011豫-米苏妈1605G0810B实操反馈

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 02-14D191反馈打卡 （任务单H）

1.【伴听】：伴听8个小时左右数学大循环听（米苏的倾听者背在身上）
2.［天书］：八下历史15分钟左右
3.【景山】:
A妈妈突突：10本结束。这几天把时间倾斜到吴奶奶上了，没有开始初中数学的突突
B咪苏朗读：形式：跟读+录音四下5面.在老家呆了一个月，彻底放飞了自己，这次回家，米苏情绪不好，在调整中
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:无
6.喊诗：这几天喊诗第一章。
6.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
7.【视频】：无
9.数数：13.5到100.比较熟练
10.【作息】7:30起床，9:30睡着.无午休了
11.【运动】 在小区疯跑一下午
12.【闹钟习惯】:有，今天铃响了，脾气很大，不愿意来，我坐在桌子前面等着，隔2分钟又喊了一遍，米苏才不情愿的来，现在得慢慢调整状态
12.［控笔］：无
13.整理小达人：自己整理7书包
14.【三不一要求】：今天读书不顺利，读2面后停下来吃饭，晚饭后又读3面。需要把三不一要求再用上
15.【郑委】无
16.【反思和困惑】:任务单升级了，正在研究任务单

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 02-15D193反馈打卡 （任务单H）

1.【伴听】：伴听5个小时左右数学大循环听（米苏的倾听者背在身上）
2.［天书］：八下历史15分钟左右
3.【景山】:
A妈妈突突：10本结束。这几天把时间倾斜到吴奶奶上了，没有开始初中数学的突突
B咪苏朗读：形式：跟读+录音四下5面.在老家呆了一个月，彻底放飞了自己，这次回家，米苏情绪不好，在调整中
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:无
6.喊诗：这几天喊诗第一章。
6.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
7.【视频】：吴奶奶六年级第一遍中，今天看1.5集
9.数数：13.5到100.比较熟练
10.【作息】7:30起床，10:30睡着.无午休了  今天到灯会去玩，回家就10点多了
11.【运动】 在小区疯跑一下午
12.【闹钟习惯】:有
12.［控笔］：无
13.整理小达人：自己整理书包
14.【三不一要求】：有用。在老家放飞了，回家后一切实操都有困难，
15.【郑委】无
16.【反思和困惑】:任务单升级了，正在研究任务单

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 02-16D194反馈打卡 （任务单l）

1.【伴听】：伴听6个小时左右林汉达（米苏的倾听者背在身上）
2.［天书］：八下历史5分钟左右，秒睡了
3.【景山】:
A妈妈突突：10本结束。这几天把时间倾斜到吴奶奶上了，没有开始初中数学的突突
B咪苏朗读：今天开始定时25分钟为一个课时，读之前读3条要求，米苏今天做的可以，
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:无
6.喊诗：无。
6.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
7.【视频】：吴奶奶六年级第一遍中，今天看10集左右
9.数数：今天开始数豆子，米苏数一个一个的数1-100个豆子，然后我2个2个的数。我发展米苏只用嘴巴数数很溜，可是数豆子似乎是没有耐心，不太愿意数，应该是狗头金，以后就用豆子来数数，练习一一对应。
10.【作息】8:30起床，10:30睡着.无午休了  今天看电影，睡晚了
11.【运动】 舞蹈班2.5小时
12.【闹钟习惯】:有.今天很顺利
12.［控笔］：捻笔20个，横竖20个
13.整理小达人：做完手工，和妈妈一起收拾书桌
14.【三不一要求】：今天读书做到笔尖和字一一对应了，妈妈在领读要求后，孩子比平时好的多。但是朗读中间，米苏眼睛会飘，我会忍不住提醒米苏：大眼睛呢？
15.【郑委】无
16.【反思和困惑】:孩子似乎又到了一个逆反期，总是和家长顶嘴

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 02-17D195反馈打卡 （任务单l）

1.【伴听】：伴听6个小时左右林汉达（米苏的倾听者背在身上），米苏一听到楚国，就说是妈妈的国家（我姓褚），今天在我刚开始开伴听的时候，她一听是林汉达，就忽然背出数学的目录，应该是明显感到听的内容不一样吧
2.［天书］：八下历史5分钟左右，秒睡了
3.【景山】:
A妈妈突突：10本结束。这几天把时间倾斜到吴奶奶上了，没有开始初中数学的突突
B咪苏朗读：今天开始定时25分钟为一个课时，读之前读3条要求，米苏今天做的可以，
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:三毛流浪记，米苏不愿意自己看图，还是要我讲意思
6.喊诗：无。
6.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
7.【视频】：吴奶奶六年级第一遍中，今天看2集
9.数数：数豆子，米苏数一个一个的数1-166个豆子，然后我2个2个的数。
10.【作息】6:30起床，9:30睡着.无午休了  
11.【运动】 疯跑
12.【闹钟习惯】:有.今天很顺利
12.［控笔］：捻笔50个，横竖50个.今天没有录像，明天得录视频
13.整理小达人：无
14.【三不一要求】：今天朗读时，总是问还有几分钟才下课，读的还可以，有自己的思考和联想，就是发现现在是一节课25分钟，就盼着下课休息
15.【郑委】无
16.【反思和困惑】:无

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 02-18D196反馈打卡 （任务单l）

1.【伴听】：伴听3个小时左右林汉达
2.［天书］：八下历史5分钟.秒睡
3.【景山】:
A妈妈突突：10本结束。这几天把时间倾斜到吴奶奶上了，没有开始初中数学的突突
B咪苏朗读：今天定时25分钟为一个课时，读之前读3条要求，读到15分钟左右，爸爸喊吃饭，就暂停了，饭后米苏主动喊我去读书。读的过程米苏会不是的用铅笔乱画书，或者把书本的这一页扎一个洞，我感觉米苏眼睛和注意力基本上都能跟上，但是不能完全坐好乖乖的读，总是会扭来扭去的各种小动作，这是构建大脑的现象吗？
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:三毛流浪记，米苏不愿意自己看图，还是要我讲意思
6.喊诗：无。
6.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
7.【视频】：吴奶奶六年级第一遍中，今天看6集
9.数数：无，今天忘记了
10.【作息】7:30起床，9:50睡着.今天幼儿园开学了，米苏午休睡着了，晚上一直精神很好，看接近一个小时的吴奶奶。
11.【运动】 无
12.【闹钟习惯】:有，很顺利
12.［控笔］：无
13.整理小达人：无
14.【三不一要求】：在朗读过程前，读要求，是有作用的，。朗读过程的闲话少得多。如果米苏说无关的话，我不理，然后会重复领读一句，或者直接说：这里，读。米苏就会跟上读了
15.【郑委】无
16.【反思和困惑】:无

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 02-19D197反馈打卡 （任务单l）

1.【伴听】：伴听6个小时左右林汉达
2.［天书］：八下历史15分钟.秒睡后，我又读了一会儿
3.【景山】:
A妈妈突突：10本结束。这几天把时间倾斜到吴奶奶上了，没有开始初中数学的突突
B咪苏朗读：定时25分钟为一个课时，因为爸爸先告诉米苏读完书出去玩，所以跟读的很快，中间会把1/5读成5/1。
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:三毛流浪记，米苏不愿意自己看图，还是要我讲意思
6.喊诗：无。睡觉的时候想起来几天没有喊诗了，很着急，妈妈安慰后才睡觉
6.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
7.【视频】：吴奶奶六年级第一遍中，今天看6集左右
9.数数：数花生豆1-130.做手工的圆环贴在墙上，竟然自己悄悄数了，说是112个。看来数豆子真是能让孩子把生活中的实物与数数联系起来
10.【作息】8:30起床，9:50睡着.无午休。周末作息都乱了
11.【运动】 下午到武侯祠游玩，不太感兴趣。
12.【闹钟习惯】:有，很顺利
12.［控笔］：横竖各50.捻笔100.我发现只要录视频就做的认真
13.整理小达人：无
14.【三不一要求】：在朗读前先读要求，是有作用的，。朗读过程的闲话少得多。如果米苏说无关的话，我不理，然后会重复领读一句，或者直接说：这里，读。米苏就会跟上读了。我这几天观察米苏就是抠摸着玩书架，摸鼻子等，其实注意力还是在书本上的，明显感觉到孩子眼睛的余光还是关注着课本的，应该是大脑控制不住自己，不能完全做端正跟读。
15.【郑委】无
16.【反思和困惑】:看到群里小朋友那么优秀，妈妈心里会有焦虑。

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 02-20D198反馈打卡 （任务单l）

1.【伴听】：伴听6个小时左右林汉达
2.［天书］：八下历史15分钟.秒睡后，我又读了一会儿
3.【景山】:
A妈妈突突：10本结束。这几天把时间倾斜到吴奶奶上了，没有开始初中数学的突突
B咪苏朗读：定时25分钟为一个课时，先读要求。过程中注意力在书本上，但是还会有扭来扭去，妈妈看到也不会刻意要求孩子改正了，这应该是建构大脑的反应吧
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:三毛流浪记我讲过的米苏会自己翻看图片，没有讲过的，兴趣不大
6.喊诗：我想领着米苏往后喊诗。可是米苏还是要求自己喊第一章
6.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
7.【视频】：吴奶奶六年级第一遍中，今天看3集左右
9.数数：100-1的倒数，5个5个到500.10个10个到500
10.【作息】8:30起床，9:50睡着.无午休。周末作息都乱了
11.【运动】 在小区疯玩，骑车子，玩沙子
12.【闹钟习惯】:有，很顺利
12.［控笔］：横竖各50.捻笔100.我发现只要录视频就做的认真
13.整理小达人：无
14.【三不一要求】：在朗读前先读要求，是有作用的。朗读过程中闲话少得多。如果米苏说无关的话，我不理，然后会重复领读这一句，或者直接说：这里，读。米苏就会跟上读了。我这几天观察米苏就是抠摸着玩书架，摸鼻子等，其实注意力还是在书本上的，明显感觉到孩子眼睛的余光还是关注着课本的，应该是大脑控制不住自己，不能完全做端正跟读。
15.【郑委】无
16.【反思和困惑】:米苏今天下午回到奶奶家，真像鱼儿进了水，鸟儿出了笼，先自己骑车子转5.6圈，再四处玩。能感觉出洒脱的精气神的从孩子身上由内到外的溢出来了。米苏一直都是放养的孩子，在室内呆不住，这种样子，不知道什么时候才能迷上阅读，迷上蓝精灵？

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豫-米苏妈1605女 2022 02-21D199反馈打卡 （任务单l）

1.【伴听】：伴听3个小时左右林汉达
2.［天书］：八下历史20分钟.睡前要求我给读书
3.【景山】:
A妈妈突突：10本结束。这几天把时间倾斜到吴奶奶上了，没有开始初中数学的突突
B咪苏跟读读：定时25分钟为一个课时，先读要求。有时候故意把分数读错，故意用笔在数学课本上画来画去，我平静的说：这里，读。米苏就跟上读了。
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:三米苏自己翻看图三毛，只看妈妈讲过的部分
6.喊诗：我想领着米苏往后喊诗。可是米苏还是要求自己喊第一章
6.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
7.【视频】：吴奶奶六年级第一遍中，今天看3集左右
9.数数：100-1的倒数，5个5个到500.10个10个到500
10.【作息】6:30起床，9:55睡着.幼儿园有午睡，米苏今天关灯后在被窝里扭来扭去，估计有20分钟才睡着。
11.【运动】 ：无
12.【闹钟习惯】:有，很顺利
12.［控笔］：横竖各50.捻笔100.我发现只要录视频就做的认真
13.整理小达人：收拾自己的书包，和妈妈一起收拾书桌
14.【三不一要求】：在朗读前先读要求，是有作用的。朗读过程中闲话少得多。如果米苏说无关的话，我不理，然后会重复领读这一句，或者直接说：这里，读。米苏就会跟上读了。我这几天观察米苏就是抠摸着玩书架，摸鼻子等，其实注意力还是在书本上的，明显感觉到孩子眼睛的余光还是关注着课本的，应该是大脑控制不住自己，不能完全做端正跟读。
15.【郑委】无
16.【反思和困惑】：无

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 02-22D200反馈打卡 （任务单l）

1.【伴听】：伴听3个小时左右林汉达
2.［天书］：八下历史15分钟.睡前要求我给读书
3.【景山】:
A妈妈突突：10本结束。这几天把时间倾斜到吴奶奶上了，没有开始初中数学的突突
B咪苏跟读读：定时25分钟为一个课时，先读要求。读的时候总是在数学课本上乱涂乱画
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:无
6.喊诗：无
6.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
7.【视频】：吴奶奶六下第一遍中，今天看2集左右
9.数数：100-1的倒数
10.【作息】6:30起床，9:55睡着.幼儿园有午睡，米苏今天关灯后在被窝里扭来扭去，估计有20分钟才睡着。
11.【运动】 ：无
12.【闹钟习惯】:有，很顺利
12.［控笔］：横竖各50.捻笔100.我发现只要录视频就做的认真
13.整理小达人：收拾自己的书包，和妈妈一起收拾书桌
14.【三不一要求】：在朗读前先读要求，是有作用的。朗读过程中闲话少得多。如果米苏说无关的话，我不理，然后会重复领读这一句，或者直接说：这里，读。米苏就会跟上读了。我这几天观察米苏就是抠摸着玩书架，摸鼻子等，其实注意力还是在书本上的，明显感觉到孩子眼睛的余光还是关注着课本的，应该是大脑控制不住自己，不能完全做端正跟读。
15.【郑委】无
16.【反思和困惑】：无

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 02-23D201反馈打卡 （任务单l）

1.【伴听】：伴听3个小时左右林汉达
2.［天书］：八下历史10分钟.睡前要求我给读书
3.【景山】:
A妈妈突突：10本结束。这几天把时间倾斜到吴奶奶上了，没有开始初中数学的突突
B咪苏跟读读四下：定时25分钟为一个课时，先读要求。
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:无
6.喊诗：第二章
6.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
7.【视频】：吴奶奶六下第一遍中，今天看2集左右
9.数数：100-1的倒数
10.【作息】7:30起床，9:55睡着.幼儿园有午睡，米苏今天关灯后在被窝里扭来扭去，估计有20分钟才睡着。
11.【运动】 ：无
12.【闹钟习惯】:有，很顺利
12.［控笔］：横竖各50.捻笔100.我发现只要录视频就做的认真
13.整理小达人：收拾自己的书包，和妈妈一起收拾书桌
14.【三不一要求】：在朗读前先读要求，是有作用的。朗读过程中闲话少得多。如果米苏说无关的话，我不理，然后会重复领读这一句，或者直接说：这里，读。米苏就会跟上读了。我这几天观察米苏就是抠摸着玩书架，摸鼻子等，其实注意力还是在书本上的，明显感觉到孩子眼睛的余光还是关注着课本的，应该是大脑控制不住自己，不能完全做端正跟读。
15.【郑委】无
16.【反思和困惑】：无

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 02-24 D201反馈打卡 （任务单l）

1.【伴听】：伴听3个小时左右林汉达
2.［天书］：八下历史20分钟.睡前要求我给读书
3.【景山】:
A妈妈突突：10本结束。这几天把时间倾斜到吴奶奶上了，没有开始初中数学的突突
B咪苏跟读读四下：定时25分钟为一个课时，先读要求。中间会扭来扭去，但是注意力还能回到课本
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:无
6.喊诗：第二章
6.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
7.【视频】：吴奶奶六下第一遍中，今天看3集左右
9.数数：控笔时数了1-100.1-50
10.【作息】6:30起床，10:10分睡着.幼儿园有午睡，米苏今天关灯后在被窝里扭来扭去，估计有20分钟才睡着。
11.【运动】 ：无
12.【闹钟习惯】:有，很顺利
12.［控笔］：横竖各50.捻笔100.我发现只要录视频就做的认真
13.整理小达人：收拾自己的书包，和妈妈一起收拾书桌
14.【三不一要求】：在朗读前先读要求，是有作用的。朗读过程中闲话少得多。如果米苏说无关的话，我不理，然后会重复领读这一句，或者直接说：这里，读。米苏就会跟上读了。我这几天观察米苏就是抠摸着玩书架，摸鼻子等，其实注意力还是在书本上的，明显感觉到孩子眼睛的余光还是关注着课本的，应该是大脑控制不住自己，不能完全做端正跟读。
15.【郑委】无
16.【反思和困惑】：无

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 02-25D203反馈打卡 （任务单l）

1.【伴听】：伴听3个小时左右林汉达（今天第一遍林汉达听完，开始第二遍。我算了一下，米苏听一遍林汉达用8.5天）
2.［天书］：8下历史15分钟
3.【景山】:
A妈妈突突：10本结束。这几天把时间倾斜到吴奶奶上了，没有开始初中数学的突突
B咪苏跟读读四下：定时25分钟为一个课时，先读要求。今天读到10分钟左右，有一句米苏指了一下，我就给米苏用大拇指点一个赞，这下孩子又精神了，后面的基本都是自己读，才发现米苏又认识了好多字。感悟：①平时还是鼓励赞赏不到位，孩子没有动力。②只要持续接触，孩子真的能学会很多知识，让人惊讶
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:无
6.喊诗：又是第一章
6.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
7.【视频】：吴奶奶六下第一遍中，今天看3集左右
9.数数：控笔时数了1-100.1-50
10.【作息】6:30起床，10:10分睡着.幼儿园有午睡，米苏今天关灯后在被窝里扭来扭去，估计有20分钟才睡着。
11.【运动】 ：无
12.【闹钟习惯】:有，很顺利
12.［控笔］：横竖各50.捻笔100.我发现只要录视频就做的认真
13.整理小达人：收拾自己的书包，和妈妈一起收拾书桌
14.【三不一要求】：在朗读前先读要求，是有作用的。朗读过程中闲话少得多。如果米苏说无关的话，我不理，然后会重复领读这一句，或者直接说：这里，读。米苏就会跟上读了。今天后面的时间口和手一一对应了，米苏自己也很有成就感，感觉对数学更有兴趣了。
15.【郑委】重新听十大原则
16.【反思和困惑】：无

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 02-26D204反馈打卡 （任务单l）

1.【伴听】：伴听8个小时左右林汉达（第二遍中）
2.［天书］：8下历史10分钟
3.【景山】:
A妈妈突突：10本结束。这几天把时间倾斜到吴奶奶上了，没有开始初中数学的突突
B咪苏跟读读四下：定时25分钟为一个课时，先读要求。米苏今天自己定时31分钟，读的很认真，口和手能一一对应。昨天夸奖她，今天热情特别高，还自己画了一个圆，分成3份
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:无
6.喊诗：第2章
6.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
7.【视频】：吴奶奶六下第一遍中，今天看3集左右
9.数数:无
10.【作息】7:30起床，10:10睡觉
11.【运动】 ：跳绳100个
12.【闹钟习惯】:有，很顺利
12.［控笔］：无
13.整理小达人：收拾自己的书包，和妈妈一起收拾书桌
14.【三不一要求】：在朗读前先读要求，是有作用的。朗读过程中闲话少得多。今天基本不用三不一要求
15.【郑委】重新听十大原则
16.【反思和困惑】：今天到医圣祠游玩，米苏知道自己听过张仲景和李时珍，上周到武侯祠玩，也知道诸葛亮。但只是说：我好像听过这些名字，具体的故事说不出来，我也没有特意问。米苏的伴听换成换成林汉达以后，我感到她有时候会有意识的聆听，但是时间不太长。会问我听到的词语的意思，比如：投降，头破血流，匣子等词语，她听到会问我意思。

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 02-27D205反馈打卡 （任务单l）

1.【伴听】：伴听6个小时左右林汉达（第二遍中）
2.［天书］：8下历史10分钟
3.【景山】:
A妈妈突突：10本结束。这几天把时间倾斜到吴奶奶上了，没有开始初中数学的突突
B咪苏跟读读四下：定时25分钟为一个课时，先读要求。真是猫一天狗一天，今天读的时候又想乱画，想只张嘴，不看字，朗读结束后，米苏自己也明白了没有昨天读的好，看看明天会不会记得今天的反省吧
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:三毛流浪记，自己翻看一会儿，就期待我讲
6.喊诗：第2章
7.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
8.【视频】：吴奶奶六下第一遍中，今天看1集左右
9.数数:控笔时数了100-1    .1-50
10.【作息】7:30起床，10:10睡觉
11.【运动】 ：跳绳100个.舞蹈2.5小时
12.【闹钟习惯】:有，很顺利
13.［控笔］：捻笔100.横竖各50
14.整理小达人：收拾自己的书包，和妈妈一起收拾书桌
15.【三不一要求】：在朗读前先读要求，是有作用的。朗读过程中闲话少得多。#
16.【郑委】重新听十大原则
17.【反思和困惑】:无

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 02-28D206反馈打卡 （任务单l）

1.【伴听】：伴听3个小时左右林汉达（第二遍中）
2.［天书］：8下历史25分钟
3.【景山】:
A妈妈突突：10本结束。这几天把时间倾斜到吴奶奶上了，没有开始初中数学的突突
B咪苏跟读读四下：定时25分钟为一个课时，先读要求。今天自己要求定时30分钟，读的非常认真，很多自己能读的都不让妈妈领读，今天很赞
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:无
6.喊诗：第1章
7.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
8.【视频】：吴奶奶六下第一遍中，今天看1集左右
9.数数:控笔时数了100-1    .1-50
10.【作息】6:30起床，9:55睡觉.幼儿园午休了，晚上在床上翻来覆去的睡不着，天书都读了25分钟，我刚合本，米苏就迷迷糊糊的说，读吧，估计到9：55才真的睡着
11.【运动】 ：无
12.【闹钟习惯】:有，很顺利
13.［控笔］：捻笔100.横竖各50
14.整理小达人：收拾自己的书包，和妈妈一起收拾书桌
15.【三不一要求】：在朗读前先读要求，是有作用的。朗读过程中闲话少得多。
16.【郑委】重新听十大原则
17.【反思和困惑】:无

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 03-01D207反馈打卡 （任务单l）

1.【伴听】：伴听3个小时左右林汉达（第二遍中）
2.［天书］：8下历史25分钟
3.【景山】:
A妈妈突突：10本结束。这几天把时间倾斜到吴奶奶上了，没有开始初中数学的突突
B咪苏跟读读四下：定时25分钟为一个课时，先读要求。今天自己要求定时30分钟，读的非常认真，很多自己能读的都不让妈妈领读，今天很赞
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:无
6.喊诗：第2章
7.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
8.【视频】：吴奶奶六下第一遍中，今天看3集左右
9.数数:控笔时数了100-1    .1-50
10.【作息】7:30起床，9:55睡觉.幼儿园午休了，晚上在床上翻来覆去的睡不着，天书都读了25分钟，我刚合本，米苏就迷迷糊糊的说，读吧，估计到9：55才真的睡着
11.【运动】 ：无
12.【闹钟习惯】:有，很顺利
13.［控笔］：捻笔100.横竖各50
14.整理小达人：收拾自己的书包，和妈妈一起收拾书桌
15.【三不一要求】：在朗读前先读要求，是有作用的。朗读过程中闲话少得多。
16.【郑委】重新听十大原则
17.【反思和困惑】:无

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 03-02D208反馈打卡 （任务单l）

1.【伴听】：伴听3个小时左右林汉达（第二遍中）
2.［天书］：8下历史15分钟
3.【景山】:
A妈妈突突：10本结束。这几天把时间倾斜到吴奶奶上了，没有开始初中数学的突突
B咪苏跟读读四下：定时25分钟为一个课时，先读要求。今天自己要求定时30分钟，读的非常认真，可是今天米苏拉肚子了，精神状态不好，读25分钟就瞌睡了，所以我就不让读了，米苏着急的说，那我什么时候才能升班到40分钟呀？原来孩子是竞争心强，想早点能达到一年级的40分钟！
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:无
6.喊诗：无
7.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
8.【视频】：无
9.数数:控笔时正常数数。上学和放学路上从700数到1200.9中间会有卡顿。
10.【作息】7:30起床，9:00睡觉.今天不舒服，睡的最早的一次，8:50上床，9:00睡着
11.【运动】 ：无
12.【闹钟习惯】：今天没有定时，喊一下就开始读
13.［控笔］：捻笔100.横竖各20
14.整理小达人：收拾自己的书包
15.【三不一要求】：在朗读前先读要求，是有作用的。朗读过程中闲话少得多。
16.【郑委】重新听十大原则
17.【反思和困惑】:无

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 03-03D208反馈打卡 （任务单l）

1.【伴听】：伴听3个小时左右林汉达（第二遍中）
2.［天书］：8下历史15分钟
3.【景山】:
A妈妈突突：10本结束。这几天把时间倾斜到吴奶奶上了，没有开始初中数学的突突
B咪苏跟读读四下：定时25分钟为一个课时，先读要求。今天自己要求定时30分钟，读的非常认真，可是今天米苏拉肚子了，精神状态不好，读25分钟就瞌睡了，所以我就不让读了，米苏着急的说，那我什么时候才能升班到40分钟呀？原来孩子是竞争心强，想早点能达到一年级的40分钟！
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:无
6.喊诗：无
7.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
8.【视频】：无
9.数数:控笔时正常数数。上学和放学路上从700数到1200.9中间会有卡顿。
10.【作息】7:30起床，9:00睡觉.今天不舒服，睡的最早的一次，8:50上床，9:00睡着
11.【运动】 ：无
12.【闹钟习惯】：今天没有定时，喊一下就开始读
13.［控笔］：捻笔100.横竖各20
14.整理小达人：收拾自己的书包
15.【三不一要求】：在朗读前先读要求，是有作用的。朗读过程中闲话少得多。
16.【郑委】重新听十大原则
17.【反思和困惑】:无

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 03-06D212反馈打卡 （任务单l）

1.【伴听】：伴听6个小时左右林汉达（第二遍中）
2.［天书］：8下历史15分钟
3.【景山】:
A妈妈突突：10本结束。这几天把时间倾斜到吴奶奶上了，没有开始初中数学的突突
B咪苏跟读读五上：计划定时25分钟为一个课时，先读要求。米苏要求要求倒着读，就从第三面开始倒着读了。刚开始情绪不好，因为铃响了，手工没有做完，不想来读。后来读着读着，情绪好了。
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:亲子三毛流浪记
6.喊诗：米苏还是要求自己读第一章
7.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
8.【视频】：吴奶奶3集
9.数数：2.4.6到100 熟练   .1.3.5到101有卡顿.    100.98...这样倒回来的原来很熟练，现在又不会了，就和妈妈一起数
10.【作息】早上7:30-9:40
11.【运动】 ：舞蹈2.5小时
12.【闹钟习惯】：有，今天不顺利，铃响了还想做手工，我坐在桌子旁，喊了一遍，然后等三分钟又喊一遍，才不情愿的来了。刚开始跟读带着情绪。
我觉得原因在我，因为是周日，妈妈拖沓了，孩子才玩的不愿意过来，以后应该吃完饭就开始完成实操。
13.［控笔］：横竖各50.捻笔100
14.整理小达人：做手工结束在妈妈提醒下和妈妈一起收拾
15.【三不一要求】：在朗读前先读要求，是有作用的。朗读过程中闲话少得多。
16.【郑委】重新听十大原则
17.【反思和困惑】:

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 03-07 D213反馈打卡 （任务单l）

1.【伴听】：伴听3个小时左右林汉达（第二遍中）新发现：今天晚上本来咪苏背着倾听者在广场玩，然后我需要到超市前台办事，咪苏跟着我。到前台后，咪苏竟然蹲到前台的柜子旁，把倾听者从外套的扣子缝里拉出来，（超市有音乐，估计咪苏听不清了，才把倾听者拉出来听）一动也不动的就蹲在那里等我办事。如果是原来，咪苏一定会东跑西跑，或者一个劲的催促我赶紧走。咪苏这是开始意识聆听了吧。
2.［天书］：8下历史25分钟
3.【景山】:
A妈妈突突：10本结束。这几天把时间倾斜到吴奶奶上了，没有开始初中数学的突突
B咪苏跟读读五上：计划定时25分钟为一个课时，先读要求。咪苏要求定30分钟，结果中间暂停 爸爸喊吃饭，一节课变成了2节课，以后一定注意这个问题。今天读的时候有时候指字，有时候用笔在本上乱画，我弱提醒了。孩子真是狗一天猫一天呀！
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:无
6.喊诗：跟妈妈读第四章，今天读的不太好，结束后咪苏自己说今天读的不好，声音不够大，中间还说话了
7.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
8.【视频】：无
9.数数：2.4.6到100 熟练   .1.3.5到101有卡顿.    100.98...这样倒回来。今天数的很好，昨天不会的今天都会了，真是神奇10.
【作息】早上6:30-9:40
11.【运动】 ：无
12.【闹钟习惯】：有，今天很顺利
13.［控笔］：横竖各50.捻笔100
14.整理小达人：自己收拾书包，和妈妈一起收拾书桌
15.【三不一要求】：在朗读前先读要求，是有作用的。朗读过程中闲话少得多。
16.【郑委】重新听十大原则
17.【反思和困惑】:无

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 03-08 D214反馈打卡 （任务单l）

1.【伴听】：伴听3个小时左右林汉达（第二遍中）
2.［天书］：8下历史25分钟
3.【景山】:
A妈妈突突：10本结束。这几天把时间倾斜到吴奶奶上了，没有开始初中数学的突突
B咪苏跟读读五上：计划定时25分钟为一个课时，先读要求。有时用笔尖指字，有时在本上乱画，嘴巴跟的溜溜的
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:无
6.喊诗：无
7.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
8.【视频】：无
9.数数：2.4.6到100 熟练   .1.3.5到101有卡顿.    100.98...
【作息】早上6:30-10:20，今天给妈妈画女神节礼物，牺牲了视频，9:30上床，一直翻来覆去到10:20才睡觉。
米苏只要在幼儿园睡午觉，回来就会在9:50到10:10才能睡着。如果午休没有睡，9:00左右上床就秒睡
11.【运动】 ：无
12.【闹钟习惯】：有，今天很顺利
13.［控笔］：横竖各50.捻笔100
14.整理小达人：自己收拾书包，和妈妈一起收拾书桌
15.【三不一要求】：在朗读前先读要求，是有作用的。朗读过程中闲话少得多。
16.【郑委】重新听十大原则
17.【反思和困惑】:无

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 03-09 D215反馈打卡 （任务单l）

1.【伴听】：伴听3个小时左右林汉达（第二遍中）
2.［天书］：无，今天不舒服没有读，米苏不高兴
3.【景山】:
A妈妈突突：10本结束。这几天把时间倾斜到吴奶奶上了，没有开始初中数学的突突
B咪苏跟读读五上：计划定时25分钟为一个课时，先读要求。有时用笔尖指字，有时在本上乱画，嘴巴跟的溜溜的
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:无
6.喊诗：无
7.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
8.【视频】：无
9.数数：2.4.6到100 熟练   .1.3.5到101有卡顿.    100.98...熟练
【作息】早上7:30-21:40，中午午休睡着了
11.【运动】 ：无
12.【闹钟习惯】：有，今天很顺利
13.［控笔］：横竖各50.捻笔100
14.整理小达人：自己收拾书包，和妈妈一起收拾书桌
15.【三不一要求】：在朗读前先读要求，是有作用的。朗读过程中闲话少得多。
16.【郑委】重新听十大原则
17.【反思和困惑】:无

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 03-010 D216反馈打卡 （任务单l）

1.【伴听】：伴听3个小时左右林汉达（第二遍中）
2.［天书］:八下历史15分钟，我以为米苏睡稳了，就停了，米苏说咋不读呢？我说妈妈今天累了，也要睡觉了
3.【景山】:
A妈妈突突：10本结束。这几天把时间倾斜到吴奶奶上了，没有开始初中数学的突突
B咪苏跟读读五上：计划定时25分钟为一个课时，先读要求。有时用笔尖指字，有时在本上乱画，嘴巴跟的溜溜的
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:无
6.喊诗：无
7.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
8.【视频】：吴奶奶六下1集，看的时候坐着看，但是手里拿着贴贴在玩
9.数数：2.4.6到100正数倒数都熟练了，1.3.5…有卡顿。米苏数数时会偷偷掰手指头。
【作息】早上6:30-10:10，中午午休睡着了.
11.【运动】 ：无
12.【闹钟习惯】：有，今天很顺利
13.［控笔］：横竖各50.捻笔100
14.整理小达人：自己收拾书包，和妈妈一起收拾书桌
15.【三不一要求】：在朗读前先读要求，是有作用的。朗读过程中闲话少得多。
16.【郑委】重新听十大原则
17.【反思和困惑】:无

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 03-12 D217反馈打卡 （任务单l）

1.【伴听】：伴听3个小时左右林汉达（第二遍中）
2.［天书］:八下历史15分钟
3.【景山】:
A妈妈突突：10本结束。这几天把时间倾斜到吴奶奶上了，没有开始初中数学的突突
B咪苏跟读读五上：计划定时25分钟为一个课时，先读要求。有时用笔尖指字，有时在本上乱画，嘴巴跟的溜溜的
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:无
6.喊诗：又喊诗第一章
7.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
8.【视频】：吴奶奶六下第一遍结束，晚上开始看了蓝精灵
9.数数：2.4.6到100正数倒数都熟练了，1.3.5…有卡顿。米苏数数时会偷偷掰手指头。
【作息】早上7:30-晚上9:40
11.【运动】 ：回奶奶家疯跑
12.【闹钟习惯】：有，今天很顺利
13.［控笔］：横竖各50.捻笔100
14.整理小达人：无
15.【三不一要求】：在朗读前先读要求，是有作用的。朗读过程中闲话少得多。
16.【郑委】重新听十大原则
17.【反思和困惑】:无

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 03-13 D217反馈打卡 （任务单l）

1.【伴听】：伴听6个小时左右中华上下五千年（第一遍中）
2.［天书］:八下历史15分钟
3.【景山】:
A妈妈突突：10本结束。还没有开始初中数学的突突
B咪苏跟读读五上：计划定时25分钟为一个课时，先读要求。有时用笔尖指字，有时在本上乱画，嘴巴跟的溜溜的
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:无
6.喊诗：又喊诗第一章
7.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
8.【视频】：蓝精灵今天9集，自己说要看，但是还观察不出来是否着迷
9.数数：2.4.6到100正数倒数都熟练了，1.3.5…有卡顿。米苏数数时会偷偷掰手指头。
【作息】早上7:30-晚上9:40
11.【运动】 ：舞蹈2.5小时，广场，公园玩耍
12.【闹钟习惯】：有，今天很顺利
13.［控笔］：横竖各50.捻笔100
14.整理小达人：无
15.【三不一要求】：在朗读前先读要求，是有作用的。朗读过程中闲话少得多。
16.【郑委】重新听十大原则
17.【反思和困惑】:米苏幼儿园交了11+7.这样的竖式，米苏到家竟然自己用竖式做100+2  100+10这样的题，还教爸爸要哥位对个位，十位对十位，惊喜！