022津-骞妈1502男实操反馈

诺尔云朵

津-骞妈1502B打卡反馈
20211202-229
一、常规反馈
1.作息:6：40起床，没午睡，21：10睡着
2.伴听:阿西莫夫论化学2h
3.天书：中国历史八下10分钟
4.闹钟习惯：有
5.三不一要求：没用到
6.书写练习：书法课留的作业---舌字的练习
7.朗读：嗓子不舒服，没有晨读，晚上语文数学课本20分钟
8.数数：在车里数的1548开始+2
9.运动：感冒了，没跳绳
10.彩虹屁/郑委圣经：彩虹屁有，圣经无
11.整理小达人：收拾书桌书包玩具
12.上学路上三句话：上学路上陈述三句话
13.妈妈学习：抄经书，群内早课
14.阅读：自翻贝贝熊，
15.视频：无
16.家务：饭后擦桌子
17.生字书空和组词：第二课已完成
二、家长反思和困惑

诺尔云朵

津-骞妈1502B打卡反馈
20211203-230
一、常规反馈
1.作息:6：40起床，没午睡，21：30睡着
2.伴听：科学指南2h
3.天书：中国历史八下10分钟
4.闹钟习惯：有
5.三不一要求：没用到
6.书写练习：无
7.朗读：晨读教案数学课本20分钟
8.数数：回滚+2，数的特别特别快，也会乱
9.运动：篮球课2小时
10.彩虹屁/郑委圣经：彩虹屁有，圣经无
11.整理小达人：收拾书桌书包玩具
12.上学路上三句话：上学路上陈述三句话
13.妈妈学习：抄经书，群内早课，看《自私的基因》
14.阅读：自翻丁丁，父与子
15.视频：无
16.家务：饭后擦桌子
17.生字书空和组词：无
二、家长反思和困惑
周五放学后有钢琴和篮球，所以只伴听，天书，晨读和数数了。

诺尔云朵

津-骞妈1502B打卡反馈
20211204-231
一、常规反馈
1.作息:7：40起床，没午睡，21：20睡着
2.伴听：科学指南3h
3.天书：中国历史八下10分钟
4.闹钟习惯：有
5.三不一要求：没用到
6.书写练习：书法课
7.朗读：晨读教案数学课本40分钟
8.数数：回滚+2
9.运动：疯玩2小时
10.彩虹屁/郑委圣经：彩虹屁有，圣经无
11.整理小达人：收拾书桌玩具
12.上学路上三句话：周末
13.妈妈学习：抄经书，群内早课，看《自私的基因》
14.阅读：自翻丁丁，父与子
15.视频：无
16.家务：饭后擦桌子
17.生字书空和组词：第三课
二、家长反思和困惑

诺尔云朵

津-骞妈1502B打卡反馈
20211205-232
一、常规反馈
1.作息:8：00起床，没午睡，21：10睡着，我今晚不舒服，让爸爸带娃，结果起的很晚
2.伴听：科学指南3h
3.天书：中国历史八下10分钟
4.闹钟习惯：有
5.三不一要求：没用到
6.书写练习：书法课作业--捺的练习，已打卡
7.朗读：晨读教案数学课本40分钟
8.数数：回滚+2
9.运动：疯玩2小时
10.彩虹屁/郑委圣经：彩虹屁有，圣经无
11.整理小达人：收拾书桌玩具书包
12.上学路上三句话：周末
13.妈妈学习：抄经书，群内早课，看《自私的基因》，这书有点看不进去了，上头
14.阅读：自翻丁丁，父与子，DK
15.视频：无
16.家务：饭后擦桌子，洗袜子
17.生字书空和组词：第三课
二、家长反思和困惑
1.家长平和的心态会影响到孩子，继续保持。

诺尔云朵

津-骞妈1502B打卡反馈
20211206-233
一、常规反馈
1.作息:6：10起床，没午睡，21：10睡着
2.伴听：科学指南2h
3.天书：中国历史八下10分钟
4.闹钟习惯：有
5.三不一要求：没用到
6.书写练习：书法课作业--人字的练习，已打卡
7.朗读：晨读教案数学课本20分钟
8.数数：从1482开始+2
9.运动：跳绳3个一分钟
10.彩虹屁/郑委圣经：彩虹屁有，圣经无
11.整理小达人：收拾书桌玩具书包
12.上学路上三句话：上学路上陈述三句话
13.妈妈学习：培训
14.阅读：自翻丁丁，父与子，DK
15.视频：无
16.家务：饭后擦桌子，洗袜子
17.生字书空和组词：第四课
二、家长反思和困惑
1.学校调查说孩子必须睡够10小时，骞骞现在每天就只有9小时，这。。。。

苏-恒妈08B

骞妈观察孩子9小时睡得够不够，不够的话还要调整，早睡。从周末能看出来，晚上正常点睡觉，早上不叫，是不是到点就醒了？

各项实操都很赞！晨读20分钟，晚上按说时间不会搞这么晚，是书法占时间吗？

诺尔云朵

津-骞妈1502B打卡反馈
20211207-234
一、常规反馈
1.作息:6：10起床，没午睡，21：10睡着
2.伴听：科学指南2h
3.天书：中国历史八下10分钟
4.闹钟习惯：有
5.三不一要求：没用到
6.书写练习：书法课作业--太字的练习，已打卡
7.朗读：晨读教案数学课本20分钟
8.数数：回滚+2
9.运动：篮球课2小时
10.彩虹屁/郑委圣经：彩虹屁有，圣经无
11.整理小达人：收拾书桌玩具书包
12.上学路上三句话：上学路上陈述三句话
13.妈妈学习：培训
14.阅读：自翻丁丁，父与子，DK
15.视频：无
16.家务：饭后擦桌子，洗袜子
17.生字书空和组词：第五课
二、家长反思和困惑

诺尔云朵

津-骞妈1502B打卡反馈
20211208-238
一、常规反馈
1.作息:6：10起床，没午睡，21：10睡着
2.伴听：科学指南2h
3.天书：中国历史八下10分钟
4.闹钟习惯：有
5.三不一要求：没用到
6.书写练习：书法课作业--大字的练习，已打卡
7.朗读：晨读教案数学课本20分钟
8.数数：+2，到2780了
9.运动：跳绳3个1分钟
10.彩虹屁/郑委圣经：彩虹屁有，圣经无
11.整理小达人：收拾书桌玩具书包
12.上学路上三句话：上学路上陈述三句话
13.妈妈学习：抄经书，看新概念
14.阅读：自翻丁丁，父与子，DK
15.视频：无
16.家务：饭后擦桌子，洗袜子
17.生字书空和组词：第七课
二、家长反思和困惑
1.引导孩子跟孩子一起，遇到问题，先找原因，再想解决办法。

诺尔云朵

津-骞妈1502B打卡反馈
20211209-239
一、常规反馈
1.作息:6：10起床，没午睡，21：10睡着
2.伴听：科学指南2h
3.天书：中国历史九上10分钟
4.闹钟习惯：有
5.三不一要求：没用到
6.书写练习：听写最近所学汉字，发现有的字笔顺有错，书写前没有认真观察字形结构，没有观察到起笔落笔位置，跟他一起找到了解决办法。行吧，慢慢来。
7.朗读：晨读教案数学课本20分钟
8.数数：在车里数的，还是+2
9.运动：跳绳3个1分钟
10.彩虹屁/郑委圣经：彩虹屁有，圣经无
11.整理小达人：收拾书桌玩具书包
12.上学路上三句话：上学路上陈述三句话
13.妈妈学习：抄经书，群内早课
14.阅读：自翻丁丁和父与子，亲子神奇校车和字词通解
15.视频：无
16.家务：饭后擦桌子，洗袜子
17.生字书空和组词：第八课
二、家长反思和困惑
1.孩子有不良情绪，家长要稳住，千万别被他带跑，要不然情况会更糟糕。保持冷静淡定。
2.晚9睡早6起，9小时睡眠，中午在学校也不睡，早上起床并不是自己起，有点费劲，请问这种情况，是不是可以再晚点起啊？

诺尔云朵

苏-恒妈08B 发表于 2021-12-8 17:29
骞妈观察孩子9小时睡得够不够，不够的话还要调整，早睡。从周末能看出来，晚上正常点睡觉，早上不叫，是不 ...

周末我试试看，他按正常睡觉时间让他睡，看几点能自然醒，我一直因为他早起不太顺利这事有点烦恼。

诺尔云朵

津-骞妈1502B打卡反馈
20211210-240
一、常规反馈
1.作息:6：40起床，没午睡，21：10睡着
2.伴听：科学指南2h
3.天书：中国历史九上10分钟
4.闹钟习惯：有
5.三不一要求：没用到
6.书写练习：无
7.朗读：晨读教案20分钟，和妈妈一起玩拆字游戏，在课本里找出来生字自己拆，个别字又忘记了，记录下来多回滚
8.数数：在车里数的，还是+2
9.运动：学校体育课脚扭了，篮球课取消了，也没跳绳
10.彩虹屁/郑委圣经：彩虹屁有，圣经无
11.整理小达人：收拾书桌玩具书包
12.上学路上三句话：上学路上陈述三句话
13.妈妈学习：群内早课
14.阅读：自翻丁丁
15.视频：无
16.家务：洗袜子
17.生字书空和组词：无
二、家长反思和困惑
1.今天录了参加学校才艺表演的钢琴曲，录的过程很欢乐，也由衷的觉得骞骞很棒，告诉他无论结果如何，过程才是最重要的。每天坚持练琴，所有的努力都没有白费。他自己也知道努力之后带给他的感觉。

诺尔云朵

津-骞妈1502B打卡反馈
20211211-241
一、常规反馈
1.作息:7：40起床，没午睡，21：10睡着
2.伴听：科学指南4h
3.天书：中国历史九上10分钟
4.闹钟习惯：有
5.三不一要求：没用到
6.书写练习：书法课
7.朗读：晨读课本40分钟，晚上朗读学校里做过的试卷
8.数数：无
9.运动：学校体育课脚扭了，没跳绳
10.彩虹屁/郑委圣经：彩虹屁有，圣经无
11.整理小达人：收拾书桌玩具书包
12.上学路上三句话：周末
13.妈妈学习：群内早课
14.阅读：自翻丁丁，幼童文库
15.视频：无
16.家务：洗袜子，擦桌子
17.生字书空和组词：无
二、家长反思和困惑
1.姨妈快来了，有时候会控制不好音量，反思反思，明天好好表现。
2.根据老师知道，试了试骞骞正常时间睡觉，几点能自然醒，结果7点半才醒，睡了10小时10分钟。因为每天都不是自己起床，是有点费劲的，应该可以判断为没睡够，所以准备调整一下，晚上再提前10分钟睡，早上推迟10分钟起。

诺尔云朵

津-骞妈1502B打卡反馈
20211212-242
一、常规反馈
1.作息:7：20起床，没午睡，21：10睡着
2.伴听：科学指南4h
3.天书：中国历史九上10分钟
4.闹钟习惯：有
5.三不一要求：没用到
6.书写练习：书法课作业“天”字的练习，已打卡
7.朗读：晨读课本40分钟，晚上朗读教案，在课本里找到生字，自己拆，有个别忘记的，需要回滚
8.数数：无
9.运动：3个1分钟练速度
10.彩虹屁/郑委圣经：彩虹屁有，圣经无
11.整理小达人：收拾书桌玩具书包
12.上学路上三句话：周末
13.妈妈学习：群内早课
14.阅读：自翻丁丁，幼童文库，亲子字词通解
15.视频：无，即使完成了任务，也不要求看纪录片和蓝精灵了，他不提，我也没提，时间用来了看书，拼乐高
16.家务：洗袜子，擦桌子，帮忙搬家，整理自己的书籍，摆进柜子里
17.生字书空和组词：回滚教案第一二课，生字部分，边书空，边组词，边拆字，骞这么安排的，说是合理安排时间。我想着这是回滚，就同意他这么操作了。
二、家长反思和困惑
1.以前的计划表是我买的记录本，没有自己做过，昨天带着骞骞做了一份，画格子，写字，都他自己完成的，以后都这么做，记录本就不要了。

诺尔云朵

津-骞妈1502B打卡反馈
20211213-243
一、常规反馈
1.作息:6：20起床，没午睡，20：55睡着
2.伴听：科学指南2h
3.天书：中国历史九上10分钟
4.闹钟习惯：有
5.三不一要求：没用到
6.书写练习：书法课作业“木”字的练习，已打卡
7.朗读：晨读课本20分钟，晚上朗读教案，在课本里找到生字，自己拆，有个别忘记的，需要回滚
8.数数：从3000开始+2
9.运动：3个1分钟练速度，一分钟最多150个
10.彩虹屁/郑委圣经：彩虹屁有，圣经无
11.整理小达人：收拾书桌玩具书包
12.上学路上三句话：上学路上陈述
13.妈妈学习：群内早课，曹文轩《草房子》
14.阅读：自翻丁丁
15.视频：无，最近爸爸都在家，所以完成任务后都是跟爸爸一块玩
16.家务：洗袜子，擦桌子，这两样已经做的很不错了，袜子搓的很干净，桌子擦得很干净
17.生字书空和组词：回滚教案第三四课，生字部分，边书空，边组词，边拆字，骞这么安排的，说是合理安排时间。我想着这是回滚，就同意他这么操作了。
二、家长反思和困惑

苏-恒妈08B

因为每天都不是自己起床，是有点费劲的，应该可以判断为没睡够，所以准备调整一下，晚上再提前10分钟睡，早上推迟10分钟起。

——骞骞妈通过试验，有这个判断，那就把作息调整为适合孩子的时点吧，充足的睡眠最重要。白天的所学、所伴听，也都需要在睡眠时间吸收、处理。

生字部分，边书空，边组词，边拆字，骞这么安排的，说是合理安排时间。我想着这是回滚，就同意他这么操作了。

——骞骞主动这么做的，很赞啊！这样可以的。教案要朗读熟练流畅

诺尔云朵

津-骞妈1502B打卡反馈
20211215-245
一、常规反馈
1.作息:6：20起床，没午睡，21：00睡着
2.伴听：科学指南2h
3.天书：中国历史九上13分钟
4.闹钟习惯：有
5.三不一要求：没用到
6.书写练习：书法课作业“个”字的练习，已打卡
7.朗读：晨读课本20分钟，按老师的指导，我先规范的朗读一遍，然后让骞打卡，偶尔还是习惯性读快。希望他读慢读清晰，所以只安排了三课。骞自己又要求要读教案，我建议说要不然晚上再读，他说就想早上读，所以还读了两课教案。老师指导说近段时间每天选定
8.数数：从3568开始+2到4000
9.运动：忘记跳绳了，唉
10.彩虹屁/郑委圣经：彩虹屁有，圣经无
11.整理小达人：收拾书桌玩具书包
12.上学路上三句话：上学路上陈述
13.妈妈学习：群内早课，抄经书，曹文轩《草房子》
14.阅读：自翻丁丁，父与子
15.视频：无
16.家务：洗袜子，擦桌子
17.生字书空和组词：无
二、家长反思和困惑

诺尔云朵

津-骞妈1502B打卡反馈
20211214-244
一、常规反馈
1.作息:6：20起床，没午睡，21：20睡着
2.伴听：科学指南2h
3.天书：中国历史九上10分钟
4.闹钟习惯：有
5.三不一要求：没用到
6.书写练习：书法课作业“禾”字的练习，已打卡
7.朗读：晨读课本20分钟
8.数数：从3000开始+2
9.运动：篮球课2小时，没跳绳
10.彩虹屁/郑委圣经：彩虹屁有，圣经无
11.整理小达人：收拾书桌玩具书包
12.上学路上三句话：上学路上陈述
13.妈妈学习：群内早课，曹文轩《草房子》
14.阅读：自翻丁丁
15.视频：无
16.家务：洗袜子，今天没在家吃饭，所以没机会擦桌子
17.生字书空和组词：无
二、家长反思和困惑
1.昨天临睡前提醒骞检查书包，他才告诉我有语文作业没做，写生字，这怎么弄，他说第二天早上写，我没同意，然后就写完再睡的。他写字不算慢，所以时间上就还好。之后检查书包这事得让骞养成习惯，今早检查。

诺尔云朵

苏-恒妈08B 发表于 2021-12-15 14:15
——骞骞妈通过试验，有这个判断，那就把作息调整为适合孩子的时点吧，充足的睡眠最重要。白天的所学、所伴 ...

谢谢老师的点评和指导，我也会和骞骞一起继续努力的

诺尔云朵

津-骞妈1502B打卡反馈
20211216-246
一、常规反馈
1.作息:6：40起床，没午睡，20：55睡着
2.伴听：科学指南1h，世界史纲1h
3.天书：中国历史九上20分钟
4.闹钟习惯：有
5.三不一要求：没用到
6.书写练习：听着最近所学生字
7.朗读：晨读课本20分钟，按老师的指导，我先规范的朗读一遍，然后让骞打卡，偶尔还是习惯性读快。希望他读慢读清晰，所以只安排了三课。
8.数数：从4000开始+2到4400
9.运动：训练耐力，2回合
10.彩虹屁/郑委圣经：彩虹屁有，圣经无
11.整理小达人：收拾书桌玩具书包
12.上学路上三句话：上学路上陈述
13.妈妈学习：群内早课，抄经书，曹文轩《草房子》
14.阅读：自翻丁丁，父与子
15.视频：无
16.家务：洗袜子，擦桌子
17.生字书空和组词：最近三课所学生字
二、家长反思和困惑

诺尔云朵

津-骞妈1502B打卡反馈
20211217-247
一、常规反馈
1.作息:6：40起床，没午睡，21：00睡着
2.伴听：科学指南1h，世界史纲1h
3.天书：中国历史九上15分钟
4.闹钟习惯：有
5.三不一要求：没用到
6.书写练习：无
7.朗读：晨读课本20分钟，按老师的指导，我先规范的朗读一遍，然后让骞打卡，偶尔还是习惯性读快。希望他读慢读清晰，所以只安排了三课。
8.数数：从4400开始+2到4600
9.运动：训练耐力，1个回合
10.彩虹屁/郑委圣经：彩虹屁有，圣经无
11.整理小达人：收拾书桌书包
12.上学路上三句话：上学路上陈述
13.妈妈学习：无
14.阅读：自翻丁丁，父与子，亲子神奇校车
15.视频：无
16.家务：洗袜子，擦桌子
17.生字书空和组词：1-4课书空组词拆字，自己这么搭配着来的
二、家长反思和困惑

诺尔云朵

津-骞妈1502B打卡反馈
20211218-248
一、常规反馈
1.作息:8：00起床，没午睡，20：50睡着
2.伴听：世界史纲3h
3.天书：无
4.闹钟习惯：有
5.三不一要求：没用到
6.书写练习：书法课
7.朗读：晨读课本20分钟，按老师的指导，我先规范的朗读一遍，然后让骞打卡，偶尔还是习惯性读快
8.数数：从4600开始+2到4800
9.运动：训练耐力，一个回合
10.彩虹屁/郑委圣经：彩虹屁有，圣经无
11.整理小达人：收拾书桌书包
12.上学路上三句话：周末
13.妈妈学习：无
14.阅读：自翻丁丁，父与子，亲子神奇校车
15.视频：无
16.家务：洗袜子，擦桌子
17.生字书空和组词：无
二、家长反思和困惑
1.姥姥周五半夜的航班到天津，骞想去接，所以起床很晚。上午美术课，下午书法课，我和姥姥在新家打扫收拾，下周末搬家，累到吐血，所以好多任务没有完成的很好。之后补上。

诺尔云朵

津-骞妈1502B打卡反馈
20211219-249
一、常规反馈
1.作息:7：30起床，没午睡，20：50睡着
2.伴听：世界史纲5h
3.天书：无
4.闹钟习惯：有
5.三不一要求：没用到
6.书写练习：书法课作业--“走”字的练字，听写词语，已打卡
7.朗读：晨读语文课本20分钟，按老师的指导，我先规范的朗读一遍，然后让骞打卡，偶尔还是习惯性读快，晚上朗读了数学和教案
8.数数：从4600开始+2到4800
9.运动：训练耐力，一个回合，疯玩一小时
10.彩虹屁/郑委圣经：彩虹屁有，圣经无
11.整理小达人：收拾书桌书包
12.上学路上三句话：周末
13.妈妈学习：无
14.阅读：自翻丁丁，父与子，亲子神奇校车
15.视频：无
16.家务：洗袜子，擦桌子
17.生字书空和组词：无
二、家长反思和困惑
1.姨妈来了，肚子疼得厉害，还得搬家，爸爸不在家，还得带着骞骞，还好带着牛听听，也不算浪费他的时间。其他几项任务完成的比昨天好点。

诺尔云朵

津-骞妈1502B打卡反馈
20211220-250
一、常规反馈
1.作息:6：30起床，没午睡，21：00睡着
2.伴听：世界史纲2h
3.天书：无
4.闹钟习惯：有
5.三不一要求：没用到
6.书写练习：书法课作业--“足”字的练字，已打卡
7.朗读：晨读课本20分钟，按老师的指导，我先规范的朗读一遍，然后让骞打卡，偶尔还是习惯性读快。
8.数数：从4800开始+2到5000
9.运动：训练耐力，一个回合
10.彩虹屁/郑委圣经：彩虹屁有，圣经无
11.整理小达人：收拾书桌书包
12.上学路上三句话：路上陈述三句话
13.妈妈学习：无
14.阅读：自翻丁丁，父与子，亲子幼童文库
15.视频：无
16.家务：洗袜子，擦桌子
17.生字书空和组词：课文1-4课，书空，组词，拆字，一起进行的
二、家长反思和困惑
1.前段时间参加学校的才艺比赛，昨天接到通知，进入决赛了，跟他聊了聊这事，告诉他，坚持的意义，他自己也认识到了一个重要的问题，所有的努力都不会白费。继续加油吧。

苏-恒妈08B

昨天临睡前提醒骞检查书包，他才告诉我有语文作业没做，写生字，这怎么弄，他说第二天早上写，我没同意，然后就写完再睡的。他写字不算慢，所以时间上就还好。

——再遇到类似事情，如果需要时间长，就改到第二天早起完成，首先保证晚上睡觉时间。

晨读课本20分钟，按老师的指导，我先规范的朗读一遍，然后让骞打卡，偶尔还是习惯性读快。

——妈妈多关注孩子朗读到位的方面，并且使劲夸孩子，也跟家里其他人夸，通过正向鼓励推动孩子朗读全面到位。

姨妈来了，肚子疼得厉害，还得搬家，爸爸不在家，还得带着骞骞，还好带着牛听听

——特殊情况时，妈妈也要舍得放下，放过自己放过孩子一下下。这时也更体现了伴听的作用，伴听当初就有这个作用（孩子似乎什么任务都没做，但伴听了，妈妈就不会那么焦虑）

诺尔云朵

津-骞妈1502B打卡反馈
20211221-251
一、常规反馈
1.作息:6：30起床，没午睡，21：10睡着
2.伴听：世界史纲1h
3.天书：无，搬家太累了，天书先暂停几天，之后补上
4.闹钟习惯：有
5.三不一要求：没用到
6.书写练习：书法课作业--“之”字的练字，已打卡
7.朗读：晨读课本20分钟，按老师的指导，我先规范的朗读一遍，然后让骞打卡，偶尔还是习惯性读快。
8.数数：从5000+2到5200
9.运动：篮球课2小时
10.彩虹屁/郑委圣经：彩虹屁有，圣经无
11.整理小达人：收拾书桌书包
12.上学路上三句话：路上陈述三句话
13.妈妈学习：无
14.阅读：无
15.视频：无
16.家务：洗袜子，擦桌子
17.生字书空和组词：无
二、家长反思和困惑
1.上周四老师打电话建议上课后服务，都打电话来了，我也不能不配合，所以现在骞骞四点半放学，周二的篮球课就只能上6点到8点的，到家洗洗澡收拾一下就9点了。周二这天就靠早上起来朗读和练字了，别的啥都干不了。