1015粤-乐妈1204男1707男实操反馈

粤-乐妈1204男

1015粤-乐妈1204男四1707男中
20220111学期模式 day 133
一、日常反馈
【朗读】：语文第1课新3
【盲算】：无
【英语】：magic finger 30分钟
【阅读】：看语文课本1.5h
【伴听】： HP1小时，初中生物2hg
【天书】：《老子》10分钟
【视频】：无
【其它】：体育作业15分钟、听歌1h、字帖30分钟
二、习惯
【作息】：6:30-21:30
三、计划/反馈：
今天考完，早上出门时跟乐说，除了要求把上学期写了一半的字帖，写上30分钟，考完回家以后其他的时间自己安排吧，乐很开心，其实我也想看看他会干嘛？

粤-乐妈1204男

1015粤-乐妈1204男四1707男中
20220112假期模式 day 1
一、日常反馈
【朗读】：语文四下第2课新3旧1、数学四下2*40分钟
【盲算】：无
【英语】：magic finger 30分钟
【阅读】：叶永烈、古希腊神话2.5h
【伴听】： 小牛故障，没听成
【天书】：《老子》10分钟
【视频】：无
【其它】：体育作业15分钟、字帖30分钟、户外2h
二、习惯
【作息】：6:30-22:00
三、计划/反馈：
1、今天还没完全进入正轨，只进行了部分实操，朗读实操完成得不太认真、很敷衍晚上和他一起听数学实操，读的懒懒散散，漏词漏句甚至漏页，乐自己听着听着一下就怂了，我俩说好数学明天重新开始读。果然依依妈说的各种坑啊！
2、本来晚上做学期总结，爸爸不在家，明天和乐先大致订好，周五爸爸回来我们一起再捋一下。
3、小牛突然故障了，我俩晚上捣鼓半天，也不行，赶紧下单再买一个，这两天伴听可惜了。

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1015粤-乐妈1204男四1707男中
20220113假期模式 day 2
一、日常反馈
【朗读】：语文四下第3课新3旧1、数学四下3*40分钟、古诗朗读新2旧1
【盲算】：30分钟
【英语】：无
【阅读】：叶永烈、古希腊神话2.5h
【伴听】：阿西莫夫科学指南3h
【天书】：《老子》10分钟
【视频】：无
【其它】：体育作业15分钟、字帖30分钟、户外1.5h、买早餐
二、习惯
【作息】：6:30-22:00
三、计划/反馈：
1、今天哈利没来得及，明天要开始了。
2、今天昨天才开始看，问乐看得怎么样？乐说还行，没有很喜欢或不喜欢，感觉还没进入状态。
3、数学朗读状态比昨天好，昨天让他跟着我听回放还是管用的，今天果然态度端正了不少。

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1015粤-乐妈1204男四1707男中
20220114假期模式 day 3
一、日常反馈
【朗读】：语文四下第4课-学习园地（新3旧1）、数学四下P65-五上P6（3*40mins)、古诗朗读新3旧1
【盲算】：30分钟
【英语】：HP2h
【阅读】：叶永烈、古希腊神话2.5h
【伴听】：阿西莫夫科学指南3h
【天书】：《老子》10分钟
【视频】：无
【其它】：体育作业15分钟、字帖20分、外出核酸2h
二、习惯
【作息】：6:30-21:30
三、计划/反馈：
1、今天HP的听看时间不够，我心里有些着急，白天乐一个人在家，乐自己说看着看着就听去了，正好明天周末，我在家盯一下他的HP实操。
2、今天很开心发语音给我说，数学读第2本了，赶紧给他吹吹彩虹屁。

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1015粤-乐妈1204男四1707男中
20220115假期模式 day 4
一、日常反馈
【朗读】：语文四下第5课（新3旧1）、数学四下五上P6-52（3*40mins)、英语Unit 1 3遍、古诗朗读新3旧1
【盲算】：30分钟
【英语】：HP 听看147分钟+单看60分钟
【阅读】：叶永烈、古希腊神话2.5h
【伴听】：阿西莫夫科学指南3h
【天书】：《老子》10分钟
【视频】：无
【其它】：体育作业15分钟、字帖20分，外出核酸检测1.5h
二、习惯
【作息】：6:30-21:30
三、计划/反馈：
1、今天的HP听看，跟他讲了一边听音频一边看，两个同步，刚开始听会看着看着，就变成呆呆地听起来，我忍不住提醒了两次，后面慢慢进入状态，开始看得津津有味，大概两个半小时以后，我没注意，乐自己把音频关了，自己看了起来，看了1个小时左右，我需要制止他吗？因为我发现他自己看，速度会很快，状态和中文阅读那时的状态很像，还是让他严格按照听看执行好一点？
2、晚报已订好，就是不知道疫情的原因，投递会不会受影响。

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1015粤-乐妈1204男四1707男中
20220116假期模式 day 5
一、日常反馈
【朗读】：语文四下新3（第6课）旧1（第5课）、数学五上完P53-118（3*40mins)、英语新3（Unit-2）旧1（Unit-1）、古诗朗读新3旧1
【盲算】：30分钟
【英语】：HP-1（Ch6-11) 听看176分钟+单看40分钟
【阅读】：叶永烈、古希腊神话2.5h
【伴听】：阿西莫夫科学指南2.5h
【天书】：《老子》10分钟
【视频】：无
【其它】：体育作业15分钟、字帖30分，外出核酸检测1h
二、习惯
【作息】：6:30-22:00
三、计划/反馈：
1、乐对伴听阿西莫夫很喜欢，写字帖的时候说咋不打开，有点意外，我以为他会觉得枯燥。
2、今天数学五上朗读完了，明天开始四下口述心算，跟乐聊了寒假安排，感觉这几天中文阅读时间不太够，寒假时间很紧凑，得抓紧时间，尽量减少拖拉。
3、HP今天听看比较进入状态，感觉可以偷个懒，平时用这个做为实操奖励...

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20220117假期模式 day 6
一、日常反馈
【朗读】：语文四下新3（第7课）旧1（第6课）、仁华P1-54（3*40mins)、英语新3（Unit-3）旧1（Unit-2）
【盲算】：30分钟
【英语】：HP-1（Ch12-17）听看190分钟
【阅读】：叶永烈3h
【伴听】：阿西莫夫科学指南3h、古诗1h
【天书】：《老子》10分钟
【视频】：无
【其它】：体育作业15分钟、字帖30分，外出核酸检测1h
二、习惯
【作息】：6:30-22:00
三、计划/反馈：
1、今天开始朗读仁华，之前学期中的时候挑感兴趣的看，觉得有趣，现在真开始实操仁华的朗读，第一天乐说读的有点枯燥，赶紧忽悠他这本书可厉害了，能耐心读完的都是很厉害的，聪明线得“蹭蹭蹭”地往上涨。
2、阅读时间还是不够，明天再看看怎么调整。

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20220118假期模式 day 7
一、日常反馈
【朗读】：语文四下新3（第8课）旧1（第7课）、仁华P56-104（3*40mins)、英语新3（Unit-4）旧1（Unit-3）
【盲算】：30分钟
【英语】：HP-2（Ch1-4）听看120分钟
【阅读】：叶永烈2.5h
【伴听】：阿西莫夫科学指南3h、古诗1h
【天书】：《老子》10分钟
【视频】：无
【其它】：体育作业15分钟、字帖30分，外出核酸检测1h、和弟弟玩
二、习惯
【作息】：6:30-22:00
三、计划/反馈：
这几天疫情比较严重，乐的篮球课取消了，最近只能窝在家里，运动时间很少。我和爸爸不在家，疫情原因，外婆也过不来，白天只能乐在家带弟弟了，然后两个一起玩得不亦乐乎，阅读和HP都没有按计划完成。

粤-乐妈1204男

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20220119假期模式 day 8
一、日常反馈
【朗读】：语文四下新3（第9课）旧1（第8课）、仁华P105-145（3*40mins)、英语新3（Unit-4）旧1（Unit-3）
【盲算】：30分钟
【英语】：HP-2（Ch5-7）听看90分钟
【阅读】：叶永烈2h
【伴听】：阿西莫夫科学指南3h、古诗1h
【天书】：《老子》10分钟
【视频】：无
【其它】：字帖30分，外出核酸检测1h、和弟弟玩
二、习惯
【作息】：6:30-22:00
三、计划/反馈：
白天乐在家带弟弟，两人上午一起玩了很久，把家里的零食都翻出来吃，中午电话提醒他，阅读、HP完成的不够，寒假作业也没做，和弟弟在一起总是忍不住想吃想玩，我们不在家更是high了。

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20220120假期模式 day 9
一、日常反馈
【朗读】：语文四下新3（第10课）旧1（第9课）、仁华P145-187（3*40mins)、英语新3（Unit-5）旧1（Unit-4）
【盲算】：30分钟
【英语】：HP-2（Ch8-10）听看100分钟
【阅读】：叶永烈2h
【伴听】：阿西莫夫科学指南3h、古诗1h
【天书】：《老子》10分钟
【视频】：无
【其它】：体育作业15分钟、字帖30分，外出核酸检测1h、和弟弟玩、手抄报（没做完）
二、习惯
【作息】：6:30-22:00
三、计划/反馈：
今天按计划表，上午完成的还行，下午说好的两张寒假手抄报作业没做完，疫情原因弟弟也没人带出去蹓跶，这个猪队友老在旁边干扰哥哥。盼着外婆能赶紧过来，把猪队友带出去遛弯。

粤-乐妈1204男

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20220121假期模式 day 10
一、日常反馈
【朗读】：语文四下新3（第11课）旧1（第10课）、仁华P187-213（2*40mins)、英语新3（Unit-7）旧1（Unit-5）
【盲算】：30分钟
【英语】：HP-2（Ch10-12）听看100分钟
【阅读】：叶永烈2h
【伴听】：阿西莫夫科学指南3h、古诗1h
【天书】：《老子》10分钟
【视频】：无
【其它】：体育作业15分钟、字帖30分，和弟弟玩、寒假作业1.5h
二、习惯
【作息】：6:30-21:30
三、计划/反馈：
晚上回家，记录了一下乐今天的实操，忍不住唠叨：“哎呀呀，你这个小朋友怎么老不完成任务啊？”乐也忍不住唠叨我：“哎呀呀，还不是你的小儿子操碎了我的心！”旁边的弟弟一脸傻傻懵，好吧，你又让弟弟背锅！

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20220122假期模式 day 11
一、日常反馈
【朗读】：语文四下新3（第12课）旧1（第11课）、仁华P213-237（2*40mins)、英语新3（Unit-7）旧1（Unit-6）
【盲算】：30分钟
【英语】：HP-2（Ch13-18）听看180分钟
【阅读】：叶永烈3h
【伴听】：阿西莫夫科学指南3h、古诗1h
【天书】：《老子》10分钟
【视频】：无
【其它】：体育作业15分钟、字帖30分，寒假作业1h
二、习惯
【作息】：6:30-21:30
三、计划/反馈：
今天读仁华时，里面谈到科普作家阿西莫夫，乐一下就兴奋了，哎呦，他们也知道阿西莫夫啊？然后噼里啪啦跟我讲二进制，说到一半，说不下去了，挠挠头：“妈妈，你再等等，我再看看。”

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20220123假期模式 day 12
一、日常反馈
【朗读】：语文四下新3（第13课）旧1（第12课）、仁华P238-265（2*40mins)、英语新3（Unit-8）旧1（Unit-7）
【盲算】：30分钟
【英语】：HP-1（Ch1-3）小牛今天不响了，新小牛没找出来，今天先看
【阅读】：叶永烈3h
【伴听】：阿西莫夫科学指南3h、古诗1h
【天书】：《老子》10分钟
【视频】：无
【其它】：体育作业15分钟、字帖30分，寒假作业手抄报2h
二、习惯
【作息】：7:00-22:00
三、计划/反馈：
早上我吃凉拌的南昌米粉，乐吃饭自己的肠粉，呼哧呼哧吃完自己的，然后傻傻地看着我碗里的说：“妈妈的看起来好好吃啊！”然后，然后口水哗地一下真流下来，吓得我抱着碗蹭地站起来，乐抹抹嘴，很不好意思地抱着碗走了，嘴里嘀咕；“哎呀，我怎么流口水了？太丢脸了！”
周中乐带着弟弟在家，明显感觉哥俩感情更黏糊了，一见爸爸批评哥哥，马上护着，看见哥哥朗读，也小模小样拿着书叽里咕噜一通说。

粤-乐妈1204男

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20220125假期模式 day 14
一、日常反馈
【朗读】：语文四下新3（第15课）旧1（第14课）、仁华4 P12-34（2*40mins)、英语新2（Unit2）旧1（Unit1）
【盲算】：30分钟
【英语】：HP-3（Ch7-9）100分钟
【阅读】：叶永烈2h、十万个为什么（四下必读，学校要求）1h
【伴听】：阿西莫夫科学指南3h、古诗1h
【天书】：《老子》10分钟
【视频】：无
【其它】：体育作业15分钟、字帖30分，寒假作业数学手抄报2h、和弟弟玩
二、习惯
【作息】：7:00-21:30
三、计划/反馈：
朗读打卡，听到后面感觉是有气无力的，晚上提醒他，读完一节，记得休息5分钟，喝点水。

粤-乐妈1204男

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20220124假期模式 day 13
一、日常反馈
【朗读】：语文四下新3（第14课）旧1（第13课）、仁华3 P266-仁华4 P12（2*40mins)、英语Review -2新3旧1
【盲算】：30分钟
【英语】：HP-3（Ch4-6）100分钟
【阅读】：叶永烈2h
【伴听】：阿西莫夫科学指南3h、古诗1h
【天书】：《老子》10分钟
【视频】：无
【其它】：体育作业15分钟、字帖30分，寒假作业英语手抄报2h、和弟弟玩
二、习惯
【作息】：7:00-22:00
三、计划/反馈：
这个寒假手抄报作业比较多，差不多有8-9张，今天手抄报终于完成两张，后面得加快速度做。
口述心算还没做起来，感觉时间还是不够用，今晚回去和乐乐再调整一下。

粤-乐妈1204男

1015粤-乐妈1204男四1707男中
20220126假期模式 day 15
一、日常反馈
【朗读】：语文四下新3（第16课）旧1（第15课）、仁华4 P35-59（2*40mins)、英语新2（Unit 3）旧1（Unit 2）
【盲算】：30分钟
【英语】：HP-3 2h（小牛故障，只看）
【阅读】：叶永烈2h、十万个为什么（四下必读，学校要求）1h
【伴听】：阿西莫夫科学指南3h、古诗1h
【天书】：《老子》10分钟
【视频】：无
【其它】：体育作业15分钟、字帖30分，寒假作业垃圾分类手抄报及摘抄2h、和弟弟玩
二、习惯
【作息】：7:00-21:30
三、计划/反馈：
听阿西莫夫的时候，有时会听着听着发呆，有时会突然问我他刚听到的词是什么意思，很多我是真不知道，让他先记下来，听完翻翻书看看是哪几个词，然后一起在百度上找找啥意思（是不是最好不要用百度？可是不百度我也不懂）。

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1015粤-乐妈1204男四1707男中
20220127假期模式 day 16
一、日常反馈
【朗读】：语文四下新3（第17课）旧1（第16课）、仁华4 P59-88（2*40mins)、英语新2（Unit 4）旧1（Unit 3）
【盲算】：30分钟
【英语】：HP-3 2h
【阅读】：叶永烈2h、看看我们的地球（四下必读，学校要求）1h
【伴听】：阿西莫夫科学指南3h、古诗1h
【天书】：《老子》10分钟
【视频】：无
【其它】：体育作业15分钟、字帖30分，寒假作业制作英语绘本及课外摘抄2h、和弟弟玩
二、习惯
【作息】：7:00-21:30
三、计划/反馈：
晚上突然想起来订的晚报一份也没收到，明天赶紧问问。

粤-乐妈1204男

1015粤-乐妈1204男四1707男中
20220128假期模式 day 17
一、日常反馈
【朗读】：语文四下新3（语文习作）旧1（第17课）、仁华4 P60-87（2*40mins）
【盲算】：30分钟
【英语】：HP-3 2h
【阅读】：叶永烈2h、看看我们的地球（四下必读，学校要求）1h
【伴听】：阿西莫夫科学指南3h、古诗1h
【天书】：《老子》10分钟
【视频】：无
【其它】：体育作业15分钟、字帖30分，寒假作业制作英语绘本1h、和弟弟玩
二、习惯
【作息】：7:00-21:30
三、计划/反馈：
今天开心妈提醒了我，要买辞海，对嘞，怎么忘记了这么个好工具，赶紧去囤。

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1015粤-乐妈1204男四1707男中
20220131假期模式 day 20
一、日常反馈
【朗读】：语文四下新1（第20课）旧1（第19课）、仁华朗读P97-109 40mins
【盲算】：30分钟
【英语】：无
【阅读】：叶永烈2h、看看我们的地球（四下必读，学校要求）30分钟、阿西莫夫15分钟
【伴听】：阿西莫夫科学指南3h、古诗1h
【天书】：《老子》10分钟
【视频】：无
【其它】：字帖30分，春节手抄报2h、贴对联、看春晚4h
二、习惯
【作息】：7:00-24:00
三、计划/反馈：
除夕，乐乐最开心的是贴对联、收红包，今天妈妈还在上班，年饭就交给爸爸了，乐乐带着弟弟打下手，祝大家新年快乐

粤-乐妈1204男

1015粤-乐妈1204男四1707男中
20220201假期模式 day 21
一、日常反馈
【朗读】：语文四下新1（第21课）旧1（第20课）
【盲算】：30分钟
【英语】：HP3-Ch16-18完
【阅读】：叶永烈2h、阿西莫夫15分钟
【伴听】：阿西莫夫科学指南3h、古诗1h
【天书】：《老子》10分钟
【视频】：无
【其它】：字帖30分，去姨妈家拜年
二、习惯
【作息】：7:00-22:00
三、计划/反馈：
今天去姨妈家拜年，把我给他的压岁钱换成零钱，问爸爸拿了几个红包，然后悄悄给外婆塞了20元的红包，给我和姨妈各塞了20元，给爸爸15元，娃也长大了，也知道给长辈红包了

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1015粤-乐妈1204男四1707男中
20220202假期模式 day 22
一、日常反馈
【朗读】：语文四下新1（第22课）旧1（第21课）
【盲算】：30分钟
【英语】：HP4 听看2h
【阅读】：叶永烈2h、阿西莫夫15分钟
【伴听】：阿西莫夫科学指南2h、古诗0.5h
【天书】：《老子》10分钟
【视频】：无
【其它】：字帖30分钟，去看外公
二、习惯
【作息】：7:00-22:00
三、计划/反馈：
今天去看外公，下午2点多才回来，一路吵着要看“最强大脑”，我觉得1集太长时间了，太烧时间了，可是又感觉也能刺激一下乐，可以给娃看么？

粤-乐妈1204男

1015粤-乐妈1204男四1707男中
20220203假期模式 day 23
一、日常反馈
【朗读】：语文四下新1（第23课）旧1（第22课）
【盲算】：无
【英语】：HP4 听看2h
【阅读】：叶永烈1.5h、阿西莫夫15分钟
【伴听】：阿西莫夫科学指南2h、古诗0.5h
【天书】：《老子》10分钟
【视频】：无
【其它】：字帖30分钟，跟我去同事家拜年，最强大脑
二、习惯
【作息】：7:00-22:00
三、计划/反馈：
今天趁我没注意，丢了叶永烈没看，拿着IPAD悄悄在爱奇艺搜了半集最强大脑，看到那些牛掰大学的牛掰选手，激动得喊了出来，就这样漏了馅，被我发现，他问为啥不给看，我说我得问问花果山的老师们，乐说，那你快去问问，赶紧的！

粤-乐妈1204男

1015粤-乐妈1204男四1707男中
20220204假期模式 day 24
一、日常反馈
【朗读】：语文四下新1（第25课）旧1（第23课）仁华朗读四年级P109-120 40分钟
【盲算】：30分钟
【英语】：HP4 听看3h
【阅读】：叶永烈2h、阿西莫夫15分钟、细菌世界历险记1小时（寒假作业）
【伴听】：阿西莫夫科学指南2h、古诗0.5h
【天书】：《老子》10分钟
【视频】：无
【其它】：字帖30分钟，美术作业1.5h，最强大脑1集
二、习惯
【作息】：7:00-22:00
三、计划/反馈：
无

粤-乐妈1204男

1015粤-乐妈1204男四1707男中
20220205假期模式 day 25
一、日常反馈
【朗读】：无
【盲算】：30分钟
【英语】：HP4 听看3h
【阅读】：叶永烈2h、阿西莫夫15分钟、细菌世界历险记1小时（寒假作业）
【伴听】：阿西莫夫科学指南2h、古诗0.5h
【天书】：《老子》10分钟
【视频】：无
【其它】：字帖30分钟，摘抄1篇
二、习惯
【作息】：7:00-22:00
三、计划/反馈：
还有一周要开学了，这段时间因为疫情被闷在家里也是憋坏了，赶紧约着小伙伴们一起去地理中心玩，好好撒个欢儿。

粤-乐妈1204男

1015粤-乐妈1204男四1707男中
20220206假期模式 day 26
一、日常反馈
【朗读】：语文四下新1（第25课）旧1（第24课），数学四下口述心算40分钟
【盲算】：30分钟
【英语】：HP4 听看2h
【阅读】：叶永烈1.5h、阿西莫夫15分钟、细菌世界历险记1小时（寒假作业），晚报1h
【伴听】：阿西莫夫科学指南2h、古诗0.5h
【天书】：《老子》10分钟
【视频】：无
【其它】：字帖30分钟，摘抄2h
二、习惯
【作息】：7:00-21:30
三、计划/反馈：
晚报终于收到了，一收收了10多份，乐很兴奋，觉得收报纸的感觉很好，最近冬奥，看见冬奥的新闻更兴奋了，慢慢看吧。