3-052 锐的假期小作坊实际记录---桂-锐妈0808男五

桂-锐妈0808B

反馈2018.10.16周二
052_五桂_锐妈0808男
英语:朗读课文+朗读新概念英语2  L45+薄荷英语D15+听读哈利2第14章+伴听哈利1小时

数学:课文朗读+盲算30分钟。昨天和锐商量好，盲算再次启动以前用过的模式：由我给用手机读题录好音，让锐自己盲算，自己做的过程，没有录音。明天记得做题录音。
语文:课文朗读+古诗词朗读15分钟
闪光点：很好的直面任务，自己积极完成各项任务。
三不一要求：不配合，不回应，不动怒，坚定的要求继续做！
连续6天做到三不一要求。

桂-锐妈0808B

反馈2018.10.17周三
052_五桂_锐妈0808男
英语:朗读课文+朗读新概念英语2  L46+薄荷英语D16+听读哈利2第15章+伴听哈利1小时

数学:朗读课文+盲算30分钟
语文:课文朗读+古诗词朗读15分钟
闪光点：很好的直面任务，自己积极完成各项任务。
三不一要求：不配合，不回应，不动怒，坚定的要求继续做！
连续6天做到三不一要求。

桂-锐妈0808B

反馈2018.10.18周四
052_五桂_锐妈0808男
英语:朗读课文+朗读新概念英语2  L47+薄荷英语D17+听读哈利2第16章+伴听哈利1小时

数学:朗读课文+盲算30分钟
语文:课文朗读+古诗词朗读15分钟
闪光点：很好的直面任务，自己积极完成各项任务。
三不一要求：不配合，不回应，不动怒，坚定的要求继续做！
连续7天做到三不一要求。

桂-锐妈0808B

反馈2018.10.19周五
052_五桂_锐妈0808男
英语:朗读课文+朗读新概念英语2  L48+薄荷英语D18+听读哈利2未读+伴听哈利半小时
数学:朗读课文+早上盲算30分钟
语文:课文朗读（周五晚有课，早上的朗读时间用于盲算）。
三不一要求：不配合，不回应，不动怒，坚定的要求继续做！
连续8天做到三不一要求。

桂-锐妈0808B

反馈2018.10.20周六
052_五桂_锐妈0808男
英语:朗读新概念英语2  L49+薄荷英语D19+听读哈利2第17章+伴听哈利3小时

数学:盲算60分钟（分两次盲算），继续回滚三位数乘以两位数，先整数再按不同小数位报结果这类题，如365*48、0.365*4.8、36.5*0.48、3.65*0.048等题，相对上周没那么卡，有进步。
语文:古诗词朗读，感觉锐的声音不够大，有待弱刺激:把声音发出来。另外做了金苹果系列16例题。
三不一要求：不配合，不回应，不动怒，坚定的要求继续做！
连续8天做到三不一要求。

桂-锐妈0808B

反馈2018.10.21周日
052_五桂_锐妈0808男
英语:朗读新概念英语2  L50+薄荷英语D20+听读哈利2第18章（结束）+伴听哈利4（结束哈利4）+看了哈利3电影，后改听哈利5电影音频。（锐对听哈利兴致还一直很高，走哪听哪的状态，就连阅读金苹果也坚持要伴听哈利）。
盲算:今天盲算了两次，由于锐不想做试卷，所以今天就直接用的黄冈小状元作业本，另外，下午锐的盲算由爸爸读题，用的资料是单元双测试题。
朗读:语数英本周所学内容+下周要上的内容+语文拆字教案+古诗词朗读。
闪光点:按着计划自己安排时间，主动完成。
三不一要求：不配合，不回应，不动怒，坚定的要求继续做！
连续9天做到三不一要求。

桂-锐妈0808B

反馈2018.10.22周一
052_五桂_锐妈0808男
英语:朗读课文+朗读新概念英语2  L48～L50+薄荷英语D21+听读哈利（回家太晚未进行）
盲算:晚上和锐回到家，太晚洗漱完毕已九点多，盲算不在状态，想睡觉，让他明早起床后进行盲算，明天要算1小时，小家伙来了一句:妈妈，你太邪恶啦！还是欣喜答应，让我给他读《伊利亚特》，10页就睡着了。
语文:朗读明天要上的内容，另外背诵了老师要求的五首诗+部分课文+古诗词朗读。

三不一要求：不配合，不回应，不动怒，坚定的要求继续做！
连续10天做到三不一要求。

桂-锐妈0808B

反馈2018.10.23周二
052_五桂_锐妈0808男
英语:朗读课文+新概念英语+薄荷英语D22+听读哈利3第一章+睡前继续听哈3
盲算:早上起床后，补昨晚未进行的盲算，让锐爸给读题，晚上回到家，休息15分钟，主动要求盲算，提醒我给他录好音，让他自己做并录音，太好了！终于想起用录音盲算了。刚听了一下，由于我录音时速度很快，锐前半部分是小数除法，做得也特别快，后来小数乘法部分还是不能像除法脱口而出，要加强小数乘法。
语文:朗读课文，早上古诗词朗读时间调来做盲算，晚上一时忘了这事，一直是习惯清早朗读古诗词，看来还得调回来。
闪光点:主动要求录音做盲算。
三不一要求：不配合，不回应，不动怒，坚定的要求继续做！
连续11天做到三不一要求。

桂-锐妈0808B

反馈2018.10.24周三
052_五桂_锐妈0808男
英语:朗读课文M1-M5+听新概念英语L49-51+薄荷英语D23+睡前听哈5
盲算:锐原本打算听录音自己盲算，听我录的是小状元上的填空题，锐还是想让我给读题，继续小数乘法的盲算，好吧，知道回滚自己卡的地方，从今晚的状态及过程看，稍有进步，继续努力。
语文:朗读及背诵老师要求的课文+古诗词朗读。
闪光点:数学老师布置了好几道应用题，稍有难度，锐在托班积极帮助同学解惑。
三不一要求：不配合，不回应，不动怒，坚定的要求继续做！
连续12天做到三不一要求。

桂-锐妈0808B

反馈2018.10.29周一（25-29日）
052_五桂_锐妈0808男
英语:朗读课文M1-M5+听新概念英语L51-54+薄荷英语D24~28+听读哈利3第一、二章+伴听哈5第一~第八章
盲算:这几天晚要不有课，要不去参加婚宴。周末去参加一个线下的读书分享会，锐是分享人，所以还要抽出时间做准备，真正少了两天的盲算，周末盲算资料用的试题，盲算还得加强。
语文:平时按步就班的进行课文+古诗词朗读，周末金苹果阅读。
阅读:记录下最近的阅读，看了伊林的《十万个为什么》、《原子世界旅行记》、《不夜天》、《几点钟》、《自动工厂》、姚大均的《365天环球旅行上、下》、《希利尔讲世界地理》、《希利尔讲儿童历史》、《开心拍档和时空机器__神游古希腊》、《365夜知识童话》、《邱少云》。
三不一要求：不配合，不回应，不动怒，坚定的要求继续做！
连续16天做到三不一要求。

桂-锐妈0808B

十月英语总结反馈2018.10.27
桂_锐妈0808男五
1.课文:每天坚持朗读课文，现在课文上到M5，课文从M1~M5，能流利背诵。
2.薄荷阅读:每天早上的薄荷英语打卡，也是锐乐意做的一件事，每日阅读过后做几道题，一个个正确勾似乎让锐更有成就感。
3.新概念英语:从每天早上必读一课，后来改为每日一新两旧进行，加强朗读准确度和熟练度，现在新概念2已朗读到L54。
4.哈利:本月平时基本保证每日至少半小时听读及伴听半小时，后来改为周六周日会加大量听，平均保证四小时左右的伴听。本月完成了哈利2的听读，伴听完成了哈利3~哈利4的伴听！
总结:通过这种浸润式的坚持学习，感觉这种坚持的力量还是挺大的，不知不觉中，轻轻松松就完成了不少学习，照这进度在小学毕业前，哈利还可回滚几遍。
下月计划:各项任务继续按原计划进行，接近段考，打算周末编入试题的测试。

桂-锐妈0808B

反馈2018.10.31周日（30-31日）
052_五桂_锐妈0808男
英语:朗读课文M1-M5+听新概念英语L53-55+薄荷英语D28~30+听读哈利3到第三章+伴听哈5不大知道听到第几章，因为哈利3的听读内容和哈利5的伴听内容放在同一MP3里一起听的。一切换内容我就查不到。

数学:课文常规朗读，锐都挺自觉完成。
盲算:这个学期进行的小数加减乘法运算，看似简单，似乎没什么难度，但真正实行起来，发现孩子做得还不算太好，特别是两位数的小数乘法，继续挖这块“狗头金”。

语文:平时按步就班的进行课文朗读+古诗词朗读。
阅读:《人类认识的自然界》、《物种起源之谜》、《博物》4本，《未来科学家》6本

桂-锐妈0808B

反馈2018.11.04周日（1-4日）
052_五桂_锐妈0808男
英语:朗读新概念英语L55-57+薄荷英语D34+听读哈利3到第五章+平时睡前伴听哈5，周末不做作业，看书时就听。今天做了一套试卷，觉得这个学期要掌握的语法和人称代词，锐运用得还不好，这个还得加强。
数学:课文常规朗读，锐都挺自觉完成。
盲算:口算本原来用的浙江版，现转用上海版穿插继续。前两天都是单纯的两位小数乘整数，两位小数X一位小数，两位小数加减的题都速度还挺快，但今天做到小数的加减乘除混合运算题时开始烧脑，今天盲算时，锐没调闹钟，开始时看了下时间，后来脑子实在烧得厉害，说是做不出了，看时间才发现做了40多分钟了。哈哈，难得烧一次厉害的。做一套双测卷，说是检查了，但从结果看，一定没用上橡皮法，竟然错的全是计算题，我看就是太骄傲了，前面测试两个单元都是109、110，扣的一分是没按要求作答--他用的铅笔作答扣的。看来是心里飘飘使然。。。得让他再去翻翻“大意失荆州”的故事。

语文:平时按步就班的进行课文朗读+古诗词朗读，今天早上起晚了未读，后来去练太极，中午回家小姨带弟弟、妹妹他们来家里玩，晚上打篮球回家太晚。周日整个不在状态，做了一份试卷，极不情愿。。。为此今天都生气了。锐极不乐意动笔做题，只想像以前那样，读试卷讲答案。看来是我错了，非让他动笔，而引发矛盾。

阅读:《天体、地球、生命和人类的起源》、《慧星漫谈》、《未来科学家》6本、 一口气看完刚到的一个月的《阳光少年报》。

桂-锐妈0808B

2018.11.05周一
052_五桂_锐妈0808男
英语:朗读课文+薄荷英语D35+朗读新概念英语2 L56-58十伴听哈利5
数学:朗读课文+盲算30分钟。
课内作业，修改第三、四单元错题，试卷发下来，锐第三单元100分，附加题做错，10分全丢了，有关看错数，给出商，求这个数。记得以往出现这类题型，锐都能轻松应对，这次到底怎么了？锐说脑子断路了呗。。。第四单元108分，扣两分是附加题，答题简单，只给结果，没写理由所致。
语文:朗读课文+古诗词朗读。

桂-锐妈0808B

2018.11.06周二
052_五桂_锐妈0808男
英语:朗读课文+薄荷英语D36+朗读新概念英语2 L57_L59+听读哈利3第六章
数学:日常课文朗读+盲算。三三制的盲算方式，锐最是喜欢，简单的和稍难的题，都没什么烧脑现象，正确率也高。但烧脑题则未必，还得加强烧脑题的回滚。
语文:朗读课文+古诗词朗读

桂-锐妈0808B

2018.11.07周三
052_五桂_锐妈0808男
英语:朗读课文+薄荷英语D37+朗读新概念英语2 L58_L60+伴听哈利一小时
数学:朗读课文+盲算30分钟。晚上盲算的内容主要是三位小数乘两位小数的题，这样的题对于锐来说，仍属烧脑题列，还是捂着被子或撅着屁股头朝地地算。思考的时间有些长，半小时只能完成一页的题。正确率有待加强，类似的题型确实不易算，我自己视算都觉得困难。
语文:朗读课文+早上的古诗词朗读。
最近几天，老师发回来做的作业，都是单元试卷，发现锐还有“惜墨如金”的现象，阅读理解题总不够具体，没能把所要表达的意思答完整，总是用自已所理解的简要说明而已，这就是丢分的原因。翻了几个好同学的课本，做的笔记只有简短的段意，连中心都没有的，更别说重点、难点句的详细分析了。同时，也从侧面反映出课堂上，老师讲课的水平。（五年级还只是聘请非专业的代课语文老师，真的让人揪心），还得加强金苹果的自学。
放电影:晚上睡前和我聊了学校的事，详细给我模仿了数学唐老师上课的情形。最后总结一句说:老师课上的不错，就是太喜欢骂人。为人师表啊，真心不易！时间关系没具体讲语文了。今后，可以把这个环节内容，在回家的路上做一些。

桂-锐妈0808B

2018.11.08-09周五
052_五桂_锐妈0808男
英语:朗读课文M1-M6+薄荷英语D38-D39+朗读新概念英语2 L59_L62+听读哈利3第七章+睡前伴听哈5伴听到11章（本周英语听读坚持得不是太好，5天只读了两章，伴听也是只能在睡前听。这个时间还得再调整，尽量把朗读和盲算时间放在早上完成，这样晚上就可以有更多的时间来听哈利）
数学: 由于这两天晚上有课，担心没时间盲算，所以现在一到周四、周五早上，锐起床后，都会提醒我给他盲算。这两天用的是一套试卷，前面的都没有烧脑的，做到三位小数*二位小数时，又开始极度烧脑。看来这个宝藏还得继续往深了挖。且还得挖上一段时间。继续坚持！这两个早上做了40+30分钟。
语文:朗读课文+早上的古诗词朗读。
放电影：还是没有形成很好的情景习惯固定下来。

桂-锐妈0808B

英语上旬总结反馈（1-10日）
2018.11.10 周六
桂-锐妈0808男五

1.课文:每天坚持朗读课文，现在课文M6已上完，课文从M1~M6，能流利背诵。
2.薄荷阅读:继续着每天早上做，但周四不知什么原因，读完之后，没有马上把题完成，之后做盲算去了，忘了提交打卡。
3.新概念英语:每日一新两旧进行，新概念2朗读了L55-L64。
4.哈利:这十天来哈利坚持得不是太好，听读只是完成了哈利3的第五~第七章，伴听只听到第十二章！主要是周末时间用于段考的复习、做试题了。少了周末的3-4小时量，似乎听少了很多。本月接下来的周末，还是要加大哈利的伴听。
总结:1）浸润式的坚持学习和伴听，需要的是孩子自觉的坚持执行，在还没有养成自觉执行时，家长还要做到适时的提醒。
2）考前适当的做题还是有必要的，要不孩子和家长都不太知道弱项在哪？通过做题，发现锐的时态和表示人称的物主代词，在应用上还是没能自如应用。

桂-锐妈0808B

2018.11.11周日
052_五桂_锐妈0808男
今天大清早起床，和孩子一起赶在封路前，出发去参加桂林国际马拉松赛__健康跑！天公不作美，比赛开始前就下起了细雨，比赛
中雨越下越大，但细毫没能阻挡跑友们的热情，特别是第一次参加的锐他们一班“乐在其中”的孩子们……
或许太累的缘故，中午小朋友美美的睡了一觉，起床后吃过午餐，就开始自己复习语数英，把书和试卷都看了一遍。
之后，自己用半个多小时口述：我的第一次桂马健康跑，锤子便签上直接语音转换成文字。以前我们也用过语音作文，这两周见荣妈讲的作文，还有下午荣妈给妮妈的作文指导，让我更意识到口述作文的好处。自己真正经历过的事情有话可说，半个多小时时间就完成了700-800字的文。再用了些时间稍作修改，1000字的作文就顺利完成的！
      晚饭过后 听读了哈利3第八章，看了一本《我和我的老师们》，晚上看他最喜欢看的《加油向未来》，今天没做平时的要求。

桂-锐妈0808B

2018.11.12周一
052_五桂_锐妈0808男
英语：常规朗读课文M1-M6+新概念英语二朗读L61-63+薄荷英语D41/42+睡前伴听哈利5。
数学:常规朗读课文+盲算。最近觉得锐的盲算状态不是太好，做自主上的“探索总动员”，也没有之前做的那么轻松。这跟我自己的态度也很有关，还得做自我调整。
语文:常规朗读+古诗词朗读。

桂-锐妈0808B

2018.11.13周二
052_五桂_锐妈0808男
英语：常规朗读课文M1-M6+新概念英语二朗读L62-64+薄荷英语（早上网络不好，没完成，习惯早上就做，晚上给忘了）+听读哈利3第八章
数学：常规朗读课文+盲算。（今晚的盲算我偷懒，不想给他面对面读题，所以经锐同意，我给他录音读好题，让他自己做，一个人在房间撅着屁股在床上，边听题边做，忘了提醒录音，这个下次一定要记住！）另外，做了些巧算题。
语文:常规朗读课文+朗读古诗词

桂-锐妈0808B

2018.11.15 周四
052-五桂-锐妈0808男
   常规朗读+盲算。晚上有课盲算是早上起床完成。
   今天期中考试，早上正常的新闻早餐之后，就听新概念英语，然后就把语数英拿出来，自己又过了一遍。上学前和我说：妈妈，我把我平时错过的地方，又都过了一遍。到学校下车时，自己说平时的五句话，然后又加了以前考试前，我让他说的：认真读题，仔细答题，用心检查。
中午放学回来后，高兴地跑过来，小声地和我说：妈妈，我今天赚了六分回来，我竟然抄错了题，差点丢了六分。我问他：是用橡皮检查法检查出来的吗？他说：这次不用橡皮挡住了，我们五年级，用答题卡答题。我做完后，又在试卷上重做了一遍。然后发现，我们计算题要先抄题，然后再列式计算，我竟然把题目抄错，导致有两道题差点就丢了六分啊。另外，还有两道选择题，也是这样核对检查出来的。我今天赚大了……看来孩子再一次用事实告诉自己，考试这个检查法必不可少。
晚上有课，回到家已经很晚，可小家伙还是催我先去洗澡，自己又把老师布置的作业要先完成。睡前给我放电影，把老师今天上课的情形一一模仿。最后时间关系，没让他把电影放完就休息。

桂-锐妈0808B

反馈2018.11.16周五
052_五桂_锐妈0808男
英语:朗读课文+朗读新概念英语2 L63-L65+薄荷英语D46+听读哈利3第九章+伴听哈利5一小时

数学:课文朗读+盲算30分钟（早上完成盲算）。
语文:课文朗读+古诗词朗读15分钟

桂-锐妈0808B

反馈2018.11.17周六
052_五桂_锐妈0808男
英语:朗读新概念英语2  L64-66+薄荷英语D47+听读哈利3第九章+伴听哈利5两小时

数学:盲算25分钟。今天在外晃了一天，由于下午2点半有个读书会活动，所以上午我和锐练完太极后，就去逛街，给他买鞋子。下午就直接去的朋友家，直到五点半才的家。我忙着做晚饭，锐听他的哈利，看他的书。晚饭过后做的盲算。还没到30分钟，时间关系爸爸又催着去打蓝球了。好吧，明天做长些。
语文:古诗词朗读15分钟

桂-锐妈0808B

反馈2018.11.18周日
052_五桂_锐妈0808男
英语:朗读新概念英语2  L65-67+薄荷英语D48+听读哈利3第十章+伴听哈利5三小时

数学:盲算60分钟。今天盲算了周中段考的整张试卷，选择题竟然是误选错了一题，我给他读题时，他还随口答出结果。题目：在3.5*小方框中，如果框里的数大于0小于1，那么商比3.5（  ）。A、小　Ｂ、大　Ｃ、不能确定。锐听我读完题，还给我举个例说：比如3.5/0.5，结果等于7.可他自己在试卷上选的答案是Ａ.唉，什么时候才可以不出状况呢？我批评了他，说好的会的不给错又早给忘了……其他的题都盲算得特别顺利。

语文:古诗词朗读15分钟+金苹果阅读两个单元
阅读：最近看的书又回到旧书丛中，把之前他看翻过，但可能没细看的书，我上周找出来放在手边，见他最早抽出来读的是一本，从他爸的旧书里淘出来的一本外国笑话选。另外，把蔡志忠的几本漫画又看得津津有味的。看这些都是边看边乐。还看了《化学元素漫话》、《元素的故事》、《中国历史学习手册》。其他的旧书，没注意他还看了那些。