸很惊讶，因为都对。（记录一下，其实半音全音我是不懂的。）

可艾的妈妈

2019年11月09日~11月24日反馈
Part 1 实操(2018年4月开始实操景山数学)
1.伴听：《声律启蒙》11.10换回《中华上下五千年》
2.数学：11月17日跟读P56-60。当日跟她说：好久不读数学啦，咱们读数学吧。她说：好啊。还扬言要读10页，最后读了五页，半个多小时就过去了，画画涂涂还会做做题，能看出来有些她啊hi是不理解怎么个意思，等后面重新回到数学的时候，好好再读数学看吴奶奶。
3.英语：这些天能利用的时间用来看蓝精灵，共77集。（第二遍的第三季看完）
4.史地生：无
5.亲子：爸爸会被要求亲子《神奇的校车》
6.睡前天书：《阿西莫夫最新科学指南》
7.作息：最近9点左右开始给她都天书，9点半准时给她关灯躺好，6点半叫起床。
……
Part 2
1、某天吃饭的时候，看到面条中的西红柿（在家都不吃），她说：在幼儿园会吃，不吃的话，西红柿多可怜啊。原来老师说的在幼儿园不挑食是这么来的。
2、星期六视唱练耳考试，6首歌抽一首唱，选到了自己熟悉的，很开心，这两天天天在家唱歌，只要我们听完表示长得好，鼓掌，劲头更足。3、某天洗漱时间，她突然哭了，对着我吼：“你都不爱我了，你都不帮我拿拖鞋。”我都震惊了，啥时候学的呀，我可没这样子过呀，正好我手上有事情，就跟她说：”妈妈很爱你，但是妈妈手上有事情，需要你自己拿……“。哭的越来越凶，一开始跺一只脚，后来两只一起跺，赶紧抱她，很委屈的抱着我，一会就不哭了。其实这个事情，我没明白怎么突然就哭了。

可艾的妈妈

2019年11月25日~12月3日反馈
Part 1 实操(2018年4月开始实操景山数学)
1.伴听：《中华上下五千年》
2.数学：12月1日开始看吴奶奶。晚上在家，我说看蓝精灵吧，她说：不要，我还要玩。我回答：好吧。过了一会，我继续问：要不咱们看吴奶奶吧？她说：好。于是开始看吴奶奶。看完后我跟她商量：既然你不想看蓝精灵，要不咱们早上也别看蓝精灵了，看吴奶奶吧？她大声说：不行，早上看蓝精灵，晚上看吴奶奶。我表示同意，顺便改成了：白天看蓝精灵，晚上看吴奶奶。
3.英语：蓝精灵19集。（第二遍进行中，到4-20）
4.史地生：无
5.亲子：姐姐来玩的时候给她读了聪聪科学绘本几本；
6.睡前天书：《阿西莫夫最新科学指南》；
7.作息：最近9点左右开始给她都天书，9点半准时给她关灯躺好，6点半叫起床；
8.运动：吊单杠30s左右，俯卧撑3个。
……
Part 2
1、11月28日家长开放日半天，能看到在幼儿园的生活，积极地参与活动，开心的做值日生，不过看到两个小朋友抢着收拾彩笔，她直接抢过来收拾了                              。晚上在家跟她讨论了这件事，肯定了他们都做的很好，都想帮老师时候好画画的用具（桌布和彩笔），告诉她还可以有别的办法，比如你当裁判，剪刀石头布看看谁赢谁就可以帮助收拾彩笔。
2、最近几天突然很……，比如某天比赛穿袜子，她一直不动，表示妈妈等不了啦，妈妈要上班，我就直接穿了，这时她就不行了，哭闹，大喊：你一定得给我脱掉。最后还跑来到我脚上脱我的袜子。我就在旁边等着她哭，安抚她，同时也表示妈妈需要去上班没办法一直等你，等到她哭的没那么凶，抱着她晃悠一会，之后就上班去了。